活動方案匯總(8篇)
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景：
為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的`。
二、活動目的、意義和目標：
勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。
5、12點，活動結束。
五、經(jīng)費預算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài)，服務學校中來。
3、活動結束后，應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者：
各班共青團員、學生會成員。
活動方案 篇2
一、活動主題
★ 讓孩子們了解有關圣誕節(jié)的知識；
★ 制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
★20xx年12月24日
三、活動地點
★ 以班級為單位，與本班教室內舉行
四、活動教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：
音響、猜詞卡片
六、活動具體流程：
一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識：
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。約瑟和馬利亞他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物 放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂：Merry Christmas ，圣誕樹：Christmas tree，圣誕老人：Christmas Father
老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。
四、圣誕節(jié)知識問答：
問題：
1、每年的.幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？
2、平安夜是哪一天？
3、耶穌是在哪里出生的？
4、西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？
5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？
6、圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢？
7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢？
8、“圣誕快樂”用英文怎么說？
9、“圣誕老人”用英文怎么說？
五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas。》，并集體表演一遍。
七、游戲
1。心心相�。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴蕚湟恍┘埰�，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對的一組加分贏美元。
2。成語連珠
3。過數(shù)：逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。
4。歌曲接力賽。
八、致結束詞，活動結束。
活動方案 篇3
為紀念建國xx周年，增進未成年人愛國愛黨愛社會主義的情感，同時為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，龍?zhí)镏行∮趚xxx年x月xx日舉行“童心愛國”優(yōu)秀童謠兒歌傳唱活動，現(xiàn)將有關方案通知如下：
一、活動主題：傳唱優(yōu)秀童謠 做一個有愛國主義的人
二、活動時間：xxxx年x月xx日
三、活動對象 ： 龍?zhí)镏行∪w學生
四、活動目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有愛國主義的人”的主題活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要內容，在校園內利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”， 引導廣大少年兒童廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做一個有愛國主義的人。
五、活動內容：學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、優(yōu)秀作品評選
六、活動準備：
x、撰寫作品展覽前言。
x、選拔主持人，準備主持詞。
x、挑選優(yōu)秀評委，現(xiàn)場評議。
x、準備攝像機、照相機及相關材料。
六、活動要求：
x、各班精心準備，做到每一項目都有學生參加。
x、參賽學生要服從指揮，聽從安排，按要求進行參賽。
七、活動程序：
�、僦鞒秩碎_場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的.新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有愛國主義的人�！痹趥鞒{中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學習做人的道理。讓我們在傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。
�、诔{：各班選送選手現(xiàn)場演唱童謠，由評委進行評比。
�、郛嬐{：小學生們自帶畫具、自選題材進行現(xiàn)場創(chuàng)作。
�、芫幫{：各班可把自行編寫的好記，易背，適合孩子的特點的童謠作品提交給評委，從中選出優(yōu)秀作品，在學校黑板報活動欄展出。
�、菅萃{：各班編排優(yōu)秀童謠節(jié)目，現(xiàn)場表演，并將優(yōu)秀節(jié)目推薦上級單位舉辦的“傳唱優(yōu)秀童謠大賽”活動。
�、迣W童謠：通過本次活動，把精選出有意義的童謠，融入到一個個生動的卡通形象里做成板塊，連同孩子們現(xiàn)場創(chuàng)作的童謠畫在活動欄展出，并組織全體學生參觀，孩子們通過學和看，心、眼相通，從童謠中得到全面的學習、愉悅身心、凈化心靈。
主持人結束語：……一首童謠，一個生活故事;一首童謠，一個生命真諦。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。在傳唱中，孩子們收獲了快樂，學會了做人，學會了正直，學會了熱愛生活。
八、活動總結：按低、中、高三個層次進行頒獎，每一層次評選x個優(yōu)秀組織獎班級，每一活動每一層次評選優(yōu)秀作品x個。評選方法是按評委評分高低為準(評分是取所有評委的平均分)。
活動方案 篇4
20xx年度全國安全生產(chǎn)月即將來臨，為進一步做好我所安全生產(chǎn)工作，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識，順利實現(xiàn)年度安全生產(chǎn)目標，我所結合生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)工作實際，制定了本方案。
一、組織領導
成立以主任、書記為組長的領導小組。組成人員如下：
組長：李昌華 張恒力
成員：丁鑌 劉學 黃天佐 葉楓 謝麗芳 王瑞 池江亭 姬迎慶
李秀忠 劉仁建 高國林 范宏圓 段緒江 胡新河 孫茜 覃建春
李麗萍
二、活動主題
科學發(fā)展、安全發(fā)展
三、活動安排
�。ㄒ唬╅_展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動。要集中組織觀看主題宣傳片《以人為本 安全第一－－中國啟動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略》和事故警示教育片《人命關天》，通過舉辦事故案例教育展覽、開展反思大討論等形式，對典型事故和身邊事故案例進行剖析，分析原因、總結教訓、探索規(guī)律、舉一反三，增強防范意識，立足解決當前安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題。
�。ǘ㈤_展安全文化周活動。開展安全社區(qū)、平安校園創(chuàng)建活動，根據(jù)實際組織開展各類文化宣傳、崗位安全培訓、法制教育活動，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，傳播安全文化；開展好潛江市安委會組織的.“安全生產(chǎn)明信片知識有獎競答”活動，營造良好的安全文化氛圍和輿論環(huán)境。
�。ㄈ╅_展安全生產(chǎn)應急演練活動。要結合行業(yè)特點及防汛工作要求，精心安排，組織開展一次應急預案培訓、演練、評估等一系列活動，把在活動過程中暴露出的問題和薄弱環(huán)節(jié)進行認真分析和總結，進一步完善應急救援體系，提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，強化應急救援協(xié)調聯(lián)動機制和聯(lián)合處置機制，提升突發(fā)事件處置能力。
活動方案 篇5
為提高學校的體育氛圍，豐富學生在校的體育生活，鍛煉身體、提高身體素質，我校將舉行秋季運動會。具體事項為：
一、活動時間：10月20—21日素質達標及趣味運動會（雨天則另行通知）
具體時間：10月20日素質達標運動會
（學生不下樓觀看，一年級學生依據(jù)電視視頻學習課間操）
10月21日上午農(nóng)事趣味運動會10月21日下午頒獎儀式
（全體學生帶椅子下樓觀看，并自備遮陽帽、水杯等。下午不需要帶椅子）
10月22日上午一、二年級親子毅行活動
�。ɑ顒臃桨噶砀剑�
二、活動地點：
xx小學大操場
三、前期準備工作：
1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大課間、秋假等時間，組織學生積極鍛煉，積極準備體育節(jié)的運動項目；
2、體育組與學生處負責活動策劃與人員安排；體育組場地布置、器械準備、比賽登記表打印、比賽成績一覽表1張、比賽細則落實等事宜；
3、后勤組織：團體獎杯的購買、礦泉水、橫幅和達標錦旗的制作、黃黑膠帶、粗黑記號筆2~3支、桌10張、椅20把、比賽成績一覽表1張（張貼用）；
4、大隊部：體育節(jié)開幕式、頒獎儀式主持人準備（袁子涵）；
開幕式流程時間（10月20日早上）：
升旗儀式
鼓號隊表演
頒獎儀式
校長致辭，宣布開始
5、具體場地、人員安排：另附補充通知
6、環(huán)境布置：校門口的環(huán)境布置（美術組）
7、校門口竹竿舞的趣味體驗活動：袁子涵
8、后勤及家委要準備：稻草500斤；扁擔和籮筐4副，每個籮筐放10斤東西，共計80斤；傳統(tǒng)手藝人的邀請（編草繩，編草繩物件）。
四、活動內容：
1、素質項目：
�。�1）一、二年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩。
�。�2）三、四年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐。
�。�3）五、六年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐，50米×8。
2、趣味項目：
�。�1）一～六年級：拔河、播種與收割。
�。�2）四、五年級：滾草垛（滾輪胎）。
�。�3）六年級：搬草垛（搬輪胎）。
�。�4）一～三年級：稻草人投擲、繞障礙賽接力。
（5）四～六年級：挑擔子接力。
五、活動規(guī)則：
1、素質項目：
�。�1）學生全員參與（不能參加的學生必須有醫(yī)院的證明）。
�。�2）測試時要求每一位學生胸前別上自制布學號。（請嚴格按照上交的學生名單）
2、跳繩項目：
�。�1）“短繩”自備。
3、趣味項目：
（1）“拔河”規(guī)定每班派20人（10男，10女）參加，其他項目規(guī)定每班派36人（男女不限），每個游戲學生可輪換參加。
�。�2）“拔河”賽前由各班主任抽簽決定對陣班級（圖一）。
�。�3）除“拔河”項目外，其他項目都只進行1次。在活動中要求各班學生嚴格遵守活動規(guī)則，如有違反，第1次進行教育，第2次開始將進行扣分制懲罰（每違反一次扣1分）。
六、游戲方法：
1、拔河：每班20人（10男，10女），比賽的2個班級實行3局2勝制。
有僵持，開始計時10秒，紅頭繩偏哪邊哪邊為勝。
2、播種與收割：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人拿標志桶向前跑，依次把標志桶放到前面的圓點上，并跑向本班對面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學迅速向前跑出，依次收回前面圓點上的標志桶，并交給對面的新第一位同學，后依次進行，哪班先完成為勝。
標志物5個，開始為收割。。。自倒自扶，不犯規(guī)，不扣分；幫助扶起或沒有扶起，倒1個扣一分，倒2個扣二分，以此類推。
3、滾（搬）草垛：每班36人（男女不限），聽到發(fā)令第一人向前跑出，扶起小墊子上的草垛向前滾動（搬運），一直滾（搬）到對面的小墊子旁，放穩(wěn)車輪于墊上，與對面同學擊掌交換，交換同學用同樣的方法完成任務，后依次進行，哪個班先完成為勝。
輪胎必須“壓靠”在小墊子上，至于靠多少沒有要求，當沒有靠上，本人補救，不犯規(guī)不扣分；他人或沒有補救，則進行扣分，1次一分，2次二分，以此類推。
4、繞障礙接力：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人拿接力棒向前跑，依次繞過放在地上的`標志桶，并跑向本班對面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學迅速向前跑出，依次繞過放在地上的標志桶，并把接力棒交給對面的新第一位同學，后依次進行，哪班先完成為勝。
5、稻草人投擲：每班40人（男女不限），用羽毛球投向兩米開外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的積分來決定名次。
6、挑擔子：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人挑起擔子向前跑（擔子負重10公斤），依次繞過放在地上的標志桶，并挑向本班對面的組和第一人交接擔子，交接好擔子再向對向挑去，而后依次進行，哪班先完成為勝。
7、扎稻草人：參加班級為四至六年級，不參與趣味運動會的評獎范疇，只評選為最佳創(chuàng)意、最佳團隊合作獎。
七、評比方法：
本次運動會設團體獎兩個：素質比賽和趣味比賽。按團體得分排名，取前二名，總分相同的情況下，則看小名次的排名數(shù)量。
素質項目：以班級平均分的高低取名次。
趣味項目：4個項目的累計總分來評定，各單項第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。
xx市xx小學-體育組
20xx年9月30日
活動方案 篇6
一、活動地點：圖書館學術報告廳
二、活動時間：5月4日下午6：00（若人到齊則提前，時間待定）
三、參加人員：11-12學年首批新團員。
四、活動程序：（要有主持人，以及PPT播放員）
1．奏唱國歌；
2．宣誓儀式：宣布入團新成員；
3．老團員代表(xxx)祝詞；
4．新團員代表(xxx)發(fā)言；
5．宣誓儀式：領誓(xxx) (宣誓人面對團旗) ；
6. 奏唱團歌——《光榮�。≈袊睬鄨F》；
7．宣布儀式結束。
五、附：誓詞
誓詞如下：我宣誓！我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。宣誓人：×××（宣誓人各自姓名）
注意的細節(jié)：1、每個團員都要簽到；簽到時新團員領取團徽
2、入團資格以宣誓為準，沒來的取消資格；如果臨時趕來宣誓的`又沒有寫志愿書的，記下名字，再補上資料；
3、團證過后再交給各組織部發(fā)下去；（如果可以宣誓前弄完就宣誓簽到時發(fā)下去）
需要做的工作：1、工作人員提前到場（門口）組織（以防表彰未結束，有同學先到場不清楚狀況）
2、布置現(xiàn)場的人
3、負責簽到的人
4、制作整個流程的PPT
5、需要物品:團徽、宣誓紙、PPT、橫幅、mp3(國歌團歌)、
活動方案 篇7
活動目標：
1、鞏固用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量。
2、練習一對一得練習。
活動準備：
碗和勺子、鏡子和梳子、兔子和胡蘿卜、小狗和肉骨頭
活動過程：
一、結合活動一，鞏固幼兒對一一對應方法的掌握。
二、游戲：找朋友。
1、教師：小朋友今天我們來玩?zhèn)�找朋友的游戲，你們看，桌子上有什么？（出示小筐）請幼兒仔細觀察，說說小筐都有什么？
2、教師：請你們想一想，這些東西，誰和誰是好朋友？
3、教師引導幼兒相互說一說！并請幼兒上來找出誰和誰是好朋友，為什么？（碗和勺子是好朋友、鏡子和梳子是好朋友。）
4、活動小結，請幼兒去找一個自己的好朋友！
三、操作幼兒用書，并完成練習。
1、教師：我們一起看看，掛圖上的小朋友在吃什么？看看誰的.盤子里少了什么？請給他們添上吧（出示掛圖）教他們讀一遍題目和要求。
2、教師講解練習操作的程序。（重點：每人一瓶牛奶和一個包子）
3、幼兒動手操作，教師可個別輔導。
四、活動總結，幼兒練習檢查。
活動方案 篇8
一、開展課外活動的意義：
為了進一步落實 “把課堂還給同學們，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎教育理念，發(fā)展同學們的個性特長，促進同學們身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富同學們的課余生活，也可為同學們提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大同學們和家長的意愿。同學們通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)同學們學習興趣，發(fā)展個性特長，促進同學們身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排：
�。ㄒ唬┱n外活動領導小組：
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
�。ǘ┗顒訒r間：
每周一、三、四下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內容與目標:
1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶，培養(yǎng)同學們的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術潛能，提高其藝術素質。
2、通過“足球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)同學們的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質，促進身心發(fā)展。
3、通過“閱讀與習作、數(shù)學、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)同學們的學習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應用、交流的能力。
4、 通過“計算機、棋類、攝影”等興趣小組的`活動，激發(fā)同學們探索實踐的興致，培養(yǎng)其善于觀察，善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于動手的能力。
五、具體要求以及獎懲措施：
�、匍_學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動。
�、谳o導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
�、勖看屋o導時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的同學們，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清同學們的去向。輔導時教師要認真組織同學們活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
�、茌o導教師要定期檢查同學們的學習效果。（根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察）
⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結果。
⑥學期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核�？己藚⒖純热荩�
a、課外活動輔導計劃、記錄課外活動輔導計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認真、明確。
b、學校中層干部的檢查記錄，同學們的問卷調查。
C、輔導考察情況輔導教師定期對同學們輔導內容進行考察，根據(jù)實際情況及時調整輔導思路，措施。考察的試卷，輔導老師要注意保存。
d、競賽情況主要參考同學們參加的各種競賽活動的獲獎情況。
e、學期末輔導展示內容等。
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