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活動方案

活動方案

時間:2024-03-27 08:37:23 活動方案 我要投稿

活動方案7篇【精品】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案7篇【精品】

活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼詣(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。

  二、活動目的

  通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。

  三、活動主題

  走進書世界,書香滿校園

  四 、活動口號

  1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

  2 .讀書好,讀好書,好讀書。

  3.走進書世界,書香滿校園。

  五、活動目的

  營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風氣的形成。

  六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:語文老師及各班班主任

  七、讀書活動的總體要求

 。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設(shè)

  1、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  2、完善班級圖書角。充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

  4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

  6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。

  7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

 。ǘ⿲蠋煹囊

  開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

  (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀1本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。

  (2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

 。3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

 。ㄈ⿲W(xué)生的要求

  1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的.讀書聲充滿校園。

  2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。

  3、各班做好好借書、分書等準備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。

  4、各班定期更換圖書。

  5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

  八、活動具體安排

  1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習慣。

  1)倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達到人手二冊。

  2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

  3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。

  2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。

  1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。

  2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生真正地走進書世界。

  3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

  4、開展 “課外閱讀比賽”活動,讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

  九、活動總結(jié)

  1、學(xué)期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進行表彰。

  2、各班主任進行“走進書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  清明節(jié)是我國人民緬懷先人的日子,為紀念這個有著深遠意義的日子,學(xué)校組織部分黨員、團員和少先隊員代表,舉行“緬懷革命先烈爭當時代先鋒”清明節(jié)祭掃烈士墓活動。通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對全體師生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習條件,努力學(xué)習,牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國、為家鄉(xiāng)的繁榮、富強作貢獻的意義。

  二、活動主題:

  緬懷革命先烈 爭當時代先鋒

  三、活動時間:

  20xx年4月4日下午

  四、活動地點:

  茅山新四軍紀念館和蘇南抗戰(zhàn)勝利紀念碑

  五、活動流程:

  1.全體黨員、團員、少先隊員代表排隊進入,在烈士碑前整隊。

  2.主持人宣布活動開始。

  3.全體肅立,唱國歌。

  4.請師生代表向紀念碑敬獻花籃。

  5.向紀念碑三鞠躬。

  6.全體向先烈默哀二分鐘。

  7.領(lǐng)導(dǎo)講話。

  8.重溫入黨誓詞,并向團員教師授黨旗。

  9.重溫入團誓詞,并向少先隊員授黨旗。

  10.重溫入隊誓詞。

  11.全體少先隊員代表向烈士獻詩《獻給英雄的贊歌》。

  12.瞻仰革命烈士墓,繞紀念碑一周。

  13.參觀茅山新四軍紀念碑。

  14.收旗,集合隊伍按原路返回。

  六、活動準備:

  1.花籃2個,黨旗,團旗,隊旗各1面。

  2.純凈水(80瓶)

  3.宣傳報道:陳振,數(shù)碼相機、電腦和音響設(shè)備等。

  4.學(xué)校醫(yī)務(wù)工作人員安排:胡舒貞。

  5. 大巴車2輛。

  6. 條幅1個“緬懷革命先烈爭當時代先鋒”

  七、注意事項:

  1.所有參加活動的黨員、團員和少先隊員在活動期間必須保持嚴肅性,不得做與活動無關(guān)的事情,聽從命令,統(tǒng)一指揮。

  2.全體人員,尤其是少先隊員代表不得攜帶任何食品,學(xué)校將每人配備一瓶純凈水。

  3.注意陵園和紀念館的`衛(wèi)生,愛護其內(nèi)部設(shè)備。

  4.尤其要確;顒尤藛T的安全;顒忧昂笄妩c好人數(shù),各小隊帶隊人員跟好隊伍,維持好各小隊的秩序,確保安全無誤。中年級隊葛孝定老師負責,高年級隊王祥主任負責,團員隊施校負責,黨員隊王昌平校長負責。

  八、活動后期:

  1.制作活動展板,展出活動成果。

  2.撰寫活動總結(jié),整理此次活動中存在的優(yōu)點與不做。

  3.參加活動的每一位同學(xué)回校后撰寫一份300字以上的掃墓心得。

活動方案 篇3

  為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)教育局對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際,特制定應(yīng)急工作方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxxx

  宣傳:xxx

  二、具體分工

  上級精神的傳達、措施的.制定、指揮:胡玲賢

  關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):xxx

  食堂管理:xxx

  三、預(yù)防措施:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。園內(nèi)各班,要高度重視預(yù)防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。

  2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

  3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生,及時清理死角,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

  4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。

  四、制定應(yīng)急預(yù)案:

  本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?,并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu)。并同時報出疫情。

  五、疫情報告:

  1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當?shù)蒯t(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

  2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

  3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

  六、后勤保障

  1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

  2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

  七、信息反饋學(xué)園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報晨檢及觀察情況。

活動方案 篇4

  為紀念3月17日第87個“中國國醫(yī)節(jié)”,日前,各學(xué)院組織學(xué)生在校園內(nèi)外開展了豐富多彩的主題宣傳活動,以此號召同學(xué)們堅定理想,勇于擔負起中醫(yī)藥學(xué)子肩負的神圣使命,繼承和弘揚國醫(yī)文化,為推動中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、維護人民群眾健康做出自己應(yīng)有的貢獻。

  3月17日上午,臨床醫(yī)學(xué)院組織學(xué)生赴哈爾濱市香坊區(qū)文政社區(qū)開展“傳國醫(yī)濟世,弘中華仁德”主題宣傳活動。同學(xué)們通過主題展板展示、現(xiàn)場宣講等方式,向社區(qū)居民們介紹了“中國國醫(yī)節(jié)”的來歷。

  此外,同學(xué)們還積極發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,為居民們講解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化知識和春季養(yǎng)生保健常識。通過開展活動,使同學(xué)們直觀地感受到廣大市民對中醫(yī)藥的'信賴和認可,也進一步堅定了大家篤實專業(yè)基礎(chǔ),爭取早日成為合格中醫(yī)醫(yī)生的決心和信心。

  針灸推拿學(xué)院暨康復(fù)醫(yī)學(xué)院學(xué)生精心設(shè)計制作了“中國國醫(yī)節(jié)”主題展板,并于3月16日在新教學(xué)樓圓廳進行了展出。主題展板分為“中國國醫(yī)節(jié)簡介”、“中醫(yī)故事”和“醫(yī)學(xué)小知識”等三個板塊,其中,既有關(guān)于“國醫(yī)節(jié)”由來的介紹,也有同學(xué)們整理出的中醫(yī)藥發(fā)展歷史,還有一些大家日常生活中可能會涉及到的醫(yī)學(xué)小常識。

  主辦方同學(xué)們希望以紀念“中國國醫(yī)節(jié)”為契機,呼吁全校同學(xué)以“弘揚中醫(yī)文化,傳承祖國醫(yī)學(xué)”為己任,努力學(xué)習專業(yè)知識,以實際行動為祖國中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  民族文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,把民族文化引進校園,不僅是對民族文化的傳承和發(fā)展,也是我們創(chuàng)建特色校園文化的'重要內(nèi)容。通過本次“三月三”活動實施方案,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的導(dǎo)向作用,弘揚民族文化,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力,讓學(xué)生在多民族和諧校園中快樂成長。

  二、活動時間:20xx年3月30日—4月15日

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:黃燦

  副組長:周孟澤、周建光、盧國留

  組員:學(xué)校全體教師

  四、活動內(nèi)容

  1、班級墻報:更新“三月三”民族特色內(nèi)容,由班級負責,3月29日下午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行到各班級檢查、拍照。

  2、主題班會:3月29日利用少先隊活動課召開主題隊會,主題為“壯族三月三,五彩糯飄香”。

  3、民族文化活動:

  ①4月7日上午

  A、學(xué)生民族歌舞表演:“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》,負責人:陸麗先

  B、“三月三”傳統(tǒng)文化有獎知識問答,負責人:玉法寧

  C、拋繡球:現(xiàn)場拋繡球,負責人:少先隊大隊長

  D、“三月三”五彩糯米飯文化展示,負責人:韋鳳春;后勤保障:總務(wù)處。

  ②4月7日下午

  民族體育跳竹竿表演:以年級為單位,共設(shè)4個表演隊伍。三年級負責人:王國真;四年級負責人:馬若妃;五年級負責人:盧冠兵;六年級負責人:黎標

  五、活動要求

  1、各班級按學(xué);顒臃桨妇慕M織,做好充分準備,落實好各項活動要求。

  2、教育學(xué)生參加活動講文明守紀律,確;顒禹樌_展。

  六、其他工作人員安排:

  學(xué)生入場組織:體育組

  需要的各種道具:各負責人與總務(wù)處聯(lián)系

  攝影、宣傳報道:學(xué)校信息小組

  活動總結(jié):教務(wù)處、德育處

  備注:未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇6

 活動時間:

  20xx年6月10日

  活動地點:

  寧山莊

  活動目的:

  1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

  2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的`景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

  3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集體活動紀律。

  活動準備:

  1、提前和恩龍負責人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

  2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

  3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

  安全保障措施:

  1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

  2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒來園

  8:00——8:10幼兒活動前準備

  8:10—— 準時出發(fā)

  8:20—11:00游恩龍

  11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數(shù)

  11:00---11:30到園就餐

活動方案 篇7

  為培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境,從我做起”的美好心靈,大三班實行“彎腰行動,凈化環(huán)境”的活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和諧校園。

  以下是大三班活動實施方案:

  一、首先,我們兩位老師對活動進行了宣傳發(fā)動:

  1、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如:垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面,各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

  2、并利用家教宣傳欄做好家長工作,教師也要從自身做起。

  二、第一階段實施過程:

  1、教師提問幼兒問題:

  (1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

  (2)我們每天都會制造大量的垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?

  (3)究竟什么垃圾可以回收呢?

  (4) 垃圾對人們有哪些危害

  (5)垃圾多了,我們的周圍會怎么樣

  2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點:本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(小便路上,去活動場地的路上)的時候,老師自己主動彎腰撿垃圾,并馬上告訴孩子老師為什么會這么做,會有幾個小朋友明白老師的意思,然后孩子們就會相互學(xué)習,彎腰行動就會很好的開展。

  教師小結(jié):我們在生活中要愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的`行動中來。

  4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論,我們班設(shè)衛(wèi)生督察員:

  請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員,對本班幼兒、教師進行監(jiān)督。(每天進行調(diào)換衛(wèi)生督察員)請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處,以及衛(wèi)生干凈的好處。

  5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動口號:“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

  6、老師對幼兒提出要求:(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”(2)自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾,愛護環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用。

  第二階段實施過程;

  “彎腰行動,凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動,需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中,在這次活動中讓幼兒人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、階段評比:

  在主題活動墻上專門設(shè)立“彎腰行動”的活動版面,對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵,并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

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