久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

活動方案

以雪為主題活動方案

時間:2024-06-04 10:01:48 活動方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

以雪為主題活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的以雪為主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

以雪為主題活動方案

以雪為主題活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、初步了解制作賀年卡的意義,體驗朋友間友好交往的快樂。

  2、按自己的想象在大小圓形連接成雪人的基本造型上添加加以表現(xiàn)。

  3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、PPT課件

  2、各色卡紙,油畫棒,各色皺紋紙、黑色紐扣、小樹枝、塑料小珠子、棉花、亮片等裝飾物。

  活動過程:

 。ǚ泡p音樂)師幼伴著音樂學(xué)雪花飄入場。

  冬天到了,下雪了,雪花是怎樣飄的?(幼兒學(xué)一學(xué))我們一起來學(xué)雪花飄。入場

 。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入

  1、冬天到了,天氣變冷了,小朋友你是怎樣過冬的?(穿上棉衣、棉鞋、帶棉毛等等)小青蛙是怎樣過冬的?(課件1)它的好朋友蟾蜍也鉆進地洞里過冬了。

  2、快過年了,蟾蜍非常想念青蛙(它會怎樣對青蛙表示祝賀),最后,它決定為青蛙寄上一張自己做的賀年卡表示祝賀。

  3、于是它來到了禮品商店,看看賀卡是怎么做的。觀察有雪人的賀卡的內(nèi)容,談?wù)摚河袔讖堎R卡?這幾張賀年卡都有誰?

  教師小結(jié):這些都是雪人賀卡。

 。ǘ﹨⑴c討論與嘗試

  1、可是,蟾蜍除了會畫圓,什么也不會,于是他真心誠意地畫了一個圓,把顏色涂得滿滿的,表示青蛙,又在這個圓球的下面真心誠意地畫了一個大圓,把顏色涂得滿滿的,表示蟾蜍,這兩個圓相親相愛地連在一起,變成了一個大雪人。

  2、蟾蜍再也不會畫了,就把這張賀卡寄了出去。

  3、郵遞員小松鼠見了,自言自語地說:“啊,蟾蜍雖然只會畫圓,可也是對朋友的真心誠意呀。讓我也來表示一下。”它給雪人添上自己最愛吃的兩顆松果做眼睛。兔子小姐也見了很感動,又給賀卡上添上了藏在樹洞里的一根胡蘿卜做鼻子,長頸鹿見了又送上一片最新鮮的葉子做嘴巴,小麻雀看見了銜來了自己喜歡的樹枝插在雪人的身上。(以上部分可由師生共同操作完成)

  4、賀卡在送往青蛙家的.路上,許多小朋友們又不停地送上自己心愛的禮物:圍巾、帽子、糖果、燈籠、鞭炮等(欣賞教師制作的賀卡,觀察畫面的內(nèi)容和材料),最后,終于到了青蛙的手中。第二年春天,青蛙和蟾蜍又在河邊相遇,青蛙拿出賀卡對蟾蜍變表示感謝,蟾蜍說:“我只是畫了兩個圓,怎么現(xiàn)在變得這么美麗呢!”他倆忽然明白了,一起對著樹林大聲地說:“謝謝你們啦,真心誠意的朋友們”。從此,每年新年來到的時候,人們都會想到蟾蜍做的事情,為朋友寄上一張有雪人的年賀卡,表示自己真心誠意的祝賀。

 。ㄈ┐竽憞L試用各種材料創(chuàng)造性的制作賀年卡

  小朋友小眼睛回頭看,老師給小朋友準(zhǔn)備了許多材料(介紹材料———有各色卡紙,皺紋紙、油畫棒,小樹枝、亮片、黑紐扣、塑料珠子、棉花等),好了咱們一起幫蟾蜍制作新年賀卡吧。

  (四)制作新年賀卡

  鼓勵幼兒創(chuàng)作雪人賀卡,像蟾蜍那樣先認認真真的畫兩個圓,再選用各種材料加以裝飾。鼓勵幼兒真心誠意地認真制作,表示對朋友的真誠。

 。ㄎ澹┙涣鞣窒

 。1)說一說各自準(zhǔn)備把賀卡送給誰?

 。2)談?wù)摚哼準(zhǔn)備為誰制作新年賀卡?

  活動延伸

  繼續(xù)制作賀卡,積累起來,到寒假一并帶回家送給自己的朋友和親人。

以雪為主題活動方案2

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)唱歌曲《堆雪人》,感受3/4節(jié)拍的特點。

  2、鼓勵幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗,創(chuàng)造性的進行表演唱;

  3、使幼兒喜歡參加音樂活動,使之體驗在集體活動中的快樂。

  重點難點

  1、重點:幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗,創(chuàng)造性的進行表演唱;

  2、難點:感受3/4節(jié)拍的特點。

  活動準(zhǔn)備

  1、材料準(zhǔn)備:歌曲《堆雪人》雪人頭飾、小雪花

  2、情境準(zhǔn)備:布置一個用于做音樂游戲的場地

  活動過程

  一、開始部分

 。ㄇ榫硨(dǎo)入):小朋友們,現(xiàn)在是冬天,看,冬爺爺給我們帶來了什么禮物(教師給幼兒展示剪紙圖案小雪花)現(xiàn)在,冬爺爺讓我把它們送給你們。(大屏幕展示下雪的情景)下雪了,我們最想做的事情是什么呢?現(xiàn)在我們欣賞一首《堆雪人》的歌曲,看看歌曲中的小朋友都在做什么呢。

  二、基本部分

 。ㄒ唬┬蕾p歌曲《堆雪人》

  1、播放歌曲第一段。

  問題:

 。1)下雪天,小朋友們在玩什么?(堆雪人,做游戲)

 。2)雪人長得什么樣?

  2、播放歌曲第二段。

  問題:

 。1)都有誰在堆雪人?

 。2)他們是怎么和雪人一起玩的?心情怎么樣?

  3、幼兒和教師一起學(xué)唱歌曲,邊唱邊打拍子。

  教師要注意觀察,要引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)節(jié)拍,用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

 。ǘ┮魳酚螒颍和嬉煌

  1、請一名幼兒扮演雪人,其他幼兒和教師邊唱歌曲邊做動作。

  動作設(shè)計

 。1)“下雪天,真有趣,堆雪人,做游戲”:按照節(jié)拍拍手。

  (2)“圓腦袋大肚皮,白胖的臉笑嘻嘻”:跟著歌曲摸摸腦袋和肚子,手捧著臉笑嘻嘻;

 。3)“小弟弟,小妹妹,你拉著我,我拉著你,圍著雪人做游戲”:圍著中間的“雪人”按一個方向轉(zhuǎn)圈。

  (4)“多么歡喜”幼兒隨意擺出一個“雪人”造型。

  2、教師要注意:要觀察幼兒的表現(xiàn),要鼓勵幼兒用不同動作表現(xiàn)雪人的造型,體驗做游戲的歡樂情緒。

  3、雪人的角色可由幼兒自愿輪流擔(dān)當(dāng),游戲可反復(fù)進行。

  三、結(jié)束部分:

  教師講評小結(jié),表揚認真幼兒,結(jié)束活動。

  四、活動延伸:

  1、如果下雪,可利用戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒去雪人。

  2、讓幼兒根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容,畫一個雪人。

  設(shè)計思路

  冬天來了,這個季節(jié)最好的禮物是雪花。而堆雪人是大人和孩子都喜歡做的游戲。中班的孩子有堆過雪人的經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上來開展此活動,對幼兒來說已有了一定的生活經(jīng)驗,使幼兒學(xué)習(xí)起來趣味性更強。因此,在活動開始我就運用談話活動引題,對于堆雪人、玩雪的話題,幼兒都比較感興趣。

  教學(xué)反思

  一、為了能夠更好的吸引幼兒的注意力,使幼兒盡快的融入到本節(jié)的教學(xué)之中,在開始部分,我給幼兒發(fā)了小雪花的剪紙圖案,結(jié)果,有的孩子就不專心欣賞歌曲了,注意力轉(zhuǎn)移到玩雪花上去了。在音樂中,我感受到創(chuàng)造寬松的氛圍讓幼兒自由地感受和想象,只有這樣才能讓幼兒產(chǎn)生再次參與聆聽的興趣和期待。但活動的開始部分盡量少用或不用輔助手段,以免分散幼兒對音樂的注意力,固定住幼兒獨特的思維和想象。要以幼兒為本,從幼兒的實際水平出發(fā)制定欣賞的`目標(biāo)。支持幼兒的表現(xiàn),讓他們在輕松的氛圍中充分釋放自己對音樂的感受。

  二、各種輔助手段的運用要靈活,在運用輔助手段前教師必須對音樂進行深入地分析,根據(jù)幼兒的年齡特點,仔細研究各種手段在理解作品時應(yīng)占的比重,避免盲目累加。運用輔助通道幫助幼兒理解作品時仍要強調(diào)以聽為主,不要讓過多的輔助手段喧賓奪主,把音樂成為“輔助”的“背景”。在幫助他們理解作品時要注意以他們已掌握的運動覺參與為主。

  三、《堆雪人》這首歌曲為三拍子,有兩段歌詞。第一段歌詞形象、易記,第二段歌詞稍有難度。在活動中,由于孩子比較多,有多個孩子要爭著當(dāng)雪人,由于開始考慮不周,因此,在中間環(huán)節(jié)有點混亂,有的幼兒因為沒有當(dāng)上雪人而不高興。因此,在今后的活動設(shè)計中,仔細研究本班的實際情況,使每一個幼兒都能快樂的參與到活動之中。

  在今后的教學(xué)中,我要更加深入的學(xué)習(xí)有關(guān)的知識,以盡快的提升自己,更好的完成教育教學(xué)任務(wù),早日成為一名合格的幼兒教師。

  以上只是我在音樂欣賞教學(xué)中的幾點反思,為的是更好地讓幼兒走進音樂,體驗音樂的美,追尋音樂的美。讓音樂欣賞教學(xué)成為教師和幼兒共同的快樂之源!

以雪為主題活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片或者記憶,回憶出雪人的各部分組成。

  2、嘗試用各種辦法制作冬天里的雪人。

  3、能在陶泥制作中表達對冬天的眷戀以及對四季的喜愛之情

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:雪人的各種圖片

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:已經(jīng)能很好的搓圓、并掌握了豐富的粘連技術(shù),活動過程:

  一、感知與體驗

  1、師:小朋友現(xiàn)在是夏天,夏天很熱很熱,那么冬天呢?冬天里你最喜歡什么事呢?

  小結(jié):是的,冬天很冷很冷,但是我們可以堆雪人,大家都會玩得很開心。

  2、師:今天我們就用陶泥來制作雪人吧,雪人是什么樣子的呢?

  小結(jié):雪人有圓圓的腦袋,頭上會袋一頂帽子;圓滾滾的身體,脖子上還會圍上一條圍巾;雪人的鼻子也是長長的呢。

  二、探索與發(fā)現(xiàn)

  師:今天我們也一起來做一做冬季里的雪人吧。在制作雪人時首先要注意什么呢?是的,雪人的`腦袋和身體都是圓圓的,但是身體要比腦袋大一些,這樣看過去才和諧。雪人的鼻子呢?對啊,我們可以取用一部分泥巴捏成胡蘿卜的形狀,然后把鼻子裝在相應(yīng)的位置上,多么可愛啊;蛟S我們還可以為雪人制作一條圍巾,一頂帽子吧?看看,多么可愛有趣的雪人。

  三、創(chuàng)作與表現(xiàn)

  1、幼兒制作雪人,教師巡回指導(dǎo)

  2、鼓勵幼兒創(chuàng)造性地制作雪人

  四、欣賞與評價

  1、鼓勵幼兒向大家介紹自己的雪人,并為每個雪人取個好聽的名字

  2、評選出最佳創(chuàng)意獎

【以雪為主題活動方案】相關(guān)文章:

為婦女驕傲主題活動方案03-23

以父親為活動主題的策劃方案10-11

以雪為主題的活動方案范文(通用15篇)11-24

為理想而努力的主題班會活動方案(精選10篇)11-08

主題活動方案11-25

主題活動方案04-04

親子園主題活動方案-主題活動方案09-30

立德修身誠信為本主題教育活動方案范文10-13

大學(xué)我為審核評估做貢獻主題團日活動方案03-23