[優(yōu)選]活動方案5篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動原因：

　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學(xué)生活。

　　二、活動的目的：

　　1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強同學(xué)們的心理承受能力，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

　　2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。

　　三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

　　四、活動時間：20xx年5月25日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、游戲天地

　�、�.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30；地點：籃球場；所需物品：卡片（字條）、普通糖果和餅干。

　　游戲規(guī)則：首先用卡片（字條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽）。

　�、�.算錢游戲：時間9:30—10:30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

　　游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當(dāng)裁判說到賣的.時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進入下一個游戲，能進入的同學(xué)都會有獎勵。

　　③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

　　游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口（十個進出口對稱，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等），讓同學(xué)們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵，并進入最后一個環(huán)節(jié)。

　　注意：ⅱ游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球常

　�、�.起蹲游戲：時間11:00—11:30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

　　游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。

　　2.心理沙龍

　�、�.心理咨詢：時間9:30—12：00；地點：籃球常

　　設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。

　�、�.心理測試：時間9:30—12：00；地點：籃球常

　　令設(shè)一處心理測試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測試的題目，內(nèi)容不限（也可以加一些僅供娛樂的測試），大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的（可以選好測試題目后去打印出來釘成本）。

　�、�.心理互動留言板：時間9:30—12：00；地點：籃球常

　　同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當(dāng)然最好）。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。

　�、軣�惱箱： 時間9:30—12：00；地點：籃球常

　　同學(xué)們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。

　　3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。

　　4.資金預(yù)算

　　箱子：看看學(xué)校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預(yù)計在3元內(nèi)。

　　普通糖果和餅干：250元。

　　棒棒糖和果凍：50元。

　　文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。

　　便利貼：20元。

　　心理測試本：30元。

　　繩子：7元左右。

　　總計：460元。

活動方案 篇2

　　一、活動宗旨：

　　本著“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促進兒童全面發(fā)展，為兒童終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，著力培養(yǎng)學(xué)生的各種技能，促進孩子的多元智能發(fā)展。

　　二、展示時間：

　　3月26日：班級展示

　　3月29日：各班報送節(jié)目（2—3個）

　　3月30日：以年級為單位審查節(jié)目

　　4月30日：全校展示（時間暫定）

　　三、展示形式和分類

　　總體形式分為靜態(tài)展示和動態(tài)展示兩大部分

　　1、技能類：勞動技能、制作技能、操作技能、養(yǎng)殖種植技能、科學(xué)實驗技能、綜合實踐技能、游戲技能等；

　　2、特長類：演唱、舞蹈、器樂、球類、體操、武術(shù)、繪畫、書法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數(shù)學(xué)情景劇、速算、智力游戲……。

　　四、活動要求

　　1、班級展示

　　先以班級為單位進行班內(nèi)展示，人人參與，鼓勵家長一起參加演出，邀請家長觀摩。并在班內(nèi)選送2—3個優(yōu)秀，按年級為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的節(jié)目比較多，難取舍的`，可酌情增加。選送節(jié)目注意各學(xué)科節(jié)目及內(nèi)容形式的均衡。

　　請各班收到方案后抓緊訓(xùn)練，認(rèn)真組織，確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好，并考慮展示時的場地安排和現(xiàn)場效果�？梢匝�請家長協(xié)助，發(fā)揮家委會的作用。并對每個同學(xué)的技能進行詳細(xì)登記。

　　觀摩檢查：由學(xué)校行政人員和教師、家長代表組成檢查觀摩組。

　　2、節(jié)目審查

　　審查節(jié)目時，以年級為單位進行展示。各科科組長或各科節(jié)目負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進行節(jié)目審查及挑眩節(jié)目挑選后，各學(xué)科組負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)，并根據(jù)其特色打造精品節(jié)目。如：語言類、英語類、數(shù)學(xué)類、體育類、美術(shù)類、科技類、音樂類等

　　觀摩檢查：由學(xué)校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗收組。

　　3、全校展示

活動方案 篇3

　　一、參賽年級：

　　一年級（全體學(xué)生）

　　二、參賽字體：

　　硬筆楷體。

　　三、活動具體流程：

　　1、活動時間及地點安排

　　5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。

　　2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。

　�。ūO(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完，可以做其他安靜的事情。）

　　3、參賽預(yù)備：

　　學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

　　各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

　　四、留意事項：

　　1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

　　2、比賽進程中，監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

　　4、參賽作品的'卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫進程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。

　　備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

活動方案 篇4

　　活動流程：

　　1.通知：紅歌會由學(xué)生會文藝部主辦，于四月初下發(fā)通知到各班文藝委員。

　　2.班服：下達通知后第一個星期主要制作班服，首先找到專業(yè)設(shè)計人員，與其溝通好主題、內(nèi)容，有他給出三個圖樣，在各個宿舍中統(tǒng)計投票結(jié)果，定下了有五個向上箭頭組成的圖樣。第二個星期聯(lián)系班服制作單位由班內(nèi)決定作t恤，然后以宿舍為單位統(tǒng)計大小碼，交予班服制作單位，協(xié)商后，以12原/件的價格進行印刷。叫上設(shè)計圖稿后于一星期內(nèi)下發(fā)班服。

　　3.指揮：下通知一星期內(nèi)，一宿舍為單位，推薦指揮人員。第二星期進行指揮人員的選拔培訓(xùn)，最終定下陳寧做指揮。

　　4.獨唱：下通知第二星期，以宿舍為單位，推薦報名獨唱，許天寶、劉飛、徐莉報名，分別以《長江之歌》、《大中國》、《亞洲雄風(fēng)》于4月26日參加初賽，徐莉晉級于5月10日晚以《五星紅旗》參加獨唱決賽，并獲得優(yōu)秀獎。

　　5.合唱：

　　1）合唱曲目：由通知下發(fā)第二個星期，以宿舍為單位，于紅歌會曲目單中選出《真心英雄》，作為全班參考歌曲。

　　2）排練：由文藝委員葛瑞欣和班長任躍濤通知，組織進行了五次排練和一次補練，定好隊形、方式。通過排練使指揮和全班進行磨合，達到最佳效果。

　　3）彩排：由文藝委和班長組織，于5月9日下午進行彩排，進行實地練習(xí)。

　　4）正式比賽：于5月10日禮堂進行比賽，并取得優(yōu)勝獎。

　　活動總結(jié)：各位同學(xué)通過本次活動互相了解，增強了班級凝聚力與合作能力。其中，，充分展示各自才能，展示著自己的.魅力。每個人的積極行動都有所回報，也許不長于一日，也許就此沉淀于生命，但回報定會因積累而如歲月般閃光。

活動方案 篇5

　　活動目的：

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，生機盎然，是踏青的最好時節(jié)。讓學(xué)生通過春游活動體會大自然的美好，激發(fā)對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

　　一、時間

　　20xx年3月27日全天。

　　二、參加對象：

　　3年級全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）和部分家長。

　　三、地點：

　　園藝山人工湖。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　年級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：魏焱焱

　　副組長：三年級班主任及配班老師 成員：3年級家委會

　　五、具體活動

　　1、童心繪春天。

　　2、文娛節(jié)目。

　　3、“爭做文明學(xué)生”收集垃圾。

　　六、活動安排：

　　1、帶適量的.干糧，如面包、餅干、飲料等

　　2、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物。

　　3、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、身穿舒適的運動鞋。

　　七、安全措施：

　　1、活動前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書，召開學(xué)生會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

　　2、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

　　4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

　　5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

　　八、環(huán)保教育

　　教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

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