活動方案

時間：2024-12-30 09:43:42 活動方案我要投稿

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活動方案(合集)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案(合集)

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月20日下午放學后

　　三、活動地點：

　　校長辦公室

　　四、參加對象：

　　各班班主任及校務會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求

　　(一)主講人：各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)

　　(二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經(jīng)驗來談，戒空談說教;新班主任可以談談自己在班級管理中的困惑。

　　五、交流內(nèi)容：

　　1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理以及與其他學科老師的配合等。

　　2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括異性交往、對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。

　　4、單親家庭學生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學生教育，家訪、家長會、家庭教育指導等。

　　5、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的.培養(yǎng)、預防和應對突發(fā)事件等。

　　6、畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。

　　7、班級的衛(wèi)生管理，學生學科質(zhì)量管理等。

　　8、其他。

　　(三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿，交政教處。

　　六、會議議程

　　1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗交流會的意義。

　　2、班級管理經(jīng)驗交流。

　　3、校長講話

　　4、會議小結(jié)

　　七、注意事項

　　請各班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗交流的內(nèi)容應突出班級管理和學生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等，要有案例，戒空談說教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。

活動方案篇2

　　一、目標任務

　　嚴格落實市公路局關于突發(fā)事件應急保障、應急處置的有關制度規(guī)定，立足基層、夯實基礎，進一步完善應急管理分析研判、監(jiān)測預警、信息報送、應急聯(lián)動、風險排查、處置評估、征用補償、情況通報等8項工作機制，提高防范和應急處置公路突發(fā)事件的能力，有效控制和減少突發(fā)事件所造成的損失，保障人民生命、環(huán)境和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機構(gòu)

　　分局負責公路應急管理“機制創(chuàng)新年”活動的組織指導，養(yǎng)護公司具體負責管轄范圍內(nèi)活動的開展。為確�；顒尤〉贸尚�，分局成立工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　健全機制、創(chuàng)新發(fā)展。

　　四、進度安排

　　根據(jù)市局統(tǒng)一部署，“機制創(chuàng)新年”活動從20xx年9月25日至20xx年7月31日，共分5個階段：

　�。ㄒ唬⿲φ辗治鲭A段（20xx年9月25日至20xx年10月31日）

　　對照目標任務，對應急管理機制建設情況進行認真梳理和全面分析，摸清現(xiàn)狀，明確工作重點，認真開展并制定“機制創(chuàng)新年”活動方案。

　�。ǘ┩晟铺岣唠A段（20xx年11月1日至20xx年1月31日）

　　按照“機制創(chuàng)新年”活動方案及任務分工，落實責任單位、責任人，明確完成時限與質(zhì)量要求，逐項建立完善應急管理分析研判、監(jiān)測預警、信息報送、應急聯(lián)動、風險排查、處置評估、征用補償、情況通報等8項工作機制。

　�。ㄈ┰囘\行階段（20xx年2月1日至20xx年4月30日）

　　實際運行已建立起來的8項工作機制，并與市局應急工作有效銜接。運行過程中要建立詳細的工作臺賬，記錄試運行工作效果，并結(jié)合運行情況對工作機制進行修訂和完善。

　�。ㄋ模┙�(jīng)驗交流階段（20xx年5月1日至20xx年5月31日）

　　對活動開展情況認真總結(jié)，突出成效、經(jīng)驗、特點并形成文字總結(jié)材料，于20xx年5月10日前報市局應急辦，做好迎接市局、省局抽查準備工作。

　　（五）驗收評估階段（20xx年6月1日至20xx年7月31日）

　　從方案制定和執(zhí)行、活動組織開展、應急機制的建立與完善、實際運行效果、目標任務完成情況等方面，組織對本單位“機制創(chuàng)新年”活動開展以來的情況進行全面自驗評估，要認真分析研究機制運行中遇到的`新情況、新問題，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，探索內(nèi)在規(guī)律，建立機制創(chuàng)新和運行的長效機制，全面提升應急管理能力和水平。

　　五、有關要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導�！皺C制創(chuàng)新年”活動是夯實應急管理基礎，推動公路應急管理工作科學發(fā)展的重要抓手，確�；顒尤〉妙A期的效果。

　　（二）明確責任，抓好落實。主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，將責任落實到基層和個人。要建立嚴格的目標考核體系，加強跟蹤督查和驗收評估，將各階段的工作落到實處。

　　（三）擴大宣傳，營造氛圍。分局通訊報道小組要抓好“機制創(chuàng)新年”活動的宣傳發(fā)動工作，激發(fā)職工的自主創(chuàng)新意識，形成良好的活動氛圍。要充分利用各種媒介，廣泛宣傳公路應急管理“機制創(chuàng)新年”活動的重要意義，以及“機制創(chuàng)新年”活動的開展情況、好經(jīng)驗、好做法，以取得社會各界的理解和支持，共同推動公路應急管理工作。

活動方案篇3

　　一、指導思想：

　　通過開展以“爭當文明禮儀小標兵”為主題的教育實踐活動,使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當“文明禮儀小標兵”。通過此次教育活動，力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍，提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,改進和加強幼兒園工作,營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子樂于參與集體活動，并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和良好的競爭意識;

　　2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng)。

　　三、活動準備：

　　1、提前對孩子進行微笑、問好、及體態(tài)訓練;

　　2、禮儀小標兵的綬帶。

　　四、活動口號：

　　1、人人學禮儀，爭做小標兵

　　2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標兵

　　五、操作方案：

　　第一階段：班級教學

　　主題一：《文明禮貌好孩子》

　　活動標準：

　　1、不講臟話、粗話

　　2、學會使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。

　　3、能夠在日常一日生活中自如地運用

　　具體措施：

　　1、設計符合幼兒年齡發(fā)展特點的教學活動，通過教學活動的開展讓孩子愿意并喜歡運用禮貌用語;

　　2、做禮儀小講師

　　主題二：《衛(wèi)生寶寶人人愛》

　　活動標準：

　　1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等，發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起，放進垃圾箱中，不隨地吐痰。

　　2、著裝整齊，活潑大方，經(jīng)常洗衣頭又洗澡，講究梳理勤更衣。養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習慣，符合幼兒園衛(wèi)生習慣常規(guī)要求。

　　3、保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。愛勞動、講衛(wèi)生、做個勤勞的值日生。

　　具體措施：

　　1、教學活動加常規(guī)培養(yǎng)

　　2、做小小監(jiān)督員

　　主題三：《文明課堂我最棒》

　　活動標準：

　　1、坐姿端正(兩腳并攏，腰挺直)，精神飽滿，進出專用教室要提前整隊，排隊要靜齊快，行進中做到輕聲靠右走，保持隊列整齊。

　　2、舉手回答問題，舉手姿勢規(guī)范(掌心朝內(nèi)側(cè)，手指基本與頭頂齊，肘部不要擊桌子發(fā)出聲音)�；卮饐栴}口齒清楚、聲音響亮�；卮鸷�，老師要對學生說：“請坐”。學生聽課過程中眼睛看好老師，有疑問的`地方先舉手，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。

　　3、在專用教室上課，須聽從指揮，愛護儀器設備，保持室內(nèi)清潔，不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。

　　具體措施：

　　1、教學活動加常規(guī)培養(yǎng)

　　2、做禮儀好寶寶

　　第一階段展示活動：

　　1、禮儀主題墻，對比活動開展前后孩子的變化

　　2、評比本班最有禮貌的禮儀小標兵，并讓當選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標兵。

　　3、做家長半日開放活動，對孩子的半日生活進行展示

　　第二階段：全園評比

　　具體措施：以班為單位，由各班推薦本班的禮儀小標兵，參加全園禮儀小標兵的評選活動。

　　評比標準：參照第一階段三個活動主題的活動標準。

　　活動展示：

　　1、由當選為全園的禮儀小標兵的孩子，每天早上在園門口做晨接待，向來園的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、小朋友們問好。

　　2、布置園內(nèi)主題櫥窗，以表彰的形式進行展示

　　第三階段：延伸滲透

　　具體措施：讓已經(jīng)當選為全園禮儀小標兵的孩子爭當“最有禮儀的小旗手”，在每周一升旗的時候做升旗手，并開展國旗下講話的活動，每周一題，師生共進。

　　活動展示：

　　1、做家長觀摩活動。

　　2、走出去、請進來，在園內(nèi)開展禮儀教育的研討交流活動。

活動方案篇4

　　豐富學生的業(yè)余文化生活，增進友誼，增強學生的集體榮譽感和的班級凝聚力，按計劃舉辦此次“自行車慢騎”友誼比賽。

　　一、參賽對象：每個班級在充分預選的`基礎上，推薦20名學生參加，其中女生不得少于8名。

　　二、比賽地點：籃球場

　　三、比賽規(guī)則與方法：

　　1.比賽所用賽道共2條,每條跑道的終點站一名計時員。

　　2.比賽開始前,參賽者按規(guī)定在各自的起跑線前做好準備,前車輪不得超過起跑線。

　　3.裁判吹響口哨,比賽正式開始,參賽者騎自行車沿各自的跑道前行,計時員開始計時。

　　4.慢騎過程中，只許向前進,不得后退,也不得原地轉(zhuǎn)圈,身體任何部位不得接觸地面（不得倒下）；車輪不得觸及本人跑道線,觸線或中途倒下者，在違規(guī)地點繼續(xù)開始比賽。每違規(guī)一次，總成績加時5秒。

　　5.每組參賽者完成比賽后,計時員及時將參賽者完成比賽所用時間上報給對應的統(tǒng)計員,統(tǒng)計員及時統(tǒng)計選手成績。

　　6.慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)裁判論證后，準許參賽選手重新開始比賽。

　　7.10名參賽選手成績之和為班級總成績。

　　8.請各位班主任組織好本班學生參賽，并提醒學生注意安全。比賽期間，請班主任不要離開比賽場地。

　　9.活動人員安排：

　　第一賽道計時裁判：

　　第二賽道計時裁判：

　　輔助裁判（安全監(jiān)控、過程監(jiān)督）：

　　統(tǒng)計員、拍照：

　　場地布置：

　　四、比賽注意事項

　　1.活動期間，相關人員務必準時參加，切實履行相關職責，確�；顒影踩樌_展。

　　2.請各位班主任組織好本班學生參賽，并反復提醒學生注意安全。

　　3．比賽期間，班主任和學生不要隨意離開比賽場地，班主任務必維持好本班級參賽紀律。

　　4.其他未盡事宜，現(xiàn)場處理。

活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　二、活動目的：

　　為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學生緊張氣氛

　　三、活動主題：

　　唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我。

　　四、活動主辦單位：

　�。ㄌ顚懶@名稱）

　　五、活動承辦單位：

　　XX中學

　　六、活動地點和時間：

　　地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行

　　決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手

　　時間：初賽：11月25日復賽（待定）決賽：晚會期間

　　七、活動參與對象：

　　XX中學的全體學生，自主報名參加

　　八、大賽形式：

　　1、進行海選報名

　　2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）

　　3、復賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）

　　4、決賽。（決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。）

　　九、活動整體要求：

　�。�1）著裝要求:

　　服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選

　　（2）表現(xiàn)要求：

　　1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲

　　2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。

　�。�3）音樂制作

　　負責人：學生委員會

　　晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

　�。�4）評分細則---（見附表1）

　　十、活動的整體開展：

　　（1）前期組織報名工作

　　1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

　　2、報名時間：11月25日之前

　　3、報名要求：每班自主參加、共有四張參賽表，到班長處領�。辉儆砂嘀魅魏炞执_認上交于學校年級主任處；

　　（2）中期組織初賽工作

　　1、初賽地點：教學樓一樓大廳

　　2、初賽時間：11月25日

　　3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判

　　4、初賽結(jié)果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處

　　5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作

　　6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）

　　7、活動場地申請工作

　�。�3）后期組織決賽工作

　　1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

　　2、決賽工作布置

　　十一、活動總決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：藝術節(jié)期間

　　2、決賽地點：文藝館

　　3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關領導，決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。

　　4、決賽事項如下：

　　分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。

　　第一選擇出列的'選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

　　演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

　　冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

　　十二、活動流程（總決賽）：

　　1、活動大賽開場秀

　　2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等

　　3、大賽正式開始

　　4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

　　5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結(jié)果（此期間由特約節(jié)目演出）

　　6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻

　　7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品

　　8、主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束

　　十三、大賽設獎：

　　一等獎一名（冠軍）

　　二等獎兩名（進入第二輪選手）

　　三等獎三名（分數(shù)排名4.5.6名者）

　　優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）

　　十四、活動注意事項：

　　1、場地布置工作：院學生會文體部成員

　　院團委會素質(zhì)拓展中心成員

　�、� 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位

　　策劃書策劃方案

　�、� 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排

　　2、比賽進行安排：

　�、佻F(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

　�、谥鞒秩�、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺）

　�、� 現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

　�、� 獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

　　主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

　　3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　4、資金來源：

　�、� 學院撥款

　�、� 贊助商的提供

　　5、所有工作人員的具體職責（各部門細則）

　　XX中學學生委員會

　　二零XX年八月一日

活動方案篇6

　　一、活動目的： 通過開展英語聽力比賽活動，激發(fā)同學們對英語學習的.興趣，豐富同學們的課余生活，活躍英語課堂。給同學們一個展示自我的舞臺，并通本次活動相促進交流，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、參賽對象： 初四全體學生

　　三、比賽時間： 20xx年10月末。

　　四、具體安排： 初四級部統(tǒng)一組織。英語備課組安排具體比賽形式。選出本年級優(yōu)秀作品、獲獎人次。備課組長匯總材料，公示獲獎名單。

　　五、活動要求：

　　1、比賽內(nèi)容：聽力內(nèi)容有三份，每份10分鐘，每人完成三份答題。

　　2、表演場地：教學樓四樓備用教室。學生參與面不得低于95%，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

　　六、獎勵：

　　1、以級部為單位，在六個班級中評出第一名、第二名、第三名。

　　2、以班級為單位，評出一等獎五名，二等獎十名，三等獎十名。

　　3、各班級的一等獎在班級內(nèi)以喜報的形式展評。

活動方案篇7

　　根據(jù)中國殘聯(lián)《關于開展第八次全國肢殘人活動日的通知》（殘聯(lián)廳函〔20xx〕xx號）精神，經(jīng)省殘聯(lián)理事會領導同意，在全省范圍內(nèi)開展第八次全國肢殘人活動日活動�，F(xiàn)將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　參加康復融入社會

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬└魇兄珔f(xié)要在市殘聯(lián)的指導和支持下，組織肢殘人開展主題學習活動，了解殘聯(lián)主流業(yè)務，認真學習《殘疾預防和殘疾人康復條例》和《中國殘疾人事業(yè)康復工作十三五規(guī)劃》精神，深入了解基層群眾對康復工作的實際需求，宣傳解讀各級有關殘疾人康復工作的政策，使廣大肢殘人了解國情，增加知識，增強信心。

　　（二）各市肢協(xié)要積極配合市殘聯(lián)，認真落實殘聯(lián)系統(tǒng)已經(jīng)開展的惠及肢殘人群眾的.康復項目，包括肢體殘疾畸形矯正手術、腦癱兒童康復、假肢矯形器安裝、輔具適配和社區(qū)康復訓練等，使好的項目真正落地，惠民政策見效。

　　（三）各市殘聯(lián)要積極推動“脊髓損傷者希望之家”和“脊柱裂與腦積水者云朵家園”建設，組建各種類型的傷友康復小組，已建成的“希望之家”和“云朵家園”要舉辦開放日活動，還未建立的創(chuàng)造條盡快建立，使這些有效的康復模式在各市落地實施，為城鄉(xiāng)基層更多傷友及其家庭帶實實在在的幫助。

　�。ㄋ模└魇袣埪�(lián)和肢協(xié)要組織各種形式的康復活動，如邀請殘聯(lián)領導宣講康復政策，邀請專家介紹康復知識，組織肢殘人參觀康復中心，體驗各種康復設備和輔助器具等，康復主題融入到協(xié)會的各項活動中。

　�。ㄎ澹└魇袣埪�(lián)和肢協(xié)要大力宣傳愛心組織與人士針對貧困地區(qū)患有肢體畸形青少年開展“重塑未”矯形手術、針對股骨頭壞死患者開展“站立計劃”治療方案和針對二便失禁患者捐贈護理用品的“愛心一片”等公益活動成果，廣泛動員社會各界開展更加精準的康復服務，關心幫助肢殘人解決實際困難。

　�。└魇袣埪�(lián)和肢協(xié)要繼續(xù)開展無障礙環(huán)境建設的推廣與督導活動、開展各種形式的化體育與健身活動、組織城區(qū)肢殘人深入農(nóng)村區(qū)關心困難肢殘人朋友，使協(xié)會組織更加活躍、協(xié)會活動更加面向肢殘人群眾、活動目標更加符合基層實際需要。

　�。ㄆ撸┐舜位顒尤照档谄邔谩皻埣踩私∩碇堋逼陂g，各市肢協(xié)要配合殘聯(lián)，做好康復體育進家庭項目服務和體育健身器材入戶發(fā)放工作。

　　三、其他事項

　�。ㄒ唬└魇兄珔f(xié)要會同殘聯(lián)按照本次活動主題，結(jié)合實際情況，認真制定方案，精心組織，精心實施。

　　（二）各市殘聯(lián)和肢協(xié)要通過各類媒體、輿論工具加強社會宣傳，宣傳黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，宣傳殘疾人康復工作的重要意義，宣傳社會各界對殘疾人的熱心幫助，宣傳肢殘人朋友自強不息精神和通過康復訓練以后改善生活的典型案例。

　　（三）請各市肢協(xié)在20xx年8月2日前將本市開展第八次全國肢殘人活動日活動的總結(jié)、新聞報道、網(wǎng)絡通訊、圖片等相關材料電子版報送省殘聯(lián)組聯(lián)部。

　　四、聯(lián)系人及電話

　　聯(lián)系方式：

　　xx省殘疾人聯(lián)合會

活動方案篇8

　　藝術活動：

　　送給爸爸的禮物

　　活動準備：

　　刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，范例四張。

　　活動過程：

　　一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日�。�

　　你們愛爸爸嗎？那你們要為爸爸做些什么呢？我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎？

　　二、教師示范方法步驟。

　　教師出示范例，清楚細致的講解示范，為幼兒的操作起到引領作用。

　　三、根據(jù)幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。

　　第一組：用刮畫紙給爸爸弄愛心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

　　第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

　　第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組：用卷起來的.瓦楞紙作愛心盤子。

　　四、啟發(fā)幼兒選用適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。

　　五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday！Iloveyou，daddy.Here’sapresentforyou。

　　六、活動結(jié)束，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板�？梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

活動方案篇9

　　一、活動背景

　　為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學生愛國主義情操，培養(yǎng)學生對古詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　二、活動主題：

　　“誦讀千古美文，爭做博學少年。”

　　三、活動目標：

　　1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；

　　2、使本班學生生借優(yōu)秀詩詞朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。

　　四、活動準備：

　　1、學生提前提供參賽稿，教師根據(jù)學生文稿準備背景音樂。

　　2、準備學生獎品。

　　五、參賽對象：

　　本班同學

　　六、比賽要求：

　　1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘，超時10秒鐘開始扣分。