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活動(dòng)方案

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文

時(shí)間:2024-08-28 11:44:12 活動(dòng)方案 我要投稿
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勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文1

  【活動(dòng)導(dǎo)言】

  勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

  【活動(dòng)目的】

  發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹(shù)立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年12月

  【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約,從我做起

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。

  2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的.主題板報(bào)。

  3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題,搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書(shū)籍進(jìn)行主題性閱讀。

  第二階段:全面實(shí)施階段

  活動(dòng)一:寫(xiě)一封倡議書(shū),號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

  活動(dòng)二:有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約,從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。

  活動(dòng)三:開(kāi)展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  活動(dòng)四:找一找身邊“勤儉的人”,用講故事的形式,真實(shí)地記錄下來(lái)。

  第三階段:成果展示階段

  1、表彰在開(kāi)展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

  2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

  第四階段:總結(jié)反思階段

  通過(guò)近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng),效果較明顯,讓我頗感欣喜。

  開(kāi)學(xué)初,班上開(kāi)展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō),勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長(zhǎng)都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以最大的滿足,新奇的玩具,名牌的衣服,高檔的文具,充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng),也寧肯自己少用點(diǎn),自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來(lái)滿足孩子的愿望,可以說(shuō)是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺(jué)得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢,也不算是什么大不了的事。在問(wèn)起錢是哪里來(lái)時(shí),大部分的孩子會(huì)不假思索的答出:是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢是怎么得來(lái)的知之甚少。

  在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn),但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。

  為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話題展開(kāi)辯論會(huì),使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng),同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來(lái)是一個(gè)很大的數(shù)目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事,背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛(ài)心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來(lái)的東西用到急需的地方去,去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。

  一個(gè)月已經(jīng)悄然而過(guò),總的來(lái)說(shuō),倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的:不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減,而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。

  當(dāng)然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣,還需要不斷地督促,這是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。繼續(xù)努力吧,一定可以做得更好!

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文2

  為了提高廣大干部職工對(duì)保持“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)局機(jī)關(guān)加強(qiáng)內(nèi)部管理,形成“人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約”的良好風(fēng)氣,在全局范圍內(nèi)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),特制定具體實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo),從局審計(jì)工作實(shí)際出發(fā),深入開(kāi)展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的宣傳教育,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)督,努力從源頭和過(guò)程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高資源使用效能。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹(shù)立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的意識(shí)。深入開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的.主題實(shí)踐活動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低行政運(yùn)行成本,促進(jìn)資源的合理利用。

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄鹘逃A段

  充分利用局域網(wǎng)開(kāi)展宣傳教育,使廣大干部職工進(jìn)一步提高對(duì)“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí);組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》,進(jìn)一步增強(qiáng)效益理念。在全局大力營(yíng)造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的氛圍,積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)。樹(shù)立從小事做起的觀念,形成人人崇尚節(jié)約、人人參與節(jié)能的良好氛圍。

  (二)組織實(shí)施階段

  1、開(kāi)展節(jié)約用電。充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,防止“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)消耗,下班后切斷所有電源。加強(qiáng)對(duì)空調(diào)使用的管理,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度。

  2、抓好節(jié)約用水?茖W(xué)設(shè)置公共區(qū)域綠地和景觀環(huán)境灌溉用水周期。注重一水多用,堅(jiān)持重復(fù)和循環(huán)用水,提高水資源利用率。正確使用節(jié)水型龍頭、沖洗閥、水箱等節(jié)水設(shè)備和器具,養(yǎng)成隨用隨開(kāi)和用后隨關(guān)的用水習(xí)慣,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。

  3、搞好公車節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛定編管理,加強(qiáng)公務(wù)用車管理與維護(hù),降低車輛運(yùn)行成本。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛“一統(tǒng)三定三公開(kāi)”制度,即統(tǒng)一招投標(biāo),定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油和公開(kāi)維修費(fèi)、公開(kāi)里程數(shù)、公開(kāi)用油數(shù)。

  4、節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)無(wú)紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復(fù)印紙的再利用,控制紙質(zhì)公文印刷數(shù)量。推廣使用高效節(jié)能辦公用品,嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置、采購(gòu)、領(lǐng)用制度。

  5、嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行。按照年度經(jīng)費(fèi)細(xì)化安排使用資金,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格履行審批、審核、報(bào)銷程序。不得無(wú)預(yù)算、超預(yù)算列支公務(wù)支出。開(kāi)支經(jīng)費(fèi)結(jié)算方式,嚴(yán)格實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬或公務(wù)卡結(jié)算制度。

  6、加強(qiáng)“三公“經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)接待管理,嚴(yán)格控制接待范圍、接待標(biāo)準(zhǔn),建立接待清單,對(duì)無(wú)公函的公務(wù)活動(dòng)和來(lái)訪人員一律不安排接待。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)用車管理,不得公車私用以及使用公車辦理與公務(wù)無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)出國(guó)(境)管理。

  7、規(guī)范會(huì)議活動(dòng)審批程序。嚴(yán)格按照會(huì)議管理要求辦好會(huì)議,嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、時(shí)間和規(guī)模,大力減少會(huì)議文件、簡(jiǎn)報(bào)的印制數(shù)量。

  8、提倡文明用餐。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)儉飲食、減少浪費(fèi)”為主題的文明餐桌行動(dòng),引導(dǎo)干部職工形成“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,合理安排繕食,以食取量,杜絕浪費(fèi)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段

  勤儉節(jié)約是人類永恒的主題,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量,是在任何時(shí)期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。為深入開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng),確;顒(dòng)取得實(shí)效,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),不斷完善內(nèi)部管理制度,把勤儉節(jié)約融入到具體工作中,牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想觀念。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是加快建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要舉措。各科室、單位要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念,把勤儉節(jié)約的責(zé)任細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié),使勤儉節(jié)約工作轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。

  (二)明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》的具體行動(dòng),各科室、單位都要結(jié)合工作實(shí)際,從每個(gè)崗位細(xì)節(jié)入手、從我做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊的小事做起。做到人走燈滅、人離水停、人走機(jī)關(guān)。從“勤儉節(jié)約、從我做起”的實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重大意義。

 。ㄈ┣笳鎰(wù)實(shí)、注意實(shí)效。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是深入貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的具體要求,各科室、單位都要高度重視做好勤儉節(jié)約工作,抓住重要環(huán)節(jié)、加強(qiáng)日常管理。通過(guò)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),使廣大干部職工對(duì)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)更加深刻,使人人節(jié)約、時(shí)時(shí)節(jié)約、處處節(jié)約成為廣大干部職工的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)勤儉節(jié)約工作深入開(kāi)展。

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文3

  厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是深入貫徹落實(shí)黨中央的精神,也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學(xué)生節(jié)儉意識(shí)嚴(yán)重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消費(fèi),節(jié)儉意識(shí)淡漠,直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),浪費(fèi)了資源。針對(duì)這些現(xiàn)象,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,根據(jù)《xx市xx區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)總體方案》(x文明委發(fā)〔20xx〕7號(hào))及《xx區(qū)20xx年創(chuàng)建全國(guó)文明城市“七個(gè)突出”任務(wù)分解表》(x創(chuàng)文組發(fā)〔20xx〕x號(hào))要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識(shí)、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動(dòng)、尊重他人”的'意識(shí),促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定,勤儉辦學(xué),建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學(xué)生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級(jí)管理中,滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_(kāi)展節(jié)約教育宣傳活動(dòng)。各校要結(jié)合校園文化建設(shè),深入開(kāi)展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動(dòng),以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容,利用國(guó)旗下講話、主題班(團(tuán))會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、校園網(wǎng)站,精心設(shè)計(jì)宣傳欄、黑板報(bào),廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉節(jié)約意識(shí),形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開(kāi)展“文明餐桌”等主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)光盤行動(dòng),有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸,嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類,制止長(zhǎng)流水、杜絕長(zhǎng)明燈,形成校園節(jié)約氛圍。

 。ǘ╅_(kāi)展節(jié)約教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛利用社會(huì)資源,充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用,開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展餐飲消費(fèi)、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會(huì)調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動(dòng)和節(jié)約社會(huì)公益活動(dòng),利用“環(huán)境日”以及每年的全國(guó)節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。

  (三)開(kāi)展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)時(shí)機(jī),采取宣誓儀式、詩(shī)歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí),建設(shè)節(jié)約文化,營(yíng)造節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約文明,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會(huì)責(zé)任感,爭(zhēng)做節(jié)約的表率,真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

  四、幾點(diǎn)要求

  (一)做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實(shí)施,結(jié)合主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和道德講堂的開(kāi)展,使全年計(jì)劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑,確;顒(dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開(kāi)展。

  (二)做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容,貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程。要立足本校實(shí)際,著力開(kāi)發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源,積極開(kāi)發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。

 。ㄈ┩晟圃u(píng)價(jià)體系。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)辦法,將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo),納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。組織開(kāi)展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。

 。ㄋ模┙⒐(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求,自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計(jì)劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細(xì)化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開(kāi)展情況作為考核校長(zhǎng)、教師的重要內(nèi)容。校長(zhǎng)、教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。

 。ㄎ澹┳龊眯麄鲌(bào)道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報(bào)道作用,積極撰寫(xiě)通訊稿件,對(duì)本校節(jié)約教育開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案全文4

  建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù),也是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。經(jīng)縣局黨組研究,決定自20xx年7月起,在園區(qū)內(nèi)開(kāi)展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主體實(shí)踐活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo),從我公司的實(shí)際出發(fā),深入開(kāi)展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”光榮傳統(tǒng)的宣傳教育,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)管,努力從源頭和過(guò)程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高我局資源的使用效能。

  二、工作目標(biāo)

  使員工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí);建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展“節(jié)約在你手中”活動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低行政運(yùn)行成本,提高我公司資源的使用效能。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立主體實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員。

  四、具體安排

  (一)宣傳教育

  各部門要廣泛進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)和宣傳教育工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、書(shū)畫(huà)板報(bào)、活動(dòng)專欄開(kāi)展宣傳教育。增強(qiáng)全體職工的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的養(yǎng)成教育,切實(shí)強(qiáng)化勤儉理財(cái)、講究成本和注重效益的.理念。

 。ǘ┙M織實(shí)施

  1、查擺問(wèn)題。各部門要從源頭、過(guò)程入手,逐項(xiàng)檢查,查擺問(wèn)題的所在;

  2、完善措施。各部門要針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合各自的實(shí)際,挖掘節(jié)約的“金點(diǎn)子”,制定、落實(shí)降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時(shí)上報(bào)節(jié)約成本的合理化建議。

  3、落實(shí)整改。各部門要限期活動(dòng)高潮,強(qiáng)化責(zé)任,抓好貫徹落實(shí)。屆時(shí),公司將組成專項(xiàng)活動(dòng)檢查組,加強(qiáng)檢查組,并及時(shí)通報(bào)檢查情況。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  各部門要將本次活動(dòng)開(kāi)展情況、結(jié)合實(shí)際采取的節(jié)約措施和取得的成效認(rèn)真予以總結(jié),并于11月30日前以書(shū)面形式上報(bào)總經(jīng)辦。

  五、活動(dòng)要求

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各部門要深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重要意義,克服厭煩情緒和活動(dòng)開(kāi)展“一陣風(fēng)”的錯(cuò)誤觀念。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,抓好思想發(fā)動(dòng)和專題教育,按照時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容要求,持之以恒地開(kāi)展主題教育。

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