活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合“六一”節(jié)，談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì)到作為少先隊(duì)員的快樂，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示，來表現(xiàn)自己的快樂，培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先排練好節(jié)目（小品、詩歌、童話表演等）
活動(dòng)過程：
一、持人宣布活動(dòng)開始。
同學(xué)們，昨天我們渡過了一個(gè)特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，誰來說說自己的感受？
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動(dòng)，很新鮮，很快樂。
生：我在活動(dòng)中得了二等獎(jiǎng)，拿到了獎(jiǎng)品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、請(qǐng)看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請(qǐng)看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
�。�1）、《快樂的六一節(jié)》。
�。�2）、《光榮的少先隊(duì)員》。
�。�3）、《我驕傲，我是少先隊(duì)員》。
4、評(píng)出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動(dòng)結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演，讓我們?cè)俅斡脽崃业腵掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動(dòng)小結(jié)
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進(jìn)步。
活動(dòng)方案 篇2
一 活動(dòng)主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11 月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的`世 界中，感恩祖國!
二 活動(dòng)目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三 活動(dòng)對(duì)象：
我系所有在校本�？粕�
四 活動(dòng)要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：張慶：13856442442 俞斌：18956441518 )
五 活動(dòng)時(shí)間：
稿件征集時(shí)間為20xx/11/13～20xx/11/24
稿件收集時(shí)間為20xx/11/22～20xx/11/24
六 活動(dòng)流程：
1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問，確�；顒�(dòng)的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。
5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。(面試網(wǎng) )
七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。
八 活動(dòng)組委會(huì)：
顧 問：楊國棟(團(tuán)總支書記)
主 任：朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)
組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
韓濤 吳用 趙璇 盧靜
活動(dòng)方案 篇3
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任張老師和家委會(huì)的精心策劃下，我們班擬定在20xx年植樹節(jié)之際赴章丘植物園進(jìn)行“共植幸福樹”體驗(yàn)活動(dòng)。目的是讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，保護(hù)環(huán)境的不易，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)主題： 共植幸福樹，從小愛環(huán)保
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月10日（星期六）
三、活動(dòng)安排：
1、 3月10日，所有學(xué)生著校服，佩戴紅領(lǐng)巾（不戴小黃帽）參加活動(dòng)；
2、 早7：00 所有人員在勝利大街小學(xué)門口集合，遵守活動(dòng)安排，按組分乘 2輛大車出發(fā)；
3、 約8：30左右 到達(dá)章丘植物園門口，聽從安排按小組整隊(duì)集合，集體合影；
4、 各組安排領(lǐng)樹苗、工具，整隊(duì)集體步行到植樹地點(diǎn)（約20分鐘路程），開始植樹；
各組注意：家長們要在保證安全的前提下讓孩子參加植樹體驗(yàn)；
5、 10：30 植樹完畢，班樹掛牌，班級(jí)合影；
6、 11：00 植樹活動(dòng)結(jié)束，按組點(diǎn)名、整隊(duì)步行回停車場，歸還工具；
7、 11：30 全體人員原車返回濟(jì)南，到勝利大街小學(xué)門口下車解散，活動(dòng)結(jié)束。
四、工作分工：
1、活動(dòng)總協(xié)調(diào)：班主任張老師、王澤昊媽媽
2、所有學(xué)生分為8組，每組指定一名家長為組長，組內(nèi)學(xué)生由組長及所有陪同家長監(jiān)督、看護(hù)。各組組長職責(zé)如下：
�。�1）出發(fā)、返回時(shí)乘車前負(fù)責(zé)本組所有人員點(diǎn)名；
�。�2）往返路途中負(fù)責(zé)組織本組成員安全、文明乘車；
�。�3）活動(dòng)中負(fù)責(zé)安排本組植樹工作，與本組家長共同維持秩序；
（4）隨時(shí)清點(diǎn)本組人員，特別是注意活動(dòng)中學(xué)生點(diǎn)名；
�。�5）嚴(yán)禁成員離開集體單獨(dú)活動(dòng)，孩子上廁所必須向組長請(qǐng)假，且由家長陪同，返回時(shí)銷假；
3、每車指定車長，負(fù)責(zé)本車人員上車點(diǎn)名等安排調(diào)度
1號(hào)車車長：徐子泊媽媽
2號(hào)車車長：王澤昊媽媽
4、設(shè)新聞宣傳組，負(fù)責(zé)攝影攝像資料留存。
五、其他事項(xiàng)說明：
1、本次植樹活動(dòng)共51名學(xué)生報(bào)名，由于車輛座位有限，每名學(xué)生限由一名家長（必須是爸爸或媽媽中的一人）陪同，學(xué)生分成8個(gè)小組；
2、所有家長保持手機(jī)暢通，遇到緊急情況及時(shí)與張老師或組長聯(lián)系；
3、每車車長掌握總名單，上車點(diǎn)名；
各組組長掌握組名單，隨時(shí)點(diǎn)名；
每位家長一份活動(dòng)方案，禁止單獨(dú)活動(dòng)；
4、每次乘車前按小組點(diǎn)名、所有陪同家長簽到，之后聽從指揮有秩序乘車，車長及組長負(fù)責(zé)乘車時(shí)的秩序，注意防備個(gè)別孩子暈車，準(zhǔn)備藥物及垃圾袋；
5、如有特殊原因，需要臨時(shí)離開章丘返回的家長及學(xué)生，必須提前與班主任張老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開；
6、植樹活動(dòng)中，家長要叮囑孩子，嚴(yán)禁喧嘩、打鬧，嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾雜物；
7、建議家長帶雙肩背包，勞保手套參加勞動(dòng)，另帶創(chuàng)可貼、濕巾紙、垃圾袋等備用；
8、家長可自帶相機(jī)；植樹工具由章丘植物園提供，無須自帶。
六、植樹方法參考：
以下為網(wǎng)絡(luò)資料整理：
樹坑好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長發(fā)育有很大影響，因此要格外注意。種植時(shí)，在確定好樹坑位置后，樹坑規(guī)格要比根幅范圍大，周圍應(yīng)加寬40~100厘米，高度加深20~40厘米。
樹坑以圓柱形最好。以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達(dá)到規(guī)定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的`錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長。
挖坑時(shí)注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松；土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土；在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹斜。
栽植時(shí)，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實(shí)一遍（若粘土不可重踩），直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3~5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。
20xx年3月8日
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“11、9”全國消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。
二、演習(xí)時(shí)間
20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。
三、演習(xí)地點(diǎn)
xx市xxxx幼兒園內(nèi)
四、參與人員
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)場指揮員：xx，組織現(xiàn)場滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
六、演習(xí)過程：
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；
2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；
3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報(bào)警；
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：
�。�1）、�。�2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場地上;
�。�3）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場地上;
�。�4）、小（5）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場地上;
中（1）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場地上;
中（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場地上;
大（1）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場地上;
大（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場地上。
要求：
�。�1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；
�。�2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場心歡笑。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
圍繞本�！盀樯o(hù)航”系列教育活動(dòng)主題,通過組織學(xué)生走進(jìn)
社會(huì),領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時(shí)通過集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的.意識(shí)。
三、組織管理:
zzz 電話:zzz
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日(周六)
活動(dòng)安排:7:45 整隊(duì)
8:00 前往“吳文化公園”
9:30 集合上車赴“三國城”
15:00 在門口集合返校
五、車輛安排: (金龍空調(diào)旅游車)
車號(hào) 班級(jí)及人數(shù) 帶隊(duì)教師 缺席學(xué)生
六、活動(dòng)要求:
① 活動(dòng)前班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育、文明行為教育(保護(hù)自然環(huán)境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。
�、� 活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
③ 景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高,請(qǐng)學(xué)生帶足干糧。
�、� 活動(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。
活動(dòng)方案 篇6
【班會(huì)主題】
邁向大學(xué)，放飛夢想
【活動(dòng)意義】
高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對(duì)不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活，激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì)，保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定追求理想的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月2日 星期一 班會(huì)課
【活動(dòng)對(duì)象】
高三(1)班
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片，制備PPT
【活動(dòng)過程】
1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)
設(shè)問：
1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)
總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。
2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?
學(xué)生探討，了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解。
2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活
1)通過圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;
讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩，對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
2)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義。
大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。
3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對(duì)于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義，收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可謂一箭雙雕。
獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的.評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。
3、品味一起奮斗的滋味
1)分享高三的經(jīng)歷
與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。
2)學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜”
總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學(xué)生加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。
【活動(dòng)效果】
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活，對(duì)大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí)，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。
【活動(dòng)反思】
需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)月前期準(zhǔn)備：
1、召開本學(xué)期各部長級(jí)會(huì)議，布置本學(xué)期工作計(jì)劃。討論社團(tuán)活動(dòng)月具體的事宜，加強(qiáng)作好培養(yǎng)下一屆接班人的工作。
時(shí)間：3月25日晚9點(diǎn)。地點(diǎn)：令德五齋。（注：已召開）
2、召開部長、干事、會(huì)員全體交流大會(huì)。和他們面對(duì)面進(jìn)行交流，促進(jìn)新老成員的友誼。安排干事的有關(guān)工作，本學(xué)期他們是活動(dòng)的核心，亦是社團(tuán)活動(dòng)月的主力軍。向會(huì)員宣布我們社團(tuán)活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)，并根據(jù)他們的意愿臨時(shí)改變一些活動(dòng)的計(jì)劃。時(shí)間：3月30日晚7點(diǎn)。地點(diǎn)：文贏五層社團(tuán)聯(lián)合理事會(huì)辦公室。
3、余世維“贏在執(zhí)行”系列光盤講座（三）。應(yīng)廣大同學(xué)要求，繼續(xù)上學(xué)期的特色光盤講座。雙博士后的余大師繼續(xù)用他那幽默而富有感染力的語言來向我們傳輸有關(guān)企業(yè)管理的知識(shí)。時(shí)間：3月31日晚7點(diǎn)。地點(diǎn)：文科樓某多媒體教室。（申請(qǐng)還未下來，假如有變，則推遲至4月6日和7日）此活動(dòng)應(yīng)為我們社團(tuán)活動(dòng)月的前奏曲。
二、活動(dòng)月過程：
1`、參加社團(tuán)活動(dòng)月的開幕式。組織部長或干事門參加。時(shí)間：4月8日或9日。地點(diǎn)：文科樓前。
2、春游（郊游）晉竇大夫祠崛圍山景區(qū)。此活動(dòng)應(yīng)會(huì)員強(qiáng)烈之要求。我們應(yīng)該出去體驗(yàn)太原的春天氣息。體驗(yàn)蒼柏古祠、烈石寒泉體驗(yàn)奇特神柏、土堂大佛。這是一種美的享受。時(shí)間：4月14日。地點(diǎn)：竇大夫祠和崛圍山。（假若會(huì)員要求去其他景區(qū)，亦可考慮，只要有山有水，有春天的影子，就無愧“春游”二字。）
3、與會(huì)員一起搞“尋求家教”的活動(dòng)，與山大周圍的家長構(gòu)成“供需橋梁”的平衡。我們會(huì)盡一切努力來保證資源的準(zhǔn)確性和會(huì)員的安全性，也許我們可以與一些企業(yè)和家教中心合作。一有真實(shí)信息我們都會(huì)以展版的形式向會(huì)員及時(shí)展出或盡快以會(huì)員聯(lián)系。真正讓起錨走向社會(huì)，讓會(huì)員做到知識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一。會(huì)員能在社團(tuán)里面進(jìn)一步鍛煉自己的能力。時(shí)間：4月11日至28日。地點(diǎn)：在校外（山大周圍）。
4、請(qǐng)社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人來做關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座。此活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，讓他們了解創(chuàng)業(yè)的艱難和創(chuàng)業(yè)的形式、過程及職業(yè)經(jīng)理認(rèn)的個(gè)人魅力。還讓會(huì)員學(xué)到一些社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)，從而更廣泛的了解社會(huì)。時(shí)間：4月21日。地點(diǎn)：文科樓多媒體教室。（注：如果此活動(dòng)不能實(shí)現(xiàn)，則為參加“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”大賽的會(huì)員講解有關(guān)經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)）。
5、參觀山西、太原市人才市場，使會(huì)員了解太原、山西的就業(yè)情況。有利于同學(xué)們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，很清楚現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力，從而激勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)里好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后好作打算。時(shí)間：4月20日左右。地點(diǎn)：山西或太原人才市場。
6、組織會(huì)員參觀某一著名企業(yè)。真正了解社會(huì)的一些產(chǎn)品是如何生產(chǎn)的，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的知識(shí)。為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。時(shí)間：4月末（未定）地點(diǎn)：某企業(yè)。（因?yàn)榇嘶顒?dòng)的影響因素很多，到時(shí)視情況而定。）
7、余世維光盤系列之五“贏在執(zhí)行”的講座。繼續(xù)我們的特色征程，既然此活動(dòng)為前奏曲，它也應(yīng)在尾聲發(fā)點(diǎn)光芒。時(shí)間：4月28日晚7點(diǎn)。地點(diǎn)：文科樓多媒體教室。
8、與兄弟社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼。讓兩個(gè)不同類的社團(tuán)互相交流，互相學(xué)習(xí)，互為朋友。山大這方面的活動(dòng)不多，所以我們應(yīng)該帶個(gè)頭。聯(lián)誼會(huì)上可以搞些小活動(dòng)和小游戲。時(shí)間：4月28日晚或5月12日晚。地點(diǎn)：文科樓教室或文科主樓教室。
9、修改和完善“起錨”創(chuàng)業(yè)社的章程。發(fā)動(dòng)所有部長們的才干，把我們一年的.經(jīng)驗(yàn)寫入“歷史”，為我們社團(tuán)以后的發(fā)展獻(xiàn)上微薄的力量。時(shí)間：4月22日至5月12日，無具體地點(diǎn)。
10、為社團(tuán)活動(dòng)月巡回展做能體現(xiàn)我們社團(tuán)特色的展板。把我們?cè)诨顒?dòng)月的精彩展現(xiàn)給大眾。時(shí)間：大概為4月末。（隨要隨做）無具體地點(diǎn)。
�。ㄗⅲ旱�6和第8個(gè)活動(dòng)為擬搞活動(dòng)，策劃活動(dòng)太多也許顧此失彼，但我們會(huì)盡力去做！有壓力才有動(dòng)力。）
三、活動(dòng)月尾聲：
1、會(huì)為社團(tuán)活動(dòng)月閉幕式晚會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)特色的活動(dòng)。
2、適時(shí)在活動(dòng)月結(jié)束會(huì)召開一個(gè)內(nèi)部總結(jié)大會(huì)，還有換屆大會(huì)。
3、我們的出發(fā)點(diǎn)是讓會(huì)員學(xué)到更多的知識(shí)，得到更多的鍛煉，體會(huì)到大家庭的溫暖。也許我們的活動(dòng)不大，也許我們的活動(dòng)創(chuàng)新性不強(qiáng)，但會(huì)員只要感覺到滿意，我們就成功了。也許有些活動(dòng)我們可能放棄，但我們會(huì)盡最大的努力把社團(tuán)活動(dòng)月辦好��！
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
參加人員：全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、由老師談推普重要性
同學(xué)們知道嗎？從1998年開始，我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。
講不好普通話很容易鬧笑話，老師就跟大家說說。
例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋�(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。
小結(jié)：以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
二、繞口令比賽
四和十
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
說好四和十得靠舌頭和牙齒
誰說四十是“細(xì)席”，
他的舌頭沒用力；
誰說十四是“適時(shí)”，
他的舌頭沒伸直。
認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，
十四、四十、四十四。
語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的'小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
三、總結(jié)
普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的：
追求知識(shí)，人人讀書。通過各種讀書活動(dòng)創(chuàng)建良好的成才氛圍，增強(qiáng)廣大隊(duì)員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力，促進(jìn)隊(duì)員從小養(yǎng)成熱愛書籍博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
活動(dòng)安排：
1、海航行靠舵手
（A）我知道的名家名言畫貼名家的頭像，介紹名家的生平、主要作品。
（B）讀名著寫感受通過讀書會(huì)的形式討論交流，增進(jìn)了解。
2、書海泛舟我能行：
(1)每個(gè)隊(duì)員每學(xué)期要讀10本書以上（達(dá)到120萬字以上《親近母語》指定書目），并精讀其中10篇文章。
(2)每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過的'新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，并將其收藏于“書香成長冊(cè)”里。
3、書香瓣瓣香怡人：
小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每月出版一期書香小存折。并把讀書小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì)，廣泛吸收來自各個(gè)中隊(duì)的建議，并使此方案得以傳播。
4、庭院深深小書庫：
輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書刊，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章，有針對(duì)性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí)。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書報(bào)或好文章。針對(duì)不同年齡兒童的特點(diǎn)，向他們推薦圖書。同一個(gè)主題的讀書活動(dòng)，不同年級(jí)的少年兒童，推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級(jí)，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書目也因人而異。
5、聲情并茂述新意
小隊(duì)隊(duì)員們可約請(qǐng)其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書中的片斷，或者根據(jù)書報(bào)中的故事、童話、詩歌等作品，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目；也可以根據(jù)書報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開展實(shí)驗(yàn)、制作、講演等活動(dòng)。通過開展以上活動(dòng)介紹新書，很容易感染其他隊(duì)員，激發(fā)他們的讀書興趣，鞏固和發(fā)展在讀書中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，提高少先隊(duì)員從書報(bào)中汲取營養(yǎng)的能力。
6、書香幽幽伴我行：
�。�1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書香成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
�。�2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀、評(píng)比“書香成長冊(cè)”。
7、爭當(dāng)書香小狀元：
�。�1）書香讀書小隊(duì)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
�。�2）每月30日前小隊(duì)長填報(bào)一份讀書效果表上交中隊(duì)長，再呈送給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
�。�3）每學(xué)期能讀書10本以上，并能精讀其中10篇的學(xué)生，經(jīng)小隊(duì)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為黃思小學(xué)讀書之星。
�。�4）每個(gè)隊(duì)員每周向廣播站投稿一篇，稿件一經(jīng)采用，按每篇1分計(jì)入讀書活動(dòng)先進(jìn)隊(duì)員評(píng)分表中，評(píng)選書香小狀元。
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