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活動方案

元宵節(jié)活動主題策劃方案

時間:2024-09-23 18:40:46 活動方案 我要投稿

元宵節(jié)活動主題策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動主題策劃方案,歡迎大家分享。

元宵節(jié)活動主題策劃方案

元宵節(jié)活動主題策劃方案1

  活動內(nèi)容:

  做湯圓

  活動時間:

  20xx年2月26日

  活動地點:

  各班教室

  活動目的:

  激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

  指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。

  引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的`來歷、品種等。

  活動準(zhǔn)備:

  做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

  教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

  布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。

  活動過程:

  一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。

  二、介紹搓元宵的材料

  介紹做元宵的材料——干糯米粉。

  幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。

  幼兒欣賞濕糯米粉。

  三、教師示范做元宵。

  先將糯米粉搓成長條。

  分成一小段一小段。

  將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。

  四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)。輔導(dǎo)和幫助。

  五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

  教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

  六、教師總結(jié):

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識,同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!

元宵節(jié)活動主題策劃方案2

  為營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民的節(jié)日文化生活,元宵節(jié)娛樂活動豐富多彩,繁榮,讓居民在快樂、文明、和諧、節(jié)日氣氛中慶祝節(jié)日,特別制定西街社區(qū)xx元宵節(jié)文化娛樂活動計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  xx西街社區(qū)元宵節(jié)娛樂活動“包湯圓”·比廚藝·以元宵節(jié)為主題,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與健康文明`社區(qū)活動豐富活躍了居民的節(jié)日文化生活。

  二、活動安排

  農(nóng)歷正月十三日下午1:30,在社區(qū)前xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

  (一)比廚藝好

  比賽規(guī)則:

  居民組長提前通知居民,有興趣的居民在家做飯后帶來社區(qū)競爭。

  裁判:在場的居民。在場的'居民會給每個人送一朵大紅花,把花放在他們最喜歡的菜前,以紅花的數(shù)量排名,排名前六,其余的是參加獎。

  (二)煮湯團

  社區(qū)湯團供參加活動的居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規(guī)則:

  每人只能猜5個謎語,一個謎語只能猜一次(以劃掉的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)活動主題策劃方案3

  為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)公司工會研究決定,特組織“鬧元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:“鬧元宵”

  二、活動時間:20xx年z月zz日晚7:00整。

  三、活動地點:公司餐廳。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、前期工作:由工會負責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

  2、場地布置:z月z日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

  3、活動期間:由公司行政部負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會負責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。

  4、各分會安排專人協(xié)助工會負責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發(fā)放等工作。

  5、活動結(jié)束:由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。

  五、活動環(huán)節(jié)設(shè)置:

  第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責(zé)比劃,1個負責(zé)競猜)。

  游戲規(guī)則:負責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數(shù)相同的`組可加賽一次。

  主持人負責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。

  第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。

  游戲規(guī)則:

  1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領(lǐng)取獎品;猜錯者不領(lǐng)取獎品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負責(zé)揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。

  2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

  3、謎語共計400條,其中:

  第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

  4、獎項設(shè)置:

  共設(shè)置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

  一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。

  抽獎環(huán)節(jié):由現(xiàn)場所有人參與。

  游戲規(guī)則:每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進行中,可由主持人(或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層)負責(zé)現(xiàn)場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

  獎項設(shè)置:獎品10份。

  六、活動注意事項:

  1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分;。

  2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛;。

  3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無效論處,不發(fā)獎品。

  4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴禁私自將謎面取下。

  七、活動道具。

  1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;。

  2、舞臺背景、海報;。

  3、水果、瓜子花生、飲料;。

  4、抽獎箱、抽獎號;。

  5、投影儀及筆記本電腦;。

  6、音箱設(shè)備;。

  7、小禮品410份。

  八、活動費用預(yù)算:

  1、猜謎用彩紙:75元;。

  2、背景制作、宣傳海報:400元;。

  3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;。

  4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。

  費用合計:約1萬元左右。

元宵節(jié)活動主題策劃方案4

  活動目的:

  1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。

  2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

  活動準(zhǔn)備及要求:

  1、以班級為單位組織進行。

  2、請家長親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

  3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的.位置綁上鐵絲。

  4、影像資料收集:各班班主任。

  5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。

  活動人員:全體幼兒班級制作、家庭親子制作。

  活動流程:

  1、周二分組進行方案研討。(uk)。

  2、班級親子制作時間為周三、周四,可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等),調(diào)整為家長帶謎語(2-3個)。

  3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。

  4、周五-課程設(shè)置:由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識,誦讀古詩、播放歌曲。

  制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

  5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)。

  6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責(zé)人:x。

  照相(負責(zé)人:x)。

元宵節(jié)活動主題策劃方案5

 20xx年春節(jié)、元宵節(jié)即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神,進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,使節(jié)日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署,結(jié)合實際,鄭州市文明辦下發(fā)通知,在“雙節(jié)”期間組織開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動。

  一、廣泛開展群眾性文化活動。

  深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。結(jié)合實際、精心設(shè)計活動載體和活動形式,廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化活動中心、村文化室等,組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯(lián)歡聯(lián)誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動,豐富群眾節(jié)日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務(wù)活動,把歡樂送到千家萬戶。充分調(diào)動基層業(yè)余文化骨干的積極性,鼓勵支持鄉(xiāng)村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動,推動城鄉(xiāng)之間文化交流。組織開展結(jié)對共建、軍民共建、警民共建活動,發(fā)揮機關(guān)、部隊、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,積極幫助基層社區(qū)、農(nóng)村文藝骨干編排節(jié)目,組織開展各種形式的文化聯(lián)誼活動,使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。各地要充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的作用,為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所。要挖掘地方文化旅游資源,大力開展節(jié)日旅游活動,活躍節(jié)日文化市場,增強節(jié)日魅力。

  二、精心組織送溫暖獻愛心活動。

  各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位利用“雙節(jié)”有利時機,以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點對象,開展各種關(guān)愛幫扶活動,多做雪中送炭的工作,展示中華民族崇德向善、團結(jié)互助、共同進步的精神風(fēng)貌。開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動,組織他們參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷。要組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助其解決生活中實際困難,推動有關(guān)部門惠民措施的盡快落實,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。建設(shè)更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點),通過提供愛心券、上門送貨等形式,給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。

  三、著力深化主題志愿服務(wù)活動。

  要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風(fēng)尚。要深化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動,動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù),讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點,開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動,組織志愿者特別是法律志愿者為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務(wù),維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動,組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù),在農(nóng)民工返鄉(xiāng)道路沿線設(shè)立休息站,農(nóng)民工重點輸出地要組織志愿者到車站等地開展迎接活動,為農(nóng)民工提供必要的幫助。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,組織開展多種形式的`志愿服務(wù)活動,讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的“雙節(jié)”。

  四、大力營造濃厚節(jié)日氛圍。

  報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節(jié)日期間的宣傳工作,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。電臺、電視臺制作播出一批文化類節(jié)目和專題節(jié)慶晚會,用優(yōu)秀電視文藝節(jié)目滿足群眾節(jié)日文化需求。各地重點新聞網(wǎng)站要大力開展網(wǎng)上主題活動,組織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動,征集拜年寄語和過年體會,推動文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

  五、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  “雙節(jié)”期間,各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵,堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終,緊密結(jié)合“我的中國夢”主題活動,設(shè)計項目、開展活動,不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要廣泛動員群眾參與,多設(shè)計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,增強活動的吸引力和感染力。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò),充分調(diào)動各部門的積極性,共同推進節(jié)日活動。

元宵節(jié)活動主題策劃方案6

  20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

  一、活動背景:

  為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動目的:

  通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

  三、活動安排:

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”

  提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學(xué)校進行評比。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  利用元宵佳節(jié)這個契機,我們學(xué)校開展了系列活動,營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的'形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

  活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)活動主題策劃方案7

  一、活動主題:

  社區(qū)鬧元宵

  二、活動目的:

  為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日下午14:30-16:30

  四、活動地點:

  xxxx院

  五、主辦單位:

  xx社區(qū)

  六、活動總負責(zé)人:

  xxx

  活動現(xiàn)場布置負責(zé)人:

  結(jié)束清場負責(zé)人:社區(qū)全體工作人員

  活動現(xiàn)場秩序維護負責(zé)人:

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責(zé)人:

  兌獎員:

  禮品發(fā)放員:

  七、活動內(nèi)容

  (一)比廚藝

  比賽規(guī)則:

  居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

  裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。

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  社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

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  比賽規(guī)則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的.答案為準(zhǔn))。

  八、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

  2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);

  4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

  5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

  6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)活動主題策劃方案8

  一、活動背景:

  為了讓學(xué)生們更好地了解這一傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,我們計劃在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動。

  二、活動目的:

  弘揚傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生對中華文化的認同感和自豪感。

  通過活動,增進同學(xué)間的友誼,增強校園凝聚力。

  豐富學(xué)生的'課余生活,提高他們的參與意識和創(chuàng)新能力。

  三、活動時間:元宵節(jié)當(dāng)天

  四、活動地點:學(xué)校操場、食堂、文化廣場

  五、活動內(nèi)容:

  燈謎競猜:在文化廣場設(shè)置燈謎墻,開展燈謎競猜活動,讓學(xué)生們共同體驗猜燈謎的樂趣。

  湯圓品嘗:與食堂合作,為每位學(xué)生準(zhǔn)備一碗熱騰騰的湯圓,讓他們在品嘗美味的同時,感受節(jié)日溫暖。

  游園活動:組織學(xué)生們參加投壺、猜酒令等傳統(tǒng)游戲,讓他們在游戲中體驗元宵節(jié)的歡樂氛圍。

  主題展覽:展示元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化背景和歷史淵源,讓學(xué)生們更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。

  六、活動組織與分工:

  活動由學(xué)生會牽頭組織,各班干部積極配合;顒悠陂g,各部門分工合作,確;顒禹樌M行。

元宵節(jié)活動主題策劃方案9

  一、活動主題

  感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的`關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

  二、活動地點

  學(xué)校食堂各班教室。

  三、活動時間

  元宵節(jié)下午x時開始。

  四、活動組織

  校文體中心。

  五、參加人員

  校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。

  六、活動安排及布置

  1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

  2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。

  3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品,猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

  4、配置節(jié)日音樂并拍照留念.

  七、活動所需材料

  1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約xx名,每人x個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)。

  2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)。

元宵節(jié)活動主題策劃方案10

  一、活動背景

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

  正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的`夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

  元宵節(jié)是個喜

  慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下:

  二、活動目的

  促進同學(xué)之間感情,起到團結(jié)互助的精神。

  三、活動主題:

  其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

  四、活動內(nèi)容

  活動是多人參加的集體活動,名稱為《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

  活動準(zhǔn)備:現(xiàn)場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

  參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,在規(guī)定時間內(nèi)(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

元宵節(jié)活動主題策劃方案11

  一、活動目的

  為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié),借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業(yè)主的信心,并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的`服務(wù),向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業(yè)主間的距離。

  二、活動主題

  20xx年xxx元宵燈謎會

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日19:00—21:00

  四、活動地點

  xx網(wǎng)球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

  五、參與人員

  1、競猜者:小區(qū)業(yè)主及其家屬;

  2、競猜者邀請方式:小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請;

  5、服務(wù)中心與會人員:張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名。

  六、活動流程

  1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場;

  2、主持人致辭及宣布活動開始;

  3、業(yè)主參加猜燈謎;

  4、活動結(jié)束,業(yè)主返回,清理場地及收拾物品

  七、活動現(xiàn)場布置

  1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容:20xx年xx元宵燈謎會);

  2、會場上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);

  八、活動規(guī)則

  1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據(jù)猜對數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎品;

  2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

  xxx物業(yè)管理有限公司中山分公司

  連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本(。1本(僅限前30名)連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

  連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

  3、xx20xx年元宵節(jié)獎品明細:

  九、活動經(jīng)費

 。1)橫幅、星星燈等費用約xxx元;

 。2)各類獎品費用約xx元;

 。3)總經(jīng)費約xxx元。

元宵節(jié)活動主題策劃方案12

  一、活動主題:感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的'生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點:xxx物業(yè)辦公室前木亭和xxx小區(qū)

  三、活動時間:正月十五

  四、活動負責(zé)人:xxx

  五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工

  六、活動安排及布置:

  1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

  2、準(zhǔn)備各種獎品。

  3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

  七、猜燈謎活動說明:在xxx懸掛300條燈謎;在xxx懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

  八、兌獎原則:每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  九、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動主題策劃方案13

  導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的'味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

  一、活動主題:快樂元宵節(jié)

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(下午15:30)

  三、活動地點:本班課室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

  2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

  4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時吃午點,全體員工下午14:15分準(zhǔn)時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)

  5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責(zé)指揮車輛看守大門。

  五、活動流程

  1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

  3、教師導(dǎo)語:

  ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

 、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  4、觀察制作材料,了解做湯圓的方法。

  (1)觀察并知道做湯圓需要的材料。

  (2)了解做湯圓的方法和要求。

  5、做湯圓、煮湯圓。

  指導(dǎo)語:

 、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?

 、诶蠋熤鬁珗A時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

元宵節(jié)活動主題策劃方案14

  一、設(shè)計思考。

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

  1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

  3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

  5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動目標(biāo)。

  1.大班主要目標(biāo):

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的`過程中,進一步感受團圓的意義。

  2.中班主要目標(biāo):

  (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3.小班主要目標(biāo):

  (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;。

  三、活動實施概況。

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

  組織形式:親子形式(分年級組開展)。

  活動時間:20xx年xx月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10。

  活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物。

  活動建議:

  1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  園內(nèi)大環(huán)境。

  (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

  班級環(huán)境。

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;。

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;。

  (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動主題策劃方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步增強全校教師的凝聚力,豐富教師的課余文化生活,我校擬定于xxx_年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,營造和諧的氛圍為宗旨,激勵教師團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,并以更飽滿的`激情投入到教育工作中,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

  二、具體安排

  1.時間:xxx_年12月29日19:00

  2.地點:待定(會提前通知)

  3.策劃人:

  4.主持人:主持稿撰寫:

  5.音樂統(tǒng)籌:

  6.攝像:攝影:

  7.場地、背景布置:書畫組

  8.節(jié)目:以工會組為單位出節(jié)目,各組成員無特殊情況均需參演,如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。

  三、聯(lián)歡晚會形式

  晚會節(jié)目藝術(shù)形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等,節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

  全力打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的迎新晚會,體現(xiàn)各工會組的風(fēng)格和教師個人才華,為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。

  四、評委:

  xxxxxxxxx

  五、獎項設(shè)置:

  特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

  六、聯(lián)歡會采購:

  零食、獎品、禮品等所需物品(負責(zé):__)。

  七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程:

  1.開場:

  主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

  2.領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

  3.根據(jù)節(jié)目抽簽順序進行表演,每三個節(jié)目中間設(shè)立抽獎環(huán)節(jié),共三輪抽獎:第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領(lǐng)取抽獎號碼牌,中獎?wù)卟辉诂F(xiàn)場獎品不發(fā)放。

  4.節(jié)目中間設(shè)立互動游戲環(huán)節(jié),游戲由各工會組推薦本組人員參與,獲得名次的人員將有小獎品(游戲設(shè)計:體育組)。

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