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家長會活動的實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的家長會活動的實施方案,希望對大家有所幫助。
家長會活動的實施方案1
一、活動時間:
XX年9月17日早上8:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的`學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
家長會活動的實施方案2
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
X年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
XXX學年度第二學期六年級家長會活動安排
主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
一、活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的`家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1、活動時間:X年5月6
19:00——21:00
2、活動地點:學校各班教室。
三、活動準備:
1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
6、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備
四、活動流程:
1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
2、時間流程:
五、工作人員安排:
1、家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,2、具體安排
(1)負責照相:曾俐珊
。2)樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負責。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負責
校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師
家長會活動的實施方案3
一、活動時間:
20xx年xx月xx日下午
二、活動地點:
新農(nóng)中心校多媒體教室
三、活動目標:
1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。
3.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
4.促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、活動準備:
1.通知家長來園參加家長會。
2.教師,家長準備發(fā)言稿。
家長如何對幼兒實施早期教育(張x負責)
各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導:各班教師)
3.布置活動場地;
具體負責:
五、具體活動方案:
1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的.家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。
2.張x老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。
3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經(jīng)驗吧,掌聲有請!
4.活動結(jié)束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
5.請家長填好反饋卡。
家長會活動的實施方案4
為了促進學生的健康成長,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校教育的積極推動作用,加強家庭與學校之間的雙向溝通,構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展,特制定本次家長會活動方案
一、活動目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。
3、引導家長形成正確的教育觀,注重家庭與學校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
二、家長會準備:
1、學校制定家長會方案。
2、班主任根據(jù)學校實施方案,結(jié)合本班特點制定班級家長會活動方案。
3、開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好配班科任老師做好開會準備。
4、班主任指定本班幾名學生,家長會開始時引導家長在指定位置就坐(就坐與自己孩子所在座位上)
4、班主任選好本班家委會成員(每班3名)、最美家長(每班1名)。
5、電子屏幕設置歡迎標語(閆寶華負責)。
三、參會人員:
1、全體學生家長和各年級班主任和課任教師
2、學校領(lǐng)導分頭參加各班家長會:一年級張校長二年級黃書記三年級溫主席四年級賀主任五年級韓校長六年級閆寶華
3、家委會會議由黃書記主持,學校全體領(lǐng)導和每班三名家長代表參加。
四、時間地點:
20xx年11月16日(農(nóng)歷十月初九星期五)中午12:00—13:30召開各班家長會,1:40X2:20多媒體會議室召開家長委員。
五、會議內(nèi)容:
。ㄒ唬⒓议L會內(nèi)容
1、12:00—12:20家長在教室觀看張校長專題講話視頻。張校長向家長介紹學校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識,提高家庭教水平。(高文軍老師提前負責錄播工作)
2、由班主任和科任教師分析本班學生本學期全方位表現(xiàn)情況。介紹本班這學期取得的成就和存在的不足。
3、向家長傳授教育子女的方法,要準備簡短、有實效的內(nèi)容,不要長篇大論的.作報告,同時向家長提出具體要求,如何配合老師更好的教育孩子。
4、大力宣傳各類安全注意事項,加強家長對子女的安全監(jiān)管力度。
5、由優(yōu)秀學生家長介紹家庭教育經(jīng)驗。
6、聽取家長對學校、教師工作的意見和建議,了解學生在家的表現(xiàn),以及其他意見。
7、研究探討家庭教育的方法。交流家庭教育的成功經(jīng)驗以及需要吸取的教訓,學校、家庭、社會三結(jié)合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結(jié)合教育的作用。
8、表彰“最美家長”,讓模范起到引領(lǐng)作用。
。ǘ⒓议L代表會內(nèi)容
1、介紹學校發(fā)展情況。(張校)
2、家長副主任講話。
3、家庭教育培訓。(張校)
六、其他方面
1、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作。
2、家長會時語文、數(shù)學、外語老師必須參加,不得擅自缺席(閆寶華考核教師參會情況、高姣姣照相)。
4、班主任要記錄整理家長意見,上報德育處。
5、各班主任在11月12日前通過班級微信群將本安排通知學生,讓學生通知家長。
6、各班主任將本班家委會(每班3名)、最美家長(每班1名)名單務必于11月9日報回德育處。
家長會活動的實施方案5
一、班況分析:
1、班級工作人員:班主任和配班轉(zhuǎn)換,換了新的保育員阿姨。教育學院實習教師
2、班級孩子情況:全班41名幼兒,其中男生24名,新生5名(其中2名原是班級中的孩子),這群幼兒聰明活潑,非常討人喜愛,從他們?nèi)龤q來到幼兒園,今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,有了以下的進步:
1)男女生都喜歡參與體育活動,在活動中表現(xiàn)得積極踴躍,動作靈活、反應敏捷;在活動中積極性逐步增強了,對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學習中積極動腦、好發(fā)問,喜歡參加科學探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習慣較好。
2)進步中、成長中也存在一些不足之處。
A、幼兒間攻擊性行為少了,但與同伴主動合作、積極配合,孩子們不善于主動與同伴溝通和交流;
B、孩子們的規(guī)則意識不強,不能主動遵守各項常規(guī);
C、從評估情況來看,孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足,需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)勇敢精神。
二、本學期的教育教學內(nèi)容:――――為入小學作準備
1、五大領(lǐng)域的目標:
1)語言領(lǐng)域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒入小學的意識。
2)藝術(shù)領(lǐng)域,音樂方面-感受、欣賞、表現(xiàn)
美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象
3)科學方面,一些數(shù)的概念-教會幼兒區(qū)分物體的輕重,左右關(guān)系,學會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù),練習10以內(nèi)的加減;初步了解應用題的結(jié)構(gòu),學習簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法;學習20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù);
4)社會領(lǐng)域:交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學生活,向往入學,為入學做好準備,有初步的堅持性、責任感、規(guī)則意識。
5)健康領(lǐng)域,讓幼兒主動參與體育鍛煉,增進動作的協(xié)調(diào)性,增強體質(zhì)認識各種安全標志,懂得保護自己,進行防火安全教育
2、游戲活動:
積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂。與同伴團結(jié)合作,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責任意識。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據(jù)游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。
3、英語學習和拼音、認字學習:
由于小學學期拼音階段的進度比較快.如果完全不教的話,接受能力較弱的孩子就跟不上進度,對下一步的漢字學習就有一定的影響.所以我們把拼音教學的重點放在讀音的正確性上.書寫還是次要的.
4、習慣培養(yǎng)
1)自理能力――生活自理和保管自己物品,幫助個別幼兒改進進餐、午睡(登記表)、以及集體活動中的一些不良習慣。如:偏食、吮手指、咬被角等。
2)傾聽能力的培養(yǎng)
3)自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識(在家中可以訂立一些規(guī)則)
5、其他
1)興趣小組:報名
2)幼兒園組織的各種活動:秋游、比賽等等
三、教育的觀念交流:
1、情況:家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)?蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學習抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的'后期教育中尤為明顯。
2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”,他們總是認為多教字,多做算術(shù)的才是好的。到了大班,很多家長放學接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。為了迎合家長的意愿,在平時開展大量的認字,寫字,算術(shù)的教學,致使出現(xiàn)了幼兒教育小學化的不良現(xiàn)象,這樣的后遺癥。由于小學一個班的學生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園,參差不齊的`教學進度,各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學入學教育帶來了不便。何況,根據(jù)小學課程計劃,入學后,還要進行為期4-7個星期的拼音教學,好多學生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學課,致使入學后就形成不專心聽課的不良習慣。一年級數(shù)學課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學生進入二、三年級時,不教也會了。這樣看來,在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數(shù)字、運算教學嗎?
3、幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,個人認為,在幼兒園要適當?shù)慕唐匆,認字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓練,也應該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。
4、在入小學前,家長應把重點放在孩子良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。比如:良好的個人衛(wèi)生習慣,有規(guī)律的作息習慣,文明禮貌習慣,與人相處習慣,等。同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好、”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。
四、新學期開學了,我們希望家長協(xié)助的事項:
1、為孩子準備一份學習用具:筆盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)、彩筆、資料夾、圖書、小本子
2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注的精神,請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習慣,晚間不宜超過十時入睡。
3、請限制幼兒觀賞電視的時間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時,請在一旁解說,引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
4、養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣,注意幼兒儀容整潔。
讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動、自己容易穿脫的衣服。
讓幼兒穿著輕便,自己容易穿脫的鞋子,以免腳趾容易受傷。
根據(jù)天氣變化,家長應注意為幼兒添置衣服,但也請相信孩子的抵抗能力,在冬天,他并不需要把自己裹得嚴嚴實實,這樣不利于活動,孩子的外套不宜過長。
5、讓孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務事。
6、周六日請不要溺愛孩子,不要讓他暴飲暴食,避免胃腸功能紊亂和疾病。
7、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出,并及時對孩子進行教育。
幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享,必須和老師取得聯(lián)絡。
幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家,請輔導他歸還。請不要責備孩子,那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。
8、當班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必需的資源
9、幼兒帶回家的任何作品,請給予珍惜并鼓勵,不要取笑或漠視
10、為方便與家長聯(lián)絡,如您的聯(lián)系方式有變更,請及時通知園教師。
11、您應該參加的活動:
每學期的家長會
大型的節(jié)日慶;顒
為了和孩子一起成長,如果我們還舉辦家長說明會、講座,敬請您務必抽空參加,并踴躍提出建議。
12、請假
請假:一般情況,不要讓幼兒無故缺席、遲到。
早晨讓孩子盡量在8:30分之前來園。
中午接回家休息的孩子,家長要持病歷到園長處請假,中午11:30分來園,下午2:25分送來。以免影響其他孩子休息和情緒。
吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給門口的醫(yī)生。
13、家長送孩子應直接送老師手中。如有特殊情況,請家長提前主動與老師聯(lián)系。
被委托來接送幼兒的人,請?zhí)崆奥?lián)絡老師,將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。
四、園部通知:
五、具體月份工作安排
六、盧老師講話
家長會活動的實施方案6
時間:
1、第一批班級:(1、4、5、7、9、11),時間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)
2、第二批班級:(2、3、6、8、10、12),時間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)
形式:
家長在大堂簽到,然后直接到班上集中。
參加人員:
七年級全體教師
具體要求:
班主任按照年級的統(tǒng)一要求,做好以下準備工作:
、俣ê弥黝},并制作多媒體課件
、陬A先電話與家長委員會成員進行電話溝通,并確定好委員會的主任。
、鄄贾煤脤W生寫好年級統(tǒng)一的《給家長的.一封信》,寫好每個學生三次考試的成績條。
、艽蛴『煤灥奖。(附帶家長聯(lián)系電話空格)
下周年級的晚修進行統(tǒng)一的安排,具體見下表:
班級星期日星期一星期二星期三星期四
701詹華馬惠娉鐘紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟
702磊磊劉娟李瑜婷鐘紹侃(階梯室左)李瑜婷
703沈媛沈媛李瑜婷鐘紹侃(階梯室右)黃家銘
704邱麗羅榮根鐘紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春
705淀清淀清饒志軍(物理1室)周小蕓馬敬雄
706淑芝何瑞云謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花
707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)梁淑珍簡杏燕
708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅
709戰(zhàn)偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰(zhàn)偉宋瑩
710奇輝周小蕓黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿
711鵬飛馮潤生陳小忠(生物2室)馮潤生鄭永東
712水生曾少清馮潤生陳小忠(生物1室)周小蕓
說明:
斜線注明的老師要在7:15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計好,中途不能讓學生返回班級。下晚修后關(guān)好門窗。
由于家長會各位老師16周的晚修任務都比較重,希望大家理解,多謝支持!
班主任要提醒去功能室晚修的學生,要預先準備學習資料,要愛護公物,遵守紀律。
家長會活動的實施方案7
一、活動主題:
構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長。
二、活動目的:
1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的.氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)龋;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。
三、活動的工作原則:
1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。
2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。
3、務實性。精心選擇把握有利的時機,達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。
4、探討性。家長會和家訪要力求全面,又重點突出;既講優(yōu)點,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強教育活力。
5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的'指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。
家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲,關(guān)注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>
家長會活動的實施方案8
時間:
1、第一批班級:(1、4、5、7、9、11),時間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)
2、第二批班級:(2、3、6、8、10、12),時間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)
形式:家長在大堂簽到,然后直接到班上集中。
參加人員:七年級全體教師
具體要求:
班主任按照年級的統(tǒng)一要求,做好以下準備工作:
、俣ê弥黝},并制作多媒體課件
、陬A先電話與家長委員會成員進行電話溝通,并確定好委員會的主任。
、鄄贾煤脤W生寫好年級統(tǒng)一的《給家長的一封信》,寫好每個學生三次考試的成績條。
、艽蛴『煤灥奖。(附帶家長聯(lián)系電話空格)
下周年級的晚修進行統(tǒng)一的安排,具體見下表:
班級
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
說明:
斜線注明的`老師要在7:15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計好,中途不能讓學生返回班級。下晚修后關(guān)好門窗。
由于家長會各位老師16周的晚修任務都比較重,希望大家理解,多謝支持!
班主任要提醒去功能室晚修的學生,要預先準備學習資料,要愛護公物,遵守紀律。
家長會活動的實施方案9
一、時間:
20xx年XX月XX日
二、地點:
本班教室
三、出席對象:
本班任課教師和學生家長
四、主要內(nèi)容:
1、致歡迎詞:歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。
語文兼班主任:
數(shù)學:
英語:
物理:
3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門主要學科:語文、數(shù)學、英語、物理,總分00分,班級考試情況在年級中處于中游位置,但高分沒有,總分00分以下的也沒有。有些比較好的學生還沒有能夠考出應有的水平,有些平時較差的學生進步比較大。
4、介紹班級的一些情況
⑴學習上總體來說較好,絕大部分學生都很認真但也有少數(shù)學生存在一些不良現(xiàn)象:如抄作業(yè),上課經(jīng)常思想開小差,背書做作業(yè)沒有定心,學習上沒有動力,作業(yè)經(jīng)常拖拉,需要老師和課代表去催。
、萍o律上有些學生比較調(diào)皮,課間經(jīng)常追逐打鬧,經(jīng)老師多次教育仍不悔改,自習課上不能安心做作業(yè),不是做小動作就是和其他同學講話,甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
、切l(wèi)生習慣上,有些學生的自我保潔意識很差,經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對以上現(xiàn)象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進教室吃,如違規(guī)則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。
、任拿鞫Y貌上,有些學生對老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認真聽老師講課,經(jīng)常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多,與同學交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長的幾點要求
、乓M可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監(jiān)督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關(guān)心和愛護。
、埔c孩子多交流溝通,了解他的'內(nèi)心想法和各方面的需求,包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。
、瞧綍r要盡可能地多來學校,與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3X0歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!边@不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。
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