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活動(dòng)方案

讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-04-22 10:15:14 銀鳳 活動(dòng)方案 我要投稿

讀書節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 1

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,傳承“普愛”精神,提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃提出的打造“書香校園”的工作目標(biāo),結(jié)合目前“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展,經(jīng)校長辦公會(huì)研究,決定開展首屆讀書節(jié)活動(dòng)。特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生受益一生的讀書習(xí)慣為核心,以教師、家長帶動(dòng)孩子成長為出發(fā)點(diǎn),營造濃郁的書香文化氛圍,掀起讀書高潮,使校園更富人文底蘊(yùn),讓師生和家長在讀書實(shí)踐中收獲更多的審美感受和文化熏陶,從而提升生命的質(zhì)量。

  二、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)理素養(yǎng),有效更新知識(shí)結(jié)構(gòu),使教師散發(fā)出“讀書人”的氣息;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,促進(jìn)學(xué)生閱讀、表達(dá)和寫作能力的共同提高;普及家長的科學(xué)教子知識(shí),帶動(dòng)家長不斷學(xué)習(xí)與孩子一起成長,構(gòu)建和諧家庭、書香家庭。從而打造書香校園。

  四、參加對象

  海新實(shí)驗(yàn)中學(xué)本部、蒼梧校區(qū)和新浦分校的全體教師、學(xué)生及其家長。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日~12月15日為首屆讀書節(jié)活動(dòng)的推進(jìn)月,以后每年開展一次讀書節(jié)活動(dòng)。

  六、具體措施

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立以校長為組長,特級(jí)教師工作室、教務(wù)處、學(xué)生處、科信處、年級(jí)管委會(huì)、語文教研組長為成員的讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

 。ǘ┨碇迷O(shè)備

  學(xué)校為每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書箱,用來收藏學(xué)生自薦的書籍,方便學(xué)生相互借閱;每學(xué)期為教師提供2~3本專業(yè)理論或其他經(jīng)典書籍。

  開通“網(wǎng)上圖書館”,方便其他兩個(gè)校區(qū)的教師借閱圖書。建設(shè)“書香海新”專題網(wǎng)頁,交流師生和家長的讀書心得體會(huì),提供豐富的網(wǎng)絡(luò)讀書資源和活動(dòng)信息。

 。ㄈ┩扑]圖書

  向教師推薦教育教學(xué)類的理論性強(qiáng)、內(nèi)涵豐富、飽含知識(shí)、蘊(yùn)含哲理的經(jīng)典書籍;向?qū)W生推薦世界名著、文學(xué)經(jīng)典,以及“課標(biāo)”推薦書目;向家長推薦教子良方、心理疏導(dǎo)以及職業(yè)規(guī)劃等方面的優(yōu)秀書籍。

 。ㄋ模┳x書內(nèi)容及要求

  1、教師:

 、35周歲以下(包括35周歲)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  第1階段(11月15日~11月30日):學(xué)習(xí)所教學(xué)科本學(xué)段的課標(biāo)內(nèi)容及教材內(nèi)容。課標(biāo)內(nèi)容以國家最新統(tǒng)一頒布的內(nèi)容為準(zhǔn),教材內(nèi)容以我校現(xiàn)行使用的教材為準(zhǔn)。

  第2階段(12月1日~12月10日):從學(xué)校推薦的有益于青年教師快速成長的書籍中任選1-2本,認(rèn)真閱讀,摘抄或撰寫讀書感受,讀書感受不少于1000字。

  ⑵35周歲以上(男55周歲、女50周歲以下)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  從學(xué)校推薦的有益于教師專業(yè)成長的書籍中任選1本,認(rèn)真閱讀,摘抄或撰寫讀書感受,讀書感受不少于1000字。

 、悄55周歲、女50周歲以上的老師志愿參加。

  2、學(xué)生:

 、胖袑W(xué)生

  每天至少要完成3000字左右的閱讀量,摘抄不少于200字,每周要撰寫一篇讀書體會(huì)(不少于500字)。

 、菩W(xué)生

  每天至少要完成20xx字左右的閱讀量,三年級(jí)以上學(xué)生描述100字以上內(nèi)容介紹,每月撰寫不少于200字一篇讀后感。

  3、家長:

  建議家長每天與學(xué)生同步閱讀,一起交流,共同體驗(yàn)讀書的快樂,同時(shí)選讀學(xué)校向家長推薦教子良方、心理疏導(dǎo)以及職業(yè)規(guī)劃等方面的優(yōu)秀書籍。

  (五)具體措施及時(shí)間

  1、教師

  ⑴所有教師每天至少要抽出1小時(shí)時(shí)間看書。每周至少到資料室查閱期刊一到兩次,每次在資料室閱讀的時(shí)間不少于20分鐘;(以教師資料室記錄為準(zhǔn))

 、魄嗄杲處煶瓿散诺囊笸猓恐芏挛5:10---6:10為集中學(xué)習(xí)時(shí)間(學(xué)校階梯教室)。自帶學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記本。

  2、學(xué)生

  學(xué)生要堅(jiān)持“六讀”:

 、僭缱粤(xí)在語文或外語教師的帶領(lǐng)下自由閱讀20~30分鐘;

 、谠诿抗(jié)語文或英語課前默背5分鐘;

 、巯挛绲谝还(jié)課前,午讀10分鐘。

 、苊客硭X前看書不少于30分鐘;

 、菝恐芤幌挛绲陌鄷(huì)課,班主任安排3名學(xué)生,開展“讀書心得”、“好書推薦”即興演講10分鐘;

 、廾績芍芨靼嗌弦淮伍喿x課,開一次讀書報(bào)告會(huì)。

  經(jīng)過以上“晨誦、午讀、暮省”的堅(jiān)持,逐漸形成讀書習(xí)慣。每周末家長用至少兩小時(shí)來陪伴學(xué)生到書店看書、選書、購書。每個(gè)學(xué)期,家長和學(xué)生至少同步閱讀兩本書,并進(jìn)行交流探討寫成讀后感。家長和學(xué)生利用寒暑假至少閱讀兩本課外讀物,并撰寫讀書心得。

  七、總結(jié)評價(jià)

  1、教師

 。1)對35周歲以下(包括35周歲)

  第1階段學(xué)習(xí)所教學(xué)科本學(xué)段的課標(biāo)內(nèi)容及教材內(nèi)容以書面考試的'形式計(jì)分(占40%)。第2階段撰寫的讀書感受,由學(xué)校組成評審組打分(占40%)。每周集中學(xué)習(xí)情況根據(jù)考核記錄打分(占20%)。綜合三項(xiàng)成績及到學(xué)校資料室閱讀情況進(jìn)行排名。對優(yōu)秀者(不少于三分之一),學(xué)校頒發(fā)“首屆讀書積極分子”,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。2)35周歲以上教師

  學(xué)校組成評審組對老師撰寫的讀書感受(不少于1000字)打分,綜合得分及到學(xué)校資料室閱讀情況。對優(yōu)秀者(不少于三分之一),學(xué)校頒發(fā)“首屆讀書積極分子”,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  獲得“首屆讀書積極分子”的老師,可成為學(xué)校將成立的“讀書協(xié)會(huì)”的首批會(huì)員,享受到資料室沐浴“讀書茶座”的資格,讓教師在體驗(yàn)讀書樂趣的同時(shí)還可以修身養(yǎng)性,并在下屆教師節(jié)慶祝大會(huì)上給予表彰。

  2、學(xué)生

 。1)學(xué)生在讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,并堅(jiān)持“六讀”的,由校長頒發(fā)“讀書毅力獎(jiǎng)”,同時(shí)啟動(dòng)讀書接力賽,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。屆時(shí)學(xué)校將成立“海新書社”,由學(xué)校購置一批圖書讓學(xué)生自主管理,獲獎(jiǎng)學(xué)生皆可成為首批社員,可以代表學(xué)校挑選個(gè)人心儀的圖書。

 。2)班級(jí)在讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,并根據(jù)有關(guān)評比辦法獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的,學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)和班主任一定量的圖書,獲獎(jiǎng)的班主任皆可成為“讀書協(xié)會(huì)”的會(huì)員,享受與“讀書積極分子”同等待遇。

  3、家長

  家長在讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,并堅(jiān)持與學(xué)生一起讀書的,學(xué)校將邀請家長來校為師生作報(bào)告,并獎(jiǎng)勵(lì)家庭一定量的圖書。

  學(xué)校將定期匯總老師、學(xué)生和家長的優(yōu)秀讀書心得,精選集結(jié)成冊,作為校本教材編印出版并向有關(guān)刊物推薦發(fā)表。

  附1:首屆讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  附2:首屆讀書節(jié)活動(dòng)安排表

 。1)11月15日升旗儀式上,舉行“海新實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆讀書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,動(dòng)員全體師生積極投身到讀書活動(dòng)中來。

  (2)11月19日家長會(huì)上,就有關(guān)讀書活動(dòng)致學(xué)生家長一封信,帶動(dòng)家長與學(xué)生一起讀書,共同成長。

 。3)11月23日下午,邀請“童話大王”鄭淵潔先生來校為師生及家長代表開設(shè)專題講座,并簽名售書。

 。4)12月7日下午,舉行讀書報(bào)告會(huì),在全體教師大會(huì)上交流讀書體會(huì),落實(shí)首屆讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

  (5)12月14日下午,召開首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深化素質(zhì)教育,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能,推動(dòng)“校園文化工程”建設(shè),豐富校園文化生活,進(jìn)步師生思想道德水平,努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉行第xx節(jié)屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激起師生讀書的愛好與熱情,讓每位師生都親近書本,愛好讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受瀏覽的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月--20xx年2月

  三、活動(dòng)主題

  經(jīng)典為伴美文于心

  口號(hào):我讀、我品、我思

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組員:xx

  五、活動(dòng)要求

  1、精心組織,活動(dòng)有序。認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的讀書節(jié)活動(dòng)方案。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)讀書教育載體,組織好貼近學(xué)生并受廣大師生愛好的各類活動(dòng)。

  2、面向全體,人人參與。利用網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、橫幅、晨會(huì)等渠道展開讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳,向全體師生推介書目。各班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)方案要求,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,

  3、榜樣引領(lǐng),評價(jià)督導(dǎo)。各班語文教師和班主任老師要做好本次讀書節(jié)的導(dǎo)讀工作,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生和家長。本次讀書節(jié)結(jié)束后,根據(jù)各班完成各項(xiàng)任務(wù)的情況和本班的讀書特點(diǎn)的創(chuàng)設(shè)等評價(jià)要求對班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行考核,并將本次考核納入到學(xué)期結(jié)束的班級(jí)考核項(xiàng)目中去。

  4、動(dòng)員家長,創(chuàng)設(shè)家庭圖書柜,修建濃濃的家庭讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗A(chǔ)性活動(dòng)(班級(jí)組織)

  1、修建書香氛圍,每班建一個(gè)班級(jí)圖書角,保證一定數(shù)目的圖書供同學(xué)們借閱,展開班級(jí)“捐二本讀百本”活動(dòng)。

  2、建立家庭圖書柜,豐富家庭瀏覽內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)良好的家庭瀏覽氛圍,擴(kuò)大瀏覽視野。

  3、各班出好一期以“經(jīng)典為伴、美文于心”為主題的班刊,來宣傳讀書節(jié),修建濃濃的讀書節(jié)班級(jí)氛圍。

  4、每班利用晨檢朗誦經(jīng)典的時(shí)間,低段朗誦《弟子規(guī)》、中段朗誦《三字經(jīng)》、高段朗誦唐詩宋詞等,讓校園布滿濃濃的書香氛圍。

  5、開放校圖書室、悅讀吧。為學(xué)生提供廣闊的`閱覽天地。定期對班級(jí)經(jīng)典朗誦情況做檢查,讓書香溢滿校園。

  6、每班由班主任或語文老師負(fù)責(zé)展開一次主題導(dǎo)讀課,激起學(xué)生讀書的愛好及簡單的讀書方法指導(dǎo);舉行一次讀書節(jié)班級(jí)讀書交換會(huì),交換各自的讀書經(jīng)驗(yàn)和瀏覽心得體會(huì)。

  (二)特點(diǎn)活動(dòng)(學(xué)校組織)

  1、“書簽DIY”和手抄報(bào)比賽

  “書簽DIY”:3-4年級(jí)學(xué)生參加,各班選送優(yōu)秀作品5幅。要求:采用手工繪畫的情勢,尺寸為5cm*15cm,在書簽的右下角注明班級(jí)、姓名,可正反面制作。

  2、手抄報(bào):5-6年級(jí)學(xué)生參加,各班選送優(yōu)秀作品5幅。主題:法制教育。8開紙張。作品右下角注明班級(jí)和姓名。

  3、低段舉行一次親子童話劇表演賽。低段展開展開“小手拉大手,我和父母共讀書”“家庭故事會(huì)”的親子瀏覽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上舉行一次親子童話劇比賽。要求:必須由家長和孩子共同參與表演。各班選送1-2個(gè)節(jié)目參賽。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 3

  一、指導(dǎo)思想:

  讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的`教育專著引領(lǐng)。為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),用文化滋養(yǎng)精神,用文化提升品位,努力創(chuàng)建“美麗校園”,開展教師讀書系列活動(dòng),希望教師在且讀且思,且思且行中汲取精神營養(yǎng),不斷完善自我,成就自我。

  二、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為一種習(xí)慣

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月——7月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教師書吧“樂此軒”揭幕活動(dòng)

  2、“同讀一本書”

  由教務(wù)科研處規(guī)定書目,教師閱讀指定篇目。

  3、讀書沙龍——我讀書的那些事兒。

  每月定期召開讀書沙龍會(huì),現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法,我的讀書故事……

  4、書韻流香,你我共賞——好書推介

  老師們互相推介好的書目,到圖書館或者互相借閱,至少讀一本好書。

  5、我聲飛揚(yáng)——美文誦讀會(huì)

  每月定期組織各教研組代表參加,教師代表選擇經(jīng)典篇章進(jìn)行誦讀比賽。

  6、對話名家

  邀請溫州知名專家,舉辦讀書論壇、講座。

  7、讀書征文比賽

  每位教師撰寫讀書心得,在讀書的同時(shí)記下那一刻的感受,讓收獲日積月累,讓感動(dòng)細(xì)水長流。

  8、佳片有約——經(jīng)典名著影片賞析

  觀看經(jīng)典名著影片,相互交流觀后感。

  9、師生共讀

  組織師生讀書報(bào)告會(huì)。

  10、開展網(wǎng)上閱讀、交流

  開辟校園網(wǎng)相應(yīng)欄目,進(jìn)行網(wǎng)上“讀書體會(huì)”、“推薦文章”、“新書介紹”等交流互動(dòng)。

  五、活動(dòng)階段

  第一階段:宣傳動(dòng)員

  1、制定讀書活動(dòng)方案

  2、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  3、推薦書籍

  第二階段:系列活動(dòng)

  1、制定個(gè)人讀書計(jì)劃,教師自主閱讀

  2、校內(nèi)教師讀書交流系列活動(dòng)

  第三階段:總結(jié)表彰

  1、評選優(yōu)秀讀書征文,將本次讀書節(jié)優(yōu)秀征文匯編成集

  2、根據(jù)交流內(nèi)容、讀書心得、讀書征文等活動(dòng)評選出先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書香校園建設(shè),積極營造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習(xí)慣,讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、了解科學(xué)、提高素養(yǎng)、放飛夢想。根據(jù)20xx年南京市“讀書節(jié)”活動(dòng)要求,特制訂學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  暢想“中國夢”、描繪“中國夢”、踐行“中國夢”

  三、活動(dòng)口號(hào):

  讀書夢板小夢中國夢

  四、活動(dòng)對象:

  全體教師、學(xué)生及家長

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月~10月

  六、組織安排:

  組長:

  副組長:

  組員:德育處教導(dǎo)處教科室班主任語文教師

  七、活動(dòng)安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  1.學(xué)校利用集體晨會(huì)、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)頁、橫幅等宣傳陣地加強(qiáng)讀書節(jié)宣傳力度。

  2.進(jìn)行校讀書節(jié)班級(jí)文化布置,要求:形式新穎、活潑、美觀、大方,內(nèi)容符合本次讀書節(jié)活動(dòng)主題,彰顯班級(jí)文化特色。積極營造良好的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書興趣的培養(yǎng)。

  第二階段:活動(dòng)開展

  1.讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》、教師代表發(fā)言、學(xué)生代表說說自己的`夢想、潘校長訴說板小夢、學(xué)生共唱《種太陽》兒歌,粘貼自己的夢想卡片。

  2.舉行學(xué)生夢想卡片展,讓學(xué)生放飛夢想,訴說希望。

  3.參加“20xx南京市中小學(xué)舊圖書交易”活動(dòng),以書會(huì)友,增加閱讀的樂趣,學(xué)會(huì)分享。

  4.進(jìn)行班級(jí)文化布置評比,讓學(xué)生在濃郁的書香中,樂于讀書,勤于讀書。

  5.舉行學(xué)校圖書愛心義賣活動(dòng),將所得款項(xiàng)捐給在雅安,為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。

  6.以班級(jí)為單位,進(jìn)行全校美詩文誦讀競賽,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀實(shí)踐中品味經(jīng)典,感受書本的魅力。

  7.舉行全校師生規(guī)范漢字書寫大賽,書寫中華經(jīng)典詩詞歌賦,增強(qiáng)學(xué)生、教師對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

  8.開展一次以經(jīng)典閱讀為主題的班隊(duì)活動(dòng),在班級(jí)中建設(shè)閱讀的良好平臺(tái),激發(fā)閱讀興趣。

  9.出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀的黑板報(bào)并進(jìn)行評比,營造班級(jí)讀書氛圍,在潛移默化中進(jìn)行閱讀熏陶。

  10.加強(qiáng)親子閱讀。分發(fā)告家長書,請家長每天利用一刻鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,營造家庭讀書氛圍。并發(fā)放課外閱讀跟蹤卡,及時(shí)了解學(xué)生在家閱讀情況。開展全家共讀一本書,家長和孩子共寫閱讀感受活動(dòng),促進(jìn)親子閱讀質(zhì)量的提高。

  11.學(xué)校以班級(jí)為單位開展書香班級(jí)評選活動(dòng),班級(jí)進(jìn)行閱讀之星評比。

  12.開展靈動(dòng)課堂之課外閱讀指導(dǎo)課評選活動(dòng),提高課外閱讀指導(dǎo)課質(zhì)量,讓學(xué)生在課堂上閱讀經(jīng)典,品味文學(xué)的魅力。

  13.開展師生讀書交流會(huì)活動(dòng),讓書籍成為師生的心靈雞湯。

  14.積極參加“中國移動(dòng)杯”中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文活動(dòng)。

  15.舉行暢想“中國夢”、描繪“中國夢”、踐行“中國夢”現(xiàn)場作文競賽,讓學(xué)生用手中的筆訴說對書本的喜歡、對祖國的熱愛、對未來的憧憬。

  16.美術(shù)老師組織學(xué)生積極參加市文廣新局等部門聯(lián)合描繪“中國夢”——“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽。

  17.開展詩詞創(chuàng)作競賽。每班根據(jù)閱讀主題創(chuàng)作上交五首作品?梢允恰皟焊琛薄皟和姟薄按蛴驮姟薄敖^句”“律詩”“詞”,作品除詞以外,不得超過12行。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)

  1.評選“讀書小明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”,進(jìn)行讀書成果評比表彰。

  2.各班整理、上交本次讀書節(jié)相關(guān)資料。

  3.撰寫本次讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)、整理有關(guān)資料并上報(bào)區(qū)教育局。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)意義:

  1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;

  2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力;

  3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。

  4、學(xué)生以書會(huì)友,在讀書活動(dòng)中營造出濃郁的校園書香氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1日——20xx年11月7日

  書籍交換活動(dòng),具體以級(jí)段為單位進(jìn)行,每個(gè)級(jí)段時(shí)間自定。

  (請各級(jí)段負(fù)責(zé)人將你們級(jí)段的`的活動(dòng)時(shí)間于11月1日前短信告知葉琳老師。)

  三、活動(dòng)對象

  全校一至六年級(jí)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各級(jí)段教室門口、走廊,或自定。

  五、活動(dòng)過程:

  1、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備階段(10月29-10月30日)

 。1)個(gè)人搜集整理

  利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1-2本對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值,但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意,適合學(xué)生閱讀,完整無殘缺,同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級(jí)、姓名和贈(zèng)言或讀書心得,以便與受贈(zèng)者進(jìn)一步交流成為書友。

 。2)班級(jí)匯總分類

  班主任組織將本班交換的書籍進(jìn)行登記整理,制作跳蚤書市書籍交換表,包括姓名、書名和交換者班級(jí)、姓名。

 。3)級(jí)段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個(gè)人捐贈(zèng)的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。

  2、具體實(shí)施階段

  (1)活動(dòng)前,每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級(jí)攤位,將自己班進(jìn)行交換的書籍整齊有序地?cái)[放在桌上,等待交換。

  (2)每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)登記和整理。

 。3)交換流程:第一步,逛書市——尋找中意的書籍;第二步,交換書——用書籍交換券換得中意的書籍;第三步,錄入冊——將自己的班級(jí)、姓名登記在該班的書籍交換表上,證明已經(jīng)換好書籍。

  (4)整理各班剩余書籍,歸類到班級(jí)圖書柜。

  六、總結(jié)階段:

  1、班主任整理班級(jí)書籍交換登記表,表彰“文明小書友”,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  2、各校區(qū)各級(jí)段活動(dòng)結(jié)束后,級(jí)段負(fù)責(zé)人要通過活動(dòng)照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報(bào)道。并另將報(bào)道資料打包發(fā)至語文大組長xxx郵箱(xxx),作為各級(jí)段的活動(dòng)總結(jié)。

  備注:

  各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  龜湖校區(qū)

  總負(fù)責(zé):xxx

  一年級(jí)段:xxx二年級(jí)段:xxx三年級(jí)段:xxx

  四年級(jí)段:xxx五年級(jí)段:xxx六年級(jí)段:xxx

  橋兒頭校區(qū):

  總負(fù)責(zé):xxx

  一年級(jí)段:xxx二年級(jí)段:xxx三年級(jí)段:xxx

  四年級(jí)段:xxx五年級(jí)段:xxx六年級(jí)段:xxx

  雙井頭校區(qū):

  總負(fù)責(zé):xxx

  一至三年級(jí):xxx四至六年級(jí):xxx

  黎明校區(qū):

  總負(fù)責(zé):xxx

  一至二年級(jí)段:xxx三至四年級(jí)段:xxx

  五至六年級(jí)段:xxx

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,進(jìn)一步提升校園文化品位,讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮潛力,弘揚(yáng)個(gè)性,拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日——5月18日

  三、活動(dòng)主題:

  和諧·青春

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:活動(dòng)籌備階段,20xx年4月底前

  1、政教處擬定活動(dòng)方案,行政會(huì)議討論確定;(4月16日)

  2、召開藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議;(4月17日)

  3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員;(4月23日)

  4、召開班長會(huì)議和班主任會(huì)議,布置有關(guān)工作;(4月23、26日)

  5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,節(jié)目單匯總、審查,宣傳橫幅、展板制作;各班活動(dòng)籌劃等;(5月2日前)

  6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。(4月28日前)

 。ǘ┑诙A段:活動(dòng)實(shí)施階段,20xx年5月2—18日

  1、五月紅歌會(huì)(高一年級(jí))、課本劇比賽(高二年級(jí))、“三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)等才藝比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));

  2、繪畫、書法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));

  3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽(新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生);

  4、校史講解員選拔賽(新疆預(yù)科、高一年級(jí));

  5、讀書征文比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí))、校園“閱讀之星”評比(高一、高二年級(jí))、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播(預(yù)科、高一、高二年級(jí))、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)(文學(xué)社成員);

  6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。

 。ㄈ┑谌A段:成果展示階段,20xx年5月14—18日

  1、評選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干,表彰獎(jiǎng)勵(lì);

  2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品(書畫、征文等)展示;

  3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示;

  4、文藝會(huì)演。(5月18日,周五)

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)策劃評比:政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語文組、電腦中心

  活動(dòng)組織:政教處、各年級(jí)組

  匯演節(jié)目編排:藝術(shù)中心

  后勤保障:總務(wù)處

  攝影攝像:政教處、電教中心

  附1:第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求

  一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽

  1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌;自選曲目由各班自定,要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一,佩戴校徽、團(tuán)徽;

  2、才藝比賽設(shè)立聲樂、舞蹈、器樂、綜合(戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等)四類項(xiàng)目(表演組合限定6人以內(nèi)),參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上,具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限,提倡節(jié)目形式創(chuàng)新;

  3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn),最長不超于7分鐘;綜合類最長不超過8分鐘;

  4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽;

  5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。

  二、美術(shù)作品

  1、作品要求:

  ①繪畫作品:國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、卡通畫,或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

  ②書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。

  ③攝影作品:獨(dú)張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

  2、風(fēng)格不限,但必須原創(chuàng);

  3、每班至少上交兩個(gè)作品,務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級(jí)、年齡!

  4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。

  三、征文

  1、作品主題:堅(jiān)守與包容;

  2、征文要求原創(chuàng)作品,主題明確,有自己的認(rèn)識(shí)和感受,不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等,字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi);

  3、組稿形式:在班級(jí)評比的基礎(chǔ)上,每班推薦3篇優(yōu)秀征文(實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇),推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印,同時(shí)上傳電子稿,要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗,正文用5號(hào)字、宋體,題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址:nbxxxjc1@xx6。com;

  4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

  四、“閱讀之星”評比

  1、參評對象:非畢業(yè)班在班級(jí)評選和推薦的基礎(chǔ)上,每班推舉1—2人參加!伴喿x之星”的評選,建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人,實(shí)驗(yàn)班可推舉2人,已經(jīng)評為第一屆“閱讀之星”的同學(xué),將不再參加本次評選(被評為“閱讀積極分子”的同學(xué)仍可參加);

  2、參評條件:有良好的'閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng),并能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感;

  3、評選辦法:

  將對參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評選。具體要求:

 、偬峤3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記(其中2篇為未發(fā)表的作品),并附個(gè)人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號(hào)字,A4紙打。

 、谠诳h市級(jí)閱讀(或?qū)懽鳎└傎愔蝎@獎(jiǎng)?wù),請(zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的,請?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件(在評選中可酌情加分);

 、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測試,將按照卷面成績折合到評選的總分中(時(shí)間:5月3日晚自修第一節(jié)課;地點(diǎn):二樓綜合電教室);

  ④按照得分高低,評選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并在讀書節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、截止時(shí)間:請各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(高一:xx老師,高二:xxx老師)。

  五、課本劇比賽

  1、以班為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)限定10人以內(nèi);參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語文組(2)xx老師處審核;

  2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容,確定課本劇內(nèi)容,改編一個(gè)作品參加評比;限時(shí)8分鐘以內(nèi);

  3、如有音效請自備。

  六、校史講解員選拔

  1、工作責(zé)任心強(qiáng),熱心公益服務(wù);

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力;

  3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽,已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。

  七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽

  1、寢室整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序,環(huán)境美觀大方;

  2、寢室裝飾積極健康,展示出主人個(gè)性與風(fēng)采,氣氛和諧溫馨;

  3、不破壞寢室設(shè)施,不在門、窗、墻上亂寫亂畫,室內(nèi)布置不過于花哨;

  4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平,美觀雅致;

  5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評,評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  八、文明寢室”評比

  1、弘揚(yáng)正氣,明辨是非,有正確的集體輿論,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,文明有禮;

  2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》,服從宿管老師管理,無相關(guān)違紀(jì)記錄;

  3、講究衛(wèi)生,保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔;

  4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作;

  5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評,結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果,按年級(jí)評出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。

  九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽

  1、以班級(jí)為單位參賽,充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌;

  2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁面精美;

  3、對主頁設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說明;

  4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 7

  一、指導(dǎo)思想:

  孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  三、活動(dòng)主題:

  營造書香校園,打造人文金小。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長。

  五、活動(dòng)對象:

  學(xué)校全體學(xué)生、老師

  六、活動(dòng)組織:

  成立小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展。

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總負(fù)責(zé)

  組長

  副組長xx

  組員xx

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┬@氛圍

  1、圖書室、讀書臺(tái)建設(shè)(xx負(fù)責(zé))

  裝飾閱覽室、讀書臺(tái),為師生閱讀提供場所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。

  2、班級(jí)讀書角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))

  每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書角”,在班主任和語文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

  3、立體宣傳模式建設(shè)(xx負(fù)責(zé))

  整體規(guī)范校園標(biāo)語口號(hào),讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語文教研組布置讀書節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁宣傳欄(xxxx具體負(fù)責(zé)),讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營造書香校園。

 。ǘ、教師讀書

  成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的.書,或爭論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動(dòng):評選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。

 。ㄈW(xué)生讀書

  讀書節(jié)期間,各班每周開設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動(dòng)評選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長的力量。

  八、活動(dòng)安排:

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座xx

  3月20日—3月26日班級(jí)圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號(hào)宣傳xx

  3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目xx

  下發(fā)學(xué)生閱讀書目xx

  4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(huì)(每人上傳一篇讀書心得)xx

  3月30日—4月3日開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)xx

  低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽xx

  中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競賽xx

  4月6日—4月10日中年級(jí)課本劇表演賽xx

  低年級(jí)寫話競賽xx

  4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選校“讀書明星” xx

  4月17日讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書市xx

  九、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

  2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  附:“讀書明星”評選條件

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。

  3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,默寫30首。

  4、讀書量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng),并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

  5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書同時(shí)上交原件)

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 8

  經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期,他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長,經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵,兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊!

  為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”,本屆讀書節(jié)主題定為“我與經(jīng)典同行”。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至x月x日。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩詞(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的,教研組內(nèi)商定)。

  2.結(jié)合教育局推薦書目,班級(jí)開展閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)。

  3.一二年級(jí)繪本故事比賽,三至六年級(jí)整本書閱讀比賽,全校“親子誦讀”比賽。

  4.老師繼續(xù)閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》。撰寫心得體會(huì),進(jìn)行評比。

  三、活動(dòng)安排:

  第一階段:啟動(dòng)階段

  1.準(zhǔn)備階段(x月xx日——x月xx日)

  (1)舉行“讀書節(jié)”開幕式,宣讀倡議書。

 。2)明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

 。3)倡導(dǎo)師生、親子共讀。

  2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

 。1)校園掛條幅,做好標(biāo)題宣傳。

 。2)各班出好一期黑板報(bào),( x月xx日全校評比。)

  3.語文教研組商定各年級(jí)誦讀篇目,各班利用晨誦時(shí)間,開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

  第二階段:活動(dòng)階段(x月xx日——x月xx日)

  1.一個(gè)瑯瑯的讀書校園

  各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)定本年級(jí)誦讀詩目,并發(fā)放詩稿,學(xué)生人手一份。

  每天早晨7:40之前,為各班誦讀時(shí)間。晨誦時(shí)間,語文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣。

  每節(jié)課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對各班日常誦讀情況予以檢查評價(jià)。

  2.師生共讀、親子共讀

 。1)讀書節(jié)期間,教師每人讀一本書,并鼓勵(lì)教師寫讀后感。

  (2)各班推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不少于5分鐘。(班主任將“親子共讀”照片上傳。)

 。3)作一次“家長讀書”問卷調(diào)查,了解家長讀書情況,從而向家長滲透讀書的重要性。

  3.召開主題班會(huì)

  在讀書節(jié)期間,各班精心準(zhǔn)備一次主題班會(huì)活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束將活動(dòng)方案、活動(dòng)照片及時(shí)上傳。

  4.舉行 “創(chuàng)意書簽”制作比賽。

  各班自行組織全體學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽,指導(dǎo)學(xué)生吧優(yōu)美的名言、格言警句制作成漂亮?xí),班主任再從中挑選3——4張形式、構(gòu)圖、色彩等方面精美的書簽,對學(xué)生有啟迪意義的書簽于五一勞動(dòng)節(jié)后交教導(dǎo)處參加展評。

  5.舉行 “家長開放周”。

  5月份的第二周(5月x日至9日)為家長開放周。通過開放活動(dòng),讓家長走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,走近讀書,促進(jìn)親子共讀,促進(jìn)家校溝通。(另見通知)

  6.舉行“誦讀經(jīng)典、滋養(yǎng)心靈”古詩文誦讀比賽。(另見通知)

  時(shí)將進(jìn)行櫥窗展示。

  7.舉行“文采飛揚(yáng)”征文競賽。(另見通知)

  第三階段:評比總結(jié)

  1.評比班、!白x書明星”(各班選出若干名班級(jí)讀書明星,并推選1名校級(jí)讀書明星,學(xué)校進(jìn)行頒獎(jiǎng)。)

  2.表彰故事大王、優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作者、優(yōu)秀手抄報(bào)制作者等。

  四、活動(dòng)要求:

  1.學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),及時(shí)報(bào)道信息,渲染讀書氛圍。

  2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4.要提高對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  5.各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

  學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長,經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié),旨在通過藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,建設(shè)健康文明的校園文化。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  金色童年 幸福成長

  小學(xué)生世界讀書日國旗下演講稿三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立20xx年校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  組 長:xx

  副組長:xxx

  成 員:各正副班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月~6月1日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)啟動(dòng)儀式:20xx年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)。

  時(shí)間:5月19日升旗儀式

  主講:x

  小學(xué)生世界讀書日國旗下演講稿

  1.誦一首童謠(誦讀家鄉(xiāng)童謠)參加對象:一——三年級(jí)(每班2名)

  比賽時(shí)間:5月28日 下午第二節(jié)課開始

  比賽地點(diǎn):二樓會(huì)議室

  比賽組織工作由xx老師負(fù)責(zé)。

  評委:xxx

  評比標(biāo)準(zhǔn):

  1)參賽選手儀表要自然、大方、得體。

  2)參賽選手必須脫稿獨(dú)立完成。

  3)參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  評比辦法:各年級(jí)階段,分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  2.出一份手抄報(bào)(主題:美麗港城 我的家鄉(xiāng))參加對象:四——六年級(jí)

  截止時(shí)間:5月26日,各班上交手抄報(bào)不少于2份。

  比賽組織工作由錢向紅老師負(fù)責(zé)。

  評委:楊鳳潔

  評比辦法:各年級(jí)階段,分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  3.畫一幅圖畫(我愛我的家鄉(xiāng) 愛我第二故鄉(xiāng))參加對象:一——六年級(jí)

  參賽要求:

  (1)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等

  (2)美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格:16k(紙到教導(dǎo)處領(lǐng)。

 。3)所有作品背后用鉛筆注明班級(jí)、姓名

  截止時(shí)間:5月27日,各班上交繪畫作品不少于2件。

  評委老師:楊鳳潔 朱文忠

  評比辦法:各年級(jí)階段,分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  4.寫一手好字(愛我家鄉(xiāng) 展我風(fēng)采)參加對象:一——六年級(jí)

  比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法

  比賽要求:作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。(書寫紙張可以自己設(shè)計(jì)準(zhǔn)備)

  截止時(shí)間:5月23日,各班上交書法作品不少于2件。

  負(fù)責(zé)老師:各班語文老師和班主任

  評委老師:馮金花 曹國鋒

  評比辦法:各年級(jí)階段,分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。)

  5.出一期黑板報(bào)

  主題:一、二年級(jí)“我愛家鄉(xiāng)”;三、四年級(jí)“爭當(dāng)四好少年”;五、六年級(jí)“紅領(lǐng)巾心向黨”。

  完成時(shí)間:5月29日放學(xué)前

  負(fù)責(zé)老師:各副班主任

  6.播一次小廣播

  主題:“我們的六一節(jié)”

  播出時(shí)間:5月29日

  小廣播班級(jí):四(2)班

  7.看一場電影

  學(xué)校統(tǒng)一安排(屆時(shí)通知)

 。ㄈ┏晒故竞汀皯c六一”游藝活動(dòng)

  1. 繪畫、手抄報(bào)、書法獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行成果展示。

  2. 組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動(dòng)(詳情參照安排表)

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午

  活動(dòng)形式:各班自行組織。

  負(fù)責(zé)老師:正副班主任

  六、活動(dòng)要求

  1.各年級(jí)、班級(jí)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,突出活動(dòng)主題,牢記總體要求,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)合作,注重師生全員參與。

  2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,積極挖掘社會(huì)資源,宣傳讀書活動(dòng)中的感人事跡,積極營造校園藝術(shù)節(jié)氛圍,展示學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)。

  3.校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)協(xié)調(diào)全;顒(dòng)的運(yùn)作。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深化我!皶阈@”的建設(shè),突出“閱讀,讓我們更文明”這一主題,在中小學(xué)深入開展形式多樣的讀書活動(dòng),引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書、會(huì)讀書”,不斷汲取古今中外優(yōu)秀文化,提高思想文化修養(yǎng),促進(jìn)自身精神成長,提升個(gè)人綜合素質(zhì),為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們更文明

  三、活動(dòng)對象

  全校師生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月

  五、保障措施

  1.由校長任組長,分管教學(xué)的副校長為副組長,組員由教導(dǎo)處、德育處、校團(tuán)委、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

  2.周一至周五全天向?qū)W生開放,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè),倡導(dǎo)通過教師、學(xué)生、家長“捐書共建”、“圖書漂流”等方式,豐富圖書資源。

  3.保證閱讀時(shí)間。學(xué)校每天利用午間、文體活動(dòng)和“學(xué)校少年宮”活動(dòng)時(shí)間,組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。安排節(jié)假日期間的學(xué)生讀書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人閱讀計(jì)劃并加以落實(shí)。

  4.營造活動(dòng)氛圍。利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳,通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會(huì)等方式,讓更多的青少年參與到讀書活動(dòng)中來。

  六、活動(dòng)安排

  第一階段20xx年4月上旬為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段,主要任務(wù)是:制定讀書活動(dòng)方案,向全校師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  召開語文老師會(huì)議,落實(shí)市課外閱讀要求。利用升旗儀式舉行讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(第六周,負(fù)責(zé)人:)

  第二階段20xx年4月中旬——下旬,為重點(diǎn)實(shí)施階段,主要任務(wù):完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng),學(xué)生享受讀書樂趣。

  1.要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間以及節(jié)假日進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。(負(fù)責(zé):語文教研組長、語文教師、班主任。)

  2.各年級(jí)組織開展古詩文誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀古典,增強(qiáng)民族自豪感,讓經(jīng)典伴隨學(xué)生成長(另見通知要求)。(負(fù)責(zé)人:語文教研組長、語文老師、班主任)

  3.評比讀書摘記卡:三到六年級(jí)每班推薦不少于5張讀書摘記卡參加學(xué)校評比(紙張大小、形式、摘抄格式、內(nèi)容等自定,但一定要注明班級(jí)、姓名),學(xué)校再從中選取質(zhì)量較高的.讀書摘記卡進(jìn)行展覽。(第八周,負(fù)責(zé)人:語文老師、班主任)

  4.舉行閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。(第七周,負(fù)責(zé)人:上課人:一年級(jí)語文老師)

  5.讀書征文:四到六年級(jí)每班選取不少于2篇優(yōu)秀的讀書心得,參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。(第八周,負(fù)責(zé)人:語文老師、班主任)

  6.低年級(jí)講故事比賽:每班2名學(xué)生參加,自選故事(時(shí)間3到5分鐘)。(結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),時(shí)間另定,負(fù)責(zé)人:低年級(jí)語文老師、班主任)

  7.在二~六年級(jí)開展親子閱讀,要求家庭內(nèi)有一定的藏書,平時(shí)家長能和孩子一起讀書,各班上交1份親子閱讀感想體會(huì),學(xué)校組織評獎(jiǎng)。(第六周,負(fù)責(zé)人:各班主任)

  8.舉行“買一本圖書,長一分知識(shí),獻(xiàn)一份愛心”圖書義賣活動(dòng)(另見活動(dòng)安排通知)。(第八周,負(fù)責(zé)人:各班主任)

  第三階段20xx年4月下旬,為總結(jié)評估階段,主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法,進(jìn)行評比表彰。

  “讀書之星”評選要求:成績優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),評質(zhì)評量。(第九周,負(fù)責(zé)人:xx)

  參加市級(jí)書香班級(jí)評比。(負(fù)責(zé)人:相關(guān)班主任)

  七、各年級(jí)必讀書目:

  一年級(jí):

  《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《一年級(jí)的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》

  二年級(jí):

  《格林童話選》《三毛流浪記》《365夜兒歌》《二年級(jí)的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》

  三年級(jí):

  《活了一百萬次的貓》《一千零一夜》《克雷諾夫寓言》《讓太陽長上翅膀》《寶葫蘆的秘密》《我的第一本科學(xué)漫畫書》

  四年級(jí):

  《三國演義》《希臘神話故事》《愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《今天我是升旗手》《科學(xué)家故事100個(gè)》

  五年級(jí):

  《昆蟲記》《伊索寓言》《水滸傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》

  《上下五千年》

  六年級(jí):

  《西游記》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《秘密花園》《小王子》《80天環(huán)游地球》

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 10

  營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

  活動(dòng)主題:

  書香溢校園,悅讀筑夢想

  活動(dòng)目的:

  以讀書長知識(shí)、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的,以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營造校園生氣,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書,引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書,讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈,在讀書活動(dòng)中沐浴文化的.恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,進(jìn)一步推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxx年5月20日至6月20日

  活動(dòng)對象:

  靈水小片區(qū)全體師生

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  活動(dòng)過程:

  第一階段:活動(dòng)策劃階段

  制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)方案,各校讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人商議各項(xiàng)活動(dòng)安排

  第二階段:組織實(shí)施階段

  一、啟動(dòng)儀式

  程序一:啟動(dòng)儀式

 。ㄒ唬┤w肅立,奏國歌

 。ǘ﹩(dòng)儀式致詞(靈水中心小學(xué)許秀瑜)

 。ㄈ┬x“讀書節(jié)”活動(dòng)項(xiàng)目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級(jí)、建書香家庭(大山后小學(xué)蔡天啟)

 。ㄋ模肮沧x一本書”贈(zèng)書儀式(靈水中心小學(xué)黃家筆)

 。ㄎ澹┙處煷碇v話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)

 。⿲W(xué)生代表講話(靈水中心小學(xué)五年2班陳方圓)

 。ㄆ撸芭c書為友,以書為樂”集體承諾簽名儀式

  程序二:“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”匯報(bào)展示

  1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》

  2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》

  3、大山后小學(xué)教師朗誦

  4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩》

  5、林格小學(xué)《論語》

  6、大山后小學(xué)《出塞》

  二、各項(xiàng)活動(dòng)

 。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)

  1、共讀一本書《回到教育的原點(diǎn)》

  2、教師書友會(huì)(負(fù)責(zé)人:)

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年6月11日下午3:00—4:00

  3、讀書心得匯編

  (二)學(xué)生讀書活動(dòng)

  1、讀書小報(bào)評比(負(fù)責(zé)人:)

  評比時(shí)間:xxx年5月26日

  參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校低年級(jí)每班2份、中、高年級(jí)每班4份

  評委:

  2、讀書積累筆記評比(負(fù)責(zé)人:)

  評比時(shí)間:xxx年5月29日

  參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校中、高年級(jí)每班4本

  評委:

  3、學(xué)生書友會(huì)(負(fù)責(zé)人:)

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年6月11日下午3:00—4:00

  參加人員:靈水小片區(qū)低年級(jí)每班1名同學(xué),中高年級(jí)每班3名同學(xué)

  第三階段:表彰總結(jié)階段

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年6月20日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、召開總結(jié)表彰大會(huì)

  2、舉行讀書節(jié)閉幕式

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  讓師生親近書籍,用閱讀引領(lǐng)成長,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng)的開展,在班級(jí)、學(xué)校、家庭形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過活動(dòng),引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ),逐步形成獨(dú)特的校園文化。

  三、活動(dòng)主題

  悅讀暢享 共同成長

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月~10月

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:xx

  副組長:xx

  組 員:政教處、教務(wù)處、年級(jí)組長、各班班主任

  六、活動(dòng)要求

 。1)第一階段(4月上旬-5月中旬):營造閱讀氛圍。

  通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等,利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào),利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)以及國旗下的.講話、家長學(xué)校等陣地和形式,對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進(jìn)活動(dòng)深入開展。

 。2)第二階段(5月中旬-6月底):培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

  發(fā)揮學(xué)校圖書館和班級(jí)小書架或圖書角作用,設(shè)立“好書推薦專欄”,定期向?qū)W生推薦圖書,成立“好書交換站”,開展“好書漂流”活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們分享好書。以組織主題班會(huì)、書香班級(jí)、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進(jìn)本校師生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。(3)第三階段(暑假期間):親子共讀

  各班挑選適合學(xué)生、家長共讀的書或文章,要求學(xué)生和家長共讀,并寫出閱讀心得。

  (4)第四階段(5月—10月):分享閱讀之樂。

  以多種形式組織學(xué)生開展學(xué)生閱讀交流活動(dòng)并進(jìn)行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”評選、表彰活動(dòng)。分別推薦“書香少年”1-2人、“書香家庭”和“書香班級(jí)”各1-2個(gè)參加區(qū)級(jí)評選。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  參加對象活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)部門

  教師、

  學(xué)生

  活動(dòng)1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級(jí)報(bào)名、選拔;市、區(qū)級(jí)預(yù)賽、決賽3月-4月政教處

  2、制定20xx年校讀書節(jié)活動(dòng)方案4月初政教處

  3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

  4、校 20xx年好書推薦第一季4月政教處

  5、20xx年校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式4月政教處

  6、校園網(wǎng)創(chuàng)建20xx年讀書節(jié)網(wǎng)頁4月教務(wù)處

  7、!皥D書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

  8、在學(xué)校網(wǎng)站上推薦教師讀書書目,教師給學(xué)生推薦優(yōu)秀書目5月教務(wù)處

  9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)5月31日政教處

  10、“教師節(jié)”校園師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)9月政教處

  學(xué)生

  活動(dòng)1、參加十二屆“稅收國家文明”征文活動(dòng)4月政教處

  2、參加區(qū)“議家風(fēng),話和諧”系列主題活動(dòng)4月—6月政教處

  3、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)4月-8月政教處

  4、參加“中國移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)4月-5月政教處

  5、參加“我愛家鄉(xiāng)”三地(京寧蓉)聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)4月-5月政教處

  6、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動(dòng)4月-5月教務(wù)處

  7、參加“小小讀書郎”經(jīng)典誦讀活動(dòng)和以此為基礎(chǔ)的“傳承經(jīng)典”閱讀知識(shí)競賽4月-7月

  8、參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽4月-7月教務(wù)處

  9、參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽4月-7月政教處

  10、校級(jí)、區(qū)級(jí)“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級(jí)”評選。4月-5月

  11、“我讀過的一本書”主題班會(huì)5-10月政教處

  12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

  13、繼續(xù)通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報(bào)每周四政教處

  14、參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語征文活動(dòng)9月-10月政教處

  15、20xx年讀書節(jié)總結(jié)、表彰10月政教處

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 12

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中宣部、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的通知》精神,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的社會(huì)明風(fēng)尚,營造健康向上的校園化氛圍,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年xx縣“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”學(xué)生讀書節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬笆罴僮x好書”征比賽(月—10月)

  通過“暑假讀好書”活動(dòng),豐富學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生視野,增強(qiáng)成長成才的信心,為加強(qiáng)青少年的.思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育營造良好的氛圍(詳情見永教發(fā)〔20xx〕128號(hào)《關(guān)于舉辦xx縣第十二屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”讀書活動(dòng)的通知》)。

 。ǘ扒x書之星”評選活動(dòng)(月—11月)

  具體步驟:

  1.各校組織宣傳發(fā)動(dòng),結(jié)合學(xué)生平時(shí)讀書習(xí)慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級(jí)讀書節(jié)情況開展評比。

  2.各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級(jí)段間“讀書之星”評選活動(dòng)(詳見附1、),然后在開展各層次評比的基礎(chǔ)上按名額上報(bào)縣局學(xué)生中心審核,讀書之星上報(bào)名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名,xx中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名(高中12名、初中12名)、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、xx二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實(shí)驗(yàn)中學(xué)18名、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校10名、實(shí)驗(yàn)小學(xué)17名、永外實(shí)。ㄉ偎囆#19名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。

  請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總

  表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

 。ㄈ鞍偌褧惆嗉(jí)”評選活動(dòng)(9月—11月)

  1.各校組織宣傳發(fā)動(dòng),開展全校書香班級(jí)評比(詳見附2、4)。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開展書香班級(jí)評比的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)評,并按名額數(shù)上報(bào)縣局學(xué)生中心聯(lián)評,縣局最終確定100個(gè)班級(jí)予以表彰,百佳書香班級(jí)上報(bào)聯(lián)評名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)14個(gè)、甌北學(xué)區(qū)27個(gè)、永臨學(xué)區(qū)12個(gè)、巖頭學(xué)區(qū)12個(gè)、碧學(xué)區(qū)6個(gè),xx中學(xué)2個(gè)、羅浮中學(xué)2個(gè)、上塘中學(xué)2個(gè)、永臨中學(xué)2個(gè)、溫州翔宇中學(xué)2名(高中1名、初中1名)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2個(gè)、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校1個(gè)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2個(gè)、永外實(shí)。ㄉ偎囆#2個(gè),縣職中2個(gè)、縣二職2個(gè)、縣二中2名、碧中學(xué)2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。

  2.請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

  (四)“xx好家風(fēng)”主題演講比賽(10月)

  聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風(fēng)”主題演講比賽,通過解讀xx經(jīng)典家訓(xùn)、講述xx歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風(fēng),讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化,傳承向善向美向上的化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立化自信和價(jià)值觀自信。

  三、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。要精心組織,認(rèn)真做好選拔、推薦工作。

 。ǘ└鞯馗餍R选白x書之星”評比、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)融合到讀書活動(dòng)中,積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境,確保讀書活動(dòng)扎實(shí)有效。

 。ㄈ┮叨戎匾曌x書節(jié)活動(dòng)的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定,確保師生在各項(xiàng)比賽中的安全。

  四、總結(jié)表彰

 。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。并形成書面總結(jié)材料,請于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。

 。ǘ┛h局將對“百佳書香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書之星”、讀書活動(dòng)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。獲得“百佳書香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書之星”稱號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┰u出縣級(jí)各個(gè)單項(xiàng)讀書活動(dòng)項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀指導(dǎo)師評選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)為依據(jù),其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),所任班級(jí)積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動(dòng)。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)目的:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在萬物生長的春天,開展“讀書節(jié)”活動(dòng),旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,促進(jìn)全體師生暢游書海,享受閱讀快樂;浸潤書香,豐厚生命底蘊(yùn)。

  二、活動(dòng)主題

  暢游書海享受閱讀快樂浸潤書香豐厚生命底蘊(yùn)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月9日----5月30日

  四、參與對象

  新湖小學(xué)全體師生

  五、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段(4月9日—4月13日)

  1、啟動(dòng)儀式:舉行讀書節(jié)開幕式,向全校發(fā)出倡議。(4月9日)

  2、給每位老師下發(fā)借書卡,以班為單位到閱覽室借閱圖書。(4月11日)

  3、各班完善班級(jí)圖書角的建設(shè);做好環(huán)境布置,營造班級(jí)濃郁的書香氛圍。(4月13日檢查)

 。ǘ⿲(shí)施階段(4月16日—5月30日)

  重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng):

  1、“師生共讀一本書”活動(dòng)(4月9日----5月20日)負(fù)責(zé)人:各班語文老師

  針對學(xué)生年段學(xué)齡特征,語文教師到學(xué)校閱覽室選擇喜歡的作品進(jìn)行師生共同閱讀。

  開展講故事、交流讀書心得、好書推薦等形式多樣的班級(jí)讀書會(huì),5月每年級(jí)推選一節(jié)班級(jí)讀書會(huì)進(jìn)行展示,上交一份讀后感。

  2、“讀書卡片制作比賽”(4月7日---4月11日)負(fù)責(zé)人:各班美術(shù)老師、語文老師

  征集讀書名言,制作精美書簽;閱讀經(jīng)典名著,制作推薦書卡。

  活動(dòng)要求:各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽(1-3年級(jí))、好書推薦卡制作比賽(4---6年級(jí)),指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句、好書推薦內(nèi)容等制作成漂亮的書簽、卡片,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。語文老師布置,美術(shù)老師指導(dǎo)設(shè)計(jì)圖案,推薦部分優(yōu)秀書簽(每班10份)于4月月11日之前上交教導(dǎo)處,統(tǒng)一進(jìn)行評比展示。

  3、“讀好書、寫好字”硬筆書法比賽(4月20日)

  書寫內(nèi)容:學(xué)生在閱讀中積累的好詞好句、名家名段(具體內(nèi)容年級(jí)會(huì)統(tǒng)一)

  參賽對象:一~六年級(jí)整班參賽

  參賽評委:

  4、詩文誦讀表演大賽(5月11日)

  參賽要求:四至六年級(jí)各班精選美文或詩文集體表演朗誦,每班至少40人參加,表演形式靈活多樣,展示班級(jí)詩文誦讀成果。

  參賽評委:語文備課組長、學(xué)生代表

  5、課本劇表演大賽(5月17日、18日)

  參賽要求:1---3年級(jí)各班從經(jīng)典課文或經(jīng)典童話故事中選擇一個(gè)排成課本劇,要求服裝道具準(zhǔn)備充分,學(xué)生語言動(dòng)作表演到位,故事情節(jié)表演生動(dòng)形象。

  參賽評委:

  6、紅領(lǐng)巾圖書漂流活動(dòng)(5月22日)

  為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,讓學(xué)生手中的好書真正流動(dòng)起來,我們將在校內(nèi)操場舉辦3---5年級(jí)圖書漂流活動(dòng),每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,給書店取一個(gè)好聽的名字,設(shè)計(jì)圖書海報(bào),由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購買零食)。

  7、六年級(jí)現(xiàn)場作文比賽(5月27日)

  參賽要求:現(xiàn)場命題作文,時(shí)間為60分鐘,以年級(jí)為單位評獎(jiǎng)項(xiàng)。

  參賽評委:語文備課組長

 。ㄈ┰u比階段(5月底)

  1、七項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)個(gè)人單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng),并將根據(jù)班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)開展情況及學(xué)生參賽情況評選出本屆讀書節(jié)的“書香班級(jí)”。

  2、評選!罢b讀之星”“讀書之星”“書香家庭”。

  六、活動(dòng)意見:

  1、紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)報(bào)道信息,營造良好氛圍。

  2、教師是學(xué)生的.表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班可以在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo),利用語文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)課”,做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。

  4、要讓學(xué)生的讀書習(xí)慣能夠保持下來,就必須把“書香校園”向“書香家庭”延伸。要充分利用“讀書節(jié)”活動(dòng)的平臺(tái),動(dòng)員家庭參與到讀書活動(dòng)中來,給學(xué)生良好的讀書環(huán)境。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 14

  各系、各部門:

  為了更好的讓學(xué)生利用圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館的作用,引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的'熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高大學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化,經(jīng)研究圖書館決定舉辦xx 職業(yè)學(xué)院第三屆讀書節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、主辦單位

  圖書館、宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委

  二、活動(dòng)主題

  品味書香,文化校園

  三、活動(dòng)內(nèi)容:(具體見附件)

  1、“共享書香 接力閱讀”——圖書漂流活動(dòng)。

  2、“悅讀小品”——設(shè)計(jì)制作一張書簽。

  3、“讓書回家”快樂還書周活動(dòng)——還書免圖書超期罰款活動(dòng),時(shí)間為4月23-5月12日每周一、周三下午14:30-17:30。

  4、評選xx財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院“讀者之星”——表彰優(yōu)秀讀者,為全校師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  5、“書山尋寶”——圖書檢索大賽。

  6、文字與影像同在——經(jīng)典名著改編電影展播。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  從通知之日起至6月底。各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間另作通知,詳見海報(bào)、圖書館網(wǎng)站。

  五、活動(dòng)要求:

  希望各系部、各部門廣泛動(dòng)員,積極組織學(xué)生參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的熱情。借讀書節(jié)的各項(xiàng)精彩紛呈的活動(dòng),為學(xué)生營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境,推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 15

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)師生博覽群書,培養(yǎng)師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月20日—4月26日。

  三、活動(dòng)主題

  讀書豐富自我,成就高雅人生。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:x

  組委會(huì)副主任:x

  組委會(huì)成員:x,各班主任,

  各備課組長。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)策劃

  項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 完成時(shí)間 責(zé)任部門

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  成立讀書節(jié)組委會(huì),分工并明確責(zé)任 3月21日 x主任

  討論制定《第四屆讀書活動(dòng)方案》 3月22日前 年級(jí)組

 。ǘ┙處熥x書活動(dòng)

  項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 時(shí)間及要求 責(zé)任部門

  讀書寫感悟 每天抽出一節(jié)課時(shí)間閱讀,并撰寫讀書感悟 4月8日、22日兩次檢查 年級(jí)組

  讀書感悟交流 備課組長組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流 第六、七周 大集備 備課組

  年級(jí)主任組織級(jí)部內(nèi)教師進(jìn)行交流,優(yōu)秀者在閉幕式上展示 4月14日 級(jí)部例會(huì) 級(jí)部

 。ㄈ└咭、高二學(xué)生讀書活動(dòng)

  項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 時(shí)間及要求 責(zé)任部門

  營造班級(jí)讀書氛圍

  各班召開班會(huì),制定“書香班級(jí)”計(jì)劃,以讀書為主題編寫黑板報(bào) 3月25日 班主任

  開放圖書館

  學(xué)生持借書證到圖書館借閱 每天開放 圖書館

  學(xué)生瘋狂閱讀

  每周三、周六下午最后兩節(jié)課為法定閱讀時(shí)間,至少讀完1本精品圖書 3月25日至4月26日 語文組 班主任

  年級(jí)組征文比賽

  開展“改變,從閱讀開始”征文比賽,每班評出2-3名優(yōu)秀者 第五周 語文組

  級(jí)部組織評選出16個(gè)一等獎(jiǎng) 第六周 年級(jí)組

  語文演講比賽

  語文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽,每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽 第六、七周 語文組

  各級(jí)部開展復(fù)賽,第一名在閉幕式上表演 第七周末 年級(jí)組

  英語朗誦大賽

  英語教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽,每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽 第六、七周 英語組

  各級(jí)部開展復(fù)賽,第一名在閉幕式上表演 第七周末 年級(jí)組

  書香班級(jí)評選

  依據(jù)活動(dòng)開展情況,各級(jí)部初選出4個(gè)“書香班級(jí)”,并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處 4月20日 年級(jí)組

  六、整體要求

  1、以上列出的'所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)達(dá)到預(yù)期效果,所有班級(jí)、備課組情況都要留存文字材料和照片。

  2、4月20日各級(jí)部把讀書節(jié)活動(dòng)材料整理后交年級(jí)組,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況評選優(yōu)秀班級(jí)。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 16

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香洋溢校園。

  二、活動(dòng)主題:讀書好,讀好書,共建書香校園

  三、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:x

  副組長:x

  成員:x

  五、主要活動(dòng)

  第一階段:宣傳準(zhǔn)備

  1.制定完善讀書節(jié)活動(dòng)方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確;顒(dòng)有序開展,并力求實(shí)效。

  2.下發(fā)讀書活動(dòng)倡議書,并通過班會(huì)、校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式,努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。

  3.積極籌建班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)圖書在班級(jí)內(nèi)部首先交流閱讀,為級(jí)部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。

  4.進(jìn)一步規(guī)范圖書館書目管理,完善制度,有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書借閱。

  5.開放教職工圖書閱覽室,完善管理制度,為教工閱覽創(chuàng)造條件。

  第二階段:實(shí)施啟動(dòng)

  1.各級(jí)部班級(jí)要完善班級(jí)圖書角管理,有專門圖書管理員、詳細(xì)書目及交流閱讀記錄等。(級(jí)部、班級(jí))

  2.以級(jí)部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的`讀書活動(dòng),努力爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。(級(jí)部、班級(jí))

  3.舉辦專門讀書講座,完善各級(jí)部學(xué)生閱讀推薦書目,并利用語文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,提高閱讀能力。(教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部)

  4.整個(gè)讀書節(jié)期間,圖書館新華書屋每天開放,學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)

  5.4月29日舉行“春之聲” 暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會(huì),各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部)

  6.強(qiáng)化晨讀時(shí)間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時(shí)間,并長期堅(jiān)持下去。(教務(wù)處、級(jí)部)

  第三階段:深化總結(jié)

  1.以級(jí)部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個(gè)班級(jí)推薦2人參加級(jí)部演講活動(dòng),比賽評出一、二、三等獎(jiǎng)量化納入級(jí)部“書香班級(jí)”評選。(團(tuán)委學(xué)生處、級(jí)部、班級(jí))

  2.各級(jí)部完成黑板報(bào)更換,各班級(jí)以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報(bào),統(tǒng)一在班級(jí)風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級(jí)部、班級(jí))

  3.規(guī)范完善學(xué)生讀書筆記,舉辦讀書筆記展評。(教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部)

  4.評選“書香班級(jí)”、“讀書標(biāo)兵”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、級(jí)部)

  5.通過致家長一封信,開展家校攜手讀書活動(dòng),鼓勵(lì)家長親子共讀書,深化讀書活動(dòng)的開展。(團(tuán)委學(xué)生處)

  6.4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評活動(dòng)以讀書節(jié)為主題,參評QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。(團(tuán)委學(xué)生處)

  六、具體要求

  1.所有活動(dòng)由各部門分工負(fù)責(zé),必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。

  2.各級(jí)部、班級(jí)可以在此方案指導(dǎo)下,制定完善級(jí)部和班級(jí)長期讀書活動(dòng)計(jì)劃,立足級(jí)部和班級(jí)實(shí)際,獨(dú)立開展有特色的讀書活動(dòng)。

  3.各級(jí)部依據(jù)級(jí)部班級(jí)在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評選出2個(gè)“書香班級(jí)”報(bào)學(xué)校審核表彰,獲得“書香班級(jí)”者在4月份級(jí)部班級(jí)考核中加2分。

  4.各級(jí)部班級(jí)依據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評選“讀書標(biāo)兵”,名單必須在班級(jí)風(fēng)采欄展出、納入班級(jí)小組評價(jià)并報(bào)學(xué)校頒發(fā)證書表彰。 “讀書標(biāo)兵” 的評選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績,以確保樹立讀書活動(dòng)榜樣。

  5.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書反思質(zhì)量,評選“教師讀書標(biāo)兵”10人(等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng)),同時(shí)記入級(jí)部和教研組評價(jià)。

  6.所有各部門要注意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料,活動(dòng)結(jié)束后,立即匯總到學(xué)生處存檔。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 17

  一、指導(dǎo)思想:

  為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí),促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對學(xué)科;怎樣用發(fā)展的.眼光看學(xué)生;怎樣面對多變的課堂。

  2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

  3、通過家;(dòng),初步形成家校共建的良好氛圍。

  三、活動(dòng)主題:

  你我齊為活力校園添光彩

  四、活動(dòng)口號(hào):

  1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。

  2、我讀書、我快樂、我成長。

  3、營造書香校園,打造人文九小。

  4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月----XX年12月

  六、讀書節(jié)工作小組:

  組長:楊xx

  副組長:李xx

  組員:全體語、數(shù)、英任課老師

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  《具體時(shí)間安排詳見周工作要點(diǎn)提示》

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:XX年9月25日——XX年9月30日)

  1、9月27日集會(huì)啟動(dòng),舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

  2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

  3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家;(dòng)方案”。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(時(shí)間:XX年10月8日——XX年12月30日)

  1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:

  (1)以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

  (2)請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。(詳見周工作通知)

  (3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。(11月底)

  (4)開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng),期末完成親子讀書卡。(12月底)

  2、語文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:

  各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織,再推薦校級(jí)比賽。

 。1)一年級(jí):兒歌秀。10月底

  要求:有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個(gè)節(jié)目

 。2)二年級(jí):拼音大比拼。10月底

  要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人

  (3)三年級(jí):講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

  要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘

 。4)四年級(jí):散文詩歌朗誦大賽。10月底

  要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。每班3個(gè)節(jié)目

 。5)五年級(jí):讀后感征文評比。11月底

  要求:班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng),指導(dǎo)撰寫讀后感。每班交3篇

  3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:

  (1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

  低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

  每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

 。2)活動(dòng)項(xiàng)目:

  a、口算小能手大賽。11月底

  b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底

  (3)具體要求:

  先以班級(jí)為單位,各任課老師自主命題組織比賽。

  每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽,由各年級(jí)備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。

  口算小能手大賽:一、二年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評選“口算小能手”。

  數(shù)學(xué)小博士大賽:三、四、五年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

  4、英語系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:

 。1)活動(dòng)項(xiàng)目:

  a、英語兒歌表演大賽。12月中旬

  b、英語課文朗讀大賽。12月中旬

 。2)具體要求:

  先以班級(jí)為單位,各班任課老師自主組織比賽。

  每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

  英語兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定)

  (三)表彰展示階段(時(shí)間:XX年12月底)

  1、匯總各項(xiàng)成績,學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

  2、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況,學(xué)校對各年級(jí)分別評選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

  八、活動(dòng)要求:

  全體師生根據(jù)活動(dòng)方案,在班內(nèi)積極開展班級(jí)活動(dòng),推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 18

  一 、活動(dòng)背景:

  在第十五世界讀書日來臨之際,桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人),海南師范大學(xué),瓊臺(tái)師范高等?茖W(xué)校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,海口貝多芬藝術(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同舉辦以 “潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  堅(jiān)持以人為本,通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。 以讀書長知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  三、活動(dòng)主題:

  潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年4月23日至5月23日

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)主任:唐學(xué)成副院長、丘秀文館長

  副主任:林玉輝

  組長:王天宇

  副組長:于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等?茖W(xué)校、海南師范大學(xué)

  承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部

  贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處

  鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

  ?谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

  桂林洋大學(xué)城在線

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”

  2、“分享知識(shí),共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

  3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

  4、“愛我青春,自強(qiáng)不息”演講比賽

  5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

  八、宣傳方式

  為期一個(gè)月的.宣傳工作(4.20~5.20)

  廣播站:在各院校廣播站宣傳。

  前期宣傳,著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

  中期宣傳,著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

  后期宣傳,著重宣傳舉行的時(shí)間。

  媒 體:桂林洋在線全程宣傳。

  前期宣傳,將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁上。

  后期宣傳,跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  橫 幅:每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

  海 報(bào):電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 19

  一、活動(dòng)主題

  書香涵泳,潤澤心靈

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:XXX

  協(xié)辦單位:XXX

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年4月12日-20XX年5月11日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)啟動(dòng)儀式

  1、活動(dòng)內(nèi)容:第十五屆讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、讀書簽名活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月12日下午4:20

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  (二)大學(xué)生讀書之星評選

  1、活動(dòng)內(nèi)容:參照自20XX年4月1日以來的圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書的數(shù)量和質(zhì)量,評選出10位讀書明星,以資鼓勵(lì)。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月1日至20XX年4月1日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館

 。ㄈ┧褧筚

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人,隊(duì)中最多只允許有一名圖書館流通部協(xié)管員。

 。2)各隊(duì)經(jīng)過抽簽決定書目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)于圖書館書庫中找尋圖書,以耗時(shí)長短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。

 。3)各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書。

  (4)本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月XX日下午4:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館六樓書庫

  (四)詩詞大會(huì)

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人。

 。2)競賽范圍為古詩詞、成語等相關(guān)知識(shí)。

 。3)競賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,按總得分排取名次。

 。4)本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月25日下午4:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館六樓培訓(xùn)室

 。ㄎ澹﹦(chuàng)意視頻大賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)參賽者以“閱讀”為主題,拍攝視頻作品,可以是閱讀書刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場所介紹等。

 。2)作品時(shí)間限制十分鐘以內(nèi),內(nèi)容積極、健康。

 。3)要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成,不得剽竊或抄襲他人作品,文責(zé)自負(fù)。

 。4)參賽選手自行上傳作品至國內(nèi)主流視頻網(wǎng)站,并將鏈接地址發(fā)送至活動(dòng)組郵箱xx參加評選。

 。5)作品經(jīng)活動(dòng)組初審?fù)ㄟ^后可參與最終評選,獎(jiǎng)次由評委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

  (6)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月12日至5月8日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館

 。⿻恪傋x——你選專業(yè)書我鑒定我收藏

  1、活動(dòng)內(nèi)容:師生讀者可于本次讀書節(jié)活動(dòng)期間(4月12日至5月10日)在銅陵市新華書店xx內(nèi)挑選與自身專業(yè)相關(guān)的'圖書,取書前往書店前臺(tái)交由工作人員鑒定、查重、登記,對符合要求的圖書,學(xué)院圖書館將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)采購并加工上架供讀者借閱。本次活動(dòng)對象僅限持有XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館借書證的師生讀者,參加活動(dòng)須攜帶該證件;讀者所選圖書須為專業(yè)圖書,非專業(yè)圖書將由工作人員鑒定后排除;每位讀者限選一冊,每冊圖書標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月12日至5月10日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):XX市新華書店xx

 。ㄆ撸拔⑿≌f”創(chuàng)作大賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說作品,內(nèi)容健康向上。

 。2)作品字?jǐn)?shù)限制1000字以內(nèi),不得抄襲、剽竊,必須是未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,若由于征文作品引起各方面糾紛的,后果自負(fù)。

  (3)每人僅限一篇作品獲獎(jiǎng),多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。

  (4)活動(dòng)詳細(xì)方案及參賽方式請瀏覽學(xué)院圖書館網(wǎng)站通知,網(wǎng)址:

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月1日至5月10日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館

 。ò耍╅]幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

 。2)讀書之星、搜書大賽、詩詞大會(huì)、創(chuàng)意視頻等活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手表彰。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月10日下午4:20

  3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  敬請全院師生讀者踴躍參與到讀書節(jié)活動(dòng)中來,在讀書的美好時(shí)光中,分享閱讀的濃濃樂趣,共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 20

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以稱為“禮議之邦”,之所以成為文明古國,一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。

  我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌,越來越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),現(xiàn)將舉辦20XX年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  書香校園 悅讀人生

  二、組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

  活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:啟動(dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,開展讀書簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月21日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場

  承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

  活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

  活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題,面向全校師生開展好書推薦活動(dòng),要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊,并制作好書推薦展榜。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——5月中旬

  承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委

  4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:面向師生征集書籍活動(dòng),為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的利用效率。

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日下午

  承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社

  5、讀書三味——師生讀書沙龍

  活動(dòng)內(nèi)容:針對大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,邀請老師與同學(xué)開展幾次討論,通過討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:開展書簽設(shè)計(jì)大賽,對征集作品開展評審,評選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委

  7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示,評選優(yōu)秀文章并匯編成冊。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委

  8、好書盛宴——精品圖書展銷

  活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購書。

  活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬

  承辦單位:校學(xué)生會(huì)

  9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽

  活動(dòng)內(nèi)容:針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

  活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委

  10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容,各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委

  11、“書香學(xué)院”評選

  活動(dòng)內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評選10個(gè)“書香學(xué)院”,并予以表彰。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  12、閉幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:對“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  四、工作要求

  1、高度重視,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的`成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),奠定人生基石,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義,宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體事項(xiàng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

  2、精心組織,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)校總體活動(dòng)的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確;顒(dòng)順利開展,取得實(shí)效;要積極爭取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會(huì)各界的支持;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,共同做好活動(dòng)的組織開展工作。

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