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講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案
在學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編精心整理的講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1、通過看、聽、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
合：老師們，同學(xué)們，大家好!
甲：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《講文明，懂禮儀》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)x歲了，對(duì)生活中的大事小事，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
甲：今天，我們召開有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，大家能說一說，什么是文明禮儀么?
乙：對(duì)，文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現(xiàn)了一個(gè)人的道德情操。
甲：那么，誰能說一說，常見的文明禮儀都有什么? 乙：活動(dòng)開始!
(一)家庭文明禮儀
主持人甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》。
(放完視頻)主持人甲：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
(二)校園文明禮儀
主持人乙：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們作為學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在x班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》。
(表演結(jié)束)：主持人乙：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
請(qǐng)欣賞校園文明詩歌。
(三)社會(huì)文明禮儀
主持人甲：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?
欣賞快板表演。
(表演結(jié)束)主持人乙：說的好，相信你們做的更好!咱班的女生也要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!請(qǐng)她們給我們朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》。
主持人甲：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請(qǐng)看：《日常文明用語介紹》。
(介紹完)主持人乙：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》。
(表演結(jié)束)主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的.結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿。愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)! 五、活動(dòng)結(jié)束
主持人：“講文明，懂禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采用朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。
2、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置排練有關(guān)“講文明、樹新風(fēng)”方面的節(jié)目。
2、相關(guān)資料、圖片等
三、活動(dòng)形式：
朗誦、表演、數(shù)來寶、宣讀倡議書、討論等
四、活動(dòng)主持：
正副班長(zhǎng)
五、活動(dòng)過程：
主持人（合）：金秋的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的'校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！六（3）班“講文明、樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難
主持人甲：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
主持人乙：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人丙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌中學(xué)生》：
�。ㄍ队罢故救N情況：怎樣說話才有禮貌？
1、到書店買書時(shí)。
2、向同學(xué)借筆用時(shí)。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）
—主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌�？缮鐣�(huì)上流傳著一些不文明語言，侵蝕著我們的心靈。
主持人乙：我們要堅(jiān)決抵制不文明語言，讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。
主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大海》。
主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應(yīng)該做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）
主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看，請(qǐng)看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）
主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家共同努力，文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。
主持人丙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。
主持人（合）：六（3）班“講文明、樹新風(fēng)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的參與！
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗誦、記者小采訪等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)，為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：
班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀。
活動(dòng)形式：
看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗誦、討論交流、記者小采訪、圖片展示、歌曲等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、搜集中華文明禮儀的故事等資料。調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入（班主任）
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，你們作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！下面有請(qǐng)兩位小主持人上場(chǎng)�。ü恼疲�
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1：她，像一絲清風(fēng)，拂去心靈的塵土。
主持人2：她，像一縷朝陽，溫暖我們的心房。
主持人1、：她，讓歡快的笑臉更燦爛。
主持人2：她，讓紛繁的社會(huì)更和諧。
主持人1：她，是中華民族五千年文化的精粹。
主持人2：她，更是現(xiàn)代人通往成功的階梯。
主持人1、2：她，就是文明禮儀。
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學(xué)們
主持人1、2、：大家好！歡迎參加xx班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)�。◣ь^鼓掌）
主持人1：我們的班會(huì)分三個(gè)板塊。下面讓我們共同走進(jìn)第一個(gè)板塊——家庭文明禮儀。
二、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
1、觀看錄像
主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。（放《孔融讓梨》錄像）
2、暢談體會(huì)。
（錄像結(jié)束）主持人2：同學(xué)們，看了剛才的動(dòng)畫短片，你懂得了什么道理？（學(xué)生自由發(fā)言）
主持人1：剛才同學(xué)們說得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？
�。▽W(xué)生自由發(fā)言。）
......
主持人2：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。
主持人1：那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？
主持人1：除此之外，大家還懂得家庭禮儀？
主持人2：說得好。下面讓我們進(jìn)入第二個(gè)板塊——校園文明禮儀。
�。ǘ┬@文明禮儀
1、小品表演
主持人1：親愛的同學(xué)們，讓我們接下來說說校園中的文明禮儀吧�，F(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)，學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課對(duì)大家進(jìn)行了文明禮儀教育，相信大家都有了一定的辨別能力。下面我們來看看我們請(qǐng)欣賞小品表演《xx錯(cuò)了》。
下面有請(qǐng)xx等x位同學(xué)上場(chǎng)表演（鼓掌）
主持人1：多精彩的表演！謝謝你們！（鼓掌）
看了小品，請(qǐng)同學(xué)們思考下面幾個(gè)問題：
�、舩x錯(cuò)了嗎？xx錯(cuò)在哪？
⑵怎樣糾正，如果你也有這些行為，你怎么辦？
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撟龅绞裁矗?/p>
同學(xué)們以小組為單位，討論一下，等一下各小組匯報(bào)。（學(xué)生討論，倆主持人巡視，大約1分鐘后）
主持人1：同學(xué)們，看了小品，同學(xué)們說說，xx錯(cuò)了嗎？
生齊答：錯(cuò)了！
主持人2：你知道xx錯(cuò)在哪里？第一組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1：怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？第二組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1：校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？第三組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1：其它組的同學(xué)補(bǔ)充。
主持人2：剛才大家羅列的這些現(xiàn)象啊，可能大家都不陌生，我們很多同學(xué)是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。相反，如果我們都養(yǎng)成了文明的'行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
2、學(xué)做校園文明禮儀。
主持人1：看來，校園禮儀還真是一門大學(xué)問，它包括正確的站姿、坐姿、走姿、課堂禮儀、課間禮儀、交往禮儀。我班有兩位同學(xué)校園文明禮儀做得很好，讓我們和他們一起做做吧。讓我們有請(qǐng)xx和xx同學(xué)�。c(diǎn)擊出示）
1、坐如鐘、立如松、行如風(fēng)。
2、向同學(xué)請(qǐng)教問題要怎么做？
3、同學(xué)間相見要怎么做？
4、學(xué)生與教師相遇要怎么做？
主持人2：這就是我們常用的校園文明禮儀。下面，我要向大家推薦這首快板《文明歌謠》。讓我們邊聽邊把文明禮儀記在心中。（出示課件，生表演）
主持人2：謝謝你們！（鼓掌）
同學(xué)們，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體朗誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）
�。ㄈ┥鐣�(huì)文明禮儀
主持人1：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校要講文明，懂禮貌。在家里，我們要孝敬自己的父母，踏入社會(huì)，又該怎樣做一位文明使者呢？讓我們進(jìn)入第三個(gè)板塊——社會(huì)文明禮儀。請(qǐng)同學(xué)們先看看上面幾幅圖。（課件出示）
主持人1：大家看看圖，說說他們?cè)诟墒裁矗?/p>
�。ǔ鍪緢D一）
（出示圖二）主持人1：那大家再看看下面這幅圖。本該潔凈的海灘上怎樣了？
主持人1：是啊，如果你到這樣的地方相信也會(huì)剛到很掃興的。好的，我們?cè)倏纯磮D三吧！
�。ǔ鍪緢D三）主持人1：誰說說這位大叔有何不雅表現(xiàn)？
主持人1：對(duì)呀，碰到這樣的人我們會(huì)唯恐避而不。那下面這幅圖呢？好像在什么地方見過？誰說說？
主持人1：這樣的事你做過嗎？
主持人2：大家都觀察得很仔細(xì)，這確實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的不和諧現(xiàn)象。那么，在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢？我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做。
人物介紹：A——沒禮貌的年輕人。B——有禮貌的年輕人。C——小記者掃扮演掃地的老人。（劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。）
主持人2：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么？
（學(xué)生交流）
主持人2：同學(xué)們說得真好，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢？
學(xué)生交流。
生1：在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊老愛幼。
生2：在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物。
生4：要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。
主持人1：聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了xx少年報(bào)記者xxx來采訪呢。
合：歡迎xxx！（學(xué)生鼓掌）
�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者：大家好，我是xx少年報(bào)的小記者xxx，聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng)，我特地來采訪一下。
小記者：采訪前，現(xiàn)在，我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣？
�。▓�(chǎng)景一）
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí)，你應(yīng)該怎么說，怎樣做呢？
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
�。▓�(chǎng)景二）
來到書店，你想買本《上下五千年》，你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢？
小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
�。▓�(chǎng)景三）
你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的！
�。▓�(chǎng)景四）
如果你沒有記清作業(yè)，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢？
小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌！
�。▓�(chǎng)景五）
你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說，怎么做？
小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛，不要斤斤計(jì)較。
�。▓�(chǎng)景六）
當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說怎么做？
小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會(huì)主動(dòng)撿起來的！
小記者總結(jié)：從剛才的采訪中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們xx班扎根，開花，結(jié)果�。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）
主持人2：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者的采訪，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)
主持人1：親愛的同學(xué)們我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀。下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。
班主任：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合：同學(xué)們，就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
主持人1、2：xx班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位！
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步提高廣大師生、市民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，繼續(xù)唱響“三創(chuàng)一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導(dǎo)廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，結(jié)合教育工作實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——20xx年12月。
二、活動(dòng)主題
“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
對(duì)學(xué)生、教職員工等進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，切實(shí)做到不隨地吐痰、不說臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設(shè)施、不違反交通規(guī)則、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、不在公共場(chǎng)所喧嘩。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙M織開展“八不”行為規(guī)范宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校利用開學(xué)典禮、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)師生進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)張貼“八不”行為規(guī)范，發(fā)放“八不”行為規(guī)范宣傳資料，營(yíng)造遵守“八不”行為規(guī)范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規(guī)范知曉率和行為形成率達(dá)100%。
2、充分利用班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等形式，認(rèn)真組織開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)，通過“說說身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動(dòng)，剖析不文明現(xiàn)象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發(fā)生。
3、學(xué)校在中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生中開展以“八不”行為規(guī)范為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年至少組織4次以上學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄，要確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）積極開展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校發(fā)動(dòng)師生志愿者組成宣傳小分隊(duì)，每學(xué)期深入廣場(chǎng)、車站、集市等開展一次以上對(duì)市民“八不”行為規(guī)范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規(guī)范內(nèi)容，勸導(dǎo)市民糾正不文明行為，引導(dǎo)市民自覺遵守“八不”行為規(guī)范，提高廣大市民對(duì)“八不”行為規(guī)范的知曉率和自覺性；在學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕校園內(nèi)不良行為發(fā)生。
�。ㄈ┓e極開展“小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動(dòng)。
1、開學(xué)初各班級(jí)組織學(xué)生、家長(zhǎng)開展?fàn)幾鑫拿魇忻癯兄Z活動(dòng)，完成全體學(xué)生、家長(zhǎng)共同簽訂承諾書工作。
2、組織學(xué)生與家庭成員開展文明實(shí)踐互動(dòng)活動(dòng)，利用出行、購(gòu)物、乘車、旅游等活動(dòng)時(shí)機(jī)，勸導(dǎo)家庭成員要文明出行、文明購(gòu)物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級(jí)以上的`學(xué)生每人完成1篇以上活動(dòng)日記或心得體會(huì)，各中小學(xué)要開展好活動(dòng)日記或心得體會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與社區(qū)（村）公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明小公民。
�。ㄋ模⿲W(xué)校組織開展文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)
將“八不”行為規(guī)范落實(shí)情況納入評(píng)選內(nèi)容。
（五）開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”征文活動(dòng)
各中小學(xué)要發(fā)動(dòng)全體三年級(jí)以上學(xué)生參與到活動(dòng)中，要求每人完成1篇征文，學(xué)校要認(rèn)真組織好征文的評(píng)選工作，學(xué)校校務(wù)委員會(huì)推選出1015篇優(yōu)秀征文于20xx年10月30日前報(bào)教育局督導(dǎo)室（推選出的作品統(tǒng)一用A4紙打印，字號(hào)字體使用3號(hào)仿宋——GB2312，要寫清楚學(xué)校、班級(jí)、姓名，上報(bào)時(shí)需報(bào)文本1份和電子盤）。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校校務(wù)委員會(huì)、各班班主任根據(jù)實(shí)施方案，開展好“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)校校務(wù)委員會(huì)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質(zhì)、提高城鄉(xiāng)文明程度上下功夫，使教育系統(tǒng)“三創(chuàng)一辦”工作上臺(tái)階、上水平。
（三）學(xué)校具體負(fù)責(zé)人要及時(shí)將開展活動(dòng)的相關(guān)過程資料收集歸檔。
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案5
一、班會(huì)目的：
本次班會(huì)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，針對(duì)校園存在的不文明現(xiàn)象，通過主題班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育，讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)建和諧校園之中。一過程：
1.簡(jiǎn)介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料
2.全體同學(xué)和班主任合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行
為（列舉），應(yīng)該如何克服或發(fā)揚(yáng)?
文明行為：樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、愛護(hù)校園、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。
不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財(cái)物。
結(jié)論：對(duì)于文明行為，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng);但是對(duì)于那些不文明的行為習(xí)慣，我們要堅(jiān)決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力讓自己成為一個(gè)講文明、有素質(zhì)的中華兒女!
二、關(guān)于雷鋒助人為樂的名言：
a.人的.生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
b.自己活著就是為了使別人活得更好。
c.對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
三、班會(huì)意義或體會(huì)：
A、認(rèn)識(shí)上：提高了自身的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，有助于形成良好的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)和培育民族精神。
B、能力上：培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，使自己成為“四有”新人。
四、結(jié)束語：
學(xué)雷鋒活動(dòng)如和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了每一個(gè)師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想，學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時(shí)代的呼喚，社會(huì)的期待，我們應(yīng)為此而振奮!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天!!!
雷鋒——遠(yuǎn)去的是歷史，留下的是足跡，模糊的是背影，清晰的是精神。我相信，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案6
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開展“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
以“說文明話、行文明舉、做文明人為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)師生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)師生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”千人簽字儀式，2、開展“五文明”教育
1）文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2）文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
4）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”
2）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月31日—4月4日）
廣泛利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開展。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動(dòng)的意義，并全身心投入到此次活動(dòng)中來。
2、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)大隊(duì)委、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會(huì)記錄。
3、各班級(jí)出一期以“講文明”活動(dòng)為主題的.板報(bào)（4月4日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
4、開展討論、征文活動(dòng)。
第二階段：自律與實(shí)踐階段（4月7日—4月25日）
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)的高潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項(xiàng)禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對(duì)違反禁令的教師及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段（6月）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。
講文明樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)方案7
一、班會(huì)目的：
1.認(rèn)知目的：通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。
2.行為目的：通過班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
二、班會(huì)背景：
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。
如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。
三、班會(huì)形式：
學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。
四、班會(huì)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期x。
五、班會(huì)地點(diǎn)：
本班教室。
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。
七、主要過程：
美麗校園，文明你我——初一(x)班主題班會(huì)。
1、主持人致歡迎詞
《美麗校園，文明你我》初一(x)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
2、美麗校園知多少
我們xx中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是xx。第二小組抽到的項(xiàng)目是xx。下面請(qǐng)第一小組回答xx。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共x分)
3、不和諧的音符
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的`成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯(cuò)一處扣一分。下面開始。(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿分x分)
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨�，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
4、文明行為大家說
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來說一說我們班級(jí)的文明行為每組至少說三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開始。(輪流說出班級(jí)的文明行為)
5、文明行為猜猜猜
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分。(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)
6、美麗遠(yuǎn)景大家繪
如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言，評(píng)比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況。
7、班主任講話
下面我們請(qǐng)班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
8、同唱《同一首歌》
只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。
初一(x)“美麗校園，文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
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