[精選]活動方案7篇
為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、促銷目的:通過以互動“買贈”游戲活動,將消費者吸引到商場購物,在帶動消費群體購物的積極性的同時,可以給商場帶來良好的口碑,從而提升本時期的銷售額!
一、DM時間:8月10日——19日
二、活動主題:七夕傳情“投”其所愛
第二部分DM活動
1、活動內容
主題:花香七夕 為您傳情
凡于8月20日光臨本商場的.情侶,牽手從入口走進賣場,男士都可以得到金帝巧克力一盒,送給心愛的女士,限送77份。送完為止!費用:770元
2、活動內容:
主題: 投其所愛 讓愛升溫
8月20日至22日在本商場單次消費滿相應金額,即可參加“投其所愛”游戲,為心愛的她/他贏取一份愛的禮物吧!
操作:顧客站在指定的區(qū)域(2—3米),將手中的球投向正前方膠桶里,跳出無效,球停在桶內方可獲得相應禮品。
道具:足球/籃球3個;膠水桶一個(進行購買)
超市區(qū)滿48元/百貨區(qū)滿98可投1次 ,投中一次,可獲達利園牛奶一支(1、5元左右) 數量:450 675元
超市區(qū)滿77元/百貨區(qū)滿 177元可投2次,投中二次,可獲九九香卷紙或1、5L和其正(8元左右)數量:300 2400元
超市區(qū)滿117元/百貨區(qū)滿238元可投3次,投中三次,可獲金帝巧克力或洗潔精 (10左右) 數量:240 2880元
費用預算:5475元
第三部分 DM商品促銷
DM海報內容主要由生鮮類商品、食品類商品、非食品類商品以及百貨專柜四個部分組成。通過商品的打折或者驚爆價形式,刺激引導消費,從而提高銷售額。
第四部分:宣傳推廣計劃
1、人員宣傳
門店全體員工必須熟悉和了解促銷活動內容,告之和引導顧客參與促銷活動;加強對商品促銷員的培訓,明確工作要求,統(tǒng)一認識,有效提升促銷活動效果。
2、DM宣傳
。1)、DM人員派發(fā),加強主要活動信息宣傳;
。2)店外廣告欄背膠商品信息的宣傳
3、廣播宣傳
。1)、電子屏、廣播滾動播放促銷信息,以確保及時準確的傳達信息,激起顧客的購買欲望,吸引行人進入賣場,提高客流量;
。2)、活動期間,背景廣播音樂應選擇歡快、活潑的樂曲來渲染賣場氣氛。
n廣播要求:
、購V播頻率:每隔10分鐘廣播一次。
、诩訌婇T店電子屏特價商品價格宣傳。
活動方案 篇2
一、指導思想:
開發(fā)學生個性潛能,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,開闊學生視野,充分利用當地資源,促進學生自主合作探究,培養(yǎng)學科學、愛科學的精神及審美情趣,培養(yǎng)愛自然愛家鄉(xiāng)的道德情操,促進學生的全面發(fā)展,促進學校特色的形成。
二、活動目的任務:
1、指導學生學會采集、制作當地常見的動植物標本。
2、在活動中強調學生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學習科學研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力。
三、活動內容:
1、學會采集、制作當地常見的動植物標本。
2、師生合作將社會實踐活動取得的成果進行展評,從而激發(fā)學生的學習興趣,豐富課余生活。
四、活動用具:
采集動物標本的用具:舊報紙或草紙,刷子或紗布,標本夾或兩塊比臺紙大一些的木板和書,吸水紙或棉絮,臺紙,標簽,膠水,膠帶或縫衣針和線,毛筆,刀片,剪刀,玻璃紙。
五、活動時間:
1.班級活動:9月30日——10月4日;
2.集中展評:10月24日
六、活動組織:
指導教師:馬敬珍 丁淑蘭 李 娟
參與學生:七年級、八年級學生
七、活動地點:
1.采集地點:校內或校外;
2.參評地點:中學辦公室
八、紀律安全:
組織活動的`教師負責對學生進活動安全教育,學生必須遵守安全規(guī)定,在校內、外采集標本時一定注意人身安全,對人類有安全威脅的生物,一律不準采集。
九、活動步驟:
1.動員階段:任課教師組織宣傳;
2.標本采集階段:
各班以活動小組為單位組織采集標本,并做好活動過程的記載(最好是照片的形式)。
3.成果展評階段:
、艑W生觀看各班標本,并投票評比。
、茖W校理化生教研組成成員投票評比。
十、展評材料:
各班推薦的標本(各班以活動小組為單位,制作標本,通過評選,推薦四個不同類的植物的標本展覽)。
活動方案 篇3
根據市文明委的安排,我縣每周三和周日為志愿服務集中活動日。為切實做好這項工作,經研究決定,xx年xx月xx日,我縣組織開展一次大型的集中志愿服務活動。
一、集中活動時間:xx年xx月xx日上午8:30-12:00
二、集中服務主題:文明促和諧,志愿暖人心。
三、活動地點:龍辰盛世家園、中州文化小區(qū)、楓丹白露小區(qū)。
四、服務項目:
1、衛(wèi)生志愿服務。開展義診活動,量血壓、進行健康保健知識宣傳。
2、扶弱扶困。向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體,提供力所能及的幫扶。如送油送面,為老人包餃子,洗衣做飯等。
3、文化進社區(qū)。開展文藝演出活動。
4、集中宣傳。向居民發(fā)放宣傳資料,面對面溝通交流。
五、志愿服務分工:
1、住建局、縣委辦、國稅局、組織部、人社局、社保中心各單位分別負責組織20名志愿者進小區(qū)開展專項或扶弱扶困志愿服務活動。
2、文廣新局負責組織文藝演出隊,到小區(qū)進行演出。節(jié)目要求健康向上,反映伊川建設成就,歌頌社會主義和諧社會建設。
3、衛(wèi)生局負責組織義診服務醫(yī)療隊。
4、各單位發(fā)放宣傳資料,與居民進行面對面的溝通交流。
六、集中服務組織單位:伊川縣委辦公室、伊川縣住建局;伊川縣國稅局、伊川縣委組織部;伊川縣人事勞動和社會保障局、伊川縣社會保險中心。
七、要求
1、各單位自帶服務用具。義診用桌椅由衛(wèi)生局負責,演出用具由演出隊負責,扶弱扶困慰問品由分包單位負責。
2、各單位于早上8:00準時進入小區(qū)。
3、小區(qū)的溝通協(xié)調工作由住建局、商務局負責。
4、參與單位在小區(qū)醒目位置自行懸掛相關宣傳條幅。
5、各宣傳服務站點自備宣傳展板(版面自行規(guī)劃,內容圍繞弘揚志愿精神,文明創(chuàng)建,環(huán)境創(chuàng)優(yōu))。根據行業(yè)特點自擬主題,準備相關內容宣傳資料。各便民服務站點應自備服務工具。
6、注意維護志愿者良好的`社會形象,聽從指揮,服從安排,特別是要注意維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,注意交通和人身安全。
伊川縣文明辦
xx年xx月xx日
活動方案 篇4
一、交流展示項目
田徑、羽毛球、武術、三棋(中國象棋、國際象棋、圍棋)
二、交流展示條件
20xx年5月1日至20xx年4月30日間參加國家、省、XX市教育行政部門舉辦的`田徑、羽毛球、三棋(中國象棋、國際象棋、圍棋)比賽中獲國家級、省級個人項目(集體項目為主力隊員)前八名,市個人項目(集體項目為主力隊員)前六名,區(qū)個人項目(集體項目為主力隊員)前三。以上條件均以本校體育科審核為準。
三、活動報名
1、符合上述條件的六年級學生,請登陸我校網站,下載并打印《體育交流活動報名表》,按要求如實填寫并貼上小一寸近期免冠彩照。
2、5月11日到5月16日(上午8點到12點,下午14點30分到17點)憑《體育交流活動報名表》,近3年獲獎或等級證書原件到XX珠江中學驗證,并上交復印件。
3、驗證地點:XX珠江中學北校區(qū)(海珠區(qū)大江沖29號)辦公樓2樓。
4、:34203362。
說明:5月17日為我校開放日,地點位于XX體育館,也可以在開放日現(xiàn)場交表。
四、活動安排
1、5月22日前會電話通知資料審核通過的學生;
2、交流展示地點:XX市第XX學(田徑場)。
3、交流展示要求:
田徑:測該項目專項水平;
羽毛球:測前后兩點移動計時和左右兩點移動計時及對抗賽。
三棋(中國象棋、國際象棋、圍棋):對抗賽。
說明:田徑和羽毛球測試時自備運動服裝及所需的運動器材(如球拍、釘鞋等)。
活動方案 篇5
一、指導思想:
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發(fā)展幼兒語言關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的.膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。
二、參加對象:全園小朋友
三、比賽時間:10日18日—10月21日(各班級預賽)
10月22日(全園決賽)
四、活動形式:
1、講故事表演。(2——4分鐘)
2、各班通過預賽評出優(yōu)勝者,參加全園比賽。
3、每班兩名優(yōu)勝者,分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)
五、決賽時間、地點:
1、時間:XX年10月21日(星期五)
2、地點:學校多媒體廳
六、活動流程:
1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽簽。
3、主持人介紹比賽規(guī)則。
4、按抽簽順序進行比賽。
5、現(xiàn)場頒獎。
活動方案 篇6
一、活動意義
1.通過秋游使同學們親近大自然,放松心情,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷;
2.通過秋游增強同學之間的交流和協(xié)作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;
3.通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動組織
1.活動時間:20xx年10月23日
2.活動地點:江寧將軍山風景區(qū)
3.參加人員:初三年級所有老師、同學
三、活動內容
1、前期準備
1)年級組負責統(tǒng)計參加這次活動的成員人數及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責;
2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段,年級組將在學校文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;
3)年級組事先與學校聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;
4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應急藥品。
2、活動進程
早上8:45出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程;
9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的'組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內同學統(tǒng)一行動,跟班教師隨班級,負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
15:00各班清點人數,大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
四、活動組織保障
1、出發(fā)前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統(tǒng)一管理,分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;
5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
活動方案 篇7
【A】
(一)創(chuàng)設情境,激發(fā)欲望
(主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發(fā)學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家好!一年級5班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環(huán)境,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(二)欣賞“環(huán)保”小品,激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始?
甲:綠娃娃,你有什么好的建議?
綠娃娃:我覺得今天我們應該先了解人們環(huán)境教育都做得好不好,環(huán)保意識怎么樣?我想應先欣賞一下我們的環(huán)保小品,好嗎?
乙:好,好!應該的,應該的!
甲:現(xiàn)在就讓我們一起欣賞環(huán)保小品(甲、乙合)《環(huán)保圣誕老婆婆》吧。
。ㄐ蕾p小品)
(三)我能行“環(huán)保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越多,那么圣誕老婆婆就會特地上門送上圣誕禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則:按四小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題扣除10分。
乙:環(huán)保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的.6月5日是什么日?(世界環(huán)境日)
2、10月26日是什么節(jié)?(環(huán)衛(wèi)工人節(jié))
3、我們學校進行了哪些環(huán)保教育?(環(huán)保知識宣傳、環(huán)保作文競賽、環(huán)保實踐活動)
4、中國植樹節(jié)幾月幾日?(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積?(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕?至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日?(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日?(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日?(世界防治結核病日)
6、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處?(綠色)
7、如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是什么?(c)
A廢紙B廢玻璃C廢電池
8、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的?(c)
A花B葉C根
9、現(xiàn)在平均(A)小時滅絕一種生物?
A1小時B1天C1個月
10、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣?
A5B48C100
11、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A心臟B肺葉C肝臟
12、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。
A40B60C80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優(yōu)勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
(四)勤于探索--活動中研究問題
分小隊匯報
乙:看來同學們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
。▽W生分別由八、九人組成環(huán)保小隊,以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施,并就臺下學生提出的問題進行解答)
第一小隊做匯報(有關水污染的問題)
隊長:我們小隊收集到的是關于水污染的問題。水污染有三個主要生活廢水、工業(yè)廢水和含有農業(yè)污染物的河流。另外,固體廢物滲漏和大污染物沉降也造成了對水體的交*污染。水污染大大減少了淡水的可供量,加劇了淡水資源的短缺。據估計,由于水污染缺少供水設施,全世界有10億多人口無法得到安全飲用水。
生:你們收集到了這么多資料,我想知道我們人體每天會消耗多少水?
生:一個健康成人,平均每天要喝2200毫升水,再加上體內物質代謝產生的300毫升,總共是2500毫升,每天經皮膚和糞便排出與此相同數量的水。簡言之,每天中稍加間隔就需要而且必須補充和排出水,這是生命的象征,也是生命的內容,對人來說,水是可敬的,也是可畏的。
生:那該如何防治水污染呢?
生:我覺得從五方面說起:1、加強法制建設;2、建城市污水處理場;3、綜合整理水系;4、減少工業(yè)污染;5、節(jié)約污染
甲:看來,爭奪淡水資源已成為嚴重問題。
綠娃娃:下面請第二小隊匯報
第二小隊做匯報(介紹海洋資源破壞情況)
隊長:我們小隊匯報的是海洋資源破壞情況:1:主要是海洋生物資源過度利用和海洋污染。2、海洋污染的主要來源有:城市污水和農業(yè)徑流、空氣污染、船舶、倒垃圾等。3、世界漁業(yè)生產由海洋捕撈、內陸捕撈和水產養(yǎng)殖(包括淡水和海水養(yǎng)殖)所組成。1993年在全世界捕的1.0億噸魚中,海洋捕撈占77.7%,內陸捕撈占6.8%,水產養(yǎng)殖占15.5%。4、海洋魚類過度捕撈不僅使海洋捕撈量陷于停滯,也使捕撈結構發(fā)生變化,高價值魚類減少,處于食物鏈層次的地價值魚類增多。(同學們聽得都張大了嘴巴)
甲:看來我們可以吃到的魚越來越少了。
乙:嗯,現(xiàn)在得多吃點。下面請第三小隊匯報。
第三小隊做匯報(介紹什么是大氣污染的和危害)
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