(優(yōu))實用的活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步增強教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，保障師生身體健康與生命安全，增強師生遇事不慌、自我保護意識，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對突發(fā)暴力事件的能力。幼兒園決定于6月15日（上午9：10）舉行防誘拐演練，現(xiàn)將有關(guān)防誘拐演練方案如下：

　　二、演練組織機構(gòu)

　　為了確保此次演練取得實效，防止事故的`發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級、后勤負責(zé)人為成員的演練安保小組。

　　三、演練地點：xxxxx

　　四、演練對象：

　　1、小班、中班、大班全體師生

　　2、友情出演的各班家長2-3名（拐騙人員）

　　五、具體分工安排及職責(zé)：

　　組長：謝琴

　　副組長：符婉靖、黃秀宇、王小芳

　　拍照：齊文瑩

　　主持者：由王曉露負責(zé)整個工作的演練主持。

　　協(xié)助指揮：各班由兩位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進行各項戶外活動。

　　拐騙人員安排：讓活動更具有實效性,安排家長在班級中穿插進行。

　　(大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班--小三班)

　　六、準備工作：

　　道具：糖果、玩具若干、iPad或手機

　　七、突發(fā)事件設(shè)置

　　xxxx年6月15日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進來了面容和藹的叔叔阿姨，她手里拿著一個玩具、糖果、iPad，朝小朋友走過去……

　　八、具體演習(xí)流程：

　　1、騙子混入，進行行騙

　　家長：寶寶你張的真漂亮，我有玩具汽車和好吃糖果哦，誰想吃？想吃的快過來不多了，幼兒……（有幾個蠢蠢欲動）我的外面的車上還有呢？誰愿意跟我去拿？

　　幼兒：我也去……（全班大部分幼兒跟了上去）。

　　家長：去哦，我們大家一起去哦，走。

　　2、教師發(fā)現(xiàn)，及時制止

　　師：“寶寶，你認識這位阿姨嗎？”

　　幼：他搖搖頭說，“不認識”。

　　師:“你不認識，還跟她走嗎？”

　　幼：搖搖頭

活動方案 篇2

　　為進一步貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的部署要求，積極發(fā)動廣大中小學(xué)生參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動，用學(xué)生的“小手”拉動家長的“大手”，形成人人支持“創(chuàng)衛(wèi)”、積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動，特制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　加強對中小學(xué)生衛(wèi)生理念的宣傳教育，鼓勵中小學(xué)生從小做起，從小事做起，從家庭做起，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過學(xué)生帶動家庭，家庭影響社會的方式，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的，形成“全民動手，全員參與”的濃厚氛圍，攜手共創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）開展”小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生家庭”活動。

　　1.印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”——致學(xué)生家長的一封信》。將衛(wèi)生健康理念通過孩子傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長積極主動參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動，自覺改正日常生活中的不文明、不衛(wèi)生習(xí)慣，在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中起到模范帶頭作用，為孩子做榜樣。

　　2.簽訂《家庭衛(wèi)生公約》。以家庭為單位，父母承諾“在家做個文明衛(wèi)生的父母，在單位做個文明衛(wèi)生的職工，在社會做個文明衛(wèi)生的公民”，孩子承諾“在家做個文明衛(wèi)生的好孩子，在學(xué)校做個文明衛(wèi)生的'好學(xué)生，在社會做個文明衛(wèi)生的好公民”。父母和孩子互為監(jiān)督員。

　　3.開展“我是衛(wèi)生宣傳員”活動。以“我給家長上堂課”的形式，讓學(xué)生把創(chuàng)衛(wèi)知識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出建議，明確家庭創(chuàng)建目標，與家長“手拉手”共建衛(wèi)生家庭。

　　4.開展“爭做美麗小使者”主題活動。通過召開主題班（隊）會、編排情景劇等方式，引導(dǎo)、組織中小學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識，提高衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。開展“小記者報道創(chuàng)衛(wèi)”活動，用中小學(xué)生的視角宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。開展“隨手拍”活動，把中小學(xué)生參與創(chuàng)衛(wèi)的場景拍成照片。學(xué)校適時組織評比，評選出“美麗小使者”。

　　（二）開展“小手拉大手，清潔美化家園”活動。

　　1.開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動。學(xué)校要利用板報、專欄、主題團（隊）日等多種形式廣泛動員、引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成維護公共環(huán)境的良好習(xí)慣，組織中小學(xué)生在所在樓宇、村（社區(qū)）、學(xué)校周邊居民中開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動，通過發(fā)放宣傳材料、上門宣傳等方式，普及創(chuàng)衛(wèi)知識，宣傳發(fā)動社會公眾共同參與創(chuàng)衛(wèi)活動。

　　2.開展“共青團（少先隊）示范創(chuàng)建”活動。各中小學(xué)要在學(xué)校附近選擇一條主要道路，創(chuàng)建“共青團（少先隊）示范街”。成立團員（少先隊員）突擊隊，在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，定期開展衛(wèi)生大掃除，對教室內(nèi)外、學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治。

　　3.開展“垃圾分類減量”活動。組織中小學(xué)生在家庭、學(xué)校開展杜絕浪費、提高資源利用率的實踐活動，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”、“變廢為寶”等實踐體驗活動，減少垃圾總量，通過實踐活動認識資源再生價值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。

　　4.開展“小手拉大手，親子齊創(chuàng)衛(wèi)”活動。組織中小學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)清除存量垃圾、衛(wèi)生死角。開展衛(wèi)生健康行為勸誡和監(jiān)督活動，設(shè)立校內(nèi)、外衛(wèi)生監(jiān)督崗，安排學(xué)生干部檢查與勸導(dǎo)學(xué)生在校和校外的不文明、不衛(wèi)生行為，組織學(xué)生走上街頭、走進社區(qū)，對市民不良衛(wèi)生行為進行勸導(dǎo)。

　�。ㄈ�）開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的演講比賽和征文比賽等活動。

　　舉行“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的演講比賽和征文比賽，圍繞“創(chuàng)衛(wèi)”工作，組織中小學(xué)生講身邊的人，寫身邊的事，加強對“創(chuàng)衛(wèi)”活動的認識和理解。開展“衛(wèi)生駐我家”交流評比活動，以班級為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守公約情況，評比表彰衛(wèi)生少年、衛(wèi)生家庭、衛(wèi)生家長。以學(xué)生喜聞樂見的形式，把“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動引向深入。

　　三、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�加強領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要把開展“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要舉措，要結(jié)合自身實際，制定詳細的活動計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。活動中要加強對學(xué)生的教育指導(dǎo)，保護學(xué)生的積極性。

　　（二）強化宣傳，營造氛圍。要以宣傳條幅、廣播站、文化櫥窗、黑板報、手抄報為基本宣傳陣地，通過國旗下講話、家長會，發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查等活動，結(jié)合班團隊活動，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的意義，充分調(diào)動廣大中小學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感�；顒又幸�充分體現(xiàn)團隊組織的先鋒作用，真正用青少年學(xué)生的實際行動，推動家庭、帶動社會廣泛參與創(chuàng)衛(wèi)活動。定期宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”工作涌現(xiàn)出來的先進事跡，對不衛(wèi)生的行為進行曝光，強化正面教育，樹立先進典型，營造濃厚氛圍。

　�。ㄈ�）強化督查，評比獎懲。在活動開展過程中，縣教育局將對各校活動情況進行檢查、評比，對開展活動成績突出的單位和個人認真總結(jié)和提升工作和經(jīng)驗做法，予以表彰和獎勵，對開展活動不得力、影響整體效果和進度的單位進行通報批評。

　　xx縣教育局

　　20xx年5月22日

活動方案 篇3

　　一、 活動目標：

　　把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。

　　二、 活動內(nèi)容：

　　1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動倡議書

　　2、 各班利用周五、周六時間進行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的

　　活動的.宣傳和動員

　　3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題

　　的信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師

　　4、 各班利用家長會時間把信交給家長，同時要求家長給孩子寫回信

　　三、 活動總結(jié)：

　　各班利用此次活動加強孩子和父母的溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實處。

　　十三中紅山校區(qū)學(xué)工處

活動方案 篇4

　　活動目的：每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的'模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學(xué)生家長走進我們的課堂。

　　活動形式：家長可以采用進入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學(xué)生的生活體驗。

　　活動內(nèi)容：關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動、名畫賞析、勞動教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

　　活動具體安排：

　　1、由家長向家長委員會負責(zé)人報名進行排序，每周一次輪流授課。

　　2、講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷�班主任，老師好有所準備�?/p>

　　3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，提供講稿或制作幻燈片。

　　4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。

　　5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

　　6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進行存檔保留。

　　請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸（或各組組長）進行報名，給孩子們做個表率�。。�

活動方案 篇5

　　為紀念第61個世界紅十字日，進一步弘揚紅十字精神，擴大紅十字會的社會影響，動員各更多的社會力量參與紅十字事業(yè)，構(gòu)建和完善紅十字會大宣傳格局，根據(jù)總會、省會關(guān)于開展“20xx年紅十字博愛周”活動的精神，經(jīng)研究決定于今年“5.8”世界紅十字日期間在全市內(nèi)開展大型系列醫(yī)療公益活動。

　　一、活動主題

　　“攜手人道，共建和諧”大型系列醫(yī)療公益活動

　　二、活動內(nèi)容

　　1、XX市紅十字會醫(yī)院義診活動

　　于5月8日—5月10日在本院門前舉行義診咨詢、發(fā)放紅十字宣傳資料以及健康知識宣傳資料。

　　2、關(guān)注中老年健康，共享幸�？鞓啡松�

　　對患有心血管疾病的農(nóng)村憑困家庭、城市下崗、失業(yè)職工免費發(fā)放每人一個月的心血管藥物（血塞通片），共計救助150人。

　　3、“紅羽毛”女性健康援助計劃

　　為積極響應(yīng)中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心“紅羽毛”女性關(guān)愛計劃倡導(dǎo)，于5月8日—6月8日推出1000張健康體檢卡，面值100元人民幣，針對適齡女性朋友。憑卡在醫(yī)院可享受100元內(nèi)免費健康體檢。

　　4、一人一元篩查肝病活動

　　于5月8日—8月8日內(nèi)只需向紅十字博愛基金會愛心募捐箱內(nèi)投入1元錢，即可享受免費做乙肝兩對半和肝功能檢查，對檢查出患有肝病的患者由醫(yī)院免費提供15天的治療藥物。（本次募捐所得全額上繳市紅十字會）

　　5、特困家庭大病患者救助活動

　　于5月8日—8月8日在XX市所轄12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦推選出一名特困家庭大病患者（需手術(shù)治療的），根據(jù)我院目前技術(shù)條件，由醫(yī)院免費手術(shù)治療。

　　三、活動要求

　　1、全院上下要充分認識做好開展此次公益活動的重要性，切實加強對活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、認真做好參加活動的人群的接待、解釋工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)展現(xiàn)紅十字品牌形象。

　　3、加大對本次活動的宣傳，加強與媒體的聯(lián)系與合作，擴大“紅十字博愛周”宣傳活動的社會影響力。

　　4、認真制定活動方案和做好活動總結(jié)，并上報市、州紅十字會辦公室。

活動方案 篇6

　　為進一步推動陽光體育運動的實施，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的.集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓(xùn)練。

　　一、主辦單位：

　　政教處、藝體組。

　　二、比賽時間：

　　20xx年11月13日（星期四）大課間時間。

　　三、比賽地點：

　　學(xué)校塑膠操場

　　四、參賽隊：

　　分三個年級組，以班級為單位。

　　五、比賽秩序：

　　七年級1—6班，八、九年級1—7班

　　六、參賽辦法及要求：

　　1、成立評委小組。

　　2、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時除缺勤人數(shù)、服裝外，采用0.5為計量遞進單位進行評分。

　　3、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加（不留清掃衛(wèi)生學(xué)生），如有特殊情況請?zhí)崆吧暾�，將請假手續(xù)交藝體組備案。

　　4、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員持班牌跑在班級最前面一行里側(cè)。

　　5、各班繞跑道跑三圈，經(jīng)過操場西出入口時喊121－1234及班級勵志口號。

　　七、跑操評分標準：

　　1、進場（1分），上午第二節(jié)下課鈴響后9：45分到操場東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側(cè)指定位置，準備跑操比賽。

　　2、出勤（1分），無故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。

　　3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內(nèi)前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，如班級與班級之間距離過近或過遠，或班內(nèi)隊伍前后距離過遠、過近應(yīng)扣分。

　　4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。

　　5、呼號效果（1分），遵守跑操紀律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個性勵志，口號響亮整齊，內(nèi)容積極，聲音洪亮，有班級特色。

　　6、服裝（1分），八、九年級所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，運動鞋，顏色不作統(tǒng)一要求；凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。

　　7、退場（1分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出運動場區(qū)。

　　八、獎勵辦法：

　　按各年級組內(nèi)得分高低評獎排名，七年級取前2名，xxx年級取前三名，頒發(fā)獎狀。

　　九、不盡事宜，另行通知。

活動方案 篇7

　　書籍是人類進步的階梯。聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月23日定為“世界讀書日”。

　　為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團日活動。現(xiàn)通知如下：

　　一、活動主題

　　與書為伴，放飛夢想

　　二、參與對象x

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級、20xx級、20xx級各團支部

　　三、活動時間

　　20xx年4月18日——20xx年4月25日

　　四、活動形式

　�。ㄒ唬┙M織報名（20xx年4月18日——4月20日）

　　各團支部匯總參加本班讀書交流會的學(xué)生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。

　　（二）主體活動（20xx年4月20日——4月25日）

　　各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。

　�。ㄈ�）活動表彰（20xx年4月25日——4月30日）

　　各團支部依據(jù)活動開展情況，每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達人”榮譽稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。

　　（四）材料上報（20xx年4月22日——4月25日）

　　以團支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團委（負責(zé)人： ）。活動材料包括：活動策劃、活動照片（四張）、活動總結(jié)（包含評選結(jié)果）。

　　五、活動要求

　　1.各團支部要把此次活動作為大學(xué)生思想政治工作的重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調(diào)動學(xué)生參與的.積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。

　　2.分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分，評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結(jié)果將作為以后班級申請優(yōu)秀團支部和文明班級的參考依據(jù)。

　　共青團基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會

　　20xx年4月18日

活動方案 篇8

　　活動目的：

　�。�1）親近自然，增長知識，感受春天的氣息。

　　（2）增進家庭之間的親情關(guān)系。

　�。�3）促進幼兒園和家庭的關(guān)系，實現(xiàn)家園共育。 活動時間：20xx年 4月 17 日( 周 五 )上午：9:20-11:00 活動地點：七里河公園草坪

　　參與人員：全體幼兒和家長及全體教師。

　　活動流程：9:20 幼兒園集合出發(fā)到草坪

　　9:30-09:35 主持人開場、園長致辭、主持人解說規(guī)則和注意事項 09:35-10:05 水果拼盤大賽

　　10:05-10:15 家庭互評、教師評選、頒獎

　　10:15-10:30 分享果盤和餅干

　　10:30-11:00 親子同樂

　　游戲：A：親子游戲

　　B：外教游戲

　　C：分組游戲（2人一組，兩人三足接力賽）

　　D：捉尾巴

　　E：踩墊子游戲

　　11:00-11:10 活動結(jié)束，返園。

　　人員分工及責(zé)任要求：

　　主策劃：

　　主持人：

　　音響：

　　親子美食節(jié) 水果拼盤創(chuàng)意大賽

　　安全處理及突發(fā)工作：

　　照相：

　　物品準備：

　　班級幼兒組織：

　　剩余家長的招待和組織：

　　物品準備：

　　1.幼兒園準備：橫幅，桌子8張、大盤子、小盤子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖，卷紙，濕巾1包，免洗消毒液，垃圾袋1卷，創(chuàng)可貼，碘伏，口哨，音響，相機，棉簽，瑜伽墊15個，花露水1瓶，礦泉水，桶裝水，防過敏外用藥，剪刀，寬膠帶，絲帶，垃圾桶4個，小盆13個，物品袋子，各種水果，水果刀，菜板，保鮮膜。

　　2.家長準備：野炊墊（如果有的.話）

　　溫馨提示：

　　(1)幼兒和家長需著舒服衣服和鞋子，媽媽不要穿高跟鞋。

　�。�2）所有家長和幼兒在外出期間必須聽從老師安排，照顧好自己的孩子，

　　未經(jīng)過老師允許不能擅自離開。

活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（教職成廳函[20xx]號）及《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（教職函[20xx]號）等要求，緊緊圍繞國家與xx省確定的“推進全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”主題，結(jié)合xx建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和全國社區(qū)教育先進城市的實際情況，本次活動周主題定為“推進全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”，活動周口號定為“學(xué)習(xí)，讓xx更美好”。

　　二、組織與安排

　　活動周由市推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、市委宣傳部、市教育局共同主辦，xx城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx社區(qū)大學(xué)（市電大）、市職業(yè)與成人教育協(xié)會承辦，市推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位、香洲區(qū)教育局、金灣區(qū)教育局、斗門區(qū)教育局及相關(guān)的'單位協(xié)辦�；顒又茴I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx社區(qū)大學(xué)（市電大），具體工作由xx社區(qū)大學(xué)（市電大）組織實施。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　1全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：市推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)；香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)教育局負責(zé)人

　　2活動周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　辦公室主任：吳凡

　　副主任

　　秘書長：

　�。ǘ�）活動周時間

　　20xx年10月29日至20xx年11月日

　�。ㄈ�）活動區(qū)域

　　香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)

　　（四）活動內(nèi)容

　　活動周廣場活動；專項活動（香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)分會場及其它機構(gòu)的專項活動）。

　　1、活動周廣場現(xiàn)場活動

　　時間：20xx年10月29日9：00-xx：0

　　地點：香洲區(qū)檸溪化廣場

　　2專項活動（由各區(qū)自行組織，具體見附1。）

　　①香洲區(qū)分會場

　�、诮馂硡^(qū)分會場

　　③斗門區(qū)會會場

　�、芨鞑块T、單位分別組織開展的系列終身學(xué)習(xí)專項活動

　　（五）專場活動（具體見附2。）

　　xx社區(qū)大學(xué)（市電大）、市老年大學(xué)、市社科聯(lián)、市圖書館、市博物館、市青少年婦女兒童活動中心、獅街道辦市民藝術(shù)中心、xx外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院、xx市應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)校、xx南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、xx市新東方教育培訓(xùn)中心等單位組織的開放日活動。

　　（六）宣傳方式

　　在活動開始前通過市內(nèi)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體登發(fā)廣告和報道，并在活動周期間聯(lián)系媒體進行專題報道；報道媒體為南方都市報、xx特區(qū)報、珠江晚報、xx新聞網(wǎng)。

　　（七）后勤保障

　　活動場地、會場布置、設(shè)備、攝影、錄像、展架、水電、車輛、帳篷、保安、保潔等工作由xx社區(qū)大學(xué)（市電大）具體落實。

　�。ò耍┗顒又芨黜棞蕚涔ぷ魍瓿蓵r間

　　10月2日前完成

　�。ň牛┍净顒佑墒薪逃�局、市推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同發(fā)及領(lǐng)導(dǎo)與組織。

　　二0xx年十月十六日

活動方案 篇10

　　一、活動主題：“保護環(huán)境，從小做起”

　　二、活動時間：4月22日

　　三、活動地點：幼兒園

　　四、活動準備

　　1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置宣傳海報。

　　五、 活動背景

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢？

　　對呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，我們應(yīng)該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那么，這些垃圾還有沒有用呢？我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的.小朋友們就負責(zé)打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

　　六、場地安排

　　幼兒園內(nèi)

　　七、 活動目的

　　通過開展活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

　　八、 活動具體內(nèi)容

　　（一）小朋友們集合小班。

　　主持老師講關(guān)于“保護地球，從小做起”的相關(guān)知識。

　　分配各年齡段任務(wù)：

　　中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。

　　小班：擦擦幼兒園的玩具。

　　（二）分散活動

　　中班：

　　1、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。

　　2、整理廢物放入幼兒園收藏室。

　　3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋。

　　小班：

　　1、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。

　　2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋

　　（三）全園幼兒涂鴉《保護環(huán)境，從小做起》繪畫。

　　全園倡議書：

　　簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓罚�讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學(xué)合理。

　　4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

　　九、活動總結(jié)

　　在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當(dāng)一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

　　全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進行學(xué)會關(guān)心教育，即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎(chǔ)上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì)，我們要保護環(huán)境，進一步增強幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

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