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活動方案【匯總9篇】
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、深呼吸 海的味道
在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的`顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運海南四日游的名額,到海南天涯海角去感受“海的味道”
特等獎2名(5個店共10名) 各獎海南四日游名額一個
一等獎3名(5個店共15名) 各獎美的吸塵器一個
二等獎10名(5個店共50名) 各獎立邦電飯煲一個
鼓勵獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠卷一卷
二、服裝打折 自己做主
在4月27日到5月26日期間,()凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您
5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
四、超市“五一”部分特價商品:五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內(nèi)涵,我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機,以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標,組織全校學(xué)生參觀園博會,引導(dǎo)全體學(xué)生通過了解園林文化,積極關(guān)注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博,展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的'精神風貌。
二、活動要求:
活動前:
1.此次參觀活動分年級組進行,由分管行政帶隊,負責統(tǒng)籌安排行程,班主任提前通知好本班的其他帶隊老師,其他帶隊老師和班主任一起組織學(xué)生活動,所有老師一定要把學(xué)生活動安全放在第一位。
2.外出活動前,請各班主任教育學(xué)生安全出游,文明觀賞。
3.各班外出活動前要組織學(xué)生對園博會做好充分的知識儲備,讓學(xué)生提前了解相關(guān)的知識。
4.出游時間:五六年級---10月12日上午11:30一至四年級由帶隊行政根據(jù)車輛到達情況通知
5.班主任提醒中午回家吃飯的學(xué)生,準時到校參加活動。
活動時:
1.所有學(xué)生以班級為單位,游玩時不離隊,不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍,建議隊伍前后各一名老師,另外一名老師流動管理。
2.所有學(xué)生遠離水域,不玩水,不攀爬,不觸碰館內(nèi)展品。乘電梯時注意安全,排好隊,不擁擠。
3.建議:一二年級游玩路線:主館--副館--觀賞魚--噴泉表演--返回(噴泉表演結(jié)束整好隊上車);三四五六年級游玩路線:主館--副館--觀賞魚--園內(nèi)游--噴泉表演--返回(噴泉表演結(jié)束整好隊上車);蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內(nèi)水和石頭較多,建議學(xué)生不要進去。
活動方案 篇3
一、活動目的與要求
1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課堂活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標,內(nèi)容的.選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師要精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式,要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
4、教師要按時認真組織開展第二課堂活動,不要以種種理由延誤活動。
5、教育學(xué)生要積極按時參加第二課堂活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
二、活動備選項目
手抄報班
字帖書法(鉛筆、鋼筆、毛筆、粉筆)班
美術(shù)趣味班
美術(shù)版畫班
乒乓球興趣班
籃球興趣班
足球興趣班
象棋、圍棋、跳棋、軍棋、五指棋興趣班
校合唱隊
音樂興趣班
舞蹈班
健美操班
武術(shù)入門
科學(xué)小實驗
閱讀技能班
編織、針織、十字繡班
朗誦技能班
演講技巧班
電腦興趣班
羽毛球興趣班
快樂跳繩班
小小寫字班
趣味故事班
剪紙、疊紙班
小小寫作班
體育游戲班
語文閱讀班
趣味閱讀班
作文培尖班
趣味數(shù)學(xué)班
英語培尖班
趣味英語組
三、活動時間:每星期二下午第二節(jié)課后。
四、活動說明:
1、要求全校學(xué)生參與第二課堂活動。
2、劉老師負責活動器具的發(fā)放和回收。
3、輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣,在全校招收人數(shù),盡量采用擇優(yōu)原則。
4、輔導(dǎo)老師將選好的題于 3月25日上午交張濤老師。
5、各班主任利用課余時間動員學(xué)生踴躍參加,3月26日下午,把參加活動的學(xué)生的年級、名字、性別列出名單交給張濤老師。
6、各輔導(dǎo)老師要及時找資料、制訂計劃、備好課,不能走過場。每次活動要清點人數(shù),第二課堂活動時間任何老師不能留在辦公室,應(yīng)下到活動地點輔導(dǎo)學(xué)生并做好活動記錄。
7、課后把活動教案及活動過程記錄整理后,于當周星期四上午交到教務(wù)處。
8 、各輔導(dǎo)老師每次活動都要清點人數(shù),要確保學(xué)生在活動期間的安全。
9、該活動課按工作量計算,參與績效工資考評,期末將評出優(yōu)秀活動班和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師予以獎勵。
活動方案 篇4
誠信,即誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人和做事的道德核心,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。誠信是做人的基本原則,六年級學(xué)生懂得“誠信是金”的道理,也能初步感受誠信的重要性,但卻還不能用誠信來作為做人的一種標準,誠信千金難買,講誠信可以得到更多的朋友,得到更多人的尊重,得到更多的快樂,是人立足于社會的根本。此次主題班會要讓學(xué)生懂得從小要做一個講誠信、講道德的人,懂得誠信是做人的基本準則,誠信是立身之本,處世之寶,立業(yè)之本,立國之本,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
活動目標:
1. 知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2. 結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗,體會誠信在交往和處世中的重要價值,懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護,不講誠信的人會失去別人的信任的道理。
3. 通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象,認識欺詐行為對自身及社會的危害,激發(fā)學(xué)生要做一個誠實守信的人,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的.行為。
活動重難點:
重點:養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。
難點:讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信,將誠信內(nèi)化為美德,外化為行動。
活動前準備:
1. 學(xué)生搜集一些有關(guān)誠信的故事及資料。
2. 調(diào)查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。
3. 通過報紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
活動過程:
教師活動:同學(xué)們,活動前我們先來分享一個有趣的故事:有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、 “榮譽”七個背包囊。船到江心的時候,突然,風起浪涌,小船上下顛動起來,艄公說:“船太小了,太重了!客官你必須丟掉一個背囊,才能安全的渡過難關(guān)!彼妓髁艘粫,年青人哪個都不舍得丟……
1.請你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個背囊?為什么?
2.誠信可以扔掉嗎?為什么?設(shè)想一下,這個青年扔掉誠信后會怎樣?在我們生活中,人們有時常常在不經(jīng)意中丟掉了誠信。然而,當誠信被丟掉時,同時還會失去什么?
3.你認為什么樣的行為是講誠信?
小結(jié):誠信就是誠實守信用,說的和做的一個樣,不說謊話,不欺騙他人。
學(xué)生活動:談自己對故事的理解。
1. 通過故事分析,激發(fā)學(xué)生熱情,知道誠信的重要性。
2. 說說與誠信有關(guān)的成語、典故。
3. 你認為什么是誠信呢?
4. 說自己知道的關(guān)于誠信的名言警句?
5. 我們生活中有哪些誠信和不誠信的人? 引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料,相互交流,在交流中認識什么是誠信。感悟誠信的可貴。
6. 談自己在誠信方面做得怎么樣?
7. 談遇到下例情況,你應(yīng)該怎么做呢?
(1)來到教室,數(shù)學(xué)課代表正在收作業(yè),可是我還有幾道題做不到,同桌的作業(yè)本就在旁邊……
。2)課間操到了,我實在不愿去做操,想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師……
(3)英語考試,有位家長來敲門,老師去開門了,這是一個機會……
。4)我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了,可是我還沒看完……
。5)課間我向同學(xué)請教一道數(shù)學(xué)難題,他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……
。6)放學(xué)后,我走在回家的路上,一個陌生人問我:告訴我,你們班張健家住在哪里?我……
教師小結(jié) :是啊,誠信是在一點一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起,從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣,為人誠實,言而有信,做一個受人歡迎的好孩子。
活動拓展:
1. 針對此次主題班會寫出心得體會。
2. 讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信,將誠信內(nèi)化為美德,外化為行動。
活動方案 篇5
預(yù)設(shè)目標:
1.利用紙棒練習(xí)助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線,發(fā)展幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2.大膽探索紙棒的不同玩法,在游戲中感受小組合作的快樂。
3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。
活動準備:
1.紙棒(紙棒分為紅、綠、黃、藍四種)。紙球若干球門。
2.音樂《運動員進行曲》。
3.一張統(tǒng)計表,游戲大小標記,獎牌。
活動過程:
一、進入場地,活動身體。
隨著《運動員進行曲》幼兒進入場地,教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動。
上舉,下蹲,彎腰,踢腿,蹦跳。
二、探索紙棒的不同玩法。
1.玩棒。
1)小組合作玩棒,探索紙棒的不同玩法。
師:
小運動員們真神氣,你們手里拿的是什么呀?(紙棒)它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。
(幼兒發(fā)言討論)下面老師有個要求,請你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個小組,每一組小朋友一起來玩紙棒,我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多,還能注意安全。
好現(xiàn)在請你去找和你顏色相同的小朋友。
(2)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽,促進同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
3)請一組幼兒示范紙棒的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。
師:哪一隊小朋友愿意來介紹一下,你們是怎么玩紙棒的?
(學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)紅隊的小朋友想到的方法真多,我們一起來學(xué)學(xué)他們玩紙棒的方法。
其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法?(再學(xué)一學(xué))
2.學(xué)習(xí)動作:助跑跨跳(1)師介紹動作要領(lǐng)。
師:剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河,跳過去。
現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動一根小棒),誰有辦法跳過去?
(請2名幼兒來嘗試,提示兩只腳跳不過用一只腳跨)師:他們是怎么過小河的?
(要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)教師示范并講解動作要領(lǐng):
"兩手握緊拳頭,放在身體的兩邊,站在小河的前面一段距離,再跑到小河前,一只腳用力蹬地,另一只腳跨跳過小河,一只腳落地,保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳。
"九月開學(xué)季,老師你們準備好了嗎?幼教開學(xué)準備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃師:誰愿意也用這種方法來跳過小河呢?
(請一名幼兒跨跳,教師針對性的講評。)
(2)集中魚貫練習(xí),一個跟著一個。
(分成四組進行)師:小運動員們,把你們的棒放在筐里,排好隊。
現(xiàn)在我們大家一起來練習(xí)本領(lǐng)。
(依次跳過小河)教師隨機觀察,指出不正確的動作,再依次進行練習(xí)。
三、游戲:我的'本領(lǐng)最大。
1.結(jié)合游戲場地介紹游戲規(guī)則,整隊排成四路縱隊。
師:
我們小運動員們真棒,都學(xué)會了助跑跨跳過小河。
接下來我們小運動員要開始進行比賽了,你們想不想?yún)⒓影?今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大。
場地上有3個游戲可以玩,(出示統(tǒng)計表)第一個場地是趕小豬(用紙棒趕紙球進球門),第二個場地是雙腳連續(xù)跳過小河,第三個場地是助跑跨跳。
每個場地上都有裁判員,小運動員們你們每個游戲都去玩一玩的,和別人比一比,比好后你想一想,哪個游戲你玩得最好。
2.幼兒自由練習(xí)。
3.幼兒游戲。
師:比賽要開始了,運動員們集合了(紅、綠、黃、藍)。小運動員們都玩得很認真,接下來我們就要來比賽了,仔細聽好比賽的規(guī)則(出示統(tǒng)計表)比賽以小組為單位進行,分為紅、綠、黃、藍四組,每個游戲每組派2名運動員參加,你們小組先討論一下,趕小豬游戲派哪兩個小朋友參加,雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個小朋友參加,助跑跨跳派哪兩個小朋友參加。
幼兒討論。
師:
小運動員們,有沒有商量好參加的比賽的人員。
好現(xiàn)在請你把你玩的這個游戲的標記掛在胸前。
掛好標記。
師:運動員們,比賽的時候,這組里最快的運動員得的分就最多,最慢的小朋友得的分就最少,你比賽完了,老師會發(fā)給你一個數(shù)字,那個就是你得到的分數(shù),你要把你得的分數(shù)拿好,我們最后要統(tǒng)計的,得到分數(shù)最多的小組就能得到金牌,好不好。
幼兒游戲。
師:運動員們,進入比賽場地。
集合計算分數(shù),明確名次。
師:運動員們,我們要來宣布比賽結(jié)果了。
4.以發(fā)獎牌慶祝勝利,小結(jié)活動情況。
師:今天小運動員們都很出色,勝利完成了任務(wù),頒獎儀式現(xiàn)在開始!第一名是紅隊…
四、退場。
師:今天的比賽玩得開不開心,運動員們退場了。
跟著運動員進行曲,退出場地。
教學(xué)反思:
從這個活動中,我認識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想與目標
(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高綜合生產(chǎn)能力、發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)為核心,按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的總體要求,通過政策扶持、宣傳引導(dǎo)、技術(shù)支持,建設(shè)一批畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污無害化、監(jiān)管常態(tài)化的標準化規(guī)模養(yǎng)殖示范場, 推進畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè),實現(xiàn)畜禽標準化規(guī)模生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,提升畜產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,增強產(chǎn)業(yè)競爭力,保障畜產(chǎn)品有效供給,促進畜牧業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
(二)目標任務(wù)。在20xx和20xx年畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在全市生豬、奶牛、肉牛、肉羊、蛋雞、肉雞、肉鴨和肉(獺)兔優(yōu)勢區(qū)域開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動,力爭到20xx年建設(shè)100個符合標準化生產(chǎn)要求、具有較強影響力和示范作用的現(xiàn)代化畜禽養(yǎng)殖場。通過創(chuàng)建活動的示范帶動,全市主要畜禽規(guī)模養(yǎng)殖比重在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高10個百分點,畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場生產(chǎn)水平進一步提高,排泄物基本實現(xiàn)達標排放或資源化利用,畜產(chǎn)品質(zhì)量安全水平明顯提升。
20xx年全市力爭完成創(chuàng)建部、省、市級畜禽標準化示范場23個,其中生豬標準化示范場5個(部級1個、省2個、市級2個)、奶牛標準化示范場市級1個、肉牛標準化示范場市級2個、肉羊標準化示范場市級1個、蛋雞標準化示范場5個(部級1個、省2個、市級2個)、肉雞標準化示范場5個(部級1個、省2個、市級2個)。肉鴨標準化示范場市級1個、肉(獺)兔標準化示范場3個(省級1個、市級2個)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)基本原則
實施畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動,應(yīng)堅持四個結(jié)合的原則:一是堅持示范創(chuàng)建與促進農(nóng)民增收相結(jié)合。示范場建設(shè)必須堅持從當?shù)貙嶋H出發(fā),突出區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品發(fā)展,科學(xué)安排示范場發(fā)展重點。通過典型引導(dǎo),帶動當?shù)貎?yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升區(qū)域農(nóng)業(yè)整體素質(zhì),帶動農(nóng)民增收致富。二是堅持政府扶持引導(dǎo)與社會多元投入相結(jié)合。加大公共財政投入,重點扶持示范場基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè),為示范園區(qū)發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民合作組織和養(yǎng)殖大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研教育推廣單位等參與示范場建設(shè),引導(dǎo)各類建設(shè)主體開展多渠道、多形式的聯(lián)合與合作,建立多元化的投入機制。三是堅持示范創(chuàng)建與無公害畜產(chǎn)品認證和產(chǎn)地認定有機結(jié)合。食品安全,是關(guān)系人民群眾切身利益、關(guān)系社會穩(wěn)定的大事。因此,各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局要高度重視無公害畜產(chǎn)品認證工作,要以畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)為抓手,讓無公害畜產(chǎn)品認證成為畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖的助推器,使無公害產(chǎn)品認證成為示范創(chuàng)建活動的強大推動力,達到畜產(chǎn)品無公害化要求,力爭將無公害畜產(chǎn)品認證作為畜禽標準化示范創(chuàng)建和畜禽項目實施的前置或驗收條件。四是堅持示范創(chuàng)建與全市畜產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局(綿江平、綿三鹽、綿梓產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶)等規(guī)劃相結(jié)合,通過集中優(yōu)勢資源和條件,推進畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建。五是堅持示范場自我發(fā)展與示范帶動相結(jié)合。示范場要通過機制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,增強自我發(fā)展能力。積極發(fā)揮示范場示范推廣作用,應(yīng)用現(xiàn)代畜牧科技,輻射帶動示范場周邊地區(qū)發(fā)展高效畜牧產(chǎn)業(yè),帶動培育市場競爭主體,推進面上現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展。六是在全市畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動形成梯次,即:市級→省級→部級。
(二)市級畜禽標準化示范場規(guī)模要求:
1、生豬:能繁母豬存欄100頭以上,育肥豬年出欄1500頭以上。
2、奶牛:存欄泌乳奶牛100頭以上。
3、蛋雞:產(chǎn)蛋雞養(yǎng)殖規(guī)模(籠位)在1萬只以上。
4、肉雞:單棟飼養(yǎng)量4000只以上,年出欄量8萬只以上。5、肉牛:存欄能繁母牛在30頭以上或者年出欄育肥牛200頭以上。
6、肉羊:存欄能繁母羊在100只以上或年出欄肉羊300只以上。
7、肉鴨:單棟飼養(yǎng)量3000只以上,年出欄量5萬只以上。
8、肉兔:存欄能繁母兔在200只以上,籠位在600個以上。
9、獺兔:存欄能繁母兔在200只以上,年出欄商品獺兔5000只以上。
(三)創(chuàng)建的主要內(nèi)容:
1、畜禽良種化。因地制宜,選用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效畜禽良種,品種來源清楚、檢疫合格。
2、養(yǎng)殖設(shè)施化。養(yǎng)殖場選址布局科學(xué)合理,畜禽圈舍、飼養(yǎng)和環(huán)境控制等生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備滿足標準化生產(chǎn)需要。
3、生產(chǎn)規(guī)范化。制定并實施科學(xué)規(guī)范的畜禽飼養(yǎng)管理規(guī)程,配備與飼養(yǎng)規(guī)模相適應(yīng)的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員,嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關(guān)規(guī)定,生產(chǎn)過程實行信息化動態(tài)管理。
4、防疫制度化。防疫設(shè)施完善,防疫制度健全,科學(xué)實施畜禽疫病綜合防控措施,對病死畜禽實行無害化處理。
5、糞污無害化。畜禽糞污處理方法得當,設(shè)施齊全且運轉(zhuǎn)正常,實現(xiàn)糞污資源化利用或達到相關(guān)排放標準。
三、申報要求
(一)申報條件
各縣市區(qū)要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,一定要申報本地條件最好的規(guī)模飼養(yǎng)場創(chuàng)建畜禽養(yǎng)殖標準化示范場。同時,申報單位應(yīng)滿足以下基本條件:
1、遵紀守法。參與創(chuàng)建的養(yǎng)殖場生產(chǎn)經(jīng)營活動必須遵守《畜牧法》、《動物防疫法》、《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理條例》等相關(guān)法律、法規(guī),場區(qū)選址應(yīng)遠離生活飲用水的水源保護區(qū)、風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)的`核心區(qū)和緩沖區(qū)、城鎮(zhèn)居民區(qū)、文化教育科學(xué)研究區(qū)等人口集中區(qū)域。
2、布局科學(xué)。生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)分開,生產(chǎn)區(qū)位于常年主風向下風向,有明顯的場界范圍。內(nèi)部建筑緊湊,方便生產(chǎn),便于防疫。排水、排污設(shè)施健全。路面硬化、場面綠化、舍內(nèi)凈化、產(chǎn)品處理無害化。
3、優(yōu)勢明顯。優(yōu)先選擇在國家和省確定的畜牧業(yè)生產(chǎn)優(yōu)勢區(qū)重點縣,同等條件下龍頭企業(yè)示范場優(yōu)先考慮參加開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范場區(qū)創(chuàng)建工作。
4、生產(chǎn)規(guī)模大。在確保畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建場的生產(chǎn)規(guī)模不得低于農(nóng)業(yè)部、省制定有效標準的前提下,要優(yōu)先申報生產(chǎn)規(guī)模大的場。
5、設(shè)施設(shè)備先進。畜禽舍、附屬建筑為磚混或輕鋼結(jié)構(gòu),畜禽舍為全封閉式建筑。場區(qū)道路為瀝青或水泥路面,場區(qū)環(huán)境優(yōu)美、干凈,無明顯惡臭;具有焚燒爐、化尸池等病死動物無害化處理設(shè)施設(shè)備,儀器設(shè)備先進,有安全防護措施且便于維護和保養(yǎng)。
6、管理規(guī)范。具備養(yǎng)殖場備案登記手續(xù)和《動物防疫條件合格證》。養(yǎng)殖檔案規(guī)范、完整,查閱方便,且電子檔案管理規(guī)范的優(yōu)先考慮;兩年內(nèi)無重大動物疫病發(fā)生,兩年內(nèi)無非法添加物使用的違法記錄。種畜禽場須具備《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》,出售種畜禽附具“三證”。通過無公害產(chǎn)地認定。實施全封閉管理,外來人員、車輛及動物不能隨便進入,各項規(guī)章制度健全。
7、生產(chǎn)規(guī)范。有明確的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,且能夠按規(guī)范操作。
8、人員素質(zhì)。市級有1名以上經(jīng)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識培訓(xùn)的技術(shù)人員;省級有1-2名經(jīng)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識培訓(xùn)的?茖W(xué)歷以上技術(shù)人員;部級有2-3名經(jīng)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識培訓(xùn)的本科學(xué)歷以上技術(shù)人員。
9、正常達產(chǎn)。到20xx年底完全達產(chǎn)并正常生產(chǎn)。
10、無公害畜產(chǎn)品認證和產(chǎn)地認定書復(fù)印件(暫不作為必備條件,但已經(jīng)獲得的規(guī)模養(yǎng)殖場優(yōu)先考慮)
11、綜合評分。嚴格按照部、省、市《畜禽標準化示范場評分標準》進行驗收,市級畜禽標準化示范場必須達到畜禽標準化示范場評分85分以上;省級畜禽標準化示范場必須達到畜禽標準化示范場評分90分以上;部級畜禽標準化示范場必須達到畜禽標準化示范場評分95分以上。
(二)申報材料
1、書面報告畜禽示范場概況。包括所在縣鄉(xiāng)村名稱、法人代表、聯(lián)系方式,場區(qū)占地面積、建筑面積、投資額度、養(yǎng)殖品種及規(guī)模、保障措施、今后發(fā)展的目標以及場區(qū)實物照片等
2、畜禽示范場土地承包、租賃合同或協(xié)議復(fù)印件
3、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地管理所出具的符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃的證明材料
4、畜禽示范場企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件或個體工商戶營業(yè)執(zhí)照
5、動物防疫條件合格證和無公害產(chǎn)地認定證書復(fù)印件
6、種畜禽場應(yīng)提供《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》復(fù)印件
7、畜禽示范場環(huán)評報告或證明
8、畜禽示范場布局分布圖
9、畜禽示范場各類管理制度
10、省、市驗收后的《畜禽標準化示范場驗收評分標準》復(fù)印件。
11、申報畜禽標準化示范場基本情況表
12、畜禽示范場創(chuàng)建工作總結(jié)。
以上各項材料須作為示范創(chuàng)建單位申報書材料,裝訂成冊一式6份上報(同時上報電子文檔)。
(三)申報數(shù)量
20xx年全市力爭創(chuàng)建部、省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場10-15個。各縣市區(qū)向市局申報創(chuàng)建畜禽養(yǎng)殖標準化示范場數(shù)量和畜種不限。
四、申報程序及重點工作
(一)開展宣傳動員。制定示范創(chuàng)建活動工作方案,成立創(chuàng)建技術(shù)專家組,做好宣傳發(fā)動工作,積極營造示范創(chuàng)建的良好氛圍。
(二)確定創(chuàng)建單位。對縣市區(qū)申報標準化示范場創(chuàng)建單位的數(shù)量和畜種,市局不限定數(shù)量,但各縣市區(qū)必須對自愿參與創(chuàng)建的養(yǎng)殖場按省、市制定的創(chuàng)建驗收標準進行嚴格審查,并分類進行排序后(在附件5畜禽標準化示范場基本情況表上簽字蓋章)報市局,市局經(jīng)審核研究后初次確定為示范場創(chuàng)建單位并報省局備案,已備審查驗收。
(三)強化創(chuàng)建培訓(xùn)。市畜牧站分期對各縣市區(qū)負責創(chuàng)建部門負責人、技術(shù)專家組和初次確定為示范創(chuàng)建單位業(yè)主進行培訓(xùn),各縣市區(qū)不定期對創(chuàng)建單位進行集中培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo),要落實專業(yè)技術(shù)人員包片進行對創(chuàng)建單位開展技術(shù)指導(dǎo),幫助示范場創(chuàng)建單位改造基礎(chǔ)設(shè)施,完善規(guī)范各項管理制度等等,切實做到創(chuàng)建一個,達標一個。
(四)實施驗收掛牌。各縣市區(qū)對申報的創(chuàng)建業(yè)主單位,按照省、市制定的示范創(chuàng)建驗收評分標準和既定程序,組織專家進行初次評審,要形成評審意見,并將評審合格的標準化養(yǎng)殖場在當?shù)孛襟w上公示,公示無異議后報市局,市局對縣市區(qū)初次評審的創(chuàng)建單位再次評審驗收后上報省局。由省局根據(jù)上報結(jié)果組織抽查復(fù)核驗收合格后,統(tǒng)一對外發(fā)布,并頒發(fā)標牌;對農(nóng)業(yè)部、省局沒有驗收合格的示范場創(chuàng)建單位經(jīng)整改后,一是確定為市級畜禽標準化示范場;二是繼續(xù)進行創(chuàng)建,作為下一批申報農(nóng)業(yè)部、省局儲備。同時,市局將上報部、省、市畜禽標準化示范場創(chuàng)建驗收合格的業(yè)主單位在當?shù)兀ㄞr(nóng)業(yè)局局網(wǎng))媒體上公示,并以正式文件下發(fā)到各縣市區(qū)。
(五)加強監(jiān)督管理。市農(nóng)業(yè)局組織專家開展督導(dǎo)調(diào)研,指導(dǎo)各縣市區(qū)開展畜禽標準化示范創(chuàng)建活動。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局應(yīng)設(shè)立監(jiān)督舉報電話,接受社會監(jiān)督,確保活動開展公開、公平、公正。對畜禽養(yǎng)殖標準化示范場實行動態(tài)管理,建立健全創(chuàng)建活動考核機制,對于確實起不到示范帶動的標準化示范場取消資格。各縣市區(qū)要加強對畜禽養(yǎng)殖標準化示范場的日常監(jiān)管與指導(dǎo),督促標準化示范場切實發(fā)揮示范帶動作用。
五、實施步驟
(一)創(chuàng)建單位申報時間。每年2月底以前,各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局組織專家按照省、市《畜禽標準化示范場驗收評分標準》對轄區(qū)申報創(chuàng)建的示范場進行綜合評分,并分畜禽品種進行排序,3月10日以前以正式文件上報市局(同時報電子文檔),市局組織有關(guān)人員和專家根據(jù)掌握的全市畜禽養(yǎng)殖場建設(shè)情況,進行綜合評審篩選,確定創(chuàng)建單位并上報省局備案。
(二)開展創(chuàng)建工作。從確定為畜禽標準化示范創(chuàng)建單位后開始至10月,各示范場創(chuàng)建單位開展生產(chǎn)條件改造、裝備提升和完善各項管理制度等創(chuàng)建工作。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局對示范場創(chuàng)建單位的創(chuàng)建工作進行現(xiàn)場指導(dǎo)和檢查。
(三)組織考核驗收。每年10--11月底之前,市局領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家組對全市示范場創(chuàng)建單位進行考核驗收,對驗收達標的養(yǎng)殖場進行公示,公示無異議后報省局,省局根據(jù)上報結(jié)果組織抽查復(fù)核。
(四)頒發(fā)標牌。每年12月中旬,根據(jù)省局召開全省畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建會議的情況,市局在適時召開相應(yīng)的會議,對驗收合格的市級畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場頒發(fā)標牌,對在畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的縣市區(qū)和個人給予表彰,對獲得畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動先進集體的縣市區(qū)作為年度目標考核加分的條件。
六、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。市農(nóng)業(yè)局成立畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在畜牧生產(chǎn)科,具體負責日常工作。同時成立市畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建技術(shù)專家組,專家組辦公室設(shè)在XX市畜牧站,具體負責示范創(chuàng)建活動的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核驗收。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、措施到位,為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保證。
(二)加大政策支持。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局要充分認識畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動的重要性,對示范創(chuàng)建單位給予政策傾斜扶持,積極爭取地方財政投入支持,對示范創(chuàng)建活動的組織發(fā)動、基地建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)等環(huán)節(jié)給予經(jīng)費保障,確保示范創(chuàng)建活動扎實有效推進。
(三)加強宣傳引導(dǎo)。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局要加強宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)廣大規(guī)模養(yǎng)殖場積極參與示范場創(chuàng)建活動。要結(jié)合畜禽標準化示范創(chuàng)建活動的開展,組織形式多樣的經(jīng)驗交流會,總結(jié)、推廣示范創(chuàng)建活動的成功經(jīng)驗,推動示范創(chuàng)建活動深入開展。
活動方案 篇7
一、活動目的:10月1日是我國國慶節(jié),恰逢60周年華誕,借此契機開展“祖國在我心”主題活動月,不僅增強了學(xué)生的愛國主義意識,同時也教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間,珍惜生活?v觀我,F(xiàn)狀,分析學(xué)生目前的思想狀況,培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的愛國主義情操和基本的公民道德素質(zhì)是我校德育工作急待解決的問題。為了加強學(xué)生思想道德建設(shè),增強學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時間的能力,現(xiàn)準備在全校開展“祖國在我心”活動,特制定本方案如下:
二、活動時間: 10月1日——10月31日
三、組織形式:
1.以班級為單位,班主任負責并參與活動的全過程。
2.由學(xué)生管理處為主導(dǎo), 各班級為輔,共同完成此次活動的組織工作。
四、活動內(nèi)容:
1.召開主題班會。圍繞“祖國在我心”主題,深入開展以“我愛祖國” 、“珍惜時間、珍惜生活”為主題的班會,具體內(nèi)容、形式自定。
2.觀看愛國主義題材影片,學(xué)習(xí)典型感人案例。組織學(xué)生觀看愛國主義題材影片,學(xué)習(xí)典型感人案例,使學(xué)生了解到革命先驅(qū)為建設(shè)新中國所付出的心血及幸福生活的來之不易,不僅培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情操,增強學(xué)生珍惜時間和生活的意識,同時也增長了學(xué)生的課余文化知識。
3.出版校園報。每班出版兩期校園報,嚴格按照校園報格式。圍繞“祖國在我心”主題活動月,出版的內(nèi)容可以圍繞國慶節(jié)的由來、對祖國的贊美詩、革命烈士建國的豐功偉績等。每班設(shè)有校園報負責人,班主任給予監(jiān)督和指導(dǎo),出版后張貼在校園宣傳欄上,由學(xué)生管理處評比并納入班級量化考核中。(第二周)
4.開展體育競賽。為提高學(xué)生身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉身體的`習(xí)慣,學(xué)校開展各類體育競賽:廣播操比賽,跳大繩、小繩比賽,毽球比賽。學(xué)生不僅是競賽的主體,也是競賽的受益者,同時培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作和公平競賽的意識。班主任協(xié)助學(xué)校各部門做好運動會各項準備工作,號召學(xué)生積極參與,做好本班的各項準備工作,做到友誼第一,比賽第二。
5.開展詩朗誦比賽。詩朗誦內(nèi)容圍繞主題“祖國在我心”開展,采取班內(nèi)選拔,班主任推薦,全校性預(yù)賽、決賽,對于優(yōu)勝者和班級給予加分,納入班級量化考核中。
6.舉行征文比賽。圍繞著本月主題,開展一次學(xué)生征文比賽,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,提高學(xué)生語言的積累運用能力和學(xué)生的寫作水平。
五、活動具體要求:
1.開展此次活動是十月份的一項重要活動,是加強學(xué)生思想教育的重要載體,本著“立足班級、面向?qū)W生、主題鮮明、務(wù)
求實效”的原則,認真做好此次活動的組織和發(fā)動工作。
2.進一步加大活動的宣傳力度。充分利用板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地,切實做好此次活動的宣傳工作。
3.在活動中注重加強學(xué)生思想道德的培養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
20xx年9月29日
活動方案 篇8
水城xx,河湖環(huán)繞,碧水相連,鏡湖濕地經(jīng)過這些年的建設(shè),更是實現(xiàn)了 “水清岸綠、城水相融”的現(xiàn)代化與自然風光結(jié)合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等,就像是散落在河湖之上的珍珠,與濕地公園遙相呼應(yīng)。 “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。” 春天到來之際,正是水城最美的時光。這樣美好的季節(jié),最適合學(xué)生去呼吸花草的清香,去探尋人文科技的發(fā)展,因此學(xué)校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春游活動。
一、 時間:
4月2日(周四)一天
二、 地點:
三、 參加人員:
六年級全校師生
四、 人員分工:
1、總帶隊:
2、第一批總帶隊:
3、第二批總帶隊:
4、 各年級帶隊組長:
5、后勤:
6、車輛安排:
7、各班帶隊教師:班主任和一名協(xié)同帶隊教師;班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理,分享春游的樂趣。若邀請家長參加的,請于4月1日11:00前報德育處,以便學(xué)校為家長準備食物。
五、活動過程
1、春游活動分兩批往返,每班一輛車:
第一批:早上8:30在學(xué)校大門集合出發(fā),下午1:30集合返校。
第二批:早上9:00在學(xué)校大門集合出發(fā),下午2:00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀,11:00集合乘車,換至濕地公園午餐、游玩;第二批上午在濕地公園游玩、午餐,11:30集合乘車,換至科技館參觀。
3、學(xué)生在校時間,各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時,要遵守科技館規(guī)章制度,文明有禮,愛護公物,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不吃零食,不隨處亂跑。
5、在濕地公園游玩時,不亂扔垃圾,始終跟隨班級,不隨處亂跑,注意安全,不到河邊洗手。低年級同學(xué)在山下玩耍,高年級同學(xué)游玩區(qū)域可相對大一點,但一定要在班主任的帶領(lǐng)下。
6、在濕地公園游玩時,為了更好地體驗春游活動,各班要精心做好活動準備,特別是中高年級要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,制作班旗、隊旗,佩戴有特色的標志,組織豐富多彩的活動,如找春天、才藝展示、放風箏、做游戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐,各班可安排各小組帶幾張大墊子,幾個垃圾袋等。
六、相關(guān)安排
1、德育處于3月31日下發(fā)《告家長書》,各班主任保管好回執(zhí)。班主任要教育學(xué)生積極參加本次集體活動,如無特殊情況不得請假,確需請假的必須電話聯(lián)系家長予以確認,以免學(xué)生冒充家長在回執(zhí)上簽名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動,重點強調(diào)紀律、安全、衛(wèi)生、禮儀。建議做到以下幾點:
。1)師生穿運動鞋,休閑服;
。2)以班為單位開展活動,班主任和協(xié)同帶隊老師始終跟隨班級,帶領(lǐng)班級到合適的`場所活動,特別是不要往太擁擠的地方去擠;有條件的可以帶上口哨、擴音器等,便于尋找學(xué)生;
。3)各班事先分好小組,確定小組長,隨時向老師報告行蹤,不得擅自離隊,不得單獨行動,無論上洗手間還是做什么事,都要向 小組長 老師報告;
。4)少帶食物或不帶有殼類食物(學(xué)校給每位師生也準備了食物),嚴禁亂扔垃圾;
。5)嚴禁學(xué)生到河邊洗手、玩水、坐船;嚴禁前往地形復(fù)雜、無安全保障設(shè)施、偏僻的地方游玩;服從管理;
。6)告訴學(xué)生萬一迷路時必須尋求幫助;
。7)要準時,上下車都要點名,上下車不得擁擠,教育學(xué)生要禮讓,乘車時頭手不得伸出窗外;班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回;
。8)活動期間,每位教師保證通訊設(shè)備暢通,遇特殊的突發(fā)狀況要及時報校領(lǐng)導(dǎo)。
3、春游費用:參加學(xué)生收取10元車費,4月1日放學(xué)前,各班將車費交財務(wù)室。
活動方案 篇9
一、目標市場分析
為了促進該大酒店五一期間的消費,我們對酒店現(xiàn)有消費群體和涉縣地區(qū)大眾消費形式進行了分析,通過分析發(fā)現(xiàn):酒店現(xiàn)有消費群體基本為團體、商務(wù)和公款消費,而該部分消費者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費,酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會出現(xiàn)前半年的消費高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。
酒店成立一年來,基本未對該地區(qū)中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復(fù)雜,宣傳成本過高等問題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費行業(yè)中,已經(jīng)擁有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業(yè)的銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售信譽以及中高端客戶資源,來提升xx大酒店自身的品牌形象以及銷售業(yè)績,在五一黃金周和今后成功地拉動該地區(qū)中高端大眾消費層到xx大酒店來消費;同時借此機會,實現(xiàn)該酒店與其他消費行業(yè)強強聯(lián)手,共同打造中高端消費市場;也為進一步確立xx大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費的市場地位奠定基礎(chǔ),是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。
二、策劃思路
為了建造該地區(qū)中高端消費群體的商圈,實現(xiàn)xx大酒店拉動該地區(qū)中高端散客消費群到酒店消費的目的,本策劃案主要從以下幾個方面考慮:
(一)借勢營銷
《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責于人,故能擇人而勢!
借勢就是隨時關(guān)注和把握身邊的資源和事件,從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè),及時發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機遇,及時抓住與我有用的機遇,借“勢”而上,達到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢:
一是借商家之勢。即借該地區(qū)已成熟的一些消費行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢,來更直接,更有針對性地面對該地區(qū)中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群,直接提高xx大酒店在該地區(qū)中高端消費群心目中的地位。
二是借五一之勢。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢的.同時,還要借助五一消費黃金周的大勢。雖然五一消費黃金周對該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對其它消費行業(yè)可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到xx來消費,同時借此機會宣傳xx。
(二)引導(dǎo)消費
五一消費黃金周里,人們有著大量的消費需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,如果在xx大酒店消費后,可以同時得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。
(三)滿足消費
五一黃金周里,顧客來xx大酒店消費,不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優(yōu)惠,同時,還能得到該地區(qū)其它消費行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來xx消費能享受多家優(yōu)惠”的實惠感。
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