活動(dòng)方案(共7篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
各年級(jí)組，各班主任：
根據(jù)××市××中學(xué)德育工作計(jì)劃，十月份是我校愛(ài)國(guó)教育主題月。其教育目標(biāo)是深化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感，并延伸到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的樸素情感�，F(xiàn)將愛(ài)國(guó)主題月的具體活動(dòng)安排如下：
1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。
2、主題閱讀：各班選擇與主題相關(guān)的詩(shī)詞、美文，推薦閱讀20xx年10月《江海人文·愛(ài)國(guó)篇》。
3、主題實(shí)踐：
�。�1）10月8日前各班組織“祖國(guó)我愛(ài)你”、“我心目中的祖國(guó)”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的××市第五屆青少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)。
（2）10月11日前各班級(jí)組織以“我愛(ài)家鄉(xiāng)美”為主題的攝影比賽。
（3）10月15日前各班組織以“我們未來(lái)的能源”為主題的全國(guó)中小學(xué)學(xué)生征文比賽。
（4）初一年級(jí)由學(xué)生會(huì)舉行“祖國(guó)獻(xiàn)你一首詩(shī)”朗誦比賽；初二年級(jí)各班由團(tuán)委組織舉行“愛(ài)校一策”活動(dòng)，重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)學(xué)生為××中學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；初三年級(jí)舉行“反思今日中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，怎樣學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)國(guó)力”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育征文活動(dòng)。征文截止時(shí)間為10月20日晚前。
�。�5）10月12日全校各班舉行愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)，初一（2）班、初二（10）班的主題班會(huì)在本年級(jí)進(jìn)行展示。同年級(jí)的分插領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班長(zhǎng)到班觀摩。觀摩時(shí)間由年級(jí)主任確定。
�。�6）全校舉行《江海人文·愛(ài)國(guó)篇》讀后感評(píng)比，各班交優(yōu)秀讀后感5篇于10月30日晚前交政教處宋軍老師處。
�。�7）10月26日，全校舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)朗誦評(píng)比，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。各班以班級(jí)為單位組織參賽，朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
�。�8）10月12日前各班完成紀(jì)念國(guó)慶60周年為主題的.黑板報(bào)，學(xué)校將組織評(píng)比。學(xué)校三塊園地完成國(guó)慶黑板報(bào)專刊。
�。�9）各班組織聆聽(tīng)臺(tái)灣教育家高震東的演講。
(10) 完成上級(jí)教育主管部門(mén)布置的其他活動(dòng)。
4、主題展示：
�。�1）匯編優(yōu)秀征文、發(fā)展學(xué)校一策和聽(tīng)后感。
（2）表彰“十月愛(ài)國(guó)主題月”各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)。
�。�3）展示愛(ài)國(guó)詩(shī)會(huì)集錦及優(yōu)秀黑板報(bào)。
5、主題反思：即“暮省”板塊，體現(xiàn)每日一省，以學(xué)生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班于10月30日晚前應(yīng)交優(yōu)秀反思文章兩篇進(jìn)行評(píng)比。
請(qǐng)各班按上述計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。未盡事宜，待后補(bǔ)充。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。使學(xué)生能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，使同學(xué)們能夠高高興興的`上學(xué)、平平安安的回家。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。
二、活動(dòng)主題
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、防溺水、防汛教育
2、交通安全教育(步行、騎自行車(chē)、乘車(chē)外出)
3、防流行病、傳染病常識(shí)、食品衛(wèi)生安全教育
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;
5、防煤氣中毒、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育;
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”地方玩耍
7、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、冰雹、地震等)
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施
1、根據(jù)教育局會(huì)議精神，召開(kāi)班子會(huì)議(6.26)、班主任會(huì)議(6.27)。室內(nèi)屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認(rèn)識(shí)，形成安全氛圍。(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)
2、各班在班會(huì)時(shí)間以安全教育為主題,有針對(duì)性地開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命，快樂(lè)生長(zhǎng)》---致家長(zhǎng)一封信。(6.24教導(dǎo)處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開(kāi)安全主題班會(huì)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)一封信內(nèi)容，增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)能力。(7.19教導(dǎo)處、政教處)
3、根據(jù)班會(huì)、家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下安全保證書(shū)，學(xué)生、家長(zhǎng)雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會(huì)。(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)
4、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。(7.18教導(dǎo)處、總務(wù)處)
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。(班主任、校委會(huì))
6、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。(班主任、校委會(huì))
7、加強(qiáng)教室衛(wèi)生清掃、通風(fēng)和消毒工作;教育學(xué)生不帶病上課，注意保持個(gè)人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))
8、致全體家長(zhǎng)一封信，將學(xué)校相關(guān)學(xué)生安全教育工作，學(xué)生安全管理工作通報(bào)給家長(zhǎng)，爭(zhēng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導(dǎo)處)
9、對(duì)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。(7.19總務(wù)處、教導(dǎo)處)
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，營(yíng)造平安和諧校園。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步貫徹**教育工程－科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動(dòng)安排
1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2――3個(gè)班、中學(xué)部以2――3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。
五、活動(dòng)要求
1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥品。
3、學(xué)校在xx月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。xx月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各小組xx月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的'，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。
6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具�；顒�(dòng)中，聽(tīng)從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。
7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)xx校長(zhǎng)備案。（出勤按一天計(jì)算）
8、各組長(zhǎng)于xx月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。
9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。
六、安全應(yīng)急措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。
2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)�；顒�(dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在xx月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在xx月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息；對(duì)不參加的學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：**
副組長(zhǎng)：**
*** ** **
成員：**
*** ** *** *** *** *** **
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長(zhǎng)：**
副組長(zhǎng)：*** ** ** * * **
成員：全體教師
6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。
7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。
8、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。
（1）、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。
�。�2）、應(yīng)急處理措施：
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
活動(dòng)方案 篇4
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），縣直各單位：
為深入貫徹落實(shí)我縣“七五”普法規(guī)劃，切實(shí)抓好普法“兩個(gè)關(guān)鍵”中的青少年這一普法關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，提高青少年法治意識(shí)，縣依法治縣辦決定以“法律進(jìn)學(xué)�！睘樽ナ郑谌h組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)季·普法月”主題宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)筑平安校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月日至9月0日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
“開(kāi)學(xué)季·普法月”主題宣傳教育活動(dòng)以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，以在校青少年為宣傳重點(diǎn)，以、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、道路交通安全法等保護(hù)青少年的基本法律知識(shí)為主要內(nèi)容。
針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展法治教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，了解是國(guó)家的根本大法，法律面前，人人平等，了解國(guó)家的根本制度、國(guó)旗、國(guó)歌等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)；著重了解與青少年生活密切相關(guān)的刑事、民事、行政管理等方面的法律知識(shí)，理解公民在享有權(quán)利的`同時(shí)必須履行相應(yīng)的法定義務(wù)，懂得不承擔(dān)法定義務(wù)或觸犯法律要承擔(dān)法律責(zé)任；掌握自我保護(hù)和維權(quán)的方法；理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。
結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作和校園周邊綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，重視農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢(shì)群體青少年的普法工作，加強(qiáng)社會(huì)閑散青少年、問(wèn)題青少年等特殊群體青少年的法治宣傳教育，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)季·普法月”活動(dòng)的重要性，將之作為“法律進(jìn)校園”的重要載體，結(jié)合“七五”普法中有關(guān)要求，深入分析本地青少年法治宣傳教育工作中的新情況和新問(wèn)題，完善對(duì)策和措施，加大支持和投入，不斷推進(jìn)青少年法治宣傳教育工作的深入開(kāi)展。
2部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。各地各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成各司其職、齊抓共管、密切配合、合力推進(jìn)的工作局面，充分利用志愿者、公證員、律師、基層法律服務(wù)工作者等資，為師生提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)及宣傳月活動(dòng)提供支持，形成青少年法治宣傳教育的整體合力。
創(chuàng)新思路，廣泛宣傳。各地各部門(mén)要充分利用第二堂、社會(huì)實(shí)踐和班團(tuán)隊(duì)等各類(lèi)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、學(xué)法用法征及演講、法治格言征集、法治書(shū)畫(huà)展覽、法治圖書(shū)閱讀等校園普法活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。
4總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)。本次活動(dòng)的開(kāi)展情況將作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）普法依法治理績(jī)效管理考評(píng)和縣直部門(mén)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”績(jī)效管理考評(píng)以及南平市“依法治校示范�！敝匾獏⒖贾唬�(qǐng)各地各部門(mén)在活動(dòng)期間及時(shí)收集整理有關(guān)字、照片、影音資料，對(duì)活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)報(bào)送，并通過(guò)相關(guān)媒體進(jìn)一步開(kāi)展宣傳報(bào)道，發(fā)揮“二次傳播”效應(yīng)，提升活動(dòng)覆蓋面和影響力，并將字、照片等資料于207年9月28日前上報(bào)縣依法治縣辦（縣司法局）。聯(lián)系電話：。
活動(dòng)方案 篇5
主題活動(dòng)：中國(guó)大家庭
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
讓幼兒通過(guò)觀察圖片領(lǐng)略中國(guó)的民族之多，發(fā)現(xiàn)各少數(shù)民族的服飾、裝扮各不相同，對(duì)中國(guó)少數(shù)民族有粗略的感知，為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。根據(jù)收集的民族娃娃對(duì)幼兒分組，通過(guò)組內(nèi)討論和介紹，幫助幼兒豐富和拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。幼兒在自由表達(dá)與傾聽(tīng)中能收獲良多。教師的補(bǔ)充可以豐富幼兒對(duì)我國(guó)主要的少數(shù)民族的了解。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道中國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，各族人民團(tuán)結(jié)友好地生活在一起。
2．了解蒙古族、藏族、朝鮮族和維吾爾族的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．幼兒收集的少數(shù)民族圖片。
2．幼兒用書(shū)第11～12頁(yè)。
3．掛圖《中國(guó)大家庭》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、民族大聯(lián)歡
1．出示圖片，引發(fā)幼兒觀察。
教師：你知道他們是誰(shuí)嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？你認(rèn)識(shí)圖片上的哪些少數(shù)民族？
2．教師小結(jié)：中國(guó)有許多少數(shù)民族，每個(gè)民族都有自己的'民族服裝，有自己的民族語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣，我們一起來(lái)了解這些少數(shù)民族朋友吧！
二、我最喜歡的民族娃娃
1．根據(jù)收集的民族娃娃對(duì)幼兒進(jìn)行分組。
教師：今天我們收集了一些民族娃娃，哪些小朋友的民族娃娃是一樣的？
2．自由表達(dá)，分享經(jīng)驗(yàn)。
教師：請(qǐng)你和組里的小朋友一起說(shuō)說(shuō)，你們的民族娃娃是什么民族的？他們生活在什么地方？愛(ài)吃什么？穿什么特別的衣服？喜歡干什么？
3．各組由一名幼兒介紹自己組的民族娃娃。
三、根據(jù)幼兒的收集，再補(bǔ)充介紹幾個(gè)具有代表性的民族娃娃
1．出示相關(guān)的民族娃娃。
教師：你認(rèn)識(shí)他們嗎？他們是什么民族的娃娃？你知道他們住在哪里？愛(ài)吃什么？穿什么特別的衣服？喜歡干什么？
2．教師根據(jù)幼兒的回答作簡(jiǎn)要的小結(jié)。
四、看幼兒用書(shū)并操作
1．教師：請(qǐng)你們看圖說(shuō)說(shuō)他們分別是什么民族的小朋友，和朋友討論這些民族的民風(fēng)民俗。然后幫助民族娃娃
2．找到他們熟悉的場(chǎng)景，并連線。
五、活動(dòng)延伸
在美工區(qū)內(nèi)提供紙筒、毛線等廢舊材料，供幼兒制作民族娃娃。
活動(dòng)方案 篇6
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。
我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的'爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、鼓勵(lì)幼兒參加游戲，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地前面放置若干“蘿卜”。
2、為情境設(shè)置“小蟲(chóng)”、“小草”。
3、在場(chǎng)地中間設(shè)置三種不同的路線。
4、活動(dòng)前學(xué)習(xí)小兔兒歌，增強(qiáng)游戲的趣味性。
5、與游戲中的兒歌相配套的'音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
音樂(lè)活動(dòng)：《我愛(ài)洗澡》
師：“孩子們，我們一起來(lái)洗個(gè)澡，舒服一下。”
二、基本部分
1、游戲“小白兔”。
師：“小朋友，你們看這是什么？”（教師出示小白兔，小朋友指認(rèn)，加深孩子角色意識(shí)。）“今天老師就來(lái)做兔媽媽，你們做兔寶寶，小白兔是怎么向前走的？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示。）
教師示范糾正，“小白兔跳時(shí)兩個(gè)手指豎起來(lái)做兔耳朵，兩腿并攏，膝蓋稍微往下蹲微，使勁一跳�！�
幼兒集體練習(xí)�！靶“淄谩迸c“兔媽媽”一起念兒歌練習(xí)跳。（小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。）
2、游戲“小兔捉蟲(chóng)”。
“媽媽在那邊種了很多蘿卜，最近蘿卜上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，媽媽想請(qǐng)你們用剛才學(xué)的本領(lǐng)跳過(guò)去幫忙捉蟲(chóng)子，小心別踩到蘿卜。”
“兔媽媽”帶領(lǐng)孩子去捉蟲(chóng)。
“孩子們，蟲(chóng)子捉好了，我們跳回家吧，小心別擁擠�！�
“小白兔真能干幫媽媽捉了這么多蟲(chóng)子，有點(diǎn)累了，我們睡下來(lái)休息一下。”（教師唱搖籃曲，孩子休息。）
3、游戲“小兔拔蘿卜”。
“兔媽媽”：“孩子們起床了，來(lái)鍛煉一下身體。今天空氣真正好，我們大家來(lái)做操。伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。孩子們蘿卜長(zhǎng)大了，今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)グ翁}卜，這一次有三條路可以去，一條路很平坦，第二條有小溝，第三條小溝更寬了，你看一看，試一試，你最喜歡哪一條呢？孩子們請(qǐng)注意一次只能拔一個(gè)蘿卜，拔回來(lái)放進(jìn)筐中。好，出發(fā)了！”孩子拔蘿卜。
三、結(jié)束部分
幼兒放松練習(xí)。師：“孩子們拔了這么多的蘿卜，真高興，我們的肚子也餓了。來(lái)！一起把它作成好吃的菜�！痹凇冻葱〔恕返臉�(lè)曲聲中，幼兒隨著音樂(lè)跟著老師做各種簡(jiǎn)單動(dòng)作。
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