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活動方案

活動方案

時間:2025-02-04 08:15:48 活動方案 我要投稿

實用的活動方案9篇(精選)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的活動方案9篇(精選)

活動方案 篇1

  為了推進(jìn)我市素質(zhì)教育進(jìn)程,豐富青少年學(xué)生的暑假生活,讓孩子們在活動中得到鍛煉和成長,我中心擬開展20xx年“快樂暑假”系列活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:

  一、活動對象

  xx市青少年學(xué)生。

  二、活動時間

  20xx年7月3日至28日,周一至周五上課,周末休息。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┥鐖F(tuán)活動。20xx年春季學(xué)期的社團(tuán)成員繼續(xù)訓(xùn)練。具體訓(xùn)練時間見附件。

 。ǘ┨貙iL培訓(xùn)班。擬開設(shè)硬筆書法、毛筆書法、幼兒繪畫、坭興陶制作、兒童畫、機(jī)器人組控、葫蘆絲、古箏、電子琴、語言表演、沙畫、吉他、舞蹈班等20個特專長培訓(xùn)班。具體上課時間及年齡要求見附件。

  為了讓更多學(xué)生享受到公益性服務(wù),市校外活動中心社團(tuán)成員不能再參加“快樂暑假”特專長培訓(xùn)班。

 。ㄈ╆嚨亻_放。開放小小科技館、閱覽室等場地。

  四、報名時間和方法

  暑假期間社團(tuán)不招收新成員,無需再報名。參觀小小科技館和到閱覽室閱讀也無需報名。特專長培訓(xùn)班的報名和錄取流程如下:

 。ㄒ唬﹫竺麜r間:20xx年6月15日9:00至25日9:00。

 。ǘ﹫竺绞剑旱顷憍x市青少年學(xué)生校外活動中心網(wǎng)站()報名(點擊其中的“網(wǎng)上報名”→“報名類型”→“暑假特專長培訓(xùn)班報名”),每個學(xué)生限報一個科目,多報無效。

 。ㄈ╀浫》绞剑

  1.6月29日在活動中心官方網(wǎng)站公布報名成功名單,凡是年齡不符合要求的`不予錄取。

  2.報名人數(shù)沒有超過計劃招生人數(shù)的班級,請家長帶上孩子的戶口本或身份證于7月1日(星期日)8:30—9:30來活動中心辦理入學(xué)手續(xù),逾期不來視為棄權(quán),剩余名額將于當(dāng)日上午10:30由沒抽中其他班級的學(xué)生現(xiàn)場報名繼續(xù)抽簽。抽完為止。

  3.報名人數(shù)超過計劃招生人數(shù)的班級則采取抽簽形式錄取。請家長帶上孩子的戶口本或身份證于7月1日(星期日)9:30來活動中心進(jìn)行抽簽,遲到者視為棄權(quán)。第一輪抽簽結(jié)束后,如還有名額剩余,則于10:30開始進(jìn)行第二輪抽簽,直至名額被抽完。

  沒有中簽的學(xué)生,還可以現(xiàn)場報名參加沒有超過計劃招生人數(shù)的班級抽簽。

  五、其他事項

 。ㄒ唬┐杭緦W(xué)期的社團(tuán)成員,沒有特殊情況都要參加暑假訓(xùn)練,否則作退團(tuán)處理。

  (二)特專長培訓(xùn)班的成員,一經(jīng)錄取,名額不能轉(zhuǎn)讓,如果放棄學(xué)習(xí)機(jī)會,就納入我中心黑名單,將不能參加我中心任何活動。

 。ㄈ┍酒谔貙iL培訓(xùn)班課程結(jié)束后,若要繼續(xù)參加20xx年秋季學(xué)期的特專長培訓(xùn)需要重新報名。

 。ㄋ模┘议L要按時接送學(xué)生上下學(xué),負(fù)責(zé)來回路上的安全工作。

  六、活動經(jīng)費(fèi)

  所有活動均不收取學(xué)生費(fèi)用,學(xué)生自備學(xué)習(xí)用品。

  聯(lián)系電話:

  xx市青少年學(xué)生校外活動中心

  20xx年6月12日

活動方案 篇2

  一、 意義目的:

  通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞,了解當(dāng)代少先隊員是如何一展風(fēng)采的,向隊員進(jìn)行文明禮貌教育,提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小公民”活動中,再盡小主人力量。

  二、活動時間:

  班隊會課

  三、參加人員:

  中隊全體同學(xué)

  四、活動地點:

  教室

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、 課件:文明王國的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠實城堡等。

  2、做游戲用的服裝、道具、圖片

  六、活動程序:

  (一) 預(yù)備部分。

  1、 各小隊檢查人數(shù)。

  2、 各小隊報告人數(shù)。

  3、 請示輔導(dǎo)員。

  (二)正式部分。

  1、全體立正。

  2、出旗。

  3、唱隊歌。

  4、 中隊長講話。

  5、 活動過程。

  主持人甲:中國是文明古國,好稱“禮儀之邦”。

  主持人乙:中華山水比圖畫更美。

  主持人甲:有壯麗雄偉的萬里長城。

  主持人乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。

  主持人甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。

  主持人乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。

  車長:我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。

 。ǜ餍£犼爢T在鼓號聲中,頭戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。)

  車長:歡迎小朋友們乘坐文明巴士,沿途我們將到達(dá)——

  學(xué)生1:文明小學(xué)。

  學(xué)生2:誠實城堡。

  學(xué)生3:文明街。

  學(xué)生4:文化公園。

  車長:旅途中將為大家提供——

  學(xué)生1:溫馨自助餐。

  學(xué)生2:開心一刻。

  學(xué)生3:送你一支歌。

  車長:祝小朋友們旅途愉快!

  主持人甲:這些日子,城里天天在變化,處處可見“建文明城,做文明人”的宣傳標(biāo)語。

  主持人乙:是!我們是跨世紀(jì)的.接班人,更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人,為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了,你們準(zhǔn)備用哪些禮貌用語呢?(請幾位同學(xué)回答)

  主持人甲:請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設(shè)計一個動作。(請第一小隊上來表演)

  主持人乙:那怎樣在生活中用這些文明用語呢?

  學(xué)生合:“您”字尊稱人心安,添了麻煩“對不起”,謙虛助人“沒關(guān)系”,得了幫助用“謝謝”,分手離別說“再見”……

  車長:小朋友們,前方到站文明王國的文明小學(xué),請大家做好下車的準(zhǔn)備。

 。4名隊員和一名小老師表演兒歌):

  陽光照,花兒笑,我背書包上學(xué)校。早上叫聲老師早,下午離校說再見,老師夸我有禮貌。

  車長:請同學(xué)們準(zhǔn)備好了,前方到站誠實城堡。

  主持人甲:說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。

  主持人乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。(請幾位同學(xué)說一說。)

  主持人甲:誠實老人聽了剛才小朋友的講話,你們聽他跟我們說些什么。

  車長:同學(xué)們旅途一路辛苦了,我們車上為大家提供了溫馨自助餐,供大家選用。

  主持人甲:誰知道什么叫自助餐?

  主持人乙:我有個要求,當(dāng)大家選完后,說說為什么要選它?(看錄象)

  主持人甲:對了,讓我們共享——

  學(xué)生合:友誼、文明大餐。

  車長:前方到站時文明城的文明街,聽說那里組建了小志愿對隊,我們到那里看看。(放錄像)

  車長:現(xiàn)在我們下車輕松一下,下面是我為大家提供的另一項服務(wù),叫“開心一刻“,做一個游戲,游戲的名字叫:讓座。

  車長:文明巴士沿著文明街,經(jīng)過童話別墅來到文化公園。

  主持人甲:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!

  6、 輔導(dǎo)員講話。

  7、 呼號。

  8、 退旗。

  9、 隊會結(jié)束。

活動方案 篇3

  活動主題:大自然尋寶

  活動對象:新城區(qū)幼兒園大班

  活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)

  活動地點:幼兒園草地

  活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

  材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

  規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

  材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

  活動過程:

 、僦v述生物與非生物,討論非生物的重要性。

 、谟變悍譃2人或3人一組。

 、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

 、馨延變簬У讲莸,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中幼兒園地球日活動方案活動方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

 、15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

 、薷鹘M向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的'重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

 、呖偨Y(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復(fù)我們的。

  ⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

活動方案 篇4

  活動主題:快樂復(fù)活節(jié)

  活動目的:

  1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

  2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

  3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

  活動方案:

  主要內(nèi)容:Easter Party

  日期:20xx年4月12日

  活動用時:2小時

  形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級Party可選擇其中的活動展開。)

  對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

  活動前準(zhǔn)備工作:

  1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個活動。

  2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品主要內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

  3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

  備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

  4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

  小貼士: 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮周到實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

  活動流程:

  一、開場熱身(xx分鐘)

  主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的重點注意事項等。

  二、進(jìn)入活動

  教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

  第一階段:Games

  第二階段:Craft

  第三階段:Super Show

  第四階段:Eggs Hunting

  第五階段:Rabbit Dance

  參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.

  第一階段

  1 找朋友 15分鐘

  活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯,營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。

  2 激活彩蛋 15分鐘

  學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的主要內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

  小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

  3 托蛋超人 15分鐘

  學(xué)生及家長共xx人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。

  小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的.雞蛋換成生雞蛋。

  第二階段

  1 制作Easter Bunny 15分鐘

  學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。

  2 彩繪雞蛋1 15分鐘

  學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

  小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。

  3 彩繪雞蛋2 15分鐘

  主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。

  第三階段

  1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘

  請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

  2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

  由本校學(xué)生與教師一起配合,向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示。

  第四階段 Eggs Hunting xx分鐘

  主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家xx分鐘的時

  間,在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋xx個以上的即闖關(guān)通過。

  小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。

  第五階段 Rabbit Dance xx分鐘

  主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。

  三、活動總結(jié),兌換獎品及獎券,現(xiàn)場咨詢報名。

  主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券,進(jìn)行現(xiàn)場的報名咨詢工作。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想。

  以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實各項安全措施,教育學(xué)生遵守各項安全常識,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

  二、活動目的:

  讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受大自然的美好。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施,制定我班的具體措施如下:

  1、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五)。

  2、活動地點:大龍?zhí)豆珗@。

  3、活動人員:xx班全體學(xué)生。

  4、活動內(nèi)容:

 。1)大集體活動:接力跑。

 。2)小組競賽:猜謎語,知識大比拼。

 。3)特色活動:“把我最燦爛的笑留在這一刻”—笑容評比活動。

 。4)分小組聚餐。

  三、安全注意事項:

  1、做好秋游活動學(xué)生安全防范工作,確保秋游期間學(xué)生的.安全,堅持安全第一,預(yù)防為主的方針,切實加強(qiáng)防范措施,消除事故隱患。

  2、勤于巡視、及時檢查,掌握安全信息,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  3、出發(fā)和返回時,準(zhǔn)確清點全班學(xué)生的人數(shù)。

  4、對學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮貌的教育:

 。1)一切行動聽指揮。

 。2)活動以小組為單位,在老師指定的范圍內(nèi)活動,池塘邊、山地等不能靠近。

 。3)一切行動聽從指揮,離開隊伍必須做到向組長和老師報告,得到允許,才能離開。

  (4)如有突發(fā)事故,及時向老師報告,等待處理。

 。5)做文明游客;顒咏Y(jié)束時將垃圾全部袋裝化,返回時統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。

 。6)帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系。

 。7)如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

  四、活動小結(jié):

  1、表揚(yáng)好人好事。

  2、評比“環(huán)保小衛(wèi)士”,頒發(fā)小獎?wù)隆?/p>

活動方案 篇6

  一、活動背景

  道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),道德缺失在一定程度上存在。扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動,對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。

  二、活動目的'

  社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固全國文明城市成果,完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)社會新風(fēng),提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。

  三、活動時間

  每月一次

  四、活動地點

  社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地

  五、活動參與人員

  社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等

  六、活動形式

  通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。

  在宣講內(nèi)容上,通過創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動居民積極性,不斷充實講堂內(nèi)容,讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。

  在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中,將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的生命力。

  八、活動要求

  社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。社區(qū)成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視,充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。

活動方案 篇7

  一、活動背景:

  在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

  “5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

  護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的`一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

  護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

  二、活動目標(biāo):

  1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

  2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

  3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

  活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

  1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請幼兒們猜一猜。

  2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

  3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

  4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

  活動二:了解護(hù)士的工作

 。ㄒ唬、幼兒們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

  快速聯(lián)想:

  1、當(dāng)幼兒生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

  2、請班上一個幼兒了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

  (二)討論:如果幼兒是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

  1、先討論再個別幼兒回答。

  2、教師講述護(hù)士的工作情況。

  活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

 。ㄒ唬⒔裉煳覀冋垇砹宋覀冇變簣@的晨檢護(hù)士來給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來歡迎她。

  1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

  2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

  3、護(hù)士講述自己的工作。

  4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

  5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

 。ǘ⒂變簜円獙W(xué)會保護(hù)好自己的身體

  1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

  2、幼兒派代表來說一說。

  3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

  活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

  1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的一段錄象。

  2、讓幼兒們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

活動方案 篇8

  健康是孩子成長的基石,為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)幼兒抗病能力,預(yù)防甲流的傳播,并提高幼兒的意志品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,擬在本周組織召開幼兒秋季運(yùn)動會。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,在國慶60年大閱兵的鼓舞下,根據(jù)中班幼兒生理、心理特點,中班教研創(chuàng)編和改編隊形隊列展示和游戲競技。

  一、時間:xxxx年11月5日下午3:00--4:30

  二、地點:南塑膠場地

  三、參加班級:中一、中二;中三、中四、中五、中六、中七

  四、家長配合:

  1、因甲流防控工作需要,本次活動不邀請家長參加,請諒解。

  2、活動當(dāng)天請給幼兒穿園服和運(yùn)動鞋,按正常時間接送。

  3、配合教師教學(xué),有意識地帶孩子觀看運(yùn)動會相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等,聊一些關(guān)于運(yùn)動會的話題,讓孩子初步了解相關(guān)知識:裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。

  五、活動內(nèi)容:

  1、運(yùn)動員入場式:

  按班級順序由中一至中七沿跑道列隊、入場,繞場一周。

  2、隊形隊列表演:兩個班一組進(jìn)行展示(中一、中二班入場式后直接進(jìn)入場準(zhǔn)備表演,演完即入座當(dāng)觀眾;中三、中四場地外候場;中五、中六、中七班入座觀看)。

  3、運(yùn)動會單項及參賽名單:(分兩個場地進(jìn)行,中一班—中四班北側(cè)跑道;中五班——中七班南側(cè)跑道)。

 、傩∝i運(yùn)皮球:

 、谛●R跨欄:

  ③小熊大力士:

  六、活動要求:

  一)充分做好各項準(zhǔn)備工作:

  1、分工明確,互動配合:

  ①入場式,全體著園服,三人分站幼兒隊列兩側(cè)前、中、后;

 、趩雾椄傎悾赫Z言組教師負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項目組織、器械,分工到人準(zhǔn)備好器材,并提前送達(dá)場地;

  音樂組教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會場紀(jì)律;

  保育員負(fù)責(zé)每一項參賽選手清點,送到起點并記錄名次。

  ③各班準(zhǔn)備入場式道具(班級標(biāo)牌、手中器械)、口號(走過主席臺前時齊呼二遍)。

  2、對孩子進(jìn)行有關(guān)知識教育:組織運(yùn)動會談話活動,明確運(yùn)動會概念、目的',知道各項活動名稱,掌握名詞基本概念,如:裁判、發(fā)令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識。

  二)集體活動:幼兒和教師服裝整齊統(tǒng)一,注意力集中,精神飽滿,昂首挺胸、踏步有力,六路縱隊繞場一周;隊形隊列表演注意幼兒動作整齊到位,充分體現(xiàn)幼兒年齡特點,陽光而有朝氣。

  三)單項運(yùn)動:

  1、面向全體幼兒,把“快樂運(yùn)動”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動中,讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。

  2、游戲材料安全衛(wèi)生,充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。

  3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動性,讓幼兒成為游戲的真正主人。

  備注:

  1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒,比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次,結(jié)束后及時向幼兒分發(fā)比賽獎品。

  2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照),活動后相關(guān)的照片資料在班級博客中向家長展示,并精選五張本班存入-共享2-“xxxx運(yùn)動會照片”文件夾中。

活動方案 篇9

  ——健康講座活動

  一、 活動主題

  關(guān)愛自己 健康生活

  二、 活動目的

  利用“樂音飄湘”活動契機(jī),秉承壽險以人為本的`思想,通過健康講座的形式體現(xiàn)對大客戶及重要客戶的關(guān)愛,同時增強(qiáng)交流,讓這次盛大聚會更好的推動業(yè)務(wù)發(fā)展。

  三、 活動時間

  20xx年7月3日14:30至17:00

  四、 活動地點

  待定

  五、 活動對象

  參加音樂會的壽險客戶共400人

  個險:150人

  團(tuán)險:90人

  銀保:90人

  政府及監(jiān)管部門:50人

  媒體:20人

  六、 活動內(nèi)容

  以如何健康的生活為中心,圍繞健康這個主題開展講座,讓都市人遠(yuǎn)離不良生活習(xí)慣,筑起健康的長城。要內(nèi)容分為一下三部分:

  1、 健康新理念;

  2、 引起疾病的主要因素;

  3、 自我保健常識及飲食、心理保健;

  七、 活動安排

  14:30:主持人入場,開場白及主講專家介紹 14:40-15:30:上半場講座

  15:30-15:40:休息十分鐘

  15:40-16:30:下半場講座

  16:30-16:50:現(xiàn)場提問

  16:50-17:00:主持人致結(jié)束語及禮品派發(fā)

  八、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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