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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-27 09:31:08 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)意義

  為了不斷提高學(xué)生的生活和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校藝術(shù)周期間,在總結(jié)前幾年的"校園小超市"活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動(dòng)。通過(guò)"校園小超市"的模式讓學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)營(yíng)業(yè)員、顧客等不同社會(huì)角色,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力,提升學(xué)生的自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)。

  二、活動(dòng)組織形式:各班設(shè)攤位交易

  三、交易內(nèi)容: (各班不許經(jīng)營(yíng)與自己年級(jí)無(wú)關(guān)的商品,如:三、四、五年級(jí)不許經(jīng)營(yíng)六年級(jí)特賣(mài)如棒冰之類的冷飲。)

  三年級(jí):玩具總動(dòng)員

  四年級(jí):水果一條街

  五年級(jí):小吃大串燒

  六年級(jí):冷飲大熱賣(mài)

  四、活動(dòng)主題:實(shí)踐體驗(yàn)、環(huán)保生活、奉獻(xiàn)愛(ài)心

  五、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午

  六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)(場(chǎng)地由體育組統(tǒng)一劃分,自己的場(chǎng)地衛(wèi)生自己隨時(shí)保潔,而不是結(jié)束了統(tǒng)一打掃。)

  七、活動(dòng)安排:

  1.發(fā)放通知,做好宣傳--丑小鴨電視專門(mén)播出一期節(jié)目,以豐富的形式(如:小品、相聲、塊板)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生與文明。

  2.5月12日前3-6年級(jí)各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

  3.5月23日前3-6年級(jí)各班做好交易物品的征集工作,并做好物品的整理和分類,并登記做好提供人姓名,物品的編號(hào)、價(jià)格。

  4.6月1日上午8:30之前3-6年級(jí)各班各設(shè)立攤位一個(gè),攤位自行布置(可以根據(jù)本班的特色,開(kāi)辦特色店,包括店名和布置格局),每個(gè)攤位設(shè)銷(xiāo)售員3-5名(分工);吸引顧客的光顧,進(jìn)行交易活動(dòng)。

  5.銷(xiāo)售完物品后,各班做好整理、總結(jié),并及時(shí)將錢(qián)由班委和全班的討論做合理的安排(學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛(ài)心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金"),做到賬目?jī)汕,各班將本班銷(xiāo)售點(diǎn)的銷(xiāo)售情況上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,大隊(duì)部則根據(jù)各銷(xiāo)售點(diǎn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、攤位的布置和銷(xiāo)售人員的服務(wù)態(tài)度,評(píng)出"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)"若干個(gè)。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.各年級(jí)的場(chǎng)地布置要突出本賣(mài)場(chǎng)的特色,可以適當(dāng)制作一些醒目的橫幅等。

  2.各班制訂5到7人負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,每個(gè)班要自備垃圾桶,并及時(shí)清理。班主任教育好逛超市的.學(xué)生,做文明小顧客,大隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的將扣分。

  3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí),大隊(duì)部和值周班級(jí)的工作人員(總計(jì)20人),在全場(chǎng)對(duì)隨手扔垃圾的進(jìn)行檢查扣分,活動(dòng)結(jié)束后大隊(duì)部將對(duì)各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行檢查,場(chǎng)地內(nèi)的桌椅和物品有無(wú)放回原處,保潔工作是否做到徹底。本次檢查結(jié)果將做作為"文明班級(jí)"評(píng)比的一個(gè)依據(jù)。

  4.為了讓活動(dòng)更有意義,學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛(ài)心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金",結(jié)束后將公布各班上交的數(shù)目。

活動(dòng)方案 篇2

  《與愛(ài)同行》主題班會(huì)流程設(shè)計(jì)

  一、 小品《一只雞蛋》

  引入,主持人宣布班會(huì)開(kāi)始(負(fù)責(zé):張景星 陳志承 袁昕)

  二、 一個(gè)真實(shí)的故事《母親陪女讀書(shū)十五年》(負(fù)責(zé):莫小燕 圖片 音樂(lè))

  三、 女聲小組唱《感恩的心》(負(fù)責(zé):陳小娜等 畫(huà)面)

  四、 親情故事《我與荷包蛋》(負(fù)責(zé):吳昊暉 畫(huà)面 道具)

  五、 散文詩(shī)朗讀《父親母親,我真的感激你們》(負(fù)責(zé):歐陽(yáng)倩 音樂(lè))

  六、 片段表演(負(fù)責(zé):岑暉等 道具)

  七、 討論(全班)

  八、 說(shuō)說(shuō)心里話(李家樂(lè)等五人 道具)

  九、 家長(zhǎng)的育兒經(jīng)歷(約定家長(zhǎng))

  十、 班主任總結(jié)

  十一、 給家長(zhǎng)獻(xiàn)花

  十二、 合唱《真的愛(ài)你》(全班)

  十三、 宣布班會(huì)結(jié)束

  《與愛(ài)同行》主題班會(huì)主持人串講詞

  一、小品《一只雞蛋》(負(fù)責(zé):張景星)

  引入,主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

  (男)小小的一只雞蛋,短短的一天時(shí)間,我們的同學(xué)小心翼翼,還是把它摔得稀爛

 。ㄅ┐嗳醯囊粋(gè)生命,漫長(zhǎng)的十六個(gè)春秋,我們的父母含辛茹苦,撫育我們健康成長(zhǎng)

  (男)五千多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我相隨

 。ㄅ┪迩Ф鄠(gè)日日夜夜,我們始終與愛(ài)同行

 。R)謝謝你們,我的父親母親

 。ㄅ└魑焕蠋、同學(xué)

  (齊)高一(5)班主題班會(huì)〈與愛(ài)同行〉現(xiàn)在開(kāi)始

 。校按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”

 。ㄅ┟辖嫉摹从巫右鳌党隽艘皇啄笎(ài)的頌歌。下面請(qǐng)莫小燕同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:〈母親陪女讀書(shū)十五年〉

  二、一個(gè)真實(shí)的故事《母親陪女讀書(shū)十五年》(負(fù)責(zé):莫小燕)

 。ㄅ┲x謝莫小燕同學(xué)。一個(gè)真實(shí)的故事,一位可敬的母親。

  (男)常言道,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

 。ㄅ┱(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱〈感恩的心〉

  三、聲小組唱《感恩的心》(負(fù)責(zé):陳小娜等)

  (男)我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天

 。ㄅ┪以肱跗鹨惠嘶ǎ銈儏s給了我整個(gè)海洋

 。校┪覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血

  (女)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們時(shí)刻銘記在心頭。吳昊暉同學(xué)要跟大家分享他的真情故事〈我與荷包蛋〉

  四、親情故事《我與荷包蛋》(負(fù)責(zé):吳昊暉)

 。ㄅ┤绻f(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉

  (男)如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那么父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空

 。ㄅ┱(qǐng)讓我們說(shuō)一聲

 。R)爸爸媽媽,我們真的感激你們

  五、散文朗讀《父親母親,我真的`感激你們》(負(fù)責(zé):歐陽(yáng)倩)

 。校┐即几改笎(ài)

 。ㄅ┯朴苾号

  (男)然而在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的片段經(jīng)常出現(xiàn)

  六、片段表演(負(fù)責(zé):岑暉等)

  (男)謝謝表演的同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們討論一下,談?wù)勛约旱目捶,也可以談(wù)勛约旱母惺堋?/p>

  七、討論(全班)

 。校﹦偛艓讉(gè)同學(xué)都談了自己的看法。的確,父母之愛(ài)偉大而又平凡。

 。ㄅ╇m然他們表達(dá)愛(ài)的方式不一定能為我們接受,但在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  (男)所以,我們是不是應(yīng)該嘗試去理解父母,體諒父母,多與父母溝通呢?

  (女)有人做過(guò)這樣的計(jì)算和評(píng)估,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬(wàn)美元。

 。校┰瓉(lái)我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)間,已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。

 。ㄅ┪覀兛赡軟](méi)有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨

 。校┪覀円部赡軟](méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任

 。ㄅ┩瑢W(xué)們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。

 。校┫嘈糯蠹叶加泻芏嘈睦镌捯獙(duì)父母說(shuō),這里我們請(qǐng)一些同學(xué)作代表,來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的心里話

  八、說(shuō)說(shuō)心里話

 。ㄅ┦聭烟,十?dāng)?shù)年養(yǎng)育,當(dāng)中的甜酸苦辣,我們的父母體會(huì)最深。

 。校┙裉煳覀冇行已(qǐng)到幾位家長(zhǎng)參加我們的班會(huì)課,他們分別是xx同學(xué)家長(zhǎng)、xx同學(xué)家長(zhǎng)。

 。ㄅ┫旅嫖覀冋(qǐng)xx同學(xué)家長(zhǎng)談?wù)勊挠齼后w會(huì)

  九、家長(zhǎng)的心聲

  十、班主任總結(jié)

 。校┲x謝我們的家長(zhǎng)!

 。ㄅ┠笎(ài)無(wú)價(jià),父愛(ài)無(wú)言

 。R)讓我們懷著深深的謝意,獻(xiàn)上一束鮮花,衷心地說(shuō)一聲:爸爸媽媽,祝福你們,謝謝你們!

  十、獻(xiàn)花

 。校└屑な且槐谰

  (女)感激是一曲頌歌

 。R)讓我們心懷感激,學(xué)會(huì)感激,贊美感激。同學(xué)們,讓我們放聲高歌:《真的愛(ài)你》

  十一、合唱《真的愛(ài)你》(全班)

  十二、宣布班會(huì)結(jié)束

活動(dòng)方案 篇3

  一、征文主題

  “不忘初心愛(ài)國(guó)情,砥礪奮進(jìn)青年志”

  二、征文內(nèi)容

  圍繞愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、責(zé)任等精神,緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際,書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神,傳遞青年力量。

  三、時(shí)間安排

  學(xué)院報(bào)送:20xx年11月27日前

  作品參評(píng):20xx年12月3日前

  四、相關(guān)要求

  1.文體不限,分小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、記敘文、雜文五類。

  2.作品題目自擬,內(nèi)容積極健康。以紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)為主題,突出展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。

  3.語(yǔ)言流暢,文字精煉,緊扣主題,1000字以上。

  4.比賽以學(xué)院為單位組織參賽,于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1-3篇作品,并提交電子作品(要求:標(biāo)題宋體二號(hào)字體,正文仿宋體三號(hào)字體,行間距28磅)和《緬懷“一二·九”主題征文比賽作品報(bào)送匯總表》(見(jiàn)附件),發(fā)送至,標(biāo)題注明“**單位一二·九主題征文比賽作品報(bào)送”。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

  作品將由我處組織成立評(píng)審小組進(jìn)行審閱,經(jīng)評(píng)審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

  一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金500元,頒發(fā)證書(shū);

  二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金400元,頒發(fā)證書(shū);

  三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金300元,頒發(fā)證書(shū);

  優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,頒發(fā)證書(shū);

  優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干,頒發(fā)證書(shū)。

  獲獎(jiǎng)名單將于學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行公示,獲獎(jiǎng)作品將于“一二·九”文藝晚會(huì)進(jìn)行表彰,并有機(jī)會(huì)選入“一二·九”文藝匯演節(jié)目進(jìn)行展示。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁認(rèn)識(shí)、環(huán)保認(rèn)識(shí)以及優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月——xx月。

  三、活動(dòng)安排:

  (一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號(hào)召同學(xué)們從身邊的`小事做起,關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召老師們不亂丟亂吐,見(jiàn)紙就撿,身教勝過(guò)言傳,使環(huán)保認(rèn)識(shí)化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  2、10月13日各課堂開(kāi)展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。

  課堂領(lǐng)導(dǎo)可以從以下幾方面提出要求:

 、偈煊浕顒(dòng)口號(hào),懂得潔凈校園是我責(zé);

 、诼鋵(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

 、蹌裾f(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;

 、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,有優(yōu)良的環(huán)保生活方法和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)木,珍惜紙張,不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹(shù),養(yǎng)樹(shù)活動(dòng)等。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段。

  1、各課堂領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛(ài)護(hù)校園的行為。

  3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

  4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào),對(duì)于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開(kāi)展的第二周開(kāi)始,將記入課堂紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),了解一定的自然環(huán)境知識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書(shū)籍。

  2.對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。

  3.根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。

  4.準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)隊(duì)儀式

  集體整理隊(duì)伍。

  報(bào)告人數(shù)。

  出旗。

  唱隊(duì)歌。

  中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

  乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

  甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量。

  乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的.食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

  乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

  甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

  乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

 。ㄉ泶┚G袍,頭 戴博士帽的“綠娃娃”上)

  綠娃娃:哎,小主持,我也來(lái)參加你們的隊(duì)會(huì),歡迎嗎?

  甲、乙:請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)?

  綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)?lái)了一個(gè)新的朋友。

 。▽(shí)物投影:出示綠色食品標(biāo)志)

  綠娃娃:(簡(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊(duì)員們說(shuō)綠色食品的好處)

  甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧!

  綠娃娃:(跳起來(lái)拍手):太好了!太好了!

  (二)設(shè)置情境

 。ㄒ晃粚(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來(lái))

  小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開(kāi)始?

  甲“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?

  小導(dǎo)游:當(dāng)然,我是小導(dǎo)游,今天我們學(xué)校來(lái)了這么多客人,而我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好,我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)嗎?

  乙:(拍腦門(mén)),對(duì),對(duì)!應(yīng)該的,應(yīng)該的!

  甲、乙:就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開(kāi)始吧!

  (小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)

  甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。

  乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物,還有天氣、海洋等等。

  小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅,自從學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育以來(lái),我們中隊(duì)就成立了幾個(gè)自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進(jìn)行了實(shí)地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會(huì)兒,就可以給大家做匯報(bào)了。

  (三)環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

  甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

  綠娃娃:這個(gè)主意不錯(cuò),我來(lái)給大家做裁判,優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢!

 。ǜ(jìng)賽開(kāi)始,分組搶答)

  1、世界環(huán)境日是哪一天?

  2、海洋占地球上多大面積?

  3、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕?

  4、酸雨、臭氧層是怎么回事?

  5、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境?

  (四)考察報(bào)告

  小導(dǎo)游(競(jìng)賽完之后上):小主持,我們的考察隊(duì)員準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開(kāi)始給大家做匯報(bào)。

  海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào)

  (介紹海洋有關(guān)動(dòng)物及自然常識(shí)的同時(shí),表演小品:《保護(hù)海洋資源》,由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚(yú)、海底小動(dòng)物等,通過(guò)表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對(duì)海洋如何進(jìn)行保護(hù),激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。)

 。▽W(xué)生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊(duì),利用色彩鮮明的圖片、生動(dòng)的錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動(dòng)物、植物等方面的小故事,以報(bào)告形式輪流上臺(tái)向大家介紹各方面的環(huán)境知識(shí)及環(huán)境措施,并就臺(tái)下學(xué)生提出的有爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行答辯)

  (五)活動(dòng)總結(jié)

  甲、乙:聽(tīng)了這么多同學(xué)的精彩報(bào)告,大家有什么感想?

 。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學(xué))

  甲:大家的收獲真不少!

  乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)

  輔導(dǎo)員語(yǔ):隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報(bào)中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來(lái)長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!

  甲、乙、綠娃娃合:同學(xué)們,讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。

  集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)結(jié)束。

  退旗

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:紅旗下成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)要求

  20xx年文體節(jié)活動(dòng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全區(qū)教育工作“公平、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)”的方針,結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動(dòng),立足學(xué)校、面向全體組織好各項(xiàng)活動(dòng),以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,全力推進(jìn)學(xué)校文體工作邁上新的臺(tái)階。與此同時(shí),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神,展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

  各學(xué)校要制訂符合本校實(shí)際和特點(diǎn)的活動(dòng)方案,組織豐富多彩、具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng),廣泛動(dòng)員和組織廣大師生積極參與本屆文體節(jié)活動(dòng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì)。在此基礎(chǔ)上要注重特色、打造精品,努力提高本屆文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平,使廣大教師和學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程成為受教育的'過(guò)程。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“月湖杯”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽

  時(shí)間:3月;項(xiàng)目:書(shū)法;參加對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生;活動(dòng)方式:現(xiàn)場(chǎng)比賽;承辦單位:區(qū)少年宮。

  2.區(qū)中小學(xué)文體節(jié)節(jié)徽、吉祥物征集活動(dòng)

  時(shí)間:4月;項(xiàng)目:節(jié)徽、吉祥物;參加對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生;活動(dòng)方式:作品選送比賽;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

  3.區(qū)中小學(xué)紅歌擂臺(tái)賽暨20xx年文體節(jié)開(kāi)幕式

  時(shí)間:5月;項(xiàng)目:唱紅歌和藝術(shù)節(jié)目;參加對(duì)象:全區(qū)所有中小學(xué)校;活動(dòng)方式:現(xiàn)場(chǎng)比賽和展演;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

  3.規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽

  時(shí)間:5月;項(xiàng)目:規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě);參加對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生;活動(dòng)方式:作品選送比賽;承辦單位:區(qū)少年宮。

  4.器樂(lè)比賽

  時(shí)間:6月;項(xiàng)目:器樂(lè);參加對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生;活動(dòng)方式:現(xiàn)場(chǎng)比賽;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

  5.中小學(xué)校園劇比賽

  時(shí)間:另定;項(xiàng)目:校園;參加對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生;活動(dòng)方式:另定;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

  6.中小學(xué)生美術(shù)比賽

  時(shí)間:另定;項(xiàng)目:美術(shù)創(chuàng)作;參加對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生;活動(dòng)方式:作品選送比賽;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

  7.20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)閉幕式暨文體活動(dòng)成果展示

  時(shí)間:12月;項(xiàng)目:綜合;參加對(duì)象:部分中小學(xué)師生;活動(dòng)方式:節(jié)目展演和作品展示;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  文體節(jié)期間的區(qū)級(jí)各項(xiàng)文體比賽設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校參加各項(xiàng)比賽取得的成績(jī)作為教育目標(biāo)管理考核的依據(jù)。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過(guò)組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識(shí),掌握遇到火災(zāi)時(shí)的`逃生、自救知識(shí)。

  活動(dòng)要求:

  1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

  2、 激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月14日上午

  8:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),10:30準(zhǔn)時(shí)返園

  校車(chē)安排:6號(hào)車(chē)——小一、中一; 7號(hào)車(chē)——小二、中二;

  8號(hào)車(chē)——小四、中四; 9號(hào)車(chē)——大一、中三

  10號(hào)車(chē)——大二、大三; 11號(hào)車(chē)——大四、大五

  活動(dòng)地點(diǎn):諸暨市消防大隊(duì)

  參加人員:天馬幼兒園全體師生

  活動(dòng)流程:

  1、各班級(jí)出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育

  2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示

  3、參觀消防車(chē)、內(nèi)務(wù)設(shè)置

  4、小結(jié)交流、安全返回

  備注:由于此次參加活動(dòng)的人員較多,為確保更好地完成此次活動(dòng),在觀看演習(xí)和參觀車(chē)輛器械時(shí),注意安全。請(qǐng)全體老師一定維持好班級(jí)幼兒的秩序。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  一、總體目標(biāo):

  加大閱讀量,開(kāi)拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,在閱讀中識(shí)字,在閱讀中表達(dá),在閱讀中積累,懂得選擇合適的書(shū)籍。

  三、具體目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力。

  3、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和正確的價(jià)值觀,熱愛(ài)生活和世界,具有好奇心。

  4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度,以及積累語(yǔ)言的意識(shí)。

  活動(dòng)措施:

  班級(jí)里:

  1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍:

 。1)選出圖書(shū)管理員管理“班級(jí)圖書(shū)角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書(shū)以供借閱。

 。2)鼓勵(lì)學(xué)生好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友。

  2、上好一篇課文共讀繪本1篇或多篇。(見(jiàn)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表)

  3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥。

  4、以“好書(shū)推薦”讀書(shū)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生推薦書(shū)目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的健康的讀物,激發(fā)閱讀興趣。

  5、利用好學(xué)校的.圖書(shū)室和閱覽室,利用靜校時(shí)間,進(jìn)閱覽室進(jìn)行自由閱讀,積累知識(shí)或在教室好書(shū)共分享,把自己喜歡的書(shū)籍推薦給大家。

  6、充分利用每周閱讀課上開(kāi)設(shè)的“讀書(shū)交流會(huì)”,同讀一本書(shū),分享交流。

  6、利用班隊(duì)課開(kāi)展“故事大王”評(píng)比,搜集讀過(guò)的有趣的、印象深刻的故事,把它說(shuō)出來(lái)分享給大家。

  7、學(xué)期末評(píng)選出“班級(jí)閱讀大王”等評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生自主讀書(shū)。

  家庭里:

  8、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū),每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時(shí)間。

  9.收集親子閱讀照片,期末評(píng)選“學(xué)習(xí)型家庭”。

  具體活動(dòng)時(shí)間安排:(每周兩節(jié)閱讀課)

  9月:《了不起的狐貍爸爸》、

  10月:《鼴鼠的月亮河》

  11月:《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》

  12月:《波普先生的企鵝》

  1月:《小巴掌童話》

活動(dòng)方案 篇9

  時(shí)段性促銷(xiāo)方案與執(zhí)行

  一、 活動(dòng)目的:

  提升沙龍?jiān)诋?dāng)?shù)氐挠绊懥,吸引新顧客,并留住新顧客?/p>

  提升營(yíng)業(yè)額,增加店內(nèi)的氣氛,促進(jìn)外賣(mài),同時(shí)增加員工工資,提升員工服務(wù)能力和素質(zhì),加強(qiáng)員工凝聚力,形成良好的客戶口碑,促進(jìn)發(fā)廊的良性循環(huán)。并改變老顧客的消費(fèi)周期,達(dá)到迅速提升業(yè)績(jī),增

  進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、 活動(dòng)內(nèi)容:

  方案一:購(gòu)買(mǎi)新動(dòng)感洗護(hù)70元一套送質(zhì)?ㄒ粡,加送新動(dòng)感挑染一次

  注:質(zhì)?ǹ勺髌焚|(zhì)保證,洗后不好可返還現(xiàn)金并可作抵用50元新動(dòng)感強(qiáng)效護(hù)理倒膜一次

  分析顧客不買(mǎi)原因:

  1、品質(zhì)質(zhì)疑2、價(jià)位太高

  因此,若品質(zhì)疑問(wèn)有質(zhì)?,若價(jià)位高得到洗發(fā)水的同時(shí)又得到50元的倒膜一次,又得到30元的挑

  染一次,超值感受消費(fèi),消除品質(zhì)及價(jià)格顧慮,促進(jìn)外賣(mài)成功率,只要有興趣,一定會(huì)購(gòu)買(mǎi)。

  方案二:促銷(xiāo)GOKO陶瓷燙,染發(fā)

  1、早上9:00——12:00期間免費(fèi)做大花,染發(fā)這時(shí)間段價(jià)格特價(jià)為68元。

  2、中午12:00——17:00陶瓷燙發(fā)原價(jià)288元,現(xiàn)特價(jià)160元+送新動(dòng)感50元倒膜一次+送燙前護(hù)理

  20元一次,SPA能量燙原價(jià)300元現(xiàn)特價(jià)150元+送新動(dòng)感50元倒膜一次+送燙前護(hù)理。

  3、晚上18:00以后全場(chǎng)原價(jià)

  分析:早上做大花吸引人氣,做一次性大花的'時(shí)間創(chuàng)造了燙發(fā)的氣氛,如果有人不做大花也會(huì)產(chǎn)生做染發(fā)的興趣,正好用特價(jià)沖擊,在中午時(shí)間燙發(fā)特價(jià)時(shí),正好在前期創(chuàng)造了氛圍,讓顧客馬上產(chǎn)生燙發(fā)的

  沖動(dòng),晚上回價(jià)的好處也在于中午的沖擊,不致認(rèn)為是本店的問(wèn)題

  節(jié)日抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)與執(zhí)行

  活動(dòng)的目的:利用投資刺激消費(fèi)、提高店里燙、染、護(hù)及產(chǎn)品業(yè)績(jī),讓員工配合度提升,增加節(jié)日喜慶氣氛,為店里增添樂(lè)趣,為顧客增加與店的互動(dòng)及參與性。

  活動(dòng)內(nèi)容(設(shè)計(jì)中獎(jiǎng)彩券)

  護(hù)發(fā)活動(dòng)5折

  送洗發(fā)水一瓶

  截止日期 月 日

  燙發(fā)活動(dòng)5折

  送洗發(fā)水一瓶

  截止日期 月 日

  染發(fā)活動(dòng)5折

  送洗發(fā)水一瓶

  截止日期 月 日

  可設(shè)定多種項(xiàng)目的優(yōu)惠及贈(zèng)送(注:不要項(xiàng)目單一無(wú)樂(lè)趣)

  一旦客人抽到獎(jiǎng)可在限期內(nèi)做此服務(wù)送產(chǎn)品。

  活動(dòng)細(xì)節(jié):

  1、注意客人抽到獎(jiǎng)后一定向客人祝賀,并詳細(xì)說(shuō)明此券用法。

  2、讓客人覺(jué)得活動(dòng)的認(rèn)真性、嚴(yán)肅性只可抽一次。

  3、服務(wù)前抽取最好馬上可以享受服務(wù)。

  主題廣告:現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)店慶大奉送

  凡活動(dòng)期間來(lái)店可參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

  顧客利益:顧客可享受比市場(chǎng)價(jià)優(yōu)惠的服務(wù),可與家人、朋友共同分享。

  執(zhí)行方案:前三周:配備抽獎(jiǎng)工具

  廣告單設(shè)計(jì)

  櫥窗設(shè)計(jì)

  店內(nèi)氣氛設(shè)計(jì)

  員工告知活動(dòng)

  好處及對(duì)員工的好處

  前二周:培訓(xùn)員工技術(shù)

  前一周:通知老顧客及商圈拜訪

  前一天:激勵(lì)

  活動(dòng)當(dāng)天:總結(jié)

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