活動(dòng)方案[精選5篇]
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時(shí)也是為了激發(fā)青年教師的.熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，用感動(dòng)的力量提高青年教師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量，更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
二、演講主題
本次演講主題是“樹(shù)形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、時(shí)間安排
xx年xx月xx日（星期五）晚上x(chóng)x：xx點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能教室
五、參賽對(duì)象
我園青年教師（35歲以下）
六、評(píng)分細(xì)則
參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講
評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分（100分制）
1. 演講內(nèi)容（30分）：緊扣工作實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，邏輯嚴(yán)密，情理交融；
2. 語(yǔ)言表達(dá)（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3. 形象風(fēng)度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿(mǎn)振作；
4. 演講效果（20分）：生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心共鳴；
5. 時(shí)間掌握（10分）：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。
計(jì)分時(shí)每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績(jī)
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)
七、評(píng)審小組：
組長(zhǎng)：鄔春紅
評(píng)委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國(guó)美、陳國(guó)琴、彭小琴
計(jì)分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂(lè)文虹
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名
【范例】
為進(jìn)一步加強(qiáng)我
校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，特此開(kāi)展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動(dòng)。
一、演講主題：
“青春在奉獻(xiàn)中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)讀書(shū)演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神，愛(ài)崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為 。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級(jí)管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實(shí)際，演講時(shí)間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動(dòng)方式：
每次學(xué)校全體教師例會(huì)時(shí)，兩位教師進(jìn)行演講
五、時(shí)間地點(diǎn)安排：
時(shí)間:擬定從20xx年9月13開(kāi)始，依次順延，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。
六、演講標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽演講采用10分制計(jì)分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。
2、表達(dá)形式4分：有聲語(yǔ)言2分、體態(tài)1分、全場(chǎng)效果0.5分、儀表0.5分。
七 、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長(zhǎng)要高度重視此項(xiàng)工作，積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心暖冬行，走進(jìn)那些在大山里的小學(xué)
二、活動(dòng)目的
在筋竹鎮(zhèn)云龍村，有這樣一群孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落后，為了改變自己的命運(yùn)，坐在破舊、寒冷的教室里艱苦的奮斗著。我們改變不了他們現(xiàn)有的生活，更改變不了他們所生活的環(huán)境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買(mǎi)一件衣服，給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍等，給他們帶去關(guān)懷和溫暖。在貧困交加之中，他們憑借堅(jiān)韌的信念和對(duì)美好的`憧憬，為自己的生命涂滿(mǎn)了希望之光。
三 、目標(biāo)人群
岑溪市筋竹鎮(zhèn)云龍村云龍小學(xué)，全校學(xué)生共82人，其中孤兒兩名、單親四名、留守兒童十六名。
四 、主辦單位:岑溪公園里 協(xié)辦單位:岑溪家園網(wǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月31號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn) 岑溪市筋竹鎮(zhèn)云龍村云龍小學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.去看望貧困山區(qū)小學(xué)的師生， 每位學(xué)生贈(zèng)送一個(gè)書(shū)包(印有岑溪公園里贈(zèng)送字樣),筆盒一個(gè),鉛筆3支,橡皮1塊.數(shù)學(xué)薄,語(yǔ)文薄,筆記本各二本.
2.由岑溪家園網(wǎng)負(fù)責(zé)招募志愿者5名,負(fù)責(zé)發(fā)放贈(zèng)品,幫助學(xué)校修理書(shū)桌等公共設(shè)施.
3.由岑溪家園網(wǎng)負(fù)責(zé)招募理發(fā)學(xué)校的學(xué)生3-5名,為學(xué)生們理發(fā).
4參觀他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與孩子們互動(dòng)游戲，讓他們感受到更多的關(guān)愛(ài)；
5.在�；顒�(dòng)結(jié)束后重點(diǎn)扶助特別困難的2名孤兒、單親兒童四名、留守兒童十六名給他們送去棉被,衣物,大米,花生油等.。
5.樓盤(pán)宣傳。爭(zhēng)取在1-2家媒體有圖片或文字報(bào)道.
七、活動(dòng)流程
(1)8:00公園里售樓部集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到；
(2)8:10出發(fā)，乘車(chē)去希望小學(xué)。到達(dá)學(xué)校后，由負(fù)責(zé)人分發(fā)小紅帽和綬帶。（選3-6名形象
氣質(zhì)較好的女員工配綬帶）1名男員工扛大旗，1人拍照；
(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，并拍照；
(4)由負(fù)責(zé)人帶員工去指定區(qū)域發(fā)放物品，包括書(shū)籍、物資、玩具和食品等，并與學(xué)生們親切交談、游戲互動(dòng)，給他們鼓勵(lì)和希望；
(5)清點(diǎn)員工人數(shù)，并與學(xué)校師生集體拍照紀(jì)念；
(6)組織回岑溪。
八、注意事項(xiàng)
(1)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員注意人身安全；
(2)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
(3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)公司形象。如果中間有人有事離開(kāi)請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人；
(4)活動(dòng)過(guò)程、結(jié)束后請(qǐng)配合留影，作為我們宣傳資料。
活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容，知道拖拉行為可能產(chǎn)生的后果。
2、懂得珍惜時(shí)間，努力養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事圖片四張，PPT；
2、自制魔箱，幼兒人手一支記號(hào)筆，卡紙各一張。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)“拖拉”。
1、孩子們，今天我要介紹一個(gè)朋友給大家認(rèn)識(shí)，他的名字叫“拖拖”，拖拖帶來(lái)了他的一天，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
2、教師出示拖拖頭像，完整講述一遍故事，提問(wèn)：
�。�1）拖拖做事情是怎么樣的？（拖拖拉拉，慢慢吞吞的）
（2）他做了哪些拖拉的事，是怎么做怎么說(shuō)的？結(jié)果怎樣？
——教師根據(jù)幼兒的`回答出示相應(yīng)圖片并講述。
教師小結(jié)：拖拖做事情總是拖拖拉拉，慢慢吞吞，既影響了自己的身體健康，也影響了別人做事，浪費(fèi)別人的時(shí)間，所以我們做事不能拖拉。
二、說(shuō)說(shuō)“拖拉”
1、生活中，如果我們都像拖拖那樣又會(huì)發(fā)生什么？一起來(lái)看看吧！
2、教師點(diǎn)擊課件并提問(wèn)：
（1）看，發(fā)生了什么（火災(zāi)），怎么辦？一分鐘，兩分鐘，十分鐘過(guò)去了，消防員拖拖拉拉慢慢吞吞還沒(méi)來(lái)，后果會(huì)怎樣？所以消防員叔叔說(shuō)：不拖拉，時(shí)間就是勝利。
（2）聽(tīng)，這是什么聲音？（120救護(hù)車(chē)）可能發(fā)生了什么？如果醫(yī)生拖拖拉拉，慢慢吞吞后果會(huì)怎樣？（失去生命）所以醫(yī)生說(shuō)：不拖拉，時(shí)間就是生命。
（3）春天到了，農(nóng)民伯伯在干什么？如果不及時(shí)播種會(huì)怎樣？所以農(nóng)民伯伯說(shuō)：不拖拉，時(shí)間就是豐收。
�。�4）再來(lái)看看他們是誰(shuí)？做什么工作？如果拖拉會(huì)怎么樣？請(qǐng)你選一個(gè)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
3、所以孩子們，拖拉的后果是嚴(yán)重的，我們做事絕對(duì)不能拖拉。
三、畫(huà)畫(huà)“拖拉”
1、陳老師想來(lái)問(wèn)問(wèn)我們小朋友，你們有做事拖拉的時(shí)候嗎？
——幼兒說(shuō)說(shuō)自己拖拉的事情
2、現(xiàn)在請(qǐng)你把自己拖拉的事畫(huà)在我的魔法紙上，給你5分鐘時(shí)間，畫(huà)好了馬上回到中間的位置上，椅子不動(dòng)，計(jì)時(shí)開(kāi)始！
——幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)
3、誰(shuí)上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己拖拉的事，請(qǐng)你來(lái)！現(xiàn)在把你的拖拉放進(jìn)我的魔盒，和你的拖拉說(shuō)再見(jiàn)！
——教師小結(jié)：孩子們，拖拉行為會(huì)產(chǎn)生不好的后果，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始抓住每分每秒，快又好地做好每一件事情，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
活動(dòng)方案 篇4
為隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示新時(shí)期我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，提高全區(qū)護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展紀(jì)念 “5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比武活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“三創(chuàng)”活動(dòng)為載體，大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神為主線(xiàn)，激勵(lì)和帶動(dòng)全區(qū)護(hù)理人員學(xué)先進(jìn)、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的.深入開(kāi)展。
二、參加范圍
XX區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。
三、活動(dòng)內(nèi)容
3月--5月，區(qū)衛(wèi)生局組織護(hù)理基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能巡回培訓(xùn)，各單位根據(jù)自身實(shí)際，組織本單位護(hù)理人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競(jìng)賽活動(dòng)，選拔優(yōu)秀護(hù)理人員，區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個(gè)賽點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武預(yù)賽，5月8日組織慶祝護(hù)士節(jié)護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武決賽。
本次技能競(jìng)賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識(shí)考試兩種形式，決賽時(shí)技術(shù)操作比武為無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項(xiàng)內(nèi)容。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。為保證紀(jì)念活動(dòng)順利開(kāi)展，區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競(jìng)賽活動(dòng)，要通過(guò)本次活動(dòng)，充分展示“白衣天使”的良好形象，切實(shí)起到振奮精神、樹(shù)立形象、促進(jìn)工作的目的。
(三)抓住契機(jī)，營(yíng)造氛圍。各單位在積極參加本次活動(dòng)的同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際，組織講演會(huì)、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，并通過(guò)信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動(dòng)成果，交流經(jīng)驗(yàn)，為紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
活動(dòng)方案 篇5
第一部分項(xiàng)目分析
一.活動(dòng)背景：
以父親節(jié)為契機(jī)，萬(wàn)昌百貨與筆桿子聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。
二.市場(chǎng)分析：
萬(wàn)昌作為附近唯一的一家大型超市，市場(chǎng)潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果萬(wàn)昌百貨沒(méi)有充分挖掘這部分市場(chǎng)，將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。構(gòu)成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的沃爾瑪、好又多、太古等地購(gòu)物惡性循環(huán)。
三.可行性分析：
1.就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷(xiāo)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言，周末購(gòu)物當(dāng)然是選取購(gòu)物氣氛更好的地方。如果萬(wàn)昌舉行相應(yīng)的活動(dòng)，將有利于參與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失就應(yīng)很大。
2.就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。在父親節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，在顧客心理建立萬(wàn)昌百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽(yù)度，構(gòu)成客戶(hù)忠誠(chéng)度，為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠(chéng)就是發(fā)展的一切。
3.透過(guò)雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，既可擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，為其樹(shù)立同時(shí)在與萬(wàn)昌聯(lián)合活動(dòng)中，筆桿子也到達(dá)宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于萬(wàn)昌百貨而言，筆桿子義務(wù)的為其做必須的宣傳方案，帶給支持。就筆桿子而言，在與萬(wàn)昌的合作中擴(kuò)大必須的知名度。
第二部分：活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)主題：
父親節(jié)
宣傳條幅資料：萬(wàn)昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節(jié)只有一個(gè)。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫(xiě)有“這天別忘了打個(gè)電話(huà)給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天�！�、“為父親過(guò)過(guò)生日嗎?”等等溫馨話(huà)語(yǔ)的紙條。下面印上萬(wàn)昌百貨名稱(chēng)及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有職責(zé)感的萬(wàn)昌百貨形象有很好的作用。
二.活動(dòng)日程安排
1.前期宣傳周五、周六開(kāi)始張貼海報(bào)，對(duì)“萬(wàn)昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)資料”進(jìn)行宣傳。
以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)資料告知公眾。到達(dá)吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來(lái)萬(wàn)昌購(gòu)物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬(wàn)昌購(gòu)物，免費(fèi)拿走???(后面有相關(guān)的活動(dòng)資料)
父親節(jié)，萬(wàn)昌百貨游園驚喜
本周末，來(lái)萬(wàn)昌，與父親一起
類(lèi)似……
2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))
1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的'父子，如果子女能說(shuō)清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫(xiě)“最想給父親的一句話(huà)”可在大紅布或是紙張上由顧客寫(xiě)上給父親的一句話(huà)。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3)游戲顧客可憑購(gòu)物小票參加游戲。如：
A.默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便能夠領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
B.二人三足賽跑(這個(gè)不用說(shuō)了)
C.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線(xiàn)外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還能夠再思考。
4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來(lái)發(fā))對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客，說(shuō)祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3.常見(jiàn)促銷(xiāo)活動(dòng)
a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買(mǎi)禮物的帶給免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張
b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿(mǎn)多少元的客戶(hù)帶給抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品資料可形式式樣，包括禮品與購(gòu)物優(yōu)惠券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款。或給出一個(gè)個(gè)性獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購(gòu)物開(kāi)銷(xiāo)。
c)對(duì)部分男性生活用品打折銷(xiāo)售�？膳c廠商聯(lián)合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
筆桿子能夠免費(fèi)為萬(wàn)昌帶給創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬(wàn)昌帶給場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
如萬(wàn)昌需要筆桿子帶給海報(bào)，宣傳單(放在購(gòu)物袋中的那種)，問(wèn)卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證帶給最優(yōu)惠的價(jià)格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
透過(guò)前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。
透過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不僅僅能夠增加萬(wàn)昌百貨當(dāng)天的銷(xiāo)售量，更能擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
筆桿子也在與萬(wàn)昌的合作中提升知名度。
同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。
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