活動(dòng)方案[集錦9篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高計(jì)算能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),也結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生計(jì)算能力錯(cuò)誤率較高的現(xiàn)象等,特舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力“小小計(jì)算王”比賽。爭取通過這次計(jì)算能力比賽,更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣,使我校的學(xué)生計(jì)算能力有進(jìn)一步的提高。
二、檢測對象:
小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。
三、檢測時(shí)間:
第8周舉行。
四、檢測內(nèi)容:
以本學(xué)段學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的.內(nèi)容為依據(jù),中低年級(jí)段以口算為主,高年級(jí)段適當(dāng)加入簡算。
五、出題:
決賽由數(shù)學(xué)組統(tǒng)一命題。
六、檢測辦法:
均為口算題或筆算題,限時(shí)筆試。
七、考試地點(diǎn):
低年級(jí)到一年級(jí)教室袁明霞監(jiān)考、中年級(jí)到二(2)漆占彪監(jiān)考和高年級(jí)到五年級(jí)教室劉玉龍監(jiān)考。
八、閱卷安排:
試卷批閱一二年級(jí)交換,三四年級(jí)交換,五六年級(jí)交換。
九、參賽及獲獎(jiǎng)人員評選:
各班選出10人(一五年級(jí)各選二十名)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽,各年級(jí)分別評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,并獲得“小小計(jì)算王”的榮譽(yù)稱號(hào)。
活動(dòng)方案 篇2
一 、活動(dòng)目的:
1、班委會(huì)吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的,而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過民主競選班干部,成立正式班委,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的.班干部。
3、通過完善的班級(jí)管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度,讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二 、競選宗旨:
公平 、公正 、公開
三 、聘任方式
實(shí)行輪流制
四 、候選人應(yīng)具備的條件
1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力,能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級(jí)工作,有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直,品行端正,嚴(yán)于律己,熱愛班級(jí),具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情,能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作,按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情,具有吃苦耐勞、任勞任怨為同
學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績在班中處于中上水平,考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.具備良好的形象,能起到模范帶頭作用,在同學(xué)中有較高的威望。
五、 做好宣傳工作
競選之前公布班級(jí)競聘職位,并公布班干職責(zé)及班干競選條件
六、 競選時(shí)間
3月24日——3月28日
七、 競選過程:
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況,表揚(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。
2、主持人公布班級(jí)班干競選開始
3、參選人員發(fā)表競職演說
5、全體舉手選舉
6、宣讀選舉結(jié)果
八、 當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九 、班主任做班會(huì)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨:
通過此次活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生關(guān)注自己身邊的英語,了解英語在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的有效途徑。讓英語的魅力散發(fā)到校園的每個(gè)角落。這次活動(dòng)不僅可以為大家提供了解西方文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,進(jìn)而擴(kuò)大孩子們的視野。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及成員:
1、組長:xx。
2、成員:xx、各班班主任。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
四、前期準(zhǔn)備。
1、英語老師負(fù)責(zé)三至六年級(jí)學(xué)生賀卡的書寫與格式的指導(dǎo)。
2、音樂老師負(fù)責(zé)教授簡單的英語歌曲旋律。
3、美術(shù)老師負(fù)責(zé)一二年級(jí)學(xué)生的圣誕帽和魔法棒的制作;三至六制作圣誕賀卡。同時(shí)負(fù)責(zé)室外板報(bào)布置。
4、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)氛圍的營造,以及班級(jí)整天活動(dòng)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、早上由徐俊功老師扮圣誕老人,迎接孩子到校。孩子們可以戴上自制的圣誕帽,并試著用英語和老師問好。
2、大課間在班主任的帶領(lǐng)下組織學(xué)生到操場,由李香凝老師教學(xué)簡單的圣誕問候語,孩子們試著相互問候,創(chuàng)作齊說英語的溫馨氛圍。
3、下午第二節(jié)課為班級(jí)自主活動(dòng)時(shí)間,由班主任組織進(jìn)行,配班老師也要求進(jìn)堂(三至六年級(jí)同學(xué)相互交換自制的圣誕賀卡,并用英語相互問候)。xx老師負(fù)責(zé)到各班級(jí)派送圣誕禮物,xx老師負(fù)責(zé)拍照。
活動(dòng)方案 篇4
為更好的開展生物教學(xué),積極拓展學(xué)生的視野,提高生物實(shí)驗(yàn)的有效性,確保本次課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)順利有序的.進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容
農(nóng)田中小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查
二、活動(dòng)意義
1.運(yùn)用記名計(jì)算法和目測估計(jì)法調(diào)查農(nóng)田中小動(dòng)物類群豐富度
2.調(diào)節(jié)高三學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日15:00-17:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校東側(cè)農(nóng)田
五、活動(dòng)組織
。ㄒ唬⿲W(xué)科指導(dǎo)組
1.成員:郭向陽 許爭鋒 劉繼峰
2.職責(zé):
(1)活動(dòng)前指導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)活動(dòng)流程;
(2)活動(dòng)過程中指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn);
(3)指導(dǎo)學(xué)生完善《高中生物課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄表》;
(4)組織開展課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評價(jià)。
(二)學(xué)生組織組
1.成員:德育處干事
2.職責(zé):
(1)組織高三年級(jí)2班、7班、11班學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng);
(2)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
(3)維持活動(dòng)紀(jì)律。
(三)安全管理組
1.成員:安穩(wěn)處干事
2.職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中學(xué)生安全;
(2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全,必要時(shí)可進(jìn)行交通管制。
。ㄋ模┖笄诒U辖M
1.成員:總務(wù)處干事
2.職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜;
(2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品;
(3)聯(lián)系隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員。
六、活動(dòng)流程
1.制定高中生物學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方案,報(bào)學(xué)校審批。
2.報(bào)德育處、教務(wù)處、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批,提請協(xié)助。
3.學(xué)科指導(dǎo)組對參與活動(dòng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。
4.開展活動(dòng)。
5.組織評價(jià)。
七、工作要求:
1.全體人員統(tǒng)一行動(dòng)、服從指揮。
2.按學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,按時(shí)到位。
3.全體人員履行各自相應(yīng)職責(zé)。
活動(dòng)方案 篇5
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):
三、班會(huì)主題:珍愛生命,健康成長
四、活動(dòng)目的:
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
五、現(xiàn)狀:
當(dāng)今社會(huì),由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會(huì)對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競爭的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì)對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同,會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的'厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。
六、主持人:
七、參加對象:
八、活動(dòng)過程
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。
《珍愛生命健康成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯(cuò)在哪里?
主持人甲:是!這多危險(xiǎn)!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙:(課件出示)
1、下課了,不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A皮球B三角尺c利器,易染物
3、哪種行為不對A跳高,跳遠(yuǎn)B攀越圍墻,滑樓梯c翻單杠,蕩秋千
4、上下樓怎樣行:A靠右行B靠左行c左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,持之以恒!
安全知識(shí)我們要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識(shí)小問答。
消防知識(shí)問答:
1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)
2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)
3、電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)
4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯(cuò))
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)
8、火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
9、乘坐汽車時(shí),手和頭能往外伸嗎?(不能)
10、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)
11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做?(關(guān)閥,開窗,將病人依到室外)
12、小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶(要)
13、萬一身上著火了,該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗)
14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最安全?(沙坑里)
15、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)
主持人甲:下面請聽我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。
學(xué)生記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責(zé)任。說的嚴(yán)格點(diǎn),誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,跟何況是毀滅?
生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來,不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁?嚯y是一筆財(cái)富,要知道,只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)等待,人才能真正變的充實(shí)起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。
人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙:原同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話。
班主任:今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主任,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí),牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會(huì)宣布結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的`舞臺(tái),我校將在校園內(nèi)舉行學(xué)期末文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間xxx年7月2日下午15時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
主辦部門:少先隊(duì)大隊(duì)部、音樂組
活動(dòng)對象:合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)成員及全體師生、家長
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目準(zhǔn)備:吳茹曼(總指導(dǎo))、張萌、李美琪
2、座位安排(吳清云)
3、活動(dòng)主持:廖樹結(jié)
4、道具:董輝文、周皓、值班校警
5、音樂:楊克培、劉玉洪
6、攝像:符史君
三、活動(dòng)流程:
1、主持人開場白,感謝家長的支持,音樂組老師的付出。
2、合唱隊(duì)表演:《春曉》和《庫斯克郵車》。
指揮:張萌老師,鋼琴伴奏:李美琪老師
3、舞蹈《紅孩子》,表演者:朱莉、張曼雅等
4、小歌手蘇愛表演獨(dú)唱《媽媽格桑拉》
5、小歌手羅欣怡表演獨(dú)唱《我是山里的小歌手》
6、嘉賓朱凌霄老師表演鋼琴獨(dú)奏《夢中的婚禮》和《肖邦練習(xí)曲第四首》。
7、嘉賓朱義老師,表演薩克斯獨(dú)奏《海之夢》《啤酒桶波爾卡》。
8、主持人宣布表演結(jié)束
四、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)現(xiàn)場秩序由孫校長及校警負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)結(jié)束后清理會(huì)場。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)宗旨:
活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
活動(dòng)主題:朗誦詩歌,書香校園。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的良好習(xí)慣;
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日早上8:00—11:00。
參賽對象:學(xué)前班,1—6年級(jí)。
活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦,分低年級(jí)組(學(xué)前班,1—2年級(jí))和高年級(jí)組(3—6年級(jí))。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的,參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手學(xué)前班,1—3年級(jí)可以看稿朗誦,4—6必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。
6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的.欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
活動(dòng)評獎(jiǎng):
1、本次活動(dòng)集體朗誦設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次:一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)150;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)120元;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)1名。
2、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)步驟及過程:
1、主持人宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);
2、校長宣讀評分規(guī)則;
3、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
4、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
5、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。
6、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
7、請老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);
8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;
9、校長總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)出。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
在今年五一勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身旁無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的'生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身旁無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),
弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日——20xx年5月4日
四、活動(dòng)主題:
“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美 ”
五、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┝私馕逡还(jié)的由來及意義
1、學(xué)生搜集資料、圖片;
2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片,共同了解五一節(jié)的由來及意義;
3、學(xué)生探究討論:從中得到的啟示?
。ǘ├脟煜轮v話,做好宣傳
利用國旗下講話活動(dòng),做好全體師生的宣傳工作。
。ㄈ┡e辦手抄報(bào)比賽
各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。
。ㄋ模┳呦蛏鐣(huì),實(shí)踐勞動(dòng)
開展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng),利用假期盡自己所能,為孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活動(dòng)要求:
1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí),為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的五一假期。
2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過程:
一、談?wù)勍茝V普通話的重要性
我國是一個(gè)多民族國家。全國56個(gè)民族,都有自己的語言和方言。在日常生活中,如果沒有一個(gè)統(tǒng)一的語言,大家都講自己的地方話,誰也聽不懂誰的話,那么就無法進(jìn)行溝通和交流。因此必須大力推廣普通話。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好的和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到國外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國家,使我們的人民,都能早日過上幸福美滿的小康生活。講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。
二、老師講故事
村長在村民會(huì)議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。"把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會(huì),不要講話,要注意。
廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說:“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的`女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。
單位小唐去廣州出差,錢用完了,就到銀行取錢。為小唐服務(wù)的是一個(gè)四十出頭的女人,小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地喊:“大姐,我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開始抖動(dòng)。小唐想,喊聲大姐就激動(dòng)成這樣,莫不是我太帥了吧!于是更加囂張地喊:"大姐,我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲,小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。在醫(yī)院,警察問剛醒過來小唐,為什么要搶銀行?小唐說我搶什么銀行?那個(gè)銀行的女同志指著病床上的小唐說:“混蛋,隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢’,不是搶劫難道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我們一次:兄弟們!說好普通話,這樣才安全!
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):
說普通話,從我做起。說好普通話,朋友遍天下。
說好普通話,方便你我他。我是中國娃,愛說普通話。
教師小結(jié):語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
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