活動(dòng)方案[錦集7篇]

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　為迎接新春佳節(jié)，豐富我廠職工的廠內(nèi)文化生活，更好的展示我廠職工的精神風(fēng)貌，增進(jìn)職工之間的.友誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我廠將舉辦迎新春職工趣味活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、 時(shí)間：

　　二、 地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)

　　三、 參加對(duì)象：全廠在職職工

　　四、 具體要求：以工會(huì)小組為單位報(bào)名參加

　　五、 活動(dòng)項(xiàng)目

　　團(tuán)體項(xiàng)目：丑小鴨接力運(yùn)球、拔河比賽、跳長(zhǎng)繩、800米接力跑

　　單人項(xiàng)目：籃球投籃、圈套實(shí)物、斗地主、轉(zhuǎn)呼啦圈、單腳跳、跳短繩、100米跑、200米跑、800米跑

　　六、 報(bào)名方法：?jiǎn)稳隧?xiàng)目每個(gè)人可以報(bào)多項(xiàng)，并可以兼報(bào)團(tuán)體項(xiàng)目

　　七、 活動(dòng)規(guī)則

　　團(tuán)體項(xiàng)目：

　　1. 拔河比賽：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)12人，必須至少包含女隊(duì)員3名。機(jī)關(guān)、設(shè)管部、發(fā)電部、燃輸部、綜產(chǎn)部五個(gè)小隊(duì)抽簽，兩兩碰對(duì)，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者淘汰;抽簽輪空的自動(dòng)進(jìn)入下一輪。最后剩下的三個(gè)小隊(duì)隊(duì)隊(duì)見(jiàn)面，按照勝場(chǎng)多少排定名次。

　　2. 丑小鴨接力運(yùn)球：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)5人，必須至少包含女隊(duì)員1名。隊(duì)員用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行繞障礙接力跑，氣球不能掉(隊(duì)員交接時(shí)不能用手)。速度最快的隊(duì)獲勝，按完成時(shí)間排定名次。如果在跑動(dòng)過(guò)程中球落地或其他原因爆炸要回到起點(diǎn)重新運(yùn)球。

　　3. 跳長(zhǎng)繩：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)8人，必須至少包含女隊(duì)員3名。按照跳過(guò)繩子的個(gè)數(shù)來(lái)排定名次，限時(shí)一分鐘。

　　4. 800米接力跑：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)4人，必須至少包含女隊(duì)員1名。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)短排定名次，不得搶道，否則沒(méi)有成績(jī)。

　　單人項(xiàng)目：

　　1. 籃球投籃：兩分線投籃，投進(jìn)中獎(jiǎng)，自投自己撿球，旁人不能幫忙。按照投進(jìn)個(gè)數(shù)多少排定名次。男生在罰球線投籃，女生在罰球線前一米投籃。

　　2. 圈套實(shí)物：一個(gè)人三個(gè)圈，在一定距離外扔向固定的地面實(shí)物，如小吃、煙、酒、肥皂、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露等，套中即可領(lǐng)走。

　　3. 斗地主：采取淘汰制，三個(gè)人一組，勝者晉級(jí)下一輪，直至最終勝出者產(chǎn)生。按照進(jìn)入下一輪輪次多少來(lái)排定名次。

　　4. 呼啦圈：參賽者轉(zhuǎn)呼啦圈，按照在一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)排定名次。分男女組進(jìn)行。

　　5. 跳短繩：參賽者跳短繩，按照一分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)排定名次。分男女組進(jìn)行。

　　6. 100米跑、400米跑、800米跑：以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)短排定名次。分男女組進(jìn)行，不得搶道，否則沒(méi)有成績(jī)。

　　7. 單腳跳：參賽者站在籃球場(chǎng)一端，單腳跑向另一端，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)短排定名次。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)及注意事項(xiàng)

　　1.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三名。

　　2.單人項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按照參加人數(shù)來(lái)定。

　　3.請(qǐng)各部門(mén)和分工會(huì)做好相關(guān)工作，確保職工能參加活動(dòng)!

活動(dòng)方案 篇2

　　1活動(dòng)時(shí)間：

　　2店內(nèi)優(yōu)惠：

　　1)本次活動(dòng)預(yù)存客戶均可享受店內(nèi)VIP價(jià)格，預(yù)存金額越高，商品最終售價(jià)越低；

　　2)享受VIP特權(quán)，以預(yù)存金額到公司賬號(hào)為準(zhǔn)；

　　3)鑒于您的預(yù)存支付行為直接影響到商品最終成交價(jià)格，因此定金一經(jīng)支付后，非因本公司原因，不得申請(qǐng)退款，請(qǐng)謹(jǐn)慎支付。

　　3禮包發(fā)放：

　　1)成功完成預(yù)存支付的`前10名用戶，均可獲得價(jià)值99元的禮包；

　　2) 成功完成預(yù)存支付的前100名用戶，均可獲得價(jià)值39元的禮包；

　　3)同一客戶預(yù)存，只能獲得一次禮包贈(zèng)送機(jī)會(huì)；

　　4)禮包贈(zèng)送用戶名單、獲獎(jiǎng)信息通知方式、禮包發(fā)放方式，以店內(nèi)海報(bào)說(shuō)明為準(zhǔn)。

　　溫馨提示：

　　選擇我們，選擇放心辦公！

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解歌詞，初步學(xué)會(huì)唱歌曲。

　　2．初步能以不同的角色學(xué)習(xí)唱歌表演，培養(yǎng)參與活動(dòng)的積極性和表演能力。

　　3．感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，體驗(yàn)小雞小鴨一起游戲及朋友間的友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.草地背景圖。

　　2．小鴨、小雞圖片

　　3．頭飾（小鴨、小雞）與幼兒數(shù)量相同。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示背景圖，講述小鴨小雞的故事。

　　1．“小朋友，春天到了，天氣暖和了，小動(dòng)物們都要出來(lái)玩了。呀，看誰(shuí)來(lái)了呀？（小鴨）小鴨搖搖擺擺地來(lái)到草地上，真開(kāi)心”。

　　2．提問(wèn)：小鴨是怎么來(lái)到草地上的呀？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)這只小鴨呢？（學(xué)小鴨走路）

　　3．我們看看草地上還來(lái)了哪個(gè)小動(dòng)物呢？（小雞）小雞快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到草地上，它是怎么走路的，誰(shuí)來(lái)做做這只快樂(lè)的小雞呢？（學(xué)小雞走路）

　　4．小鴨小雞都來(lái)到了草地上，兩個(gè)好朋友碰在一起了，提問(wèn)：兩個(gè)好朋友怎么樣了？（碰在一起），小鴨連忙跟小雞打招呼，它是怎么打招呼的呢？（出示節(jié)奏譜1 嘎 嘎 嘎）小雞是怎么打招呼的？（出示節(jié)奏譜2 嘰 嘰 嘰）

　　5．打完招呼后，他們還開(kāi)心的`唱起了好聽(tīng)的歌。（嘎嘎 嘎）（嘰嘰 嘰）他們一同唱歌、一同游戲。

　　二、初步學(xué)習(xí)演唱歌曲。

　　1．帶領(lǐng)幼兒朗誦歌詞，記住歌詞內(nèi)容�！袄蠋煱研▲喓托‰u兩個(gè)好朋友的故事編成了一首兒歌，我們一起學(xué)一學(xué)�！保ㄓ泄�(jié)奏的念歌詞）

　　2．教師清唱歌曲。“老師還能把這首兒歌唱出來(lái)，你們想聽(tīng)嗎？”

　　3．幼兒演唱�！靶∨笥岩瞾�(lái)唱一唱吧�！�

　　三、進(jìn)一步演唱歌曲。

　　1．分角色演唱。

　　2．配合動(dòng)作分角色演唱。

　　3．帶頭飾分角色表演唱。

　　四、結(jié)束活動(dòng)。請(qǐng)你和好朋友手拉手，我們一起到外面做游戲嘍！

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念

　　本課教材的脈絡(luò)與重點(diǎn)在于：通過(guò)社會(huì)生活事例及交流、表演等活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、感激，體驗(yàn)付出的快樂(lè)，能在生活中關(guān)心他人，幫助新同學(xué)。為了達(dá)到以上目的，又考慮到學(xué)生的年齡小，喜玩好動(dòng)的特點(diǎn)，我采取談話交流式與體驗(yàn)式相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)交流、表演，讓學(xué)生懂得去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.結(jié)識(shí)本中隊(duì)小伙伴

　　2.主動(dòng)為小伙伴著想，初步懂得真誠(chéng)友愛(ài)的道理

　　3.與小伙伴“手拉手”結(jié)對(duì)互助

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　本班教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　友誼樹(shù)、各形狀的友誼葉、友誼盒、彩色卡紙、雙面膠帶、彩色筆、勾線筆

　　歌曲《找朋友》、《朋友》、《友誼地久天長(zhǎng)》

　　六、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┕苍捰颜x：

　　1.大拇指游戲：學(xué)生在左手大拇指上畫(huà)笑臉，向所有師生問(wèn)好，并聽(tīng)老師口令做放松動(dòng)作：點(diǎn)頭、左、右、頂牛，再來(lái)一次。

　　2.分享：學(xué)生談玩游戲后的感想？

　　3.教師實(shí)例：

　　看到你們玩得這么高興，我想起了我的那幾個(gè)特別要好的同學(xué)，出示課件。教師逐步出示小學(xué)時(shí)的自己和好同學(xué)、初中時(shí)的自己和好同學(xué)和高中時(shí)的自己和好同學(xué)的照片，以及到現(xiàn)在依然親密無(wú)間的照片，并分別做介紹，（背景音樂(lè)周華健的《朋友》）

　　提問(wèn):你們想交到這樣的朋友嗎？今天我們就一起種下這棵永遠(yuǎn)常青的友誼之樹(shù)吧。（出示課題）《友誼之樹(shù)常青》

　�。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)，教師用大拇指游戲打破了傳統(tǒng)的師生問(wèn)好模式，用“自我暴露”法真誠(chéng)地向?qū)W生介紹自己與同學(xué)的深厚友誼，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的渴望，引出課題《友誼之樹(shù)常青》。）

　�。ǘ�）友誼葉分組

　　1.找友誼樹(shù)分組游戲：請(qǐng)學(xué)生在友誼盒里抽出一片葉子，根據(jù)葉子的形狀，找到相關(guān)的那顆樹(shù)，并趕快圍著小樹(shù)坐好。（播放伴奏《找朋友》）（這里學(xué)生先不貼手中的葉子）

　　2.每組給友誼樹(shù)取名并寫(xiě)字樹(shù)干上，還要比一比哪組速度最快。

　�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)樹(shù)葉形狀分組是為了打破學(xué)生平時(shí)固定的友誼圈，多去接觸不太了解的同學(xué)，給友誼樹(shù)取名既能在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生同心起來(lái)又能發(fā)揮了學(xué)生的`想象力。）

　�。ㄈ�）共種友誼樹(shù)

　　1.讓每組學(xué)生自主推選出一位學(xué)生來(lái)匯報(bào)樹(shù)名。（這里教師要表?yè)P(yáng)他們?nèi)〉脴?shù)名真好聽(tīng)）

　　2.讓友誼樹(shù)長(zhǎng)葉：學(xué)生討論怎樣才能成為要好的同學(xué)？用最簡(jiǎn)單的一兩個(gè)詞也在樹(shù)葉子上，并貼于友誼樹(shù)上。比一比哪棵友誼樹(shù)在最短的時(shí)間里樹(shù)葉長(zhǎng)得最快？

　　3.學(xué)生活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)小組討論的內(nèi)容。

　　（在這個(gè)環(huán)節(jié)還只是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣做才能和同學(xué)友好相處。）

　�。ㄋ模┗ベ�(zèng)友誼卡

　　1.提問(wèn)：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己友誼方面的苦惱和不開(kāi)心的事情？

　　2.學(xué)生討論幫忙找出原因并給建議。

　　3.課件出示：有人說(shuō)，朋友是夏日里一陣清涼的風(fēng)，朋友是冬天暖暖的太陽(yáng)。同學(xué)們，也許你們?cè)��?jīng)鬧過(guò)矛盾，也許你現(xiàn)在有些心里話特別想對(duì)她說(shuō)，也許……就請(qǐng)你們把自己想說(shuō)的話都寫(xiě)在友情卡上，送給同學(xué)。

　　4.學(xué)生制作友情卡。（伴奏《友誼地久天長(zhǎng)》）

　　5.傳送友情卡（背景伴奏《找朋友》）

　　6.分享：請(qǐng)收到友情卡的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受？請(qǐng)沒(méi)有收到友情卡的同學(xué)也說(shuō)說(shuō)自己的感受并說(shuō)說(shuō)為什么？以后該怎么做？

　　7.提問(wèn)：聽(tīng)了沒(méi)有收到友情卡同學(xué)的話后，你們又什么話要說(shuō)？現(xiàn)在你會(huì)把你手中的友情卡送給他嗎？

　　8.請(qǐng)本來(lái)沒(méi)有收到友情卡的同學(xué)，后來(lái)收到了友情卡后，說(shuō)說(shuō)自己的感想。

　　9.學(xué)生上來(lái)把友情卡貼在友誼樹(shù)上，把友誼樹(shù)打扮得更美麗。

　　(看時(shí)間,來(lái)不及,只抄劃線部分.這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生說(shuō)自己的煩惱，其他學(xué)生找原因給建議，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到同學(xué)間需要雙方的真誠(chéng)、理解和寬容，這樣友誼的花兒才艷！通過(guò)贈(zèng)送友誼卡，幫助他們?cè)鲞M(jìn)友誼。但是教師一定要注意場(chǎng)上的每個(gè)變化，注意沒(méi)有收到友情卡的同學(xué)，教師自己多準(zhǔn)備幾張卡在場(chǎng)上送出，讓每個(gè)學(xué)生笑臉而歸，不留遺憾。）

活動(dòng)方案 篇5

　　為了豐富全市中、小學(xué)生寒假生活，激發(fā)其"學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)"的熱情，開(kāi)拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識(shí)，在寓教于樂(lè)的同時(shí)增知益智、娛樂(lè)身心，讓全市青少年在享受科技帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學(xué)宮舉辦以“科海漫游，數(shù)學(xué)探秘”為主題的科普冬令營(yíng)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)展“領(lǐng)略奇妙科學(xué)、共享美好未來(lái)”科普藝術(shù)繪畫(huà)大賽活動(dòng)。

　　此活動(dòng)培養(yǎng)青少年從小愛(ài)家鄉(xiāng)、學(xué)科學(xué)、建xx的意識(shí)和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎(jiǎng)的繪畫(huà)作品將有機(jī)會(huì)制成陶瓷壁畫(huà)，鑲制在xx科學(xué)宮科普藝術(shù)壁畫(huà)墻上，長(zhǎng)期展示。作品圍繞“領(lǐng)略奇妙科學(xué)、共享美好未來(lái)”活動(dòng)主題，以科學(xué)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設(shè)、宇宙太空、未來(lái)世界等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。

　�。�1）投稿時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，頒獎(jiǎng)和畫(huà)墻揭幕儀式，將在20xx年xx月舉行。

　　（2）投稿方式：可以以學(xué)校、區(qū)縣（市）教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個(gè)人投稿。

　　（3）投稿地點(diǎn)：xx科學(xué)宮xx辦公室展教部。

　�。�4）聯(lián)系電話：xxxxxxxx。

　　2、青少年科普“小展品”設(shè)計(jì)與制作系列講座。

　　此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動(dòng)手動(dòng)腦能力，傳授科普"小展品"的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實(shí)踐的有效結(jié)合，互相補(bǔ)充。

　　（1）時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）。xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）上午：9：30。

　�。�2）地點(diǎn)：xx科學(xué)宮科普展示館二層機(jī)器人足球展區(qū)。

　　3、“數(shù)學(xué)探秘”活動(dòng)、

　　數(shù)學(xué)展廳的建成，標(biāo)志著xx科學(xué)宮展品的展示水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。數(shù)學(xué)展廳共有展品30件（套），有以下特點(diǎn)：展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)，以及與數(shù)學(xué)相關(guān)的畫(huà)法幾何、機(jī)械、邏輯等學(xué)科，還有古典的數(shù)學(xué)問(wèn)題。展品的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門(mén)等多項(xiàng)展品的創(chuàng)意在國(guó)內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng)。展品的參與性和趣味性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)觀眾的.參與性，把枯燥的數(shù)學(xué)數(shù)字、公式和數(shù)學(xué)現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來(lái)。展品使抽象的數(shù)學(xué)理論容易被普通觀眾接受，對(duì)歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)原理，不追求推導(dǎo)其理論的證明過(guò)程，而強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律結(jié)果的驗(yàn)證，讓普通觀眾都能理解其科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)規(guī)律，從而拉近了數(shù)學(xué)與普通人的距離。

　　4、開(kāi)展"漫游海底世界、探索海洋奧秘"影片觀摩活動(dòng)。

　　（1）球幕電影：xx科學(xué)宮推出一部美國(guó)大片《充滿生機(jī)的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運(yùn)動(dòng)對(duì)海洋的影響等知識(shí)，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚(yú)、撲面而來(lái)的魚(yú)群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時(shí)展示了人類征服海洋、搏擊風(fēng)浪、翱翔藍(lán)天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　�。�2）動(dòng)感電影：最新引進(jìn)的美國(guó)影片《宇宙探險(xiǎn)》、國(guó)產(chǎn)影片《海底歷險(xiǎn)》，體驗(yàn)新的驚險(xiǎn)、刺激的場(chǎng)面，再現(xiàn)高科技的享受。

　　二、科普優(yōu)惠活動(dòng)：

　　冬令營(yíng)期間，開(kāi)展科普優(yōu)惠“套餐”活動(dòng)：

　　1、家庭套餐。

　　凡兩位家長(zhǎng)和一位學(xué)生同時(shí)購(gòu)買(mǎi)球幕電影、動(dòng)感電影和科普展示全程門(mén)票，可享受八折優(yōu)惠（學(xué)生科普展示門(mén)票5元/人，不打折）。

　　2、個(gè)人套餐。

　　凡中、小學(xué)生個(gè)人購(gòu)買(mǎi)球幕電影、動(dòng)感電影兩項(xiàng)門(mén)票者，可免費(fèi)參觀科普展示館。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　四、聯(lián)系方式：

　　假期活動(dòng)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。

活動(dòng)方案 篇6

　　20xx年五月的第二個(gè)星期天（5月15日）是母親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，進(jìn)行傳統(tǒng)感恩教育，為此，我校小學(xué)部開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的`起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩；提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：溫馨五月 感恩親情

　　三、活動(dòng)步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

　　1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。

　　2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

　　3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

　　（二）具體實(shí)施

　　1. 聆聽(tīng)吟唱歌曲《游子呤》

　　2.召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；

　　3.給父母寫(xiě)一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；

　　4.幫媽媽做一件力所能及的事（如：幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。）

　　5.開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

　　6.利用雙休日制作“溫馨五月，感恩母親”手抄報(bào)。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

　　3、注重實(shí)效。各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

　　4、資料收集：

　�。�1）主題班會(huì)設(shè)計(jì)；

　�。�2）1—2年級(jí)吟唱游子吟；

　　（3）3—4年級(jí)，每班交5張母親節(jié)感恩親情卡 ；

　　（4）5、六年級(jí)，每班給媽媽寫(xiě)的信----媽媽，我想對(duì)你說(shuō)（每班選擇最優(yōu)秀的一篇上交）；

　　各項(xiàng)資料（感恩卡、給媽媽寫(xiě)的信）于5月30日出校前交教導(dǎo)處；

活動(dòng)方案 篇7

　　前言：有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)創(chuàng)造美！是的，人類的進(jìn)化就是從不斷升級(jí)的勞動(dòng)而來(lái)的。千百年來(lái)，勤勞勇敢的中華民族在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動(dòng)將通過(guò)開(kāi)展廣泛的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，感受廣義的“勞動(dòng)”的樂(lè)趣！

　　活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生參與性勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，感受到勞動(dòng)無(wú)所不在、勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

　　活動(dòng)口號(hào)勞動(dòng)創(chuàng)造美

　　活動(dòng)時(shí)間5月

　　活動(dòng)過(guò)程

　　板塊一：吟唱表心跡

　　沒(méi)有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，勞動(dòng)是最光榮的'。

　　1、每個(gè)學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動(dòng)、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩(shī)歌、散文、故事均可），進(jìn)行一次“詩(shī)歌串串吟”的晨誦展示。

　　2、利用晨會(huì)課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動(dòng)”中國(guó)的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國(guó)添磚加瓦。

　　3、把學(xué)生閱讀的詩(shī)歌和為母親所做的是編輯成冊(cè)。附表一

　　板塊二：巧手創(chuàng)書(shū)簽

　　結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書(shū)簽和讀書(shū)卡在班級(jí)展示。讓孩子們欣賞自己的勞動(dòng)成果，享受勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　板塊三：我是操作小能手

　　開(kāi)展“我學(xué)會(huì)了掃地”、“我為自己理書(shū)包”“我會(huì)當(dāng)好值日生”“誰(shuí)的桌肚最整齊”活動(dòng)，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準(zhǔn)確地使用勞動(dòng)工具。每個(gè)學(xué)生在掌握基本勞動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動(dòng)質(zhì)量的工作。

　　具體操作：

　　1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

　　2、開(kāi)展比賽活動(dòng)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手。

　　3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰(shuí)把教室掃得又快又干凈。

　　板塊四：民俗藝術(shù)我輩出

　　五月份，根據(jù)自己的實(shí)際情況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請(qǐng)教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時(shí)自己動(dòng)手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門(mén)藝術(shù)。在活動(dòng)中用心去體驗(yàn)、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來(lái)與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來(lái)露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個(gè)展示才藝的機(jī)會(huì)。

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