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實用的活動方案(經(jīng)典)
為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
“愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看。整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象…這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
一、活動主題:歡樂愚人節(jié)
二、活動背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
三、活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負擔;另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
四、活動主辦方:制藥工程學(xué)院團委學(xué)生會
五、活動時間:4月1日晚六點
六、活動地點:**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時間下發(fā)到各班級,保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動,
、3月21日——23日:將活動具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。
、3越24日——27日:各班將本班節(jié)目報到學(xué)生會文藝部,由文藝部篩選并安排節(jié)目順序,將各班參賽人員名單上報體育部,學(xué)習(xí)部準備晚會主持人串詞,信息技術(shù)部負責晚會視頻與PPT制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝,辦公室租借教室保證晚會順利進行。
⑤3月30日:將晚會流程及節(jié)目順序安排好,確定一切準備工作就位。
、3月31日:在晚會節(jié)目在所借教室進行彩排。
、4月1日晚六點:晚會正式開始。
2. 人員安排 ① 主持人:一男一女
② 成立臨時的編導(dǎo)小組,負責對整個活動進行指導(dǎo)。
、 由制藥院宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個教學(xué)樓進行活動的宣傳。
、 攝像及攝影人員安排,晚會期間需要進行攝影及錄像,需指定兩到三人同時進行,防止出現(xiàn)問題。 晚會準備階段:
1,布置場地:擺放音響等多媒體設(shè)施,以氣球,彩帶,宣傳畫板等布置會場。 2,組織選手以及觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序。
晚會內(nèi)容:晚會主要由選手游戲,節(jié)目演出,以及與場內(nèi)觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成,具體順序還需節(jié)目確定后進行編排。以下是關(guān)于晚會流程簡介:
1, 以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
2, 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。 3, 游戲部分:
七、活動形式:這次“愚人節(jié)”活動以晚會形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在學(xué)生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的.整人小游戲),任務(wù)中有得分獎勵,得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎品,參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。
八、活動對象:制藥工程學(xué)院全體學(xué)生
九、活動流程:前期工作準備階段:
1.時間安排
①——3月20日:由宣傳部進行畫板與海報制作。
、3月20日:由學(xué)生會宣傳部聯(lián)系期隊輔導(dǎo)員以及期隊宣傳部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識做好前期宣傳準備,即將活動內(nèi)容與形式任務(wù)一,心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語,以可以讓選手動作較夸張為佳)
參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字) 得分情況:每組選手會有5組詞語,猜對一個算6分,共計30分。
任務(wù)二,正話反說
參加人員:每組選一個代表進行游戲
游戲規(guī)則:選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
得分情況:最后剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵,其后依次給予25分,20分
任務(wù)三:吸管運輸
參賽人員:每組所有選手均參加比賽
游戲規(guī)則:選手每人嘴里叼一支吸管,每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,若中途不慎將鑰匙環(huán)落下,則需從頭開始,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
得分情況:最先完成任務(wù)的隊伍將獲得30分獎勵,依次為25分,20分?? 最后拉票階段:每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票,節(jié)目表演人數(shù)不限。總分10分,最后由評委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數(shù)。
4,在晚會結(jié)束之際,希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人” 事或者有關(guān)“愚人”的感悟
十、注意事項:
1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。
3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的,如一些可以整人的小禮品。
6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
十一、活動歷時:約兩小時
十二、活動預(yù)算:
1,禮品和獎品:100元
2,特邀嘉賓請柬:30元
3,水,彩帶等:60元
4,宣傳海報的制作:30元
5,吸管與鑰匙鏈:40元
共計:260元
十三、預(yù)期效果及展望:我院的學(xué)生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。
希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了全面推行素質(zhì)教育,積極開展陽光體育活動,認真落實區(qū)教育局關(guān)于陽光體育活動“人人有項目、班班有團隊、月月有比賽”的工作目標要求;為進一步推動我校體教結(jié)合乒乓球項目的.開展,進一步培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣愛好,促進學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長;為進一步豐富和活躍學(xué)生的校園生活,展示二中學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神面貌,增強學(xué)生的集體榮譽感,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校將舉辦 “20xx學(xué)年第二學(xué)期奉城二中乒乓球比賽”。
二、參賽對象:
六、七、八年級的十八個班級。
三、比賽時間、地點:
時間:3月10日 —4月10日(利用各年級的體活課進行比賽)地點:學(xué)校乒乓球房
四、具體安排:
1、報名:
每班報男生3名、女生2名,報名表于3月10日(周一)上報。
2、比賽方式:分年級進行班級團體賽
。1)、每班參賽選手由三名男單打和二名女單打組成。
(2)、每場比賽采用三局兩勝制,每局11分。
。3)、比賽場次順序為男單1、女單1、男單2、女單2、男單3。先勝出三場的班級勝出。
。4)、各年級先分A、B組,每組各3個班。組內(nèi)先進行循環(huán)賽,決出前兩名,然后進行淘汰賽(A1-B2,A2-B1),勝者決前兩名,輸者決三、四名。(注:在循環(huán)賽中若出現(xiàn)勝負場數(shù)相同,則按小分優(yōu)勢取勝)
3、裁判安排:
4、相關(guān)要求:
。1)、各班必須組隊參與比賽,以乒乓球班級代表隊為主組成班級參賽隊。
。2)、比賽過程中服從裁判,有異議可由參賽隊隊長向終裁提出。
(3)、參賽隊隊長需做到提醒本班隊員提前達到乒乓球房。準時參加比賽。
。4)、運動員遲到:運動員遲到十分鐘即認為棄權(quán),判對方2:0勝;班級參賽隊整體遲到十分鐘,判對方班級3:0勝。
。5)、運動員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時間,待傷勢處理好后進行;受傷者不宜繼續(xù)比賽,則終止比賽,判對方勝,視比賽進程可判為2:0或2:1勝。
。6)、觀賽學(xué)生不得干擾比賽正常進行,不聽勸阻教育者,班主任、政教處將予以嚴肅批評。
五、獎勵方法:
1、每位參賽隊員獲獎一本“奉城二中筆記本”。
2、分年級按最終團體成績,對班級參賽隊給與獎勵:
第一名:100元;
第二名:80元;
第三名:60元;
第四名:40元;
第五、六名:20元;
3、依年級各班最終名次一、二、三、四、五、六,按6、5、4、3、1、1分,計入本學(xué)期陽光體育活動團體總分。
活動方案 篇3
一、比賽內(nèi)容和形式
比賽分為筆試、面試和微型班會三部分。
1、筆試(權(quán)重30%)。要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成主題班(隊)會方案設(shè)計和相關(guān)知識題。主題班(隊)會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、署名(學(xué)校+班級+執(zhí)教者)、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程等基本內(nèi)容。其中實施過程要具體、明晰、可操作。設(shè)計方案字數(shù)一般20xx字以內(nèi),在現(xiàn)場電腦上完成(設(shè)計方案用學(xué)校名+作者名命名)。相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目,主要涉及班主任工作的基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”、“簡答”三種題型。筆試時間共計為150分鐘。筆試評團體獎和個人獎。
2、面試(權(quán)重40%)。主要包括三個環(huán)節(jié):一是教育故事演講。采用當場抽簽的方式,要求參賽選手講述班級管理和學(xué)生教育中的故事,其中的得失成敗和個人的專業(yè)成長,要有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當場抽簽的'方式,要求參賽選手根據(jù)題目提供的具體情景,進行模擬性的體驗和思考,提出解決問題的策略和方法。三是回答評委提問。要求選手緊扣評委提出的問題,陳述觀點。面試時間為15分鐘,其中教育故事演講為5分鐘,模擬情景題為7分鐘,回答評委提問為3分鐘。面試評團體獎和演講個人獎。
3、微型班會(權(quán)重30%)。按照抽定的主題,由各校選手現(xiàn)場討論、設(shè)計,現(xiàn)場組織、展示,全員參與。微型班會評團體獎和主講人最佳選手獎。
二、評分原則
1、主題班(隊)會方案的評分原則
。1)主體性。凸顯學(xué)生的主體地位,面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的特殊需要和興趣愛好;強調(diào)學(xué)生的參與體驗和親身經(jīng)歷,重視學(xué)生在活動過程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu),充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開辟廣闊的空間。
。2)針對性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實際,聚焦一個主題,注重正面引導(dǎo),緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班隊實情開展教育活動。
。3)適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點設(shè)計活動,目標貼切,主題鮮明,內(nèi)容豐富,學(xué)生活動空間較大;形式多樣,生動活潑,為學(xué)生所喜聞樂見。
。4)操作性。教育設(shè)計體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化,具有清晰的層次感,富有內(nèi)在的邏輯性;實施步驟具體,過程完整,操作性強。
。5)創(chuàng)新性。銳意進取,立意新穎,方法和形式生動、多樣,求新忌陳,不落俗套,具有時代特點,富有創(chuàng)意,體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。
。6)規(guī)范性。方案書寫有必要的元素,符合規(guī)范的設(shè)計體例;語言文字生動流暢,富有感染力;隊會要強調(diào)儀式。
2、面試的評分原則
(1)基本素質(zhì)評價:包括儀容儀表、語言表達、思維邏輯、臨場應(yīng)變等。
(2)專業(yè)素養(yǎng)評價:包括專業(yè)素養(yǎng)掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標適切程度、教育方法創(chuàng)新程度、教育效果體現(xiàn)程度等。
。3)個性特色評價:包括個性表現(xiàn)、思路新穎、活動富有獨創(chuàng)性等。
3、微型班會的評分原則
。1)主題:班會主題鮮明,切合關(guān)鍵詞,重點突出,具有一定教育意義,整個活動自始至終均能圍繞主題展開。
。2)內(nèi)容:活動內(nèi)容有較強的針對性和實效性,能提高學(xué)生認識,培養(yǎng)學(xué)生情操,呵護學(xué)生情感,豐富學(xué)生生活,發(fā)展學(xué)生能力;顒觾(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,言之有物,貼近生活,班主任點評到位。
(3)現(xiàn)場演示:結(jié)合主題展示內(nèi)容,形式豐富有創(chuàng)新性,能有效傳達教育目的;主講人有較強的課堂掌控能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力,主講人表達能力強語言流暢能夠清楚準確簡潔地表達觀點;展示人員有良好的儀表儀態(tài);時間安排緊湊有序,合理;整體效果好。
三、參考資料
1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
2、教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
3、江蘇省教育廳組織編寫:《班主任專業(yè)基本功》(齊學(xué)紅、黃正平主編),南京師范大學(xué)出版社,20xx年7月版。
4、20xx年以來的國內(nèi)外重要時事。
活動方案 篇4
各學(xué)院:
為迎接全國第十七個“2大學(xué)生心理健康日”的到,加強大學(xué)生心理健康教育,促進大學(xué)生健康成長,進一步推動xx省高校心理健康教育示范中心建設(shè),更廣泛深入地對大學(xué)生進行心理素質(zhì)教育,促進大學(xué)生健康成長,特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動,通過校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動,共同營造大學(xué)生心理成長的良好環(huán)境,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動宗旨
積極創(chuàng)造條,通過學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,共同營造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍,以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調(diào)適和社會適應(yīng)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.個性心理品質(zhì),共同營造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動主題
本次活動節(jié)主題為“大聲說出你的愛”,是為了讓當代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,在日常生活中用自己的行為表達愛、傳遞愛,積極進取,樂觀向上,在愛的行為中體現(xiàn)自己的價值,讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動時間
20xx年4月2日—6月日
四、活動安排
。ㄒ唬⿲W(xué)校方面
1.大學(xué)生心理健康知識講座
承辦單位:學(xué)生處
時間:4月27日、月2日下午1:00
地點:另行通知
2.大學(xué)生心理健康調(diào)研活動
承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會心理部
時間:月6日—月27日
3.“想把我說給你聽”心理健康主題征
承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會編輯部
時間:4月28日—月19日
4.“蛻變完美”健康活動
承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會心理部
時間:4月2日—月18日
上述各項活動的詳細通知可進入學(xué)生處網(wǎng)頁公告欄查詢。
。ǘ⿲W(xué)院方面
1.機械與汽車工程學(xué)院
活動安排:母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動
2.電氣工程學(xué)院
活動安排:“心理健康與安全”主題班會、心理健康原創(chuàng)微信大賽
3.紡織服裝學(xué)院
活動安排:“和諧交際,溫馨宿舍”心理健康主題征大賽
4.生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動安排:“我們是信使,轉(zhuǎn)達你的愛”手寫書信傳遞活動
5.管理工程學(xué)院
活動安排:“珍重生命,保護自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識講座
6.藝術(shù)學(xué)院
活動安排:“呵護心靈,善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報設(shè)計大賽
7.計算機與信息學(xué)院
活動安排:校園心理劇比賽
8.數(shù)理學(xué)院
活動安排:點滴室友情主題活動,心靈電影、宣傳片教育活動,心情故事、三行情書主題征活動,心理健康報刊編印活動
9.人學(xué)院
活動安排:心理健康知識教育講座,心理素質(zhì)拓展活動,“敞開心扉擁抱愛”主題班會,“陽光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛之擁抱活動
10.外國語學(xué)院
活動安排:“掌握情緒規(guī)律,提高情緒智力”心理健康知識講座,“大聲愛,微表達”活動
11.體育學(xué)院
活動安排:“愛﹒成長”心理健康知識講座
12.建筑工程學(xué)院
活動安排:“團隊建設(shè)”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動、心理挫折應(yīng)對與心理素質(zhì)培養(yǎng)講座、“致一年后的自己”主題活動、“我和春天有個約會”心理委員交流活動
上述各項活動的詳細通知可進入各學(xué)院網(wǎng)頁公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動,是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視,精心組織,營造氛圍,積極鼓勵和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動中;要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用,制定詳細的計劃安排;要緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學(xué)院實際和學(xué)生特點,為解決學(xué)生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務(wù)和幫助,把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實;要充分利用各類媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學(xué)生心理健康校園化氛圍,積極打造出富有特色的品牌活動。
xx工程大學(xué)
20xx年月日
活動方案 篇5
為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件,能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,保障全體學(xué)生人生安全,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際,制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指在校外集體活動中突然發(fā)生的、造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件和學(xué)生身體突然出現(xiàn)不適、失竊、走失等。
一、制定方案,明確責任
1、全體領(lǐng)導(dǎo)和職工均要以高度的責任心對學(xué)校每個學(xué)生的安全負責。學(xué)校要對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、組織學(xué)生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。
3、實行組織學(xué)生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報縣教育局,班級或年管會組織的活動要向?qū)W校申報,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。
4、出發(fā)前要集合,做好安全教育及宣布活動安排。
5、活動時班主任是各班的具體責任人,跟班教師附連帶責任。
6、活動的路線地點,事前應(yīng)進行實地勘查,不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。
7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
8、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案,與活動方案一起上報。
9、要通過各種形式加強對學(xué)生進行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識,讓學(xué)生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng),嚴格學(xué)生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施,建立學(xué)生游泳活動的安全責任,確保學(xué)生游泳安全。不準學(xué)生私自到河邊游泳。
10、到達目的地后組織和開展活動,要認真組織,有序活動。學(xué)生不要隨意自由活動。
11、分散自由活動時,要求學(xué)生三五成群,不要個別行動,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和跟班老師要加強巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
12、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及跟班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。
二、組織與指揮
1、現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責:
。1)指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的'應(yīng)對措施;
。2)安排教師開展相關(guān)的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎
。3)根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;
(4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
3、突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
4、應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通;顒拥母髂昙墸ò嗉墸⿷(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。
5、參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。三、監(jiān)測與報告
1、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,()應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
3、突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
四、應(yīng)急調(diào)查與救治
1、突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送往就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
5、突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進行救治。
活動方案 篇6
一、 活動目的
通過6.21父親節(jié)前期和當天的宣傳,對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送,以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為,來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風(fēng)芙蓉會館的情感關(guān)注,不斷聚焦麻辣風(fēng),進而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風(fēng)芙蓉會館品牌的忠誠度。
通過我們的情感營銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率,不斷領(lǐng)先于競爭對手。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動內(nèi)容
1、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話,無論是市話、國內(nèi)長途。限時15分鐘。
2、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張,并免費寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當天如有客人請本人父親來我店用餐,可享有如下優(yōu)惠:(1)、免費合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請自己的父親用餐,除了可享受以上優(yōu)惠,此時還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當天過生日的父親,我店免費提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的.日期為準,年齡達到法定結(jié)婚年齡一年以上,有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營造
(一)、對外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡(luò)廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發(fā)。
短信內(nèi)容:6.15父親節(jié)到了,麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:
(三)、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,此時進行全方位立體化的宣傳,在店內(nèi)營造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下:
1、 店外水牌,第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營造:
(1)、X展架3個;
(2)、噴繪圖片30張;
(3)、特制父親節(jié)菜單;
(4)、免費父親節(jié)家庭套餐;
(5)、臺面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));(6)、背景音樂:陳紅的《;丶铱纯础,崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)、員工問候語:父親節(jié)快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節(jié)提示,此時讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場互動:
(1)、送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語:祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸?鞓!
(2)、現(xiàn)場拍照。配音:各位領(lǐng)導(dǎo),來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;
(3)、為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,祝酒詞:此時今天是父親節(jié),,F(xiàn)場的父親和遠在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說:各位領(lǐng)導(dǎo),我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻上一曲《父親》,再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項
1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位,過則顯假,欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴,就很難感動顧客。
2、對父親節(jié)活動內(nèi)容要進行全員培訓(xùn),達到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。
4、6、15父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預(yù)約。
5、當天在我店過生日的 父親 或在我店里請父親吃飯時,要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
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