活動(dòng)方案6篇[推薦]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)思路

　　本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的閱讀氛圍，為幼兒提供廣闊的閱讀空間和展示平臺(tái)，通過(guò)閱讀活動(dòng)豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣、理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)，促進(jìn)師幼共讀、同伴共讀、親子共讀，讓幼兒園書(shū)香四溢，讓書(shū)香伴隨孩子成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)家庭圖書(shū)的資源共享，讓孩子們分享更多的'圖書(shū)。

　　2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，體驗(yàn)分享的快樂(lè)，增進(jìn)社會(huì)交往的能力。

　　3.建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺(tái)，在互助、共享中提高幼兒的閱讀興趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月—20xx年1月

　　四、活動(dòng)要求

　　1.珍愛(ài)同伴的圖書(shū)，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知班級(jí)老師。

　　2.一次只選取一本圖書(shū)，閱讀完后簽名并放回原處，以便其他幼兒繼續(xù)閱讀，借閱時(shí)間不得超過(guò)兩天。

　　3.請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒認(rèn)真閱讀，并及時(shí)填寫(xiě)閱讀記錄卡。

活動(dòng)方案 篇2

　　今年是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)**周年，為隆重慶祝勞動(dòng)人民自己的節(jié)日，弘揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示我區(qū)工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全區(qū)廣大職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性，區(qū)總工會(huì)決定在勞動(dòng)節(jié)期間，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、總體目標(biāo)

　　以“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育活動(dòng)為載體，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標(biāo)，通過(guò)廣泛開(kāi)展“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶�；顒�(dòng)，展示我區(qū)廣大干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)以勞模為代表的工人階級(jí)主人翁精神;積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，不斷提升全區(qū)職工隊(duì)伍素質(zhì);豐富職工精神文化生活，進(jìn)一步振奮精神、凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工在推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展中建功立業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、迎“五一”勞動(dòng)者風(fēng)采系列宣傳活動(dòng)

　　時(shí)間：4月下旬-5月上旬

　　2、“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽

　　時(shí)間：4月20日-5月中旬

　　3、啟動(dòng)20xx年全區(qū)勞動(dòng)技能競(jìng)賽

　　時(shí) 間：4月下旬

　　4、“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

　　時(shí) 間：5月上旬

　　5、“騎車吧!**職工!交通治堵我助力”系列活動(dòng)

　　時(shí) 間：4月下旬-明年1月

　　6、**區(qū)第九屆 “五一新聞獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)

　　時(shí) 間：4月1日-5月上旬

　　7、慰問(wèn)特困職工(勞模)

　　時(shí) 間：五一節(jié)前

　　8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診

　　時(shí) 間：五一節(jié)前

　　9、“**工會(huì)”公眾號(hào)正式上線

　　時(shí) 間：五一節(jié)前后

　　10、迎“五一”職工乒乓球技術(shù)交流培訓(xùn)和消防培訓(xùn)

　　時(shí) 間：五一節(jié)前

　　三、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展慶“五一”活動(dòng)的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把這次活動(dòng)作為全面貫徹落實(shí)黨十八屆四中全會(huì)和區(qū)委十三屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的一件重要事情來(lái)抓，制定工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任要求。要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，確保慶�！拔逡弧钡母黜�(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、亮點(diǎn)頻現(xiàn)、意義深遠(yuǎn)。

　　2.抓好工作落實(shí)。開(kāi)展好“五一”慶祝活動(dòng)，是各級(jí)工會(huì)的一項(xiàng)重要工作，全區(qū)各級(jí)工會(huì)一方面要根據(jù)區(qū)總工會(huì)組織的全區(qū)性慶祝活動(dòng)，做好配合工作;另一方面要結(jié)合本單位實(shí)際和特點(diǎn)，精心組織安排，積極開(kāi)展各種形式豐富，有益職工身心健康，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，重點(diǎn)抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。

　　3.營(yíng)造宣傳氛圍。各級(jí)工會(huì)要認(rèn)真做好“五一”期間組織慶祝活動(dòng)的.宣傳報(bào)道工作，充分發(fā)揮報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，形成傳播“最美”合力，弘揚(yáng)勞模精神，充分展示我區(qū)廣大職工的主力軍風(fēng)采。要充分利用工會(huì)宣傳陣地，通過(guò)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄，開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)等形式，共同營(yíng)造“慶五一、頌勞模、促發(fā)展、助和諧”的濃厚氛圍�；顒�(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并將活動(dòng)中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)通過(guò)政務(wù)平臺(tái)方式報(bào)至區(qū)總工會(huì)辦公室。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　應(yīng)校學(xué)生會(huì)有關(guān)綜藝大賽文件的指示，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開(kāi)展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時(shí)在本學(xué)院開(kāi)展比賽。今夜你將是舞臺(tái)上的主角，今夜你將成為視線的焦點(diǎn)，今夜你將星光燦爛。

　　二、活動(dòng)目的

　　為讓有特長(zhǎng)及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長(zhǎng)、展示自我的平臺(tái)，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校活動(dòng)號(hào)召，特開(kāi)展信工院選拔賽。

　　三、活動(dòng)主題

　　揚(yáng)情感之美，展信工風(fēng)采

　　四、主辦單位

　　信息工程學(xué)院團(tuán)委

　　五、承辦單位

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　六、承辦部門

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動(dòng)室

　　決賽：10月下旬游泳館報(bào)告廳

　　八、活動(dòng)具體流程

　　(一)報(bào)名

　　1、時(shí)間

　　10月8日—10日

　　2、地點(diǎn)

　　20棟116學(xué)生會(huì)辦公室

　　3、形式

　�、�?gòu)堎N海報(bào)，學(xué)生自愿報(bào)名

　　海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄;報(bào)名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學(xué)生會(huì)辦公室處報(bào)名。

　�、诎嗉�(jí)推薦

　　由各班團(tuán)支書(shū)推薦有文藝特長(zhǎng)的'同學(xué)，各班有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)于9月30日早上11點(diǎn)至21棟3樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)

　　4、人員安排

　　部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作，每天3名部委，副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)機(jī)動(dòng)。

　　(二)初選

　　1、時(shí)間

　　10月13日星期三

　　2、地點(diǎn)

　　21棟3樓活動(dòng)室

　　3、方式

　�、龠x拔。

　�、诎凑展�(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。

　�、勖课�(組)選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評(píng)委予以點(diǎn)評(píng)，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。

　　4、評(píng)委

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

　　信息工程學(xué)院文藝骨干

　　5、規(guī)則

　　從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，每組選出2-3個(gè)節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、人員安排

　　4人負(fù)責(zé)簽到及后場(chǎng)區(qū)秩序，3人負(fù)責(zé)維持場(chǎng)外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場(chǎng)，1人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門，2人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)維持秩序，機(jī)動(dòng)人員2人，主持人1人。

　　(三)決賽

　　1、時(shí)間

　　10月下旬

　　2、地點(diǎn)

　　游泳館報(bào)告廳

　　3、方式

　�、龠x拔。

　�、趶某踬惞�(jié)目中選擇3個(gè)進(jìn)入學(xué)�？倹Q賽。

　　4、評(píng)委

　　藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評(píng)審

　　信息工程學(xué)院團(tuán)委老師

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

　　5、規(guī)則

　　從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、人員安排

　　2人負(fù)責(zé)音響，2人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，5人負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊(duì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。由宣傳部等部門負(fù)責(zé)協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。(四)會(huì)場(chǎng)布置

　　由宣傳部協(xié)助文藝部布置會(huì)場(chǎng)(懸掛氣球、條幅等)。

　　九.可行性分析

　　(一)優(yōu)勢(shì)分析

　　1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多

　　2、大一新生熱情積極，參與欲較強(qiáng)烈。

　　3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會(huì)等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。

　　4、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)頗多，可邀請(qǐng)社團(tuán)一同演出。

　　(二)可行性分析

　　1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡(jiǎn)單，上課期間留校人數(shù)較多，晚會(huì)可實(shí)施性較強(qiáng)。

　　2、學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生社團(tuán)頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。

　　十、宣傳方式

　　(一)冠名宣傳

　　結(jié)合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動(dòng)冠名權(quán)，凡出現(xiàn)活動(dòng)名稱的場(chǎng)合及宣傳品都必須冠名。

　　此方案是對(duì)商家最有利的回報(bào)方案，所有宣傳方式上都會(huì)出現(xiàn)商家名字，版面大，內(nèi)容醒目，易于深入人心。

　　(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　在我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接，該網(wǎng)站對(duì)所有公寓樓學(xué)生是完全免費(fèi)的。同時(shí)將在原定的各網(wǎng)站上熱烈討論此活動(dòng)。在院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、南昌大學(xué)家園網(wǎng)、南昌大學(xué)團(tuán)學(xué)時(shí)空中報(bào)道此次活動(dòng)。(注：我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù)，為全校學(xué)生提供用電查詢，每天點(diǎn)擊量保持在300以上)

　　(三)橫幅及小型海報(bào)宣傳

　　1、在學(xué)院學(xué)生活動(dòng)集中的地方懸掛橫幅(長(zhǎng)達(dá)20米),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也將張貼條幅。

　　2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報(bào)。建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)宣傳單，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好的效果。

　　3、橫幅內(nèi)容可商議決定，例：

　　××公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功!

　　(四)傳單宣傳

　　主辦方將根據(jù)商家要求及活動(dòng)宣傳情況發(fā)放相關(guān)單頁(yè)，可分出部分版面體現(xiàn)商家內(nèi)容�；�?yàn)樯碳伊x務(wù)發(fā)放廣告單頁(yè)至學(xué)生寢室，或在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

活動(dòng)方案 篇4

　　按照“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng)，為順利開(kāi)展“五聯(lián)五送五幫”活動(dòng)，組織好機(jī)關(guān)黨員干部直接聯(lián)系群眾，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，制訂《鄉(xiāng)開(kāi)展“五聯(lián)五幫”活動(dòng)實(shí)施方案》�，F(xiàn)將本方案下發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

　　群眾工作是黨的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，做好新形勢(shì)下群眾工作是各級(jí)黨組織的重要任務(wù)和黨員干部的基本職責(zé)。為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，推動(dòng)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，按照區(qū)委【xx】10號(hào)文件精神，開(kāi)展“五聯(lián)五幫”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧”，認(rèn)真落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于做好新形勢(shì)下群眾工作的要求，努力深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益為核心，進(jìn)民宅、訪民情、解民憂、保民安、幫民富、促和諧，使科學(xué)發(fā)展的成果惠及廣大百姓，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成效經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，著力營(yíng)造和諧、平安、穩(wěn)定的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。

　　二、參加對(duì)象

　　鄉(xiāng)政府全體機(jī)關(guān)干部、鄉(xiāng)屬部門單位負(fù)責(zé)人、各村三職干部。

　　三、目標(biāo)要求

　　通過(guò)開(kāi)展“五聯(lián)五幫”活動(dòng)，組織廣大黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，進(jìn)一步拓展黨員干部聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員干部服務(wù)群眾的內(nèi)容，暢通群眾反映情況、表達(dá)意愿的渠道，使密切聯(lián)系群眾工作直接化、具體化、制度化、常態(tài)化，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、機(jī)關(guān)作風(fēng)有改進(jìn)、民生問(wèn)題有改善、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上水平、基層組織得到增強(qiáng)、社會(huì)更加和諧穩(wěn)定的目標(biāo)。

　　四、聯(lián)系對(duì)象

　　鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系2-3戶村民，政府機(jī)關(guān)黨員干部根據(jù)工作分工，在蹲點(diǎn)村至少聯(lián)系1戶村民各村主職干部在本村至少聯(lián)系1戶村民。

　　聯(lián)系戶一般從黨員戶、經(jīng)營(yíng)大戶、貧困戶、空巢（留守）戶、上訪戶或其他特殊家庭中選擇。干部要根據(jù)單位職能、個(gè)人特點(diǎn)和特長(zhǎng)等有針對(duì)性選擇聯(lián)系戶。黨群部門的干部應(yīng)聯(lián)系黨員戶、經(jīng)濟(jì)部門的干部應(yīng)聯(lián)系下崗戶、會(huì)做思想工作的干部應(yīng)聯(lián)系上訪戶、有經(jīng)營(yíng)能力的干部應(yīng)聯(lián)系經(jīng)營(yíng)大戶、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的干部應(yīng)聯(lián)系貧困戶等。

　　五、聯(lián)系方法

　�。ㄒ唬┫嗷ジ嬷�情況。干部要將自己的姓名、工作單位及職務(wù)、聯(lián)系電話、電子信箱和公開(kāi)承諾事項(xiàng)等制成《民情聯(lián)系卡》送給聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶，方便群眾直接聯(lián)系和經(jīng)常聯(lián)系。干部要對(duì)聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶的情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，詳細(xì)記錄聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶的基本情況、生產(chǎn)生活狀況、反映的事項(xiàng)、需要解決的問(wèn)題等，便于掌握情況、分析民情、確定幫扶措施。

　　（二）保持密切聯(lián)系。一是定期登門入戶。干部每月深入聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶不少于3次，一般選在月初、月中、月末或其他重要時(shí)段。干部在聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶要與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)、同討論。每年要在聯(lián)系點(diǎn)或聯(lián)系戶家中召開(kāi)一次由老黨員、老干部、致富能手、困難群眾、空巢老人（或留守兒童）、上訪人員等參加的民情懇談會(huì)，面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和訴求，實(shí)打?qū)崕椭�群眾解決困難和問(wèn)題。二是經(jīng)常熱線聯(lián)系。干部要與聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶保持電話、書(shū)信、電子郵件等“熱線聯(lián)系”。堅(jiān)持每周通一次電話，了解情況，農(nóng)忙時(shí)節(jié)、重要節(jié)日或其他重要日子，也要及時(shí)向聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶打電話慰問(wèn)和咨詢情況。對(duì)有書(shū)寫(xiě)和上網(wǎng)能力的'聯(lián)系戶，還可用書(shū)信和電子郵件聯(lián)絡(luò)。三是群眾有需必到。平時(shí)聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶在工作或生活上有需求，干部要在3個(gè)工作日內(nèi)上門，情況緊急的必須當(dāng)日到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)幫助群眾解決或協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

　　（三）開(kāi)展結(jié)對(duì)聯(lián)誼。各黨員干部要定期到聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系戶共同參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、共同聽(tīng)黨課、共同探討問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)思想共同進(jìn)步、能力素質(zhì)共同提高。干部可與聯(lián)系戶進(jìn)行家庭聯(lián)誼，重要節(jié)假日或雙方家庭的重要日子，可進(jìn)行家庭互訪，以此增進(jìn)了解、融洽感情，從而推動(dòng)工作。

　�。ㄋ模┻M(jìn)行民情登記。實(shí)行民情登記制度，根據(jù)區(qū)統(tǒng)一印制的《“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng)記錄本》，干部在聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶開(kāi)展工作或平時(shí)聯(lián)系時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，及時(shí)收集和整理重要民情民意，認(rèn)真記好《民情日志》。干部《民情日志》要詳細(xì)記錄聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶的基本情況、每次聯(lián)系的內(nèi)容、群眾反映的問(wèn)題、解決問(wèn)題的措施和結(jié)果、基層組織和群眾的評(píng)價(jià)等。干部《民情日志》要定期和不定期接受鄉(xiāng)黨委和上級(jí)有關(guān)部門檢查，檢查結(jié)果將作為單位年終考核、干部年度考核和干部考察任用的重要依據(jù)。

　　（五）建立反饋機(jī)制。聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶要積極向聯(lián)系干部反映本地及周邊地區(qū)發(fā)生的事故、糾紛、案件、災(zāi)情、疫情、隱患等重要社情信息和群眾意見(jiàn)、建議、情況反映等民情信息。干部要對(duì)掌握的社情民意進(jìn)行梳理分析，采取撰寫(xiě)民情報(bào)告、召開(kāi)民情協(xié)調(diào)會(huì)等方式，及時(shí)向各級(jí)相關(guān)部門反映和報(bào)告，并跟蹤相關(guān)事項(xiàng)的辦理、相關(guān)問(wèn)題的解決情況。

　　六、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村黨支部要高度重視，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按要求落實(shí)各級(jí)黨員干部聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶，確保各單位黨員干部直接聯(lián)系群眾的各項(xiàng)工作按時(shí)到位。

　�。ǘ�）積極探索創(chuàng)新。各單位要結(jié)合各自工作職能和特點(diǎn)，積極探索直接聯(lián)系群眾的方式方法，要在聯(lián)系方式、服務(wù)內(nèi)容、增強(qiáng)工作效果等方面大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有本單位特色的工作經(jīng)驗(yàn)。各單位還要注重改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，把黨員干部直接聯(lián)系群眾工作進(jìn)行合理安排，統(tǒng)籌推進(jìn)。

　�。ㄈ�）嚴(yán)明工作紀(jì)律。干部下到聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶，要嚴(yán)格遵守“五不準(zhǔn)”的工作紀(jì)律，不準(zhǔn)相互宴請(qǐng)，不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)抹牌賭博，不準(zhǔn)增加聯(lián)系戶的負(fù)擔(dān)，不準(zhǔn)影響聯(lián)系戶的正常生產(chǎn)生活。同時(shí)，入住聯(lián)系戶期間，自帶生活用品，并向聯(lián)系戶支付伙食費(fèi)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督辦考核。工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查督辦，對(duì)表現(xiàn)突出、成效明顯的先進(jìn)典型，要通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)行動(dòng)遲緩、效果較差的單位和個(gè)人，要通報(bào)批評(píng)；對(duì)無(wú)故不參加活動(dòng)或弄虛作假、造成不良影響的黨員干部，要及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行組織處理。每年年終要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，重點(diǎn)審查干部《民情日志》所記內(nèi)容、群眾反映事項(xiàng)落實(shí)情況考評(píng)結(jié)果與單位目標(biāo)責(zé)任制考核、干部年度考核結(jié)合起來(lái)，并與干部評(píng)先評(píng)模、考察任用結(jié)合起來(lái)�？疾旄刹繒r(shí)，要把查閱干部的《民情日志》作為重要的考察環(huán)節(jié)，查閱結(jié)果作為干部任用的重要依據(jù)。并進(jìn)行全面總結(jié)表彰。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)輿論宣傳�！拔迓�(lián)五幫”辦公室要結(jié)合當(dāng)前的宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要通過(guò)各級(jí)各類新聞媒體和宣傳媒介，大力宣傳黨的群眾路線，宣傳實(shí)行干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度的重大意義，宣傳活動(dòng)取得的實(shí)際效果和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，推動(dòng)干部直接聯(lián)系群眾工作不斷深入。

活動(dòng)方案 篇5

　　為進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園和愛(ài)心校園，學(xué)校開(kāi)展首屆“愛(ài)滿校園”愛(ài)心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書(shū)籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或DIY愛(ài)心制作），以班級(jí)為單位到跳蚤市場(chǎng)上進(jìn)行義賣。

　　一、 活動(dòng)目的：

　　1．通過(guò)此次愛(ài)心義賣活動(dòng)，讓全體學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　2．豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為幸福班級(jí)營(yíng)造氛圍。

　　3．籌集學(xué)�！皭�(ài)心基金”，幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖、關(guān)懷，鼓舞和激勵(lì)的'同學(xué)。

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　田徑場(chǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1、各班動(dòng)員、組織時(shí)間：（2.7日開(kāi)始）

　�。�1）班主任介紹活動(dòng)相關(guān)情況，明確活動(dòng)目的、意義； （2）討論、確定本班活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)安排； 2、義賣時(shí)間：

　　2月17日下午第八節(jié)課后開(kāi)始（16：00---- ）

　　說(shuō)明：1、展臺(tái)布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1 ． 班級(jí)動(dòng)員工作。

　　2 ．各班準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，價(jià)格要求合理。 3 ．活動(dòng)前由學(xué)校準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳橫幅、桌子和椅子。4 ．各班要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢積極參加本次活動(dòng)。

　　5 ．各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環(huán)保員（1-2）等。具體情況可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況而定。

　　六．活動(dòng)要求：

　　1 、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，總務(wù)處以班級(jí)為單位事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。各班級(jí)制作一張活動(dòng)宣傳海報(bào)，在義賣當(dāng)天在展臺(tái)旁懸掛展示。

　　2、義賣物品（要求）：

　　A 每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意。 B 義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

　　C 義賣物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、飾物或自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D 每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格基本在控制 1 至 20 元。

　　3 、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。各班主任共同帶班參與活動(dòng)。 4 、總務(wù)處（體育組協(xié)助）負(fù)責(zé)劃分義賣場(chǎng)地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)營(yíng)造活動(dòng)氛圍，政教處負(fù)責(zé)安全保障和活動(dòng)的協(xié)調(diào)、評(píng)比。

　　5、教師展臺(tái)由團(tuán)支部林娟娟老師負(fù)責(zé)。

　　七．活動(dòng)過(guò)程：

　　1 、 請(qǐng)各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺(tái)，當(dāng)廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi) , 允許前來(lái)購(gòu)買的師生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　4 、義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款，上繳到“學(xué)校愛(ài)心基金”（由周海鴻老師統(tǒng)一管理），學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

　　5 、各班義賣結(jié)束后，剩余義賣品可以在班內(nèi)第二輪義賣，義賣款項(xiàng)由各班主任在班內(nèi)公示后，各班自行管理。 八、活動(dòng)評(píng)比、總結(jié)

　　1、請(qǐng)老師（由各工會(huì)選定2名非班主任教師）、學(xué)生（各班級(jí)1名）擔(dān)任本次活動(dòng)大眾評(píng)委（各教師和學(xué)生對(duì)非本年級(jí)組班級(jí)進(jìn)行打分），參加到愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣中，從展臺(tái)宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺(tái)人氣、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生五個(gè)方面（各20分）打分，由團(tuán)支部匯總評(píng)分表，根據(jù)評(píng)委打分和捐款金額，評(píng)比出若干個(gè)“最佳組織獎(jiǎng)”、“最具貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最旺人氣獎(jiǎng)”等優(yōu)秀班集體。

活動(dòng)方案 篇6

　　目標(biāo)：

　　1、 欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的意境美，理解詩(shī)歌所表達(dá)的“家”的含義，萌發(fā)熱愛(ài)家園、保護(hù)地球的情感！

　　2、 結(jié)合自己所了解的動(dòng)物的“生活地區(qū)和活動(dòng)范圍”等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用一定的形容詞進(jìn)行詩(shī)句的創(chuàng)編，發(fā)展創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鋼琴曲磁帶、森林、沙漠、海洋、池塘、北極、天空、花園等背景圖、小動(dòng)物貼圖、水彩筆、詩(shī)歌欣賞用圖片、有動(dòng)物或背景和空白的圖畫(huà)紙、教師創(chuàng)編詩(shī)句的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、送小動(dòng)物回家，回憶和鞏固動(dòng)物的生活地區(qū)及其活動(dòng)范圍等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　師：今天，我們班級(jí)來(lái)了許多動(dòng)物朋友，仔細(xì)看看，都有些誰(shuí)呢？

　�。ㄕf(shuō)說(shuō)動(dòng)物名稱）

　　師：你們知道這些動(dòng)物的家在哪里嗎？選一種你喜歡的動(dòng)物，把它送回家。（操作活動(dòng)——送小動(dòng)物回家：教師在周圍的桌子上放了許多籃子，里面有各種小動(dòng)物的圖片，請(qǐng)幼兒根據(jù)它們的生活地區(qū)和活動(dòng)范圍將動(dòng)物們送回家。例如：把北極熊貼到北極的圖片上 ）

　　師：有一種小動(dòng)物——珊瑚蛇心里非常著急，它說(shuō)我還沒(méi)到家呢？小朋友怎么就把我放下了？（幼兒將珊瑚蛇的圖片貼到了森林里）你們知道我的家在哪里嗎？幼兒集體：是在大海里的！師：好請(qǐng)一位小朋友把它送回家。

　　師：在你們的幫助下，小動(dòng)物們都回到了屬于自己的家，他們心里真高興��！謝謝你們！今天，我也帶來(lái)了一首和“家”有關(guān)的詩(shī)歌，咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，詩(shī)歌里說(shuō)的是誰(shuí)的家呢？

　　二、欣賞詩(shī)歌，理解家的含義

　　1、 結(jié)合音樂(lè)欣賞詩(shī)歌，提問(wèn)：

　　你喜歡這首有關(guān)“家”的詩(shī)歌嗎？（喜歡）

　　你聽(tīng)到這首詩(shī)歌里介紹了誰(shuí)的家？在哪里呢？

　　幼兒一：我聽(tīng)到了鯨魚(yú)的家。師：鯨魚(yú)的家在哪里呢？幼兒一：在大海里。師：對(duì)了，鯨魚(yú)的家在廣闊的大海里。

　　幼兒二：我聽(tīng)到企鵝的家在冰冷的南極。師：他說(shuō)得真好，不但把企鵝的家在哪里說(shuō)清楚了，還說(shuō)出了南極是什么樣的，非常冰冷，所以說(shuō)是冰冷的`南極。

　　幼兒三：駱駝的家在沙漠里。師：很好，沙漠是什么樣的呢？

　　幼兒三：很大，很大。師：對(duì)，一望無(wú)際的沙漠是駱駝的家。

　　幼兒三：什么叫“一望無(wú)際�。俊�

　　師：就是一眼望去看不到邊的地方，都可以說(shuō)是“一望無(wú)際”的地方。那你們說(shuō)說(shuō)看，還有那些地方可以說(shuō)是“一望無(wú)際”的呢？

　　其他幼兒：大海、草原。師：很好，所以，我們可以說(shuō)一望無(wú)際的大海，一望無(wú)際的草原，一望無(wú)際的群山，一望無(wú)際的田野……

　　師：接下來(lái)，咱們?cè)賮?lái)欣賞一遍，聽(tīng)完了以后，請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么說(shuō)廣闊的大海是鯨魚(yú)的家，冰冷的南極是企鵝的家，一望無(wú)際的沙漠是駱駝的家，密密的森林是松鼠的家呢？

　　2、 第二遍結(jié)合圖片欣賞詩(shī)歌，提問(wèn)：

　　為什么說(shuō)---是---的家呢？

　　幼兒一：因?yàn)轹L魚(yú)離開(kāi)大海就會(huì)死的。師：對(duì)，最適合動(dòng)物生存的環(huán)境可以說(shuō)是它們的家。

　　幼兒二：因?yàn)樾∷墒髳?ài)吃的東西都在森林里。師：是啊，家里有豐富的食物。

　　幼兒三：企鵝就是生在南極的，它在那里長(zhǎng)起來(lái)的。師：生我們、養(yǎng)我們的地方就是我們的家。

　　幼兒四：駱駝就是呆在沙漠里的。師：它喜歡沙漠嗎？幼兒四點(diǎn)點(diǎn)頭。師：它想到別的地方去嗎？幼兒四：不想。師：對(duì)，動(dòng)物最喜歡去活動(dòng)的地方也能給它家的感覺(jué)！

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