活動(dòng)方案（通用9篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)�；顒�(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。
2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。
3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤�，我們�(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊(duì)員們肯定有不少收獲，下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查
第二小隊(duì)：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊(duì)：破壞綠化情況調(diào)查
第五小隊(duì)：一次性筷子使用情況調(diào)查
二、主持人：可見，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論，請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。
各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃
三、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書：
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導(dǎo)員講話
人類只有一個(gè)地球，為了共同的`綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
退旗儀式
一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查，每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù)，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。
活動(dòng)方案 篇2
3月**日是第**個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是"強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力"。為開展好安全教育日主題教育活動(dòng)，
一、活動(dòng)時(shí)間
3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)為第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力
三、活動(dòng)安排
1.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐等集體活動(dòng)中的安全防范工作。
2、認(rèn)真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題，有針對(duì)性地開展安全乘車教育，教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。嚴(yán)防接送車超載等。
3.組織開展好"六個(gè)一"活動(dòng)。(1)開展好國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)派出所吳教導(dǎo)員來(lái)校作"強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力"專題講座。(2)對(duì)乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次"文明乘車，安全你我他"安全教育。(3)組織師生觀看交通安全片。(4)開展一次安全主題班會(huì)。(5)開展一次"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查"活動(dòng)。(6)開展一次教師安全教育責(zé)任書簽訂。
通過教育活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
四、要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的'健康成長(zhǎng)，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。
2、健全完善各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)安全措施。明確任務(wù)，責(zé)任到人。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育
3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
活動(dòng)方案 篇3
一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解老師的工作。
嘗試當(dāng)老師的樂趣。
表達(dá)對(duì)老師的謝意。
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。
活動(dòng)一: 我的老師
活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認(rèn)讀: “我的老師”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……�！�
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結(jié)分享：
唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。
能用一些詞匯進(jìn)行講述。
活動(dòng)二: 老師真美麗
活動(dòng)目的:
1 培養(yǎng)觀察能力。
2 能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。
3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。
4 認(rèn)讀:“美麗”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
活動(dòng)過程:
1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。
2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)
3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?
4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。
5 說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。
6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?
告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。
7 認(rèn)讀:“美麗”。
總結(jié)分享:
把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。
2 能畫出自己觀察到的老師。
3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。
活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>
活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。
2 用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。
3 培養(yǎng)愛老師的'情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶
活動(dòng)建議:
1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。
2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞
3 學(xué)唱歌曲。
4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。
6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。
總結(jié)分享:
把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。
2 樂于表演。
附: 歌曲 <老師教會(huì)我>（見圖2）
活動(dòng)四 老師我愛您
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。
鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛做手工。
認(rèn)讀: “我愛您”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵
活動(dòng)過程：
1 談話:說說老師一天的都做什么工作。
2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。
3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。
4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
5 認(rèn)讀: “我愛您”
6 利用美勞材料折疊大紅花。
總結(jié)分享:
把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
知道老師的辛苦。
懂得愛老師。
能認(rèn)讀: “我愛您”。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會(huì)不同性能工具的使用對(duì)配色所 產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。 在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動(dòng)中，感受藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：用牙簽刻出花紋。
難點(diǎn)：控制手部動(dòng)作的'力度。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。
四、活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏——討論——示范——?jiǎng)?chuàng)作棗評(píng)價(jià)——延伸活動(dòng) 放風(fēng)箏，了解風(fēng)箏，引起興趣。
2、通過放風(fēng)箏，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系，介紹放風(fēng)箏的一些基本方法，鼓勵(lì)幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對(duì)風(fēng)箏的興趣。
3、討論
（1）觀察她們各個(gè)相同的整體造型，體會(huì)用對(duì)稱的方法畫輪廓。
（2）欣賞、討論風(fēng)箏上對(duì)稱的、五彩繽紛的圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。
4、示范。
�。�1） 建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風(fēng)箏。
�。�2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細(xì)畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽“刮”出花紋。
5、創(chuàng)作 在此過程中，教師要鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。
6、講評(píng) 找找有幾種不同的風(fēng)箏造型，看看誰(shuí)大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。
7、延伸活動(dòng) 建議放在自選活動(dòng)中去完成，有了背景色使幼兒更能體會(huì)到畫面的整體美、體驗(yàn)成功感.
活動(dòng)方案 篇5
前言：有位哲學(xué)家曾說過：勞動(dòng)創(chuàng)造美！是的，人類的進(jìn)化就是從不斷升級(jí)的勞動(dòng)而來(lái)的。千百年來(lái)，勤勞勇敢的中華民族在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動(dòng)將通過開展廣泛的`實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動(dòng)手、動(dòng)腦，感受廣義的“勞動(dòng)”的樂趣！
活動(dòng)目的：通過學(xué)生參與性勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，感受到勞動(dòng)無(wú)所不在、勞動(dòng)創(chuàng)造生活。
活動(dòng)口號(hào)勞動(dòng)創(chuàng)造美
活動(dòng)時(shí)間5月
活動(dòng)過程
板塊一：吟唱表心跡
沒有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，勞動(dòng)是最光榮的。
1、每個(gè)學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動(dòng)、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩(shī)歌、散文、故事均可），進(jìn)行一次“詩(shī)歌串串吟”的晨誦展示。
2、利用晨會(huì)課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動(dòng)”中國(guó)的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國(guó)添磚加瓦。
3、把學(xué)生閱讀的詩(shī)歌和為母親所做的是編輯成冊(cè)。附表一
板塊二：巧手創(chuàng)書簽
結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級(jí)展示。讓孩子們欣賞自己的勞動(dòng)成果，享受勞動(dòng)的快樂！
板塊三：我是操作小能手
開展“我學(xué)會(huì)了掃地”、“我為自己理書包”“我會(huì)當(dāng)好值日生”“誰(shuí)的桌肚最整齊”活動(dòng)，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準(zhǔn)確地使用勞動(dòng)工具。每個(gè)學(xué)生在掌握基本勞動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動(dòng)質(zhì)量的工作。
具體操作：
1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。
2、開展比賽活動(dòng)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手。
3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰(shuí)把教室掃得又快又干凈。
板塊四：民俗藝術(shù)我輩出
五月份，根據(jù)自己的實(shí)際情況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請(qǐng)教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時(shí)自己動(dòng)手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動(dòng)中用心去體驗(yàn)、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來(lái)與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來(lái)露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個(gè)展示才藝的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)方案 篇6
為教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率，促進(jìn)全體黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，按照全校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案要求，現(xiàn)決定在全校黨員中開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)意義
在全校黨員中開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)全校黨員教育和監(jiān)督管理的一項(xiàng)重要工作，有利于強(qiáng)化全體黨員的黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，有利于提升黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)亮身份，強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。全校廣大黨員要在工作期間和參加集體活動(dòng)時(shí)佩戴黨徽。每位黨員要把亮身份作為一項(xiàng)政治紀(jì)律和工作紀(jì)律來(lái)執(zhí)行，強(qiáng)化黨員意識(shí)，自覺接受廣大群眾、服務(wù)對(duì)象和黨組織的監(jiān)督。
(二)作承諾，轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。要結(jié)合不同崗位的實(shí)際，積極開展黨組織和黨員公開承諾。承諾包括三個(gè)方面：一是共性承諾，主要是按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)的具體要求作出承諾;二是崗位承諾，結(jié)合各自崗位職責(zé)和自身情況，從制定工作目標(biāo)、創(chuàng)新工作方法、提高工作水平等方面作出承諾;三是實(shí)事承諾，每名黨員都要向師生承諾做一件或幾件實(shí)事。黨支部對(duì)黨員承諾內(nèi)容進(jìn)行審核，并在黨務(wù)公開欄(宣傳欄)內(nèi)進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
(三)當(dāng)先鋒，作表率模范。各科室結(jié)合實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激勵(lì)帶動(dòng)廣大黨員更好地立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，注重宣傳典型，大力挖掘身邊優(yōu)秀黨員事跡，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
(四)樹形象，比敬業(yè)奉獻(xiàn)。每位黨員要在做好本職工作中樹形象。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地做好每一項(xiàng)工作，積極改進(jìn)工作方式方法，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、公道正派黨員形象。要在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中樹形象。要在日常工作中，帶頭遵紀(jì)守法、帶頭移風(fēng)易俗、帶頭助人為樂、帶頭為民服務(wù)。要在廉潔自律中樹形象。每位黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，深化正風(fēng)肅紀(jì)，做好守紀(jì)律、講規(guī)矩，樹立廉潔自律良好形象。
三、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)。每位黨員要高度重視開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”的重要意義，認(rèn)真落實(shí)。要緊密聯(lián)系實(shí)際，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，把活動(dòng)開展作為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有力抓手，不斷增強(qiáng)廣大黨員的黨性修養(yǎng)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
(二)明確責(zé)任。每位黨員要做好活動(dòng)的`宣傳、實(shí)施、推廣等工作，黨支部書記要強(qiáng)化第一責(zé)任人職責(zé)，引導(dǎo)和激發(fā)全體黨員參與活動(dòng)的熱情和積極性，切實(shí)把活動(dòng)長(zhǎng)期組織開展下去，避免一陣風(fēng)和走過場(chǎng)。
(三)強(qiáng)化督查。把此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)情況與年底前的民主評(píng)議黨員結(jié)合起來(lái)，定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，對(duì)不按要求佩戴黨徽、不進(jìn)行公開承諾、不接受群眾監(jiān)督的黨員進(jìn)行批評(píng)教育，并要求限期整改。
(四)注重宣傳。立足實(shí)際積極探索，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀做法和先進(jìn)典型。利用好各種宣傳媒體，大力宣傳涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，努力形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、做先進(jìn)的良好校園氛圍，促進(jìn)全校廣大黨員在學(xué)校改革與發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)背景：
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛勞，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：
老師我愛您：愛要大聲說出來(lái)
活動(dòng)目的：
1、知道老師很辛勞，萌生了酷愛老師的情感。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、談話：說說老師一天的都做甚么工作。
2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。
3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。
4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？
活動(dòng)二：
愛心手工送祝愿
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn)，初步學(xué)畫人的.上半身，簡(jiǎn)單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。
2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛好。
活動(dòng)三：
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。
2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。
活動(dòng)方案 篇8
4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的.良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛地球”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，具體實(shí)施方案如下：
一、 繪畫比賽主題：
——保護(hù)綠色，關(guān)愛地球
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題
�。�1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；
�。�2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；
�。�3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；
�。�4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；
�。�5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)，每個(gè)班限報(bào)2名。
三、成立繪畫比賽活動(dòng)小組：
由教務(wù)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
四、比賽時(shí)間安排：
1、4月20日前為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段，做好動(dòng)員工作。
2、比賽時(shí)間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長(zhǎng)的老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校多媒體室
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、比賽分為低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)），高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)名額：每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。
七、參賽要求
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。
活動(dòng)方案 篇9
各縣（市、區(qū)）旅游局，各旅游企業(yè)：
“十一”旅游黃金周即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推進(jìn)文明旅游行動(dòng)，提升市民文明旅游素質(zhì)，充分樹立旅游志愿者在旅游服務(wù)工作中熱情好客、文明禮貌、開放自信的良好形象，營(yíng)造“人人都是旅游形象，處處都是旅游環(huán)境”的.良好氛圍，向廣大市民和游客展示我市旅游行業(yè)良好風(fēng)尚，市旅游局決定組織旅游服務(wù)志愿者在全市開展文明旅游志愿活動(dòng)。
一、服務(wù)時(shí)間
10月1日—10月3日
二、服務(wù)地點(diǎn)
1、市區(qū)在三門峽高鐵南站、三門峽高速口設(shè)立旅游志愿者服務(wù)站點(diǎn)。
2、各縣（市、區(qū)）旅游局分別在高速口設(shè)立旅游志愿者服務(wù)站點(diǎn)。
三、服務(wù)內(nèi)容
1、推介宣傳：發(fā)放旅游宣傳材料、旅游地圖等。
2、提供信息咨詢：提供景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社等旅游服務(wù)信息。
3、文明引導(dǎo)：發(fā)放文明旅游宣傳冊(cè)、開展文明旅游勸導(dǎo)等活動(dòng)。
四、要求
1、高度重視志愿活動(dòng)。各縣（市、區(qū)）旅游局要認(rèn)真部署，積極組織、密切配合，宣傳準(zhǔn)備要充分，氣氛要濃厚，營(yíng)造全民知曉、全民參與的氛圍，切實(shí)把全市旅游志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、志愿服務(wù)過程要扎實(shí)。在組織旅游志愿服務(wù)活動(dòng)期間，要強(qiáng)調(diào)安全第一的原則，確保志愿者的人身安全�；顒�(dòng)志愿者要統(tǒng)一服裝和帽子。通過此次服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)文明素質(zhì)，提高志愿服務(wù)水平。
3、及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。在開展志愿者服務(wù)活動(dòng)時(shí)，要深入挖掘旅游志愿者工作的感人事跡，每天下午及時(shí)報(bào)送相關(guān)的信息和圖片資料，以便通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳推廣。
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