活動方案

時間：2024-03-26 09:11:37 活動方案我要投稿

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（精）活動方案8篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

（精）活動方案8篇

活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　無論是一個學校，還是一個班級都是要有一定的團結(jié)力、凝聚力的，那學生會也是如此。為此，電腦設(shè)計學生會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使電腦設(shè)計學生會成為一個更具有團結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個溫馨的學生會。

　　二、活動的目的及意義：

　　1、增加學生會內(nèi)部各成員彼此間的認識了解

　　2、提高大家的團隊合作精神

　　3、提高學生會內(nèi)部各成員的交流能力、自信心等

　　4、讓電腦設(shè)計學生會成為一個有團結(jié)力、有凝聚力，溫馨的學生會

　　三、活動時間地點對象：

　　活動時間： 20xx年12月27日

　　活動地點：服裝廠202教室

　　活動對象：電腦設(shè)計學生會內(nèi)部所有成員

　　四、活動流程：

　　活動時長：2小時左右

　　1、在教室里開展一些趣味性活動，增強大家之間的凝聚力。最好以各部門為單位，這樣還可以提高部門之間的合作密度以及互相信任度。

　　集合----人數(shù)安排(分組)----游戲規(guī)則說明----游戲開始----結(jié)束

　　2、游戲：成語接龍、搶板凳、敲鼓傳物、瞎子猜人

　　3、在教室，吃吃點心，喝著茶各自聊一下各自的體會，大家互述心事。這樣可讓社員感覺到學生會的溫馨。

　　在教室安排座位----主持人開始講話----臨時性節(jié)目----各自聊體會----總結(jié)----結(jié)束退場

　　五、工作安排：

　　活動準備：

　　1.策劃的完成：由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個部門部長查閱，以便日后活動的具體安排。

　　2.工作分配：辦公室根據(jù)策劃書對各項工作進行分配，落實到每個部門，實行部門負責人責任制;

　　3.資料的準備：由辦公室搜集好本次活動中需要的相關(guān)資料，活動游戲的準備。

　　4.會場的布置：由外聯(lián)部做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

　　5.會場的維持：由督察部做好會場的紀律的維持工作，確保活動的順利進行，尤其是在互動環(huán)節(jié)。

　　事后處理：

　　1、待活動結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的'清潔

　　2、要求各部門對本次活動做一份總結(jié)，整理好此次活動的所有資料，按時交至主席團。

　　注意事項：

　　1、活動開始前要點清人數(shù)。

　　2、活動進行中，由督察部維持會場的紀律，保證活動順利進行

　　3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

　　六、突發(fā)事件處理：

　　1.由外聯(lián)部的成員多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　2.若只有少數(shù)會員來參加活動，由主席團通過電話聯(lián)系未出席的會員，并盡量說服他們來參加本次活動。

　　3、若有人員臨時出席，外聯(lián)部成員最好能準備足夠的小吃和場地。

活動方案篇2

　　今年7月28日是第xx個“世界肝炎日”，為進一步提升公眾對病毒性肝炎的.認識，普及肝炎防控知識，號召大家通過接種疫苗、早期篩查和規(guī)范治療等措施戰(zhàn)勝病毒性肝炎，特制定本活動方案。

　　一、宣傳主題

　　戰(zhàn)勝肝炎，從我做起

　　二、活動時間

　　7月28日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)省級宣傳活動

　　1、現(xiàn)場活動

　　省衛(wèi)生計生委于7月28日前后召開媒體溝通會，邀請駐濟中央、省和濟南市等主流媒體記者參加，通報我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算，澄清公眾關(guān)于病毒性肝炎傳播及防治誤區(qū)。

　　2、媒體宣傳

　　7月28日前后，在大眾網(wǎng)開展1次專家訪談，同時刊登3篇宣傳文稿;在《生活日報》相關(guān)版面刊登1篇(1/2版)關(guān)于我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接種相關(guān)文章。

　　3、宣傳材料印制

　　由省疾控中心設(shè)計制作宣傳畫、宣傳海報、折頁、光盤等宣傳材料，目前以上宣傳材料設(shè)計已完成，正在印制中，近期將發(fā)往各市。

　　(二)市、縣級活動內(nèi)容

　　市、縣級可參照省級活動內(nèi)容，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況安排相關(guān)宣傳活動。以下為各市、縣(市、區(qū))必須開展的活動。

　　1、7月28日，在當?shù)貜V場或人員流動較多的公共場所或流動人口聚集地開展現(xiàn)場咨詢和宣傳活動，邀請當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)和部門同志參加。

　　2、7月28日前，在當?shù)刂饕獔蠹埳峡?篇以上宣傳文章，在當?shù)仉娨暸_至少制作1期宣傳節(jié)目。

　　四、活動要求

　　各地要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，制訂本地區(qū)宣傳計劃。宣傳活動期間，注意保留相關(guān)檔案資料;系列宣傳活動結(jié)束后，各地要逐級對此次活動開展情況進行總結(jié)評價，于8月20日前將活動總結(jié)報我委疾控處。

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　1、加強學生對計算的.熟練程度，進一步提高學生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。

　　2、通過競賽，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發(fā)展學生的思維能力。

　　二、參賽對象：二、三年級全體學生

　　三、活動地點：各班教室

　　四、活動時間：10月17號（三年級）、10月24號（二年級）

　　8：00 監(jiān)考老師到位

　　8：05發(fā)卷 8：10～8：20答題

　　五、監(jiān)考、閱卷安排：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負責，二年級閱卷由五年級組負責。

　　六、比賽規(guī)則及要求：

　　1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

　　2、學生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

　　七、競賽評獎方法：

　　1、個人：取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。

　　2、集體：設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。

活動方案篇4

　　活動背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　活動目的：

　　在這個特殊的'日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　活動時間：

　　20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　活動開展：

　　一、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　二、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三、班委開場講話，討論會正式開始。

　　四、同學們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　五、小游戲，小節(jié)目表演。

　　六、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　七、總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

　　準備工作：

　　一、教室申請及布置。（生活委員負責）

　　二、嘉賓邀請。（學習委員負責）

　　三、活動主持。（體育委員負責）

　　四、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。（組織委員負責）

　　五、活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）

　　六、活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）

　　七、總策劃，細節(jié)商議。（團支書負責）

　　八、活動整體把握。（班長負責）

活動方案篇5

　　一、活動目的:

　　今年是中國共青團成立92周年、“五四”愛國主義青年運動95周年,為進一步引導(dǎo)我市直屬學校廣大青年學生深入了解共青團歷史,繼承“五四”精神,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。同時為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,切實發(fā)揮市直學校青年志愿者在州溫“趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌”中的`積極作用,經(jīng)市教育局團委研究決定舉行州溫市教育局青年志愿服務(wù)隊授旗儀式暨點亮“微心愿”啟動儀式。

　　二、活動主題:

　　教育蘊知青春礪行

　　三、主辦單位:

　　共青團州溫市教育局委員會

　　四、協(xié)辦單位:

　　共青團鹿城區(qū)教育局委員會

　　五、活動時間:

　　20xx年5月28日(周三)下午3:00

　　六、活動地點:

　　州溫市益民學校(州溫市東龍路20號)

　　七、參與人員

　　市直各校團委書記及3-4名志愿者代表

　　八、活動流程:

　　主持人:劉添梁

　　1、奏唱團歌

　　2、授“州溫教育局志愿者服務(wù)總隊”旗幟(5)

　　(zz接旗)

　　3、各校志愿者代表上臺領(lǐng)取教育局志愿者服裝、志愿者證(8)

　　4、志愿者宣誓(領(lǐng)誓:zz)(2)

　　5、志愿者代表講話(州溫中學,5分鐘)

　　6、介紹志愿者總隊與新州溫人子女學校開展結(jié)對活動的實施意見(zz,5分鐘)

　　7、新州溫人子女代表上臺說出自己的微心愿,結(jié)對學校學生實現(xiàn)心愿(10分鐘)

　　8、給新州溫人子女學校頒發(fā)志愿者服務(wù)總隊服務(wù)基地銅牌(3分鐘)

　　9、團市委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(zz,10分鐘)

　　10、州溫市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(zz,10分鐘)

　　11、益民學校學生合唱(3分鐘)

　　九、預(yù)期效果:

　　希望通過本次會議落實志愿者文件精神,使各學校志愿活動實現(xiàn)日常化,基地化。結(jié)合群眾路線教育,以結(jié)對的形式在民工子弟學校開展志愿服務(wù),以實際活動對市直學校志愿者進行愛心,奉獻的志愿精神教育。

活動方案篇6

　　為進一步做好暑期安全生產(chǎn)、防暑降溫工作，確保廣大職工的身心健康，及時把分局黨委和工會的關(guān)懷送到工作在公路工程和養(yǎng)護、路政、收費一線的廣大干部職工中，決定開展“情系一線職工”為主題的“平安度夏送清涼”活動�，F(xiàn)制訂實施方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年7月1日——9月30日

　　二、活動范圍

　　在分局機關(guān)、工程建設(shè)項目工地、各公路站、路政執(zhí)法中隊和收費站開展“送清涼”活動，工程建設(shè)項目工地、各公路站、收費站為重點。

　　三、活動對象

　　1、工程建設(shè)一線的職工、機械操作人員、技術(shù)人員;

　　2、各公路站生產(chǎn)一線的職工、養(yǎng)路工;

　　3、收費站收費窗口工作人員;

　　4、工作在一線的路政執(zhí)法人員;

　　5、高溫條件下工作的`其他人員。

　　四、活動內(nèi)容及方式

　　這次活動的主要內(nèi)容是送清涼、送健康、送慰問和了解一線職工需求。

　　1、請專業(yè)人員對機關(guān)和各公路站、路政大隊、收費站的空調(diào)、風扇進行維修、保養(yǎng);

　　2、由工會領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到各公路站、路政大隊、收費站對堅持在生產(chǎn)一線職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員進行慰問，將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員手中;

　　3、由工會領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到各公路工程項目部、施工工地對堅持在生產(chǎn)一線職工、機械操作人員、技術(shù)人員進行慰問，發(fā)放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品 ;

　　4、了解公路生產(chǎn)一線防暑降溫設(shè)施、設(shè)備配備情況和防暑降溫措施落實情況，提高一線工作人員勞動保護水平，部署“平安度夏送清涼”活動持續(xù)開展。

活動方案篇7

　　一、激趣導(dǎo)入

　�。薄⑼瑢W們，我們平時在閱讀報紙、雜志時，常常會發(fā)現(xiàn)有許多自己感興趣的知識或優(yōu)美的語言、圖片等，語文教案－語文實踐活動《制作剪報》。但是，時間一長，當我們需要用到它們時，卻很難再找到。這種情況是否也在你們的身上出現(xiàn)過？那么，該怎么辦呢？

　�。病榱吮苊獯祟愂虑榈某霈F(xiàn)，很多人自制了剪報。你們看，這就是老師、同學做的精美的剪報。

　　展示幾份教師或?qū)W生做的剪報。

　　二、分組討論做剪報的知識

　　認真閱讀本次實踐活動的提示語，共同討論：

　　１、制作剪報的步驟。（閱讀——剪下自己認為有價值的內(nèi)容──分類──粘貼──裝飾──命名。）

　�。�、應(yīng)該收集什么樣的材料？（能增長知識的，對自己的學習、生活有幫助的內(nèi)容，小學四年級語文教案《語文教案－語文實踐活動《制作剪報》》。）

　�。场暮翁幨占牧�？如何收集？（可以到書刊上收集，也可以到網(wǎng)上查閱，并下載自己需要的內(nèi)容，再將它打印出來。是自己的書刊，可直接剪下；不是自己的，應(yīng)先將有關(guān)內(nèi)容復(fù)印下來，再進行剪貼。）

　　４、如何分類？

　　５、打算給剪報起個什么名字？（根據(jù)收集的內(nèi)容，起相應(yīng)的名稱。）

　�。�、如何能夠?qū)⒓魣笱b飾得更漂亮些？（可用彩筆畫上自己喜歡的圖畫，可以電腦繪畫，也可以加上些花邊，還可以貼上自己平時喜歡的圖案等�？傊灰约合矚g、滿意就行。但一定要清楚、簡潔，不可太復(fù)雜。）

　　三、學生動手實踐，教師巡回指導(dǎo)

　　以小組為單位，將自己帶來的報刊進行閱讀、剪貼。

　　在此過程中，教師進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)，讓學生自行改進。如，如何將所需內(nèi)容剪得整齊？如何才能貼得平整？

　　課堂上做不完的，可帶回家繼續(xù)做。

　　四、展示觀摩，交流評點

　�。薄⑿〗M派代表上臺展示自己的`剪報，介紹自己這份剪報的名稱、制作過程。

　　教師組織學生進行評議。

　�。�、班級舉辦一次自制剪報展示會。為大家提供相互學習、取長補短的機會。

　　五、總結(jié)

　　制作剪報是一項非常有意義的活動，只要我們平時多看書、多看報，及時收集自己需要的資料，慢慢地，你就會擁有一本本內(nèi)容豐富、精致美觀的剪報。它們將成為你的小小資料庫，成為你親密的伙伴。你將從中學到很多知識。今后，每過一段時間，我們就互相交流、展示自制的剪報。到時候，我們還將評選優(yōu)秀剪報。希望每個同學都能榜上有名。