講故事比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-05 13:08:12 活動(dòng)方案我要投稿

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講故事比賽活動(dòng)方案[精品15篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的講故事比賽活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

講故事比賽活動(dòng)方案[精品15篇]

講故事比賽活動(dòng)方案1

　　【前言】

　　講故事是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法，它既可以讓學(xué)生充分了解到知識(shí)點(diǎn)，又能夠深入人心，更好地啟迪他們的思想。教師講故事比賽活動(dòng)，不僅可以讓教師們?cè)谥v故事的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力和教育水平，同時(shí)也能鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

　　【活動(dòng)目的】

　　本次活動(dòng)旨在建立教師之間溝通、交流的平臺(tái)，提高教育人員的講故事能力，增強(qiáng)教師的互動(dòng)、創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)教師的教書(shū)育人熱情，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　【活動(dòng)主題】

　　本次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”。祖國(guó)是人類(lèi)民族共同的家園，也是我們生命之根。作為教育工作者，我們要把祖國(guó)的美、祖國(guó)的愛(ài)、祖國(guó)的光輝與學(xué)生們共同分享，讓學(xué)生們感受到祖國(guó)的偉大和美好。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　本次活動(dòng)的時(shí)間為一個(gè)月。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，教師們可以根據(jù)自己的`時(shí)間倒排安排好比賽內(nèi)容。

　　【活動(dòng)形式】

　　1、活動(dòng)設(shè)四個(gè)階段，參賽教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備自己的故事，經(jīng)過(guò)初賽、半決賽、決賽的歷練和淘汰，最后選出優(yōu)勝者進(jìn)行表演。

　　2、活動(dòng)中，學(xué)生也可以積極參與其中。

　　3、前三輪采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式進(jìn)行打分，最后一輪由外部專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)判。

　　【比賽規(guī)則】

　　1、比賽題目：自由組合自己的故事，主題為“我和我的祖國(guó)”。

　　2、比賽分為初賽、半決賽、決賽和表演四個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)定如下：

　�。�1）前三輪分別進(jìn)行10分、20分、30分評(píng)分，分值高低會(huì)直接影響到最后預(yù)備賽結(jié)果。

　�。�2）外部評(píng)委會(huì)根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)定冠、亞、季軍和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　3、參賽選手應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

　�。�1）故事流暢，情感真摯。

　�。�2）故事內(nèi)容要契合主題，“我和我的祖國(guó)”。

　　（3）在講述故事時(shí)，需要充分展示個(gè)人表達(dá)能力和形象感染力。

　　4、比賽時(shí)間：

　�。�1）初賽、半決賽時(shí)間不得超過(guò)20分鐘。

　�。�2）決賽和表演時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)。

　　【比賽獎(jiǎng)項(xiàng)】

　　本次教師講故事比賽將設(shè)冠、亞、季軍及優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　冠軍：500元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座

　　亞軍：300元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座

　　季軍：200元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀一份

　　【總結(jié)】

　　教師講故事比賽是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，我們可以感受到老師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)和付出，了解到一些優(yōu)秀教師的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，更加深入的了解祖國(guó)，讓更多人感受到祖國(guó)的魅力。希望各位教師能夠積極參與，充分展示自己的教育魅力和水平。

講故事比賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　故事是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和道德情操的有效途徑之一。正所謂“故事里有道理”，好的故事不僅能夠引起孩子們的興趣，還可以通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意給孩子們帶來(lái)啟示和思考。因此，為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族文化，推廣優(yōu)秀的故事，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和道德意識(shí)，我們舉辦了一場(chǎng)教師講故事比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)比賽活動(dòng)的方式，鼓勵(lì)和激發(fā)教師們的故事講述能力，提高他們?cè)诠适轮v解方面的`專(zhuān)業(yè)技能，從而進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和文化素養(yǎng)。此外，活動(dòng)還旨在激發(fā)學(xué)生們對(duì)文化傳承和民族精神的熱愛(ài)，鼓勵(lì)他們勇于追求勝利，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間定于學(xué)期中的階段性考試后，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排確定，約為2—3小時(shí)。

　　四、活動(dòng)形式

　　本次比賽采用競(jìng)賽形式進(jìn)行，共分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

　　1、初賽

　　初賽的參賽教師組織一張名單，根據(jù)抽簽順序逐一講述自己選擇的故事。每場(chǎng)比賽約定時(shí)長(zhǎng)為10分鐘左右，講述故事的教師需自備道具并進(jìn)行精彩的演講。評(píng)委將根據(jù)講述的內(nèi)容、表現(xiàn)和道具的運(yùn)用等方面評(píng)分，晉級(jí)名額評(píng)選出數(shù)量約為決賽總名額的60%左右。

　　2、決賽

　　決賽分為一定數(shù)量的小組，每組最多3人，每人講述一個(gè)故事，并進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)包括故事的內(nèi)容、情節(jié)設(shè)置、語(yǔ)言表達(dá)、形象塑造、道具運(yùn)用等方面。最終，所有得分較高者將參加決賽的頒獎(jiǎng)典禮。

　　五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

　　本次活動(dòng)將設(shè)置參賽獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳獎(jiǎng)、推薦獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，滿(mǎn)足不同獲獎(jiǎng)?wù)叩男枨蟆?/p>

　　參賽獎(jiǎng)：參加初賽的參賽者均可獲得參賽獎(jiǎng)。

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：決賽晉級(jí)者中獲得前10%的選手，可獲得一等優(yōu)勝獎(jiǎng)；前20%的選手可獲得二等優(yōu)勝獎(jiǎng)；前30%的選手可獲得三等優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　最佳獎(jiǎng)：決賽中評(píng)出的最佳選手，可獲得最佳獎(jiǎng)，并獲得獎(jiǎng)杯和書(shū)籍獎(jiǎng)勵(lì)。

　　推薦獎(jiǎng)：根據(jù)選手的表現(xiàn)情況，可能推薦獲得特殊文學(xué)獎(jiǎng)等活動(dòng)時(shí)陪審的提名

　　六、總結(jié)

　　本次比賽活動(dòng)為學(xué)校文化建設(shè)注入了源源不斷的正能量，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)了教職員工和學(xué)生的歷史使命感和文化自信心。同時(shí)，本次活動(dòng)活躍了校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，取得了良好的效果，得到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

講故事比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了讓每一位學(xué)生熱愛(ài)閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　文化宮

　　三、參賽對(duì)象：

　　一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人

　　四、活動(dòng)形式：

　　3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

　　五、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報(bào)老師處。

　　第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。

　　六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：

　　1、時(shí)間：第四周（準(zhǔn)確時(shí)間另行通知）

　　2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)

　　七、比賽要求：

　　1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。

　　3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

　　1、故事內(nèi)容（計(jì)4分）：

　�、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化

　�、谡Z(yǔ)言流暢自然，有感召力

　�、壑v故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　2、語(yǔ)言能力（計(jì)4分）：

　　①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；

　　②脫稿講故事；

　�、郾砬樽匀回S富，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。

　　3、綜合印象（計(jì)2分）：

　�、偕舷聢�(chǎng)致意、答謝

　�、诜b得體，自然大方，

　　③觀眾反映好。

　　九、記分方式：

　　比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的'方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽全�？煞譃楦�、中、低三個(gè)年級(jí)段，

　　一、二年級(jí)為低年級(jí)，

　　三、四年級(jí)為中年級(jí)，

　　五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。

　　十一、會(huì)場(chǎng)布置分工：

　　1、主題名稱(chēng)：老師

　　2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

　　3、音響設(shè)備：老師

　　4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師

　　5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師

　　6、比賽主持人：

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到者按照自動(dòng)放棄處理。

　　2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺(jué)遵守紀(jì)律。

　　3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。

　　4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任。

講故事比賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了提高我園教師的課堂語(yǔ)言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師的語(yǔ)言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師給孩子講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專(zhuān)業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為了檢驗(yàn)幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展。

　　2、提高教師感受、表達(dá)和駕馭語(yǔ)言的能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高其對(duì)幼兒的語(yǔ)言吸引力，從而在教師的影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。

　　三、比賽要求

　　1、表演自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、故事內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。

　　3、內(nèi)容可以提高孩子的`學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子有一定的教育作用。

　　4、在講故事的過(guò)程中可以插入音樂(lè)、表演等形式。

　　5、故事內(nèi)容由參賽老師精選，主題健康、生動(dòng)、童趣、美好。

　　6、故事講述時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　四、參賽形式：

　　1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　2、比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，予以表彰。

　　五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年4月16日下午16：00；小班教室。

　　六、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則：

　　1、固定審判員：xxxx；輪流評(píng)委：參賽教師。統(tǒng)分員：xxx。

　　2、計(jì)分方式：不記名。

　　3、評(píng)分方法：去掉最高分和最低分中的一個(gè)，取平均分。

　　4、秉承公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是的原則。

講故事比賽活動(dòng)方案5

　　為培養(yǎng)兒童活潑開(kāi)朗、自信大方的性格，提高兒童對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，xx縣圖書(shū)館決定開(kāi)展親子閱讀"講故事"比賽活動(dòng)，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)兒童講故事的興趣，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童閱讀的關(guān)注。通過(guò)講故事推廣親子閱讀，培養(yǎng)孩子早期閱讀好習(xí)慣。具體安排如下：

　　一、大賽主題：愛(ài)孩子愛(ài)生活?lèi)?ài)閱讀

　　大賽宗旨：推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采

　　二、主承辦單位：

　　主辦單位：xx縣圖書(shū)館

　　承辦單位：xx縣悠貝親子圖書(shū)館、xx廣播電視臺(tái)星辰藝術(shù)中心

　　三、參加對(duì)象：

　　幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小學(xué)生）四、比賽時(shí)間：

　　20xx.11.11—20xx.11.25

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　xx縣圖書(shū)館一樓多功能廳。

　　六、參賽方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。

　　第二階段：決賽

　　七、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康典雅，風(fēng)格清新明朗，充分體現(xiàn)了積極向上、健康向上的精神。

　　2、故事要根據(jù)小學(xué)生的.年齡和心理特點(diǎn)，可以是中外童話、民間故事、繪本等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手限定在3—6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂(lè)，也可適當(dāng)布置道具。

　　4、選手出場(chǎng)順序由抽簽決定。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對(duì)劇情熟悉。（2分）

　　2、有道具準(zhǔn)備，服裝符合角色，表情自然大方。（2分）

　　3、精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)細(xì)節(jié)，動(dòng)作到位，富有想象力。（2分）

　　4、聲音響亮、吐字清晰、語(yǔ)言流暢、動(dòng)作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。（2分）

　　5、充分展示創(chuàng)造力。（1分）

　　6、組織有序，道具和音樂(lè)的選擇與節(jié)目整體內(nèi)容配合良好。（1分）

　　十、報(bào)名時(shí)間：

　　即日起至11月10日

講故事比賽活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力和表達(dá)能力，決定舉行20xx年一、二、三年級(jí)小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

　　一、參賽對(duì)象及名額

　　1.參賽對(duì)象：小學(xué)一至三年級(jí)在讀學(xué)生

　　2.名額：每班級(jí)推薦1名參賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　音樂(lè)教室。

　　四、比賽要求

　　1.各班通過(guò)相應(yīng)的比賽活動(dòng)選拔參加全校比賽的學(xué)生。

　　2.故事可自編或自選，內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神，取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的`表現(xiàn)方式。

　　3.故事的文本打印一式7份，于報(bào)名時(shí)送交范仁干老師。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.故事主題鮮明，內(nèi)容連貫，情節(jié)感人。（40%）

　　2.口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)。（40%）

　　3.儀表大方、自然，穿著得體，精神飽滿(mǎn)。（10%）

　　4.在5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成。（10%）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各賽組一等獎(jiǎng)：2名、二等獎(jiǎng)3、三等獎(jiǎng)5名

講故事比賽活動(dòng)方案7

　　比賽目的：

　　為了發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，掌握看圖說(shuō)話的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言文字，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，同時(shí)為了檢測(cè)三年級(jí)學(xué)生說(shuō)話水平，根據(jù)校教學(xué)計(jì)劃安排，舉辦本次看圖講故事比賽。

　　參賽對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生（每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔5名學(xué)生參賽）

　　比賽形式：

　　一、初賽

　　三年級(jí)各班初選，形式、內(nèi)容自定，時(shí)間3月23日前。通過(guò)比賽，各班

　　選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的決賽。

　　二、決賽

　　看圖講故事，現(xiàn)場(chǎng)比賽，當(dāng)場(chǎng)打分

　　圖片由組織者當(dāng)場(chǎng)提供，每位選手賽前準(zhǔn)備3分鐘后，即對(duì)圖片內(nèi)容結(jié)合合理想象進(jìn)行描述，要求語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，描述完整、表達(dá)流暢，有邏輯性。說(shuō)話時(shí)間1-4分鐘為宜。

　　評(píng)委組成：xxx、xxx

　　評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

　　現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　吳雅晴（培訓(xùn)部分學(xué)生協(xié)助傳喚選手）

　　攝像拍照：

　　許哲峰、吳雅晴

　　比賽地點(diǎn)：

　　比賽地點(diǎn)：三樓電教室

　　候場(chǎng)：

　　第一電腦室

　　準(zhǔn)備地點(diǎn)：

　　第二電腦室

　　比賽時(shí)間：

　　3月27日（周二下午2：30分開(kāi)始）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)15個(gè)

　　特別說(shuō)明：

　　1、比賽選手按抽簽序號(hào)依次進(jìn)入賽場(chǎng)。（注：開(kāi)賽之前五個(gè)班抽到的同學(xué)排隊(duì)抽簽，抽簽序號(hào)分別填寫(xiě)在學(xué)生名冊(cè)后面，每人拿著序號(hào)進(jìn)場(chǎng)比賽。）

　　2、3月27日下午各班按課表上課，請(qǐng)三年級(jí)語(yǔ)文老師協(xié)助組織學(xué)生參賽。三年級(jí)音、體、美、電腦等課的老師：被抽到學(xué)生的候場(chǎng)，其他學(xué)生照常上課。請(qǐng)周二下午電腦課的老師在教室上課。

　　附：

　　①具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.內(nèi)容完整（30分）：能根據(jù)提供的圖片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的要素，把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容。

　　2.條理清晰（30分）：能清楚明白地講述圖片內(nèi)容，思路清晰，能有序地抓住事物的`形象特點(diǎn)進(jìn)行描述，繁簡(jiǎn)相宜，詳略得當(dāng)。

　　3.流利通順（10分）：口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能清楚流利地說(shuō)完整的句子，表達(dá)完整的意思。

　　4.生動(dòng)優(yōu)美（20分）：在觀察圖畫(huà)的時(shí)候，不僅要看到“物”及其形、色、位、序，還能展開(kāi)聯(lián)想與想像，如氣味、聲音，身臨其境的感覺(jué)，人們的生活和精神，美的構(gòu)成與由來(lái)……能做到形神兼顧，展開(kāi)想像與聯(lián)想，使說(shuō)話內(nèi)容“動(dòng)”起來(lái)、“活”起來(lái)，融入真情，增強(qiáng)感染力。

　　5. 精神風(fēng)貌（10分）：說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌，有表達(dá)的自信心。

講故事比賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合讀書(shū)節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年4月22日下午1點(diǎn)30分

　　多媒體教室

　　三、參加對(duì)象：

　　小學(xué)低段學(xué)生（1—2年級(jí)）

　　四、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部發(fā)動(dòng)每位同學(xué)開(kāi)展“故事大搜索”活動(dòng)，內(nèi)容可以是淺顯生動(dòng)的.童話故事、神話故事、民間故事等；

　　第二階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”，每位同學(xué)都有參與初賽的機(jī)會(huì)，然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級(jí)參加第三階段比賽；

　　第三階段：以班級(jí)為單位參加低段決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；

　　2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

　　4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成；

　　5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、思想性：2分

　　內(nèi)容充實(shí)具體，健康向上。

　　2、藝術(shù)性：4分

　　脫稿演講，精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。

　　3、普通話：2分

　　口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、舞臺(tái)形象：2分

　　著裝大方，符合身份特征，臺(tái)風(fēng)端正

　　七、名額分配及設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　八、評(píng)委：

　　小學(xué)語(yǔ)文教研組

講故事比賽活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的.興趣。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　可以是學(xué)過(guò)的課文，看過(guò)的故事書(shū)，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　大概是開(kāi)學(xué)的第二周，第三周（具體時(shí)間再定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　二（2）班教室

　　五、參加對(duì)象:

　　二（2）班全體同學(xué)。

　　六、活動(dòng)過(guò)程:

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂(lè)，道具等。

　　注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分為100分制。

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。（50分）

　　語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

　　語(yǔ)速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清晰10分

　　2、精神飽滿(mǎn)、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

講故事比賽活動(dòng)方案10

　　一、主題資料（3分）

　　要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，資料充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理。

　　二、普通話（3分）

　　1、發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

　　2、語(yǔ)速（1分）：聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。聲音以最終一排能簡(jiǎn)便聽(tīng)清為標(biāo)準(zhǔn)，一排聽(tīng)不清扣0.1分，以此類(lèi)推。

　　3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

　　三、表達(dá)（3分）

　　1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.5分。

　　2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.5分。

　　3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分，有創(chuàng)意，有必須感召力0.8分。

　　四、形象（1分）

　　1、服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）

　　2、上下場(chǎng)致意、答謝。（0.5分）

講故事比賽活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，展示學(xué)生的表演才藝，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)學(xué)�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排，決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽,一二年級(jí)組長(zhǎng)自行安排組織。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生

　　的朝氣蓬勃的'風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿(mǎn)，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。

　　3、評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

　　4、評(píng)委組：低、中、高三名語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

　　5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。

講故事比賽活動(dòng)方案12

　　為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力，鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，我園特開(kāi)展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、參賽對(duì)象

　　本園全體一線教師。

　　三、比賽規(guī)則和要求

　　1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵改編。

　　2．要求參賽教師語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。

　　3．故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。

　　四、參賽形式

　　1．以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　2．比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，予以表彰。

　　3．根據(jù)比賽成績(jī)推選一名教師參加片級(jí)比賽。

　　五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年4月27日下午12：40 ；本園多功能廳。

　　六、評(píng)委及評(píng)分原則

　　1．要求評(píng)委本著“公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。

　　2．評(píng)委組成人員：

　　附：

　　幼兒園教師講故事比賽評(píng)分表

　　20xx.4.27

　　參賽教師故事名稱(chēng)

　　項(xiàng)目

　　內(nèi)容及評(píng)分要點(diǎn)

　　分值

　　得分

　　語(yǔ)言

　　1.教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確流暢(不重讀，不錯(cuò)讀，不添字,不減字)，語(yǔ)速適合故事內(nèi)容。

　　2．講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。

　　3．語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　50分

　　感情

　　感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)故事情境，感情真摯。

　　20分

　　儀態(tài)

　　教師精神飽滿(mǎn)，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言和表情，表達(dá)生動(dòng)、態(tài)度自然。

　　20分

　　效果

　　整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。

　　10分

　　評(píng)委

　　總分

講故事比賽活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)教師講故事比賽活動(dòng)，激發(fā)教師的講故事能力，提高教學(xué)水平，增加課堂趣味性，給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)教師間的互相交流，提高師德師風(fēng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　根據(jù)學(xué)校日程安排，選取節(jié)假日或周末，約定時(shí)間，通知參賽教師。

　　三、參賽方式

　　1、單人參賽

　　每個(gè)參賽者需準(zhǔn)備一篇3—5分鐘的.講故事內(nèi)容，題材不限，但應(yīng)符合教育教學(xué)相關(guān)主題，提高師生吸收知識(shí)的效果。

　　2、團(tuán)隊(duì)參賽

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)由三名教師組成，需準(zhǔn)備一篇15分鐘左右的講故事內(nèi)容，除了故事情節(jié)吸引人外，還應(yīng)有精彩的劇情設(shè)計(jì)和有溫度的演繹技巧。

　　四、評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題符合度

　　故事內(nèi)容應(yīng)與教育教學(xué)相關(guān)主題有關(guān)，有助于學(xué)生接受和理解，增強(qiáng)其記憶力和學(xué)習(xí)興趣。

　　2、故事情節(jié)的引人入勝

　　故事應(yīng)有生動(dòng)的場(chǎng)景，情節(jié)緊湊，吸引聽(tīng)眾，讓學(xué)生和教師沉浸在故事情節(jié)中。

　　3、演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力

　　演講者的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、聲音大小、手勢(shì)、身體姿態(tài)等方面應(yīng)該得體自然。語(yǔ)言表達(dá)需要簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象，使學(xué)生更好地理解故事。

　　4、互動(dòng)性

　　演講過(guò)程中，演講人應(yīng)與觀眾保持互動(dòng)，通過(guò)故事情節(jié)帶領(lǐng)觀眾共享此時(shí)此地的情感。

　　五、評(píng)審方式

　　由院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)工部部長(zhǎng)等幾位評(píng)審專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，采取打分制，最終為單人參賽選出前三名，為團(tuán)隊(duì)參賽選出前兩名。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　單人參賽前三名分別獲得一等、二等和三等獎(jiǎng)，并授予“講故事教師”稱(chēng)號(hào)；團(tuán)隊(duì)參賽前兩名分別獲得一等和二等獎(jiǎng)，并授予“講故事團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。

　　七、活動(dòng)后續(xù)

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，多進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯總，指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)方法。

　　2、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并在月刊或校報(bào)等多種形式宣傳大賽。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、參賽者應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間完成準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

　　2、參賽者需嚴(yán)格遵守比賽規(guī)定，不得抄襲他人作品。

　　3、評(píng)審委員會(huì)必須認(rèn)真聽(tīng)取參賽者演講內(nèi)容，對(duì)每位參賽者進(jìn)行公正的評(píng)分。

　　4、主辦方應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備和場(chǎng)地，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　通過(guò)這次教師講故事比賽活動(dòng)，可以有效提高教師們的講課能力，并在學(xué)生們的投入度和趣味性方面取得成功�；顒�(dòng)不僅可以加強(qiáng)教師之間的交流，還可以加強(qiáng)教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)，活動(dòng)的成功也可以在一定程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

講故事比賽活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書(shū)香節(jié)的這股東風(fēng)，我們將舉行講故事比賽。為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的.綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

　　2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3.認(rèn)真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

　　三、參加對(duì)象：

　　中班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月24日活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)形式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行海選，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出3名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　　第二階段：班級(jí)選出的3名幼兒進(jìn)行全園總決賽

　　七、參賽要求：

　　1.內(nèi)容要求：

　　內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣，以養(yǎng)成教育為主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容）

　　2.技巧要求：

　�。�1）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　�。�2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　�。�3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3.時(shí)間要求：3～5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2.表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分

　　3.表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4.儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　九、活動(dòng)評(píng)委：

　　副園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、各班教師

　　十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)兩名名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名

　　積極參與,活動(dòng)方案,綜合素質(zhì),幼兒園,�？谑�

講故事比賽活動(dòng)方案15

　　為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)

　　一、活動(dòng)主題

　　誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的'良好習(xí)慣;

　　2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺(tái)，了解小故事，明白大道理，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1.參賽對(duì)象：三年級(jí)以班為單位，每班選送5人參賽。

　　2.參賽內(nèi)容：感恩勵(lì)志故事。

　　3.表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。

　　4.參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時(shí)4分鐘之內(nèi)

　　5.比賽時(shí)間：11月16日下午一節(jié)課后

　　6.比賽地點(diǎn)：電教室。