活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-18 11:44:50 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案[錦集8篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案[錦集8篇]

活動(dòng)方案篇1

　　幼兒園五一活動(dòng)方案

　　參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的'動(dòng)手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

　　3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

　　3、音樂、照相機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、相互認(rèn)識(shí)：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　二、寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、發(fā)獎(jiǎng)：

　　1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

　　2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

活動(dòng)方案篇2

　　廣闊農(nóng)村是書畫藝術(shù)最深厚的根基，農(nóng)民群眾是書畫藝術(shù)表現(xiàn)的重要母體和服務(wù)對(duì)象，又是直接參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的主體；“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的書畫藝術(shù)愛好者中蘊(yùn)藏著極大的藝術(shù)熱情和創(chuàng)造能量。為給我市廣大農(nóng)民和“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的書畫家及書畫愛好者創(chuàng)作書畫藝術(shù)提供一個(gè)集中展示和交流的.平臺(tái)，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)意見，市政協(xié)辦公室、市委宣傳部、市農(nóng)辦、**日?qǐng)?bào)社、市廣電總臺(tái)、市文廣新局、市文聯(lián)決定聯(lián)合舉辦**市首屆農(nóng)民書畫大賽。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　以十六屆五中全會(huì)精神為指針，圍繞建設(shè)文化大市的目標(biāo)，充分發(fā)掘我市廣大農(nóng)民和“三農(nóng)”戰(zhàn)線上干部職工的書畫才能，謳歌改革開放20多年來(lái)我市農(nóng)村的巨大變化，展示改革開放以來(lái)“三農(nóng)”工作取得的偉大成就和輝煌業(yè)績(jī)，展現(xiàn)廣大農(nóng)民豐富多彩的精神生活和嶄新風(fēng)貌，進(jìn)一步繁榮農(nóng)村文化，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)**兩個(gè)社會(huì)建設(shè)走在全省前列。

　　二、征稿對(duì)象及范圍

　　凡年齡16周歲以上的全市廣大農(nóng)民均可參加，歡迎“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的干部職工積極參加。

　　三、征稿內(nèi)容與要求

　　1、作品主題。內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息。書法提倡自擬詩(shī)詞和聯(lián)語(yǔ)；繪畫以反映我市鄉(xiāng)村在改革開放以來(lái)的新面貌、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌以及社會(huì)新風(fēng)尚為主。

　　2、作品要求。

　�。�1）書法限于毛筆；繪畫畫種不限。

　　（2）書法、國(guó)畫限于六尺整紙以下，其它畫種限1。5×1。5米以內(nèi)。

　�。�3）參賽書畫作品一律交原作（無(wú)須裝裱），來(lái)稿每人限作品1－2件。

　�。�4）所有參賽作品都要在作品背面用鉛筆注明選送縣市區(qū)（或單位）、作品題目（書法寫明書體、繪畫寫明題目）、尺寸（公分）、作者姓名、通訊地址、郵編、電話。

　　四、工作內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)（11月20日前）。市級(jí)新聞媒體開展廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍；各縣市區(qū)深入鄉(xiāng)村宣傳發(fā)動(dòng)，把參賽作品數(shù)量分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，落實(shí)到人。

　　2、作品報(bào)送（12月5日前）。各縣市區(qū)由農(nóng)辦集中報(bào)送參賽書畫作品，要求臨海市、溫嶺市報(bào)送作品數(shù)量不少于80件，其他縣市區(qū)報(bào)送作品數(shù)量不少于60件，其中繪畫作品一般占40－50；“三農(nóng)”戰(zhàn)線干部職工作品數(shù)量不能超過(guò)總數(shù)的三分之一。市直農(nóng)口單位干部職工作品直接報(bào)送**市農(nóng)辦，數(shù)量不限。

　　3、作品評(píng)選（12月10日前）。由組委會(huì)聘請(qǐng)專家組成評(píng)委會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，確定展出作品。

　　4、作品裝裱（12月25日前）。由組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)展出作品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱。

　　5、作品評(píng)獎(jiǎng)（12月27－28日）。對(duì)展出作品進(jìn)行分類評(píng)獎(jiǎng)，書法、繪畫各設(shè)金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)，名額分別為書法、繪畫各3個(gè)、6個(gè)、9個(gè)和30個(gè)�！叭r(nóng)”戰(zhàn)線干部職工的作品不參與評(píng)獎(jiǎng)，由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　6、作品展及頒獎(jiǎng)（20xx年12月29日—20xx年1月3日）。舉行作品展暨作品獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，各縣市區(qū)以參賽作者為主組織代表團(tuán)參加；入選、獲獎(jiǎng)作品在市政協(xié)書畫院展出。

　　7、書畫研討會(huì)（12月29日上午）。召開全市農(nóng)民書畫研討會(huì)，以獲獎(jiǎng)作者為主，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、大賽評(píng)委參加，通過(guò)座談、作品點(diǎn)評(píng)等形式，進(jìn)一步提高我市農(nóng)民書畫創(chuàng)作水平。

　　8、作品處置（20xx年1月3日后）。獲獎(jiǎng)作品由**市農(nóng)民書畫藝術(shù)館（籌）收藏，其它作品退還縣市區(qū)農(nóng)辦，由縣市區(qū)農(nóng)辦退還作者。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行，市里決定成立大賽組委會(huì)，市委副書記———同志為組長(zhǎng)，市委副秘書長(zhǎng)、市委宣傳部副部長(zhǎng)———，市委副秘書長(zhǎng)、市農(nóng)辦主任——，市文廣新局局長(zhǎng)——，市文聯(lián)副主席———，市政協(xié)研究室副主任——為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，對(duì)活動(dòng)涉及各項(xiàng)工作實(shí)行責(zé)任分解落實(shí)。組委會(huì)下設(shè)辦公室，由市委宣傳部、市農(nóng)辦、市文廣新局、市文聯(lián)、市政協(xié)書畫院確定專人組成，具體負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的開展。由市農(nóng)辦主要負(fù)責(zé)大賽活動(dòng)方案的起草、書畫作品的征集、收藏、退還、組織評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)和**市農(nóng)民書畫藝術(shù)館籌建等工作；市委宣傳部、**日?qǐng)?bào)社、市廣電總臺(tái)負(fù)責(zé)大賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作；市文廣新局協(xié)助做好**市農(nóng)民書畫藝術(shù)館籌建和大賽宣傳發(fā)動(dòng)工作；市書畫院負(fù)責(zé)展覽場(chǎng)地的落實(shí)和作品裝裱、作品布展等工作，市文聯(lián)主要負(fù)責(zé)大賽評(píng)委會(huì)專家的邀請(qǐng)、參賽作品創(chuàng)作指導(dǎo)、研討會(huì)組織等工作。

　　各縣市區(qū)黨委、政府和有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員負(fù)責(zé)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)村指導(dǎo)員的作用，深入挖掘貼近農(nóng)村生活、創(chuàng)作富有新意、有鮮明地方特色的農(nóng)民書畫作品，確保有更多高質(zhì)量的書畫作品參賽。各縣市區(qū)農(nóng)辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、具體聯(lián)系人名單請(qǐng)于11月10日前上報(bào)市農(nóng)辦（聯(lián)系人：———，聯(lián)系電話：———、手機(jī)：———）。

　　**市首屆農(nóng)民書畫大賽組委會(huì)

　　20xx年11月4日

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)名稱：

　　小魚游游

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用油水分離的方法繪畫

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，感受色彩美

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《小魚游游》操作單油畫棒調(diào)好的藍(lán)色水粉染料毛筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，引起幼兒的興趣

　　教師：昨天晚上老師做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一條漂亮的小魚，它的眼睛大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴像一把小扇子，可好看了！

　　二、欣賞；操作

　　1、提問，并出示范畫

　　老師：小朋友都見過(guò)那些小魚呢？小魚都長(zhǎng)什么樣子呢？你們見過(guò)這么多小魚，那小魚都生活在哪里呢？大海里還有什么呢？

　　老師：今天啊，老師帶來(lái)了一幅畫，是關(guān)于小魚和大海的畫，你們想不想看一看呀？

　　老師：這里有漂亮的小魚，藍(lán)色大海，這幅畫漂亮嗎？你們想不想也畫一幅這樣的畫呢？

　　老師：好，今天老師就教小朋友一個(gè)新的繪畫方法—————油水分離法

　　2、老師示范作畫方法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行作畫

　　老師：首先小朋友用油畫棒畫一條漂亮的小魚，你也可以畫幾條小魚，還可以畫上大海里別的東西，然后給小魚涂上你喜歡的顏色，使你的`小魚最漂亮。

　　老師：小魚畫好了，那小魚生活在哪里呢？對(duì)，是大海，我們現(xiàn)在就要畫大海了。用毛筆蘸一點(diǎn)藍(lán)色的顏料，一下不能蘸很多，然后輕輕的在你畫好小魚的操作單上涂大海。毛筆要順著一個(gè)方向涂，要輕輕的涂，要涂的均勻，把整個(gè)畫都涂滿了，這就是大海了�？葱◆~在大海里游了，我們的畫就完成了。

　　3、引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　三、分享交流

　　1、展示并欣賞其他小朋友的畫，把你的畫講給大家聽。

　　2、制作展示板，老師組織幼兒學(xué)小魚游，把小魚送回家。

活動(dòng)方案篇4

　　主題活動(dòng)：我是小小中國(guó)人

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知中國(guó)人的典型外貌特征，了解中國(guó)人和外國(guó)人的區(qū)別。

　　2.知道自己是中國(guó)人，萌發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.外國(guó)人的圖片、小鏡子。

　　2.幼兒用書P1—2。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)我自己。

　　1.教師：請(qǐng)你觀察鏡子里的自己，皮膚、頭發(fā)、眼睛分別是什么顏色的？2.師幼討論交流。

　　二、找出與同伴共同特征。

　　1.師：請(qǐng)觀察一下其他的小朋友，說(shuō)一說(shuō)大家哪些地縫長(zhǎng)得是一樣的？

　　2.幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　三、與外國(guó)人比較外貌上的差異。

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察外國(guó)人的圖片。

　　2.幼兒比較外貌特征的異同，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。教師小結(jié)：我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚。我們都是中國(guó)人。

　　3.引導(dǎo)幼兒討論，中國(guó)人和外國(guó)人除了外貌不同，還有哪些不同的地方。（引導(dǎo)幼兒從語(yǔ)言和飲食習(xí)慣等方面進(jìn)行討論。）

　　四、欣賞兒歌《我是中國(guó)娃》。

　　1.教師朗誦，幼兒欣賞。

　　2.師幼朗誦兒歌，萌發(fā)作為中國(guó)人的.自豪感。

　　課后延伸：

　　1.引導(dǎo)幼兒在地球儀上找到中國(guó)的位置。

　　2.引導(dǎo)幼兒收集其他國(guó)家的資料。了解不同國(guó)家的文化和餐飲習(xí)慣。

活動(dòng)方案篇5

　　當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過(guò)開展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。

　　2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。

　　3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個(gè)案上有所突破。

　　三、具體工作安排

　　1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑：心理咨詢室“心靈的港灣”，各班級(jí)心理教育課，學(xué)校櫥窗，各班級(jí)黑板報(bào)，“開心由此”電話，“悄悄話”信箱，紅領(lǐng)巾廣播“心靈之聲”欄目等。

　　2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn)：浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。（電話：83229875）

　　3、輔導(dǎo)站定期開放時(shí)間：每星期五5：00—6：00（其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）。

　　4、組織全體教師學(xué)習(xí)各級(jí)文件，有關(guān)心理輔導(dǎo)方面的`知識(shí)、方法等，使每一個(gè)教師首先每天保持一顆健康的心理面對(duì)學(xué)生。

　　5、除建立“心靈的港灣”，定時(shí)開放外，每位班主任每人一本記載本，隨時(shí)輔導(dǎo)記載，為一些難為情和不愿進(jìn)心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學(xué)服務(wù)。

　　6、班主任做好平時(shí)日常教學(xué)中的學(xué)生心理輔導(dǎo)，輔導(dǎo)站老師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，共同解決學(xué)生的心理問題。各班可利用班隊(duì)活動(dòng)、心理健康課深入淺出地輔導(dǎo)學(xué)生心理健康，從學(xué)生身邊的事展開。還可與家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)，積極了解學(xué)生的性格、能力、習(xí)慣等。

　　7、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等宣傳一些心理常識(shí)，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育黑板報(bào)，向全校宣傳一些心理保健知識(shí)，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達(dá)到“無(wú)聲”勝“有聲”的教育效果。

　　8、完善學(xué)校心理管理機(jī)制，緊密團(tuán)結(jié)在以劉瑋校長(zhǎng)為中心的心理教育組，明確各項(xiàng)分工，定期開展教研活動(dòng)，研討各類案例。

　　9、更好的開展家校聯(lián)系，開展家校聯(lián)系卡，舉辦家校學(xué)生心理座談會(huì)，共同探討心理現(xiàn)狀及各類應(yīng)對(duì)措施……

　　10、對(duì)班級(jí)咨詢員進(jìn)行選拔、考核、輔導(dǎo)，再各班級(jí)由同學(xué)推選出兩名學(xué)生咨詢員。要求：心理素質(zhì)良好，樂于奉獻(xiàn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能夠得到同學(xué)們的信任，最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后，對(duì)咨詢員進(jìn)行教育，嚴(yán)格遵守咨詢處的紀(jì)律，明確工作目的。然后開展簡(jiǎn)單的咨詢指導(dǎo)輔導(dǎo)。如果，時(shí)間場(chǎng)地不允許組織集體學(xué)習(xí)，咨詢處講準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料分發(fā)給個(gè)人進(jìn)行自學(xué)。

　　11、對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，建立心理檔案。

　　在專業(yè)人士指導(dǎo)下，以心理測(cè)量表的形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查。主要對(duì)以下四方面作為重點(diǎn)：

　�。�1）個(gè)體的心理發(fā)展是否符合相應(yīng)的心理年齡特征。

　�。�2）能否堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和生活。

　�。�3）有無(wú)和諧的人際關(guān)系，能否與社會(huì)協(xié)調(diào)一致。

　�。�4）有沒有完整的人格。這些只是心理健康的一部分，因?yàn)榭紤]到個(gè)人差異及工作量的問題，僅以此作為參考依據(jù)建立每個(gè)同學(xué)的心理檔案。

　　13、建立多種聯(lián)系方式，隨時(shí)隨地為需要幫助的孩子，尤其是處于青少年時(shí)期的孩子，他們尤其敏感自己的隱私，很多初次咨詢的孩子對(duì)老師還缺乏心理信任，所以開設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)可以很好的幫助他們。廣大同學(xué)可以通過(guò)多種方式進(jìn)行咨詢，具體方式如下：

　�。�1）面對(duì)面咨詢咨詢者可以與指導(dǎo)教師同學(xué)當(dāng)面溝通；

　�。�2）電話咨詢指導(dǎo)教師和班級(jí)咨詢員聯(lián)系方式祥見附表；

　　（3）信件咨詢咨詢者可將自己的問題以信件形式投遞到指定信箱；

　�。�4）電子郵件同學(xué)也可以通過(guò)e-mail咨詢問題。email： gnsxwhb@126.com。

　　我校咨詢處雖然沒有專業(yè)人員，但是我們將以最大的工作熱情，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)。

　　具體工作時(shí)間安排：

　　九月份

　　1、學(xué)生（心理健康保健員、心理信息員）心理健康知識(shí)培訓(xùn)工作。

　　2、本學(xué)期成績(jī)兩門以上不及格學(xué)生座談會(huì)。

　　3、召開特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

　　4、網(wǎng)站建設(shè)工作，咨詢工作開始。

　　5、開設(shè)“心靈之聲”廣播。

　　6、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。

　　十月份

　　1、心理健康教育活動(dòng)月。

　　2、專業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

　　3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動(dòng)。

　　十一月份

　　1、各種文檔資料的建設(shè)。

　　2、5·25小學(xué)生心理健康日—現(xiàn)場(chǎng)咨詢，心理健康知識(shí)宣傳資料散發(fā)活動(dòng)。

　　十二月份

　　1、常規(guī)工作。

　　2、召開六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。

　　3、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（五、六年級(jí)部分女生）

　　4、考前學(xué)生心理分析。

　　5、學(xué)期工作總結(jié)。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的.家園――地球！

　�。�、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）

　　XX點(diǎn)XX分

　　A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）

　　09：40―10：00

　　布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 10：00―11：30

　　環(huán)保義演 11：30―12：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12：00―12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。（具體圖案如下：

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．

　　2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

　　20xx年6月22日

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的`環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日下午xx

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)流程

　　1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

　　2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

　　3、學(xué)生代表發(fā)言。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。

　　5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)生座位安排：xx安排。

　　3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。

　　4、電視臺(tái)人員茶水：xx。

　　5、活動(dòng)主持：xx。

　　6、拍照、微官網(wǎng)：xx。

　　7、信息報(bào)道：xx。

　　8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。

　　七、補(bǔ)充說(shuō)明

　　1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。

　　2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

　　3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

　　4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。