[薦]活動(dòng)方案9篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
不忘初心 幸福前行
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日——9月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)館
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一、弘揚(yáng)工匠精神,推進(jìn)“匠心工程”
教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國(guó)工匠精神”,進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團(tuán)工會(huì)將利用教師節(jié)啟動(dòng)“匠心工程”。請(qǐng)各校區(qū)組織教職工觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片及“全國(guó)教書(shū)育人楷!毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻,利用集體會(huì)議時(shí)間,宣講“工匠精神”,深刻地認(rèn)識(shí)“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠(chéng)、勤、精、細(xì)”,并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識(shí)、談體會(huì),圍繞專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)談感受、談理想。
活動(dòng)二、“尋找身邊的感動(dòng)”演講比賽
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的.氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開(kāi)展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請(qǐng)各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動(dòng),引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。
活動(dòng)三、“同閱讀,共品評(píng)”書(shū)評(píng)比賽
為倡導(dǎo)和鼓勵(lì)集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書(shū)香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、評(píng)好書(shū)”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書(shū)活動(dòng),擬決定在教師節(jié)期間組織開(kāi)展“同閱讀,共品評(píng)”活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書(shū)活動(dòng),自主開(kāi)展書(shū)評(píng)比賽。可將優(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺(tái),在全校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
活動(dòng)四、“丹青翰墨抒情懷”書(shū)畫(huà)比賽
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),擬開(kāi)展教師書(shū)畫(huà)比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽,評(píng)出書(shū)法、繪畫(huà)優(yōu)秀作品,再參加集團(tuán)比賽。此項(xiàng)活動(dòng),旨在提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教書(shū)育人水平,推進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
五、活動(dòng)要求
各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶;顒(dòng)的開(kāi)展,認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動(dòng),確;顒(dòng)的實(shí)效性。校區(qū)工作委員會(huì)要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)組織工作,并注意加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)背景:
1、隨著徐州第十二屆櫻花節(jié)即將浪漫開(kāi)幕,本協(xié)會(huì)聯(lián)合同學(xué)們展開(kāi)與之有關(guān)的活動(dòng)。櫻花的花期極短,從開(kāi)花到凋謝只不過(guò)七日之期,而整棵櫻樹(shù)從開(kāi)花到全謝也只有兩個(gè)禮拜左右。每年櫻花花瓣在空中飛舞,如潮的賞花者便涌到櫻花樹(shù)下,去感悟櫻花短暫而絢爛的一生?礄鸦ú槐氐綎|鄰日本,在徐州彭祖園也能很好的觀賞到美麗的櫻花。
2、和煦的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地,萬(wàn)物蘇醒,百花爭(zhēng)放。春天是一個(gè)美好的季節(jié),春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié),春雨滋潤(rùn)美麗的櫻花開(kāi)放。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間,不少同學(xué)仍舊沉寂在冬季的懶散沉睡之中,沒(méi)有開(kāi)始?jí)舻穆贸。古語(yǔ)有云:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們大學(xué)生正處在拼搏的年齡,就該為自己和民族的希望去奮斗。值此櫻花浪漫之際,我協(xié)會(huì)特舉辦了此次“給力櫻花節(jié),大家齊參與”的志愿服務(wù)活動(dòng)。 二、 活動(dòng)目的:
1、 通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行賞花,相互交流,嬉戲。既愉悅心情,又
鍛煉身體。且發(fā)展友誼加強(qiáng)大家之間的'了解和凝聚力,并促進(jìn)成員參與活動(dòng)的積極性。
2、 通過(guò)一系列志愿服務(wù),保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境清潔,為游人提
供舒適和諧的游樂(lè)環(huán)境。讓彭祖園更美,游人更開(kāi)心,櫻花
的浪漫氣氛更濃。
3、 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,培養(yǎng)大學(xué)
生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),同時(shí)為大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),使之所學(xué)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)踐中,同時(shí)也為徐州市“櫻花節(jié)”的順利舉行提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),展現(xiàn)徐州醫(yī)學(xué)院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
三、 活動(dòng)主題:
“給力櫻花節(jié),大家齊參與”
四、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月07日 星期六
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
徐州市南郊彭祖園
六、 活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、 聯(lián)系彭祖園部門(mén),確定參加活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)。
2、 制作宣傳展板,印制宣傳單和宣傳條幅,設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及櫻花
的紀(jì)念卡片。
3、 在4月06日之前,將自愿參加的會(huì)員名單進(jìn)行確認(rèn)。
4、 積極培訓(xùn)會(huì)員,提醒會(huì)員做好游玩和服務(wù)的雙重準(zhǔn)備。
5、 聯(lián)系科技部與編輯部同學(xué)。
。ǘ 實(shí)施方案:
1、 由帶隊(duì)同學(xué)于早8點(diǎn)之前在校門(mén)口集合并組織好隊(duì)伍,確認(rèn)無(wú)
誤后統(tǒng)一帶到彭祖園;
2、 認(rèn)真配合園方工作安排,義務(wù)為游客提供指引、介紹等便利,
發(fā)揚(yáng)“不怕臟,不怕苦”的精神,回收垃圾,保持園內(nèi)清潔; 3、 完成志愿服務(wù)并獲得負(fù)責(zé)同學(xué)批準(zhǔn)后,同學(xué)們可進(jìn)行賞花,拍
照等娛樂(lè)活動(dòng);
4、 記錄行程:由科技部同學(xué)記錄浪漫之行的照片視頻等,編輯部
同學(xué)完成行程內(nèi)容的記錄,整理總結(jié)后,作為重要材料保存; 5、 保安組的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中出現(xiàn)的人員調(diào)動(dòng),工作變更等緊急情
況。 七、 注意事項(xiàng):
1、 在前往目的地的途中,注意交通安全,整個(gè)活動(dòng)注意人身財(cái)產(chǎn)安全;
2、 每個(gè)參與同學(xué)務(wù)必留下即時(shí)聯(lián)系方式,以便及時(shí)通知大家相關(guān)事項(xiàng);
3、 活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格按照分組分工進(jìn)行,服從組長(zhǎng)安排,不可拖拉、掉隊(duì),進(jìn)而影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行;
4、 嚴(yán)禁活動(dòng)期間私自活動(dòng),與對(duì)方溝通交流時(shí)要注意禮貌,一切以不打擾游客為前提。 八、 活動(dòng)預(yù)算:
1、宣傳單10張(活動(dòng)記錄6張,活動(dòng)總結(jié)6張) 10元 2、海報(bào) 10元 3、橫幅兩條 20元 合計(jì) 40元
臨床醫(yī)學(xué)系團(tuán)委
海翼心青年志愿者協(xié)會(huì)
附一:
活動(dòng)分組
活動(dòng)方案 篇3
健康活動(dòng):情緒溫度計(jì)
南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園 周曉蘭
活動(dòng)目標(biāo):
1. 對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí),知道人的情緒會(huì)變化,會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。
2. 懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 氣溫溫度計(jì)一個(gè)
2. 臉譜圖:興奮、高興、傷心。
3. 可調(diào)式情緒溫度計(jì)若干。
4. 磁帶:《快樂(lè)舞》、《小熊的葬禮》音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
1. 提問(wèn):“氣溫的變化用什么表示?”教師出示氣溫溫度計(jì),讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計(jì)來(lái)表示。
2. 認(rèn)識(shí)情緒,知道人的情緒也會(huì)變化。
(1) 請(qǐng)幼兒分別欣賞《快樂(lè)舞》和《小熊的葬禮》的音樂(lè),感受自己的情緒的變化。
。2) 出示不同的情緒臉譜并認(rèn)識(shí):興奮、高興、傷心,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)這樣的`情緒。
。3) 認(rèn)識(shí)情緒溫度計(jì):知道情緒同氣溫一樣會(huì)變化,可以用情緒溫度計(jì)來(lái)記錄自己的情緒。
、 幼兒操作自己的情緒溫度計(jì),并同旁邊的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的情緒。
② 請(qǐng)個(gè)別幼兒把自己的情緒溫度計(jì)給大家看,猜一猜他的情緒是怎樣?使幼兒懂得情緒溫度計(jì)不僅可以記錄自己的情緒,也可以了解別人現(xiàn)在的情緒。
3. 通過(guò)故事,了解情緒對(duì)健康的影響。
(1) 提問(wèn):“你喜歡什么樣的情緒?為什么?什么樣的情緒最讓人舒服,對(duì)身體最有益。
。2) 講故事《小兔過(guò)生日》、《長(zhǎng)頸鹿丟了花帽子》,讓幼兒懂得過(guò)分高興和過(guò)分傷心對(duì)身體不利,最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”鼓勵(lì)幼兒平時(shí)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒,讓自己天天都有“高興、開(kāi)心”的情緒,這樣本另會(huì)學(xué)得更好,身體會(huì)更健康。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月x日上午8:20
二、活動(dòng)地點(diǎn)
備注:獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)代表在中庭按類(lèi)別排隊(duì),其他學(xué)生在教室內(nèi)聽(tīng)廣播。
三、活動(dòng)主持:
施巧凝 陳偉清
四、活動(dòng)程序
程序一:全校集中
。ㄒ唬⿲W(xué)期工作回顧(吳琪紅副校長(zhǎng))
。ǘ┍碚脙x式
項(xiàng)目一:晉江市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生宣讀與表彰(獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng));
獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)附表
項(xiàng)目二:校級(jí)“全科優(yōu)秀獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)生宣布及表彰(班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng));
。ㄈ┬iL(zhǎng)講話
程序二:班級(jí)集中
1.假期安全工作教育
2.班級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)
3.指導(dǎo)寒假生活、寒假作業(yè)及德育作業(yè)。
4.班級(jí)衛(wèi)生整理
五、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明
1.頒獎(jiǎng)詞、獎(jiǎng)狀按班級(jí)進(jìn)行分類(lèi)與整理(吳 );
2.晉江市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備( );
按縣市級(jí)、地市級(jí)、省級(jí)三個(gè)級(jí)別進(jìn)行備份,每人次1份,集體活動(dòng)根據(jù)《榮譽(yù)登記冊(cè)》記載進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì);
3.會(huì)場(chǎng)背景、主席臺(tái)、發(fā)言席布置等(郭 );
4.播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)及相關(guān)話筒設(shè)備準(zhǔn)備(柯 )
5.市級(jí)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生及各班學(xué)生代表7:50到教學(xué)樓中庭排隊(duì)
體育活動(dòng)類(lèi)( );
探索實(shí)踐類(lèi)學(xué)生( );
語(yǔ)言素養(yǎng)類(lèi)( );
藝術(shù)素養(yǎng)類(lèi)(李 );
一二年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表( )
三四年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表( )
五六年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表( )
6.要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,家長(zhǎng)接送時(shí)間為當(dāng)天中午11:25;
7.?dāng)z像:黃哲聰;
8.信息報(bào)道: 。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高廣大教職工的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展示豐富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉辦我!暗诹鶎脨(ài)我美麗家園”手機(jī)攝影比賽。方案如下:
一、活動(dòng)主題
引導(dǎo)全體教職工用心觀察生活,捕捉美的`時(shí)光瞬間,發(fā)現(xiàn)身邊感動(dòng)我們的人和事。攝影要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、角度新穎、構(gòu)圖精巧,真實(shí)展現(xiàn)我國(guó)悠久文化、美麗風(fēng)光、生態(tài)和諧,反映新鄉(xiāng)新事物、新變化、新面貌。
二、具體要求
1.作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或者借用他人作品;
2.作品限電子版,彩色黑白均可,每幅作品要取名稱(chēng),或用一兩句話簡(jiǎn)述作品的創(chuàng)意或故事;
3.每個(gè)支部參與者不少于10人,基地人員不少于5人,每人限3幅作品。
三、時(shí)間安排
9月5日前各支部、基地將參賽作品報(bào)校文明辦(郵箱:XX);
我校創(chuàng)文公眾號(hào)“文明創(chuàng)建在路上”將設(shè)立攝影作品展示專(zhuān)欄,供大家欣賞。之后,由專(zhuān)家對(duì)攝影作品進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),予以表彰。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:為紀(jì)念建黨95周年,鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,激發(fā)全校黨員干部及入黨積極分子以更加飽滿的.熱情投入到教育教學(xué)中去,積極營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)崗的良好氛圍,在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展中更好地起到引領(lǐng)作用。學(xué)校黨支部積極組織計(jì)劃“七一建黨節(jié)”系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:二0XX年六月二十八日
活動(dòng)地點(diǎn):戶(hù)外
活動(dòng)對(duì)象:黨員及入黨積極分子
活動(dòng)內(nèi)容:1.校內(nèi)優(yōu)秀黨員表彰大會(huì)2.登山3.唱紅歌,做游戲4.共進(jìn)午餐
具體流程:
一、前期準(zhǔn)備
(一)6月21日,在學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)選優(yōu)秀黨員會(huì)議,評(píng)選出20xx年度校內(nèi)一名優(yōu)秀黨員。
(二)6月28日前,出一期“七一建黨節(jié)”學(xué)校宣傳板報(bào)。
二、主體活動(dòng)(6月28日當(dāng)天)
(一)黨員及入黨積極分子,到達(dá)目的地,進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀黨員表彰大會(huì),并重溫入黨誓詞。
(二)進(jìn)行登山活動(dòng),走進(jìn)自然、山林、健康運(yùn)動(dòng)、呼吸。
(三)唱紅歌,做游戲。 1.回顧歷史、唱響紅歌,集體唱、個(gè)別唱形式。2.開(kāi)展趣味游戲比賽環(huán)節(jié),提升氛圍、增加凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。(按名次發(fā)放獎(jiǎng)品)
(四)午餐,全體黨員、入黨積極分子在外共進(jìn)午餐。午餐過(guò)后拍照留念,返程。
(五)回校后發(fā)放此次“七一”活動(dòng)紀(jì)念相框、相片。
活動(dòng)獎(jiǎng)品:日常生活用品 洗衣粉 香皂 油
經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 獎(jiǎng)品 元,午餐 元,共計(jì) 元。
活動(dòng)方案 篇7
指導(dǎo)思想:國(guó)家的未來(lái)取決于教育,教育的未來(lái)取決于教師。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部的廉潔自律精神,提升教師的職業(yè)自豪感和團(tuán)隊(duì)凝聚力,特開(kāi)展第33個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:耳能療關(guān)愛(ài)教師職業(yè)病活動(dòng):20xx年9月6、7、11日
教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng):20xx年9月8日14:30——17:00
活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)全體教師
活動(dòng)地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部
具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、耳能療關(guān)愛(ài)職業(yè)病活動(dòng)
時(shí)間:本部9月6、7日,中央校區(qū)9月11日
地點(diǎn):各校區(qū)醫(yī)務(wù)室
二、教師團(tuán)輔活動(dòng)
時(shí)間:9月8日下午14:30~17:00
地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部操場(chǎng)
項(xiàng)目安排:
1.新型比賽型項(xiàng)目—不倒森林
(項(xiàng)目操作:要求每一個(gè)隊(duì)員在順序旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,所有的.桿子不可以倒地,否則從新開(kāi)始。)
2.團(tuán)隊(duì)配合項(xiàng)目—吹氣球
(項(xiàng)目操作:根據(jù)提供的圖紙,在10分鐘之內(nèi)完成任務(wù)分配后在沒(méi)有圖紙的條件下,按圖紙要求搭建好呼吸機(jī)!并以最快的速度按要求吹爆20個(gè)氣球!)
3.互動(dòng)拓展項(xiàng)目—擊鼓顛球
。(xiàng)目操作:在充分練習(xí)后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)2分鐘挑戰(zhàn)和1次成績(jī)挑戰(zhàn))
三、師徒結(jié)對(duì)儀式
四、教師宣誓
活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法:以年級(jí)為單位參與各項(xiàng)活動(dòng),最終以每項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽積分為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)定3個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)二等獎(jiǎng),分別給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
特別事項(xiàng):
1、周五下午提前上課,12:20~13:00第一節(jié),13:10~13:50第二節(jié),放學(xué)時(shí)間如下:一年級(jí)、三年級(jí)14:00,二年級(jí)、四年級(jí)14:10,五、六年級(jí)14:20。
2、趣味活動(dòng)由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì);顒(dòng)器材、場(chǎng)地劃分以及人員配備等由總務(wù)處、體育組協(xié)助。
3、李、趙老師負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影。董老師負(fù)責(zé)活動(dòng)攝像。
4、徐xx老師負(fù)責(zé)條幅定制:(1)熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié)。(供參考:愛(ài)在xx——熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié))(2)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師徒結(jié)對(duì)簽約儀式
4、朱xx老師完成前期活動(dòng)通訊報(bào)道。解麗老師完成師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)通訊報(bào)道。
5、全體教師參與活動(dòng),原則上不予請(qǐng)假。
活動(dòng)方案 篇8
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在10月份舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫(huà)作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù):包括繪畫(huà)、設(shè)計(jì)
(2)書(shū)法:包括軟筆和硬筆書(shū)法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的.校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 10月 11日
地點(diǎn):會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象: 小學(xué)全體學(xué)生
五、評(píng)委:
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)( 1 名) 二等獎(jiǎng)( 2 名)獎(jiǎng)( 3名)
三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1 名) 二等獎(jiǎng)( 2 名)( 3名)
五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)( 1名) 二等獎(jiǎng)(2 名) (3 名)
活動(dòng)方案 篇9
“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園環(huán)境活動(dòng)方案。”讓幼兒園的環(huán)境“活”起來(lái),讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,使之更好地與幼兒產(chǎn)生互動(dòng),這是幼兒教育工作者的任務(wù)。為了加深教師對(duì)《綱要》的理解,提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí)。使之更深地意識(shí)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓大家通過(guò)互相參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高自己對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。定于20xx年9月—12月,開(kāi)展“東西湖區(qū)幼兒園環(huán)境觀摩評(píng)比活動(dòng)”。具體事宜安排如下:
一、 評(píng)比組人員組成
專(zhuān)家、園長(zhǎng)以及各參評(píng)幼兒園抽調(diào)教師1人
二、 評(píng)比及觀摩日程(略)
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、教育性
根據(jù)幼兒個(gè)性發(fā)展的需要和各種教育活動(dòng)的需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。投放的材料能夠刺激幼兒豐富的想象和多樣化經(jīng)驗(yàn),滿足幼兒發(fā)展的需要;能讓幼兒有機(jī)會(huì)和條件按照自己的意愿和興趣通過(guò)具體的操作、體驗(yàn)去獲得經(jīng)驗(yàn),發(fā)展認(rèn)知能力,獲得駕御材料的能力和探索和創(chuàng)造的無(wú)限空間;有利于幼兒個(gè)體充分發(fā)展。
2、溫馨性
要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)。取材于幼兒生活中的各種材料,特別是廢舊材料。讓幼兒易于理解,產(chǎn)生一種情感上的親切和共鳴;
要以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)。充分體現(xiàn)童趣、童真,從而拉近與幼兒的距離;要以幼兒的情感為出發(fā)點(diǎn)。讓幼兒置身于最美麗的'情境之中,從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛(ài)世界、熱愛(ài)大自然的美好情感。應(yīng)強(qiáng)調(diào)以各種手段提高其藝術(shù)性,讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面,將來(lái)長(zhǎng)大才懂得去愛(ài)、去保護(hù)這個(gè)美好的世界。
3、安全性
材料的選用體現(xiàn)無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)污染,保證幼兒操作的安全要求,營(yíng)造對(duì)幼兒具有激勵(lì)作用的良好的人際環(huán)境和精神氛圍(平等、寬松、理解、激勵(lì))教師要熱愛(ài)、尊重并了解幼兒;深層次地尊重和滿足幼兒對(duì)愛(ài)和安全感的需要;深層次地尊重幼兒探索和認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲男睦硖攸c(diǎn),規(guī)劃方案《幼兒園環(huán)境活動(dòng)方案》。
4、自主性
在空間的分隔上、大的區(qū)域的選擇上便于幼兒活動(dòng),材料的提供上便于幼兒取放,讓幼兒在一個(gè)相對(duì)自由的空間,有大量的材料可供選擇,體現(xiàn)自主性。
5、互動(dòng)性
讓環(huán)境說(shuō)話,吸引著幼兒的視線。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供有利于幼兒操作材料和與環(huán)境的互動(dòng);環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重幼兒的參與性,幼兒可以多種方式來(lái)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)成功的感覺(jué),使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
6、高效性
充分利用原有環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和挖掘原有環(huán)境(含設(shè)施設(shè)備、材料)的特點(diǎn),令其發(fā)揮有效的作用;在原有環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工改造,重新組合。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意義。
3、初步認(rèn)識(shí)地球,簡(jiǎn)單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí),激發(fā)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
地球儀一個(gè);微機(jī)課件:1.地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。2.美麗的風(fēng)光圖片。3.污染
環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽(yáng)頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎引出課題
1、不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時(shí)換,一日行程八萬(wàn)里,滿載人類(lèi)千千萬(wàn)。
2、每個(gè)小朋友都有自己的生日,誰(shuí)知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個(gè),是我們共同的家園,但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,要求大家都來(lái)愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球。)
二、認(rèn)識(shí)地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)。
1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)一圈是一天,地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈是一年。)
2、游戲“地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”:請(qǐng)一名幼兒扮太陽(yáng),一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)要自轉(zhuǎn),并說(shuō)自轉(zhuǎn)一圈是一天,圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈是一年。
3、地球這么大,我們?cè)鯓硬拍芮宄目吹降厍蚰兀咳藗兏鶕?jù)地球的樣子做了個(gè)模型叫地球儀。(出示地球儀)
請(qǐng)幼兒在地球儀上找出我們的祖國(guó)———中國(guó)。
你還知道哪些國(guó)家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、動(dòng)物、植物)
三、保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。
1、課件展示:美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛(ài)地球的情感。
2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹(shù)木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。
3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
活動(dòng)延伸:
1、實(shí)驗(yàn):地球上為什么會(huì)有“白天、黑夜”。
2、爭(zhēng)做“地球小衛(wèi)士”,保護(hù)地球。
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