活動方案

時間：2025-04-17 10:21:51 活動方案我要投稿

讀書活動的方案推薦度：
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十一活動方案推薦度：
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活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動的意義：

　　開展“我愛經(jīng)典”三進活動，旨在營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓每一位師生在讀書活動中享受閱讀的快樂，體驗共同成長的經(jīng)歷，從而推進校園文化的內(nèi)涵建設(shè)。

　　二、活動的目標：

　　1、教給學(xué)生方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，感悟積累，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　2、精選師生必讀的書目,堅持不懈地開展師生讀書活動，讓讀書伴隨師生共同成長。

　　3、推進學(xué)校班級圖書角的建設(shè)，營造校園書香氛圍，改善教師和學(xué)生讀書的環(huán)境，實現(xiàn)師生讀書狀態(tài)的改變。

　　三、活動的內(nèi)容：

　　讀經(jīng)典的書

　　四、活動的實施：

　　經(jīng)典進校園、進課堂：不僅學(xué)生讀書，教師也要讀書；不僅要讀書，還要舉行讀書知識競賽，經(jīng)典片段表演等。各校要選擇經(jīng)典中的精品引導(dǎo)學(xué)生認真地讀，有條件的學(xué)校，在地方課程中安排一節(jié)課作為閱讀課，讓閱讀活動落到實處。

　　（一）教師讀書

　　1、加強學(xué)校圖書室和閱覽室的建設(shè)管理，創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的閱讀環(huán)境，充分發(fā)揮作用，使之成為教師借書讀書的良好場所。

　　2、充分利用校園網(wǎng)，構(gòu)建教師讀書的網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師網(wǎng)上閱讀、交流提供便利。

　　3、學(xué)校安排一定的購書經(jīng)費，有計劃地添置一些教育類書籍，豐富圖書室的藏書，擴大書籍選擇的余地。

　　4、教師每學(xué)期精讀2—3本名著，養(yǎng)成寫隨筆的好習(xí)慣，教師可從必讀名著中選擇。學(xué)校每學(xué)期可舉辦一次讀書筆記展評活動，評選 “最愛讀書的教師”，各�？蛇x擇一些優(yōu)秀的教育隨筆編印成冊。

　�。ǘ⿲W(xué)生讀書

　　1、班級通過向圖書室借，學(xué)生、家長、老師提供等途徑豐富圖書角藏書數(shù)量，將符合本學(xué)段學(xué)生閱讀的名著放入圖書柜，進一步完善班級圖書角。班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

　　2、開辟“班級書香”欄。每班黑板報開辟一個有關(guān)“讀書”的欄目，如“本周薦書”或“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等欄目，也可以報道宣傳閱讀積極分子的'事跡。

　　3、可開設(shè)閱讀課，每周安排一節(jié)閱讀課時間，課上開展“同讀一本書、同背一首詩”閱讀活動；也可交給學(xué)生讀書的方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，開展豐富多彩的讀書評比競賽等活動。

　　4、舉辦“校園書香節(jié)”，開展讀書誦讀競賽，介紹自己的讀書經(jīng)歷，暢談自己的收獲，評選“誦讀大王”、“讀書小明星”、“小小藏書家”、“書香班級”。

　　5、鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書心得、讀后感，堅持寫日記。在中高年級定期開展讀書征文評比活動。

　　6、舉辦“舊書交流”會。為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費或書籍資源缺乏等問題，在校內(nèi)操場上舉辦舊書交流活動。

　　經(jīng)典進家庭：家庭是書香校園的延伸，每個家庭都應(yīng)該有經(jīng)典書籍，建議家長與孩子同讀一本書，定期和孩子交流讀書體會。學(xué)校也可組織家長與學(xué)生同時參加經(jīng)典知識競賽。

　　1、向?qū)W生推薦閱讀書目。分低、中、高年級派發(fā)閱讀篇目。每個家庭給孩子開辟一個藏書不少于30本的少兒藏書角。要求家長指導(dǎo)子女選擇讀物，并與他們討論圖書內(nèi)容，撰寫讀后感。

　　2、開展“我與父母每月共讀一本好書，每周同背一首詩”活動。

　　3、“雙休日”多開展一些家務(wù)勞動或戶外實踐活動，為孩子提供日記或作文的素材。

　　4、每天要關(guān)注孩子讀書情況，并將有關(guān)情況記錄在冊，以便隨時與孩子交流。

　　5、舉行“與經(jīng)典同行”家庭讀書征文比賽。

　　6、每學(xué)期開展評選“讀書標兵家庭”活動。

　　讀書活動整理：

　　1、整理各個學(xué)段的讀書推薦篇目

　　2、匯編知識競賽題

　　3、匯編學(xué)生優(yōu)秀作文

　　五、總結(jié)評比：

　　“小書迷”評比：

　　1．課余時間主動閱讀課外書籍，一學(xué)期讀書不少于十本，有濃厚的閱讀興趣。

　　2．有“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認真做好讀書筆記，至少寫10篇讀后感（讀后感的寫作要求各校自定）。

　　3．積極參加讀書交流會，能大膽表達自己的觀點，并能積極為大家提供書籍，爭取機會多讀好書。

　　“書香班級”評比：

　　1、評比標準：注重班級讀書氛圍的創(chuàng)建，要達到五有（有圖書角；有人均一冊的圖書；有圖書管理制度及管理員；有一定的流通量；有讀書交流活動；有學(xué)生讀書的成果）占60%；晨誦及午讀情況占40%。

　　2、評選辦法：查看現(xiàn)場，學(xué)生問卷，結(jié)合每周對各班進行的“晨誦午讀”的檢查登記情況，評出“書香班級”。

　　注：各校組織教師學(xué)習(xí)此參考方案，結(jié)合學(xué)校實際認真執(zhí)行。

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生們視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生們在呵護綠色的過程中，教育學(xué)生們在公共場合做文明守紀的`好孩子，進一步樹立學(xué)生們的安全意識、環(huán)保意識。

　　二、活動時間：20xx.4.1

　　三、活動地點：江濱公園

　　四、參加人員：全體師生

　　五、活動的形式：

　　以班級為單位，開展參觀、體驗活動。

　　六、活動過程：

　　1、 4月1日：學(xué)生們上午8：40集合，班主任和配班教師清點人數(shù)，對學(xué)生們進行活動前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。

　　2、 9：30到達江濱公園，稍作休息。

　　3、9:40——9：50 學(xué)生們參觀江濱公園，尋找春天。

　　4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　5、10：10——10：30 午餐

　　6、10：30 集合、整隊、清點人數(shù)、回學(xué)校。

　　7、11：00家長在學(xué)校門口接孩子。

　　七、注意事項:

　　1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

　　2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進背包，手上不提東西。

　　3、聽從安排，關(guān)心別人，團結(jié)友愛。

　　4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

　　5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。

　　6、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

　　7、校醫(yī)李教師隨帶解暑藥物一同前往。

　　八、學(xué)校春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：肖曉紅

　　副組長：董麗光夏翠芳洪吉平江祖朗

　　組員：林艷朱麗韞盧晶晶吳嚇強

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實加強我校員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展。同時也為了迎接元旦的到來，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工的感情，特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動。

　　二、活動目標

　　通過有趣的游戲體驗和互動以及競賽，使老師們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)廣大教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進全體教職工全面健康地發(fā)展。讓學(xué)校成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　三、活動主題

　　快樂人生、開心生活

　　四、活動時間（預(yù)定）：12月底

　　五、活動地點：學(xué)校操場

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：吳建增

　　副組長：陳秀娟

　　裁判員：邢巍、王彥林、李喜成……

　　攝像：……

　　場地安排：邢巍

　　后勤保障：王彥立

　　獎品采購：劉喜梅

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前，全體員工分為三隊然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝隊的隊員均可獲得精美的禮品一份。

　　1.搭橋過河

　　競賽方法：1.每組分開賽道兩端，自由組合，起點選手持三塊木磚，踩著木磚前進30米，要求腳不能觸地，腳和磚全部離開賽道下一選手接力返回（接過木磚以同樣的方式往回走），最先完成接力的.為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

　　2.心心相印（背夾球）

　　詳細游戲方法及競賽規(guī)則：每隊每次出2人一組，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

　�。�1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

　�。�2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

　�。�3)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　3、跳大繩

　　每組兩人甩繩，七人跳繩計時計數(shù)。

　　4、疊報紙：

　　將3張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（兩只小蜜蜂：念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.出手錘子剪刀布；3.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

　　5、無敵風(fēng)火輪

　　游戲玩法：每隊利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，完成五十米距離。計時賽。

　　注：總成績?yōu)槊筷犆總€項目積分總和；按總積分取1、2、3等獎。

　　分組名單見附表1

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、安全第一。應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。 2、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，友誼第一，比賽第二，確保安全。

　　3、比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，并做好熱身運動，以防運動受傷或突發(fā)事故。

　　4、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！

活動方案篇4

　　活動目標：

　　1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。

　　2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。

　　3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

　　活動準備：

　　1、親子討論過有關(guān)過年的話題;

　　2、“新年到”背景圖一張;

　　3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;

　　4、喜慶的音樂。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮

　　聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。

　　二、初步學(xué)念兒歌

　　出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。

　　讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

　　提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)

　　用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

　　提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應(yīng)的`圖片放到背景圖上。)

　　用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

　　三、看圖片，完整學(xué)念兒歌

　　新年到，新年到，

　　穿新衣，戴新帽。

　　放鞭炮、拿紅包，

　　大家說聲新年好。

　　四、拓展

　　提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。

　　活動延伸：

　　在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

活動方案篇5

　　為更好地關(guān)懷我校廣大女生，進一步提升女生氣質(zhì)，豐富女生內(nèi)涵，增強女生的自信心，培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強”的精神，塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象，經(jīng)研究決定于20xx年4月11日~20xx年4月16日舉辦“華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆女生節(jié)”。

　　活動主題 ：快樂女生，魅力飛揚

　　活動時間 ：20xx年4月11日~20xx年4月16日

　　活動地點 ：華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)海南大學(xué))儋州校區(qū)

　　活動目的 ：1、培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期最杰出的民族女性。

　　2、使其認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

　　3、讓女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的'魅力女性。

　　主辦單位：校黨委學(xué)工部

　　承辦單位 ：校社團管理中心

　　活動內(nèi)容：

　　(1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會

　　晚會時間：4月11日 18：30

　　晚會地點：校學(xué)生活動中心

　�、俑髟合涤�20xx年4月2日之前將推薦節(jié)目上報到學(xué)工處，20xx年4月3日下午2：00大學(xué)生活動中心進行節(jié)目篩選;

　�、�20xx年4月7日第一次彩排;

　　③20xx年4月9日第二次彩排;

　�、�20xx年4月11日下午帶妝彩排，晚上6：30正式演出;

　　(2) “女生節(jié)大影院”策劃

　　負責(zé)部門：校

　　社團管理中心

　　活動時間：20xx年4月12日~20xx年4月15日

　　活動地點：校電影院

　　活動方式：

　�、僭谂�(jié)期間播放電影或女性勵志電視劇;

　�、诿刻靸刹侩娪�，播放時間為17：30～20：30;

　　(3)無線行動

　　負責(zé)部門：校社團管理中心

　　協(xié)辦單位：無線電小組

　　時間：20xx年4月13日10：00～15：00

　　地點：儋州校區(qū)二食堂宣傳欄對面

　　活動目的：切實為師大女生做好服務(wù)，為女生排憂解難。

　　(4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽

　　只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿上你的相機，提起你的畫筆，你都可以記錄美麗!

　　負責(zé)部門：校學(xué)聯(lián)女生部

　　作品征集時間：20xx年4月1日～20xx年4月11日

　　作品展示時間：20xx年4月12日~20xx年4月16日

　　活動地點：儋州校區(qū)、海口校區(qū)

　　作品要求：①照片須以200萬以上像素的相機(或有拍照功能的手機)拍攝的生活照;

　�、诶L畫作品素描、油畫、國畫均可;

　　參與方式：①將參賽作品發(fā)至校自管會郵箱xznuzgh@163.com

　�、谥苯咏恢列Ｗ怨軙k公室(0#一樓);

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎若干;

　　(5) “心愿·女生節(jié)”活動策劃

　　童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!

　　負責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會勤工助學(xué)部、治安部

　　活動時間：

　　20xx年4月14日、15日11：20～12：30 17：10～18：30

　　活動地點：儋州校區(qū)三食堂門前空地

　　參與方式：

　　女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進心愿箱中，負責(zé)活動的同學(xué)會在人群中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達成心愿。男生抽出卡片后簽上名，并把卡片掛在樹上，待幫助女生實現(xiàn)愿望后可以取下。凡幫助女生達成心愿的男生可獲紀念品一份。

　　(6) “誰與爭峰”辯論賽

　　負責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位：文法學(xué)院口才協(xié)會

　　活動時間：20xx年4月16日 14：00

　　活動地點：校電教室

　　活動形式：

　�、傧蛉Ｕ骷q題。

　　辯題征集時間：3月26日至4月2日晚5點

　　辯題要求：內(nèi)容健康，積極向上，能夠切實反映我校女大學(xué)生的實際情況和精神風(fēng)貌;富有思辨性、時效性與趣味性，表達清楚，不會造成歧異，正反方題目設(shè)置公平合理。

　　②以男女生對抗賽的形式，按工科、理科、文科、藝術(shù)類對報名選手進行篩選，每類男女辯手各一名，分別為代表進行組隊。

　　參與方式：

　�、僖远绦判问桨l(fā)送至15862111766或15862112863。

　�、谒偷叫Ｗ怨軙畔�(二食堂和游泳管對面)。

　�、郯l(fā)送至校自管會郵箱chengxiujin@163.com

　�、苤芤恢林芪逑挛�1：30—3：30送至校自管會辦公室。

　　注：投稿時請寫明辯題，并注明姓名、院系、及聯(lián)系方式。

　　(7)空中傳情

　　負責(zé)部門：校社團管理中心

　　協(xié)辦單位：校廣播臺

　　活動時間：4月14~4月16日

　　活動地點：儋州校區(qū)、�？谛^(qū)

　　參與方式：

　　①熱線、短信方式：通過開通熱線以及短信平臺的方式，由校廣播臺播放;

　　②電子錄音：通過在校內(nèi)采訪的形式，將男生對女生、女生對男生的祝福等的聲音錄制下來，并在廣播臺進行播放;

　　③訪談：每天中午或者下午開辦一期女生節(jié)特別訪談節(jié)目。

　　(8)優(yōu)秀奧運女選手展

　　負責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會女生部

　　活動時間：20xx年4月11日~20xx年4月16日

　　活動地點：儋州校區(qū)、海口校區(qū)

　　活動目的：切實發(fā)揚宣傳奧運精神，讓廣大女生對奧運以及奧運歷史上的女性運動員有更深的了解。

　　活動方式：收集歷史上奧運女性運動員資料;以噴繪的形式做出泡沫小板，并在道路兩旁以及籃球場進行懸掛;安排工作人員對版面做維護工作。

　　(9)講座

　　時間、地點待定

　　(10) “溫馨小屋”女生宿舍評比

　　負責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會生活服務(wù)部

　　活動時間：20xx年4月16日

　　活動地點:儋州校區(qū)、�？谛^(qū)

　　活動目的：促進女生宿舍文化氛圍的營造，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　參與方式：

　　以宿舍為單位自愿申請

　　申請時間地點：3月28日—4月13日，周一至周五下午

　　1：30—3：30至校自管會辦公室

　　獎項設(shè)置：最佳女生宿舍、最具個性女生宿舍、最溫馨女生宿舍等獎項。

　　評選方式：由學(xué)工處老師以及自管會成員成立評選小組;從宿舍衛(wèi)生環(huán)境、文化環(huán)境等方面進行評分;對優(yōu)秀宿舍拍照并展覽。

　　(11)女生節(jié)問卷調(diào)查策劃

　　負責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會女生部

　　協(xié)辦單位：文法學(xué)院行政管理專業(yè)

　　活動目的：從我校女生自身和學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)兩方面方面獲取對女生的社會定位、現(xiàn)狀詮釋,進而得出指導(dǎo)意見,以對女生今后的發(fā)展給與一定的幫助.

活動方案篇6

　　一、活動項目：春游

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　三、活動對象：全體人

　　四、活動地點：xx

　　五、活動目的：

　　以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。

　　六、活動內(nèi)容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到達聚緣山莊

　　4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、1700吃晚餐

　　8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

　　七、活動要求：

　　1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。

　　2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的'人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

　　3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

　　5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。

　　7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準后方可離開，不然后果自負。

　　八、路線：xxx

　　九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話：xxx

活動方案篇7

　　活動主題：

　　環(huán)保之旅

　　活動目的：

　　正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的.季節(jié)里放飛心情。

　　活動方案：

　　一、時間：

　　10月26日（周五）

　　二、地點：

　　大龍?zhí)豆珗@

　　三、活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

　　3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　5、回家安全：1）等待來接的家長，不得自行回家；2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

　　（三）特色活動：

　　1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

　　2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

　　（四）反饋活動：

　　將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

活動方案篇8

　　一、活動背景：

　　圖書漂流，源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標簽，放在公共場所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞……讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識因不斷傳遞而美麗”。

　　二、活動目的、意義：

　　動員全校教師讀書，提供更多閱讀機會，喚起讀書意識，讓書籍在流動中發(fā)揮作用，激起大家惜書、愛書的情感，分享藏書，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　三、首漂時間：20xx年3月8日

　　四、活動對象：全體在園教師

　　五、圖書漂流活動規(guī)則

　�。�1）每人每次限領(lǐng)取一本漂流書，要愛護書籍，精心保管，遵守漂流活動規(guī)則。

　�。�2）閱讀過漂流圖書的.漂友，須在我們制作的傳閱記錄處，留下讀書日期和姓名，并簡單書寫閱讀感言。

　�。�3）圖書放漂后，可自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的書傳給下一位，讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站換取其他圖書）。

　�。�4）漂友團可以自行“求漂”（對任意一本圖書發(fā)出漂流請求），掀起和諧友善的讀書熱潮。

　　六、活動流程：

　　1、活動宣傳；圖書收集、整理

　�。�1）公布活動方案：幼兒園網(wǎng)站。

　�。�2）征集漂流圖書：每位教師準備一本圖書進行漂流，并將書名等圖書信息在學(xué)校讀書博客上的《漂流圖書登記表》填寫完整。

　　（3) 準備“圖書漂流標識”和“圖書漂流卡”（傳閱記錄）。

　　2、首漂及推廣：3月8日--學(xué)期末前一周

　　首漂日當(dāng)天，每位持書人在漂流圖書的封面粘貼“漂流標識”，在尾頁粘貼“圖書漂流卡”。集中漂流圖書后，大家可以選擇自己喜歡的圖書，閱畢可傳給下一位漂友，也可放回漂流站。

　　3、活動結(jié)束：學(xué)期末

　　圖書漂流活動結(jié)束，請大家及時將漂流圖書歸還至漂流站。

　　漂友的責(zé)任和義務(wù)是保證圖書的完整和回歸。

　　我們將根據(jù)漂流書上的傳閱記錄，統(tǒng)計大家最為喜愛的書籍，并公布結(jié)果，供大家借鑒交流。

活動方案篇9

　　最近一段時間，又有一些邪教組織公然散步“世界末日”論，推崇所謂的能拯救好人的“全能神”，宣傳邪教歪論，妖言惑眾，妄圖用不法方式制造混亂，甚至于直接沖擊公安派出所，破壞穩(wěn)定大局，達到不可告人的目的。有的還到某些學(xué)校分發(fā)宣傳卡片，意欲危害年輕學(xué)子，與我們爭奪話語權(quán)，爭奪年輕一代。其行惡劣，危害嚴重，作為教育一線的機構(gòu)和傳授科學(xué)文化知識的一線工作者，我們要高度警惕，義不容辭地予于抵制，并積極地普及科學(xué)，反對迷信，同時教育好我們的學(xué)生和家長，認清邪教的'本質(zhì)和野心，發(fā)動起來，讓他們無處藏身。為此，我們特制定本方案：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建行動網(wǎng)絡(luò)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　加強防范措施，積極抵制

　　1、加強值班：要求值班行政加強巡邏，特別注意學(xué)校周邊可疑人員的活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和派出所報告，并及時組織人員進行處置；

　　2、加強保衛(wèi)人員培訓(xùn)：要求負責(zé)安全的同志要指導(dǎo)保衛(wèi)人員做好應(yīng)急準備，配合學(xué)校積極應(yīng)對，嚴禁可疑人員進入校園或在周邊活動拉攏學(xué)生從事不當(dāng)活動，并正確處置有關(guān)突發(fā)事件，保護學(xué)生身心不受侵害。

　　3、構(gòu)建防范網(wǎng)絡(luò)：要求各位教職員工眾志成城，共建防范網(wǎng)絡(luò)，積極配合學(xué)校，保護學(xué)校凈土，保護學(xué)生身心健康不受侵犯。

　　二、加強宣傳，普及反邪教知識

　　要求各班班主任組織一次主題班會，及時普及反邪教知識，幫助學(xué)生認清邪教反科學(xué)、反政府、反社會、反人類的本質(zhì)，認識宗教信仰與邪教活動的區(qū)別，認識其危害，加強對學(xué)生的宣傳教育，積極提倡文明科學(xué)，反對邪教迷信；鼓勵學(xué)生與家長不聽、不信、不傳邪教，珍惜幸福生活。如果有人分發(fā)傳單，可采取躲避不接、到手撕毀、舉報等方式予于抵制。

　　附：認清邪教常識：

　　1、邪教的基本特點：悖科學(xué)，反社會，反政府，反人類，借用宗教的名義，惡意攻擊，別有用心；披著宗教的外衣，散步歪論邪說，夸大其詞，妖言惑眾，控制人員，危害社會；冒用宗教名義，神化頭目，往往帶有政治目的；

　　2、明確邪教的用意：反政府，危害社會，破壞穩(wěn)定，與我國的宗教信仰自由政策明顯抵觸；

　　3、明確信奉邪教的后果：違法犯罪，破壞個人和家庭幸福等。

活動方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　二、工作目標

　　在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的.能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

　　四、方法措施

　　1．認真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)組名單：

　　組長

　　副組長：

　　組員：

　　組長職責(zé)：負責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達上級指導(dǎo)精神，

　　副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實施本次活動

　　組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。

　　2．多方面多形式進行宣傳發(fā)動