活動(dòng)方案9篇[實(shí)用]
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)方案 篇1
漢字和以漢字為載體的中國(guó)書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為認(rèn)真貫徹《xx省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)xx省書(shū)法家協(xié)會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家語(yǔ)委中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》，推動(dòng)我市中小學(xué)書(shū)法教育的有效開(kāi)展，制定本方案。
一、活動(dòng)目的。
進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)書(shū)法教學(xué)，普及書(shū)法知識(shí)，激發(fā)中小學(xué)生熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字的熱情；豐富中小學(xué)生校園文化生活，貫徹“立德樹(shù)人”的教育宗旨，提高我市中小學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立xx市書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室。
1、組長(zhǎng)：
xx，xx市教育局副局長(zhǎng)。
2、副組長(zhǎng)：
xx，xx市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)
3、成員：
�。�1）xx，xx市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)
�。�2）xx，xx市教科院學(xué)前室副主任
三、活動(dòng)安排。
1、發(fā)揮特色學(xué)校的帶頭作用。獲得國(guó)家、省、市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校、蘭亭學(xué)校、省級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校和王羲之書(shū)法特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)校要發(fā)揮帶頭作用，在開(kāi)展好本校書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)的同時(shí)，積極承擔(dān)由市語(yǔ)委辦統(tǒng)一安排的書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)。
2、全市性的`書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)，每次以一所學(xué)校為主，同時(shí)組織周邊學(xué)校部分師生共同參與。
3、不斷創(chuàng)新書(shū)法名家進(jìn)校園的形式。組織書(shū)法名家進(jìn)校園廣泛開(kāi)展書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng)；聘請(qǐng)書(shū)法名家擔(dān)任學(xué)校書(shū)法教育顧問(wèn)或書(shū)法指導(dǎo)教師，對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)；請(qǐng)書(shū)法名家為學(xué)校題寫(xiě)校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營(yíng)造良好的書(shū)法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開(kāi)展師生書(shū)法競(jìng)賽和校園書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)，交流書(shū)法名家進(jìn)校園的成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書(shū)法教育深入開(kāi)展。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)與全市有關(guān)書(shū)法名家的聯(lián)系，精心安排活動(dòng)，做到活動(dòng)的制度化、常態(tài)化，推進(jìn)書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)健康發(fā)展。
2、通過(guò)多種形式宣傳書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義，擴(kuò)大社會(huì)影響力，為書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
3、堅(jiān)持公益性原則，嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱：靜物蘋果籃子
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞塞尚的作品《靜物蘋果籃子》，感受畫(huà)面中色彩的鮮艷，體驗(yàn)畫(huà)家用水果的暖色和瓶子、果籃黑色搭配產(chǎn)生的平衡感。
2．大膽講述自己的對(duì)畫(huà)的感覺(jué)
3．喜歡參與欣賞活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
塞尚《靜物蘋果籃子》活動(dòng)課件
活動(dòng)過(guò)程：
1．猜蘋果的謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣。
2．教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》原圖）
（1）“在畫(huà)面上你看到了什么？它們是什么顏色的？有什么感覺(jué)？”
�。�2）“你喜歡畫(huà)面上的哪樣?xùn)|西的顏色？為什么？”
3．教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖）
�。�1）“你們都喜歡暖色的`蘋果，那我們把黑色的酒瓶和籃子也換成暖色，看看會(huì)有什么效果好嗎？
（2）“看了這幅圖你們有什么感覺(jué)？”
4．幼兒同時(shí)欣賞塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖和原圖
�。�1）“你喜歡哪幅圖？為什么？”
�。�2）引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)黑色的酒瓶和籃子與暖色的水果搭配而給畫(huà)面產(chǎn)生的平衡感。
5．請(qǐng)幼兒給畫(huà)取名字。
6．教師介紹畫(huà)家塞尚和作品的名稱。
活動(dòng)建議：
塞尚的靜物作品很多，可以在日�；顒�(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞。
活動(dòng)方案 篇3
一、主題：
青島商業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)暨20xx半島都市報(bào)社客戶答謝會(huì)
二、主辦：
半島都市報(bào)
三、協(xié)辦：
半島新生活半島網(wǎng)（網(wǎng)上直播）
四、時(shí)間：
20xx年12月10日
五、目的：
1、借元旦到來(lái)即將之際，我報(bào)社以與商業(yè)客戶展開(kāi)研討會(huì)的形式，將與我報(bào)一直保持廣告合作的青島市家電與綜合百貨業(yè)態(tài)的召集在一起，圍繞島城商業(yè)、家電業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、今后的共同合作方式等問(wèn)題，展開(kāi)良好的溝通，借此加強(qiáng)與我報(bào)答客戶的合作關(guān)系，以利于今后的進(jìn)一步廣告及相關(guān)方面的合作。
2、借機(jī)邀請(qǐng)青島市政府及各區(qū)市宣傳部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)與政府的合作。
3、答謝廣大客戶和相關(guān)政府部門領(lǐng)導(dǎo)。
六、地點(diǎn)：
麗晶大酒店（或香格里拉大飯店）
1、100人容量的`多功能會(huì)議室。工作人員約15名會(huì)議內(nèi)容：會(huì)議議程：會(huì)議室就座；會(huì)議開(kāi)始，介紹來(lái)賓講話；講話；半島新生活、半島網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話報(bào)告作幻燈片）；與各大商場(chǎng)的互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容等等；工作；工作；工作要求較高，這樣勢(shì)必牽涉很多的人力；如參會(huì)人員級(jí)別高低不一，可能會(huì)影響其對(duì)半島都市報(bào)社的號(hào)召力認(rèn)可度；由于首次舉辦此類活動(dòng)，關(guān)于介紹半島都市報(bào)的廣告形象及幻燈片沒(méi)有制作過(guò)，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一具體的數(shù)據(jù)，做為一個(gè)比較正式的活動(dòng)，此類介紹必不可少，現(xiàn)在預(yù)備，時(shí)間不充足。同時(shí)，此次活動(dòng)費(fèi)用支出也較高，對(duì)于我報(bào)廣告處的盈利點(diǎn)有所降低；另，此次活動(dòng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)要求較高，一旦在細(xì)節(jié)上組織不利，將影響到整個(gè)活動(dòng)的效果，甚至起到相反的作用。文秘站，歡迎閱讀報(bào)社客戶答謝會(huì)活動(dòng)方案。
2、配套音響、話筒設(shè)備齊全。
七、參加人員（約100人，具體參會(huì)名單附后）
1、家電連鎖、百貨連鎖、家電廠家代表約70名
2、政府參會(huì)人員約5名（包括青島市政府及各區(qū)宣傳部、工商局、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、衛(wèi)生防疫局等單位領(lǐng)導(dǎo)）
3、新聞媒體約10名（包括電視臺(tái)及半島都市報(bào)、半島網(wǎng)、半島新生活記者）
4、我報(bào)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及
八、
1、介紹半島都市報(bào)6年來(lái)的發(fā)展歷程和所取得的累累碩果；
2、邀請(qǐng)各商家代表討論青島商業(yè)及家電市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)及看法（分為綜合商業(yè)業(yè)態(tài)和家電商業(yè)業(yè)態(tài)兩類）；討論平面廣告對(duì)島城消費(fèi)行為的影響，以及廠家通過(guò)平面媒體所傳達(dá)的促銷信息對(duì)整個(gè)消費(fèi)群購(gòu)買潛力的作用；進(jìn)一步圍繞今后的合作方向和方式方法展開(kāi)研討；圍繞青島各個(gè)商圈的發(fā)展展開(kāi)討論。
3、答謝宴會(huì)。
九、
1、14：30-14：55來(lái)賓簽到并發(fā)放禮品，機(jī)動(dòng)部負(fù)責(zé)果盤點(diǎn)心安排到位；半島都市報(bào)社VCD播放，服務(wù)人員引領(lǐng)來(lái)賓到
2、15：00-15：10主持人公布
3、15：10-15：20半島都市報(bào)社社長(zhǎng)
4、15：20-15：30半島都市報(bào)社總經(jīng)理發(fā)言；
5、15：30-15：50半島都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)
6、15：50－16：10半島都市報(bào)發(fā)展史幻燈片放映：包括半島都市報(bào)的成長(zhǎng)歷程，半島都市報(bào)目前發(fā)行量和影響滲透力（可參照半島都市報(bào)央視調(diào)查
7、16：10－16：30政府領(lǐng)導(dǎo)、各大商家代表等特邀嘉賓講話（家電商家邀請(qǐng)一家，百貨商家邀請(qǐng)一家）；
8、16：30-17：50各商家分家電、百貨、超市老總分組類上臺(tái)座談。
8、17：50–18：15現(xiàn)場(chǎng)答記者問(wèn)。
9、18：30答謝晚宴。
十、費(fèi)用預(yù)算：
1、中餐餐費(fèi)：200元/人×100人=20000元
2、酒水費(fèi)用：5000元
3、媒體勞務(wù)費(fèi)：200元/人×10人＝20xx元
4、簽到簿：30元/本×2本=60元
5、室外橫幅：10元/米×30米×1條=300元
6、拱門橫幅：10元/米×12米×1條=120元
7、背景噴繪：約5米×3米×60元/平米=900元
8、請(qǐng)柬：4元/份×70份=280元
9、禮品費(fèi)用：200元/份×70份=14000元
9、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用：3000元
費(fèi)用合計(jì)：45660元
活動(dòng)方案 篇4
20xx年5月20日是我國(guó)第**個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，為在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好風(fēng)尚，推進(jìn)殘疾人事業(yè)的健康快速發(fā)展，經(jīng)研究，開(kāi)展市第十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
主題：保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
廣泛動(dòng)員社會(huì)各界齊抓共管，形成合力，努力推動(dòng)殘疾人“平等、參與、共享”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
1、5月10日—6月30日組織愛(ài)心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、4月28日—5月20日制作電視專題片進(jìn)行愛(ài)心助殘典型事跡宣傳。
3、5月10日—5月20日東臺(tái)電視臺(tái)《一周話題》宣傳殘疾人事業(yè)。
(二)主題活動(dòng)階段
1、5月份召開(kāi)扶貧就業(yè)基地工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；
2、5月20日上午
(1)舉行市領(lǐng)導(dǎo)給特困精神病患者免費(fèi)服藥發(fā)藥儀式
(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)開(kāi)班儀式
(3)捐贈(zèng)輪椅儀式
3、5月10日—30日各鎮(zhèn)殘聯(lián)
�、砰_(kāi)展助殘日宣傳一條街活動(dòng)
⑵各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))組織有線電視標(biāo)語(yǔ)宣傳
�、歉麈�(zhèn)組織1----2篇?dú)埣踩俗詮?qiáng)不息典型事跡或愛(ài)心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)宣傳
�、冉M織“兩�！�(低保、五保)殘疾人體檢，并建立健康檔案
�、膳e行鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)站掛牌儀式
⑹組織篩查確定白內(nèi)障患者
�、私M織為無(wú)業(yè)重殘人募捐慰問(wèn)活動(dòng)
�、虨榫癫∪嗣赓M(fèi)服藥
�、蜑橹珰埲司栀�(zèng)輪椅
�、螁�(dòng)殘疾人扶貧就業(yè)基地培植工作
(三)督查總結(jié)階段
5月下旬市殘聯(lián)對(duì)全市助殘日活動(dòng)情況組織督查。各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))殘聯(lián)將助殘日的活動(dòng)情況書(shū)面總結(jié)于6月5日前報(bào)市殘聯(lián)辦。
三、經(jīng)費(fèi)安排和來(lái)源
全市第十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要從殘疾人就業(yè)保障金和市鎮(zhèn)財(cái)政康復(fù)經(jīng)費(fèi)中列支，不足部分由市鎮(zhèn)殘聯(lián)向社會(huì)募捐。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)春天
二、活動(dòng)目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓孩子走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富孩子的課余生活，拓展孩子的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：氣象站、公園
四五年級(jí)直接奔公園，六年級(jí)先到氣象站參觀，再到公園與四五年級(jí)匯合，聯(lián)歡野餐。
五、人員分工及職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：張雷郭超石英
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗；及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影攝像及廣播報(bào)道，為本次活動(dòng)做好宣傳工作。
體育教師：靳麗萍王納新葛藤
全面負(fù)責(zé)隊(duì)形隊(duì)列，關(guān)注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動(dòng)做好整隊(duì)及醫(yī)療服務(wù)工作。
帶班老師：班主任及科任教師（包括英語(yǔ)及音美教師）
�。�1）活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的孩子，關(guān)心每一位孩子的'身體狀況；（3）指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：整隊(duì)回學(xué)校后回家，不得自行回家；
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，在參觀過(guò)程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。
（三）特色活動(dòng)：
1、各中隊(duì)均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊(duì)員隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“走進(jìn)春天”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：以班級(jí)為單位組織孩子表演節(jié)目、做趣味游戲。
活動(dòng)二：組織孩子踏青、尋找春天、拍照留念。
活動(dòng)三：組織孩子撿拾垃圾。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察動(dòng)物的明顯特征，理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
2、能朗誦詩(shī)歌，并根據(jù)詩(shī)歌句式仿編。
3、感受人與動(dòng)物和諧相處的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解幾種小動(dòng)物的突出特征。
2、小象、小猴、小鹿的圖片及其他小動(dòng)物的圖片若干。
3、森林背景圖，內(nèi)藏小動(dòng)物。
活動(dòng)重點(diǎn)：理解、掌握詩(shī)歌的內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：仿編詩(shī)歌，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)森林情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，初步感知詩(shī)歌的內(nèi)容。
1、活動(dòng)導(dǎo)入
師：寶寶們，今天老師要帶你們?nèi)ド掷锿鎯海抢锏男?dòng)物們做游戲，你們想去嗎？
幼：想。
師：好，那我們就出發(fā)吧�。◣Ш⒆舆M(jìn)入活動(dòng)室，讓他們隨便找木墩坐下，出示背景圖--樹(shù)后藏著小象），森林里的景色真美啊，小動(dòng)物都在哪兒呢？（幼兒找尋，樹(shù)桿前露著小象的鼻子。）
幼兒尋找。（他們看到樹(shù)后面有動(dòng)物，老師請(qǐng)幼兒找出來(lái)）
師：小象的鼻子可以做什么呢？
幼兒自由發(fā)言。
師：如果你們有一個(gè)小象這樣的長(zhǎng)鼻子，你們會(huì)做什么？
幼兒自由發(fā)言并模仿動(dòng)作
師：看到小象，我想有個(gè)長(zhǎng)鼻子，和小象用鼻子握握手。
孩子們，誰(shuí)能像老師這樣說(shuō)出來(lái)呢？注意要用看到什么什么，我想 ……
幼兒仿編。
師幼總結(jié)：
看到小象，我想有個(gè)長(zhǎng)鼻子，和小象用鼻子澆澆花。
看到小象，我想有個(gè)長(zhǎng)鼻子，和小象用鼻子拔拔樹(shù)。
看到小象，我想有個(gè)長(zhǎng)鼻子，和小象用鼻子摘香蕉。
2、繼續(xù)找小動(dòng)物，感知詩(shī)歌的內(nèi)容。
師：寶寶們找到了小象，看看還有什么小動(dòng)物與我們捉迷藏呢？（背景圖--樹(shù)上藏著小猴，小猴的尾巴露在外面）
幼兒尋找 。（教師請(qǐng)看到尾巴的孩子找出小猴）
師：寶寶們看到了小猴長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴啊，小猴的長(zhǎng)尾巴可以做什么？
幼兒自由發(fā)言。
師：如果你有這樣的長(zhǎng)尾巴，你想做什么？
幼兒仿編并模仿動(dòng)作。
師：看到小猴，我想有條長(zhǎng)尾巴，和小猴用尾巴拉拉勾。
孩子們，誰(shuí)能用剛才學(xué)會(huì)的句子說(shuō)出來(lái)呢？
幼兒仿編。
師幼總結(jié)：
看到小猴，我想有條長(zhǎng)尾巴，和小猴用尾巴蕩秋千。
看到小猴，我想有條長(zhǎng)尾巴，和小猴用尾巴拔拔河。
看到小猴，我想有條長(zhǎng)尾巴，和小猴用尾巴玩倒掛。
3、從草地上找出小動(dòng)物，感知詩(shī)歌的內(nèi)容。
師：寶寶們，你們看，草地上還藏著什么動(dòng)物？（背景圖，草叢中藏著小鹿，小鹿的犄角露出來(lái)了。）
幼兒尋找。教師讓找到的幼兒說(shuō)看到了什么。
師：我的.寶寶們觀察的真仔細(xì)啊，這樣藏著都被你們發(fā)現(xiàn)了，這到底是什么動(dòng)物呢？（亮出小鹿）小鹿用犄角做什么？假如你們有犄角，你們會(huì)做什么？
幼兒自由發(fā)言。
師：如果你有這樣的犄角，你想做什么？
幼兒仿編并模仿動(dòng)作。
師：看到小鹿，我想有對(duì)長(zhǎng)犄角，和小鹿用犄角頂頂牛。
孩子們，誰(shuí)能用剛才學(xué)會(huì)的句子說(shuō)出來(lái)呢？
幼兒仿編。
師幼總結(jié)：
看到小鹿，我想有對(duì)長(zhǎng)犄角，和小鹿用犄角挖挖土。
二、欣賞、理解詩(shī)歌，并表演詩(shī)歌。
師：剛才我的寶寶們找出了3只小動(dòng)物，有一首詩(shī)歌寫(xiě)的就是我們所講的事，名字是《我想》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
1、播放錄音，欣賞詩(shī)歌《我想》。
聽(tīng)完后，老師帶寶寶做出"握握手"、"拉拉勾"、"頂頂牛"的動(dòng)作。
2、老師與幼兒朗誦詩(shī)歌，同時(shí)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
三、仿編詩(shī)歌
1、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌。
師：寶寶們，森林里還有好多的小動(dòng)物想與我們游戲呢！你們看誰(shuí)來(lái)了！（老師拿出孔雀的圖片）孔雀的哪里最漂亮？
幼兒自由發(fā)言。
師：看見(jiàn)孔雀，我想有一個(gè)漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴……
幼：看見(jiàn)孔雀，我想有一個(gè)漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴扇扇子。
看見(jiàn)孔雀，我想有一個(gè)漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴跳跳舞。
看見(jiàn)孔雀，我想有一個(gè)漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴開(kāi)開(kāi)屏。
看見(jiàn)孔雀，我想有一個(gè)漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴掃掃地。
看見(jiàn)孔雀，我想有一個(gè)漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴比比美。
師：寶寶們說(shuō)的都太好了，真美！森林里其他的小動(dòng)物都等著急了，我們快去把它們都找出來(lái)吧�。▽殞殏兌既ケ尘皥D的后面找小動(dòng)物，然后回來(lái)。）你們都找到了什么動(dòng)物啊？那就用它來(lái)仿編詩(shī)歌吧！寶寶們可以互相商量，用最美麗的語(yǔ)言向好朋友說(shuō)一說(shuō)，開(kāi)始吧！
幼兒拿著自己找出來(lái)的動(dòng)物，仿編詩(shī)歌！教師給予平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的孩子以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，對(duì)仿編好的孩子給予鼓勵(lì)。
教師總結(jié)記錄幼兒編的詩(shī)歌：
看見(jiàn)袋鼠，我想有一個(gè)大袋子，和袋鼠用袋子捉迷藏。
看見(jiàn)企鵝，我想有一身絨毛，和企鵝一起去南極探險(xiǎn)。
看見(jiàn)小兔，我想有一對(duì)長(zhǎng)耳朵，和小兔用耳朵握握手。
看見(jiàn)松鼠，我想有一個(gè)大尾巴，和松鼠用尾巴來(lái)跳傘。
看見(jiàn)螞蟻，我想有一對(duì)觸角，和螞蟻用觸角說(shuō)說(shuō)話。
看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿，我想有一個(gè)長(zhǎng)脖子，和長(zhǎng)頸鹿用脖子比拔河。
看見(jiàn)小鳥(niǎo)，我想有一對(duì)翅膀，和小鳥(niǎo)用翅膀在天空飛翔。
看見(jiàn)鯨魚(yú)，我想有一個(gè)噴水孔，和鯨魚(yú)用噴水孔打水仗。
四、活動(dòng)結(jié)束
師：今天寶寶跟小動(dòng)物們玩得真開(kāi)心。還編出了那么多好聽(tīng)的詩(shī)歌，小動(dòng)物們也很開(kāi)心！現(xiàn)在你們與小動(dòng)物們成了好朋友了，可要保護(hù)它們啊！不要讓它們受到傷害！
師：那寶寶們，讓我們高高興興地回家吧！
老師帶寶寶們走出活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇7
孝道，是家庭和睦的基礎(chǔ)，是中國(guó)人的血脈，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.精髓。為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)孝道文化，宣傳古今孝道典型，裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“弘揚(yáng)孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“弘揚(yáng)孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”為目標(biāo)，以“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，倡導(dǎo)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老助老的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)公民思想道德教育，弘揚(yáng)孝道文化和時(shí)代新風(fēng)，傳承中華家庭美德，努力營(yíng)造孝道敬父母、感恩社會(huì)的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)展孝道文化進(jìn)校園活動(dòng)，重視對(duì)未成年人進(jìn)行孝行的日常養(yǎng)成和教育，以《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持常年開(kāi)展孝道文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂活動(dòng)。開(kāi)展善孝文化主題活動(dòng)，讀一本孝道文化書(shū)籍，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，寫(xiě)一篇孝道感悟文章，使未成年人成為孝文化的傳播者和踐行者。
三、保障措施
1.統(tǒng)籌兼顧、扎實(shí)推進(jìn)。開(kāi)展“弘揚(yáng)孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐活動(dòng)，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)公民道德建設(shè)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚形成的重要舉措。
2.突出主題，講求實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織學(xué)生參與孝道文化。
活動(dòng)方案 篇8
一、競(jìng)選原則：
公平、公正、公開(kāi)
二、競(jìng)選對(duì)象：
四至六年級(jí)各中隊(duì)民主推薦1—2名：
（1）有一項(xiàng)或多項(xiàng)特長(zhǎng)；
�。�2）思想品德好，有高度的責(zé)任心；
（3）組織能力和工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較高威信，能起到模范帶頭作用；
（4）想鍛煉自己，有為隊(duì)員服務(wù)的意識(shí)。
三、競(jìng)選準(zhǔn)備：
�。�1）每位候選隊(duì)員準(zhǔn)備2分鐘以內(nèi)的競(jìng)選演講稿（包括自我介紹、健康的學(xué)習(xí)方式、生活方式、自身的優(yōu)缺點(diǎn)……）
�。�2）每人準(zhǔn)備一張8開(kāi)紙張，設(shè)計(jì)自己參加競(jìng)選的海報(bào)，能夠全面展示自己的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好以及自己對(duì)學(xué)校大隊(duì)部工作的看法和建議和競(jìng)選的崗位等。
四、時(shí)間及程序：
1、經(jīng)中隊(duì)推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于9月12日之前將報(bào)名表、手抄報(bào)交給德育處進(jìn)行初選。（過(guò)時(shí)再交的班級(jí)或同學(xué)被視為自動(dòng)棄權(quán)）
2、公布參加最后競(jìng)選同學(xué)的`名單。
3、9月18日下午開(kāi)始進(jìn)行復(fù)選。地點(diǎn)在叔湘樓一樓網(wǎng)絡(luò)教室。形式為每人用2分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行自我介紹或競(jìng)選宣言（競(jìng)選時(shí)間、地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知）
4、評(píng)選結(jié)果將在校園網(wǎng)站上公布。
20xx年9月
xxx大隊(duì)委員會(huì)
附：少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選崗位
職務(wù)人數(shù)職位任務(wù)體育委員
體育委員要喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，有一項(xiàng)或多項(xiàng)體育技能。其職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)的體育委員，負(fù)責(zé)組織大隊(duì)體育游戲和體育活動(dòng)，協(xié)助體育老師進(jìn)行大型集會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)退場(chǎng)秩序維持、場(chǎng)地安排和一些組織工作；負(fù)責(zé)各中隊(duì)課間游戲的組織和監(jiān)督工作。
紀(jì)檢委員
紀(jì)檢委員要以身作則，公正無(wú)私。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)管理及監(jiān)督紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作；負(fù)責(zé)協(xié)助值周老師及監(jiān)督崗做好全校紀(jì)律檢查工作；負(fù)責(zé)扶助員隊(duì)伍管理，負(fù)責(zé)監(jiān)察隊(duì)員在校紀(jì)律。
宣傳委員
宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時(shí)代、貼近生活、貼近少先隊(duì)員實(shí)踐的各種信息，并且能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織好“鳴鳳電視臺(tái)”、黑板報(bào)等宣傳陣地的工作；負(fù)責(zé)培訓(xùn)播音人員及有關(guān)宣傳方面的積極分子。
學(xué)習(xí)委員
負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，管理大隊(duì)部的圖書(shū)、報(bào)刊，并負(fù)責(zé)向全大隊(duì)推薦好書(shū)和報(bào)刊，做好訂閱報(bào)刊的工作；負(fù)責(zé)組織大隊(duì)各種科技和各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng)。
管理少先隊(duì)各項(xiàng)資料檔案歸存工作。
護(hù)旗手
在隊(duì)會(huì)上護(hù)旗，平時(shí)保管隊(duì)旗；大隊(duì)旗手還要組織訓(xùn)練中隊(duì)旗手和護(hù)旗隊(duì)員，管理好大隊(duì)室。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)”精神，積極響應(yīng)由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央等倡導(dǎo)的關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，組織開(kāi)展好我校體育的長(zhǎng)跑活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)我校全面工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主題：
以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)！”為主題，充分展示陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱烈、精彩場(chǎng)面。
三、實(shí)施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：陳文閣
副組長(zhǎng)：張海波劉宏（負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)組織策劃）
組員：呂雙力李建新郭艷春聶國(guó)偉
陳玉玲韓艷玲各年級(jí)班主任
五、實(shí)施措施
1、對(duì)全校師生宣傳我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)，并舉行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、根據(jù)區(qū)教育局工作安排結(jié)合我校工作實(shí)際，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況，參照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》1——2年級(jí)跑400米，3———4年級(jí)跑800米，5——6年級(jí)跑1000米，在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的路程，并作為本學(xué)期末體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行考核。
3、將長(zhǎng)跑活動(dòng)和學(xué)校的大課間活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，做到豐富多彩、科學(xué)鍛煉。并以五年級(jí)一個(gè)班為重點(diǎn)，帶動(dòng)全校順利完成長(zhǎng)跑活動(dòng)。其他各班，班主任帶領(lǐng)學(xué)生努力完成規(guī)定的`里程。時(shí)間20xx年10月26日至20xx年4月30日。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校對(duì)各辦公室、各年級(jí)組、各班級(jí)長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視，要有專門的人來(lái)負(fù)責(zé)檢查，班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作，按年級(jí)、班級(jí)分工到人，定期做好各班級(jí)里程和完成情況的記錄檢查工作。
3、加強(qiáng)安全教育和衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全措施。長(zhǎng)跑前對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了解和觀測(cè)和提示，及時(shí)告知心肺功能患有器質(zhì)性疾病或體征有嚴(yán)重不適的學(xué)生不易參加。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
七、評(píng)選與表彰：
1、評(píng)選有序班級(jí)，班級(jí)有95%以上的學(xué)生完成規(guī)定距離，參考《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試85%以上的學(xué)生達(dá)到合格。
2、學(xué)校對(duì)完成較好的班級(jí)進(jìn)行表彰。各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
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