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活動方案匯編(8篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為活躍和豐富校園文化生活,進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園***發(fā)展。特舉行本次永平小學(xué)十佳歌手,第一位為永平小學(xué)好聲音的歌唱評比活動
一、活動宗旨:
通過歌唱評比活動,豐富校園文化生活,修建***向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和進(jìn)步。
二、活動主題:
永平小學(xué)好聲音,我秀我出色
三、參賽對象:
1--6年級各班有歌唱表演特長的學(xué)生。
四、比賽情勢:
本次比賽采用獨(dú)唱情勢,每位參賽的歌唱達(dá)人根據(jù)本身的特點(diǎn),自選一首內(nèi)容健康,積極向上的歌曲進(jìn)行表演。
五、比賽時間:
第1周海選,第2周復(fù)賽,第4周決賽,第五周匯報(bào)演出
六、比賽地點(diǎn):
海選地點(diǎn)在各班教室,復(fù)賽地點(diǎn)為音樂教室1,決賽地點(diǎn)為報(bào)告廳舞臺。
七、參賽要求:
1、曲目內(nèi)容要求健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
2、參賽選手盡可能選擇有伴奏(mp3情勢)的'歌曲演唱,演唱時要有與歌曲所表達(dá)情感符合合的表演。
3、演唱技能方面要求音準(zhǔn)節(jié)奏正確、吐字清楚、表演得當(dāng)、聲情并茂、有感染力。
八、評比辦法與要求:
1.海選由班主任及同學(xué)參與,只要故意愿參加的學(xué)生都可以參加海選,每班選出1位學(xué)生參加復(fù)賽(無報(bào)名視作自動放棄)
2.復(fù)賽為23進(jìn)10賽,由評委老師共同決定進(jìn)入決賽的低(一二三年級)、高段(四五六年級)選手各5位。
3.決賽老師、家長和現(xiàn)場小評委共同參與評選,評委老師每人10分,現(xiàn)場小評委一人舉手支持取得1分,最后得分最高者當(dāng)選年度“永平小學(xué)好聲音”。頒發(fā)“永平小學(xué)年度好聲音”證書。(小評委由六年級代表參加,每班一人。)
活動方案 篇2
活動目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動過程:
一、提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,男同學(xué)越來越像男子漢了,個子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。寫下來或制作一張計(jì)劃表。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《班規(guī)》。
班長宣讀《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《班規(guī)》,對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“微笑之星”,班級爭取被評上“陽光班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。
五、總結(jié)講話:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的'勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視䦂?jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
活動方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
飛行員是幼兒心目中向往的角色,能飛上天空遨游藍(lán)天是孩子們的愿望。恰好看電視知道湖南有水災(zāi),幼兒有強(qiáng)烈的欲望,要幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。因此設(shè)計(jì)了這個游戲教育幼兒從小要關(guān)心他人。
活動目標(biāo):
1、練習(xí)兩臂側(cè)平舉閉目轉(zhuǎn)和單腳站立,發(fā)展幼兒的平衡能力及腿部力量,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)和靈活性。
2、教育幼兒從小要關(guān)心他人,會幫助有因難的人,知道團(tuán)結(jié)合作就會力量大。
3、培養(yǎng)幼兒的自信心和成功感,以及不怕困難的精神和活潑開朗的性格。
活動準(zhǔn)備:
1、平衡木四條。
2、書包若干、大烏拉圈若干
活動過程:
1、幼兒排成六路縱隊(duì)學(xué)習(xí)解放軍訓(xùn)練,聽老師的口令做相應(yīng)的.動作。
2、隊(duì)形變化:大圓——六個小圓——六路開花——大圓——切斷分隊(duì)。
3、游戲:小小飛行員。
A、引起活動興趣:“前段時間湖南發(fā)生了水災(zāi)為了盡快把物品關(guān)到災(zāi)區(qū)人民手里,派了飛機(jī)送你們想知道飛行員怎樣開飛機(jī)的嗎?
B、做準(zhǔn)備運(yùn)動(檢查飛機(jī)情況)肩(大繞環(huán))——腰——飛機(jī)加油——準(zhǔn)備起飛
c、地面練習(xí)(飛機(jī)起飛)繞平衡木飛行——飛過高山——飛機(jī)遇到大氣流——自轉(zhuǎn)90度側(cè)走2次,飛機(jī)到機(jī)場,準(zhǔn)備降落(慢慢下蹲)——飛機(jī)著地。
D、“飛行員下飛機(jī)”送物品,幼兒練習(xí)平衡,每個幼兒提物在橋上走及躊過兩橋之間的空隙走。(有扛、挑、抱、提、背、等動作過橋負(fù)重1.5公斤)。
4、活動平價:
我們勝利完成任務(wù)了,表揚(yáng)這次活動中勇敢、不怕困難、合作精神好、動作靈敏的幼兒。
5、聽音樂做上、下肢放松運(yùn)動、開飛機(jī)出場。
活動方案 篇4
一、活動目的
讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
小品表演、文具書包等。
三、活動過程
(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人,請您參加我們的活動,報(bào)告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動開始。
四、具體活動
主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來
主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的.節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
主持人:請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》
主持人:請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
主持人:呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)
主持人:退旗,敬禮!
主持人:我宣布____“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!
活動方案 篇5
活動目的:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則10條》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:
1、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個,光榮花若干朵。
3、各中隊(duì)編成三小隊(duì),并確定具體編號。
活動形式:隊(duì)會形式
活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程:
1、以隊(duì)會儀式組織開展聯(lián)合中隊(duì)活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
一、整隊(duì)匯報(bào)。(各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù))
二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)
三、唱隊(duì)歌。
四、活動過程。
。ㄒ唬、揭示主題:
主持人(甲):今天,我們五一班將要召開“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題班
會,首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。
班長:親愛的同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!
。ǘ、展開主題
1、知識競答:
主持人(乙):老師們,同學(xué)們!行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求。講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。 主持人(甲):文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的'一筆財(cái)富。
主持人(乙):親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。
開始知識競答
主持人(乙):同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。
2、小品
主持人(甲):緊張刺激的知識競答之后,讓我們來輕松一下,看一個小品《發(fā)生在我們身邊的事情》
小品《發(fā)生在我們身邊的事情》:
主持人(乙)旁白:早晨,同學(xué)們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。同
學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。
主持人(乙):上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?
同學(xué)一專心聽講,不時地記著筆記。
同學(xué)二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。
主持人(甲):同學(xué)們,看了剛才的小品之后,大家說說看,在他身上有什么不良的習(xí)慣呢?
同學(xué)們自由討論: 1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5影響其他同學(xué)上課
主持人(乙):是啊,要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時時刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們時時刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為,讓我們的集體成為一個和睦的集體,溫馨的集體,團(tuán)結(jié)的集體。讓五(1)班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。
主持人(甲):前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則:【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】
1.禮讓三分;
2.輕聲緩步;
3.車上讓座;
4.鞠躬敬禮;
3.話題活動:
主持人(乙):下面我們來開展一個關(guān)于吃零食的話題活動
主持人(甲):課后我們做了一份調(diào)查,從調(diào)查的結(jié)果來看,同學(xué)們都比較喜歡吃零食,而且花在零食上的錢也不少。現(xiàn)在我們就來討論一下吃零食對我們的身體到底有沒有好處呢?
主持人(乙):看,我們各小隊(duì)都帶來了資料。讓我們各小隊(duì)的代表來告訴我們零食的壞處。
。1)果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)L礙某些營養(yǎng)素的吸收。
。2)薯片的營養(yǎng)價值很低,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。
。3)泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對健康的損害很大。
。4) 膨化小食品營養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。
主持人(甲): 同學(xué)們,接下來我提議,讓我們共同拍起手來,齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》
4.背誦行為規(guī)范三字歌
主持人(甲):時間過的很快,我們的主題班會也接近尾聲了。讓我們手拉手,一起來為文明歌唱。
主持人(乙):讓我們手拉手,一起書寫祖國明日的輝煌。
主持人(甲):我們每位同學(xué)都應(yīng)從自身做起,少說漂亮話,多做實(shí)在事,舉止
得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,做一個文明的小學(xué)生。
主持人(乙):最后,讓我們大家齊唱《愛在人間》愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的祝福,
主持人(合):愿我們的校園更加美麗,愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者!
活動方案 篇6
一、活動目的:
1.通過此次義賣活動,讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的'社會體驗(yàn)與交往能力。
3.籌集愛心基金,購買禮物在九九重陽節(jié)當(dāng)天送給本單位退休教職工。
二、活動時間:
20xx年4月28日下午4:30—5:30
三、活動地點(diǎn):
幼兒園大操場
四、活動對象:
全體幼兒及家長、全園教師。(大班幼兒義賣,小中班幼兒義買)
五、活動準(zhǔn)備:
1.4月25日——4月26日籌集義賣物品,每名幼兒準(zhǔn)備3-5件。
4月29日班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價格,并貼好標(biāo)簽,要求價格合理。(1元、2元、5元,備好零錢不找零)
2、認(rèn)識錢幣
3、活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設(shè)置一個募捐箱,義賣后的款項(xiàng)由各班班主任登記后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。
4、義賣結(jié)束后,由各班班主任清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng),匯總后交由年級組長宣布總義賣數(shù)額,并且與各班班主任協(xié)商,共同購買重陽節(jié)禮物。
六、活動要求:
1.設(shè)計(jì)展臺
要求:
A、每班一組展臺,事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
B、每班的展臺需要各班每位教師協(xié)助服務(wù)。(包括保育院老師,上午不下班)
C、活動過程中同時提醒家長共同關(guān)注幼兒安全,防止自行走失。
2.義賣物品
要求:
A、家長提前籌集義賣物品,每名幼兒準(zhǔn)備3-5件。(玩具、圖書、文具、小飾品等)
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
C、班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
D、各班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
七、活動過程:
1.“與愛同行”義賣活動,當(dāng)天下午4:30開始,由家長與孩子一起按班級分布進(jìn)行義賣物品擺放(在孩子名帖處)
2、4:30活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3、“與愛同行”義賣活動(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)
4、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
5、剩余商品降價銷售。
6、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。
7、在活動中注意保持廣場衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班活動后搞好場地清潔。
活動方案 篇7
一、活動目的:吸引學(xué)生會員 拓展學(xué)生消費(fèi)市場
二、活動時間:20xx年8月13———20xx年8月21
三、活動主題:開學(xué)健康禮 低價沖擊波 開學(xué)啦
四、活動對象:中小學(xué)生家長、高校學(xué)生
五、活動主打產(chǎn)品:文具、玩具、洗護(hù)用品、飲料、
六、促銷商品數(shù)量:非食單品60———80 食品30 生鮮 20
七、宣傳方式:DM宣傳單大四開單頁。POP噴繪
八、時間安排: 7號拍照8號效稿。10號發(fā)郵報(bào)
九、郵報(bào)版面(略)
活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1、幼兒樂意參加種植活動,學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。
2、學(xué)習(xí)小組合作共同完成任務(wù)。
3、教育幼兒尊重成人的勞動,愛惜農(nóng)作物。
活動地點(diǎn):
親親園地(種植區(qū)域)。
活動準(zhǔn)備:
種子(大蒜頭),勞動工具(小鋤頭、小耙子、繩子、小籮筐等),護(hù)袖,稻草。
活動過程:
一、開始部分
1、引導(dǎo)幼兒觀察大蒜頭,數(shù)一數(shù)每個大蒜頭里有幾瓣大蒜子。
2、分發(fā)給幼兒一些大蒜頭,讓他們分組把一個個園溜溜的大蒜頭分掰成一瓣一瓣的,激發(fā)幼兒種植的興趣。
3、幼兒選種。(選種子要選粒子飽滿的.,沒有害蟲的)。
二、基本部分
1、引導(dǎo)幼兒討論怎樣種大蒜,自由結(jié)伴分成三人一小組,分工合作。
2、用小鋤頭、小耙子平整好土地。
3、教師示范種大蒜:(手捏住大蒜,將尖頭朝上,插進(jìn)土里,尖尖的露出來)
4、引導(dǎo)幼兒觀察老師種的大蒜,邊插邊討論行距、間距(用小手、小腳等量一量,用眼睛目測一下)。
5、幼兒自己動手嘗試操作,教師巡視給予幫助與指導(dǎo),重點(diǎn)觀察孩子否將大蒜的尖頭朝上,讓幼兒知道蒜頭朝下大蒜不會發(fā)芽。
6、幼兒相互評價中大蒜的情況(疏密、深淺)。
7、鋪稻草。
。1)、引導(dǎo)幼兒討論“為什么要給大蒜鋪上稻草”(保濕、保護(hù)種子不讓飛鳥、害蟲傷害)。
(2)、幼兒鋪稻草,教師現(xiàn)場指導(dǎo),不能太厚也不能太薄。
8、澆水。每組幼兒合作澆水,水要適量。
結(jié)束部分:
教育幼兒多吃大蒜,大蒜有殺菌作用,而且是健腦食品。
活動延伸:
1、定時進(jìn)行觀察,做好觀察記載。
2、給大蒜澆澆水。
3、和大蒜說說悄悄話,讓他們快快長大。
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