活動實施方案15篇[薦]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動實施方案，歡迎閱讀與收藏。
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活動實施方案1
一、指導(dǎo)思想
落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，豐富幼兒園文化生活，提高幼兒語言表達(dá)能力，提倡教師與幼兒、幼兒與家長共同暢游書海，共同享受讀書的快樂，特此舉辦瑞豐幼兒園"首屆讀書節(jié)"，開闊教師眼界、拓展知識面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
1、營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書成為教師成長的伴侶。
3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
三、活動主題
書香為伴快樂成長
四、活動時間
20xx年4月底-5月
五、活動安排
第一階段：策劃啟動階段（4月底）
1、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出幼兒園"讀書節(jié)"活動倡議書。2、進(jìn)一步豐富各班級圖書角，營造書香濃郁的讀書氛圍。
3、瑞豐幼兒園第一屆親子讀書節(jié)“書香為伴、快樂成長”活動口號征集(以班級為單位，向家長征集。由園辦選出一、二、三等獎)
第二階段：實施階段（4-5月）教師讀書
1、根據(jù)幼兒園讀書節(jié)活動進(jìn)行討論沙龍。2、開展一次教師讀書體會沙龍。
3、讓廣大教師利用課余時間拜讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。
4、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。幼兒讀書
各年齡段結(jié)合幼兒年齡特點開展相關(guān)活動。園圖書室、閱覽室及班級圖書角、語言區(qū)等，增添和豐富圖書的數(shù)量及種類。結(jié)合班級閱讀區(qū)開展常規(guī)性的.閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。
小班組：
1、帶領(lǐng)小朋友參觀書城，讓他們親身感受書的魅力，并指導(dǎo)購買一本書。
2、各班結(jié)合日�；顒�，保證每天5~10分鐘的幼兒閱讀時間。
3、利用每天午睡前的十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
中班組：
1、開播“小喇叭節(jié)目”，利用每天午餐前十分鐘，班內(nèi)安排1-2幼兒做小小廣播員。
2、創(chuàng)設(shè)圖書分享區(qū)，開展“好書介紹”活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。鼓勵孩子從家中帶來圖書，與同伴一起分享，讓部分表達(dá)能力強(qiáng)的孩子帶動另一半孩子的閱讀和講述的積極性。
大班組：
1、每星期一國旗下的講話安排1名小朋友講話。
2、利用每天的晨間活動和離園活動開展故事、童謠、繞口令表演。
親子讀書
1、利用家長會、家長開放日活動，宣傳發(fā)動廣大家長積極參與讀書活動，為孩子樹立榜樣，增長自己的閱讀意識。
2、利用班級博客，設(shè)置家長閱讀體會欄，各班根據(jù)班級幼兒家長的讀書實際進(jìn)行體會的文章的推薦，引領(lǐng)更多的家長參與到閱讀活動中來。
3、各年齡組開展系列活動
小班組：親子共讀一本童話書
中班組：親子共同設(shè)計制作書簽活動
大班組：親子共同制作一本圖書活動：大班幼兒與家長一起進(jìn)行自制圖書活動，讓孩子們在參與圖書的編寫和制作中了解書的結(jié)構(gòu)和制作過程，體驗親子活動的樂趣。
第三階段：總結(jié)匯報階段（六月初）
1、家長親子閱讀心得評比
2、教師讀書筆記評比
3、小班組開展親子詩歌朗誦會。
活動實施方案2
活動過程：
1．主持人講話，宜布活動開始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗�！�
xX小學(xué)小白鴿中隊“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊會現(xiàn)在開始。今天，我們專門請來了校外輔導(dǎo)員x老師來參加我們的活動，大家鼓掌歡迎。
2．紅領(lǐng)巾的來源
主持人：《中國少先隊隊章》規(guī)定：“我們的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”看到飄揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。
�。ㄐＭ廨o導(dǎo)員講故事《江姐級紅旗》。）
主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。我們的校外輔導(dǎo)員x老師有一個小小的心民愿他手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。
3．傳紅領(lǐng)巾
�。▋x式：校外輔導(dǎo)員——學(xué)校輔導(dǎo)員——中隊輔導(dǎo)員——中隊長——隊員）
旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。
主持人：隊員們，你們接過紅領(lǐng)巾時，心里在想些什么？（隊員自由發(fā)言）
4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象：（小品表演《如此行為》略）
主持人：隊員們，看了這段小品表演有什么想法，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）
主持人：輔導(dǎo)員老師，你有什么感想呢？（輔導(dǎo)員老師發(fā)言）
主持人：謝謝這位輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)。
主持人：新時代的少先隊員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。我們怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組討論。
�。爢T討論，并選派代表談感想）
主持人：隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做好事，確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個機(jī)會，讓我們請輔導(dǎo)員為他們頒獎。
（頒獎：五個隊員排成一隊，輔導(dǎo)員為其頒獎。配《雨花石》音樂。）
主持人：送你一條“無花果”綬帶，無花果沒有耀眼的外表，卻結(jié)著甜美的果實。它象征你默默地為別人做好事的品質(zhì)。
送你一條“金色鑰匙”綬帶，金色鑰匙能開啟知識的寶庫，也能開啟心靈的窗戶。它象征著你熱愛同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造的好品質(zhì)。
送你一條“小青松”綬帶，青松不怕日曬雨淋，風(fēng)狂雪猛，始終堅強(qiáng)挺立。它象征著你刻苦鍛煉身體，意志堅強(qiáng)，良好的精神面貌。
送你一條“七色花”綬帶，它絢麗多姿，色彩豐富，給人以美的享受。它象征著你能歌善舞，會書會畫，在藝術(shù)上創(chuàng)造出新的`成績。送你一條“小蜜蜂”綬帶，小蜜蜂最勤勞，采蜜釀蜜為人民。它象征著你愛勞動，心靈手巧的好品質(zhì)。
主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
主持人：隊員們，作為新時代的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的XXX、XXX等表現(xiàn)比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。爢T表演：彈琴、武術(shù)、電腦繪畫等）
主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀(jì)宣言。（略）
主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《紅領(lǐng)巾之?dāng)唷罚?/p>
主持人：請輔導(dǎo)員為我們講話。（略）
5．呼號。
6．退旗。
7．退場。
活動實施方案3
科技活動實施方案
按照科技部、中共中央宣傳部、中國科協(xié)的統(tǒng)一部署，今年5月13日-20日為全國科技活動周。我區(qū)教育系統(tǒng)將同期開展第31屆**區(qū)科技周活動，根據(jù)區(qū)科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排現(xiàn)將我系統(tǒng)科技活動周的有關(guān)意見安排如下:
一、活動主題
“科技強(qiáng)國 創(chuàng)新圓夢”
二、活動時間
20xx年4月16日——5月24日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬﹨^(qū)級活動
1、5月16日（周二）下午2：00**區(qū)科技活動周開幕式暨全民科學(xué)素質(zhì)知識競賽
2、青少年科學(xué)影像主題活動----體驗四大發(fā)明活動
�。�5月2日）
3、環(huán)保沙龍主題活動------組織參觀環(huán)境基地場館
(4月28日)
4、科技公益社團(tuán)實踐活動------組織參觀天津中新生態(tài)城（4月16日）
5、科技創(chuàng)意設(shè)計方案的征集論證會(4月18日)
6、專家講座活動（主題：發(fā)明不是夢 4月25日）
7、知識產(chǎn)權(quán)示范校展示（主題：發(fā)明故事會4月28日）
8、第二屆科技輔導(dǎo)員研討會（主題：科技創(chuàng)意與發(fā)明4月26日）
9、第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽4月xx日---27日
10、天津市青少年小發(fā)明設(shè)計大賽啟動（5月23日）
11、青年科技輔導(dǎo)員科普大獎賽(5月10日)
12、**區(qū)青少年科技特長生的認(rèn)定工作（4月14日-----5月5日）
13、環(huán)保課堂：踐行低碳生活（4月27日）
�。ǘ┬＜壔顒�
1、促進(jìn)校級科學(xué)普及活動的持續(xù)發(fā)展。圍繞“科技強(qiáng)國 創(chuàng)新圓夢”這一主題，積極開展校級保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活等方面的科普講座、主題班會、科普展覽、知識競賽、影視播映等活動。舉辦“專家進(jìn)校園”、“大手拉小手”活動，營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。
2、積極參與20xx年科技活動周的宣傳報道工作。提高科技活動周的社會影響力，各校結(jié)合實際開展好各類科普活動。并借此契機(jī)做好20xx年全國科普日暨**區(qū)科技創(chuàng)新作品展示活動的準(zhǔn)備工作。
四、組織機(jī)構(gòu)
按照全區(qū)統(tǒng)一安排，成立**區(qū)教育系統(tǒng)第三十一屆科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組長：張素華 副組長：陳志紅、于增惠 成員：張兆瑞、李艷艷
下設(shè)辦公室：
主任：李艷艷 成員：區(qū)青少年宮科普中心成員
辦公室地點：**區(qū)教育局德育科
五、活動要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。要認(rèn)真做好本單位的組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃安排和協(xié)調(diào)工作等，要制定好活動實施方案，負(fù)責(zé)完成區(qū)科技周安排的各項工作。
（二）各單位要把科技活動周的`工作列入議事日程，制定好科技活動周計劃，要做好落實工作，要在人、財、物上給予支持，保證計劃的完成。各單位要在開展經(jīng)常性科普活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合科技活動周主題開展好形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的反邪教警示宣傳教育活動。
�。ㄈ┛萍蓟顒又芙Y(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真做好活動的總結(jié)工作，于5月31日前，各單位要及時將計劃、總結(jié)、統(tǒng)計表報區(qū)科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。報送材料要求實事求是、詳實具體并加蓋公章。
活動實施方案4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以改善小學(xué)生成長環(huán)境，構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系為總要求，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)，向社會宣傳教育改革與發(fā)展的成效和學(xué)校辦學(xué)理念及特色，向家長宣傳科學(xué)的家庭教育理念，營造全社會共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍。廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實破解學(xué)校教育和家庭教育難題，讓每一位學(xué)生在家長和教師的關(guān)心愛護(hù)下健康成長。
二、活動主題：溝通、理解、支持、攜手育人
三、活動目標(biāo)：
通過家訪，與家長、學(xué)生進(jìn)行真心溝通和交流，了解學(xué)生的家庭生活及教育情況，切實加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，宣傳并幫助家長掌握科學(xué)的教育
方法；征求家長的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會對學(xué)校教育的滿意度，樹立教育的良好形象。
四、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：秦昌
副組長：袁志蘭
組員：班主任及各位教師
五、活動內(nèi)容：
1、活動時間：從20xx年2月開始全面啟動實施。本期大家訪活動從2月至4月，學(xué)校要完成50%的家訪任務(wù),以后轉(zhuǎn)為經(jīng)常性、常態(tài)化工作，并以學(xué)年為單位，全員開展家訪活動。
2、活動范圍：面向全校所有學(xué)生；校長帶頭，以班主任為主，任課教師全員參與。學(xué)校要對教師的家訪過程全面跟蹤和評價，并逐步形成大家訪長效機(jī)制。
3、活動內(nèi)容：家訪活動以登門走訪為主，面向全體學(xué)生。
主要內(nèi)容：
⑴了解學(xué)生家庭狀況，成長環(huán)境及在家變現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。
�、葡蚣议L宣傳教育政策法規(guī)、宣傳教育改革與發(fā)展的成效、新的教育理念等；介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。
�、钦髑蠹议L對學(xué)校、對老師以及教育部門的意見和建議，并及時向?qū)W
校及有關(guān)部門反饋，進(jìn)一步提高社會及家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。
�、乳_展重點幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動。⑸向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)；與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。4、活動形式：主要采取登門走訪的`形式，全員家訪：以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。
六、家訪工作要求
1、預(yù)約安排。教師按照計劃，對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭家訪，要及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。2、講究方法。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。
3、做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
4、反饋交流。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有合理的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。5、注意事項。家訪過程中注意維護(hù)自身形象和學(xué)校形象，言行得體，舉止文明；不允許接受家長的宴請和禮物等；家訪期間注意自身安全，可以邀請任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)伴家訪。
�。ㄈ┘以L后要求：
1、家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄，及時撰寫“心得體會及下一步工作設(shè)想”，力求形成學(xué)生個性化家訪檔案，主動參與學(xué)校德育探討，及時交流家訪藝術(shù)、家訪經(jīng)驗，以提高家訪工作的水平和實效。
2、要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育；對特困生、學(xué)困生、后進(jìn)生要積極地組織結(jié)對幫扶措施；并跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化，及時給予相應(yīng)的教育。
3、要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便學(xué)校完善相關(guān)管理制度、及時修訂管理措施；及時反饋困難家庭的情況，便于學(xué)校幫扶助學(xué)。
4、在征得家長同意后，可以采取拍照或錄像的方式作為家訪記錄材料。通過家訪日記，記載和積累第一手豐富的教育資料和案例。5、教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交學(xué)校；及時整理本次活動的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。
我校將精心組織，積極謀劃，一如既往地做好家訪工作，為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。
xxx學(xué)校
20xx年xx月
活動實施方案5
為進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要，切實提高“防流控輟”工作效率，圍繞“爭創(chuàng)教育品牌”活動，豐富校園文化生活，使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校廣泛征集師生意見，綜合考慮師生實際，經(jīng)過長時間的籌備和多次商議，決定在學(xué)校全面開展學(xué)生活動�，F(xiàn)擬定本實施方案。
一、社團(tuán)活動指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對社會活動課程的有關(guān)要求，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定開展學(xué)生社團(tuán)活動。通過學(xué)生社團(tuán)活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，落實生活化的德育工作要求，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園、學(xué)園。
三、社團(tuán)創(chuàng)建的基本原則
1、自主性原則
自主性原則的本質(zhì)就是要體現(xiàn)“一切為了學(xué)生的主動發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生自己創(chuàng)建，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神；活動由學(xué)生自己來安排，更好地促進(jìn)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。通過制度來保證社團(tuán)的自主發(fā)展，通過激發(fā)學(xué)生的自主性來保證社團(tuán)鮮明的個性。
2、開放性原則
開放性使學(xué)生在活動中不斷產(chǎn)生新問題、發(fā)現(xiàn)新問題、研究新問題、解決新問題，從而使活動過程成為一個學(xué)生的能力發(fā)展的過程，也是一個興趣發(fā)展的過程。另外，有些活動不可能是局限在某一門學(xué)科中的，在活動過程中往往會帶來跨學(xué)科的問題，甚至是超學(xué)科的問題，從而帶來活動內(nèi)容的開放性。
3、適應(yīng)性原則
針對不同學(xué)生提供不同的社團(tuán)活動。有些學(xué)生可能熱愛科學(xué)，有些學(xué)生可能喜愛體育活動，而有的同學(xué)則可能喜歡文學(xué)，因此我們將盡量設(shè)置不同類型的`自主性社團(tuán)活動課程以適應(yīng)學(xué)生不同的個性需求。
四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下社團(tuán)活動：文學(xué)社、讀書社、美術(shù)動漫社、書法社、集郵協(xié)會、合唱團(tuán)、乒乓球隊、主持人社、英語社、環(huán)保社、物理社，數(shù)學(xué)社，手工社，舞蹈社。
當(dāng)然，由于受場地的局限，加上有些同學(xué)不了解，這些社團(tuán)只是第一批，以后還有第二批，第三批，只要大家有興趣，隨時可以向?qū)W生發(fā)展處申請你想組建的社團(tuán)。
五、社團(tuán)活動實施操作措施
學(xué)生社團(tuán)的發(fā)起成立應(yīng)具備以下條件：
1．學(xué)生社團(tuán)應(yīng)由三名以上的同學(xué)發(fā)起，且發(fā)起人員應(yīng)有一定的工作熱情，經(jīng)歷和經(jīng)驗。
2．組成學(xué)生社團(tuán)成立籌備組，由籌備組專門負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)成立事宜并確定負(fù)責(zé)人與社團(tuán)核心人員。
3．籌備組應(yīng)完成起草章程等準(zhǔn)備工作。社團(tuán)章程內(nèi)容應(yīng)包括：
�。�1）社團(tuán)的名稱、宗旨、主要任務(wù)。
（2）社團(tuán)的活動內(nèi)容及活動范圍。
�。�3）社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù)。
�。�4）社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、會員招收。
�。�5）社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生方法和權(quán)限。
4．學(xué)生社團(tuán)的成立應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：
（1）籌備組應(yīng)向?qū)W生發(fā)展處上交：成立申請報告，章程草案、發(fā)起成員名單、暫定學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的個人簡歷及聯(lián)系方式、及建議指導(dǎo)教師姓名。
�。�2）經(jīng)學(xué)生發(fā)展處審批后，填寫《社團(tuán)登記表》一式兩份
�。�3）登記表提交經(jīng)討論批準(zhǔn)后，即盡快，向全校宣布該社團(tuán)正式成立。
5.社團(tuán)負(fù)責(zé)人從本社團(tuán)成員中醞釀推薦，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，由校學(xué)生發(fā)展處認(rèn)可產(chǎn)生。社團(tuán)核心成員，包括社團(tuán)負(fù)責(zé)人、活動組織者、對外宣傳聯(lián)系的相關(guān)人員。
6.為保證活動質(zhì)量，各社團(tuán)有權(quán)對申請加入者進(jìn)行考核并進(jìn)行篩選。社團(tuán)成員數(shù)應(yīng)當(dāng)控制在合理的范圍之內(nèi)（原則上不超過40人）。若人數(shù)過多，各社團(tuán)可酌情設(shè)立分支，各由不同的核心成員負(fù)責(zé)不同活動內(nèi)容。各分支管理工作由社團(tuán)自理，活動成果由總負(fù)責(zé)人整理匯總。
六、社團(tuán)的管理和活動
1.登記成立的社團(tuán)從登記之日起，每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生發(fā)展處申請注冊，并交新學(xué)期活動計劃；學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、社團(tuán)活動記錄和社團(tuán)評優(yōu)推薦名單。
2.學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內(nèi)，需向?qū)W生發(fā)展處上報新成員名單。
3.社團(tuán)活動奉行公開原則，舉辦以下類型活動應(yīng)在二周前向?qū)W生發(fā)展處申報批準(zhǔn)：
(1)．從校外邀請的講座、報告等。
(2)．室外集會、沙龍及研討活動。
(3)．涉及需要學(xué)校直接支付經(jīng)費的活動。
(4)．其它可能影響學(xué)校教學(xué)秩序的重大活動，如各項賽事。
4.社團(tuán)之間聯(lián)合舉辦的各項活動只需要提交聯(lián)合計劃。活動結(jié)束后將分別作為各社團(tuán)的活動成績計入各社團(tuán)考察�；顒禹氼A(yù)先安排好不同社團(tuán)（及社團(tuán)不同分支）的相應(yīng)權(quán)責(zé)。
七、社團(tuán)的評價
1.每學(xué)期末，各社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)章程對本社團(tuán)成員進(jìn)行考評，并將考評結(jié)果上報學(xué)生發(fā)展處。學(xué)年結(jié)束后各社團(tuán)按照社員總?cè)藛T的20%評出優(yōu)秀社員。
2.學(xué)生發(fā)展處將對各社團(tuán)的常規(guī)工作予以記錄，作為社團(tuán)考評參考。社團(tuán)考評每學(xué)年進(jìn)行一次。每學(xué)年末，根據(jù)各社團(tuán)申報情況及對各社團(tuán)的活動質(zhì)量、活動成果給予評價。根據(jù)評價結(jié)果每學(xué)年評出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀社長。
3.依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動將分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第3－10周；提高階段：第11－16周；成果展示階段：第17－18周。
活動實施方案6
一、活動目的
為深入推進(jìn) “攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作，切實提高德育教研質(zhì)量，增強(qiáng)中小學(xué)德育實效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質(zhì)德育主題班會課活動。
二、活動時間
20xx年10月中旬
二、參評對象
郭城二小全體班主任
三、參評內(nèi)容
圍繞 “我愛我家”主題，設(shè)計組織實施班會課
四、參評形式
按照“全員參與、層層推進(jìn)、學(xué)校擇優(yōu)、學(xué)校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的.方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質(zhì)主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。
五、參評標(biāo)準(zhǔn)
1.教學(xué)設(shè)計：要符合學(xué)生身心特點和班會課特點；教學(xué)目標(biāo)明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學(xué)內(nèi)容豐富充實，科學(xué)合理；教學(xué)重點、難點突出。
2.教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)要有效達(dá)成，教學(xué)媒體選用得當(dāng)；教學(xué)環(huán)境清晰流暢；教學(xué)過程合理生成。
3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準(zhǔn)確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學(xué)機(jī)智、應(yīng)變能力強(qiáng)。
4.創(chuàng)新教學(xué)：教學(xué)設(shè)計和教學(xué)資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格。
5.教學(xué)效果：活動過程明顯，學(xué)習(xí)體驗深刻；師生情緒互動狀態(tài)良好，學(xué)生參與面廣，目標(biāo)達(dá)成度高。
六、班會要求
1.班會時間為30分鐘
2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進(jìn)行授課
“我愛我家” 主題班會
評 分 表
教師
姓名
年級
活動實施方案7
“質(zhì)量管理提升”活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
本次活動以“提高質(zhì)量管理意識，加強(qiáng)過程質(zhì)量管控，保證公司質(zhì)量信譽(yù)，認(rèn)真貫徹公司質(zhì)量方針”為指導(dǎo)思想。
二、活動目的
通過開展技術(shù)資料培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，質(zhì)量事故原因分析、教育以及現(xiàn)場質(zhì)量檢查等活動，全面提高項目部全體員工、施工隊伍負(fù)責(zé)人的質(zhì)量管理認(rèn)識，強(qiáng)化質(zhì)量管控意識，牢固樹立“質(zhì)量為本”的施工理念，解決當(dāng)前施工管理過程中存在的具體質(zhì)量問題；同時進(jìn)一步提升項目部質(zhì)量管控水平，確保項目部的質(zhì)量管理體系有效、順暢運行。
三、活動主題
本次活動的.主題是：重質(zhì)量、保安全、抓落實、創(chuàng)品牌。
四、活動時間
20xx年4月1日至20xx年4月30日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實推動本次整治活動的順利進(jìn)行，成立“質(zhì)量管理提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請北方公司總工黃增財、貴黔公司總工王宗仁、貴黔公司副總經(jīng)理于然東等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督察和指導(dǎo)，“質(zhì)量管理提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組具體人員組成如下：
組長：（項目經(jīng)理）
副組長：（項目總工）
組員：xxx
六、活動的步驟、分工和時間安排
本次“質(zhì)量管理提升”活動共分四個階段進(jìn)行：
活動實施方案8
20xx年牛尾幼兒園親子運動會方案 主題：我運動我快樂，我健康我成長
活動地點：幼兒園操場
活動時間：20xx年11月28日
活動目標(biāo)：1.增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競爭風(fēng)格，獲得運動會的一些初步經(jīng)驗，為自己是個小運動員而自豪。
4.在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的'機(jī)會。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
5.開展親子運動會，使得家長及幼兒積極參與進(jìn)來，運動起來，在運動中鍛煉身體，在運動中得到快樂。
總運動員程序
一． 活動準(zhǔn)備
1.發(fā)告家長書，、（各班班主任及老師）
2.場地安排：各班班主任（郭英 習(xí)久琳）
3.裁判 ： 大班 朱志梅 魏來 中班 崔文鳳 楊錢 4音響話筒設(shè)備 鐘華英
5.現(xiàn)場指揮 劉艷
6.安全醫(yī)療小組 朱志梅 詹文珠 崔文鳳
7.獎狀 劉艷 鐘華英
8.開水 繆學(xué)芬
二．開幕式：操場運動員進(jìn)行曲
1.升旗手進(jìn)場升旗，運動員入方隊，家長在幼兒方隊后面 。
2.園長致詞，宣布運動會開始。
3.運動員入場：各班運動員持班牌，排成4縱隊依次入場順序，家長方隊跟在后面，入場方隊呼喊運動口號。
4.集體操表演，家長排隊站在幼兒方隊后面一起跳起來。
5.大班游戲 大腳踩小腳
6.中班游戲 家長背孩子過河
7.全體幼兒拼圖游戲，家幼互動
8.音樂游戲《愛我你就抱抱我》
三．比賽及獎勵方法
以小組為單位，評比優(yōu)勝獎，其他每個家庭鼓勵獎。
四．注意事項
各班班主任做好家長的接待和配合工作，提醒家長遵守會場紀(jì)律，向家長講明比賽規(guī)則，并提前針對不同的游戲?qū)Π嗉墐?nèi)的人員進(jìn)行分配。
五．閉幕式
1.園長宣布比賽優(yōu)勝獎并頒發(fā)獎狀
2.園長宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運動會圓滿結(jié)束。
活動實施方案9
為保障廣大師生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)堯都區(qū)衛(wèi)生局等四部門下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》（堯衛(wèi)發(fā)【2012】60號）精神，按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。
一、總體目標(biāo)：
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)：
為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：陳希杰 校 長
副組長：呂洪波 副校長
韓建麗 副校長
成 員： 盧新忠 黃偉民 孔繁龍 陳元生 杜彬
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生科，具體負(fù)責(zé)全市創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查指導(dǎo)和考核工作。
三、主要任務(wù)：
�。ㄒ唬I造健康教學(xué)環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施（室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè)）達(dá)到《基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》；中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
�。ǘ┨峁┙】碉嬍�。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學(xué)校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的`睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。
（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。
（五）培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
�。┞鋵崅魅静∫咔閳蟾嬷贫取＜訌�(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。
（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
�。ò耍┩晟平】当Ｕ�。加強(qiáng)校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險。
四、工作步驟：
創(chuàng)建“健康校園”活動從加強(qiáng)宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，
第一階段：宣傳發(fā)動。2012年4月至2012年5月。制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進(jìn)行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：專項整治。2012年5月至9月。對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結(jié)。2012年10月至12月。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
五、保障措施：
（一）成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負(fù)責(zé)，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備，
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，教育局將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核評價學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校綜合督導(dǎo)并加大評估權(quán)重，通過建立嚴(yán)格的獎懲機(jī)制，采取強(qiáng)有力的措施，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。各學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報�？�、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
活動實施方案10
一、學(xué)生讀書
1、批注式閱讀。建議學(xué)生在讀書時，隨時把閱讀的感受記錄在空白處，養(yǎng)成作批注的好習(xí)慣。
2、讀書做筆記。三至六年級每個學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本，在閱讀的'過程中及時摘錄優(yōu)美的詞句或新問題、新知識、新感受，以便以后查閱，養(yǎng)成邊讀邊記的好習(xí)慣。（3-4年級不少于6篇。5-6年級不少于8篇）。
3、寫好讀后感。3-6年級同學(xué)根據(jù)自己的閱讀感受以及讀書筆記，寫好以諸如“我讀XXX有感”為題的讀書心得或好書推薦（中年級在300字左右，高年級在500字左右）。
4、做手抄報。每個學(xué)生制作一份“書式寒假”為主題（題目自擬）的手抄報，開學(xué)后，以班級為單位裝訂成冊。
5、拍攝閱讀照片。積極倡導(dǎo)親子共讀活動，讓家長參與到學(xué)生的閱讀和交流中。
二、教師讀書
1、讀書內(nèi)容
一是《幸福教育的樣子》（教育專家楊九俊著，江蘇鳳凰教育出版社）推薦全體教師閱讀。（可參考教育局文件中推薦的教師閱讀書目）
二是相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法（教材分析、教學(xué)設(shè)計、案例分析）等方面內(nèi)容。
2、讀書要求
�、僮龅阶x寫結(jié)合，做好讀書筆記，教齡5年以下教師不少于3000字，其余老師不少于20xx字，杜絕字跡潦草現(xiàn)象。
�、谝筮x讀的書目做好批注，建議做“雙色讀書筆記”（黑色為摘錄，紅色為體會），并寫一份1500字以上的讀書心得。
三、家長讀書
積極鼓勵家長閱讀，推薦《喜閱讀出好孩子——中國孩子的閱讀問題》（兒童文學(xué)作家、教育家童喜喜著，湖北教育出版社）供廣大家長閱讀。
活動實施方案11
一、學(xué)�；顒訒r間的安排
每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為30分鐘
上午：10：00——10：30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進(jìn)行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進(jìn)行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。
部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。活動的具體項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目：
一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）三、四年級：立定跳遠(yuǎn)五年級：斗雞六年級：拔河每學(xué)期安排一次年級比賽。學(xué)校添置一些運動器材，提供給學(xué)生活動。班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。四、活動的.考核由值勤的帶班領(lǐng)導(dǎo)對每次體育活動進(jìn)行考核，根據(jù)師生的參與度，活動的強(qiáng)度與密度，運動項目的選擇搭配、室內(nèi)活動的正常，進(jìn)行四級評分（優(yōu)、良、中、下），考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。五、活動注意事項
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
活動實施方案12
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，增強(qiáng)學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求
抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認(rèn)真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的`好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
活動實施方案13
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“分級負(fù)責(zé)、屬地管理”“誰主管、準(zhǔn)負(fù)責(zé)”“誰審批、誰負(fù)責(zé)”“誰辦學(xué)、誰負(fù)責(zé)”的原則，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校安全月活動，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
通過開展學(xué)校安全月活動，不斷增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長的安全意識，減少學(xué)校安全事故；學(xué)校安全責(zé)任制度和應(yīng)急措施落到實處，安全隱患得到及時排查和整治，有效預(yù)防和杜絕重特大學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。
三、主要內(nèi)容
1.扎實開展校園安全防范工作。認(rèn)真落實《安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《校車安全管理條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和4月21日全省學(xué)生安全電視電話會議精神，全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任事故嚴(yán)肅追究制，強(qiáng)化校園安全管理，有效提高校園安全保衛(wèi)水平，確保校園安全穩(wěn)定。
2.深入開展預(yù)防青少年學(xué)生溺水宣傳教育活動。④開展預(yù)防溺水“六個一”,教育宣傳活動：一是上一堂防溺水專題教育課；二是在節(jié)假日、暑假前集中開展一次安全教育；三是組織一次防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；四是開展一次防溺水工作家長專訪活動；五是印發(fā)一份防溺水宣傳冊頁；六是布置一篇防溺水安全教育作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生“不在無成人帶領(lǐng)下獨自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到水邊戲水玩�！�,從而自覺遠(yuǎn)離危險，盡可能地避免悲劇的發(fā)生。②進(jìn)一步落實預(yù)防學(xué)生溺水教育的工作責(zé)任：一是各級教育行政部門要將防溺水教育工作責(zé)任和任務(wù)落實到所屬每一所學(xué)校；二是學(xué)校要將防溺水教育責(zé)任和任務(wù)要求落實到各管理部門、班主任和學(xué)科教師；三是教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計劃、
教育活動記錄和學(xué)生反饋作業(yè)；四是學(xué)校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任，做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄和家長反饋承諾。③加強(qiáng)社會宣傳。要充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊組織作用，組織義務(wù)教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到學(xué)校周邊每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組。重點宣傳未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)、各種安全知識以及各類學(xué)校開展“十個一”宣傳教育活動，即平日天天講，上、下午最后一節(jié)課利用1--2分鐘時間開展安全教育或在每天放學(xué)時用學(xué)校廣播進(jìn)行安全提醒并形成制度；節(jié)假日反復(fù)講，端午節(jié)、“六·一”兒童節(jié)和暑假等節(jié)假曰放假前上一堂預(yù)防溺水和傳染病專題教育課；開一次主題班（隊）-會；為每個班級配備一幅宣傳掛圖；發(fā)出致家長一封信；開展一次預(yù)防溺水工作全覆蓋的家訪活動；在重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；布置一篇防溺水和傳染病教育作業(yè)；開展中小學(xué)生安全文化征文比賽；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防傳染病宣傳冊頁。④建立學(xué)校周邊協(xié)作制度。各地各校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村（居）委會加強(qiáng)對學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實管理職責(zé)。⑤建立預(yù)警通報制度。各校要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與公安、通信、氣象等部門協(xié)作，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立本地高溫天氣預(yù)防溺水預(yù)警和青少年兒童溺水通報事故制度。
3.認(rèn)真開展學(xué)校夏季食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，配合食品藥品監(jiān)督、衛(wèi)生、市容、工商等部門開展校園及周邊環(huán)境治理工作，對各級各類學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施（包括飲用水設(shè)施）的衛(wèi)生使用與管理情況、校園內(nèi)外飲食、攤點的治理情況、食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)取情況、食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行檢查，重點檢查農(nóng)村地區(qū)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、BY71及HTN9等夏季傳染病的防控工作。
4.汛期校舍等學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全檢查活動。各地要重點檢查教室、廁所、圍墻等設(shè)施，認(rèn)真排查安全隱患。對發(fā)現(xiàn)有險情的危房進(jìn)行鑒定，對鑒定為D級危房的要立即進(jìn)行封閉或拆除，對非D類危房及時維修加固。加強(qiáng)低洼地區(qū)汛期校園排水，保護(hù)好教學(xué)儀器、圖書等資產(chǎn)的安全。加強(qiáng)學(xué)校防雷減災(zāi)、消防防火等工作，檢查農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備天線、高大建筑物防雷設(shè)施等安全情況。對查出的安全隱患，抓緊消除，一時無法消除的，應(yīng)制防范措施并及時書面報告當(dāng)?shù)卣�。要配合有關(guān)部門，對學(xué)校附近的生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的企業(yè)進(jìn)行安全評估，消除學(xué)校周邊存在的安全隱患。
5.切實做好中小學(xué)生交通安全教育和接送學(xué)生車輛的清理整頓和管理工作，有效防范學(xué)生交通事故的'發(fā)生。一是圍繞“增強(qiáng)交安全意識、提高自我保護(hù)能力”活動主題，廣泛開展交通安全宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生的交通法制觀念，教育他們自覺遵守交通規(guī)則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛，勸導(dǎo)家長不租用有安全隱患的車輛接送孩子。二是協(xié)調(diào)公安和交通等部門完善學(xué)校周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶、隔離護(hù)欄等安全設(shè)施，確保標(biāo)志標(biāo)線齊全、醒目；協(xié)調(diào)對車流量大的學(xué)校門口設(shè)置交警護(hù)學(xué)崗，在學(xué)生上下學(xué)及學(xué)校重大活動等時段維護(hù)交通秩序。三是有權(quán)車的學(xué)校要配合公安、交通等部門對校車進(jìn)行一次全面檢測，對檢測不合格的車輛要立即停止使用，同時要對校車駕駛員進(jìn)行一次安全教育培訓(xùn)。重點檢查中小學(xué)、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生、幼兒，學(xué)校購買或租用專門用于接送學(xué)生、幼兒的機(jī)動車輛是否經(jīng)檢驗合格并定期維護(hù)和檢測，接送學(xué)生、幼兒的機(jī)動車駕駛員資質(zhì)是否符合有關(guān)規(guī)定；特殊車輛（如營養(yǎng)餐配送車）進(jìn)出校園過程中是否存在安全隱患等。四是切實加強(qiáng)師生外出集體活動的安全工作。放假前要組織開展師生交通安全教育，提醒各類注意事項，堅決防止交通事故發(fā)生。
6.切實做好防火教育工作。目前天氣逐漸炎熱，又是午收季節(jié)，著火點較多，農(nóng)村有焚燒秸稈的習(xí)慣，要通過消防安全知識教育和焚燒秸稈引起的污染空氣和容易誘發(fā)火災(zāi)事故的案例，教育學(xué)生不要私下玩火，通過小手拉大手共同做好夏季防火工作。
7.結(jié)合我局開展的“平安考試月”活動，認(rèn)真開展好貫徹落實工作。要抓住考前、考中、考后的重要節(jié)點，集中時間對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理健康教育、法制教育和‘’關(guān)愛健康、珍惜生命“等安全教育，幫助每位考生樹立遵紀(jì)守法、珍惜生命、團(tuán)結(jié)友愛意識，促進(jìn)其健康成長。
對各考點集中進(jìn)行安全隱患排查和交通、住宿、飲食、治安、試卷安全等方面的安全隱患排查，建立臺帳，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，確保今年中、高考平穩(wěn)順利進(jìn)行。
四、時間安排
第一階段：安排部署階段（6月1日一6月5日）。學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真研究制定本單位2 014年度安全月活動的工作方案。
第二階段：自查自改階段（6月6日一6月25日）。6月2 O目前，按照屬地管理原則，各地、各學(xué)校要結(jié)合實際，采取得力措施，認(rèn)真組織開展安全月活動，重點對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點部位和重要場所進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保不留死角，不走過場。對一時難以治理的隱患要列入計劃，限期整改，并制定應(yīng)急預(yù)案。
第三階段：檢查暗訪階段（6月1 O日一6月3 0日）。6月30日前教育局督查暗訪組將對各學(xué)校、幼兒園安全月活動進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。
第四階段：總結(jié)階段（7月1日至7月5日）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動取得實效，我局成立學(xué)校安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：陳君
副組長：武銳 王守讓 劉麗君 鄭田福 凌仲德
成 員：各股室負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：陳潁輝
辦公室設(shè)三個工作組：
宣傳組：組長鄭田福 副組長王家良 羅 欣
案件查處組：組長鄭田福 副組長：劉萬章 馬利強(qiáng)
督查暗訪組：組長凌仲德 副組長：李振和 陳潁輝 趙應(yīng)國
辦公室職責(zé)：制發(fā)全縣學(xué)校安全月活動實施方案和有關(guān)文件，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全縣學(xué)校安全月活動和信息報送等日常工作。
宣傳組職責(zé)：負(fù)責(zé)全縣學(xué)校安全月的宣傳報道工作，對活動月的典型進(jìn)行報道。
案件查處組職責(zé)：對領(lǐng)導(dǎo)批辦涉及安全隱患方面的重點案件和活動月中發(fā)現(xiàn)的重點安全案件進(jìn)行調(diào)查，并及時處理。
督查暗訪組職責(zé)：對全縣學(xué)校安全月活動進(jìn)行督查、暗訪，并將相關(guān)信息及時反饋領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局安全辦，負(fù)責(zé)日常工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。要在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)部門配合下，把這次學(xué)校安全月活動作為消除安全隱患、預(yù)防學(xué)校安全責(zé)任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。實行屬地管理原則，學(xué)校作為安全工作的責(zé)任主體單位，校長是第一責(zé)任人。第一負(fù)責(zé)人和責(zé)任人要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。
�。ǘ┲苊懿渴穑瑒�(wù)求實效。要結(jié)合實際，認(rèn)真制訂本單位的活動實施方案，明確活動時間、內(nèi)容和職責(zé)。在活動中不留死角、不走過場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要登記在冊、限期整改。6月6日、7月1日前分別將活動的方案及活動開展情況書面報我局安全辦（電話：4432610傳真4412212），同時準(zhǔn)備好接受上級部門的督查。
�。ㄈ┙⒑屯晟齐[患排查治理長效機(jī)制。落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全學(xué)校安全教育宣傳及隱患排查整治、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，建立重大安全隱患掛牌督辦、跟蹤治理和逐項整改銷號制度，實現(xiàn)重大隱患登記、整改、消號的全過程管理，從根本上促進(jìn)隱患的全面整改和有效治理。
活動實施方案14
為認(rèn)真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿活動啟動儀式的通知》的文件精神，按照《關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿活動實施方案》的要求，決定在全局范圍廣泛開展“關(guān)愛他人關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，推動全局興起“三關(guān)愛”志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系。為使活動有效開展，結(jié)合我局實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，扎實推進(jìn)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿者服務(wù)活動，大力弘揚學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，不斷提高民警的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)文明和諧伊金霍洛作出新貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為有效推進(jìn)本次項活動活動順利開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
三、主要內(nèi)容
以“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人提升自己的志愿理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人做好事長好心有好報”的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然服務(wù)活動。立足工作實際研究設(shè)計具有較大影響力的志愿服務(wù)項目，使學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使廣大民警在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會責(zé)任。
（一）關(guān)愛他人志愿服務(wù)。扎實推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動，重點開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工和關(guān)愛殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的.幸福生活。
開展敬老志愿服務(wù)，為空巢老人及有困難的老人提供幫助。按照“四個一”的標(biāo)準(zhǔn)要求，一個主體，即以社區(qū)為主題，開展關(guān)愛空巢老人的志愿服務(wù)活動。一個服務(wù)圈，由鄰里低齡老年志愿者、社會青年志愿者、社區(qū)志愿志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈。一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，即為每位老人安排一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與其結(jié)對，提供醫(yī)療服務(wù)。一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。讓孤寡老人感受關(guān)愛，體會親情。
開展愛幼志愿服務(wù)，為留守兒童等有困難的兒童提供幫助。組織青年志愿者、心里健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，通過“愛心媽媽”、支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心里疏導(dǎo)等活動，深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機(jī)制。
開展幫助農(nóng)民工志愿服務(wù)，為農(nóng)民工排憂解難。開展提升農(nóng)民工素質(zhì)志愿服務(wù)，宣傳文明禮儀知識，開展職業(yè)道德教育和形勢政策教育，開展提高農(nóng)民工就業(yè)能力志愿服務(wù)，為農(nóng)民工提供政策咨詢、法律服務(wù)和法律援助。
開展助殘志愿服務(wù)，為殘疾人提供幫助。建立一支相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，與殘疾人結(jié)成對子，廣泛開展家政服務(wù)，康復(fù)醫(yī)療、殘疾預(yù)防、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務(wù)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，幫助和鼓勵他們更好地融入社會。
�。ǘ╅_展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護(hù)公共秩序、引領(lǐng)文明交通、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；
開展“告別陋習(xí)、提升文明”志愿巡訪活動，大力宣傳《市民文明公約》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
開展維護(hù)社會秩序志愿服務(wù)。要選擇在廣場、機(jī)場、賽場、車站、醫(yī)院、旅游景點等重點場所設(shè)立志愿服務(wù)站點，開展秩序維護(hù)志愿服務(wù)，形成文明禮讓的社會秩序。
開展愛心送文化志愿者服務(wù)。利用鄉(xiāng)村廣場、社區(qū)文化中心等陣地，組織文藝志愿服務(wù)隊，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡，引導(dǎo)志愿者到社區(qū)擔(dān)任文化輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣。
開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)，結(jié)合伊金霍洛旗文明網(wǎng)站創(chuàng)建，組織民警傳播文明、引導(dǎo)風(fēng)尚。
開展社區(qū)志愿服務(wù)。各部門組織青年志愿者依托社區(qū)服務(wù)站，廣泛組織開展“一助一”長期結(jié)對服務(wù)活動，民警愛心助成長活動，組織開展“真情助困進(jìn)萬家”、“愛心超市”、志愿者助殘、助老服務(wù)等活動，動員民警參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)。著力激發(fā)和引導(dǎo)群眾參與志愿服務(wù)的熱情。
�。ㄈ╅_展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍(lán)，水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
開展普及環(huán)保知識志愿服務(wù)活動。組織民警走上街頭，深入各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費方式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高市民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
開展植樹造林志愿服務(wù)活動。組織動員廣大志愿者積極參加沙漠化地區(qū)、公園綠地、景區(qū)園林、單位社區(qū)的種綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動，各部門應(yīng)積極創(chuàng)造條件，組織各類志愿者認(rèn)真種植、撫育和管護(hù)；對損害樹木、破壞綠化的不文明行為應(yīng)及時糾正。
開展保護(hù)母親河志愿服務(wù)活動。組織民警積極參與相關(guān)部門開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護(hù)志愿服務(wù)活動。在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，組建保護(hù)母親河志愿服務(wù)隊伍，定期、定點開展保潔護(hù)綠活動。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各部門要把開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動作為建設(shè)“文明和諧西寧市”的一項重要任務(wù)，并納入年底考核的范疇，對不按規(guī)定完成任務(wù)的部門給予通報并減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（二）發(fā)動群眾，廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動，讓志愿服務(wù)活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，增強(qiáng)實效。各部門要結(jié)合實際制定方案、明確活動要求和活動措施，強(qiáng)化活動特色，增強(qiáng)活動的針對性、實效性。把志愿服務(wù)活動與其他活動相結(jié)合，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
活動實施方案15
一、活動目的
安全工作是學(xué)校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動，幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動時間
20xx年5月18日下午4：20—5:00
三、安全演練組織機(jī)構(gòu)
為保證安全演練有序、安全、順利開展，學(xué)校成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx
xxxx xx
初一初二初三年級各班班主任、全體舍務(wù)管理員、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。
四、訓(xùn)練具體方案
主要內(nèi)容：①4:20分宿舍緊急疏散演練；②4:40分教室緊急疏散演練；
疏散路線：
宿舍緊急疏散
1號男生宿舍：4:20分聽到信號后，男生各樓層1-5號宿舍往東樓梯撤離至排球場，6-10號宿舍往中間樓梯撤離至排球場，11-15號宿舍往西樓梯撤離至排球場；
注意：按班級撤出順序由南向北排列。
1號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從中間樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
2號男生宿舍：4:20分聽到信號后，各宿舍從樓梯撤離至教師車輛停車場；
3號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
4號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
教室緊急疏散
教學(xué)樓：4:40分聽到信號后，一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班從東樓梯撤離至操場；一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班從西樓梯撤離至操場。
實驗樓：各樓層班級從實驗樓樓梯撤離至操場。
注意：按班級撤出順序由東向西排列。
五、人員安排
宿舍區(qū)域
1號男生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
東樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx
中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx
西樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx
備注：東、中、西樓梯底層負(fù)責(zé)人，分別是xx、xx、xx，門口負(fù)責(zé)人xx；
1號女生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人底樓
中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xxxx
2號男生宿舍負(fù)責(zé)人：xxxx
3號女生宿舍負(fù)責(zé)人：xxxx
4號女生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
中樓梯四層xx三層xx二層xx底樓xx
教學(xué)樓、實驗樓區(qū)域
教學(xué)樓
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
東樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx
西樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx
實驗樓
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx
五、職責(zé)分工及要求
班主任：①演練前召開動員大會，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。②要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：a、演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；b、帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；c、到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并向年級副指揮匯報情況。③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
舍務(wù)管理員：負(fù)責(zé)開門，并在底樓協(xié)助維持疏散秩序。
樓層指揮：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的.撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、事故發(fā)生。
攝像：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散過程拍照，積累宣傳圖片資料。
信號：通過廣播播放演練開始、結(jié)束信號。
醫(yī)療救護(hù)：負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；
六、演練紀(jì)律要求
1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時用手帕等捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
3.保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免事件的發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“�！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
4.下樓梯一律靠右走，左邊留一人行走的通道；
5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
6.教室疏散安排：
�、俾牭桨踩菥毿盘柊l(fā)出后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
�、诮淌覂�(nèi)學(xué)生疏散安排如下：靠近門的學(xué)生先疏散，前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。
�、蹖W(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級總指揮報告，年級總指揮把整體情況及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。
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