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(精)活動方案8篇
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動背景:
無論是一個學校,還是一個班級都是要有一定的團結(jié)力、凝聚力的,那學生會也是如此。為此,電腦設(shè)計學生會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會,使電腦設(shè)計學生會成為一個更具有團結(jié)力、凝聚力,創(chuàng)造一個溫馨的學生會。
二、活動的目的及意義:
1、增加學生會內(nèi)部各成員彼此間的認識了解
2、提高大家的團隊合作精神
3、提高學生會內(nèi)部各成員的交流能力、自信心等
4、讓電腦設(shè)計學生會成為一個有團結(jié)力、有凝聚力,溫馨的學生會
三、活動時間 地點 對象:
活動時間: 20xx年12月27日
活動地點:服裝廠202教室
活動對象:電腦設(shè)計學生會內(nèi)部所有成員
四、活動流程:
活動時長:2小時左右
1、在教室里開展一些趣味性活動,增強大家之間的凝聚力。最好以各部門為單位,這樣還可以提高部門之間的合作密度以及互相信任度。
集合----人數(shù)安排(分組)----游戲規(guī)則說明----游戲開始----結(jié)束
2、游戲:成語接龍、搶板凳、敲鼓傳物、瞎子猜人
3、在教室,吃吃點心,喝著茶各自聊一下各自的體會,大家互述心事。這樣可讓社員感覺到學生會的溫馨。
在教室安排座位----主持人開始講話----臨時性節(jié)目----各自聊體會----總結(jié)----結(jié)束退場
五、工作安排:
活動準備:
1.策劃的完成:由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃,并將其給各個部門部長查閱,以便日后活動的具體安排。
2.工作分配:辦公室根據(jù)策劃書對各項工作進行分配,落實到每個部門,實行部門負責人責任制;
3.資料的準備:由辦公室搜集好本次活動中需要的相關(guān)資料,活動游戲的準備。
4.會場的布置:由外聯(lián)部做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。
5.會場的維持:由督察部做好會場的紀律的維持工作,確保活動的順利進行,尤其是在互動環(huán)節(jié)。
事后處理:
1、待活動結(jié)束后清理場地,確保在離開之后,地面的'清潔
2、要求各部門對本次活動做一份總結(jié),整理好此次活動的所有資料,按時交至主席團。
注意事項:
1、活動開始前要點清人數(shù)。
2、活動進行中,由督察部維持會場的紀律,保證活動順利進行
3、不要開展危險性的游戲,及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。
六、突發(fā)事件處理:
1.由外聯(lián)部的成員多準備一些椅子,以防到場人員過多而無位子可坐。
2.若只有少數(shù)會員來參加活動,由主席團通過電話聯(lián)系未出席的會員,并盡量說服他們來參加本次活動。
3、若有人員臨時出席,外聯(lián)部成員最好能準備足夠的小吃和場地。
活動方案 篇2
今年7月28日是第xx個“世界肝炎日”,為進一步提升公眾對病毒性肝炎的.認識,普及肝炎防控知識,號召大家通過接種疫苗、早期篩查和規(guī)范治療等措施戰(zhàn)勝病毒性肝炎,特制定本活動方案。
一、宣傳主題
戰(zhàn)勝肝炎,從我做起
二、活動時間
7月28日
三、活動內(nèi)容
(一)省級宣傳活動
1、現(xiàn)場活動
省衛(wèi)生計生委于7月28日前后召開媒體溝通會,邀請駐濟中央、省和濟南市等主流媒體記者參加,通報我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算,澄清公眾關(guān)于病毒性肝炎傳播及防治誤區(qū)。
2、媒體宣傳
7月28日前后,在大眾網(wǎng)開展1次專家訪談,同時刊登3篇宣傳文稿;在《生活日報》相關(guān)版面刊登1篇(1/2版)關(guān)于我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接種相關(guān)文章。
3、宣傳材料印制
由省疾控中心設(shè)計制作宣傳畫、宣傳海報、折頁、光盤等宣傳材料,目前以上宣傳材料設(shè)計已完成,正在印制中,近期將發(fā)往各市。
(二)市、縣級活動內(nèi)容
市、縣級可參照省級活動內(nèi)容,結(jié)合當?shù)貙嶋H情況安排相關(guān)宣傳活動。以下為各市、縣(市、區(qū))必須開展的活動。
1、7月28日,在當?shù)貜V場或人員流動較多的公共場所或流動人口聚集地開展現(xiàn)場咨詢和宣傳活動,邀請當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)和部門同志參加。
2、7月28日前,在當?shù)刂饕獔蠹埳峡?篇以上宣傳文章,在當?shù)仉娨暸_至少制作1期宣傳節(jié)目。
四、活動要求
各地要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,制訂本地區(qū)宣傳計劃。宣傳活動期間,注意保留相關(guān)檔案資料;系列宣傳活動結(jié)束后,各地要逐級對此次活動開展情況進行總結(jié)評價,于8月20日前將活動總結(jié)報我委疾控處。
活動方案 篇3
一、活動目的:
1、加強學生對計算的.熟練程度,進一步提高學生計算的速度,培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,重視口算,掌握正確的計算方法,發(fā)展學生的思維能力。
二、參賽對象:二、三年級全體學生
三、活動地點:各班教室
四、活動時間:10月17號(三年級)、10月24號(二年級)
8:00 監(jiān)考老師到位
8:05發(fā)卷 8:10~8:20答題
五、監(jiān)考、閱卷安排:由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班,以此類推。三年級閱卷由四年級組負責,二年級閱卷由五年級組負責。
六、比賽規(guī)則及要求:
1、各班聽年級組統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
七、競賽評獎方法:
1、個人:取一等獎24名,二等獎36名,三等獎60名。如有并列,看情況另行處理。
2、 集體:設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。以班級平均由高到低確定。
活動方案 篇4
活動背景:
十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的:
在這個特殊的'日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間:
20xx年11月11日晚7:00——9:00。
活動開展:
一、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
二、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
三、班委開場講話,討論會正式開始。
四、同學們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。
五、小游戲,小節(jié)目表演。
六、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七、總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。
準備工作:
一、教室申請及布置。(生活委員負責)
二、嘉賓邀請。(學習委員負責)
三、活動主持。(體育委員負責)
四、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。(組織委員負責)
五、活動中節(jié)目表演。(文藝委員負責)
六、活動前、中、后期宣傳。(宣傳委員負責)
七、總策劃,細節(jié)商議。(團支書負責)
八、活動整體把握。(班長負責)
活動方案 篇5
一、活動目的:
今年是中國共青團成立92周年、“五四”愛國主義青年運動95周年,為進一步引導(dǎo)我市直屬學校廣大青年學生深入了解共青團歷史,繼承“五四”精神,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。同時為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,切實發(fā)揮市直學校青年志愿者在州溫“趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌”中的`積極作用,經(jīng)市教育局團委研究決定舉行州溫市教育局青年志愿服務(wù)隊授旗儀式暨點亮“微心愿”啟動儀式。
二、活動主題:
教育蘊知青春礪行
三、主辦單位:
共青團州溫市教育局委員會
四、協(xié)辦單位:
共青團鹿城區(qū)教育局委員會
五、活動時間:
20xx年5月28日(周三)下午3:00
六、活動地點:
州溫市益民學校(州溫市東龍路20號)
七、參與人員
市直各校團委書記及3-4名志愿者代表
八、活動流程:
主持人:劉添梁
1、奏唱團歌
2、授“州溫教育局志愿者服務(wù)總隊”旗幟(5)
(zz接旗)
3、各校志愿者代表上臺領(lǐng)取教育局志愿者服裝、志愿者證(8)
4、志愿者宣誓(領(lǐng)誓:zz)(2)
5、志愿者代表講話(州溫中學,5分鐘)
6、介紹志愿者總隊與新州溫人子女學校開展結(jié)對活動的實施意見(zz,5分鐘)
7、新州溫人子女代表上臺說出自己的微心愿,結(jié)對學校學生實現(xiàn)心愿(10分鐘)
8、給新州溫人子女學校頒發(fā)志愿者服務(wù)總隊服務(wù)基地銅牌(3分鐘)
9、團市委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(zz,10分鐘)
10、州溫市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(zz,10分鐘)
11、益民學校學生合唱(3分鐘)
九、預(yù)期效果:
希望通過本次會議落實志愿者文件精神,使各學校志愿活動實現(xiàn)日常化,基地化。結(jié)合群眾路線教育,以結(jié)對的形式在民工子弟學校開展志愿服務(wù),以實際活動對市直學校志愿者進行愛心,奉獻的志愿精神教育。
活動方案 篇6
為進一步做好暑期安全生產(chǎn)、防暑降溫工作,確保廣大職工的身心健康,及時把分局黨委和工會的關(guān)懷送到工作在公路工程和養(yǎng)護、路政、收費一線的廣大干部職工中,決定開展“情系一線職工”為主題的“平安度夏送清涼”活動,F(xiàn)制訂實施方案如下:
一、活動時間
20xx年7月1日——9月30日
二、活動范圍
在分局機關(guān)、工程建設(shè)項目工地、各公路站、路政執(zhí)法中隊和收費站開展“送清涼”活動,工程建設(shè)項目工地、各公路站、收費站為重點。
三、 活動對象
1、 工程建設(shè)一線的職工、機械操作人員、技術(shù)人員;
2、 各公路站生產(chǎn)一線的職工、養(yǎng)路工;
3、 收費站收費窗口工作人員;
4、 工作在一線的路政執(zhí)法人員;
5、 高溫條件下工作的`其他人員。
四、活動內(nèi)容及方式
這次活動的主要內(nèi)容是 送清涼、送健康、送慰問和了解一線職工需求。
1、請專業(yè)人員對機關(guān)和各公路站、路政大隊、收費站的空調(diào)、風扇進行維修、保養(yǎng);
2、由工會領(lǐng)導(dǎo)帶隊,到各公路站、路政大隊、收費站對堅持在生產(chǎn)一線職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員進行慰問,將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員手中;
3、 由工會領(lǐng)導(dǎo)帶隊,到各公路工程項目部、施工工地對堅持在生產(chǎn)一線職工、機械操作人員、技術(shù)人員進行慰問,發(fā)放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品 ;
4、了解公路生產(chǎn)一線防暑降溫設(shè)施、設(shè)備配備情況和防暑降溫措施落實情況,提高一線工作人員勞動保護水平,部署“平安度夏送清涼”活動持續(xù)開展。
活動方案 篇7
一、激趣導(dǎo)入
。薄⑼瑢W們,我們平時在閱讀報紙、雜志時,常常會發(fā)現(xiàn)有許多自己感興趣的知識或優(yōu)美的語言、圖片等,語文教案-語文實踐活動《制作剪報》。但是,時間一長,當我們需要用到它們時,卻很難再找到。這種情況是否也在你們的身上出現(xiàn)過?那么,該怎么辦呢?
。病榱吮苊獯祟愂虑榈某霈F(xiàn),很多人自制了剪報。你們看,這就是老師、同學做的精美的剪報。
展示幾份教師或?qū)W生做的剪報。
二、分組討論做剪報的知識
認真閱讀本次實踐活動的提示語,共同討論:
1、制作剪報的步驟。(閱讀——剪下自己認為有價值的內(nèi)容──分類──粘貼──裝飾──命名。)
。、應(yīng)該收集什么樣的材料?(能增長知識的,對自己的學習、生活有幫助的內(nèi)容,小學四年級語文教案《語文教案-語文實踐活動《制作剪報》》。)
。场暮翁幨占牧?如何收集?(可以到書刊上收集,也可以到網(wǎng)上查閱,并下載自己需要的內(nèi)容,再將它打印出來。是自己的書刊,可直接剪下;不是自己的,應(yīng)先將有關(guān)內(nèi)容復(fù)印下來,再進行剪貼。)
4、如何分類?
5、打算給剪報起個什么名字?(根據(jù)收集的內(nèi)容,起相應(yīng)的名稱。)
。、如何能夠?qū)⒓魣笱b飾得更漂亮些?(可用彩筆畫上自己喜歡的圖畫,可以電腦繪畫,也可以加上些花邊,還可以貼上自己平時喜歡的圖案等?傊灰约合矚g、滿意就行。但一定要清楚、簡潔,不可太復(fù)雜。)
三、學生動手實踐,教師巡回指導(dǎo)
以小組為單位,將自己帶來的報刊進行閱讀、剪貼。
在此過程中,教師進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo),讓學生自行改進。如,如何將所需內(nèi)容剪得整齊?如何才能貼得平整?
課堂上做不完的,可帶回家繼續(xù)做。
四、展示觀摩,交流評點
。薄⑿〗M派代表上臺展示自己的`剪報,介紹自己這份剪報的名稱、制作過程。
教師組織學生進行評議。
。、班級舉辦一次自制剪報展示會。為大家提供相互學習、取長補短的機會。
五、總結(jié)
制作剪報是一項非常有意義的活動,只要我們平時多看書、多看報,及時收集自己需要的資料,慢慢地,你就會擁有一本本內(nèi)容豐富、精致美觀的剪報。它們將成為你的小小資料庫,成為你親密的伙伴。你將從中學到很多知識。今后,每過一段時間,我們就互相交流、展示自制的剪報。到時候,我們還將評選優(yōu)秀剪報。希望每個同學都能榜上有名。
活動方案 篇8
主題活動:科學家有功勞
活動目標:
1、初步了解我國航天科學技術(shù)。
2、樂意與同伴交流自己熟悉的航天科學家。
3、萌發(fā)愛科學、學科學的情感。
活動準備:
師幼共同收集各類火箭、飛船的圖片、模型等的資料,并布置成“小小科技展“。
準備“神州“五號、六號的飛船發(fā)射的圖片、照片。
活動過程:
1、組織幼兒參觀“小小科技展“,
引導(dǎo)幼兒觀察我國自制的飛船和火箭的圖片,了解其特征
“小朋友,這是什么呀?你能說說他們是什么樣子的嗎?”
小結(jié):“飛船的下面是捆綁在一起的.具有大推力的運載火箭,火箭上面印著鮮艷的五星紅旗和“中國航空”四個大字!
2、組織幼兒討論:
“火箭、飛船、衛(wèi)星有什么區(qū)別?”
“各有什么功能?
3、講述科學家錢學森的故事
“讓我們來聽一個科學家的故事,看看他是什么科學家、對我們中國火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻,看看他是不是很偉大!”
4、教師講述故事
提問:錢學森爺爺對我國的火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻?他是不是一個偉大的科學家?小朋友,你們喜歡不喜歡他呀?
5、小結(jié):我國還有好多好多的偉大科學家,小朋友,你們聽后有什么想要對科學家們說的話嗎?你們長大后想不想也當科學家呀?
6、討論:
你還知道我們家鄉(xiāng)有什么科學家嗎?他們都發(fā)明了什么?
活動延伸:語言區(qū):提供有關(guān)科學家的圖片、圖書,供幼兒閱讀。
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