活動方案

時間：2025-03-03 13:20:58 活動方案我要投稿

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活動方案（優(yōu)選10篇）

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案（優(yōu)選10篇）

活動方案篇1

　　今年4月22日是第50個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。為做好地球日宣傳周宣傳活動現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動主題要求，結(jié)合精神，確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進生態(tài)文明共建美麗中國”。

　　二、活動時間

　　第50個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對本次宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好地球日的宣傳，成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負責(zé)人、局屬其他部門負責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)政策法規(guī)科，具體負責(zé)宣傳活動的組織實施。

　　四、宣傳內(nèi)容

　　通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進生態(tài)文明共建美麗中國。”

　　五、工作安排

　　(一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。

　　(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。

　　(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺。

　　六、活動要求

　　(一)按照精神做好活動周宣傳活動

　　各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照精神，圍繞活動周主題組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)。

　　(二)加強組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳

　　加強與教育、科技、環(huán)保等部門的合作，充分發(fā)揮部門的`作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動組委會以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動。

　　充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

　　為確保宣傳活動取得實效，局宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位宣傳活動開展情況進行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報局政策法規(guī)科。

活動方案篇2

　　比賽資格：

　　凡在豐潤百貨大樓及天天購物廣場購物的顧客，無論金額大小，憑當(dāng)日購物小票即可在兩店服務(wù)臺報名參加(名額有限，報滿為止)相應(yīng)時間的“巧手包粽”擂臺賽。(每人僅限參加一次)

　　比賽時間安排：

　　預(yù)賽時間：6月10日-6月12日上午

　　決賽時間：6月12日下午

　　比賽方法：

　　1、參賽前由工作人員將配料準(zhǔn)備好，粽子葉、糯米、大棗;

　　2、比賽按報名順序進行分組，每組5人;

　　3、限時3分鐘，按選手所包符合要求粽子的數(shù)量多少進行排序，所包的粽子要求：每個粽子用三片葦葉、一顆紅棗、若干糯米，包扎的'粽子以不露米、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則且美觀為標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、所有選手都將免費獲得自己在3分鐘內(nèi)所包的粽子。

　　獎項設(shè)置：

　　1、預(yù)賽所包粽子歸個人所有，10個以上者可進入決賽。

　　2、6月12日下午決賽，設(shè)置獎項如下：

　　一等獎　　一名　　　獎100元豐百購物卡加自己所包粽子

　　二等獎　　兩名　　　獎80元豐百購物卡+自己所包粽子

　　三等獎　　三名　　　獎60元豐百購物卡加自己所包粽子

　　四等獎　　四名　　　獎40元豐百購物卡加自己所包粽子

　　五等獎　　五名　　獎20元豐百購物卡加自己所包粽子

　　(未取得前十五名的，所包粽子歸個人所有)

活動方案篇3

　　活動區(qū)(8:00―9:00)

　　活動目標(biāo)：

　　1、能專心、認真地在活動區(qū)活動。

　　2、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。

　　3、樂意共享自己的和別人的快樂。

　　活動材料：

　　語言區(qū)：說動詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等

　　益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等

　　美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等

　　表演區(qū)：小熊拔牙等

　　科學(xué)區(qū)：比比誰的速度快，天平等

　　活動流程：

　　創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動師生交流

　　活動指導(dǎo)過程：

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

　　2、提醒幼兒能夠在活動中專心、認真地活動，比比誰和小印章交朋友最多。

　　二、幼兒自主活動：

　　1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

　　2、教師觀察幼兒的活動，檢查完成情況等，對個別新材料等給予適時的指導(dǎo)、點撥。鼓勵幼兒大膽嘗試，及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。

　　3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的，給予適時的指導(dǎo)，爭取取得成功。

　　4、對完成的內(nèi)容及時記錄，鼓勵作進一步探索或另選內(nèi)容。

　　三、師生交流分享：

　　師：剛才在活動區(qū)活動中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂，因為他們都做了聰明寶寶，學(xué)會了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來分享一下你的快樂。

　　1、讓幼兒展示，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強幼兒的自信心與成功感。體驗和分享自己的和別人的快樂。

　　2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹，語言能完整、流暢。

　　3、老師對幼兒的今天活動情況作適當(dāng)評價。

　　4、共同收拾各類教玩具。

　　體育活動：(9:00―9:40) 六節(jié)棍

　　活動目標(biāo)：

　　1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動作。

　　2、喜歡參加體育鍛煉活動。

　　3、個別指導(dǎo)焦點大膽活動。

　　活動過程：

　　一、集體活動：六節(jié)棍

　　1、分四排跳六節(jié)棍，從六個逐步加到八個。

　　注意一定要雙腳并攏跳。

　　個別指導(dǎo)焦點大膽活動。

　　2、競賽游戲：

　　跳過六個圈后，要鉆過二個洞，回來拍第二個小朋友手，再出發(fā)。

　　賽后老師頒發(fā)冠軍獎，亞軍獎，積極參與勇敢獎等，體驗體育競賽活動的快樂。

　　3、人手一個六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時能躲閃，當(dāng)心不碰撞。

　　二、隨時提醒幼兒熱了休息擦汗。

　　三、分散游戲

　　自選玩具器械進行結(jié)伴，及各種動作的鍛煉。

　　能聽音樂合拍做，動作精神，干脆。

　　生活點心：(9:40―10:00)

　　音樂活動：(10:00―10:35)喂食

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

　　2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

　　3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護小動物的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干(鴨、羊、狗各7只)，食物若干，農(nóng)場的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。

　　活動過程：

　　一、節(jié)奏表演：歡樂的鼓

　　幼兒進入教室，鼓散放在中間。

　　1、師：“這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧!”幼兒隨意找到鼓。

　　幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎?”

　　2、師：“在美麗的春天里，我們迎來了客人老師，讓我們敲起歡樂的鼓，歡迎客人老師們。聽聽誰的節(jié)奏最清楚，能聽著音樂的'速度�！�

　　集體演奏節(jié)奏鼓，最后

　　老師編節(jié)奏，幼兒學(xué)習(xí)。老師作鼓勵評價。

　　3、請幼兒來做小老師編節(jié)奏型，大家學(xué)習(xí)(二位)完整表演，要求表演時，歌聲要清楚。

　　4、“小鼓表演完了，快請他們?nèi)バ菹?”

　　幼：“小鼓，小鼓，我們?nèi)バ菹?”輕輕地放到旁邊后坐好。

　　二、續(xù)編歌曲：

　　喂食

　　(一)復(fù)習(xí)歌曲：喂食

　　1、復(fù)習(xí)響板節(jié)奏：

　　“呷呷呷，誰來了”(小鴨子)

　　“農(nóng)場里的小鴨肚子餓了呷呷叫，讓我們喂點食物給他們吃�！�

　　幼兒拿起椅子下的響板準(zhǔn)備好。

　　出示節(jié)奏譜，“看清楚什么時候拿食物，什么時候撒食物�！�

　　(1)全體節(jié)奏練習(xí)。作喂食動作。

　　(2) 要求符點打出，十六分音符要清楚。

　　再次練習(xí)。

　　“喂完食了，東西去休息放好”放在椅下。

　　2、我們中(2)班小朋友還會用歌聲喂食呢。讓小小鴨聽聽，誰的歌聲最美。

　　(1) 演唱歌曲一遍。

　　(2) 要求高音上去要清輕松點，喂小魚要大方喂完才行。再演唱一遍。

　　以小鴨口吻評價幼兒唱的情況，可用木偶親親。

　　小小鴨吃飽了去休息了。

　　(二)續(xù)編歌詞：

　　1、農(nóng)場里還有許多的小動物呢，看看有誰呀?幼兒一起圍看(有小雞、小羊、小狗等)

　　哎呀呀，他們怎么叫個不停呀?我們來問問：x x x，你為什么叫個不停呀?(原來也是肚子餓了)怎么辦?來喂食。

　　還好，倪

　　老師準(zhǔn)備了許多食物，我也不知道他們喜歡吃什么，請你們來找個朋友給他喂食吧!

　　2、放錄音音樂，幼兒一一找到一個朋友指偶帶上，找食物喂，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽編歌詞唱出來。

　　3、“小動物們吃飽了，帶上你的朋友一起去休息一會兒吧!”幼兒坐回座位。

　　我剛才聽到小動物們說，小朋友在喂食時，還會唱呢，可其他小動物還沒聽到呢，誰愿意來把自己編的歌唱給大家聽?

　　4、請1幼兒上來唱自編的歌詞的歌曲，如小雞的，1幼兒先唱后，全部小雞的帶上指偶上來唱，第3遍全體幼兒唱。同樣方法唱小羊、小狗。

　　鋼琴伴奏，要求叫聲清脆，高音處輕松上去。

　　鼓勵：小音樂家們這么關(guān)心小動物，還會編小動物的歌呢，向你們學(xué)習(xí)。

　　5、小動物們吃飽了，快快送他們回家吧。放回布置的環(huán)境。

　　三、復(fù)習(xí)《太陽下山》

　　農(nóng)場里還會有誰?(幼兒講講)下次我們再帶上他們喜歡吃的食物，也來編編他們的歌。今天時間不早了，小動物都回家了，太陽公公也要下山了。

　　幼兒歌表演《太陽下山》

　　要求誰把太陽公公喝醉酒的樣子做的最象。

活動方案篇4

　　課堂主題：“保護牙齒從小做起”主題班隊活動

　　學(xué)校名稱：佛山市順德區(qū)

　　老師姓名：陳美賢

　　授課班級/人數(shù)：六（4）班 46人

　　【設(shè)計意圖】

　　通過課堂教學(xué)，使學(xué)生懂得愛護牙齒的重要性，在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒，從小培養(yǎng)愛牙護齒的好習(xí)慣�？谇患膊〕Ｒ�、多發(fā)，嚴(yán)重影響著生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,非常重要。本次活動，意圖是教導(dǎo)學(xué)生愛牙護齒應(yīng)從現(xiàn)在開始，時時關(guān)注，才會健康成長，陽光一生。

　　【活動目的】

　　1、通過課件，培養(yǎng)學(xué)生愛牙護牙的意識。

　　2、了解有關(guān)牙齒的作用和基本知識，知道保護牙齒的重要性。

　　3、讓同學(xué)們了解更多與牙齒有關(guān)的知識、學(xué)會正確的保護牙齒的方法，并提高保護牙齒的意識。

　　【活動重點】

　　進一步增強學(xué)生對愛牙日的了解，知道它的由來；幫助學(xué)生樹立良好的愛齒觀念，培養(yǎng)科學(xué)健康的護齒意識，從一點一滴做起關(guān)愛牙齒健康。

　　【活動過程】

　　（一）隊會開始儀式

　　1、中隊長：全體集合（呂美靜大隊長在講臺前坐正，學(xué)生分小組站立）。中隊長：各小組匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）

　　2、小隊長：（第一小隊隊長跑步至第一桌前）起立、立正。（跑步到中隊長面前，敬禮）報告中隊長，第一小隊?wèi)?yīng)到6人，實到6人，報告完畢。

　　中隊長：（中隊長敬禮）接受你的報告！

　　小隊長：（小隊長跑步回第一桌前）稍息，坐下。（跑步回座位）

　　3、第二――七小隊均如此。

　　4、中隊長：（中隊長向全中隊）立正。（跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮）報告輔導(dǎo)員，本中隊?wèi)?yīng)到46人，實到46人，我們準(zhǔn)備開展以“從‘齒’要健康---愛牙護牙”為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意，報告完畢。

　　5、中隊輔導(dǎo)員：（輔導(dǎo)員站講臺前）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

　�。ㄖ嘘犻L回講臺前）

　　5、中隊長：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布碧江小學(xué)604中隊“保護牙齒從小做起”主題隊活動現(xiàn)在開始。

　　中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮。）

　　6、中隊長：禮畢，唱隊歌。播歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　7、中隊長：請坐�，F(xiàn)在我宣布：保護牙齒從小做起”主題隊活動，由我和何麗萍擔(dān)任主持。

　　（二）主持人出場。

　　1、龍飛羽、何麗萍出場

　　行隊禮大家下午好！

　　何麗萍：首先，我們先來一起來檢查一下自己的牙齒, 看看它們長得健康嗎?

　　2、了解蛀牙的形成過程：

　　龍飛羽：蛀牙是由細菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時間共同作用產(chǎn)生的。如果口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會堆積大量細菌。細菌在食物中的糖的幫助下，會產(chǎn)生大量的酸，時間久了，酸對牙齒進行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。

　　3、交流討論：

　　說說哪些食物對牙齒有益？哪些有害？

　　4、說說好牙的標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）.牙齒干凈。

　　（2）.沒有蛀牙。

　　（3）.不會疼痛。

　�。�4）.牙齦顏色正常。

　　（5）.沒有出血現(xiàn)象。

　　5、看課件，了解怎樣消滅蛀牙菌：

　　龍飛羽：蛀牙菌的'武器是酸，但咀嚼無糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。這樣，喜歡酸性環(huán)境的蛀牙菌就再也站不住腳跟了。

　　（三）養(yǎng)成愛牙護齒好習(xí)慣：

　　1、4個護齒好習(xí)慣：

　�。�1）早晚用含氟牙膏刷牙。

　�。�2）保持飲食平衡。

　�。�3）餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。

　　（4）定期進行口腔檢查。

　　2、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：

　　同學(xué)們，跟我學(xué)，我們一起來刷牙。

　　上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，

　　咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！

　　上下里外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

　　3、小實驗：吃完餅干后觀察牙齒有什么變化，再嚼益達口香糖觀察牙齒有什么變化，介紹口香糖護齒原理。

　　蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無糖口香糖能夠刺激唾液分泌，降低口腔酸度，有助于口氣清新，牙齒清潔。

　　4、學(xué)唱《益達護齒歌》，一起來唱愛牙護齒歌。

　　（四）愛牙護齒大比拼：

　　各小組之間進行“愛牙護齒”知識問答競賽，比一比哪個組的同學(xué)知道的護牙知識最多，并評出“小小牙齒”護衛(wèi)隊，并給予一定的獎勵。

　　1.人的一生共有（）副牙？ A.兩 B.三 C.一

　　2.從牙齒的剖面看，牙齒最外層為（）？

　　A.牙髓 B.牙釉質(zhì) C.牙本質(zhì)

　　3.蛀牙的主要原因是（）？

　　A.偏食 B.身有疾患 C.多吃甜食

　　4.通常用來預(yù)防齲齒的牙膏是（）？

活動方案篇5

　　隊列隊形是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的窗口，是我校開展體育活動的內(nèi)容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，提高班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和良好的體育習(xí)慣與興趣，促進和諧校園的`建設(shè)，提高我校學(xué)生的精神面貌。學(xué)校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、比賽時間：20xx年9月19日（周五）大課間。

　　二、比賽地點：學(xué)校升旗操場前坪。

　　三、競賽規(guī)程：

　　1、博雅小學(xué)全體學(xué)生。

　　2、服裝整齊、精神飽滿、動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　3、分組： A組1-3年級 B組 4-6年級

　　4、獎項：1-3年級設(shè)一、二等獎各一個，三等獎兩個；4-6年級設(shè)一、二、三等獎各一個。

　　5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：共100分

　　1、班級人數(shù)（5分）：要求各班學(xué)生全部參加（病殘學(xué)生除外，但必須經(jīng)德育處批準(zhǔn)，人數(shù)以德育處統(tǒng)計為準(zhǔn)），每缺1人扣1分。

　　2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

　　3、入場、退場（20分）：進退場由班主任帶隊，迅速有序，大甩臂走，隊形排列整齊，動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　4、隊列比賽內(nèi)容（共7項，每項10分，累計70分），要求如下：

　�、�、立正、稍息（10分）：整齊、規(guī)范、聲音洪亮。

　�、�、向前看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　�、�、向右看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　　④、向右轉(zhuǎn)（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　　⑤、向左轉(zhuǎn)（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、�、向后轉(zhuǎn)（10分）：2次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　　⑦、原地踏步走（10分）：動作規(guī)范正確，整齊一致。

　　五、訓(xùn)練要求：

　　1、各班要做好學(xué)生思想準(zhǔn)備工作，增強班級的凝聚力和榮譽感。

　　2、各班班主任組織學(xué)生做好隊列隊形的訓(xùn)練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓(xùn)練。

　　六、評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、體育教師擔(dān)任。

　　七、未盡事宜，另行通知

活動方案篇6

　　一、活動目標(biāo)

　　為進一步提高xxx學(xué)校安排學(xué)生的身體素質(zhì)，改善師生精神風(fēng)貌，增強學(xué)生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定于20xx年4月13日下午，在學(xué)校操場開展春季運動會。

　　二、會前準(zhǔn)備

　　1.3月上旬確定比賽項目

　　2.3月中下旬加強項目練習(xí)

　　3.4月6日至4月11日各班準(zhǔn)備班牌

　　4.4月13日下午正式比賽。

　　三、比賽項目

　　1.男、女4×110米接力賽

　　2.低年級一分鐘跳繩比賽

　　3.中年級男、女分組拔河比賽

　　4.高年級投擲板球比賽

　　5.高年級440米跑比賽

　　6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

　　四、活動流程

　�。ㄒ唬┤雸鰞x式

　　1.運動員入場

　　2.升國旗，奏國歌。

　　3.宣布比賽正式開始

　　（二）進行比賽

　�。ㄈ╊C獎

　　（四）校長致閉幕詞

　�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束

　　五、人員分工

　　總負責(zé)：

　　負責(zé)人：

　　主持人：

　　裁判：

　　場地布置：

　　安全急救：

　　獎狀書寫：

活動方案篇7

　　主題活動：舂年糕

　　活動目標(biāo)：

　　1.初步了解年糕的來歷，知道年糕是過年必備的年貨，寓意著一年更比一年高。

　　2.喜歡參加舂年糕活動，樂意大膽交流，體驗與同伴一起舂年糕的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.課件《舂年糕》。

　　2.故事掛圖、幼兒用書第×冊第×頁。

　　3.邀請一位有經(jīng)驗的奶奶來園協(xié)助、帶上現(xiàn)做的年糕、芝麻、糖等調(diào)味料。

　　4.蒸籠、米粉、舂臼、盤子等工具若干。

　　活動過程：

　　一、年糕的來歷與寓意。

　　1.自由交流。

　　教師：要過年了，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨，你們都知道家里辦了哪些年貨嗎？

　　2.播放課件【香香年糕】。

　　教師：老師知道你們家里還會辦一樣年貨，它的名字叫年糕。

　　3.播放課件【故事欣賞】，聽故事《年糕的來歷》，了解吃年糕的寓意。

　�。ㄒ荒旮纫荒旮叩囊馑�，人們覺得很吉祥。）

　　4.嘗年糕，萌發(fā)參與舂年糕的愿望。

　　二、舂年糕真有趣。

　　1.播放課件【制作年糕】，了解舂年糕的過程。

　　好吃的年糕是怎么做成的呢？讓我們一起來了解一下吧。

　�。私饽旮庵谱鞯牧鞒蹋哼x米——碾米粉——蒸米粉——舂米粉——年糕）

　　2.播放課件【制作工具】，我們一起做年糕。（幼兒自主分工，大膽合作）

　　事先準(zhǔn)備好一些已經(jīng)蒸好的米粉，讓孩子可以使用。

　　鼓勵幼兒相互合作，提醒幼兒注意衛(wèi)生、安全。幫助孩子掌握“火候”。

　　3.品嘗新鮮出爐的'年糕，體驗自己勞動帶來的成就感。

　　三、分享成功的喜悅。

　　1.將自己舂年糕時的發(fā)現(xiàn)與伙伴們一起分享。

　　2.將親手制作的年糕送去給弟弟妹妹們分享。

　　活動延伸：

　　1.將舂好的年糕送去食堂，讓食堂的工作人員做出更加美味的食品，進一步體驗成功感。

　　2.播放課件【年糕的吃法】，嘗試著將年糕作出不同的形狀、口味等。

活動方案篇8

　　一、活動目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會不同性能工具的使用對配色所產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動中，感受藝術(shù)活動的樂趣。

　　二、重點與難點

　　重點：用牙簽刻出花紋。

　　難點：控制手部動作的力度。

　　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。

　　四、活動流程

　　1、放風(fēng)箏——討論——示范——創(chuàng)作棗評價——延伸活動放風(fēng)箏，了解風(fēng)箏，引起興趣。

　　2、通過放風(fēng)箏，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系，介紹放風(fēng)箏的一些基本方法，鼓勵幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。

　　3、討論

　�。�1）觀察她們各個相同的整體造型，體會用對稱的方法畫輪廓。

　�。�2）欣賞、討論風(fēng)箏上對稱的、五彩繽紛的.圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。

　　4、示范。

　　（1）建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風(fēng)箏。

　�。�2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽“刮”出花紋。

　　5、創(chuàng)作在此過程中，教師要鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。

　　6、講評找找有幾種不同的風(fēng)箏造型，看看誰大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

　　7、延伸活動建議放在自選活動中去完成，有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗成功感.

活動方案篇9

　　一、主題

　　用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想

　　二、宗旨

　　班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

　　三．活動口號：

　　小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號設(shè)計

　　1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

　　2、. 科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè)

　　3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時俱進

　　4、實施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進步

　　5、讓科技的光輝照耀校園

　　6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

　　7、今日奇思妙想，明日碩果累累

　　8、科技----飛翔的翅膀

　　四．組織和管理。

　　zzz組長：周國良校長、李紅、彭文嬌

　　zzz副組長：陳潔、魯利沙、朱瑩(負責(zé)活動的組織)

　　zzz組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負責(zé)活動方案和活動總結(jié)的草擬，負責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

　　zzz評委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

　　五．競賽辦法

　　zzzz1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。

　　zzzz2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設(shè)獎(1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組)。

　　zzzz3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。

　　zzzz4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”

　　六、具體要求

　　zzzz1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

　　zzzz2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

　　zzzz3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。

　　凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加盛市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

　　七. 活動時間：～年12月15日

　　八. 活動地點：長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

　　九、參加人員：全校師生

　　十、活動內(nèi)容與形式：

　　(一)科技節(jié)啟動式

　　1．各班出場 2．校長宣布科技節(jié)開幕 3．號鼓隊演奏歡迎曲

　　4．校長講話 5．領(lǐng)導(dǎo)講話 6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言

　　7．學(xué)生代表講話。

　　(二)開展各項競賽活動

　　版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動

　　1．“科技三小”作品評比活動

　　(1)作品內(nèi)容

　　創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進等作品。

　　小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學(xué)知識。

　　小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實踐的調(diào)查報告、觀察日記、小設(shè)想、新點子等。

　　(2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹)

　　(3)評選標(biāo)準(zhǔn) a.新穎、實用、創(chuàng)新 60% b.選題、設(shè)計、制作 40%

　　2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

　　在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進行科學(xué)研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級)

　　3．科幻畫創(chuàng)作

　　在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比(請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級)

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：a.想象創(chuàng)造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二：“探索與實踐”科技現(xiàn)場競賽活動

　　1．小小實驗活動

　　在3～6年級開展小實驗設(shè)計比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計的.小實驗并進行現(xiàn)場評比。比賽地點：實驗室 (要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實驗器材，實驗過程中需附講解。) 評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計形式 30% 語言表達能力 20%

　　科學(xué)知識運用 30% 操作方法 20%

　　2.頭腦om創(chuàng)意活動

　　(1)在十分鐘內(nèi), 用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分: 如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計算。

　　(2)在15分鐘內(nèi)，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現(xiàn)場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。

　　以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽(①3人為一隊，最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn) ②以上活動選手必須自備器材)

　　3．“校園新設(shè)想” 現(xiàn)場電腦科技制作比賽

　　時間地點：現(xiàn)場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。參賽選手：4～6年級均可派選手參加

　　參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計“校園”為主題，學(xué)生獨立進行設(shè)計、組稿、排版編輯，以*.bmp格式保存在要求的目錄下。

　　應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

　　4．四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報名參加) 評分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進行下一輪的車速比賽，最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時間為準(zhǔn)。 (選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

　　5．橡膠泥制作(一、二年級參加)

　　6.現(xiàn)場制作比賽(三、四年級參加)內(nèi)容不限

　　(三)科技展示活動

　　內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

　　(四)交流、總結(jié)表彰活動

　　1.評比交流。

　　2.科技輔導(dǎo)員總結(jié)本次活動。

　　3.校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動進行總結(jié)并給獲獎班集體和個人

活動方案篇10

　　溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的`活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實。同時，集思廣意，加強部門建設(shè)。

　　一、活動目的：

　　1、提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)。

　　2、吸納建議，加強部門建設(shè)。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月15日開始。

　　三、主辦單位：

　　生命科學(xué)與化學(xué)工程系。

　　四、承辦單位：

　　生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。

　　五、指導(dǎo)老師：

　　xx、xx、xx、xx、xx。

　　六、活動對象：