活動方案[實用8篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的`工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午辦公時間

　　二、活動地點：

　　南操場

　　三、活動分組：

　　1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組

　　四、活動內(nèi)容：

　　一分鐘跳繩

　　五、活動方法：

　　每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

　　六、活動規(guī)則：

　　每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。

　　七、活動安排：

　　周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。

　　周三下午：二年級；四年級；六年級

　　八、人員安排：

　　本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；

　　活動組委會成員名單：

　　組長：朱玉坤

　　組員： 張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東

　　席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李 輝

　　九、裁判員安排：

　　李 輝、王永琴、馮超偉、魏 霞、張海亮

　　陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍

　　十、具體要求：

　　請全體教職工按時到達活動場地；

活動方案 篇2

　　一、小組匯報人數(shù)

　　1.中隊長：全體起立！各小隊清點人數(shù)！

　　2.小隊長跑至本小隊前：立正！報數(shù)！（四小隊各自報數(shù)完畢后，小隊長跑至中隊長處圍成半圓形分別報數(shù)）

　　3.從第一小隊開始依次（行禮）報告。報告中隊長：第一小隊原有16人，實到16人，報告完畢。報告中隊長：第二小隊應到16人，實到16人，報告完畢。報告中隊長：第三小隊應到16人，實到16人報告完畢。報告中隊長：第四小隊應到17人，實到17人，報告完畢。

　　4.中隊長（還禮）：接受你們的報告。

　　5.四小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

　　二、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)

　　1.中隊長：立正！（跑至中隊輔導員處，敬隊禮）六一中隊原有隊員65人，實到65人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。

　　2.中隊輔導員：接受你的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

　　三、出旗

　　中隊長：全體起立，出旗，敬禮�。ǚ派傧汝牎冻銎烨�》，一人執(zhí)旗，兩人護旗，繞場一周后停下）禮畢！

　　四、唱隊歌：（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護旗手拉旗，中隊長與隊員同唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　五、中隊長講話：

　　同學們，今天我們在這里舉行“友誼地久天長”主題中隊會，目的是教育我們要認真交朋友，要交好朋友，即使畢業(yè)了友誼會長存。希望每一個少先隊員積極參與。我宣布：六一中隊“友誼地久天長”主題隊會現(xiàn)在開始。掌聲有請節(jié)目主持人上場。

　　六、進行主題活動：

　　女：時光伴隨著我們的成長匆匆流逝……

　　男：停下腳步，回頭細細品味生活

　　女：才發(fā)現(xiàn)走過的日子里，有絲絲的甜，淡淡的的酸

　　男：還有一個個陪伴著我們成長的朋友，家人……

　　女：友誼是雪，化為人生之水.

　　男：友誼是水，澆灌枯萎的樹

　　女：友誼是樹，燃出星星之光.

　　男：友誼是光，陪伴你我前進.

　　合：讓我們走進那一份無論時光怎樣流逝，都伴隨在我們身邊的那份有誼，那個朋友吧！我宣布六一班友誼主題班會現(xiàn)在開始。

　　(一)詩歌朗誦

　　一個又一個的瞬間才能真正打動我們每一個人的心，我想這就是友誼吧！在我心中，友誼不需要是轟轟烈烈，驚天動地的。需要的只是那平日中的真實，那打動心弦的感動。下面讓我們一起來聽聽同學心中的《友誼》。

　　我珍重的友誼，是一件藝術(shù)品，

　　被我從時間的浪沙中無意拾得，

　　掛在匆忙奔馳的生活驛車上，

　　有時幾乎隨風飄去，但并未失落；

　　又在偶然的遇合下被感情底手，

　　屢次發(fā)掘，越久遠越覺得可貴，

　　因為其中回蕩著我失去的青春，

　　又賦予我親切的往事的回味；

　　受到書信和共感的細致的雕塑，

　　擺在老年底窗口，不僅點綴寂寞，

　　而且象明鏡般反映窗外的世界，

　　使那粗糙的世界顯得如此柔和。

　�。ǘ�）點滴同窗情，你我共回顧

　　我們即將揮手告別一年的同窗生活而揚帆遠航，告別不了的是我們彼此之間拋出的那根無形而牢牢地系在我們心中的`友誼的纜繩。哪位同學愿意來說說你和好朋友之間發(fā)生的一件令你難忘的事。

　�。ㄈ�）游戲《我演你猜》

　　同學們對朋友都有各自的感受。其實朋友之間相處的時間越長，彼此就會越來越默契，俗話說“心有靈犀一點通”，下面咱們就來做個游戲——《我演你猜》。

　　請聽好游戲規(guī)則：出示不同事物的詞組，朋友中的兩個人一個演，一個猜，看哪對朋友組合最默契，配合的最好。（進行游戲，并計分）

　　看看結(jié)果，哪對朋友最默契？看來本次比賽的最佳搭檔要屬誰和誰。掌聲鼓勵！希望你們的友誼地久天長。

　�。ㄋ模┪沂謱懳倚�，揮筆訴衷情

　　請同學們在事先準備好的書簽上寫出自己的心里話或?qū)ε笥训拿篮米Ｔ�，贈給自己的好朋友。把書簽作為一份美好的禮物，紀念和同窗好友曾經(jīng)一起走過的日子。

　�。ㄎ澹�齊唱歌曲《再見》

　　人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼之樹需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。相信同學們之間的友誼之樹一定會生長得越來越茂盛。最后讓我們拉著身邊同學的手，一起唱《再見》。（熱情地擁抱，感受友誼的溫馨）

　　七．輔導員講話

　　同學們！友誼，像一盞明燈，照亮了你我的靈魂。友誼，驅(qū)散了你我心中的孤獨和悲傷。真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量。友誼需要忠誠去播種，友誼需要用心去澆灌，友誼需要諒解去呵護。在這即將結(jié)束的六年生活，我們學會了互相關(guān)心，不斷勉勵！現(xiàn)在即將別離，我們總會有點舍不得，但我們不會悵然；也許我們會有點遺憾，但我們不會悲傷。因為我們有相逢的希望在安慰。讓我們珍惜友誼，攜手共進！看著你們一天天的成長，我真為你們感到高興。相信六一班將成為我們今生無比珍貴的財富！

　　八、呼號：（舉起右拳，拳眼朝地面下）

　　中隊輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　學生回答：時刻準備著！

　　九、退旗：

　　中隊長：退旗�。ǚ磐似烨�，走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置）。

　　中隊長：六一中隊“友誼”主題隊會到此結(jié)束！

活動方案 篇3

　　一．活動目的

　　通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領(lǐng)巾為榮，努力為紅領(lǐng)巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養(yǎng)學生的`團隊意識，增強歸屬感。

　　二．活動時間：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）

　　三．活動地點：學校田徑運動場

　　四．參加人員：一年級、六年級全體學生和老師

　　五．活動要求

　�。ㄒ唬╆犌敖逃�（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關(guān)檢查）過關(guān)檢查時間如下：

　　一年級

　　1．戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號、隊歌（由各班班主任老師負責，音樂老師協(xié)助）：10月9日1班——4班10月10日5班——9班

　　2．各班主任須強調(diào)：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。

　　六年級

　　1．規(guī)范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。

　　2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾的正確方法。

　�。ǘ�）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。

　　六．活動流程

　　第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）

　　第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)

　　第三項：老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾（授予者雙手托紅領(lǐng)巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮，聽口令有序退場）

　　第四項：大隊委陳樾同學帶領(lǐng)新隊員宣誓

　　第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領(lǐng)巾

　�。ㄒ荒昙壿o導員有序上臺）

　　第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）

　　第七項：一年級新隊員代表講話

　　第八項：輔導員帶領(lǐng)新老隊員呼號

　　第九項：退旗儀式

　　七．其他人員安排

　　1.場地劃分、路隊走向、現(xiàn)場調(diào)控：體育組

　　2.主持人：

　　隊歌指揮：

　　3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協(xié)調(diào)）

　　4.紅領(lǐng)巾、橫幅準備（蔣老師負責）

　　5.音樂、話筒等準備（）

　　6.全程攝像（洪老師負責）

　　7.通訊報道（孫師負責）

　　8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內(nèi)。

　　9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、借助故事《小銅人和小蠟人》，知道每一個人都有自己的長處和短處，保持健康的心理。

　　2、探索自己的長處和不足，學會正確面對自己的長處做到不驕傲，正確面對自己的不足，做到不氣餒。

　　3、樂意在集體面前大膽地展示自己的長處。

　　活動準備：

　　《幼兒用書》人手一冊。

　　調(diào)查表《長處和短處》。

　　活動過程：

　　1、傾聽故事《小銅人和小蠟人》，感知理解故事內(nèi)容。

　　教師引導幼兒打開《幼兒用書》至故事《小銅人和小蠟人》。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊傾聽故事。

　　教師：故事里有誰？小銅人有什么優(yōu)點？小蠟人有什么優(yōu)點？

　　教師：小銅人和小蠟人有缺點嗎？有什么缺點呢？

　　2、啟發(fā)幼兒探索并講述自己的長處。

　　教師：小朋友，你有優(yōu)點嗎？你的優(yōu)點是什么？

　　鼓勵幼兒在集體面前展示自己的優(yōu)點和長處（例如：會講故事、會跳舞、會彈琴）

　　3、理解每一個人有缺點，敢于認識自己的不足。

　　教師：小銅人和小蠟人有自己的缺點，小朋友，你在哪些地方不足呢 ？

　　教師小結(jié)：

每一個人都有自己的長處和不足，這些都是正常的，我們不能因為自己有長處和優(yōu)點就驕傲，也不能因為自己有不足和缺點就氣餒。 孩子們閱讀完故事后，都能理解故事講的道理。

　　于是我利用早上活動時發(fā)生地一件事做例子和孩子們講了起來：早上顧明康說朱睿胖，是個胖子。老師聽見后，對他說，你個子矮，是個矮子。顧明康撅著嘴巴不開心了，連游戲都不玩了。事后，我問他當老師取笑你的`時候，你難過了，那你取笑同伴的時候，同伴會不會難過呢？孩子們一一發(fā)表了自己的見解。

　　活動反思：在社會活動《小銅人和小蠟人》中，通過討論，小朋友懂得了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我請小朋友找自己的優(yōu)點和缺點時，很多小朋友都說了自己的優(yōu)點和缺點。當我請許澤昊小朋友發(fā)言時，許澤昊吞吞吐吐小聲地說：“老師，我沒有優(yōu)點�！�

　　這時，有個小朋友說：“老師，許澤昊照片上一個五角星也沒有。”聽了洋洋的話，我楞住了，回頭一看，果然表揚欄里許澤昊的照片上什么都沒有，但是這上面有明顯剝落的痕跡。細問小朋友原來是許澤昊表現(xiàn)不好 都被小 老師剝掉了。再回想許澤昊最近的表現(xiàn)，怪不得他 ……“老師，我沒有優(yōu)點�！甭犃怂�的話我楞住了，馬上鼓勵他說：“老師發(fā)現(xiàn)你也有優(yōu)點，就是你非常有禮貌，有時早上到教室的時候， 老師在電腦上辦公你都會到我身邊來和我再見。這就是你的優(yōu)點呀！有了缺點沒關(guān)系，只要你能改正，這樣你的優(yōu)點就會越來越多，缺點越來越少，這樣五角星就會來找你做好朋友。” 老師，我沒有優(yōu)點”這句話讓我反省了自己以往的教育行為，也許我們對一些調(diào)皮的孩子批評多于表揚，會戴著有色眼鏡看他們。殊不知，這樣的行為對小朋友造成了很大的傷害，讓他們喪失了對自己的信心，從而惡性循環(huán)，越來越“壞”。

活動方案 篇5

　　為加強大課間管理，提高大課間活動的質(zhì)量，做到大課間活動隊伍整齊、動作標準、活動有序特作整改方案如下：

　　一：職責分工

　　1、體育教師負責進退場、體操動作、隊形隊列、跑步要領(lǐng)等大課間活動要求的訓練和指導，大課間活動整改方案。

　　2、班主任負責大課間活動的組織紀律及活動引導。

　　二：工作要求

　�。ㄒ唬�：體育教師【教務處負責監(jiān)管、考核】

　　1、體育老師要按照體育課的上課要求，從教室開始組織學生到指定的體育活動場地上體育課，下課前組織學生有序返回班級教室。

　　2、利用體育課時間對學生進退場的.訓練。要求兩列對齊，步調(diào)一致，直角拐彎，按指定的路線不說話不插隊行進到指定的位置。

　　3、利用體育課時間教會學生做體操、拍手操、手語操。要求動作標準，統(tǒng)一整齊。

　　4、利用體育課時間教會學生能通過聽音樂節(jié)拍在原地踏步。要求精神飽滿，動作規(guī)范、整齊統(tǒng)一。

　　5、利用體育課時間教會學生（中學部）跑步的要領(lǐng)。要求兩列隊伍整齊，勻速跑步，口號響亮。班與班之間保持距離，隊伍中無掉隊、穿插等不良現(xiàn)象。

　　6、每天大課間時間到現(xiàn)場組織、檢查、指導所教班級學生。對存在的問題及時反饋，體育課上及時整改。

　　7、利用晚自習時間教會班主任做操。（七彩陽光由郭遠良老師負責，拍手操、手語操由駱偉鵬老師負責。）

　　（二）班主任【政教處負責監(jiān)管、考核】

　　1、班主任負責對本班學生加強集體榮譽感的教育，聽從指揮，認真鍛煉。

　　2、班主任負責對本班學生大課間活動的組織、紀律及引導。對不認真做操或不做操學生的監(jiān)管。

　　三：工作推進

　　1、11月5日至11月17日前，體育老師完成“工作要求”中的第一項。

　　2、11月18日至21日，學校組成“評定組”對各班學生是否做操達標做評定。

　　3、11月25日至28日組織體操比賽或大課間活動評比。

　　四：獎懲

　　1、“評定組”對某班評定為不合格的，限時整改（自己抽時間教學生）外，該班體育老師11月份的教學考核降一等第。

　　2、“評定組”對某班評定為合格后，班主任組織不力，出現(xiàn)學生不做或不認真做的，該班主任11月份的政教考核降一等第。

　　3、體操比賽或大課間評比活動，向校長申請自主辦學資金對優(yōu)勝的班級的體育老師和班主任給予獎勵（具體方案另定）。

　　偃師市雙語學校

　　20xx年11月5日

活動方案 篇6

　　一、招新目的

　　為了保證書法協(xié)會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展書法協(xié)會工作，實現(xiàn)書法協(xié)會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大書法協(xié)會干部隊伍，保證書法協(xié)會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學院、服務同學。

　　二、招新領(lǐng)導小組：名單略

　　三、招新細則

　　(一)招新對象

　　12級新生以及xx屆學生

　　(二)招新要求

　　1、承認心理協(xié)會章程，自覺遵守書法協(xié)會各項規(guī)章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　(三)招新人數(shù)

　　各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報給招新負責人。

　　(四)招新形式

　　在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)各部門部長及心理協(xié)會會長批準方可進入書法協(xié)會各部門工作。

　　(五)招新時間及地點

　　時間：20xx年9月17日——19日

　　地點：待定

　　四、招新流程

　　(一)前期宣傳

　　1、具體流程

　　(1)宣傳部利用海報的形式告知院書法協(xié)會招新的信息。

　　(2)各部門在一食堂主干道擺攤散發(fā)招新表時，向新生作出口頭宣傳。

　　(3)將招新信息在我院書法協(xié)會網(wǎng)站上公布。

　　2、要求

　　(1)海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

　　(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

　　(3)與廣播站協(xié)定播放招新內(nèi)容，特別是中午12點到12：30點，以及下午17：30點到18：00點進行一定數(shù)量的必要宣傳。

　　(4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

　　3、時間

　　9月(具體時間待定)

　　4、其他可行性措施

　　如果情況允許，心理協(xié)會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到書法協(xié)會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

　　(二)報名面試階段

　　1、具體流程

　　報名部分

　　(1)9月17中午由總負責人統(tǒng)一安排各部門人員搬運一定數(shù)量的桌椅到一食堂主干道，搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。

　　(2)由各負責人安排在一食堂主干道組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

　　(3)心理協(xié)會專門設(shè)立特約咨詢處，應聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題，比如心理協(xié)會的具體運作，心理協(xié)會的部門設(shè)置，心理協(xié)會的工作成績，心理協(xié)會的發(fā)展方向，心理協(xié)會工作人員的要求等問題給予解答。

　　(4)9月17日，招新工作正式開始。

　　(5)工作開始后，各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對于應聘者關(guān)心的問題給予耐心細致的解答。

　　(6)應聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表，認真填寫并及時上交，根據(jù)上交時間和應聘部門，通知應聘者在一定時間前往教學樓面試(具體面試安排在下一部分)。

　　(7)晚上待招新工作結(jié)束，由負責人負責，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點，最后統(tǒng)計數(shù)目，檢查是否齊全。

　　以下幾點是對報名階段工作的要求：

　　(8)各個部門負責看管好分發(fā)給各自部門的桌椅，晚上根據(jù)安排，按時上交，如有缺損，及時上報分心理協(xié)會本次招新負責人。

　　(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

　　(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內(nèi)容應包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，加強應聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解書法協(xié)會工作。

　　(11)如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時向本次活動負責人匯報。

　　面試部分

　　(1)某日(具體時間待定)，由會長助理負責面試教室安排。

　　(2)面試工作具體安排，由書法協(xié)會長決定面試日期。

　　(3)各部門由招新負責人統(tǒng)一安排到指定的教室進行。

　　(4)面試內(nèi)容

　　① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

　　② 應聘者回答評委的問題。

　　③ 對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。

　　(5)面試具體問題根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限。

　　以下是對面試階段工作的'要求：

　　(6)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應聘者交表時，通知其在相應的時間內(nèi)前往教學樓面試。

　　(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。

　　(8)如果某部門在相應時間內(nèi)沒有完成該部門應聘者的面試，可以通知應聘者在該部門下個面試時間再來，或者通過增設(shè)面試教室的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。

　　(9)如果應聘人數(shù)較多，也可以在面試教室分發(fā)招新表。由各部門人員對交表的應聘者當場進行初試。

　　(10)如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數(shù)相對較少時，可根據(jù)招新表情況初步選擇一些相對合適的應聘者采取電話征求意見確認的辦法，安排其到人數(shù)較少的部門進行面試，具體聽從書法協(xié)會安排。

　　(11)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時中心負責人報告進行安排解決。

　　(三)審核確定人員名單

　　1、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報招新負責人。

　　2、書法協(xié)會會長審核復查后同意上報名單，并進行登記。

　　3、公布書法協(xié)會干事名單。(宣傳部負責出海報)。

　　(四)召開新一屆書法協(xié)會成立大會

　　1、召開所有書法協(xié)會成員大會，指導老師，心理協(xié)會會長組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度心理協(xié)會的工作。

　　2、以部門為單位，由分管該部門的部長主持開展部內(nèi)會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，從而更好地服務廣大同學。

　　五、總結(jié)本次院書法協(xié)會招新工作

　　注意事項：

　　a) 各部門要按照書法協(xié)會的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作;

　　b) 各部門之間要團結(jié)合作，把這次招新工作做好;

　　c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

活動方案 篇7

　　為使學生過一個愉快而有意的寒假，在玩樂中獲取知識，在學習中獲得快樂，培養(yǎng)學生實踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導學生開展“我學習，我快樂·我實踐，我成長”的活動，等擬定如下方案。

　　一、活動時間。

　　20xx年1月19日至20xx年2月17日

　　二、活動內(nèi)容。

　　1、我學習，我進步。

　　2、我實踐，我成長。

　　3、我參與，我快樂。

　　4、我體驗，我收獲。

　　三、具體要求。

　　1、我學習，我進步。

　　1）借助寒假空閑之機，依托家長和親友的輔導和監(jiān)督作用，任課教師應安排學生適當?shù)膶W習任務。

　　2）學校將為一、二年級學生提供兩篇作文題目《過年真好》，三至六年級提供作文題《家添了》，要求學生認真完成，

　�。ㄕl）（什么）

　　開學后班主任負責收集，每班每個作文內(nèi)容評選三篇優(yōu)秀作文。

　　2、我實踐，我成長。

　　要求學生在假期間，開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。從社會中增長知積，增長見識，增長能力。學校將一、二年級提供實踐活動的內(nèi)容：“20xx年爸爸媽媽的新計劃”，為三至六年級提供實踐活動的內(nèi)容：“拯救大山的呼喚”。

　　1）“20xx年爸爸媽媽的新計劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是，最想添置的東西是，最大愿望是……。

　　2）“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來人們的.亂砍亂伐造成嚴重的水土流失，動植物各類大大減少。請你調(diào)查一下，你家鄉(xiāng)原來的森林、動物、植物、水、土等情況，現(xiàn)在的森林、動物、植物、水、土等情況。

　　3、我參與，我快樂。

　　參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動，如：舞龍耍獅，拜年等傳統(tǒng)性活動，提升學生的參與能力。更進一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂。

　　4、我體驗，我收獲。

　　通過活動的親身參與和社會實踐，體驗并感悟人生的價值，生活的美好，從體驗中受益。如作文《過年真好》和《（誰）家添了（什么）》，就是讓學生體驗到生活的美好，政策的優(yōu)越。

　　四、活動措施。

　　1、學校設(shè)置“寒假學習標兵”獎，每班評選3名學習標兵，以寒假作業(yè)完成情況和自學資料為準。

　　2、學校設(shè)置優(yōu)秀作文獎，從上面兩個作文題中選擇，三至六年

　　級每班評選3篇。

　　3、學校設(shè)置社會實踐優(yōu)秀獎，每班評出參與社會實踐活動的積極人物3名。

　　4、開學后，各班應開展主題班活動，互相交流“過年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計劃”和“拯救大山的呼喚”

　　5、20xx年末，教師要跟蹤信息，對“20xx年爸爸媽媽的新計劃”的實施情況，以班活動的形式進行交流。

活動方案 篇8

　　一、人員名單：

　　1.校務人員：潘朝陽朱進敏朱顯秋劉敏吳小秋董連燕

　　2.教師：葉建珍江小蘭宋靜張才王蓮蓮張佐旭

　　3.學生：

　　序號 姓名 班級 性別

　　二、活動程序：

　　1.集合出發(fā)：6月17日7：00出發(fā)，9：00泰順泗溪學校多媒體教室集合。

　　2.結(jié)對儀式：

　　第一項：泗溪鎮(zhèn)中心小學校長致歡迎詞。

　　第二項：溫州市灣龍實驗小學校長講話并進行捐贈活動。

　　第三項：手拉手贈書儀式

　　第四項；灣龍實小學生代表講話

　　第五項：泗溪鎮(zhèn)小學生代表講話

　　3.灣龍實小學生由泗溪鎮(zhèn)小結(jié)對學生帶回家探訪手拉手伙伴的家庭生活。

　　4.10：45回學校集中，共進午餐。

　　5.飯后游玩古廊橋，了解泰順廊橋文化。

　　6.參觀結(jié)束，返校。

　　三、注意事項：

　　1.學生要求一律穿校服，戴紅領(lǐng)巾、隊標志。

　　2.校門口集合時間:6：50，出發(fā)時間:7：00。請遵守時間。

　　3.學生帶隊由本班班主任負責。相關(guān)人員的一切工作服從學校本次活動的安排，不得請假。

　　四、安全預案：

　　為了能夠有效保障少先隊員在整個活動期間的安全，使大家能夠愉快地度過一天，學校特制定安全預案如下：

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　　1.出發(fā)前，請整理好活動時所需攜帶的捐贈物品，盡量少帶或不帶與活動無關(guān)的物品。

　　2.整隊集合后，請自覺遵守秩序，按順序上下車，不爭搶座位，積極主動照顧其他隊員。

　　3.乘車途中，注意乘車安全，妥善放置好隨身攜帶的物品，不得隨意在車內(nèi)走動，更不得將身體任何部位露出車窗外。

　　（二）活動安全

　　1.在走訪朋友活動中，要聽從安排。不在路中逗留。不逗弄小動物，避免被狗咬傷。

　　2.在結(jié)對伙伴家中探訪時，要文明有禮，尊老愛幼；不私自外出。

　　3.調(diào)查活動要注意安全，不到河邊等危險的.地方玩，不做危險游戲，不在危險地點拍照留影。

　　4.注意天氣變化，做好防暑、防曬的準備。除照相機外，不帶貴重物品，并請妥善保管。

　　5.如有特殊情況，請與輔導員（帶隊老師）聯(lián)系，聽從組織統(tǒng)一安排。

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