活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-01-12 09:03:02 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案【精選5篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案【精選5篇】

活動(dòng)方案篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)市教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，決定在校開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展勵(lì)志教育，就是要在學(xué)校營(yíng)造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面都能受到熏陶和激勵(lì)，形成積極向上的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng)、自覺(jué)、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的完美，完成人格的升華。通過(guò)勵(lì)志教育，勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折，積極自我暗示，自立自強(qiáng)自信，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康成長(zhǎng)、勵(lì)志成才。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立誠(chéng)信教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，

　　辦公室主任：付存喜

　　成員：中層以上干部、各班主任、班主任、全體老師。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、樹(shù)立勵(lì)志教育的榜樣。各年級(jí)要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)”。如州惠八中陳斌同學(xué)20xx年被查出患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，到20xx年，已經(jīng)完全無(wú)法行走�？繈寢尷罨菰泼刻煊萌嗆�(chē)接送上學(xué)，走過(guò)了7年艱難的歲月。陳斌同學(xué)以驚人的毅力克服重重困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并先后獲省“三好學(xué)生”、省“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”、市未成年人品德優(yōu)秀“旭日獎(jiǎng)”（三屆）、“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。在今年的高考中總成績(jī)達(dá)634分，被中山大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。陳斌同學(xué)以頑強(qiáng)的斗志，奏響生命的樂(lè)章，贏得社會(huì)各界的廣泛稱(chēng)贊。陳斌同學(xué)的'事跡引起了《南方日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、州惠電視臺(tái)、《州惠日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》等多家媒體的報(bào)道關(guān)注，被親切地稱(chēng)為“勵(lì)志斌”�！皠�(lì)志斌”不屈不撓的奮斗精神和積極樂(lè)觀的心態(tài)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　2、創(chuàng)設(shè)勵(lì)志校園文化氛圍。各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳，營(yíng)造勵(lì)志教育氛圍，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。要重視校園文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)、電視、廣播、宣傳櫥窗等，通過(guò)印發(fā)勵(lì)志倡議書(shū)，出版勵(lì)志板報(bào)，舉行勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)，觀看勵(lì)志影視片等系列活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)管理日�；顒�(dòng)和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生收集、自編、交流勵(lì)志名言，讀勵(lì)志詩(shī)歌，唱?jiǎng)?lì)志歌曲，講勵(lì)志故事等等，宣傳勵(lì)志事跡，樹(shù)立勵(lì)志典型，張揚(yáng)勵(lì)志理念，弘揚(yáng)勵(lì)志文化，讓校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義，真正發(fā)揮對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。

　　3、開(kāi)展明禮勵(lì)志為主題的讀書(shū)活動(dòng)。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)�！暗赖轮v堂”、“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”和“教育義工團(tuán)”工作，積極開(kāi)展以明禮勵(lì)志為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生列出必讀勵(lì)志修身書(shū)目。召開(kāi)勵(lì)志故事推介會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來(lái)人生成功從勵(lì)志開(kāi)始的道理，學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活，挖掘自身潛力，確立志向，自我激勵(lì)，提高心理品質(zhì)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。要定期舉辦勵(lì)志教育系列專(zhuān)題報(bào)告，有針對(duì)性的開(kāi)展集中專(zhuān)題講座，教育和激勵(lì)學(xué)生立志成人成才。

　　4、開(kāi)展磨練學(xué)生意志的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展以磨練意志為目的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我規(guī)劃的執(zhí)行力，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的品行。高一年級(jí)要組織好新生軍訓(xùn)工作，提高軍訓(xùn)質(zhì)量。要充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和德育教育基地，積極開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。建立勵(lì)志演講團(tuán)、立志長(zhǎng)跑隊(duì)、勵(lì)志記者團(tuán)等學(xué)生勵(lì)志社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)踐活動(dòng)中勵(lì)志，從興趣愛(ài)好中勵(lì)志。

　　5、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的勵(lì)志教育模式。要建立學(xué)生自我激勵(lì)、自我反省、自我管理的教育模式，讓學(xué)生在生活中勵(lì)志，在勵(lì)志中生活，依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我、依靠自我”的信心。各年級(jí)可結(jié)合“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”，增加“勵(lì)志成長(zhǎng)”內(nèi)容，認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長(zhǎng)過(guò)程，指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作勵(lì)志的平臺(tái)，每天反思自己，激勵(lì)自己，管理自己，養(yǎng)成自我反思、自我激勵(lì)、自我管理的習(xí)慣，從而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好�！备髂昙�(jí)要結(jié)合形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，舉行“發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，改正一個(gè)缺點(diǎn)，追求一個(gè)目標(biāo)”和“我承諾，我追求”等主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)要求

　　開(kāi)展勵(lì)志教育的最終目的是要促使學(xué)生樹(shù)立人生志向，磨練意志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。各班開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)，一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮，立足于學(xué)生的成功成長(zhǎng)，立足于學(xué)生的心理需求。要加強(qiáng)勵(lì)志教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究，探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的勵(lì)志教育內(nèi)容體系和行之有效的勵(lì)志教育的實(shí)踐模式。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，制定切實(shí)可行的勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案，讓勵(lì)志教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要，真正得到家長(zhǎng)支持。通過(guò)勵(lì)志教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì)，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進(jìn)，真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論

　　2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

　　3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處

　　4、游戲：（盲人過(guò)馬路）

　　5、宣誓詞

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月6日

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、主持人引入正題

　　合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱(chēng)。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

　　乙：如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的'一生充滿(mǎn)詩(shī)意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)闆](méi)有它，您的一生將寸步難行。下面請(qǐng)看小品《考試》

　　思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？

　　你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么？

　　小品《借鉛筆》

　　思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？

　　請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的？

　　一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問(wèn)其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。

　　附故事：

　　小櫻桃樹(shù)的故事

　　華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。

　　在他小時(shí)候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買(mǎi)來(lái)斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹(shù)枝，玩得可開(kāi)心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹(shù)呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹(shù)，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹(shù)砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹(shù)就倒下了。

　　當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛(ài)的那棵小櫻樹(shù)也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？”華盛頓這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，我不能說(shuō)謊，是我用斧子把樹(shù)砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了�！�

　　華盛頓的話(huà)音剛落，他父親滿(mǎn)臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱(chēng)贊華盛頓“那誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值。后來(lái)，小櫻桃樹(shù)的故事傳開(kāi)了，“我不能說(shuō)謊也成了華盛頓為人者的寫(xiě)照。

　　宋慶齡奶奶的故事

　　我國(guó)的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個(gè)信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶的到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來(lái)了。正在這時(shí)，宋奶奶的車(chē)出現(xiàn)在幼兒園了，他滿(mǎn)臉笑容的走下車(chē)，來(lái)到孩子們的中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：“天氣不好，您就該天再來(lái)吧！”宋奶奶說(shuō)：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言�！�

活動(dòng)方案篇3

　　秋游地點(diǎn)：常山縣福利院

　　活動(dòng)時(shí)間：**年10月19日上午8：30—10：30

　　設(shè)計(jì)思路：“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年10月19日（農(nóng)歷9月9日）“九九”重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)第十二個(gè)法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，在幼兒園的小朋友中中深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，在“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)前夕，娃哈哈幼兒園積極開(kāi)展以“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”為主題的'教育活動(dòng)，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛(ài)心和精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

　　活動(dòng)目標(biāo)：開(kāi)展以“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”為主題的教育活動(dòng)，旨在營(yíng)造尊老敬老的良好氛圍，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩的良好品德，從而為構(gòu)建和諧幼兒園，和諧家庭，和諧社會(huì)，為常山創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡一份力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（1）事先的路線(xiàn)踩點(diǎn)：娃哈哈幼兒園—定陽(yáng)北路—蘭桂苑—人民路—?jiǎng)倮帧鞣逅?/p>

　�。�2）幼兒節(jié)目（舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦等）；慰問(wèn)禮品

　�。�3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)送至福利院

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、清點(diǎn)人數(shù)

　　1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車(chē)輛的安全

　　2、保持沿路的道路整潔，注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的花草樹(shù)木和環(huán)境整潔，東西丟入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

　　二、秋游

　　1、向爺爺奶奶問(wèn)好—表演節(jié)目——向爺爺奶奶獻(xiàn)愛(ài)心

　　2、拍集體照

　　三、返程

　　1、清點(diǎn)人數(shù)

　　2、家長(zhǎng)到目的地街孩子，提醒家長(zhǎng)注意安全。

　　常山娃哈哈幼兒園

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　“重走革命路永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行

　　二、活動(dòng)目的

　　1、重走革命路，重溫革命史，學(xué)習(xí)革命先烈，激勵(lì)全體教職工“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的學(xué)習(xí)參與熱情；

　　2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開(kāi)化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)化梅嶺山是當(dāng)年浙贛特委機(jī)關(guān)所在地，是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。

　　3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。

　　三、活動(dòng)概況

　　1、時(shí)間：20xx年7月上旬，時(shí)間二天

　　2、地點(diǎn)：衢州開(kāi)化梅嶺山

　　3、參與：學(xué)校全體教職工（約98人）

　　4、主辦：學(xué)校黨支部

　　四、活動(dòng)設(shè)想

　　1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備

　　1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門(mén)各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。

　　2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。

　　3、做好活動(dòng)的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時(shí)做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。

　　具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、行程安排：

　　第一天：上午8：30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車(chē)前行。下午參觀新四軍舊居。

　　第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。

　　2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　按旅行社報(bào)價(jià)（含車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用）沒(méi)人300元計(jì)算，本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。

　　方案三：紅色旅游活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日-20xx年11月28日

　　活動(dòng)場(chǎng)景：以黃州區(qū)為主會(huì)場(chǎng)，紅安為分會(huì)場(chǎng)

　　活動(dòng)參與者：各盛市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及紅安旅游局

　　活動(dòng)目的：了解黃岡紅色文化，傳播黃岡文明

　　活動(dòng)流程：1、各地嘉賓在11月26日下午到達(dá)黃州區(qū)，并到指定房間休息，晚上7：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行迎賓宴會(huì)。

　　2、11月27日隨列車(chē)到紅安旅游局。具體安排如下：早餐時(shí)間：6：30,7：30準(zhǔn)時(shí)乘相應(yīng)列車(chē)前往紅安旅游局，9：30各地嘉賓隨導(dǎo)游參觀紅安革命烈士陵園、李先念紀(jì)念館。

　　3、中餐12：00，下午活動(dòng)自由安排。晚上7：00乘車(chē)相應(yīng)列車(chē)回***賓館。

　　4、11月28日，早餐6：30，8：00乘車(chē)前往遺愛(ài)湖參加紅色文化旅游節(jié)閉幕式。

　　5、活動(dòng)結(jié)束。

　　這個(gè)定位出來(lái)后，熊大尋策劃?rùn)C(jī)構(gòu)圍繞定位展開(kāi)了一系列的旅游產(chǎn)品策劃和旅游項(xiàng)目規(guī)劃：

　　一、偉人之路、成功之路

　　1、安源的歷史性機(jī)會(huì)：紅色大觀園，偉人農(nóng)家樂(lè)!偉人足跡的'大觀園。

　　將中國(guó)主要紅色景區(qū)的標(biāo)志性建筑及景物搬到安源來(lái)，形成震撼性景觀工程。分幾期進(jìn)行：第一期就是偉人之路、成功之路，可以集中展現(xiàn)七個(gè)紅色景點(diǎn);第二期就是城郊和五陂兩個(gè)生態(tài)旅游區(qū)，將毛澤東和鄧小平在革命年代居住過(guò)的農(nóng)家房原型復(fù)制，搬到安源來(lái)。講述偉人生在農(nóng)家、長(zhǎng)在農(nóng)家、立在農(nóng)家、成在農(nóng)家的歷史內(nèi)涵，解答偉人與農(nóng)家不可分割的關(guān)系。先后兩期工程造價(jià)極低，但新聞效應(yīng)卻是全國(guó)性的、爆炸性的!

　　2、偉人之路

　　安源的五色旅游只能是一種設(shè)想，真正要打響，只能是紅色旅游。

　　安源旅游主要是紅色旅游，但安源紅色旅游資源局限于紀(jì)念館和遺址，其開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)都受較大限制，加之紅色旅游免費(fèi)的政策，紅色旅游品牌要想對(duì)安源社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所拉動(dòng)，實(shí)在太難了!安源旅游現(xiàn)狀是令人堪憂(yōu)的。常規(guī)的策劃和規(guī)劃和規(guī)劃，在全國(guó)大力發(fā)展紅色旅游、在各大紅色旅游圣地如日中天的形勢(shì)下，根本無(wú)濟(jì)于事。因此，我們不想做一個(gè)常規(guī)的無(wú)用的方案，而是發(fā)揮我們策劃和規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的核心優(yōu)勢(shì)：我們想別人想不到的思路，讓城市走別人走不出的速度。即通過(guò)超常規(guī)的策劃和規(guī)劃思路，實(shí)現(xiàn)城市旅游跨越式的發(fā)展。

　　為此，我們?yōu)榘苍绰糜我?guī)劃創(chuàng)意了一個(gè)大手筆、大創(chuàng)意的項(xiàng)目：偉人之路、成功之路。并籍此把安源打造成為“偉人足跡大集合，紅色旅游大觀園”。

　　《毛主席去安源》這幅油畫(huà)和這句話(huà)全國(guó)人民盡人皆知，這也是安源對(duì)外知名度的主要原因。但是“毛主席去安源”這句話(huà)、這個(gè)品牌我們一直以來(lái)沒(méi)有很好的挖掘、利用、開(kāi)發(fā)，一直沒(méi)有開(kāi)發(fā)出一個(gè)具體可感知、可體驗(yàn)的項(xiàng)目出來(lái)。為此，我們經(jīng)過(guò)多方考察調(diào)研，構(gòu)思出在安源煤礦的眾山之間開(kāi)發(fā)一條“偉人之路，成功之路”道路來(lái)。以此大項(xiàng)目串聯(lián)進(jìn)原有的紀(jì)念館和遺址，引爆安源旅游，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)安源紅色旅游品牌的快速提升，實(shí)現(xiàn)安源城市產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。