活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
為了積極響應(yīng)《團(tuán)中央關(guān)于在全國(guó)百城市中學(xué)生開展“傳承長(zhǎng)征精神,弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動(dòng)》及市委、市政府創(chuàng)建“平安昆明”、構(gòu)建“和諧昆明”的號(hào)召,同時(shí)也為了引導(dǎo)我校中學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)、造就合格的建設(shè)者和接班人。我校將舉行一系列的“傳承長(zhǎng)征精神,弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動(dòng),F(xiàn)將教育活動(dòng)的方案擬定如下:
一、活動(dòng)理念
我校應(yīng)上級(jí)有關(guān)要求以“傳承長(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)民族精神”為指導(dǎo)思想擬定了系列活動(dòng),本次活動(dòng)特色在于從啟動(dòng)儀式到閉幕演出的總結(jié)更賦予了活動(dòng)完整性,打破了以往單一的活動(dòng)模式,賦予了活動(dòng)多樣性和豐富性;本次活動(dòng)長(zhǎng)征勝利70周年為背景,與當(dāng)代精神相結(jié)合體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的.精神面貌,推出了以《閃耀青春.秀我風(fēng)采》為品牌的演講活動(dòng)和廣播站的特色活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“傳承長(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動(dòng)小組,辦公地點(diǎn)設(shè)在××一中校團(tuán)委辦公室,負(fù)責(zé)作品的征集、整理、評(píng)選、推薦等具體工作。
三、活動(dòng)主題
“傳承長(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)民族精神”成人儀式系列教育活動(dòng)
四、主辦單位
××一中團(tuán)委
五、活動(dòng)具體內(nèi)容
。ㄒ唬皞鞒虚L(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
。ǘ┫盗谢顒(dòng)
1.“弘毅杯”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
9月15日——9月28為征文時(shí)間。
2.在黨、團(tuán)旗下的宣誓(十一前后)
3.掃烈士墓、瞻仰先烈
4.演講比賽——主題:《閃耀青春.秀我風(fēng)采》(十一前后初賽)
5.廣播站
、賰A訴心聲,給教師點(diǎn)歌活動(dòng)
、诰拺迅锩攘摇痴劺硐牖顒(dòng)
6.主題電影展播
(三)“傳承長(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)閉幕式
演講比賽決賽與文藝匯演相結(jié)合。對(duì)“傳承長(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題:
三月女人天,亮麗婦女節(jié)
二、活動(dòng)目的:
刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。吸引目標(biāo)顧客,尤其是女性顧客的目光,激發(fā)顧客的購買熱情,促進(jìn)賣場(chǎng)銷售的增長(zhǎng),并吸引新顧客群的注意力,培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度。
同時(shí),活動(dòng)策劃方案中結(jié)合消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日這一節(jié)日,穿插公益活動(dòng),營(yíng)造本商場(chǎng)注重消費(fèi)者權(quán)益的良好公眾形象;同時(shí)塑造和提高商場(chǎng)的品牌形象,提升商場(chǎng)的.知名度和美譽(yù)度。以目前的影視娛樂新聞來刺激消費(fèi)者,尤其是目標(biāo)顧客群,以達(dá)到與顧客聯(lián)絡(luò)情感,培養(yǎng)忠誠(chéng)度的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx-3-8
四、活動(dòng)內(nèi)容:
家庭好“煮”意:活動(dòng)期間,商場(chǎng)向廣大顧客收集家庭好“煮”意,無論是你學(xué)來的,還是你親身體會(huì)的;不管是炸、炒、滾,還是煮、燜、蒸,題材不限,你都可以把你的好“煮”意寫下來,并投到商場(chǎng)家庭好“煮”意征集箱內(nèi),凡參加活動(dòng)的顧客均可領(lǐng)取小禮品一份(店內(nèi)庫存贈(zèng)品),每天限x份,送完為止。商場(chǎng)將于3月8日邀請(qǐng)店內(nèi)專業(yè)廚師從中評(píng)選出創(chuàng)意大獎(jiǎng)x名,“煮”意獎(jiǎng)x名和優(yōu)秀“煮”意獎(jiǎng)x名。
商場(chǎng)將于x月x日將評(píng)比結(jié)果公布于正門宣傳板上,并附上好“煮”意的菜譜,中獎(jiǎng)的顧客于x月x日前憑有效證件到商場(chǎng)服務(wù)中心獲取獎(jiǎng)品,逾期作廢。
“煮”意獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值x元的商品(x名)
優(yōu)秀“煮”意獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值x斤大米x袋(x名)
備注:評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果如有一人獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),只贈(zèng)送顧客一份獎(jiǎng)品。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感,讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì)感恩,從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。
二、活動(dòng)時(shí)間:7月5日上午8:30——10:30
三、活動(dòng)主題:難忘母校,關(guān)注明天
四、活動(dòng)過程:
第一階段:六年級(jí)各班:7:30——8:30
班級(jí)布置:班主任負(fù)責(zé) 班級(jí)自主活動(dòng)
六年級(jí):8:30整隊(duì)前往成校四樓會(huì)議室。其中601、602在班主任的帶領(lǐng)下到成校指定地點(diǎn)每人搬一個(gè)椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座
第二階段:(成校四樓會(huì)議室)9:00——10:30
活動(dòng)程序:
1、全體起立,奏國(guó)歌。
2、齊唱校歌《奔向明天》
3、顧校長(zhǎng)講話
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言(601班學(xué)生施穎穎,張鳳玲負(fù)責(zé))
5、畢業(yè)班老師講話(陳黎紅)
6、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(評(píng)選每班15%優(yōu)秀畢業(yè)生)
7、頒發(fā)畢業(yè)證書(每班20人為一組,依次上臺(tái))
8、文藝演出
、、604朗誦:《埭小,我們共同的`家》
、、601舞蹈:《火花》
、、603小組唱:《稍息、立正、站好》
④、607小品:《昨天今天明天》
、、602朗誦:《告別母!
、蕖605豎笛齊奏《友誼地久天長(zhǎng)》
9、畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品,顧校長(zhǎng)代表學(xué)校接受禮物。
10、606手語:《感恩的心》。全場(chǎng)互動(dòng),感恩的心
五、節(jié)目組成
1、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,簡(jiǎn)單一些即可,突出感謝老師、同學(xué)的主題。(班主任負(fù)責(zé))
六、其他
劃分好各班的區(qū)域,并強(qiáng)調(diào)按學(xué)號(hào)就座。各班主任具體負(fù)責(zé)。
活動(dòng)方案 篇4
雙11是電商業(yè)界中一個(gè)最重要的活動(dòng)日,之前有和大家說過微盟雙11活動(dòng),這次小編要和大家說的20xx有贊微商雙11活動(dòng)規(guī)劃。
1、持續(xù)三天,實(shí)行賽馬機(jī)制
此次有贊雙十一共延續(xù)三天,并稱要在朋友圈狂歡三天三夜;顒(dòng)設(shè)置了1個(gè)主會(huì)場(chǎng)、10個(gè)類目分會(huì)場(chǎng)、3個(gè)特色會(huì)場(chǎng)、1個(gè)本地生活會(huì)場(chǎng),其中主會(huì)場(chǎng)展示大促最優(yōu)質(zhì)的商品和賣家,分會(huì)場(chǎng)則是以行業(yè)、類目及垂直市場(chǎng)組成。
值得注意的是,今年有贊將在主會(huì)場(chǎng)實(shí)行賽馬機(jī)制,在預(yù)熱期,以天為單位賽馬,根據(jù)商家參與活動(dòng)商品被加入購物車的金額、優(yōu)惠券領(lǐng)取數(shù)量和加車率(加入購物車的買家數(shù)/到店UV)進(jìn)行排序調(diào)整。
2、激勵(lì)線下商戶使用掃碼支付
據(jù)悉,此次有贊雙十一還向所有門店以及做本地配送的商戶開放招募;顒(dòng)期間,消費(fèi)者在商戶內(nèi)通過“有贊掃碼支付”付款,商戶可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
“有贊掃碼支付”是有贊面向線下商戶推出的“收銀臺(tái)”服務(wù)。商戶向有贊申領(lǐng)收銀臺(tái)掃碼支付物料,然后顧客可以通過掃描二維碼直接付款,支持微信支付。不過這種支付方式有一定的賬期,商戶體現(xiàn)到賬時(shí)間為T+1。
3、分銷店主傭金翻倍,測(cè)試買家版App
根據(jù)有贊公告,在雙十一活動(dòng)期間(10~12號(hào)),有贊微小店店主可以獲得雙倍傭金。
值得注意的'是,據(jù)有贊官方透露,在今年雙十一期間,有贊會(huì)對(duì)其即將上線的買家版App做灰度測(cè)試,通過面向C端買家的App為商家引流。今年是有贊(原名口袋通)成立以來第三年參與雙十一大促。此前有贊創(chuàng)始人白鴉曾透露,在20xx年的雙十一中,由于訂單量突然爆發(fā)導(dǎo)致屢次宕機(jī),20xx年,有贊帶領(lǐng)商戶繼續(xù)參與雙十一,但并沒有做太高的預(yù)期,只“希望能抵抗住壓力,不要宕機(jī)”。
有贊微商雙11活動(dòng)規(guī)劃上述主要講述了對(duì)有贊店主來說的,雙倍的傭金不可謂不吸引人。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo):
。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
。ǘ┰谟變骸⒓议L(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。
。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日
四、參加對(duì)象:
中班幼兒、教師和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)
。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
。ㄋ模└髂昙(jí)準(zhǔn)備:
1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織
。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)
2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的`鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
。ㄎ澹┌踩U洗胧
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。
八、活動(dòng)流程:
8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8:00——8:30 大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。
9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10——14:45 分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45 結(jié)束活動(dòng), 大門口集合,乘坐專車返回。
活動(dòng)方案 篇6
一 活動(dòng)主題:
面向職場(chǎng),規(guī)劃未來
二 活動(dòng)背景:
隨著高校招生人數(shù)的逐年增多, 而 市場(chǎng)需求沒有同比例增長(zhǎng)的情況 下, 畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
本次文化節(jié)以 “ 面向職場(chǎng),規(guī)劃未來 ” 為主題,是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對(duì)未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己, 認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),明確國(guó)家的有關(guān)政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識(shí)和基本技能,營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍, 提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問題, 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí),開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時(shí) 激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):
本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心,推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢(shì)分析” , 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座,對(duì)應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo), 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我,規(guī)劃人生,做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備,提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
三 面向?qū)ο螅?/strong>
所有在校學(xué)生
四 活動(dòng)時(shí)間:
11月13日~12月3日
五 活動(dòng)流程具體安排:
ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座:
1.開幕+ “ 就業(yè)形勢(shì)分析 ” 講座
時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)
講師:學(xué)生處處長(zhǎng)王秀勇
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要針對(duì)大三,大四學(xué)生)
活動(dòng)目的:就業(yè)動(dòng)員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作,與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢(shì)分析這一形式,結(jié)合我校實(shí)際情況,加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感,幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
預(yù)期效果:為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。
活動(dòng)地點(diǎn):洪祖杭模擬法庭
2、主題:如何擇業(yè)與就業(yè)
時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)
活動(dòng)參與:校人力資源系主任 李中斌教授
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要針對(duì)大三,大四學(xué)生)
活動(dòng)目的: 幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時(shí)的心理調(diào)整 和 準(zhǔn)備
預(yù)期效果: 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 , 準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值 , 積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇 , 按照社會(huì)需要塑造自己 ;提高 對(duì)自身的了解程度 ,認(rèn)識(shí) 個(gè)人能力的差異 ,了解 與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素 。
活動(dòng)地點(diǎn):金川二樓就業(yè)報(bào)告廳(多媒體教室)
3 、 主題:你是企業(yè)需要的人才嗎?
時(shí)間: 11 月 1 9日周日下午3時(shí)
活動(dòng)參與:福建移動(dòng)通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)目的:使同學(xué)面對(duì)面地與企業(yè)人士接觸,更加直觀地了解企業(yè)及社會(huì)需要的人才。
預(yù)期效果:使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)要求的人才的距離,從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)地點(diǎn):洪祖杭1-1
ⅱ經(jīng)典視頻講座
1.《高光簡(jiǎn)歷制作》
主講:馬思遠(yuǎn)
著名人力資源專家
索尼中國(guó)有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》特約策劃人
講授內(nèi)容 :人事經(jīng)理如何挑選簡(jiǎn)歷;什么樣的簡(jiǎn)歷易受青睞;簡(jiǎn)歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn);制作簡(jiǎn)歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯(cuò)誤;失敗簡(jiǎn)歷和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的對(duì)比 。
時(shí)間: 11月14日周二14時(shí)30分
地點(diǎn):金川 活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
2.《成功面對(duì)面試》
主 講:張曉彤
著名人力資源專家
XX年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國(guó))北方區(qū)人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國(guó))有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)
講授內(nèi)容: 面試官的心理;面試前的準(zhǔn)備;“7秒鐘印象”;如何應(yīng)對(duì)“star行為表現(xiàn)面試法”;常見問題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤;小組面試中如何出彩;如何談薪;面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等
時(shí)間:11月21日周二14時(shí)30分
地點(diǎn):金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》
主講:柳青
中國(guó)第一代專業(yè)培訓(xùn)講師,XX、XX年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”,中國(guó)人民大學(xué)mba特邀講師,現(xiàn)任諾基亞中國(guó)學(xué)院培訓(xùn)講師,曾任吉百利中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理,伊萊克斯中國(guó)北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。
講授內(nèi)容: 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工;大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距;從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。
時(shí)間:11月28日周二14時(shí)30分
地點(diǎn): 金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
、#诙䦟煤(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
11月13日-11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳
11月21日-11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品
11月23日-11月25日評(píng)比作品(邀請(qǐng)企業(yè))
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名200元,二等獎(jiǎng)2名各150元,三等獎(jiǎng)3名各100元
活動(dòng)目的:幫助大四即將畢業(yè),需要簡(jiǎn)歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡(jiǎn)歷的制作方法等。
預(yù)期效果 :貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè),自我服務(wù) ” 的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象,增加大四畢業(yè)生對(duì)協(xié)會(huì)的信賴程度。
作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽,通過對(duì)比和作品附帶的評(píng)語,讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識(shí)任何正確地制作簡(jiǎn)歷。
、.第三屆模擬應(yīng)聘賽
報(bào)名時(shí)間:12月1日——12月4日華園大道
比賽時(shí)間:初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1-1
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要對(duì)象大四同學(xué),歡迎非大四畢業(yè)生參與)
活動(dòng)目的:使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程, 讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸,非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛,畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵 。
預(yù)期效果 : 通過參與 招聘的實(shí)際過程, 使同學(xué)們認(rèn)識(shí) 在招聘過程中我們將會(huì)遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn),讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)流程:詳見附表一。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名300元頒發(fā)證書
卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各200元頒發(fā)證書
優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各100元頒發(fā)證書
5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書
活動(dòng)備注:為使活動(dòng)更具多元化及吸引性,本活動(dòng)將虛擬不同企業(yè)的若干職位,給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
六、宣傳計(jì)劃
1.宣傳方式:
傳單宣傳:印刷 4000 份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動(dòng)現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā),內(nèi)容包括活動(dòng)總體介紹傳單,各分活動(dòng)傳單。并對(duì)商家進(jìn)行一定的宣傳。
橫幅宣傳:活動(dòng)總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號(hào)籃球常
模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動(dòng)現(xiàn)常
海報(bào)宣傳:活動(dòng)總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動(dòng)可考慮手繪海報(bào)的方式,共四張。
媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終。《華僑大學(xué)學(xué)生報(bào)》、《 華僑大學(xué)報(bào)》、《 華僑大學(xué)青年報(bào)》,以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道,華僑大學(xué)廣播臺(tái)在每天固定時(shí)間播發(fā)活動(dòng)的相關(guān)消息;微信、微博、172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng),各學(xué)院機(jī)房主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品,可由贊助企業(yè)自行決定。另外,協(xié)會(huì)會(huì)員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動(dòng)影響力和效果
校內(nèi)受關(guān)注程度:要求70%的在校學(xué)生知道此次活動(dòng)的名稱和贊助商,有50%的學(xué)生比較了解此次活動(dòng)的流程,有30%的學(xué)生深入了解活動(dòng)的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問題,并參與到活動(dòng)中來。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查,以評(píng)估此次活動(dòng)的影響力。
宣傳到位程度:傳單分發(fā)到位,校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。 每次活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到 200 人以上。
七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果
。1) 向社會(huì)展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會(huì)關(guān)注的過渡;
。2) 讓知名企業(yè)進(jìn)入校園,使企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同;
。3)貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè),自我服務(wù) ” 的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響力。
八、注意事項(xiàng)
1 . 本次活動(dòng)對(duì)個(gè)人資料嚴(yán)格保密,活動(dòng)結(jié)束。
2.注意活動(dòng)文化節(jié)進(jìn)行過程中,各宣傳活動(dòng)的連貫性。
3.編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿,及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告活動(dòng)進(jìn)展情況,擴(kuò)大活動(dòng)影響。
4.各部門要做好活動(dòng)的宣傳工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛標(biāo)語、橫幅等,參加活動(dòng)的成員要佩帶工作證,充分展示我協(xié)會(huì)的精神。
5.各部門要統(tǒng)一部署和安排,制定切實(shí)有效和可行的`服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動(dòng),服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度,確;顒(dòng)取得較好的效益。
6.參加活動(dòng)的成員要端正服務(wù)態(tài)度,本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念,并保持好服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生;顒(dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各部門提前準(zhǔn)備,活動(dòng)后所有材料物品務(wù)必收回。請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各部門自覺清理現(xiàn)常
附表一
模擬應(yīng)聘賽流程
一、模擬應(yīng)聘賽初賽
時(shí)間:11月28日下午
地點(diǎn):祖杭樓小教室兩間(具體待定)
比賽過程:1.前期準(zhǔn)備 辦公室制作號(hào)碼牌,選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上,并在信息表上寫上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。
2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組,分兩間教室依次進(jìn)行面試,面試按 “ 一對(duì)多 ” 的方式進(jìn)行,即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng)過程:
首先,就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向 .
最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)(選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等)
在比賽過程中,如果時(shí)間充足的話,可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺(tái)參與面試并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。
還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演,由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。(盡供考官參考)
兩組初賽分別由評(píng)委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。
二、模擬應(yīng)聘賽決賽
1.19點(diǎn)整,比賽開始;
主持人致開場(chǎng)詞;
主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動(dòng)的基本情況(包括活動(dòng)目的,參與單位,活動(dòng)前期情況等);
2.主持人介紹參加此次活動(dòng)的嘉賓;
(我們將邀請(qǐng)人力資源老師,校學(xué)生處就業(yè)辦老師,招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓)
3.學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動(dòng)致詞;
4.主持人向觀眾講解模擬招聘會(huì)的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) —— 初步擬定為滿分10分,精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分,臨場(chǎng)應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘
5.模擬面試正式開始:
(1)主持人宣讀第一位上臺(tái)應(yīng)聘的同學(xué)姓名;
(2)選手依次登臺(tái),首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示(自我介紹性質(zhì));15分鐘
(3)選手入座,5名選手為一組進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(10-15分鐘)同時(shí),嘉賓開始打分;
m ba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論,選手們分組合作,就某一既定話題進(jìn)行討論,評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個(gè)階段:第一階段,考生了解試題,獨(dú)立思考,列出發(fā)言提綱,一般為5分鐘左右;第二階段,考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn);第三階段,考生交叉辯論,繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn),或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見。
1).母親、情人、教父、唐僧,誰最適合做hr?
2).假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息:
信息一:某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng),在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣,該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。
信息二:本是有一家中型企業(yè),常年來一直虧損,開不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,通過完善內(nèi)部管理,改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……
由于各種原因,上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問,您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)?理由是什么?
大家的任務(wù)就是通過討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見。然后,匯報(bào)你們的意見,并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘
(4) 無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后,臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況,匯總記錄;
5)團(tuán)隊(duì)游戲 主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則
2小組人站在一張海報(bào)上,要站穩(wěn)15秒以上。把海報(bào)對(duì)折,再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團(tuán)對(duì)上場(chǎng)應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評(píng)委;
(7)主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手,上半場(chǎng)模擬面試結(jié)束;
6.中場(chǎng)休息時(shí)間:(10分鐘)觀眾自由提問。
同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演
題目:請(qǐng)你作為學(xué)校的組織人員去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng),告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架
7.下半場(chǎng)面試開始,選手角色扮演。(10分鐘)
評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名,剩下三名。
8. “ 壓力面試 ” 由評(píng)委對(duì)最后三名參賽者進(jìn)行提問,問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。
招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說明解決方法的問題,兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間,接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘
9.整場(chǎng)面試結(jié)束,工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ,將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。
10.工作人員記分的同時(shí)評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)
主持人宣布 “ 全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 的人選,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。
另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎(jiǎng) ” ,其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。其余5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
11.結(jié)束曲 —— 全體到場(chǎng)嘉賓,招聘人員,應(yīng)聘學(xué)生,主持人以及工作人員上臺(tái)合影留念。
活動(dòng)方案 篇7
電子產(chǎn)品,在面臨競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,如何做出推廣計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)市場(chǎng)的需求如何電子產(chǎn)品促銷活動(dòng)方案呢?下面小編為你整理了電子產(chǎn)品促銷活動(dòng)方案,希望能幫到你!
一、 概述
限公司,是一家民營(yíng)企業(yè),在20xx年成立,本公司主要生產(chǎn)和銷售各類電子產(chǎn)品。我們?cè)卺槍?duì)不同人群做了相關(guān)的調(diào)查,主要調(diào)查人群為大學(xué)生,對(duì)實(shí)際情況有一定的了解。 通過三四個(gè)月對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查和研究,了解了電子產(chǎn)品市場(chǎng),并于6月12日完成了本公司的營(yíng)銷方案。
該方案可以幫助公司了解現(xiàn)在的電子產(chǎn)品市場(chǎng),也可以指導(dǎo)我們開發(fā)該市場(chǎng)的實(shí)際營(yíng)銷工作。
二、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬┯脩舴治
1、目標(biāo)市場(chǎng)
通過市場(chǎng)調(diào)查問卷,隨機(jī)抽查結(jié)果顯示,我們的產(chǎn)品消費(fèi)人群大多是追求時(shí)尚、處在時(shí)尚前沿的人群,主要以學(xué)生為主的時(shí)尚青年。另外一些中老年人和青少年也會(huì)成為我們的客戶。
學(xué)生為主的青年購買我們的產(chǎn)品,主要是手機(jī)和電腦,是為追逐時(shí)尚和功用,消費(fèi)水平能力不是很高,一般在1000~4000元左右。中老年人也主要是手機(jī)和電腦,比較注重實(shí)用和質(zhì)量,雖有購買能力,可是卻不會(huì)輕易購買,但可從親情上,以禮品的方式打入市場(chǎng)。青少年主要是學(xué)習(xí)機(jī)、手機(jī)、電腦、MP3、MP4、MP5等,幾乎沒購買能力,由家長(zhǎng)代消費(fèi)。
2、消費(fèi)偏好
在市場(chǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn):消費(fèi)者普遍容易接受中低檔產(chǎn)品;喜歡進(jìn)口的品牌產(chǎn)品和質(zhì)量好的國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品;消費(fèi)者希望產(chǎn)品個(gè)性化,希望有專門量身定做的電子產(chǎn)品;我們會(huì)針對(duì)不同消費(fèi)者的喜好生產(chǎn)不同產(chǎn)品。
3、購買模式
在市場(chǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn):大眾使用電子產(chǎn)品的價(jià)位在1000—5000元;通常在專賣店或大賣場(chǎng)購買;最注重的是電子產(chǎn)品的功能、品牌和款式,提供客戶所需要的產(chǎn)品這就是我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
4、信息渠道
在市場(chǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn):消費(fèi)者了解一款新上市的電子產(chǎn)品主要是電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單和同學(xué)朋友之間的相互交流,宣傳單的效果較差,消費(fèi)者普遍喜歡同學(xué)朋友之間相互交流。電視與網(wǎng)絡(luò)能夠加大我們電子產(chǎn)品在消費(fèi)者之間的知名度。消費(fèi)者接觸最多的媒體是電視臺(tái)以及報(bào)紙雜志等,他們最信任的媒體是中央電視臺(tái)。
。ǘ└(jìng)爭(zhēng)情況分析
目前在市場(chǎng)國(guó)外的品牌有:戴爾、惠普、諾基亞、三星、索愛、西門子、摩托羅拉、HTC、飛利浦、松下等;國(guó)內(nèi)的品牌有:小米、夏新、天宇、聯(lián)想、波導(dǎo)、明基、TCL、CECT、中興、華為、康佳等。
這些電子產(chǎn)品中市場(chǎng)上比較受歡迎的國(guó)外品牌有:摩托羅拉、三星、戴爾、惠普、諾基亞、索愛,比較受歡迎的國(guó)內(nèi)品牌有:聯(lián)想、華為、中興等。在手機(jī)方面,這些比較受歡迎的國(guó)內(nèi)品牌只是和國(guó)內(nèi)
其他品牌相比要受歡迎一點(diǎn)。實(shí)際上這些受歡迎的國(guó)內(nèi)品牌遠(yuǎn)比不上國(guó)外那些品牌。市場(chǎng)上的主流品牌基本上是國(guó)外的品牌,分別是HTC、諾基亞、摩托羅拉、三星、索愛。而且,這些品牌的電子產(chǎn)品在大多數(shù)連鎖店都有。
三、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問題分析
SWOT分析:
優(yōu)勢(shì) :特色服務(wù)。我們的電子產(chǎn)品功能齊全且價(jià)格底,質(zhì)量高,這很符合消費(fèi)群體的要求。并且在我們這里購買的電子產(chǎn)品還有附加產(chǎn)品保修期,并且還有一些特別的電子產(chǎn)品保養(yǎng),如:電子產(chǎn)品貼膜,電子產(chǎn)品美容。
缺點(diǎn) :知名度底,擔(dān)心售后問題的處理。
機(jī)會(huì) :電子產(chǎn)品市場(chǎng)日益飽和,但客戶的需求呈現(xiàn)多樣,消費(fèi)者以電子產(chǎn)品購買的體驗(yàn),功能方面的需求為主。電子產(chǎn)品的多樣用途改變了人們的生活方式,給人們的生活溝通帶來了極大的方便。中國(guó)人口基數(shù)大,人們的收入水平再不斷提高,另一方面,技術(shù)的成熟,使得電子產(chǎn)品的價(jià)格不再是天價(jià)。人們有時(shí)往往喜歡懷舊,復(fù)古的款式可以成為時(shí)尚的潮流。但是,各大連鎖企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況分析,都是轉(zhuǎn)向電子產(chǎn)品的服務(wù),這是最基本的,但是在電子產(chǎn)品增值方面的服務(wù)尚未涉足。競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)把電子產(chǎn)品品牌(包括國(guó)外知名品牌、國(guó)內(nèi)電子產(chǎn)品品牌)低價(jià)、功能多等集中于一身。卻沒有了解客戶真正所需要的,這為那些享有增值業(yè)務(wù)的企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
威脅 : 就目前市場(chǎng)情況而言,大品牌的.電子產(chǎn)品企業(yè)(如聯(lián)想)占有相當(dāng)大的市場(chǎng),所以我們面對(duì)的壓力還是相當(dāng)大的。根據(jù)市場(chǎng)潛力,市場(chǎng)消費(fèi)水平分析,我們的消費(fèi)群體畢竟是有限的,所以我們必須以一定的獨(dú)特的服務(wù)方式來打動(dòng)更多的潛在客戶。
四、營(yíng)銷目標(biāo)
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果,我們公司在打入市場(chǎng)前期,應(yīng)達(dá)到的銷售額多由主要消費(fèi)群體決定的。搶占市場(chǎng)份額,提高企業(yè)的知名度。
在前期內(nèi)根據(jù)市場(chǎng)上電子產(chǎn)品數(shù)量和我們?nèi)胧幸院笏M(jìn)行的促銷和宣傳,我們的市場(chǎng)占有率要提升5%左右。隨著品牌的推廣和大眾的認(rèn)可,我相信市場(chǎng)占有率將會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。
五、營(yíng)銷戰(zhàn)略
。ㄒ唬╀N售渠道
1。根據(jù)對(duì)一些城市市場(chǎng)的調(diào)查,研究了解后,發(fā)現(xiàn)電子產(chǎn)品專營(yíng)店和家電連鎖(如國(guó)美、蘇寧等)這兩種銷售模式在消費(fèi)者中占大多數(shù),所以我們可以以上述兩種渠道為主要模式。
2。渠道開發(fā)
。1)在電子產(chǎn)品專營(yíng)店設(shè)立我們的展柜,有專人銷售,穿我們提供的統(tǒng)一制服,負(fù)責(zé)專業(yè)培訓(xùn),實(shí)行提成制。
鋪貨:因?yàn)橄翊祟愘u場(chǎng)多集中在市中心地帶,所以可以以相同數(shù)量進(jìn)行鋪貨,我們的店面可根據(jù)情況增減鋪貨。
。2)與連鎖企業(yè)的建立合作的鋪貨方式:和電子產(chǎn)品大賣場(chǎng)聯(lián)系并立自己的專人專柜,由我們的銷售代表銷售,促銷人員的拿取提成。
鋪貨:在所有賣場(chǎng)實(shí)現(xiàn)鋪貨。
。ǘ┐黉N策略
在導(dǎo)入期,可以根據(jù)消費(fèi)者喜好,用以下方法來宣傳:
1、路牌廣告,傳單的發(fā)送
2、在電視廣告
3、報(bào)紙
4、網(wǎng)絡(luò)
5、大小型的活動(dòng)宣傳和銷售,可以發(fā)放贈(zèng)品
。ㄈ┊a(chǎn)品策略(售后服務(wù))
產(chǎn)品品牌要形成一定的知名度、美譽(yù)度,樹立消費(fèi)者心目中的知名品牌,必須建立優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。同時(shí)提供高質(zhì)量、高科技的產(chǎn)品。
。ㄋ模﹥r(jià)格策略
實(shí)行折扣優(yōu)惠,贈(zèng)送贈(zèng)品,多買多贈(zèng)等優(yōu)惠活動(dòng),返利顧客,讓顧客感覺得到實(shí)惠。
六、方案調(diào)整
1。根據(jù)實(shí)際情況的改變進(jìn)行相關(guān)的促銷方式的改變。
2。根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與實(shí)際碰到的因素隨機(jī)應(yīng)變。
3。根據(jù)市場(chǎng)反映的信息做出相應(yīng)的改變。
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步落實(shí)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育,通過緬懷革命先烈,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,傳承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),踏著烈士的'足跡砥礪前行,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)商議,開展清明節(jié)系列活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
緬懷先烈追夢(mèng)前行
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)網(wǎng)上祭英烈
1、參加人員:全校學(xué)生
2、責(zé)任人:
3、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成
(二)清明節(jié)節(jié)日小報(bào)
1、參加人員:全校學(xué)生
2、責(zé)任人:
3、活動(dòng)時(shí)間:3月——4月
(三)清明節(jié)掃墓
1、參加人員:六年級(jí)每班3人,七年級(jí)每班2人
2、活動(dòng)地點(diǎn):西來烈士陵園
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日13:20——16:00
4、具體工作內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
(1)各參與活動(dòng)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下親手制作緬懷先烈的紙花,共計(jì)60朵,所需用紙?jiān)谟陀〔款I(lǐng)取(責(zé)任人:吳私
(2)車輛聯(lián)系,責(zé)任人:
(3)聯(lián)系民政局講解員,責(zé)任人:
(4)花圈購買,責(zé)任人:
(5)安全教育、學(xué)生管理,責(zé)任人:
(6)活動(dòng)過程記錄及信息報(bào)送,責(zé)任人:
5、祭掃活動(dòng)程序
1、唱國(guó)歌
2、學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
3、默哀
4、愛國(guó)主義教育
5、掃墓、敬獻(xiàn)白花
6、參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館。
活動(dòng)方案 篇9
設(shè)計(jì)意圖:
春風(fēng)年年吹,風(fēng)箏翩翩飛。風(fēng)箏,作為我國(guó)流傳最廣的民間玩具,至今依然十分受歡迎,它以其美麗的色彩和飄逸翻飛的動(dòng)態(tài)美,吸引著各個(gè)年齡階段的孩子。在陽光明媚的春日,帶著孩子來到開闊的場(chǎng)地放風(fēng)箏,既為他們提供了直接感知風(fēng)箏靜態(tài)美(色彩)與動(dòng)態(tài)美(飛舞)的機(jī)會(huì),也激發(fā)了幼兒的創(chuàng)設(shè)熱情。
目標(biāo):
1、通過制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏,感受制作活動(dòng)的樂趣。
2、發(fā)揮想象,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)風(fēng)箏圖案。
3、體驗(yàn)放飛風(fēng)箏的樂趣,獲得成功的自豪感。
準(zhǔn)備:
1、材料:塑料袋,各色彩紙,各色彩線,繩子。
2、工具:雙面膠,剪刀。
過程:
一、談話激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。
1、小朋友,聽說上次你們都去放風(fēng)箏了, 風(fēng)箏是你們自己制作,自己放飛的嗎?你們想不想自己做只風(fēng)箏去放呢?
請(qǐng)先告訴我,你們見過哪些風(fēng)箏?(蝴蝶風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等)它們都是用什么材料制作的?(布風(fēng)箏主要制作材料:輕便不進(jìn)水的布、竹篾和線;紙風(fēng)箏主要制作材料:牢固結(jié)實(shí)的紙、竹篾和糨糊等輔助材料。)
2、(出示塑料袋風(fēng)箏)老師也做了一只風(fēng)箏,你們看,它是用什么材料做的?
二、出示各種材料與工具,簡(jiǎn)單介紹制作方法。
1、這種特別的風(fēng)箏需要一種很特殊的材料——塑料袋。
2、小朋友肯定要問了:塑料袋怎么能用來做風(fēng)箏呢?別急!我們一起來解開這個(gè)謎。
第一步,構(gòu)思
首先要想好我想做一只什么樣的風(fēng)箏,用什么材料制作比較合適。
第二步,選材
把自己需要的材料準(zhǔn)備好,稍微多選一些,不要有遺漏。
第三步,實(shí)施
根據(jù)自己的構(gòu)思,充分運(yùn)用各種材料,有個(gè)性地打扮塑料袋。
選擇各色彩紙(主要步驟:畫——剪——貼)
將需要圖案畫在對(duì)應(yīng)的色卡紙上,剪下來,背面貼上雙面膠,接著把塑料袋壓平,選擇適當(dāng)?shù)腵位置粘好。
選擇各色彩線(主要步驟:定位——繞線——打結(jié))
注意顏色的搭配。
第四步,完工
用繩子穿過袋子兩只耳朵打結(jié)固定,注意打結(jié)時(shí)不能扎緊袋口!
這樣,一只可愛的塑料袋風(fēng)箏就完工了。
三、幼兒嘗試操作。
1、師提醒幼兒要先想好再開始。
2、強(qiáng)調(diào)打結(jié)時(shí)不能扎緊袋口。
四、幼兒簡(jiǎn)單介紹自制的風(fēng)箏。
五、放風(fēng)箏
我們的風(fēng)箏做得怎么樣呀?你們快樂嗎?接下來你們最想做的事情是什么呢?
現(xiàn)在老師宣布:帶上我們的風(fēng)箏,一起到小土坡上去,放飛到藍(lán)天上,把我們的快樂告訴太陽公公告訴云寶寶吧!
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
讀書活動(dòng)方案,讀書活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案教程方案09-19
(經(jīng)典)活動(dòng)方案12-25
[經(jīng)典]活動(dòng)方案12-28
(精選)活動(dòng)方案12-28
(精選)活動(dòng)方案12-28
活動(dòng)方案[經(jīng)典]01-10