活動(dòng)方案常用(8篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
各學(xué)院：
為貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》（x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號(hào)）的明確要求，進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平，促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升，傳播自尊自信、樂(lè)觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)，營(yíng)造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài)，構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局，學(xué)工部決定在全校開(kāi)展第十五屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日——5月31日
二、活動(dòng)主題
“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·共成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.院級(jí)常規(guī)工作
各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
�。�1）配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上，選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師、班級(jí)心理委員（男女各一名）、宿舍心理信息員（各宿舍一名），并定期開(kāi)展培訓(xùn)及考核工作。
�。�2）召開(kāi)主題班會(huì)。依據(jù)春季大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及各年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，組織各年級(jí)各班召開(kāi)“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·同成長(zhǎng)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)做自己的'“心理健康第一負(fù)責(zé)人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。
�。�3）實(shí)施畢業(yè)生心理專項(xiàng)教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹(shù)立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學(xué)過(guò)程中因失敗、挫折帶來(lái)的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當(dāng)確立期望值，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
（4）排查危機(jī)心理。做好各年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細(xì)致地開(kāi)展心理危機(jī)排查工作。對(duì)排查結(jié)果要認(rèn)真分析，做好備案，對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對(duì)性的干預(yù)措施，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。
�。�5）培訓(xùn)全體班級(jí)心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站，開(kāi)展“心
理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓(xùn)。
2.主題教育活動(dòng)
（1）積極開(kāi)展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊(cè)、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù)，營(yíng)造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂(lè)觀向上的心理健康意識(shí)。
�。�2）繼續(xù)舉辦校級(jí)精品活動(dòng)。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院合作承辦，采用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語(yǔ)操比賽和心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等面向全校學(xué)生的校級(jí)活動(dòng)，提升全體學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動(dòng)點(diǎn)，各院至少參與組織1項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。
�。�3）精心組織學(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合本院專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，形成切實(shí)可行、富有特色的活動(dòng)方案，豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，營(yíng)造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學(xué)競(jìng)賽
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過(guò)共享交流，提升心理健康理論課和活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時(shí)間截止到5月21日。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍。
4月15日前提交各院“5·25”心理宣傳月的簡(jiǎn)要活動(dòng)方案；
4月25日上午將心理健康知識(shí)展板在指定地點(diǎn)展出；
5月25日前將學(xué)院活動(dòng)總結(jié)（含主題班會(huì)、心理委員培訓(xùn)、活動(dòng)圖文記錄）、心理危機(jī)排查記錄、班級(jí)心理委員名單及表彰學(xué)生名單，文字版加蓋分團(tuán)委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心，電子版發(fā)送至xx。
2.有序開(kāi)展，凝練經(jīng)驗(yàn)，積極推廣。
學(xué)工部對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查、量化評(píng)比及表彰，對(duì)各學(xué)院特色活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、推廣，評(píng)比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評(píng)優(yōu)重要因子。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)省、鄉(xiāng)、農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)的意見(jiàn)和《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在全交通沿線開(kāi)展雙創(chuàng)雙提”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，鄉(xiāng)黨委、政府決定從8月中旬開(kāi)始，集中利用一個(gè)半月時(shí)間，在全鄉(xiāng)開(kāi)展“創(chuàng)建精品交通干線，提升交通管理整體水平；創(chuàng)建達(dá)標(biāo)過(guò)村路段，提升農(nóng)村環(huán)境整治水平”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和省委八屆五次全會(huì)精神為指導(dǎo)，以提升全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治水平為目標(biāo)，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，因地制宜、示范引領(lǐng)的原則，對(duì)我鄉(xiāng)交通沿線環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行綜合整治，全力推進(jìn)“雙創(chuàng)雙提”活動(dòng)，促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)深入開(kāi)展。
二、工作目標(biāo)
按照交通沿線重點(diǎn)突破的工作思路，優(yōu)先打造環(huán)境整治精品線路，力爭(zhēng)9月15日前完成全鄉(xiāng)交通沿線和過(guò)村路段雙達(dá)標(biāo)，提升農(nóng)村環(huán)境綜合整治水平，具體實(shí)現(xiàn)“七個(gè)到位”。
一是垃圾雜物清理到位。鄉(xiāng)轄范圍內(nèi)所有、鄉(xiāng)村道路兩側(cè)無(wú)生活和建筑垃圾，沿線河道無(wú)垃圾沉積物。道路兩側(cè)500米范圍內(nèi)無(wú)亂堆亂放、無(wú)雜草雜物。沿線村莊內(nèi)外無(wú)暴露垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角，房前屋后無(wú)殘?jiān)珨啾冢晁疁�、明溝、綠化帶和花壇沒(méi)有垃圾雜物。
二是建筑物立面清潔到位。交通沿線建筑物外立面保持整潔。無(wú)亂涂亂畫(huà)、亂張貼、臨路建筑物窗外、墻外無(wú)有礙觀瞻的物品。臨路無(wú)違章建筑，建筑物頂部無(wú)亂堆放、亂搭建。
三是鄉(xiāng)場(chǎng)攤點(diǎn)整治到位。道路兩側(cè)無(wú)違章店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)，無(wú)亂堆亂放、亂搭亂建。
四是基礎(chǔ)設(shè)施配套到位。設(shè)置在道路兩側(cè)的公交站點(diǎn)、交通指示牌、照明設(shè)施等保持完好整潔。垃圾箱按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，沿路門店實(shí)行垃圾容器化管理。
五是長(zhǎng)效機(jī)制健全到位。制定交通沿線及村莊保潔員的管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾運(yùn)輸車輛的配備標(biāo)準(zhǔn)和人員管理等制度措施，制定農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生考核問(wèn)責(zé)制度，逐步建立鄉(xiāng)場(chǎng)化運(yùn)作模式。
六是嚴(yán)格責(zé)任管理到位。交通沿線及沿路各村落實(shí)崗位責(zé)任制，按照管轄范圍和職責(zé)分工制定切實(shí)有效的`管理辦法。
七是沿線綠化安排到位。按照國(guó)道兩側(cè)林帶各50米、省道40米、道30米、鄉(xiāng)村道路“一路兩溝四行樹(shù)”的標(biāo)準(zhǔn)做好準(zhǔn)備，搞好規(guī)劃。
三、責(zé)任分工
鄉(xiāng)成立以以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行責(zé)任分包捆綁制度，領(lǐng)導(dǎo)干部包片，鄉(xiāng)干部包村，村干部包路段，做到層層有人分包，不留死角。具體責(zé)任如下：
沿路各村街為本村路段具體責(zé)任人，包片領(lǐng)導(dǎo)干部、包村干部為直接負(fù)責(zé)人。
四、保障措施
（一）加大資金投入。多渠道籌集資金，對(duì)開(kāi)展農(nóng)村面貌改造提升工作給予資金保障。采取市場(chǎng)化手段，鼓勵(lì)社會(huì)各界力量通過(guò)入股、合作、獨(dú)資等方式參與農(nóng)村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境污染處理、管理及設(shè)施維護(hù)，加快推進(jìn)農(nóng)村面貌改造提升步伐。
（二）廣泛宣傳動(dòng)員。充分利用農(nóng)村大喇叭、公開(kāi)欄、黑板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳開(kāi)展“雙創(chuàng)雙提”行動(dòng)的重大意義，全方位、大力度、多視角地宣傳工作推進(jìn)情況，及時(shí)報(bào)道先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，公開(kāi)曝光落后典型，跟蹤報(bào)道整改進(jìn)度，最大限度調(diào)動(dòng)起農(nóng)民群眾自己動(dòng)手創(chuàng)建美好家園的積極性、主動(dòng)性。積極培樹(shù)農(nóng)村垃圾集中整治工作典型，大張旗鼓地宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾過(guò)上幸福美好新生活。
�。ㄈ﹪�(yán)格督導(dǎo)考核。鄉(xiāng)黨委要加強(qiáng)對(duì)“雙創(chuàng)雙提”工作的督導(dǎo)檢查，實(shí)行每周進(jìn)行一次檢查，每周一調(diào)度，每月一考核，月底依據(jù)檢查評(píng)分結(jié)果排出村（街）名次。將“雙創(chuàng)雙提”工作納入對(duì)各村兩委班子和村干部的目標(biāo)考核。對(duì)工作不力、進(jìn)度緩慢、未完成目標(biāo)任務(wù)的村要嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，對(duì)在工作中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰，推動(dòng)“雙創(chuàng)雙提”行動(dòng)深入開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)理念：
通過(guò)舉辦校英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)校校園英語(yǔ)文化，建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的.英語(yǔ)活動(dòng)中，感受英語(yǔ)的快樂(lè)，享受英語(yǔ)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲，讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)；讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)找到自信；讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)；讓每一位孩子在英語(yǔ)節(jié)中都有收獲，以全面提高我校學(xué)生的英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力。
三、活動(dòng)主題：
快快樂(lè)樂(lè)享受英語(yǔ)
四、活動(dòng)口號(hào)：
Enjoy life, enjoy English!
五、活動(dòng)時(shí)間：
第12—13周
六、活動(dòng)內(nèi)容
第一版塊：日常英語(yǔ)活動(dòng)
1. 英語(yǔ)節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時(shí)播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的校園氛圍。
第二版塊：英語(yǔ)基本技能比賽
1. 6年級(jí)—“wonderful voice”語(yǔ)音大賽：
初賽：全年級(jí)參加，以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選，每個(gè)班級(jí)選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過(guò)口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排：
�、俚�12周周四12:00—1:00 多功能廳，全年級(jí)參與。 ②李玉主持（準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)）
③ 評(píng)委：賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香
2. 7年級(jí)—“sentence talent”連詞成句大賽：
初賽：全年級(jí)參加，以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。
復(fù)賽：通過(guò)口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排：
�、俚�13周周一12:00—1:00 多功能廳，全年級(jí)參與。 ②賀櫻主持（準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)）
�、� 評(píng)委：李惠芬 、金妍、葉一峰
3．8年級(jí)---“word show ”單詞達(dá)人大賽
初賽：全年級(jí)參加，以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過(guò)口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排：
�、俚�13周周五12:00—1:00 多功能廳，全年級(jí)參與。
②金妍主持（準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)）
�、墼u(píng)委：張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)
第三版塊： 英語(yǔ)手抄報(bào)比賽
① 全班參與，請(qǐng)各班先進(jìn)行初評(píng)，年級(jí)組進(jìn)行復(fù)評(píng)。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示，其余在各年級(jí)辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報(bào)的主題：
六年級(jí)：food/ festival
七年級(jí)：health
八年級(jí)：cities
�、� 每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)兩個(gè)櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。
以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三,鼓勵(lì)獎(jiǎng)等若干名，獲獎(jiǎng)證書(shū)由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作，評(píng)出語(yǔ)音大王、連詞成句之星，英語(yǔ)詞匯之星，手抄報(bào)能手等。
活動(dòng)方案 篇4
為了維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生合法權(quán)益，進(jìn)一步加強(qiáng)高溫季節(jié)和高溫作業(yè)職工勞動(dòng)保護(hù)工作，充分體現(xiàn)工會(huì)組織對(duì)廣大職工的關(guān)懷，根據(jù)《湖南省總工會(huì)辦公室關(guān)于組織開(kāi)展勞動(dòng)保護(hù)督查和“送清涼”活動(dòng)的通知》要求，我部擬定7月1日至8月25日前請(qǐng)省總和市委領(lǐng)導(dǎo)掛帥，市總領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)(相關(guān)部門配合)、到我市部分企事業(yè)單位對(duì)一線職工進(jìn)行“送清涼”慰問(wèn)和對(duì)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查。具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至8月25日
二、慰問(wèn)對(duì)象
主要在重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目、工礦企業(yè)、建筑行業(yè)從事高溫作業(yè)的.一線職工。特別是勞動(dòng)密集型企業(yè)、大型建筑工地、露天作業(yè)、高溫作業(yè)和密閉缺氧作業(yè)等場(chǎng)所的一線職工和農(nóng)民工。
三、具體時(shí)間與對(duì)象安排
1、7月1日上午：市環(huán)衛(wèi)處三中路段、電業(yè)局線路所線路維修現(xiàn)場(chǎng);下午：市交警支隊(duì)長(zhǎng)青路段：
7月2日上午洪山煤礦;下午雙峰縣甘棠碎石場(chǎng)等。
7月5日上午漣鋼板材廠;下午一六九公司;
7月17日上午湖南創(chuàng)一電子科技有限公司;資江煤礦;
7月17日下午湘運(yùn)婁底公司;
四、資金安排
每個(gè)慰問(wèn)點(diǎn)安排慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)6000元，共6萬(wàn)元左右。物品由市總工會(huì)負(fù)責(zé)采購(gòu)。
五、組織與領(lǐng)導(dǎo)
1、由省總總領(lǐng)導(dǎo)親自督查和指導(dǎo)兩家企業(yè)。
2、請(qǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)培同省總領(lǐng)導(dǎo)督查慰問(wèn)兩家企業(yè)。
六、職責(zé)分工
1、市總相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分組帶隊(duì)
2、辦公室、財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)保護(hù)部負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作;
3、具體物品由辦公室與生產(chǎn)部采購(gòu);
4、車輛由辦公室負(fù)責(zé)落實(shí);
5、組宣部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道;
6、辦公室、生產(chǎn)部、維權(quán)部女工部等分四組赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施(工作人員見(jiàn)分崗表)。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題:
整理書(shū)包
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)整理書(shū)包的方法，養(yǎng)成愛(ài)整潔的良好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)收拾、整理的技能。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)整理書(shū)包的方法，培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
活動(dòng)難點(diǎn):
通過(guò)整理書(shū)包活動(dòng)感悟到要自己的事情自己做，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備好自己的書(shū)包，做為課堂實(shí)踐的工具。
學(xué)情分析:
現(xiàn)在的家庭大多都是“四、二、一”型，家中六人寵慣著一個(gè)孩子，導(dǎo)致今天兒童的動(dòng)手能力減弱，自理能力下降。針對(duì)這種現(xiàn)象教育學(xué)生要自己的事情自己做顯得尤為重要。
學(xué)生踏入學(xué)校已有一段時(shí)間，熟悉校園生活，學(xué)生每天上學(xué)也有整理書(shū)包的經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生整理書(shū)包的能力，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
設(shè)計(jì)理念:
品德與生活是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。從課程的基本特征生活性看，應(yīng)以兒童生活作為課程內(nèi)容的`主要內(nèi)容源泉，要密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)為載體；從開(kāi)放性看，課程內(nèi)容的開(kāi)放，提倡從生活中捕捉；從活動(dòng)性看，課程形態(tài)為主體參與性活動(dòng)，課程目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，兒童本身實(shí)地參與活動(dòng)。
一、談話、了解
1、談話了解學(xué)生在家的情況。
a、說(shuō)說(shuō)自己每天的書(shū)包是誰(shuí)整理的？
b、怎樣整理的？
2、通過(guò)學(xué)生之間交流，讓他們明白要自己的事情自己做。
二、討論、實(shí)踐
1、討論整理書(shū)包的重要性。
2、分組討論如何整理書(shū)包。
3、動(dòng)手實(shí)踐用自己喜歡的方式整理書(shū)包。。
4、教師幫助總結(jié)整理書(shū)包的方法。
三、活動(dòng)擴(kuò)展與延伸
通過(guò)觀察書(shū)中的圖，了解有哪些事情是可以自己完成的，然后再擴(kuò)展到生活中，還有哪些事情可以自己完成。使學(xué)生進(jìn)一步明白并懂得要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
四、家庭實(shí)踐與養(yǎng)成
每天回家自己動(dòng)手整理書(shū)包，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并盡力做自己可以做的事情。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓電化教室。
三、參加對(duì)象：四年（1）班正、副班主任及全體同學(xué)。
四、活動(dòng)形式：詩(shī)朗誦、講故事、演唱等。
五、活動(dòng)目的：通過(guò)展示舊照片，講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂(lè)經(jīng)歷，了解長(zhǎng)輩們的無(wú)限關(guān)愛(ài)和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集學(xué)生照片。
2．排演節(jié)目。
七、活動(dòng)過(guò)程：
第一篇：金色童年
主持人A：同學(xué)們，我們每個(gè)人都珍藏著一本相冊(cè)。翻開(kāi)相冊(cè)，我們看到一張張可愛(ài)的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動(dòng)人的故事告訴我們：愛(ài)，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
�。ǔ鍪�"金色童年"字幕）
主持人B：在金色的童年里，我們是一群無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛(ài)的小調(diào)皮。請(qǐng)聽(tīng)陳開(kāi)延同學(xué)為我們帶來(lái)的小詩(shī)歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時(shí)候照片展示）。
主持人A：看著小時(shí)候的照片，那時(shí)的幼稚真是可笑，和大家說(shuō)說(shuō)你照片里的故事，好嗎？（學(xué)生照片展示）
主持人B：每一個(gè)故事都是一份快樂(lè)，讓我們把這份快樂(lè)與全校老師、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂(lè)）主持人A：看，豐富多彩的照片令人激動(dòng)。金色的童年多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福啊！
第二篇：無(wú)限關(guān)愛(ài)
�。ǔ鍪�"無(wú)限關(guān)愛(ài)"字幕）
主持人B：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長(zhǎng)大。伴隨我們成長(zhǎng)的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛(ài)。請(qǐng)看錄象。
主持人A：愛(ài)在我們身邊，愛(ài)在我們心中。讓我們一起來(lái)回味父母的愛(ài)，老師的愛(ài)。（夸一夸父母或老師）
主持人B：還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《媽媽的愛(ài)》嗎？一起再來(lái)讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛(ài)》）
主持人A：父母的愛(ài)自然而醇厚，B：老師的愛(ài)博大而深遠(yuǎn)。（合）讓我們采一束鮮花送給您。
主持人A：請(qǐng)我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。
主持人B：深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊(duì)的同學(xué)來(lái)一首，怎么樣？A：唱什么呢？B：唱什么呢？
哦，就唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》吧。
第三篇：快樂(lè)"家庭"
主持人A：為了我們班，為了我們這個(gè)家，老師，您辛苦啦！謝謝您�。ǔ鍪�"快樂(lè)家庭"字幕）
主持人B：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長(zhǎng)的階梯，溫馨的家中故事多。
主持人B：誰(shuí)來(lái)講講家中的故事？（照片展示）
主持人A：下面，我要請(qǐng)大家看一張全家福（班級(jí)師生照），誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下？
第四篇：老師的話
主持人A：看到這張照片，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？
主持人B：告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬(wàn)歲》）
主持人A：謝謝洪老師�，F(xiàn)在，我們?cè)撜?qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)啦？（掌聲歡迎陳老師講話）
老師：同學(xué)們，此時(shí)，老師的心情和你們一樣激動(dòng)。一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字，那就是"愛(ài)"。家庭的愛(ài)，集體的愛(ài)，伙伴的愛(ài)，老師的愛(ài)。愛(ài)，讓我們充滿快樂(lè)，享受幸福。讓愛(ài)永駐我們的"家"！
主持人B：謝謝陳老師。時(shí)間過(guò)得真快呀，一節(jié)課就要結(jié)束了。
主持人A：是啊，時(shí)間是留不住的'。我建議，讓我們用照片記下這快樂(lè)的時(shí)光。10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時(shí)，我們?cè)傧嗑郏僦v講照片里的故事吧！
主持人B：老師和我們留影吧。
主持人合：《愛(ài)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！
點(diǎn)評(píng)：
教育的深遠(yuǎn)影響就在于播種的真善美，能激活生命，讓情感的胚芽向著陽(yáng)光攀爬。"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"是教育的一種化境。陳老師《愛(ài)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)在短短的40分鐘里，淋漓盡致地把愛(ài)的旋律唱響，讓愛(ài)再現(xiàn)，讓真情傾溢。從身邊的愛(ài)入手，讓學(xué)生回憶"金色童年"，感受"無(wú)限關(guān)愛(ài)"。父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、集體之愛(ài)等愛(ài)的教育主題明晰，條理有序，形式活潑，情感濃郁，因而本次班會(huì)頗為成功。
陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記--褪色的生活場(chǎng)景，遠(yuǎn)逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個(gè)學(xué)生"知恩"、"感恩"--這容易在當(dāng)下缺失的教育應(yīng)有的題中之義。與教師的合影，"10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時(shí)，我們?cè)傧嗑郏僦v講照片里的故事吧！"愛(ài)，歷久彌新！成長(zhǎng)的檔案里都是愛(ài)，"父母的愛(ài)自然而醇厚，老師的愛(ài)博大而深遠(yuǎn)"。詩(shī)朗誦、故事、獨(dú)唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂(lè)烘染等豐富的喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，貼近學(xué)生生活，易于組合。所以主題活動(dòng)準(zhǔn)備起來(lái)簡(jiǎn)單易行，而影響卻十分深刻。
一節(jié)好的主題班會(huì)課就應(yīng)該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌、接受洗禮，讓美麗的情愫在不經(jīng)意中滋長(zhǎng)。陳老師《愛(ài)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)就臻于這樣的境界。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：回憶 成長(zhǎng) 展望
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月29日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓報(bào)告廳
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、六年級(jí)全體隊(duì)員、全體家長(zhǎng)
六、活動(dòng)流程
1、回憶篇
�。�1）鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》
�。�2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長(zhǎng)》
�。�3）校園的歌曲大家唱《城東》
（4）校長(zhǎng)致辭
2、成長(zhǎng)篇
�。�1）小提琴獨(dú)奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂(lè)章》
�。�2）魔方表演《超級(jí)魔方秀》
�。�3）獨(dú)舞《茉莉情懷》
�。�4）相聲《淘氣的小明》
�。�5）校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
3、展望篇
（1）隊(duì)員述心聲
�。�2）老師對(duì)我說(shuō)
（3）父母對(duì)我說(shuō)
�。�4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》
活動(dòng)方案 篇8
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，計(jì)劃5月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)意義：
提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的.溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)
三、活動(dòng)口號(hào)：
放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
爬山
五、參加人員：
編委會(huì)成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動(dòng)費(fèi)用：
預(yù)計(jì)4000—5000元
1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人×50元=1500元
2、車輛費(fèi)用：預(yù)計(jì)600元（提供活動(dòng)車輛者每車補(bǔ)助100）
3、礦泉水：60元
4、應(yīng)急藥品：30元
5、臨時(shí)備用：500元
6、獎(jiǎng)品費(fèi)用：1500元
七、活動(dòng)內(nèi)容：
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，
2、爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
第一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx野狼隊(duì)
第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx雄鷹隊(duì)
第三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx鱷魚(yú)隊(duì)
活動(dòng)工作人員：xx、xx、xx
活動(dòng)攝影：xx
活動(dòng)策劃：xx
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