活動方案7篇(集合)

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　針對校園里學(xué)生拓展活動，我們拓展公司最新研究出一套適合學(xué)生拓展的活動方案。首先我們本著提上團(tuán)隊(duì)合作、打造個人百折不屈、積極向上的精神風(fēng)貌。由于學(xué)生的時間特點(diǎn)，一般會放在周六的一天時間做拓展培訓(xùn)活動，采用大車接送的方式，在就近的景區(qū)或者拓展培訓(xùn)基地里進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動。

　　人均大概在200元左右，包含交通往返、中餐、拓展培訓(xùn)活動。學(xué)生的特點(diǎn)就是好動，也正是大量接受外界信息形成自我人格的時候，所以把拓展培訓(xùn)的精髓加入到學(xué)生戶外教育中來，在娛樂的同時又能提升個人的人格魅力和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的有效方式方法。

　　由于學(xué)生參訓(xùn)的人數(shù)一般較多，更要求拓展項(xiàng)目的共同參與性和趣味性以及教育性。針對這些特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了兩套方案。第一套方案是五個項(xiàng)目。

　　第一個項(xiàng)目是分隊(duì)，每隊(duì)20人左右，建立小隊(duì)文化，起隊(duì)名，選隊(duì)長，在隊(duì)旗上面寫上隊(duì)名，畫個隊(duì)標(biāo)。然后是熱身游戲項(xiàng)目，目的是通過一些有趣的小活動，讓大家的關(guān)節(jié)活動開，避免發(fā)生身體的損傷，為下面的活動好準(zhǔn)備工作。

　　第二個項(xiàng)目是電網(wǎng)，就是大家要從一面預(yù)示帶點(diǎn)電的網(wǎng)孔穿過，身體任何部位不能觸網(wǎng)，所有人在規(guī)定的時間內(nèi)順利通過。鍛煉學(xué)生的溝通、組織能力，提升合理利用有限資源的意識，學(xué)會個人服從集體的統(tǒng)一管理態(tài)度等等。然后是午餐時間，稍微休息過后，大概一點(diǎn)半鐘在指定位置集合，進(jìn)行熱身游戲。

　　接下來是第三個項(xiàng)目，超音速這個項(xiàng)目，在規(guī)定的時間內(nèi)，大家集思廣益，共同完成一組數(shù)字信息的規(guī)律，每隊(duì)會有多次的`機(jī)會來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，能否完成規(guī)定任務(wù)靠的是大家的合作能力，讓我們拭目以待。

　　第四個項(xiàng)目是蛟龍出海，規(guī)則是大家由綁腿繩拴在一起，用同一個節(jié)奏步調(diào)一致的走起來，通過同樣一段距離，在確保安全的情況下，盡快到達(dá)終點(diǎn)，以時間長短為評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　第五個項(xiàng)目是一天活動中最后一個項(xiàng)目，也是總結(jié)性性項(xiàng)目，是大團(tuán)隊(duì)的合作項(xiàng)目，挑戰(zhàn)150秒，意思就是在150秒內(nèi)完成三個小項(xiàng)目，三個小活動連貫著做完，中途記時時間不斷，如果做不成功再重來，直到教練發(fā)令“過”，才可以進(jìn)行下一項(xiàng)目。鍛煉學(xué)生的集體榮譽(yù)感，只要做好自己，就能對團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，才能具備優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最基本的元素。

　　拓展環(huán)節(jié)最后的也是最重要的環(huán)節(jié)是總結(jié)，教練會根據(jù)一天的項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評，要求學(xué)生代表分享參加拓展的感受，與大家共同交換思想，使拓展訓(xùn)練的活動得到進(jìn)一步升華。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　美麗惠貞·書畫增色

　　二、活動目的：

　　通過征集全體隊(duì)員書畫作品，繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園

　　文化氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員的多方面素質(zhì)與能力，促進(jìn)隊(duì)員們的身心健康和諧發(fā)展。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月10日—20xx年3月31日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　校內(nèi)

　　五、活動對象：

　　全體少先隊(duì)員

　　六、內(nèi)容與要求：

　　1、內(nèi)容：要求健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代少年兒童奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、書法篆刻： 毛筆書法、硬筆書法、篆刻，作品先不用裝裱，具體要求如下：

　�、琶�筆書法作品限于4尺宣紙3開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。

　�、朴补P書法作品限8開、16開兩種。

　�、亲�刻作品要求4方以上，印蛻貼在4尺3開大小空紙上，同時附釋文。

　　3、平面設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)、海報/招貼設(shè)計(jì)等。作品為4開圖畫紙大小。

　　4、繪畫：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、素描、電腦繪畫等。中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙大小。

　　5、攝影：彩色和黑白攝影兩類。攝影類一律將作品印成10寸照片（作品及文字說明均附電子稿）報送。

　　六、 活動程序：

　　1、第一階段（3月10日～3月25日）：發(fā)動隊(duì)員創(chuàng)作書畫作品，上交到各中隊(duì)輔導(dǎo)員處，由隊(duì)員評選后上交大隊(duì)部。上交總數(shù)量15-20幅。

　　2、第二階段（3月25日～3月31日）：大隊(duì)部組織有關(guān)教師進(jìn)行評比篩選。

　　3、第三階段（4月1日～4月30日）：優(yōu)秀書畫作品將被拍成照片，設(shè)計(jì)成各類形式的禮品，用于贈送給來校的各級貴賓。一部分優(yōu)秀書畫作品上墻，一部分將被選送區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一、二、三等獎若干名。

活動方案 篇3

　　活動一 心愿樹

　　活動目標(biāo)

　　1．在聽聽講講中感受過新年的愉快。

　　2．對新年產(chǎn)生美好的愿望。

　　活動準(zhǔn)備

　　請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

　　活動過程

　　一、說心愿

　　1．新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

　　2．誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

　　3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

　　二、布置心愿樹

　　1．幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

　　2．將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

　　3．將心愿卡掛到心愿樹上。

　　活動二 布置新年樹

　　活動目標(biāo)

　　1．在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

　　2．樂意參加迎新年活動。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．包裝盒、彩帶、小飾物等。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?

　　二、討論問題

　　1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

　　2．可用哪些東西來打扮它?

　　3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)

　　三、裝扮新年樹

　　1．幼兒帶好裝飾用的.材料來到大樹下。

　　2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

　　3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”。

　　活動三 祝福滿天飛

　　活動目標(biāo)

　　1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過新年的快樂。

　　2．能大膽向同伴說一些祝福的話。

　　活動準(zhǔn)備

　　糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)。

　　活動過程

　　一、談話

　　新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：

　　1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

　　2．祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)

　　二、向朋友祝福

　　1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場地集中。

　　2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

　　3．師生同唱新年歌。

　　活動延伸

　　1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。

　　2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

活動方案 篇4

　　為了深入貫徹義務(wù)教育法，保證小學(xué)生每天鍛煉不少于一小時體育活動，豐富學(xué)生體育生活，培養(yǎng)和陶冶學(xué)生積極、和諧、團(tuán)結(jié)、向上文明的文藝素質(zhì)，提高課間活動的`鍛煉效果，為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施郭小陽光體育，根據(jù)我校實(shí)際特制定本方案，望全校師生認(rèn)真執(zhí)行！

　　一、陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　二、活動目標(biāo)與原則

　　以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。

　　三、活動口號：

　　團(tuán)結(jié)和諧、積極運(yùn)動、奮發(fā)向上

　　四、活動場地：

　　主要是學(xué)校內(nèi)外操場，望各班級遵守，注意安全。

　　五、郭村小學(xué)陽光體育具體實(shí)施時間：

　　周一至周五下午第一節(jié)課后30分鐘

　　六、體育活動內(nèi)容：

　　1、舉行我校春季運(yùn)動會，選拔優(yōu)秀田徑人才。

　　2、健全學(xué)校田徑隊(duì)，形成田徑訓(xùn)練梯隊(duì)，積極備戰(zhàn)市運(yùn)動會。

　　3、健全學(xué)校軟式排球隊(duì)，開展正常性訓(xùn)練，備戰(zhàn)市運(yùn)動會。

　　4、與兄弟學(xué)校（麾村小學(xué)）進(jìn)行軟式排球友誼賽。

　　5、對前一階段陽光體育進(jìn)行匯總及小結(jié)。

　　七、大課間活動的內(nèi)容：

　　群眾性項(xiàng)目：

　　跳繩、踢鍵子、跳皮筋、呼啦圈、溜溜球、太極拳

　　特殊性項(xiàng)目：

　　乒乓球、小籃球、軟式排球

　　說明：各年級可以從群眾性項(xiàng)目中選擇2——3項(xiàng)作為本班活動項(xiàng)目，特殊性項(xiàng)目另外安排專門時間由專業(yè)教練訓(xùn)練。

　　八、大課間各年級位置：

活動方案 篇5

　　20xx年6月的第三個周天6月21日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的.感恩之心。用行動來回報父母。

　　二、活動時間：6月11日——6月21日

　　三、活動對象：全體在校學(xué)生

　　四、活動口號：感恩父母

　　五、活動內(nèi)容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

　　2、通過班隊(duì)會：

　　(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

　　(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

　　3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录�》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業(yè)

　　(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

　　六、活動要求：(望各班認(rèn)真組織及時上報活動資料。)

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。

　　父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

活動方案 篇6

　　XX公安局“為警四戒”主題教育活動開展以來，派出所從工作實(shí)際出發(fā)整頓紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)隊(duì)伍活力，優(yōu)化提升工作效能，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、維護(hù)治安穩(wěn)定、服務(wù)轄區(qū)群眾四項(xiàng)工作，將提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)與公安工作有機(jī)結(jié)合起來，以抓隊(duì)伍樹形象，抓業(yè)務(wù)促工作，推動了主題教育活動不斷向縱深發(fā)展。

　　一、強(qiáng)作風(fēng)，樹形象，展新顏。

　　派出所在主題教育活動過程中，一是將“為警四戒”主題教育活動和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有機(jī)地結(jié)合，從“庸、散、浮、懶”四個方面，組織全體民警、巡防隊(duì)員進(jìn)行大討論，澄清模糊認(rèn)識，統(tǒng)一思想，使全體民警、巡防隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識到開展“為警四戒”主題教育活動是為了更好地保護(hù)人民，懲治犯罪，全面提升了隊(duì)伍凝聚力。二是嚴(yán)格整頓。對原來隊(duì)伍中存在遲到、早退、辦案拖拉、工作方法簡單粗暴等現(xiàn)象予以重點(diǎn)整頓，隊(duì)伍面貌有了很大改觀。三是抓窗口建設(shè)。把戶籍窗口和接處警值班室作為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確職責(zé)范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法流程、規(guī)范文明用語，加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，使隊(duì)伍管理正規(guī)化、制度化。

　　二、抓培訓(xùn)，提素質(zhì)，保平安。

　　為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓隊(duì)伍管理。 派出所就“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學(xué)習(xí)教育活動”開展專題討論會，在深入推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)研討會上，派出所民警紛紛發(fā)言，各抒己見，談自己對“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學(xué)習(xí)教育活動”的想法。一是必須人人都參加學(xué)習(xí)討論。要求每位民警都必須參加學(xué)習(xí)討論，做到人手有資料，認(rèn)真加以研讀學(xué)習(xí)，迅速掀起“為警四戒”學(xué)習(xí)熱潮，確保了此次活動開展的廣泛性。二是必須回回學(xué)習(xí)討論有記錄。學(xué)習(xí)活動主要圍繞“為警四戒”展開討論，對每一回的'學(xué)習(xí)討論都要求民警“會上做筆記，會后做思考；會上能發(fā)言，會后能執(zhí)行”，并寫出不少于1500字的心得體會。三是討論必須有成效。堅(jiān)決杜絕走過場，搞形式主義。建立教育、培訓(xùn)、考核、監(jiān)督“四位一體”的工作機(jī)制，強(qiáng)化日常教育培訓(xùn)，促進(jìn)民警規(guī)范執(zhí)法素質(zhì)提升。一是提升法律素質(zhì)。采取每周一、三、五早上半天學(xué)習(xí)制度，不定期對民警的業(yè)務(wù)知識進(jìn)行考試，以考促學(xué)、每月必考、成績通報等強(qiáng)力措施，有效提升了法律素質(zhì)。二是提高辦案水平。加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，堅(jiān)持每周三班前會分管領(lǐng)導(dǎo)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，周五班前會教導(dǎo)員組織政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持案件集體會制度，規(guī)范執(zhí)法流程。三是提高防范能力。加強(qiáng)了巡防隊(duì)伍建設(shè)，建立健全巡邏防控工作規(guī)章制度，嚴(yán)格巡防隊(duì)員考勤考核，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮了巡防隊(duì)員城區(qū)巡防主力軍的作用，加大巡查力度，以“見警率、盤查率、管事率、抓現(xiàn)率”為工作重點(diǎn)，確保城區(qū)全天候、全方位巡邏，做到“白天見警察，晚上見警燈”。春節(jié)期間，派出所接報警16起，其中可防性案件5起，新城區(qū)三類可防性案件明顯下降，群眾對公安工作和公安民警的滿意率不斷提升。

　　三、征建議、定措施、促滿意。

　　春節(jié)前夕，召開了“三訪三評”座談會，征詢轄區(qū)群眾對派出所工作的意見和建議，經(jīng)過歸納，共征詢到意見三類八個。特別是對服務(wù)群眾、接處警等群眾反映強(qiáng)烈的問題，專門召開所務(wù)會進(jìn)行研究，制度相應(yīng)的整改措施，開展了“文明用語規(guī)范化、接待群眾禮儀化、便民服務(wù)人性化”活動，進(jìn)一步提高了民警規(guī)范執(zhí)法水平，為20xx年各項(xiàng)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為豐富學(xué)生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌

　　三、活動時間

　　10月20日——12月中旬

　　四、比賽安排

　　歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對象為音樂學(xué)院學(xué)生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽；非專業(yè)組參賽對象為非音樂學(xué)院學(xué)生。

　　1、非專業(yè)組比賽安排：

　　非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質(zhì)問答、評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，通過復(fù)賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：

　　初賽：10月20日--11月5日各學(xué)院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽；

　　復(fù)賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學(xué)院會議室抽簽。

　　復(fù)賽時間：11月18日

　　比賽地點(diǎn)：音樂廳；

　　決賽：進(jìn)入決賽的選手到音樂學(xué)院會議室抽簽。

　　決賽時間：12月中旬

　　比賽地點(diǎn)：音樂廳

　　2、專業(yè)組比賽安排：

　　自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。

　　初賽：11月4日19：00

　　比賽地點(diǎn)：音樂廳

　　決賽：進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。

　　比賽時間：11月16日

　　比賽地點(diǎn)：音樂廳

　　五、活動要求

　　1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)與大賽組委會的.聯(lián)系與銜接工作，各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學(xué)院學(xué)工組（電子版內(nèi)容包括：院系、學(xué)號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式），逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXX。

　　3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定，不得重復(fù)演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃�。大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備VCD作為備用。

　　4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項(xiàng)；（注：非專業(yè)組只參加音樂知識問答）

　　5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求融入歌曲，大方得體。

　　6、比賽表演形式不限，選手可以獨(dú)唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導(dǎo)。

　　7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。

　　專業(yè)組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

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