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活動(dòng)方案

一年級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-01 16:53:58 活動(dòng)方案 我要投稿

一年級(jí)活動(dòng)方案精華(15篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)活動(dòng)方案精華(15篇)

一年級(jí)活動(dòng)方案1

  為營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”,給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺(tái),通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言類等多種藝術(shù)形式,全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場(chǎng)舉辦20年公明辦事處慶五一暨市第X屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì),活動(dòng)方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦:

  公明黨工委、辦事處承辦:公明文體中心協(xié)辦:公明音樂(lè)學(xué)會(huì)、公明舞蹈學(xué)會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20年4月27日(初定)公明廣場(chǎng)

  三、工作機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目要求活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目要求

  1、通過(guò)各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝,用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。

  2、整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)80分鐘,10個(gè)節(jié)目,約形式以走秀(服裝展示)歌、舞類為主,穿插個(gè)別器樂(lè)或曲藝類節(jié)目。

  3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi),走秀、歌舞、器樂(lè)、類節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過(guò)8分鐘。參演節(jié)目的.伴奏碟均用單曲CD。

  4、參演單位:綜治辦:公明應(yīng)急分隊(duì)以武術(shù)形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明流動(dòng)人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。教育系統(tǒng):公明二幼以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng):公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;城建辦:社企區(qū):公明老干中心以歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗I備階段:20年3月18日至3月26日,成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,下發(fā)活動(dòng)通知,召開(kāi)活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)。

  (二)參演單位完成節(jié)目的排練:20年3月27日至4月10日

 。ㄈ┕(jié)目上報(bào)階段:20年4月10日至4月15日

  (四)演出階段:20年4月27日

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次活動(dòng)設(shè)節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè),創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。

  七、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識(shí)通過(guò)舉辦20年公明辦事處慶五一市第X屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì),在全辦事處范圍內(nèi)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍,構(gòu)建和諧公明,給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)。為此,要求各相關(guān)單位高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,組織市民群眾積極參與,確;顒(dòng)圓滿成功。

 。ǘ┚牟邉、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認(rèn)真實(shí)施,廣泛發(fā)動(dòng),要以高度的社會(huì)責(zé)任感,確保任務(wù)順利完成,并力求取得更好的社會(huì)效果。

 。ㄈ┲贫A(yù)案,確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動(dòng)過(guò)程中,要樹(shù)立高度的安全意識(shí),確實(shí)做到安全有序、萬(wàn)無(wú)一失。要制作安全預(yù)案,防患于未然,確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

一年級(jí)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的及意義:

  為了磨練我校學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,強(qiáng)健其體魄,培養(yǎng)其吃苦精神,強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí),并對(duì)其進(jìn)行耐挫教育,特組織本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)參觀抽水站工程,了解跨流域綜合性調(diào)水工程概況,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我縣水資源情況的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)節(jié)約用水的良好習(xí)慣。遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校德育工作的傳統(tǒng)特色活動(dòng),是推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)建文明單位的重要組成部分,也是促進(jìn)學(xué)生面向社會(huì)實(shí)際、培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力的重要舉措。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  二○一五年四月二十一日(星期六)。遇下雨天氣,順延。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  不怕苦,不怕累,不流淚,不掉隊(duì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝自我。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx 高一各班主任

  高一體育組教師及部分課任老師 xx

  五、準(zhǔn)備工作:

  1.和大套抽水站管理處取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

  2.路線考察:活動(dòng)開(kāi)始前一周開(kāi)始考察路線,一是要考察遠(yuǎn)足距離,一般在30—40華里;二是要考慮學(xué)生的'安全,要選擇車流較少的鄉(xiāng)間小路,但宣傳車和救急車輛必須能夠通行;三是要考慮休整地點(diǎn),要有利于學(xué)生席地休整,有利于學(xué)生入廁方便。

  3.宣傳配置:宣傳車輛一部,便于統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮;組織人員手持小喇叭;學(xué)校電教室人員備好攝像機(jī)和照相機(jī)隨行;持校旗、團(tuán)旗、班旗、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  4.醫(yī)療保障:救急車輛一部,校醫(yī)務(wù)人員隨行,帶好常用急救藥品、氧氣袋,以備急用。

  5.通訊器材:活動(dòng)總指揮、組織人員要配備對(duì)講機(jī)或手機(jī)等通訊聯(lián)絡(luò)工具,以便組織指揮。

  6.飲料食品:學(xué)生自備,每人準(zhǔn)備午餐食品及飲料。建議:礦泉水3瓶,面包2—3個(gè),雞蛋2—3個(gè)(走讀生要為住宿生友情提供),榨菜1包。

  六、宣傳鼓動(dòng):

  1.活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì)議,講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律工作及注意事項(xiàng)等問(wèn)題,并對(duì)班主任提出具體要求和希望。

  2.活動(dòng)前班主任召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng),準(zhǔn)備好口號(hào)和歌曲的內(nèi)容并對(duì)具體事項(xiàng)進(jìn)行安排、布置、要求。

  3.各班要準(zhǔn)備豐富多彩的小型活動(dòng)。

  4.各班要組織攝影小組,拍攝以反映農(nóng)村變化或人們治理通榆河所取得的成績(jī)?yōu)橹黝}的作品。

  5.利用主題班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)孫云曉撰寫(xiě)的文章《夏令營(yíng)中的較量》,并展開(kāi)討論,文章給了我們什么啟示,如何迎接各種較量的挑戰(zhàn),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心和昂揚(yáng)斗志。

  七、路線及活動(dòng)時(shí)間安排:

  1.路線安排:上午由學(xué)校南大門(mén)出發(fā),經(jīng)幸福路→S327→204國(guó)道→大套方向,到達(dá)目的地,行程14華里;下午,沿s327返回。

  2.活動(dòng)時(shí)間安排:上午8:00在中心廣場(chǎng)校訓(xùn)石前集合,由活動(dòng)總指揮長(zhǎng)進(jìn)行全體總動(dòng)員,8:10出發(fā)。到達(dá)之后,各班不解散作半個(gè)小時(shí)休整,然后參觀翻水站工程和船閘;之后,高一年級(jí)在廣場(chǎng)草坪上開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)。11:30左右午餐,13:00左右返回。

  八、紀(jì)律要求:

  1.全體學(xué)生要做到令行禁止,維護(hù)濱中的社會(huì)形象,要以實(shí)際行動(dòng),展示濱中學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

  2.注意交通安全,二路縱隊(duì),女生在前,男生在后。

  3.隊(duì)容嚴(yán)整。行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,口號(hào)響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路歌聲,一路口號(hào)。

  4.除要求學(xué)生配帶統(tǒng)一規(guī)定的食品、飲水外,不提倡學(xué)生另帶食物、飲料。行進(jìn)途中不吃零食、口香糖。

  5.行進(jìn)途中不搭車,不插近路,不離隊(duì),不掉隊(duì),不要家長(zhǎng)接送。

  6.行進(jìn)途中不亂扔廢棄物,到達(dá)目的地不向水中、閘內(nèi)拋擲物品,不踐踏草坪,不留任何廢棄物,注意環(huán)境保護(hù)。

  7.行進(jìn)途中不你推我擠、追逐打鬧,在過(guò)204國(guó)道時(shí),聽(tīng)從命令,步調(diào)一致,注意安全。

  8.在規(guī)定地點(diǎn)休整,不遠(yuǎn)離,不下水嬉戲。

  9.參觀水利樞紐設(shè)施時(shí),服從指揮,聽(tīng)從安排,依次有序,不追逐、不皮鬧、不推搡、不離隊(duì),確保安全。

  九、注意事項(xiàng):

  1.要穿平底運(yùn)動(dòng)鞋,不宜穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。

  2.學(xué)生可自帶照相機(jī)、錄音機(jī)及其它娛樂(lè)器材,要隨身攜帶。

  十、活動(dòng)總結(jié):

  1.活動(dòng)結(jié)束后,班主任要對(duì)本次遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,凝聚人心,要讓學(xué)生明白:一個(gè)有生命價(jià)值的人,他的精神力量是不可戰(zhàn)勝的。

  2.學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)或征文放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,各班于20日前挑選5篇優(yōu)秀文章,送政教處參加遠(yuǎn)足心得體會(huì)評(píng)比。

  3.每班于20日前交5篇攝影作品參與赴大套翻水樞紐工程管理處攝影作品評(píng)比。

  4.利用主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)孫云曉撰寫(xiě)的另一篇文章《千年警世鐘》,結(jié)合遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行討論引導(dǎo)。

  5.班主任要對(duì)本班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并以書(shū)面形式上報(bào)政教處(16K打印)。政教處要通過(guò)櫥窗、校報(bào)、校園廣播節(jié)目對(duì)活動(dòng)感想、感人。

一年級(jí)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施,有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力;有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì),為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我們一年級(jí)小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩,在玩中學(xué),度過(guò)愉快、充實(shí)、有意義的每一天,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,切實(shí)開(kāi)展好課余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  七彩夏日,健康成長(zhǎng)

  三、具體活動(dòng)及要求

 。ㄒ唬皩ぴL本地歷史,感受本地文明”

  活動(dòng)內(nèi)容要求:

  1、走訪自然村莊,追溯歷史

  活動(dòng)目的:隨著城市改造,很多民居小巷漸漸退出歷史,湮沒(méi)在現(xiàn)代建筑中。通過(guò)探訪長(zhǎng)沙的古鎮(zhèn)老村、老街名巷,體味長(zhǎng)沙民居的傳統(tǒng)韻味;考究本地名字的由來(lái)及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態(tài)。

  2、品味千年文化,重溫歷史瞬間

  活動(dòng)目的:長(zhǎng)沙,從古至今,有文字記載的歷史已達(dá)千年。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,有哪些事件影響了她的運(yùn)行軌跡,事件背后又蘊(yùn)含了什么深層意義?通過(guò)了解一些重大歷史事件,讓同學(xué)們深層次認(rèn)識(shí)長(zhǎng)沙的文化傳承,以史為鑒,古為今用。

  3、講名人軼事,學(xué)大家風(fēng)范

  活動(dòng)目的:通過(guò)講本地名人的故事,解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  (二)活動(dòng)要求

  1、精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、要求以繪畫(huà)、攝影、dv作品、電子小報(bào)、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。

 。ǘ敖ê椭C社會(huì),創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)”----水文化主題活動(dòng)

  “生命之水”繪畫(huà)比賽

  活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明:

  利用繪畫(huà)的形式和特點(diǎn),表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系,反映目前面臨的水資源緊缺狀況,以及人類對(duì)水資源不合理的開(kāi)發(fā)利用情況,增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng),提高公眾的.節(jié)水意識(shí),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。

  活動(dòng)作品要求:

 。1)參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng),主題鮮明,立意新穎,采用a3或a4尺寸畫(huà)紙,手繪、電腦制作皆可。

 。2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過(guò)兩名。作品背面請(qǐng)注明作品名稱、作者姓名,并附不超過(guò)300字的創(chuàng)意說(shuō)明。

  (三)“我的讀書(shū)故事”讀書(shū)活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  (1)主題:讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得,書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等,寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。

 。2)體裁:任何少兒讀物。

 。3)要求:清新樸實(shí),語(yǔ)言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)200字左右。

  四、安全要求

  為確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全,做到萬(wàn)元一失,特提出如下要求。

  1、交通安全:行車時(shí)保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120電話,并告知班主任。

  2、日常疾病預(yù)防:聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120電話,并告知班主任。

  3、平常實(shí)踐活動(dòng):在活動(dòng)期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。

  4、飲食安全:隨行帶隊(duì)老師及家長(zhǎng)要專人負(fù)責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查,采購(gòu)人員要采購(gòu)鮮新食品,用具、餐具要消毒,日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時(shí)的請(qǐng)醫(yī)生檢查。

  五、活動(dòng)規(guī)范

  1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)文物。

  2、尊敬師長(zhǎng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。

  3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛(ài),培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。

  4、吃苦耐勞,不說(shuō)“累”,不說(shuō)“臟”,按時(shí)參加一切活動(dòng),并堅(jiān)持到底,有意識(shí)磨煉自己的意志。

  5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨(dú)行動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢(qián)。

  7、不踐踏花草植物,不攀摘花枝,愛(ài)護(hù)各種公共設(shè)施,損壞要賠償。

  8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。

  9、愛(ài)惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。

  10、虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。

  11、自覺(jué)地把普通話作為交流的語(yǔ)言,講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

一年級(jí)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  七彩樂(lè)園歡慶元旦

  二、活動(dòng)目的:

  元旦來(lái)臨之際,一年級(jí)xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx——晚

  2、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)xx班班教室

  3、參加活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)xx班全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞———

  二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

  游戲規(guī)則:

  1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的`第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

  2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。

  五、才藝展示

  規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),便可獲得圣誕禮物。

  4、游戲:快樂(lè)夾球

  游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

  老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

  師生共同表演:在室內(nèi)共唱歌曲在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

  六、活動(dòng)組織:

  主持人:xx

  評(píng)委:正副班主任

  圣誕禮物派發(fā)員:xx

  攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員

一年級(jí)活動(dòng)方案5

  設(shè)計(jì)意圖:

  2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開(kāi)始追尋獨(dú)立感,開(kāi)始對(duì)自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動(dòng)作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的最好的肢體動(dòng)作,因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。

  活動(dòng)目標(biāo):

  寶寶能細(xì)心地參與搓木棍的活動(dòng),并將其放進(jìn)小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性,提高手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作能力。

  寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小星星時(shí)間

  家長(zhǎng)帶著寶寶跟著教師合著音樂(lè)做動(dòng)作,寶寶感受音樂(lè)的節(jié)奏。

  二、問(wèn)候時(shí)間

  教師向?qū)殞氂H切問(wèn)好,鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問(wèn)候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問(wèn)好。

  三、節(jié)奏時(shí)間(小手拍拍)

  家長(zhǎng)協(xié)助寶寶一手拿一個(gè)搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺(jué)。

  四、小蜜蜂時(shí)間(掉進(jìn)去了)

  1、手指游戲:快樂(lè)小人

  教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來(lái)扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說(shuō)“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說(shuō)。

  親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認(rèn)識(shí)身體各部位的'名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。

  2、游戲:掉下去了

  (1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進(jìn)瓶子里。

  (2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進(jìn)瓶子里。

  親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的動(dòng)作,訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。在放小棍時(shí),指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍。

  3、親子游戲:袋鼠跳

  爸爸媽媽面對(duì)面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來(lái),讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時(shí)鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

  親子指導(dǎo):注意活動(dòng)強(qiáng)度

  活動(dòng)資源:

  《小手拍拍》 《袋鼠跳》

  小手小手拍拍,我的小手舉起來(lái),小袋鼠,跳跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手點(diǎn)點(diǎn)鼻, 五抱抱。

  小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái)。

一年級(jí)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的`民族自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片

  2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗

  3、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品

  4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道

  活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè):

  1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)

  2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料

  3、游戲區(qū):賽龍舟的圖片,屈原的圖片等

  3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌,《快樂(lè)的端午節(jié)》兒歌五首。

  1、五月五,是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;

  兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;

  咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

  2、五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿堂。

  吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  3、五月五,過(guò)端午,

  賽龍舟,敲鑼鼓,

  端午習(xí)俗傳千古。

  4、粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。

  桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。

  這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。

  5、雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫(huà)老虎。

  一,二,三,四,五,家家戶戶過(guò)端午。

  4、動(dòng)手操作:各班開(kāi)展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

一年級(jí)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  展示風(fēng)采,放飛夢(mèng)想,喜迎新年

  二、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此元旦即將來(lái)臨之際,舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)布置、制作禮物、文藝匯演等活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):錢(qián)芳

  副組長(zhǎng):康巖

  組員:全體學(xué)生和家長(zhǎng)、任課老師

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級(jí)五班教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:圖書(shū)大換購(gòu)活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:錢(qián)芳、康巖

  活動(dòng)二:慶元旦迎新年黑板報(bào)

  負(fù)責(zé)人:康巖

  活動(dòng)三:迎新年手抄報(bào)、賀卡制作

  負(fù)責(zé)人:康巖

  活動(dòng)四:制定20xx年的目標(biāo)、計(jì)劃(張貼在教室內(nèi)勉勵(lì)學(xué)生)

  負(fù)責(zé)人:錢(qián)芳

  活動(dòng)五:慶元旦迎新年文藝活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)人:錢(qián)芳

  具體要求:

  1.活動(dòng)以家長(zhǎng)委員會(huì)代表為首進(jìn)行,制定出符合主題的`具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。

  2.班級(jí)使用拉花、氣球、彩帶等裝飾物布置教室,要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表和學(xué)生一起裝飾教室,并與師生共同參與迎新年慶祝活動(dòng)。

  4.節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑?梢愿鶕(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲。

  5.領(lǐng)導(dǎo)及行政進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行慰問(wèn),學(xué)校以抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放新年禮物。

  七、活動(dòng)注意:

  1、組織學(xué)生要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè)的節(jié)日。

  2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

  3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

一年級(jí)活動(dòng)方案8

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,青少年的性教育問(wèn)題日益凸顯。為了幫助一年級(jí)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)性,樹(shù)立正確的性觀念,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展,我們特別為一年級(jí)的班會(huì)制定了一個(gè)預(yù)防性教育的主題方案。

  一、背景介紹

  青春期是人生發(fā)展的重要階段,也是性教育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著媒體的普及,社交網(wǎng)絡(luò)的興起,孩子們接觸到了更多的性信息,但往往缺乏正確的引導(dǎo)和認(rèn)識(shí),易受到錯(cuò)誤觀念的影響。因此,我們認(rèn)為在一年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)行預(yù)防性教育的教育活動(dòng),是非常必要且具有重要意義的。

  二、目標(biāo)設(shè)定

  本次主題班會(huì)旨在通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體,樹(shù)立正確的性觀念,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。具體目標(biāo)如下:

  了解人體基本構(gòu)造,認(rèn)識(shí)自己的身體明確什么是正常的身體變化,認(rèn)識(shí)到青春期的特點(diǎn)理解性別平等的.重要性,樹(shù)立正確的性別觀念學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,預(yù)防性侵犯了解艾滋病等性傳播疾病的預(yù)防知識(shí)三、活動(dòng)安排第一階段:認(rèn)識(shí)自己(1小時(shí))

  通過(guò)繪畫(huà)和游戲等形式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人體各個(gè)部位的名稱和功能,了解自己的身體構(gòu)造。

  第二階段:青春期的變化(1.5小時(shí))

  通過(guò)小組討論和演示等形式,讓學(xué)生了解青春期的身體變化,明確這些變化是正常的,幫助他們克服身體上的困惑和焦慮。

  第三階段:性別平等教育(1小時(shí))

  通過(guò)情景劇和故事分享等形式,引導(dǎo)學(xué)生理解性別平等的概念,并提倡尊重他人、拒絕歧視和暴力。

  第四階段:預(yù)防性侵犯知識(shí)(1.5小時(shí))

  邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講座,介紹性侵犯的定義、預(yù)防方法和求助渠道,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  第五階段:性傳播疾病的預(yù)防(1小時(shí))

  通過(guò)圖片展覽和小組討論等形式,向?qū)W生介紹艾滋病、性病等性傳播疾病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  四、評(píng)估和跟進(jìn)

  針對(duì)每一次班會(huì)活動(dòng),我們將進(jìn)行評(píng)估和跟進(jìn),以確;顒(dòng)的有效性和可持續(xù)性。

  評(píng)估方式包括:

  學(xué)生的反饋問(wèn)卷教師的觀察記錄家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)

  根據(jù)評(píng)估結(jié)果,我們將及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,并進(jìn)行后續(xù)的跟進(jìn)工作,確保學(xué)生逐步形成正確的性觀念和行為準(zhǔn)則。

  五、總結(jié)

  通過(guò)一年級(jí)的預(yù)防性教育主題班會(huì)方案,我們幫助學(xué)生建立健康的性觀念,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。預(yù)防性教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和生命教育的重要內(nèi)容。我們期望學(xué)生在這樣的教育活動(dòng)中,能夠成長(zhǎng)為健康、自信和有責(zé)任感的個(gè)體,為自己和社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

一年級(jí)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  為讓學(xué)生更大程度地接觸大自然、感受生活的'美好,也為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感,讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)美,感受美,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。

  二、活動(dòng)初步計(jì)劃:

  時(shí)間:4月13日

  地點(diǎn):合肥植物園

  參加人員:一年級(jí)師生,約550多人。

  教師人員安排:負(fù)責(zé)人:王嵐

  一(1)束然張婷婷一(2)葉婷婷汪愛(ài)梅一(3)方義炳盧娟

  一(4)郭云勞芮一(5)朱紅許玉珍一(6)袁燕敏宇世蓉

  一(7)鄭海燕馬勤一(8)喬利榮廖紅玲

  一(9)李麗李慧一(10)劉曉娟張宏強(qiáng)

  后勤、聯(lián)絡(luò)員:王嵐(兼)

  三、活動(dòng)費(fèi)用:25元/人(午餐自帶)

  四、活動(dòng)安排:

  類別時(shí)間環(huán)節(jié)

  1、教育活動(dòng)

  08:30---09:00

  2、從學(xué)校出發(fā)坐車到達(dá)植物園。

  09:00---09:30

  1、一日活動(dòng)安全教育

  2、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律。

  3、綜合實(shí)踐活動(dòng)

  09:30---09:50

  4、學(xué)生稍息片刻,組隊(duì)。

  09:50---11:20

  5、學(xué)生進(jìn)入園區(qū)進(jìn)行參觀。

  11:20---11:30

  6、學(xué)生上廁所、洗手準(zhǔn)備午餐

  11:30---12:00

  7、學(xué)生午餐、休息

  12:00---14:00

  8、教師將學(xué)生組隊(duì)進(jìn)入其他園區(qū),繼續(xù)參觀。

  9、游戲活動(dòng)

  14:00---14:10

  10、學(xué)生休息。

  14:10---14:50

  11、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)

  14:50---15:00

  12、組織學(xué)生乘車回校

合肥師范附小一年級(jí)組

  xx年4月1日

一年級(jí)活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  為了發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力,培植熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣與熱情,掌握課文朗讀的方法,避免普遍存在的唱讀現(xiàn)象,讓每一位學(xué)生在朗讀比賽活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的.洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。

  二、比賽時(shí)間:20xx年10月16日

  三、參賽對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

  四、比賽地點(diǎn):本班教室

  五、比賽安排:

  1.比賽內(nèi)容:課本內(nèi)容

  2.比賽要求:

  在朗讀的形式上有所創(chuàng)新,可加上表演、音樂(lè),以進(jìn)一步提高朗讀的表現(xiàn)力,感受語(yǔ)言文字的韻律美,意情美。

  六、比賽形式:個(gè)人朗讀

  七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1.朗讀時(shí)聲音響亮。

  2.能清楚,正確,流利地讀課文,不添字不漏字,能按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓。

  3.讀書(shū)時(shí)有感情,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,能做到抑揚(yáng)頓挫。

  4. 精神飽滿,讀書(shū)姿勢(shì)正確,儀態(tài)大方。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名。

一年級(jí)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)內(nèi)容:

  預(yù)防陌生人

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、教育學(xué)生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、圖片1幅

  2、課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容,

 、暹@是誰(shuí)?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習(xí)的人稱為陌生人。

 、嬗^看課件,發(fā)問(wèn)學(xué)生:一畫(huà)面中都有誰(shuí)?他們?cè)诟缮趺矗啃〗憬銥楹螖[手?

 、缃處熯M(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

  二、學(xué)習(xí)童謠《陌生人》

 、甯嬷獙W(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠,請(qǐng)大家一起欣賞。

 、娼虒W(xué)生學(xué)習(xí)這首童謠,鼓勵(lì)小朋友把這首童謠說(shuō)給小弟弟聽(tīng)。

  三、引導(dǎo)學(xué)生討論:陌生人為何會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?

  引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論,讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的.的,有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

一年級(jí)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)時(shí)間**年10月22日上午8:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):xxxx 集中地點(diǎn):xx

  活動(dòng)參與者:中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

  4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

  3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的`大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

  6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

  活動(dòng)時(shí)間**年10月22日上午8:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):xxxx 集中地點(diǎn):xx

  活動(dòng)參與者:中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

  4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

  3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

  6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

一年級(jí)活動(dòng)方案13

  定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。

  一、 活動(dòng)主題:

  攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

  2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的.,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問(wèn),教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

  4 、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求

  5、班級(jí)家委會(huì)主任講話

一年級(jí)活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  為做好家校共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開(kāi)展以“快樂(lè)體育”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì);顒(dòng)主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的'興趣以及與他人合作的意識(shí),提高孩子的身體素質(zhì),引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情;

  2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì);

  3、通過(guò)親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家校同步。

  三、活動(dòng)主題:快樂(lè)體育

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校大操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  以班級(jí)為單位,發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)參加親子活動(dòng),明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

  七、裁判員名單:各班配班老師

  九、報(bào)名要求:每班每個(gè)學(xué)生必須參加一個(gè)項(xiàng)目,不可多報(bào)(如遇個(gè)別項(xiàng)目人不滿比賽要求可重復(fù)報(bào))。

  十、評(píng)定名次辦法:一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。每個(gè)項(xiàng)目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1,每個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)累計(jì)算出班級(jí)總分。

  十一、游戲內(nèi)容:

  1.小腳踩大腳

  準(zhǔn)備:10米長(zhǎng)往返場(chǎng)地

  游戲方法:孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,同時(shí)向前進(jìn),繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn),比誰(shuí)快確定出名次。各班工報(bào)10對(duì)選手。

  2.你拋我接:家長(zhǎng)與孩子距4米,家長(zhǎng)持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學(xué)生10個(gè)毽子,各班共報(bào)10對(duì)選手,毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分),以各班總成績(jī)排定名次。

  3.親子接力

  游戲方法:。每班限報(bào)10對(duì)選手,要求:每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)隊(duì),10位家長(zhǎng)站與10位小孩迎面站立,發(fā)令后哪一組用時(shí)最少為勝

  4.過(guò)河拆橋器材準(zhǔn)備:呼啦圈

  比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子共同合作,開(kāi)始前手持兩圈準(zhǔn)備,開(kāi)始后將一個(gè)圈放在地上,兩人跨進(jìn)圈內(nèi),再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面,兩人跨入第二個(gè)圈,再將第一個(gè)圈拾起來(lái)放在前面,來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后家長(zhǎng)拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn),先完成的班級(jí)為勝,依次取名次。每班限報(bào)10名,

  5.親子跳繩比賽器材準(zhǔn)備:繩子若干

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩,1分鐘內(nèi)跳得個(gè)數(shù),定名次。每班限報(bào)10名。

  報(bào)名表

  比賽項(xiàng)目

  參加學(xué)生名單

  備注

  小腳踩大腳

  你拋我接

  親子接力

  過(guò)河拆橋

  親子跳繩比賽

一年級(jí)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)。

  2、養(yǎng)成聽(tīng)指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

  3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的`樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)操場(chǎng)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)準(zhǔn)備部分:

  帶領(lǐng)幼兒排四個(gè)縱隊(duì),根據(jù)節(jié)奏做熱身運(yùn)動(dòng)。

  (二)開(kāi)始部分:

  1、以小青蛙要過(guò)河,導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:"小青蛙要到河對(duì)岸玩,要怎么過(guò)河呢?小朋友們幫小青蛙想想辦法。"

  2、引導(dǎo)幼兒討論出:青蛙要跳過(guò)河。

  3、教師規(guī)范的示范跳河的動(dòng)作,幼兒認(rèn)真觀察。

  4、請(qǐng)一個(gè)幼兒出來(lái)嘗試跳遠(yuǎn)

  5、教師講解跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng),即預(yù)備、起跳、騰空、落地四個(gè)步驟。重點(diǎn)講解屈腿降重心的要領(lǐng)。

  6、幼兒按順序進(jìn)行跳遠(yuǎn)。

  注意事項(xiàng):

  (1)不要連續(xù)跳;

  (2)不能用跑、跨;

  (3)要求雙腿并攏跳;

  (4)要跳過(guò)河的對(duì)岸才能算過(guò)河。

  7、幼兒練習(xí)跳遠(yuǎn),教師個(gè)別指導(dǎo)。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  1、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  2、請(qǐng)幼兒有序地回教室,喝水、擦汗。

  四、教學(xué)反思:

  立定跳遠(yuǎn)近的最直接因素就是身體素質(zhì),首先考慮的就是提高身體素質(zhì),立定跳遠(yuǎn)需要的是腿部的力量,所以可以多做一些下肢的力量訓(xùn)練,比如蛙跳,深蹲、負(fù)重(輕重量)半蹲跳;蛘吒纱嗑褪菦](méi)事多跳立定跳。這些都有助于提高腿部力量。腿部力量就是立定跳遠(yuǎn)的根本,所以力量上去了,立定跳遠(yuǎn)成績(jī)自然會(huì)提高。立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),跳前兩腿分立大概與肩同寬,或者比肩稍寬。半蹲預(yù)擺,大腿于小腿之間角度90度左右,起跳時(shí)跳出角度和地面大概25度到30度左右,腦中想著稍微往高跳一點(diǎn),不要于地面太平的就出去了。兩條腿蹬起的同時(shí),雙臂用力往前上方擺起,以帶動(dòng)身體?炻涞貢r(shí),雙腿盡量往前夠出,已獲得更遠(yuǎn)的距離。

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