活動(dòng)方案【共9篇】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為了架設(shè)我校與社會(huì)及家長(zhǎng)溝通交流的橋梁，向社會(huì)展示我校教育教學(xué)新成果，讓社會(huì)各界和家長(zhǎng)感受我校教育教學(xué)的新變化，根據(jù)市教育局通知精神，我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開放周”活動(dòng)。為了讓此次“開放周”活動(dòng)有序地進(jìn)行，并且達(dá)到預(yù)期的效果，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
開放周活動(dòng)要以提升社會(huì)滿意度、家長(zhǎng)滿意度為出發(fā)點(diǎn)，以擴(kuò)大開放、增進(jìn)交流為目的，以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本。通過開放與展示，促進(jìn)學(xué)校教育再登新臺(tái)階。
二、開放時(shí)間
11月18日（星期一）至11月22日（星期五）。
三、活動(dòng)安排
1．11月18日（星期一）上午，升旗儀式。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我校第二屆體育節(jié)開幕式與鹽城晚報(bào)小記者站的活動(dòng)。
2. 11月18日下午（星期一），集體備課。共分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個(gè)大教研組對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開放。開放備課的同時(shí)，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的展覽。
3．11月19日（星期二），課堂教學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，每個(gè)班級(jí)確保有一個(gè)學(xué)科開放，各班邀請(qǐng)不同層次的家長(zhǎng)不少于10人。其中，語、數(shù)、英各請(qǐng)一位骨干老師到報(bào)告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級(jí)所有家長(zhǎng)開放。
4．11月20日（星期三），家長(zhǎng)座談會(huì)。晚上6：00-8：00，二~六年級(jí)在各班教室召開家長(zhǎng)座談會(huì)，并組織民主評(píng)議活動(dòng)。期間，請(qǐng)各班家長(zhǎng)委員會(huì)代表填寫有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的征求意見表。
5．11月21日下午大課間（星期四），學(xué)校特色課程展示。到各活動(dòng)地點(diǎn)，邀請(qǐng)參加活動(dòng)學(xué)生的家長(zhǎng)，不少于10人。
6．11月21日下午（星期五），校運(yùn)動(dòng)會(huì)。邀請(qǐng)100名家長(zhǎng)參加，并請(qǐng)他們共同參加活動(dòng)。
四、措施保障
1．高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由一把手任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂詳細(xì)的'第七屆開放周活動(dòng)方案，各職能部門按照方案要求認(rèn)真準(zhǔn)備，確保組織工作扎實(shí)到位。
鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)月日路校區(qū)市第七屆“開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：xx
2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校充分利用櫥窗、板報(bào)、校信通、《告家長(zhǎng)書》等平臺(tái)，集中圍繞開放周主題精心設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、與家長(zhǎng)的溝通，努力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，展示辦學(xué)實(shí)績(jī)，創(chuàng)設(shè)和諧向上的文化環(huán)境，營(yíng)造良好的氛圍。
3．認(rèn)真組織，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”�！伴_放周”活動(dòng)要堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)邀請(qǐng)相結(jié)合，對(duì)所有家長(zhǎng)開放的同時(shí)，要有針對(duì)性的邀請(qǐng)不同層次的家長(zhǎng)參與。堅(jiān)持開放活動(dòng)與對(duì)外公開教學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持開放活動(dòng)與教學(xué)研究相結(jié)合，請(qǐng)家長(zhǎng)就“有效教學(xué)”、實(shí)施新課程、“走進(jìn)校本”等發(fā)表自己的看法，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛聾啞兒童，傳遞你我愛心，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
二、活動(dòng)目的：?jiǎn)?/p>
起社會(huì)各界對(duì)聾啞人這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛，尤其是對(duì)聾啞兒童
成長(zhǎng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)
注。通過互相交流學(xué)習(xí)，不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，而且能磨
練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到鍛煉自己的目的。倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建
設(shè)，增進(jìn)我校與聾啞學(xué)校師生情感交流，為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：四月下旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)：徐州市聾啞學(xué)校
五、組織及承辦機(jī)構(gòu)：徐州師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)
六、活動(dòng)內(nèi)容及流
程安排
1準(zhǔn)備階段
a聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。b將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
c選擇公交車的方式去該學(xué)校準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料。
2 前期階段
a在7：40準(zhǔn)時(shí)在三食堂集合
b 8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。
c．注意及突發(fā)事件
(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。
(2)各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部人員到附近的公交車站乘車。
(3) 注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3活動(dòng)階段
a室內(nèi)活動(dòng)：
a沙畫，互相贈(zèng)送
(1) 和小朋友一起畫沙畫，發(fā)揮他們的繪畫才能。
(2)寫上自己的名字,然后互相贈(zèng)送沙畫。
b“愛心糖紙”
(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果。
(2)在其中糖果紙上寫下自己對(duì)另外一個(gè)小朋友想說的表揚(yáng)的話，然后送給他所寫的那個(gè)人。
c 觀看小朋友的才藝表演。
b室外活動(dòng)：每10~12人一組與小朋友活動(dòng)
a羽毛球
b乒乓球
c跳繩
c注意事項(xiàng)：
(1) 與師生混坐一起，交流感情。
(2) 交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛他們，多站在他們的.位置想一想。
(3) 在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。
(4)若他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。
(5)鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1買糖果：30元
2買沙畫材料：20元
總計(jì)：50元
八、活動(dòng)意義
1為了那些聾啞的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
2讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好的與人交流。
3同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解聾啞兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中，來奉獻(xiàn)一份愛心。
青年志愿者總隊(duì)干事：沈賢玲 陸純艷
楊群 管東 蔣露曦
20xx年4月10日
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)來源：
消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個(gè)角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例，讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，普及消防安全常識(shí)，提高孩子們的逃生與自救能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2.簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。
3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。
難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過程：
一、了解火的用途及危害二、遇到火災(zāi)怎么辦？
1.火災(zāi)撲救的主要方法（1）學(xué)會(huì)撥打火警電話（2）知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)（1）正確逃生的方法（2）看清安全出口標(biāo)志（3）如果身上著火怎么辦？
�。�4）如果大火封住了出口三、如何預(yù)防火災(zāi)1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起2.誰對(duì)誰錯(cuò)教學(xué)反思：
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的.，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
活動(dòng)方案 篇4
為了響應(yīng)國(guó)家全民健身計(jì)劃“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號(hào)召，提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究，決定在教職工中開展趣味體育活動(dòng)，方案制定如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月第16周。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
麻柳小學(xué)舊操場(chǎng)
三、活動(dòng)人員
麻柳小學(xué)在崗教職工
四、人員分組
第一組：組長(zhǎng)王路，組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國(guó)慶、楊東、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。
第二組：組長(zhǎng)劉昌明，組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、劉剛、殷雪林。
五、活動(dòng)過程
16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后，教職工進(jìn)行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：張毓強(qiáng)、楊波。器材準(zhǔn)備：張毓星。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
此次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。
七、活動(dòng)要求
(一)此次活動(dòng)是工會(huì)集體活動(dòng)，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎(jiǎng)品。
(二)天氣寒冷，參加活動(dòng)前請(qǐng)每位教職工做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止肌肉拉傷。
(三)其它未盡事宜請(qǐng)?jiān)儐柷癯尽?/p>
八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)，王 路，校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)，劉昌明，黨支部書記，副校長(zhǎng)。
邱 超，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席。
九、 工作機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)，邱超，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作。主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎(jiǎng)品發(fā)放工作。
成員，高國(guó)慶，協(xié)助組長(zhǎng)工作。
張功群，協(xié)助組長(zhǎng)工作。。
楊仁倫，協(xié)助組長(zhǎng)工作。
楊雪梅，協(xié)助組長(zhǎng)工作。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)。為了更好的響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，我們特地舉辦這次活動(dòng)。希望能夠讓更多的人一起來保護(hù)我們的地球母親，預(yù)防全球變暖!
二、活動(dòng)主題：
保護(hù)地球，人人有責(zé)!
三、活動(dòng)目的：
將地球一小時(shí)活動(dòng)帶進(jìn)校園，讓我們每個(gè)人都為地球做出貢獻(xiàn)，減輕地球負(fù)擔(dān)，讓地球長(zhǎng)壽!
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院二食堂燒烤處
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月xx日20:30--21:30
3.活動(dòng)參與者：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在校全體師生
五、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.宣傳部:
(1).構(gòu)思10號(hào)樓的亮燈造型(以坐標(biāo)形式標(biāo)明);
(2).聯(lián)系校園電臺(tái)并告即宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容;
(3).制作宣傳海報(bào)并負(fù)責(zé)貼在各個(gè)宿舍樓下。
2.外聯(lián)部:
(1).聯(lián)系學(xué)校，借一組音響供活動(dòng)當(dāng)天用;
(2).聯(lián)系歐尚，讓其贊助一個(gè)活動(dòng)所需的蛋糕;
(3).聯(lián)系圖書館，讓其在活動(dòng)當(dāng)天關(guān)閉二樓服務(wù);
(4).聯(lián)系夢(mèng)幻島，向社團(tuán)借搞怪服裝。
3.秘書部：
(1).在網(wǎng)上購(gòu)買熒光棒、便利貼;
(2).提前一小時(shí)通知10號(hào)樓熄燈時(shí)間;
(3).準(zhǔn)備好活動(dòng)用的cos衣服;
(4).準(zhǔn)備一份電子郵件，內(nèi)容為邀請(qǐng)師生一起參與地球一小時(shí)節(jié)能減排活動(dòng)。
4.策劃部：
(1).將熒光棒放進(jìn)塑料瓶子里擺造型;
(2).協(xié)同外聯(lián)部借服裝;
(3).登記管理熄燈造型的5個(gè)人的'聯(lián)系方式;
(3).與各個(gè)部門進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)調(diào)活動(dòng)開展;
A.張x、李xx負(fù)責(zé)與宣傳部溝通;
B.張x、張xx負(fù)責(zé)與秘書部溝通;
C.段x、楊x、龔xx負(fù)責(zé)外聯(lián)部。
5.青協(xié)全體人員：
(1).各個(gè)部門分別收集塑料瓶子300個(gè)左右;
(2).通過QQ、微博把地球一小時(shí)活動(dòng)發(fā)散出去;
(3).將秘書部準(zhǔn)備的電子郵件發(fā)送給各位的老師;
(4).跟系上青協(xié)聯(lián)系一起做活動(dòng);
(5).帶上個(gè)人的好友來參加活動(dòng);
(6).各個(gè)部門想出一個(gè)游戲來協(xié)助活動(dòng);
(7).活動(dòng)當(dāng)天18:30每個(gè)部門派兩個(gè)人到場(chǎng)地幫忙;在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。
(注意：活動(dòng)期間，工作人員佩戴工作牌)
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
1.在3月xx日12:00--13:00和17:00--18:00的校園廣播中播放活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容。
2.在3月xx日20:20以廣播的形式吸引同學(xué)們到二食堂燒烤處進(jìn)行熄燈倒計(jì)時(shí)以及開展晚會(huì)。
3.跟著倒計(jì)時(shí)，在20:30分時(shí)10號(hào)樓開始熄燈擺造型，各個(gè)樓層站一個(gè)人保證相互間的聯(lián)系。
4.以兔子舞作開場(chǎng)，青協(xié)所有人員要參與其中并主動(dòng)與周圍同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
5.大約兔子舞跳到十分鐘后開始進(jìn)行互動(dòng)游戲。
6.宣傳部賈新璐負(fù)責(zé)拍照。
(三)活動(dòng)后期：
1.活動(dòng)結(jié)束后，青協(xié)人員留下打掃場(chǎng)地衛(wèi)生;
2.秘書部匯集數(shù)據(jù)、照片、制作成海報(bào)進(jìn)行展示。
3.各個(gè)部門進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
六、所需物品：
1.熒光棒1000根;便利貼500張
2.塑料瓶子1000個(gè)左右
3.cos服裝兩套兩個(gè)
4.蛋糕;音響;照相機(jī)
七、活動(dòng)預(yù)算：
1.熒光棒1角/根1000根共100元;
2.便利貼500張共20元;
3.海報(bào)2.5元/張20張共50元;
4.照片0.5元/張20張共10元;
共計(jì)：180元。
(注：經(jīng)費(fèi)由理事會(huì)籌集管理。)
八、注意事項(xiàng)：
1.如遭遇雷雨天氣，可將活動(dòng)地點(diǎn)改為二食堂二樓
2.活動(dòng)期間人數(shù)較多，所以一定要確保人流的疏散
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院院青協(xié)
志愿者協(xié)會(huì)
二Oxx年三月xx日
活動(dòng)方案 篇6
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的xx月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的xx月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的.游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：我為家人做件事
二、活動(dòng)意義：
小班的小朋友年齡雖小，但對(duì)家人的感情卻不比別人少，他們可以從為家人做件事中體會(huì)到感恩，愛家人的情感。此次感恩活動(dòng)的開展，為孩子們的'心靈播下了一顆美麗的種子。擁有一顆感恩的心，感恩活動(dòng)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓我們的孩子在感恩中收獲！結(jié)合下周的教育活動(dòng)“我為家人做件事”“爸爸，謝謝您�！薄罢疹櫷尥蕖薄６ㄓ谙轮荛_展“感恩周”主題教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：下周（教育活動(dòng)）
四、參與對(duì)象：小一班幼兒
五、親子準(zhǔn)備：為了更好地看展下周的感恩教育活動(dòng)，老師會(huì)給孩子布置本周作業(yè)：為家人做件事，可以是給爸爸媽媽洗腳、捶背、梳頭發(fā)、掃地等等，然后請(qǐng)家長(zhǎng)們利用周末時(shí)間和孩子談?wù)勗挘嵝押⒆尤ネ瓿勺鳂I(yè)，然后將這一溫情瞬間用相機(jī)拍下，并洗出7寸相片，于下周二帶來班上，相片在下周的教育活動(dòng)課上會(huì)用到，老師會(huì)請(qǐng)孩子們互相分享自己做的事，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合。謝謝！
活動(dòng)方案 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1．知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。
2．了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞，并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1．在成人協(xié)助下，幼兒每人準(zhǔn)備一則國(guó)內(nèi)外過新年的趣聞，以及相關(guān)的圖像資料。
2．實(shí)物投影儀、CD、錄像機(jī)等。
知識(shí)準(zhǔn)備：
1．知道自己家鄉(xiāng)的新年風(fēng)俗。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。
難點(diǎn)：了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞，并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。
教學(xué)方法與手段：
提問法、談話法、討論法等。
教學(xué)過程：
一、開始部分（談話導(dǎo)入）
觀看錄象，感受新年的氣氛，激發(fā)幼兒的想象。
師：錄像里的人為什么這么高興？
師：原來他們?cè)谶^新年呀，那新年是哪一天？你們知道嗎？誰愿意來說一說？
二、基本部分
1．老師講述年的故事，了解傳說中的“年”的來歷。
師：孩子們，各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的，你們知道嗎？
小結(jié)：每個(gè)民族都有自己的特色來過春節(jié)，但是很多是每個(gè)民族都是一樣的：穿新衣、收壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放煙花爆竹、快樂成長(zhǎng)、吃年夜飯、包餃子等。
2．師：你喜歡過新年嗎？為什么？你家是怎樣過年的？你知道人們用什么方式慶祝新年？
小結(jié)：各家各戶都會(huì)將自己的房子打掃干凈，在家門口貼上好看的春聯(lián)，小孩子還會(huì)吃灶糖和守歲，有的還會(huì)迎接財(cái)神等。
三、幼兒講述新年趣聞，鼓勵(lì)能力較弱的幼兒也能進(jìn)行小組的講述討論。
1．孩子們的家里過節(jié)的.方式都是相同的，但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事，請(qǐng)你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。
2．教師引導(dǎo)每組幼兒推選出你覺得最有意思的新聞趣事，到集體中去講述。師：孩子們表現(xiàn)的都特別棒，那現(xiàn)在我們一組來推選一個(gè)小朋友上前來分享你自己的新年趣事。
四、結(jié)束活動(dòng)。
師：新年的時(shí)候，孩子們可真快樂，你們想不想提前來感受一下新年的氣氛呢，那現(xiàn)在我們一起來跟著這首歡快的音樂跳個(gè)舞，感受新年的快樂吧。
活動(dòng)方案 篇9
黑暗餐廳推出愚人節(jié)黑暗陶藝惡搞活動(dòng)，凡當(dāng)天參加活動(dòng)的朋友可以享受到如下優(yōu)惠：
一、魔友愚人節(jié)優(yōu)惠價(jià)：138元/位 （原價(jià)158元/位）。
二、參加活動(dòng)者可免費(fèi)享受特制軟飲無限暢飲。
三、凡參加活動(dòng)者可免費(fèi)玩黑暗陶藝哦（也就是說，在看不見的情況下，可以隨便捏你想捏的陶藝，在亮區(qū)的時(shí)候你就可以看看你捏的到底是個(gè)啥東東）
四、當(dāng)天會(huì)有很多很刺激的'游戲哦，愚人節(jié)嘛，大家一起愚，一起笑。
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個(gè)“愚人”的節(jié)日。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，歡迎參加到我們的party中來！
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