活動方案7篇(通用)

　　為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　遵循學(xué)校五年規(guī)劃的方針，圍繞“智趣教育”的重心，綜合利用《品德與社會（生活）》的課堂和《綜合實踐活動》的活動形式，以智啟智、以趣激趣，分年段、有層次地讓學(xué)生從校園到校史、從表象到內(nèi)涵的了解學(xué)校，并滲透從養(yǎng)成好習(xí)慣到理想勵志的教育。

　　活動主題：

　　知校愛校步步高

　　活動時間：

　　五月份

　　活動形式：

　　1、利用思品課、班隊會、班級主題墻報，按年段相關(guān)內(nèi)容開展教育。

　　2、低年級以問卷、班級主題會的.形式，四—六年級的以電子報、手抄報的形式反饋教育效果。

　　3、各年級統(tǒng)一反饋的形式，6月10日前每班選送5份優(yōu)秀作品評獎，并墻報展示。

　　活動內(nèi)容：

　　1、知道學(xué)校的全稱；知道學(xué)校的四個門的具體位置；

　　2、做到：文明就餐不喧嘩、按時午休保安靜，師友見面打招呼、物品用后放原處。

　　3、知道學(xué)校教學(xué)樓的名號、位置；

　　4、做到：校服常配紅領(lǐng)巾、接送車輛有序停，走廊通道不追逐、上下樓梯靠右行。

　　5、能說出校園中三處景點或場館、五種以上的植物；

　　6、做到：書包抽屜潔凈美、桌椅臥具擺整齊，花叢草地不踐踏、進校離校守規(guī)矩。

　　7、能說出校園中五棵名樹的名稱、位置，知道學(xué)校相關(guān)宣傳欄目及位置；

　　8、做到：社團活動樂參與、圖書館里好閱讀，興趣特長能持恒、課里課外都兼顧。

　　9、知道學(xué)校的五個榮譽稱號，熟悉校園的平面圖及場室布局；

　　10、做到：智趣課堂學(xué)有樂、三棋三球常切磋，吹拉彈唱讀寫畫、我行我秀樂趣多。

　　11、知道學(xué)校的歷史：建校時間、發(fā)展階段、歷任校長等，能設(shè)計帶客人參觀校園路線。

　　12、做到：全面發(fā)展加特長、尊師愛校志高遠(yuǎn)，校興我榮實驗人、樹高千丈不忘根。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1、了解一個城市的的歷史是認(rèn)識一個城市的有效方式。參觀濟南市圖書館，有利于了解xx的歷史文化，它作為一個時代的見證者，有著自己獨有的魅力。

　　2、通過參觀xx市圖書館，引導(dǎo)學(xué)生熱愛圖書，拓展知識、開闊眼界，有效提高學(xué)生的閱讀興趣。

　　3、通過這次活動學(xué)生們可以了解圖書館的管理模式，圖書館豐富的藏書，為同學(xué)在未來的'學(xué)習(xí)生活中提供了方便，在學(xué)習(xí)資料的挑選上有了更好的選擇;同時活動豐富學(xué)生實踐活動，擴大學(xué)生知識面，提高文化素養(yǎng)。

　　二、活動時間：xx年12月31日早上8:30-11:30

　　三、活動地點：xx市圖書館

　　四、活動人員：

　　帶隊領(lǐng)導(dǎo)：李xx

　　四年級全體師生

　　及時補位人員：董xx

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、有借書證的同學(xué)準(zhǔn)備好借書證。

　　2、對相關(guān)借閱流程進行指導(dǎo)

　　3、對學(xué)生進行出行安全教育。

　　4、對學(xué)生進行出行禮儀教育：

　�。�1）坐車禮儀：按順序上下車，不擁不擠，互相謙讓。

　�。�2）男生讓女生坐在座位上，體現(xiàn)紳士風(fēng)度。

　　（3）不隨手扔果皮紙屑，保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。

　�。�4）車廂內(nèi)不要大聲喧嘩，由老師帶著大家唱歌、背古詩。

　　5、對學(xué)生進行參觀禮儀教育：

　　(1)一切行動聽指揮。

　　(2) 舉止文明，著裝整潔；

　　(3)保持室內(nèi)安靜，參觀時不能大聲喧嘩，維護室內(nèi)衛(wèi)生，禁止在室內(nèi)進食或亂丟廢棄物。

　　(4)愛護書刊及館內(nèi)的一切設(shè)施。

　　6、以班級為單位統(tǒng)一活動。

　　六、活動程序：

　�。ㄒ唬﹩⒊�

　　1、12月31日上午8點20分在學(xué)校集合，統(tǒng)一一起乘車去濟南市圖書館。

　　每班對號入座，分別乘坐1-8號車。

　　2、大約30-40分鐘到達目的地---濟南市圖書館

　　下車：班主任車下看學(xué)生；

　　車上：副班主任在車上維持秩序；

　　車門口：家委會代表負(fù)責(zé)接一接下車的孩子，以免發(fā)生危險。

　�。ǘ�）參觀

　　1、9：10分組織學(xué)生進館，組織學(xué)生進行參觀和借閱。

　　2、具體分組：1-4班一組先組織去兒童閱覽區(qū)借閱；5-8班一組，參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進行交換。參觀過程中老師時刻觀察學(xué)生的情況，提醒學(xué)生不要掉隊。

　　2、9:50統(tǒng)一都帶到圖書館報告廳，觀看圖書館介紹等視頻。

　　3、10:40左右結(jié)束活動，班主任清點人數(shù)，上車。各班組織學(xué)生整隊統(tǒng)一上車帶回學(xué)校。

　�。ㄈ�）回校

　　1、11:30分左右回到學(xué)校，下車，清點人數(shù)后再放學(xué)。

　　2、家長11:20到校接孩子。

　　最后，我們期待著在我們年級全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！

　　四年級級部

　　xx.12.26

活動方案 篇3

　　活動設(shè)計：

　　無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見蝴蝶忙碌的身影：在美麗的花叢中，在茂密的樹林里。大人們對蝴蝶或許會不屑一顧，而孩子們卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開活潑好動的小腳去追逐，美麗的蝴蝶引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望。因此，我便設(shè)計了這一活動，通過活動帶領(lǐng)幼兒進入廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識蝴蝶朋友，了解它的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗蝴蝶的生活、探索蝴蝶成長的'奧秘，與此同時培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、表達美、感知美、創(chuàng)造美的能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道蝴蝶是由毛毛蟲變過來的。

　　2、 從蝴蝶的生長變化中感知其他昆蟲的生長過程。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件《美美和丑丑》

　　2、蝴蝶翅膀若干

　　3、卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶的圖片

　　4、自備一段背景音樂

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入故事《美美和丑丑》

　　1、我今天帶來了一位昆蟲朋友, 你們認(rèn)識它嗎?它叫美美，你們喜歡美美嗎？為什么？

　　2、有一天，美美在花園里飛來飛去，非常快樂，突然，它看見了一只叫丑丑的動物，你們知道丑丑是誰嗎？美美和丑丑在花園里會發(fā)生什么事情呢？猜猜它們會說些什么？

　　二、欣賞課件中的故事《美美和丑丑》

　　1、毛毛蟲為什么聽了蝴蝶的話會傷心地流淚？

　　2、蜜蜂對蝴蝶說的話是不是真的？

　　3、那么丑陋的毛毛蟲是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？

　　三、觀看課件《蝴蝶是怎樣成長的》

　　1、原來蜜蜂的話是真的，美麗的蝴蝶小時候還真是一只毛毛蟲，它是怎么變的呢？

　　2、幼兒描述動畫的情景，教師出示蝴蝶成長過程的環(huán)形圖，幫助幼兒進一步理解毛毛蟲變蝴蝶的過程：先是小小的蟲卵，然后變成毛毛蟲緩緩蠕動，再后來變成蛹，最后變成蝴蝶展翅而飛。

　　3、出示卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶的圖片，讓幼兒按照蝴蝶的生長順序來排列這些圖片。

　　四、我想變成一只蝴蝶

　　1、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《我想變成一只蝴蝶》，邊做動作，表現(xiàn)毛毛蟲變蝴蝶的過程。

　　2、教師放背景音樂，幼兒用肢體來表現(xiàn)蝴蝶的成長過程，當(dāng)念到我變成了一只美麗的蝴碟，幼兒戴上蝴蝶翅膀，在音樂下翩翩起舞。

　　五、長大的秘密

　　1、你們還能發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲也和蝴蝶一樣，小時候的樣子和長大后的樣子不一樣?

　　2、鼓勵幼兒回家通過各種途徑尋找答案。

活動方案 篇4

　　一，主 題:

　　為配合第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛殘疾人，第十六個助殘日的主題為:真實的了解，真摯的關(guān)愛.

　　二，活動內(nèi)容:

　　根據(jù)本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的方式，組織開展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關(guān)心，幫助殘疾人.

　　(一)組織開展宣傳系列活動:

　　采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型.

　　1，加強與媒體溝通聯(lián)系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報道.

　　2，組織基層殘疾人工作機構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳標(biāo)語等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳.

　　3，制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級殘聯(lián)在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況.

　　4，制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的.宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進行宣傳.

　　(二)組織開展扶殘系列活動:

　　廣泛動員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人;廣泛動員社會力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個"幫扶的活動.

　　1， 結(jié)對百戶困難殘疾人家庭.各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對.各社區(qū)，村至少結(jié)對2-3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實行結(jié)對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難.

　　2，提供百個就業(yè)崗位.市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場會，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個就業(yè)崗位，現(xiàn)場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機會，幫助殘疾人解決就業(yè)問題.

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點，與本網(wǎng)無關(guān)。

活動方案 篇5

　　1、活動規(guī)模：

　　參加人數(shù)200—260位左右，現(xiàn)場布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基

　　準(zhǔn)，活動以產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng)，社會效益為目標(biāo)。

　　2、活動場所：

　　xx百貨廣場

　　3、活動內(nèi)容：xx百貨開業(yè)儀式

　　4、舉辦時間：XX年1月27日。

　　5、交通食宿安排：

　　主辦單位負(fù)責(zé)安排好嘉賓接送車輛及宴請場所，而承辦單位負(fù)責(zé)禮儀小姐軍樂隊、醒獅隊、攝影師等的接送工作。

　　6、活動物資籌辦：

　　車輛、請柬、飲水、香檳酒、禮品紀(jì)念品、文具、電源設(shè)備、宣傳品等。

　　7、活動的主持人選：

　　一女、一男(說普通話，青春、時尚、能制造活躍氣氛)

　　8、嘉賓邀請：

　　嘉賓邀請，是儀式活動工作中極其重要的`一環(huán)，為了使儀式活動充分發(fā)揮其轟動及輿論的積極作用，在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象，設(shè)計精美的請柬，盡力邀有知名度人士出席，制造新聞效應(yīng)，提前發(fā)出邀請函(重要嘉賓應(yīng)派專人親自上門邀請)。

　　嘉賓邀請范圍：

　　a、 政府領(lǐng)導(dǎo)；上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人：

　　b、 辦單位負(fù)責(zé)人：

　　c、 內(nèi)權(quán)威機構(gòu)：

　　d、 知名人士、記者：

　　e、 業(yè)主

　　9、廣告宣傳(建議性、僅供參考)：根據(jù)“xx百貨”的營銷戰(zhàn)略及廠—告訴求對象，通過媒體廣告、禮儀活動等形式對市場作全面的立體式的宣傳，把“xx百貨”良好的品牌形象凸現(xiàn)于深圳廣大市民眼前，創(chuàng)造出良好的宣傳效應(yīng)，為今后發(fā)展，經(jīng)營戰(zhàn)略銷路。

　　廣告內(nèi)容要求:

　　開業(yè)告示要寫明事由,即"xx百貨"開業(yè)慶典儀式在何時何地舉行，介紹有關(guān)xx百貨的建設(shè)規(guī)劃、經(jīng)營理念、服務(wù)宗旨。

　　廣告媒體安排

　　在活動前3天即須訂好《深圳特區(qū)報》、《深圳商報》等的廣告位，并制作好廣告稿件及廣告計劃書，預(yù)約電臺、電視臺、報紙的新聞采編，做好新聞報道準(zhǔn)備工作，印制好準(zhǔn)備派發(fā)的禮品袋、宣傳資料。

　　1)報紙廣告：在《特區(qū)報》、《深圳商報》、提前訂好廣告位，設(shè)計精美的展覽宣傳廣告。

　　2)印制廣告： 宣傳單頁、禮品袋……

　　10、工作安排：

　　1、前期準(zhǔn)備階段：XX年1月4日，日月星辰廣告禮儀公司將“xx”百貨開業(yè)策劃草案送公司審閱，就方案做出實際性的修改。

　　2、雙方公司就此次活動簽訂《合作意向書》，《合作意向書》應(yīng)對本次活動中雙方的責(zé)任及權(quán)益進行說明，同時應(yīng)說明的有本次活動的規(guī)模、舉辦地點等要素。以便著手安排工作。

　　3、雙方公司應(yīng)就此次活動成立聯(lián)合工作小組，聯(lián)合工作小組應(yīng)當(dāng)于當(dāng)天召開第一次聯(lián)席工作會。聯(lián)席會儀應(yīng)對近期工作作出明確安排；下午甲乙雙方召開第二次聯(lián)席工作會對本次活動的規(guī)模、大小、項目設(shè)置做出決定，并做出詳細(xì)的設(shè)計方案，簽定正式合同。

　　4、XX年1月22日，按照項目實施方案的要求廣告宣傳工作應(yīng)開始運作，第一批的軟性廣告宣傳應(yīng)見報。

活動方案 篇6

　　一、宣布畢業(yè)典禮開始：1、奏國歌;2、唱校歌

　　二、班主任致辭

　　六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的.今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工，向20xx屆的50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。

　　此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。

　　三、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。(校長)

　　四、宣布表彰決定

　　�！皟�(yōu)秀畢業(yè)生”(主任)

　　五、代表講話

　　1、在校學(xué)生祝福詞

　　2、任課教師祝福詞: 李建學(xué)、宋占強、董玉芳、張五林、李風(fēng)云、翟瑞云、張艷增、焦兵書

　　3、畢業(yè)生代表感恩心語

　　六、行謝師禮

　　七、唱畢業(yè)歌

　　八、校長講話

活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1 ，區(qū)別不同蛋的大小和顏色，了解許多動物會生蛋。

　　2，對會生蛋的動物有識別興趣，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，

　　3、活動準(zhǔn)備：實物（雞蛋、鵝蛋、鴿子蛋、鴨蛋）；各種動物以及它們蛋的圖片；課件（鴨媽媽找蛋）

　　4、活動過程：

　　一、摸蛋。

　　1、往封閉的盒子里摸一摸，說說自己的感覺，猜猜里面藏著什么。

　　2、逐一打開盒子，說說他們的名稱。

　　3、比較四種蛋的差別。（鵝蛋大而白、雞蛋肉色、鴨蛋青色、鴿子蛋很小，白而透亮）。

　　二、觀看多媒體。

　　1、鴨媽媽在河邊下了幾個蛋，就跑掉了，過了許多天，鴨媽媽忽然想起河邊的蛋，可是，她忘了把蛋下在河邊的什么地方了？在河的`東面還是西邊？她只能順著河邊尋找。

　　2、觀察蛇蛋，談?wù)摚壶唻寢屧诤舆呎业搅艘欢训�，這是她下的蛋嗎？和鴨蛋有什么不同，一條條小蛇從蛋里鉆出來了，原來是蛇蛋。

　　3、觀察鵪鶉蛋，談?wù)摚壶唻寢屧诤舆呌终业搅艘欢训�，這是她下的蛋嗎？和鴨蛋有什么不同，一只只消鵪鶉從蛋里鉆出來了，原來是鵪鶉蛋。

　　4、鴨媽媽急了："我的蛋在哪里？"--從圖上找找，說出鴨蛋的位置，談?wù)擑喌暗奶卣鳌?/p>

　　三、找蛋。

　�。ㄒ唬┏鍪緞游飯D片，說說：誰會生蛋？并將會生蛋的動物從圖片中找出來。

　　（二）出示蛋的圖片，說一說：誰生的蛋。

　　1、取一張蛋的圖片，猜一猜誰生的蛋。

　　2、向同伴介紹自己找到的蛋是什么樣子，是誰生的蛋。

　　3、將蛋分別送到媽媽身邊。（貼在相應(yīng)的圖片下面）。

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