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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-23 12:23:37 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案9篇(合集)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案9篇(合集)

活動(dòng)方案 篇1

  一,元旦,新春促銷(xiāo)活動(dòng)

  恭賀新禧喜迎新春

  共慶佳節(jié)洛茲奉獻(xiàn)

  新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時(shí)尚與激情在這個(gè)多彩的日子里完美匯聚,洛茲男裝佳節(jié)禮相連,與您共度絢麗節(jié)日!

  建議xx年12月底至春節(jié)后一周

  1、新年新氣象,全場(chǎng)___折起.

  2、凡購(gòu)物即送新春禮品一份(送完為止).

  二,店慶促銷(xiāo)活動(dòng)(包括新開(kāi)店)

  洛茲男裝××店喜慶×周年

  自定

  (以下促銷(xiāo)活動(dòng)可自由選擇,組合):

  1,全場(chǎng)服飾___折,部分商品除外;

  2,活動(dòng)期間來(lái)店即送精美禮品一份;

  3,折后滿____元贈(zèng)送指定服裝一件;

  4,活動(dòng)期間推出店慶價(jià)新款服飾;

  5,可以舊換新,只需補(bǔ)足前后購(gòu)衣差價(jià).

  6,消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)辦理vip貴賓卡活動(dòng)(滿500元可辦理貴賓卡).

  7,店慶當(dāng)天過(guò)生日的男士出示身份證即可以____折特價(jià)購(gòu)買(mǎi)任意服飾一件.

  三,單品文化月(周)促銷(xiāo)活動(dòng)

  :洛茲男裝棉褸系列文化月(或者其它單品系列)

  :自定

  (以下促銷(xiāo)活動(dòng)可自由選擇,組合):

  1,全場(chǎng)服飾___折起.

  2,打折后累積消費(fèi)滿___元,可獲得指定服裝一件(庫(kù)存產(chǎn)品).

  主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動(dòng)銷(xiāo)售力度,同時(shí),通過(guò)贈(zèng)送庫(kù)存產(chǎn)品提升銷(xiāo)售額.

  3,××原價(jià)_______一律______

  主要目的:以特賣(mài)為主,拉動(dòng)庫(kù)存銷(xiāo)售.

  為統(tǒng)一洛茲品牌形象,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷(xiāo)活動(dòng)(對(duì)元旦,新春進(jìn)行連帶策劃)的`主題,時(shí)間,內(nèi)容由企劃部統(tǒng)一擬定,不做修改,物料統(tǒng)一制作,發(fā)放.

  店慶促銷(xiāo)(包括新開(kāi)店),單品系列促銷(xiāo)活動(dòng)由客商根據(jù)市場(chǎng)需要進(jìn)行選擇是否實(shí)施,平面設(shè)計(jì)方案由企劃部統(tǒng)一擬定.

  同時(shí),鑒于市場(chǎng)特殊性,店慶,單品促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)間,內(nèi)容僅供各分公司經(jīng)理及代理商參考,挑選.具體促銷(xiāo)時(shí)間,促銷(xiāo)內(nèi)容(包括大型活動(dòng)公證)請(qǐng)各分公司經(jīng)理和代理商根據(jù)市場(chǎng)及地區(qū)實(shí)際情況確定,精美禮品也由各分公司及代理商根據(jù)活動(dòng)要求自行確定,并當(dāng)?shù)刭?gòu)置.

  為保證促銷(xiāo)活動(dòng)按計(jì)劃展開(kāi),請(qǐng)客商認(rèn)真統(tǒng)計(jì)活動(dòng)實(shí)施所需要的吊旗,立牌等物料數(shù)量,并確定店慶(包括新開(kāi)店)及單品系列促銷(xiāo)的時(shí)間,內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒砀裣嚓P(guān)位置填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)好的各物料數(shù)量,確定的促銷(xiāo)時(shí)間及選擇好了的促銷(xiāo)內(nèi)容.

  請(qǐng)于12月15日前將表格回傳公司企劃部,企劃部將認(rèn)真匯總各分公司和代理商的要求,及時(shí)安排活動(dòng)物料制作.12月20日準(zhǔn)時(shí)發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷(xiāo)物料,店慶(新開(kāi)店)和單品系列促銷(xiāo)活動(dòng)物料于活動(dòng)開(kāi)展前10天發(fā)放.x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具,請(qǐng)重復(fù)使用.

  促銷(xiāo)物料

  一,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷(xiāo)活動(dòng)

  門(mén)頭橫幅數(shù)量

  3米/條

  6米/條

  燈籠(一組4個(gè))數(shù)量

  紅包數(shù)量

  二,洛茲男裝_________店喜慶______周年

  (洛茲男裝_________店全新開(kāi)業(yè))

  x展架數(shù)量

  門(mén)頭橫幅數(shù)量

  立牌數(shù)量

  吊旗數(shù)量

  促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間

  促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容

  三,洛茲男裝___________系列文化月

  x展架數(shù)量

  門(mén)頭橫幅數(shù)量

  立牌數(shù)量

  吊旗數(shù)量

  促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間

  促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容

  聯(lián)系電話

  簽名,時(shí)間

活動(dòng)方案 篇2

  一:活動(dòng)的提出

  青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動(dòng)了 “實(shí)踐?五愛(ài)?要求,爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四(3)中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。

  二:活動(dòng)的設(shè)想

  要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

  三:活動(dòng)的目的

  1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

  通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。

  2:感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

  我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

  四:活動(dòng)的范圍

  活動(dòng)對(duì)象:四(3)中隊(duì) 西柯小學(xué)大隊(duì)部

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3 月

  活動(dòng)陣地:四(3)教室 學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭麗君

  五:活動(dòng)的內(nèi)容

  為了落實(shí)活動(dòng),我們開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn),聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干

  部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。

  1:分發(fā)倡議書(shū)

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的`綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書(shū),通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書(shū)帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

  2:出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

  通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

  3:布置班級(jí)環(huán)境

  我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

  4:展示環(huán)保小作品

  豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

  5:開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為,定期清理校門(mén)口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

  6:舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

  為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開(kāi)展了《我文明 我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

  7:深化環(huán)保主題活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開(kāi)去

  20xx年3月

活動(dòng)方案 篇3

  為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹(shù)立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

  2.以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

  3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:xx

  職 責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)XX縣教育局。

  學(xué)生管理組:

  一年級(jí)組長(zhǎng):xx 組員:帶班老師、跟班教師

  二年級(jí)組長(zhǎng):xx 組員:帶班老師、跟班教師

  三年級(jí)組長(zhǎng):xx 組員:帶班老師、跟班教師

  四年級(jí)組長(zhǎng):xx 組員:帶班老師、跟班教師

  五年級(jí)組長(zhǎng):xx 組員:帶班老師、跟班教師

  六年級(jí)組長(zhǎng):xx 組員:帶班老師、跟班教師

  三、預(yù)先踩點(diǎn):

  選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車(chē)輛路線,有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

  四、車(chē)輛安排:

  需要的車(chē)輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

  五、醫(yī)療準(zhǔn)備:

  校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程,給各年級(jí)配備必需的藥品。

  六、緊急事故處理程序如下:

  發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

  由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

  七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  1、所有參加活動(dòng)的'人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

  2、小組成員自帶手機(jī),換好、帶好電板,活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī),保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

  3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

  4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

  (二)班主任及跟班教師:

  1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

  2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

  3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。

  4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

  5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

  6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。

  8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié),做好記錄。

  xx小學(xué)政教處

  xx年10月15日

活動(dòng)方案 篇4

  一、 選舉目的

  哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,作為聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的平臺(tái),以全心全意“服務(wù)同學(xué),服務(wù)社團(tuán),服務(wù)學(xué)!睘樽谥,充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用,代表著廣大同學(xué)的利益的自發(fā)學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)學(xué)院的方針政策,圍繞學(xué)院的.中心工作,積極發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的作用,為同學(xué)成長(zhǎng)成材和施展才華搭建平臺(tái)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席是社團(tuán)活動(dòng)的中流砥柱,積極的傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針,帶領(lǐng)各社團(tuán)走向團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大,F(xiàn)在我院本著公平、公正、公開(kāi)的原則面向各社團(tuán)及社聯(lián)人員公示競(jìng)選活動(dòng)方案。

  二、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席職責(zé)

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席在院團(tuán)委指導(dǎo)下對(duì)全院社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督、協(xié)調(diào),組織開(kāi)展各種校園文化活動(dòng):

  1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的全面工作,掌握各部的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否,全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相應(yīng)部門(mén)所承辦的活動(dòng);團(tuán)結(jié)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各部門(mén)、各成員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問(wèn)題和工作矛盾,加強(qiáng)社聯(lián)的凝聚力,以利于工作有效的開(kāi)展。

  2、定期主持召開(kāi)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體干部會(huì)議及各社社長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)議,傳達(dá)學(xué)院的決議指示。

  3、起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)年度、學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各部門(mén)的工作落實(shí)情況,及時(shí)向院團(tuán)委及相關(guān)部門(mén)匯報(bào)工作,做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)期和年度總結(jié)。

  4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)個(gè)社團(tuán)的工作,經(jīng)常召開(kāi)社團(tuán)碰頭會(huì),聽(tīng)取工作意見(jiàn),解決相關(guān)問(wèn)題。監(jiān)督、考核、反映各社團(tuán)的工作情況。

  5、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的全面指揮、協(xié)調(diào)。

  6、深入個(gè)社團(tuán),了解各社團(tuán)工作狀況,負(fù)責(zé)社團(tuán)工作的考核評(píng)比。了解社團(tuán)的思想、工作和活動(dòng)狀況,注意搜集、反映廣大社團(tuán)的合理建議和正當(dāng)要求。

  7、加強(qiáng)與學(xué)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)及相關(guān)單位的聯(lián)系。完成交辦的其它事務(wù)。

  三、 競(jìng)選條件

  1、我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及格社團(tuán)成員

  2、有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神;有團(tuán)隊(duì)精神,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)高效的工作;具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;

  3、有班級(jí)或社團(tuán)工作管理經(jīng)驗(yàn),組織策劃、積極參加班級(jí)或系內(nèi)組織的活動(dòng);

  4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,文化課成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前10名內(nèi),本年度無(wú)不及格現(xiàn)象,具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  5、群眾基礎(chǔ)良好,在同學(xué)中享有良好聲譽(yù),能夠代表廣大同學(xué)利益,愿意為全院同學(xué)服務(wù)及各社團(tuán)服務(wù)。

  四、 競(jìng)選工作小組

  本次競(jìng)選工作由院團(tuán)委指導(dǎo),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)直接負(fù)責(zé),各社長(zhǎng)協(xié)助工作,聘請(qǐng)學(xué)生代表參與監(jiān)督。

  五、 競(jìng)選流程

  1、 宣傳報(bào)名階段:5月19-5月22日

  由社聯(lián)的工作人員將社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)策劃交給各社長(zhǎng),由社長(zhǎng)向社團(tuán)成員傳達(dá)競(jìng)選的活動(dòng)方案,推薦競(jìng)選人先到競(jìng)選工作小組相關(guān)部門(mén)(實(shí)訓(xùn)二號(hào)樓606社聯(lián)辦公室)領(lǐng)取競(jìng)選表格,認(rèn)真填寫(xiě)個(gè)人資料,最后交與競(jìng)選工作小組。

  2、競(jìng)選人需要準(zhǔn)備電子版的個(gè)人生活照一張

  比賽環(huán)節(jié):

  1、 競(jìng)選日期: 5月28或5月29日(等通知)

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席競(jìng)選采用競(jìng)職演說(shuō)(5--8分鐘),提前準(zhǔn)備出競(jìng)選所需PPT,競(jìng)職演說(shuō)內(nèi)容包括介紹姓名、班級(jí)、個(gè)人履歷、能力特長(zhǎng)及如何開(kāi)展工作等幾個(gè)方面,要求脫稿演說(shuō)。(當(dāng)天活動(dòng)具體流程細(xì)則見(jiàn)附錄二)

  2、 競(jìng)選決賽結(jié)果公布日期: 3月20日

  評(píng)委會(huì)分析研究各位選手競(jìng)選情況,選出主席團(tuán)3位成員。將結(jié)果數(shù)張貼海報(bào)于宣傳板及各寢室樓宣傳欄處。

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本屆校園體育節(jié)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,有效利用學(xué)校體育資源,以校為本,弘揚(yáng)特色,營(yíng)造校園體育文化,激發(fā)學(xué)生的體育參與意識(shí),樹(shù)立"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的理念和健康第一、全民運(yùn)動(dòng)的思想以及終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,抵卸挫折的意識(shí)和能力,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)全面普及,特色發(fā)展。

  二、參賽對(duì)象:全校各班級(jí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3—4月

  四、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)

  五、體育節(jié)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置

  本屆校園體育節(jié)貫徹"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的主題思想,內(nèi)容設(shè)置以人人參與,人人都是體育節(jié)的主人為宗旨,項(xiàng)目突出群體性,體現(xiàn)趣味性,真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運(yùn)動(dòng)的"大峰會(huì)"。

  板塊一:《啟動(dòng)篇》(第3周)

  本篇宗旨:營(yíng)造校園體育文化,激發(fā)學(xué)生的體育參與意識(shí),樹(shù)立"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的理念和健康第一的思想,讓健身熱潮在校園涌動(dòng)。

  項(xiàng)目設(shè)置:制定方案、發(fā)出倡議(體育組)

  電子屏幕(俞頌旺)

  板塊二:《歡樂(lè)篇》(第6周)

  本篇宗旨:以集體體育游戲項(xiàng)目為載體,讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康,在嬉戲中享受游戲帶來(lái)的`快樂(lè),并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  項(xiàng)目設(shè)置:

  一二三年級(jí):《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短繩(每生一根,自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。

  四五六年級(jí):《8字跳長(zhǎng)繩比賽》《拔河比賽》《足球點(diǎn)球射門(mén)》《30米迎面接力》(所需物品:長(zhǎng)繩(自備)、足球10個(gè)、跨欄架2個(gè)、拔河繩3根、接力棒6根)。

  集體項(xiàng)目說(shuō)明:按年級(jí)組進(jìn)行,每個(gè)年級(jí)組根據(jù)項(xiàng)目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動(dòng)所需器材(除自備)由總務(wù)處、體育組共同負(fù)責(zé)提供。

  項(xiàng)目設(shè)置:一二年級(jí):60米100米200米立定跳遠(yuǎn)壘球

  三四年級(jí):100米200米400米跳遠(yuǎn)壘球

  五六年級(jí):100米200米400米800米跳遠(yuǎn)壘球鉛球

  詳見(jiàn)附件活動(dòng)方案

  六、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬├脤W(xué)校集會(huì)、文化墻及班會(huì)時(shí)間等大力宣傳 "我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè)"的理念,擴(kuò)大學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)的號(hào)召力、輻射力,使校園體育與打造活力校園完美接軌。

  (二)以班級(jí)為單位,根據(jù)校園體育節(jié)實(shí)施方案的內(nèi)容與要求,由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)習(xí),開(kāi)展"快樂(lè)課間"活動(dòng),()精心準(zhǔn)備,讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神,不斷掀起校園體育活動(dòng)熱潮,使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。

  七、報(bào)名及比賽、評(píng)比方法

 。ㄒ唬└靼嗉(jí)按《體育節(jié)活動(dòng)方案》之要求,結(jié)合學(xué)生的愛(ài)好與特長(zhǎng)報(bào)名參賽。"歡樂(lè)篇"集體項(xiàng)目中除跳繩比賽外其余三個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生原則上不重復(fù),確保每個(gè)學(xué)生保證參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目,在人員不夠的情況下允許一人報(bào)名二項(xiàng)但不得超過(guò)二項(xiàng),如有違反取消班級(jí)參評(píng)資格;"運(yùn)動(dòng)篇"每班可報(bào)6名學(xué)生參賽(男女生比例各班自定),但每生限報(bào)兩項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)二人。

 。ǘw育節(jié)"歡樂(lè)篇"各項(xiàng)比賽按年級(jí)分組比賽,各班級(jí)確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報(bào),"運(yùn)動(dòng)篇"報(bào)名表4月5日放學(xué)前上報(bào),報(bào)名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  歡樂(lè)篇集體項(xiàng)目:各年級(jí)每項(xiàng)均取前三名。

  運(yùn)動(dòng)篇按運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則取個(gè)人前三名,團(tuán)體前三名。

  九、組織機(jī)構(gòu)

  為確保本屆體育節(jié)圓滿成功,學(xué)校成立體育節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)宣傳處(教務(wù)處、美術(shù)組、音樂(lè)組)、競(jìng)賽處(體育組)、后勤處(總務(wù)處),具體負(fù)責(zé)體育節(jié)的組織實(shí)施工作,同時(shí)請(qǐng)全體教師大力支持,參與相關(guān)項(xiàng)目的裁判工作。

  馬鞍鎮(zhèn)小濱海校區(qū)教務(wù)處、體育組

  20xx、3、10

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種形狀、顏色、味道的糖果若干,摸袋每人一只。地上畫(huà)有正方形、圓形、三角形的房子圖,糖果超市,垃圾桶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 用手摸出軟硬,區(qū)分軟硬。

  請(qǐng)把小手伸進(jìn)摸袋,不把禮物拿出來(lái),摸一摸,猜猜是什么?捏一捏,你的糖是軟、還是硬?摸到軟糖的小朋友把手舉起來(lái),摸到硬糖的小朋友把手舉起來(lái)的硬。

  二、 撥開(kāi)糖果,看形狀和顏色。

  你知道,你里面的糖果是什么顏色、什么形狀的嗎?(幼兒講述,有的看不清,可提示幼兒用手捏一捏。)

  你的糖是什么顏色的?不知道的,我們撥開(kāi)看一看,告訴旁邊的小朋友,再看看好朋友的`糖是什么顏色,什么形狀的?

  讓幼兒自己撥糖果,有的不會(huì),請(qǐng)同伴幫忙,并講講撕開(kāi)的方法,在鋸齒處撕。

  游戲《找家》:地上有些什么圖形的家?你的糖果應(yīng)該站在哪個(gè)家里?請(qǐng)你快快站到房子里。

  三、 品嘗糖果,說(shuō)出它的味道。

  糖你們都撥開(kāi)了,我們現(xiàn)在吃吃糖果是什么味道?你吃的是什么糖?(幼兒講述品嘗到的味道,甜、酸、辣)

  四、 你喜歡吃糖果嗎?你還吃過(guò)什么糖?

  老師帶你們?nèi)⒂^糖果超市?看看有些什么糖?星期天請(qǐng)爸爸媽媽帶你們到大賣(mài)場(chǎng)去看,那里的糖果更多,但不能買(mǎi)很多吃,糖果多吃了要壞牙的。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 引導(dǎo)幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌頭嘗)。發(fā)展幼兒的感知能力。

  2、 引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表述探索結(jié)果。

活動(dòng)方案 篇7

  制作意圖:

  使廢舊物再次利用,制作成讓幼兒可操作的玩具,讓幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的分成、組成等產(chǎn)生興趣。

  教育價(jià)值:

  具有可操作性、可更換性,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣

  選用材料:

  泡沫、電線、塑料板、電池、即時(shí)貼。

  制作方法:

  應(yīng)用了物理學(xué)上的并聯(lián)方法

  操作方法:

  用小屋兩邊的.電線去接觸相對(duì)應(yīng)的兩邊小孔,如果答案正確就會(huì)發(fā)出響聲。反之,就不會(huì)發(fā)出響聲。

  應(yīng)用地點(diǎn):

  幼兒園活動(dòng)區(qū)域或家庭游戲中操作。

  適用年齡段:

  4歲到6歲幼兒

活動(dòng)方案 篇8

  以綠色無(wú)車(chē)日主題教育活動(dòng)為抓手,結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》目標(biāo)要求,為將活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)德育工作有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展系列綠色出行、文明交通教育活動(dòng),將綠色出行的概念根植于中小學(xué)生心中,并由孩子影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)及全社會(huì)都來(lái)關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹(shù)立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護(hù)環(huán)境出力的責(zé)任意識(shí),我校決定在全校積極開(kāi)展綠色無(wú)車(chē)日主題教育活動(dòng)。

  一、綠色無(wú)車(chē)日主題教育活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展城市無(wú)車(chē)日主題教育活動(dòng),提高我校師生及家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)和健康出行意識(shí),引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)自覺(jué)選擇公共交通、自行車(chē)、步行等綠色交通方式,提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進(jìn)我區(qū)綠色交通發(fā)展。

  二、綠色無(wú)車(chē)日主題教育活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月8日起

  城市無(wú)車(chē)日時(shí)間:每周周五全天

  三、活動(dòng)主題

  綠色無(wú)車(chē)

  四、活動(dòng)要求

  1、圍繞綠色交通·城市未來(lái)活動(dòng)主題,在我校廣泛開(kāi)展宣教活動(dòng),利用家長(zhǎng)會(huì)、墻報(bào)、校園廣播及國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式向師生及家長(zhǎng)宣傳綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義。培養(yǎng)和強(qiáng)化師生及家長(zhǎng)的`環(huán)保意識(shí),促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。

  2、向師生及家長(zhǎng)發(fā)出低炭生活·少開(kāi)一天車(chē)的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)、步行等綠色出行方式,在城市無(wú)車(chē)日當(dāng)天,車(chē)輛停開(kāi)一天。

  五、綠色無(wú)車(chē)日主題教育活動(dòng)步驟

  (一)3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究活動(dòng)方案。

  (二)3月6日、7日宣傳活動(dòng)意義,利用家長(zhǎng)會(huì)倡導(dǎo)師生積極參與。

  (三)組織實(shí)施活動(dòng),利用各種形式將活動(dòng)落到實(shí)

  1、各班在3月份出一期宣傳報(bào),主題為綠色交通美在泉城。

  2、各班召開(kāi)一次主題班會(huì),主題為綠色無(wú)車(chē)日從我做起。

  3、各班利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)宣傳綠色無(wú)車(chē)日的意義和做法。

  4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無(wú)車(chē)日乘坐公交車(chē)、自行車(chē)或步行上班上學(xué)。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)名稱:有卡走天下

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒觀察各種卡,了解它與人們生活的關(guān)系。

  2、嘗試自己設(shè)計(jì)卡

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集各種卡(可用照片或拓印的形式)。

  2、有節(jié)奏的音樂(lè)。

  3、紙、彩筆若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹自己收集的卡。

  1、幼兒介紹自己的卡。這是張什么卡?卡上有什么圖案?

  2、教師出示某一張卡,引導(dǎo)幼兒猜猜這張是什么卡。如:銀行卡的正面寫(xiě)有“某某銀行”的字樣、銀行的標(biāo)記、一連串的數(shù)字,反面寫(xiě)有“注意事項(xiàng)”。

  二、卡的用處。

  1、卡給我們帶來(lái)了很多方便。如:出去購(gòu)物不用帶很多錢(qián),只要帶一張消費(fèi)卡;出去乘公車(chē),只要帶一張卡;出去吃飯,只要帶一張卡;到圖書(shū)館,只須帶一張卡……

  2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)還有哪些地方能使用卡。

  3、使用卡時(shí)要注意些什么事項(xiàng)?如:要保護(hù)好卡,不要折等。

  三、自己想要的卡

  1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一些卡。如:玩具城里的.游戲卡,圖書(shū)館里的閱讀卡,飯店里的貴賓卡,媽媽的美容卡,爺爺?shù)墓珗@月卡……

  四、節(jié)奏游戲

  有卡走天下。幼兒跟著節(jié)奏說(shuō)說(shuō)自己知道的各種卡和自己卡的作用。如:“我有一張游戲卡,玩具城里任我玩!薄拔矣幸粡埑塑(chē)卡,天天出門(mén)帶上它。”……

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