- 才藝比賽活動方案 推薦度：
- 才藝比賽活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（集合）才藝比賽活動方案15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的才藝比賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
才藝比賽活動方案1
一、指導思想
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的.典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導（兼評委）
才藝比賽活動方案2
一、活動名稱：
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動主題：
飛揚青春展現(xiàn)自我
三、活動目的：
為了豐富我系學生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來，給我系同學一個更好的展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)我系學生的的`青春風采，特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動對象：
建筑工程系09。10級全體學生
五、活動時間：
20xx年4月20日―20xx年5月20日
六、節(jié)目類型：
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目
七、活動宣傳：
系務會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式：
�、佟⒏鲗I(yè)輔導員推薦
�、�、文藝部成員進班宣傳現(xiàn)場報名。
九、活動過程：
20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。
20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復賽階段。
20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。
十、評選方式：
采取現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。
十一、獎項設(shè)立：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十二、活動準備：
初賽：
1、比賽場地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會場布置。
4、會場秩序安排。
復賽、決賽：同上。
十三、活動分工：
主辦單位：
建筑工程系
活動策劃組織：
團總支文藝部
活動記錄及禮儀：
辦公室
活動場地安排及會場記錄：
組織部
活動宣傳：
宣傳部
活動設(shè)備：
實踐部
活動應急事務處理：
志工部
活動機動組：
政研會
活動場地衛(wèi)生：
生活部、學生服務中心
禮儀活動組：
禮儀隊
服務臺：
文藝部
十四。注意事項：
1、在工作現(xiàn)場設(shè)立服務臺，工作如下：負責在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設(shè)立選手席。
建筑工程系團總支
20xx年4月5日
才藝比賽活動方案3
活動目標：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動對象：
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）
活動地點：
幼兒園大操場
人員分工：
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場地布置：中班年級組
幕后策劃：戴暢、郭園紅
音響師：郭園紅
攝影師：姚媚
維持秩序：張小鳳
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的'。
3．比賽時伴奏光碟準備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準：
1．節(jié)目內(nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
才藝比賽活動方案4
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。
2、大賽主題： 給我一個舞臺 還您一份炫彩
3、主辦單位：沙中團委 學生會
協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組
負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)
4、參加對象：全校學生（除高三外）
5、比賽時間：（暫定）
初賽：11月20—11月22下午5：15
復賽：11月29—12月1日下午4：15
6、比賽地點：操場主席臺（復賽）
7、具體活動安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
宣傳時間：11月1日—11月6日
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
�。ǘ﹫竺A段
報名時間：11月1日——11月10日班會課前
報名地點：初中組 初三（6）班 張睿
高中組 高一（3）班 黃瑞雪
�。ㄈ┏踬愲A段
初賽時間：11月20—11月22下午5：15
初賽地點：待定
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
�。ㄋ模⿵唾愲A段
復賽時間：11月29—12月1日下午4：15
復賽地點：操場主席臺
復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的`最后成績，并在最后一場請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段
�。�1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站；
�。�2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
�。蕚涫马�
（1）做好宣傳發(fā)動工作；
�。�2）確定各場比賽場地、音響及所需設(shè)備；
�。�3）確定好各場比賽時間；
�。�4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；
�。�5）邀請領(lǐng)導、教師評委進行頒獎評比工作。
才藝比賽活動方案5
一、活動目的：
為了調(diào)動和激發(fā)我校學生學習英語的興趣，提升學生學英語的積極性、主動性，營造良好的校園人文氛圍，展現(xiàn)我校學生的風采，給學生一個可以張揚自己個性，展示個人英語才藝的舞臺和空間，英語組決定在全校舉行英語才藝展示比賽活動。
2、 宣傳工作：英語教師和班主任在每一各班里動員學生積極參與
三、承辦單位：教務處
四、組織單位：英語組
五、參賽對象：全校學生
6、 時間：20xx年10月23日至11月2日
7、 邀請xx嘉賓：邀請校領(lǐng)導、老師及全體學生到場xx
八、評委組：英語組全體教師
九、比賽辦法：
1比賽由預賽和決賽組成。
2預賽由各班組織，英語教師組織。每各班級都組織預賽。 根據(jù)老師的60％和學生的40％的分數(shù)，確定兩名學生參加決賽；
三。決賽由全校英語小組組織。
十、作品要求：
1節(jié)目內(nèi)容健康及時，主題鮮明，教育意義強；
2、時間限定3---8分鐘；
3、作品形式：形式不限，包括與英語有關(guān)的演講、朗誦、講故事、歌曲、笑話、小品、相聲、情景劇、xx劇等。
十一、參賽要求：
1、各班選送2個節(jié)目參加，本周五(10月27日)前各班把參賽選手名單及作品上交英語組，抽簽決定比賽順序；
2參賽者必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判的判斷力。
十二、評分細則：
1、語言能力：40分，根據(jù)演員的'語言水平給出(包括：語音語調(diào)、語言表達的準確性、語言表達的準確性)；
2演技：根據(jù)演員對角色的刻畫能力，得30分；
三。整體形象、展示效果、觀眾吸引力：30分。
十三、評分辦法：
采用百分制綜合評分法，評委當場打分，去掉最高分和最低分，以平均分為最終得分。
十四、獎勵辦法：
個人獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，獲獎證書；
集體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎證書。
十五、比賽時間及地點：
1、時間：20xx年11月2日(周四下午
三、四節(jié))
2、地點：學�？萍拣^
才藝比賽活動方案6
一、指導思想
為進一步提高學生綜合素質(zhì)、促進校園精神明建設(shè)，推進學校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的`平臺，促進了學生健康成長。
二、活動主題
xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負責成員
xx市xx小學德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務處
四、活動對象
xx市xx小學一~六年級學生
五、活動過程
德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推薦節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽
六、活動時間
報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日
決賽：20xx年12月0日
七、活動要求
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）
八、評委
初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師
決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）
九、獎項設(shè)置
比賽設(shè)“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）
獎品贊助：總務處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
十、活動掠影（攝像）
特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳
xx市xx小學德育處
20xx年12月9日
才藝比賽活動方案7
一、活動目的
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風貌，全面提高學生的'綜合素質(zhì)，促進學生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學生做好參賽準備。
二、活動主題
童心共筑中國夢
三、才藝展示系列活動內(nèi)容：
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
四、參賽要求：
1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學生自備。
五、活動時間
1.報名時間：5月4日—5月8日。
2.比賽時間：5月19日—5月22日。
3.匯報演出時間：暫定5月30日
六、獎勵方法
按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設(shè)指導獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比，其它類別不分年級組。）
七、活動要求
1.大隊部負責組織動員工作，動員班主任和學生、家長積極組織學生參賽。
2.各班要高度重視此次學生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節(jié)目的工作，要加強和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應付。
注：1.各項評委安排另定。
2.學生才藝大賽指導老師不分學科。
赤山鎮(zhèn)中心小學
20xx.5.4
才藝比賽活動方案8
一、活動目的：
根據(jù)縣英語教研室20xx年下期工作計劃的部署，全縣中小學生進行“首屆芷江縣中小學生英語素養(yǎng)大賽”活動。為了落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，進一步明確學生“學科核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，引領(lǐng)英語教師從關(guān)注學生成績到關(guān)注學生學科核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；，為了調(diào)動和激發(fā)我校學生積極參加這次活動，也提升和培養(yǎng)學生學英語的'積極性、主動性，營造良好的校園人文氛圍，展現(xiàn)我校學生的風采，給學生一個可以張揚自己個性，展示個人英語才藝的舞臺和空間，英語組決定在全校舉行英語才藝展示比賽活動。
2、 宣傳工作：英語教師和班主任在每一各班里動員學生積極參與
三、承辦單位：竹坪鋪中學
四、組織部門：英語教研組
五、參賽對象：七xx年級學生
6、 時間：20xx年10月24日
7、 邀請xx嘉賓：邀請校領(lǐng)導、老師及全體學生到場xx
八、評委組：待定
九、比賽辦法：
1比賽由預賽和決賽組成。
2預賽由各班組織，英語教師組織。每各班級分組組織初賽，并根據(jù)老師的70％和學生的30％確定學生參加決賽；
三。決賽由全校英語小組組織。
十、作品要求：
1節(jié)目內(nèi)容健康及時，主題鮮明，教育意義強；
2、時間限定3---6分鐘；
3、作品形式：學生自行選與英語相關(guān)的素材，形式和內(nèi)容不限，包括與英語有關(guān)的：如唱英語歌曲、英語配音、英語小故事、英語課本劇、英語繞口令、英語詩朗誦、笑話、情景劇、話劇等等），十一、參賽要求：
1、各班選送1個節(jié)目參加，本周五(10月12日)前各班把參賽選手名單及作品上交英語組，抽簽決定比賽順序；
2參賽者必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判的判斷力。
十二、評分細則：
1、語言能力：40分，根據(jù)演員的語言水平給出(包括：語音語調(diào)、語言表達的準確性、語言的流利性)；
2演技：根據(jù)演員對角色的刻畫能力，得30分；
三。整體形象、展示效果、觀眾吸引力：30分。
十三、評分辦法：
采用百分制綜合評分法，評委當場打分，去掉最高分和最低分，以平均分為最終得分。
十四、獎勵辦法：
集體獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名，有證書有獎。
十五、比賽時間及地點：
1、時間：20xx年10月24日下午
2、地點：學校操場
竹坪鋪中學英語
才藝比賽活動方案9
具體內(nèi)容：
【系列活動一："快樂成長"才藝比賽】。
活動簡介：各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進行調(diào)整，建議每項內(nèi)容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責比賽的組織和準備。
活動內(nèi)容：
活動一：開杯樂（科學）。
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規(guī)則：2或3人一組同時參賽，根據(jù)套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動二：說說樂（語言）。
準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙�；顒尤和客繕罚佬g(shù)）。
準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規(guī)則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價（1—3張貼紙）。
活動四：闖關(guān)樂（健康）。
準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）。
規(guī)則：設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)"闖關(guān)"小游戲的情境，引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五：疊疊樂（生活）。
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2—3張。
規(guī)則：5人一組同時進行，在規(guī)定時間內(nèi)對折毛巾2—3次，做到較平整。
元旦活動方案及流程
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。
3．家長有進一步了解自己孩子的.機會，加深家園情、師生情、親子情。
4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5．參與節(jié)日游戲。
活動組織者：大班教師。
�。ㄒ唬┙處熤v話致新年賀詞。
（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年！
�。ㄈ┘椅瘯碇v話。
�。ㄋ模┯變焊枨硌�。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱。
表演內(nèi)容：所學歌曲。
（五）幼兒兒歌表演。
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令。
表演內(nèi)容：國學誦讀。
�。┯變褐v故事：《沒有牙齒的大老虎》。
�。ㄆ撸╇S音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結(jié)束：家長離園。
才藝比賽活動方案10
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學校工會聯(lián)合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的'青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設(shè)。
一、活動主題：
慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)
二、組織領(lǐng)導（兼評委）
組 長：
副組長：
組 員：
三、參加對象：
33周歲以下青年教師，每人限報一項。
四、比賽內(nèi)容
1. 毛筆字；2. 鋼筆字；3. 粉筆字。
注：書寫內(nèi)容由學校統(tǒng)一提供，是學校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）
五、活動時間及地點
20xx年5月4日（周五）3時15分，三樓會議室
六、獎勵辦法：
此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。
才藝比賽活動方案11
為慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進一步凝聚廣大團員青年的智慧和力量，經(jīng)集團公司黨委同意，集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風采
二、活動協(xié)辦單位：福建省福能風力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年，也可適當放寬至38周歲)。
五、活動具體安排：
1、宣傳報名階段(4月10日前完成)：各單位團組織積極發(fā)動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽;
2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據(jù)報名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶�；顒樱M織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。
3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優(yōu)勝者。
六、決賽時間和地點：另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務青年成長的'高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團委將根據(jù)實際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。
4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設(shè)置若干獎項。
才藝比賽活動方案12
為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發(fā)展，加強師生學術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式：
個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規(guī)則：根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的'贏家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動項目責任人：
象棋——夏簡保 跳繩——金燦霞
羽毛球——萬兵 歌詠——田紅娟 葛漢中
籃球——潘協(xié)民 拔河——程光明
體操、乒乓球（待定）
決定場景總設(shè)計：辦公室、政教處
五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求：每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。
七、預設(shè)獎項：個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團體項目設(shè)前三名，直接授予班級。
八、比賽時間：待定。
南鄂專修學院
二0XX年十一月二日
才藝比賽活動方案13
一、活動目的
為進一步發(fā)展校園文化，活躍校園氛圍，給20xx級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的型新生才藝展示賽，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神。
二、活動時間：
20xx-10-18至20xx-10-26
三、活動地點：
預賽和復賽。在6608形體房，決賽在報告廳
四、主辦單位：
共青團xx學院員會
承辦單位：xx學院學生聯(lián)合會協(xié)辦單位：各系學生聯(lián)合會
五、賽內(nèi)容
1、參與人員：全體11級新生均可報名參加
2、報名方式：在院學生會設(shè)報名點（食堂門口）報名或班級報名
3、賽形式:
�。�1）聲樂組
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；
�。�2）器樂組
比賽內(nèi)容：各類民族樂器和西洋樂器的演奏，自備服裝、樂器；
�。�3）舞蹈組
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；
�。�4）曲藝組比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等，選手自備服裝，表演道具。
六、賽時間安排：
（1）18號（星期二）開始在食堂門口擺點報名，預計從19號（星期三）開始選拔節(jié)目，1920號（星期三、四）進行預賽選拔，21號（星期五）進行復賽；
（2）選定決賽演出節(jié)目單，2223號為前期準備時間（節(jié)目編排，邀請評等）
�。�3）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）
�。�4）25號為頒獎晚會準備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會。
七、賽內(nèi)容：
（1）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽中共選出20-40人進入復賽（按照實際人數(shù)選定進入復賽的人數(shù)）。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。
�。�2）復賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節(jié)目中評出前三名進入決賽，名單以展板的形式公布。
�。�3）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節(jié)目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評打分排出名次，但不頒獎）
�。�4）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行（具體事項詳見附件）
八、評分標準：
�。�1）初賽：不要求固定標準，選取優(yōu)秀選手進入到復賽；
�。�2）復賽：十分制，舞臺表現(xiàn)6分，外表形象2分，節(jié)目創(chuàng)意2分，評可根據(jù)選手特點選撥商議決定；
（3）決賽：舞臺表現(xiàn)6分，外表形象2分，觀眾應1分，節(jié)目創(chuàng)意1分。結(jié)果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。
九、獎項設(shè)：
一等獎每組各一名（證書）
二等獎每組各一名（證書）
三等獎每組各一名（證書）
十、晚會具體組織安排：
1、賽策評組
負責人：院學生會
組員：由院學生會負責人以及院相關(guān)文藝工作者組成賽策評組
任務：負責賽選手的選拔
2、節(jié)目審查
負責人：
組員：
任務：由文藝部與學生藝術(shù)團負責節(jié)目的`審查與編排。擔任初賽、復賽的評，評選出有質(zhì)量的節(jié)目。
3、音樂燈光
負責人：
組員：
任務：在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求，在比賽現(xiàn)場負責播放音樂，控制音響燈光設(shè)備。
4、舞臺布
負責人：
主要任務：負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布人員須參加當晚的舞臺搭建、觀眾席布、選手道具準備等一切晚會的服務性工作。
5、賽宣傳及現(xiàn)場計分記錄
負責人：
組員：
任務：宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板，賽現(xiàn)場攝影，以及評計分。
6、安全及紀律維持
負責人：
組員：
任務：負責保證晚會的安全和治安工作，維持晚會現(xiàn)場的秩序。
7、所需物品及獎品的購
負責人：
組員：
任務：負責為選手購獎品，晚會經(jīng)費的費用單據(jù)收集與管理。
8、晚會主持工作
負責人
任務:負責晚會的主持工作
9、頒獎晚會禮窯作
負責人：
組員:學生藝術(shù)團禮儀隊
十一、晚會后期工作
�。�1）報告廳的清理工作。
�。�2）比賽結(jié)果的公布。
�。�3）撰寫新聞稿，更新學生會博客。
才藝比賽活動方案14
一、指導思想
為倡導健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的'家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧**
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
四、參賽內(nèi)容及形式
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預賽，挑選10個隊參加決賽。
五、組織領(lǐng)導
為加強對本次活動的領(lǐng)導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關(guān)專家擔任評委。
六、評獎
大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
才藝比賽活動方案15
為了讓同學們的課余文化生活更加豐富，讓我們學院的學生有一個展示自己才華的舞臺，特在即將到來的大學生藝術(shù)節(jié)之際，結(jié)合我們學院近年來的蓬勃發(fā)展，通過豐富多彩、健康向上的大學生文化活動，來全面激活大學生校園文化生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，打造和諧宜人的校園文化氛圍，推動我院精神文明建設(shè)的長遠發(fā)展，展示學院的新面貌、新風尚，激勵同學們爭做優(yōu)秀大學生，為今后更好地服務社會和人民打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將才藝展示大賽實施方案推出。
一、本次才藝展示大賽主題：
激揚青春，提升素質(zhì)，增長才干。
二、報名和參賽的組織
本次才藝展示大賽的參賽對象是全日制在讀學生。各部門需要廣泛發(fā)動和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和要求，集中報名，積極參加比賽，爭取打出屬于自己的風格，展現(xiàn)出自己的水平和形象。才藝展示大賽期間，每個單位都需要設(shè)想并開展好該單位的校園文化系列活動，營造濃郁的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學校的相關(guān)比賽。各部門需要在4月3日前將活動方案報送才藝展示大賽組委會備案。
三、組委會的組織方式
1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動的整體設(shè)計和總體組織以及各項工作的協(xié)調(diào)。具體執(zhí)行實施由組委會秘書處負責。
2、本次活動的承辦方式為外聯(lián)部承辦，其他部門協(xié)辦。
四、活動時間
20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部門需要高度重視本次才藝展示大賽，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，讓學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位需要認真負責，全面推進活動。需要在活動前充分宣傳和廣泛發(fā)動；活動中做到嚴密組織、有條不紊；活動后認真總結(jié)并及時匯報活動情況。
4、各承辦單位需要按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況。如果遇到困難，可以提請組委會的幫助解決。
六、活動經(jīng)費
本次大學生藝術(shù)節(jié)的`各項經(jīng)費采用兩種方式進行籌集。第一種是承辦單位根據(jù)參與報名的情況來制定獲獎方案和活動經(jīng)費，其中一部分經(jīng)費會從學生活動經(jīng)費中支出。第二種是采取冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，從而保證本次活動的順利進行。同時，各單位也要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
七、總結(jié)表彰
本屆大學生藝術(shù)節(jié)共分為兩部分：比賽項目和表演項目。每個項目都設(shè)有一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分中，所得分值分別為三、兩、一分。而表演項目則僅設(shè)有個人獎，并不計入總分。
根據(jù)各單位在各項活動中的組織報名、選手參賽和獲獎情況等因素，我們將評選出四個優(yōu)秀組織獎。
同時，綜合考慮各系比賽項目、自辦項目和學術(shù)報告得分情況，我們將評選出三個優(yōu)秀組織獎。計算得分方式為：總分 = 比賽項目得分 + 學術(shù)報告得分（每項一分）+ 自辦項目得分（有自辦項目則加3分）。
【才藝比賽活動方案】相關(guān)文章：
才藝比賽活動方案05-19
校園才藝比賽的活動方案10-06
【精】才藝比賽活動方案05-19
才藝比賽策劃方案03-20
才藝比賽活動策劃04-17
才藝比賽活動策劃15篇04-17
才藝展示活動方案02-03
才藝展示活動方案09-01
才藝表演活動方案09-28