結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報
在生活、工作和學習中，很多地方都會使用到簡報，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報1
xx月xx日上午，xxx市民政局副局長姜立元、市福彩中心主任xxx，帶領(lǐng)市福彩中心全體干部到xx縣xxx鎮(zhèn)xxx村開展扶貧慰問活動，并探望駐村工作隊，為其送去了大米白面等慰問物資。
活動中，xxx市福彩中心與xxx村“兩委”班子開展了扶貧物資捐助儀式，并由姜局長、揣主任帶隊下戶，進行了一對一結(jié)對幫扶，為全村56戶建檔立卡，每戶發(fā)放了大米、白面等物資。
慰問活動結(jié)束后，姜局長、揣主任與駐村工作隊、xxx村“兩委”共同召開了座談會。會上，鎮(zhèn)長韓軍代表鎮(zhèn)黨委、政府對市民政局、市福彩中心的駐村幫扶工作表達了極大地肯定和由衷的感謝。
多年來，xxx市福彩一直秉承著“扶老、助殘、救孤、濟困”的'發(fā)行宗旨，累計投入各項扶貧款物合計超過百萬元，為xxx的民生設(shè)施建設(shè)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等方面貢獻了一份力量。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報2
為充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,加強城鄉(xiāng)教師之間的溝通與交流,縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展間的差距,進一步提升城鄉(xiāng)教師的教育教學水平,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，20xx年12月19日，在云南師范大學附屬鎮(zhèn)雄中學陳華副校長的帶領(lǐng)下，高中部部分優(yōu)秀教師到結(jié)對幫扶學�！�(zhèn)雄縣赤水源中學，開展為期一天的送課下鄉(xiāng)活動。
12月19日上午，我校四位教師為在場人員帶來了四節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課。他們以駕馭式自主高效課堂理念為指導(dǎo)，將自身扎實的教學基本功、個性鮮明的教學風格、靈活多樣的教學方法展示出來，為在場的師生們留下了深刻的印象，贏得了大家的一致好評。課后,聽課教師們在教研員的主持下與我校授課教師進行溝通交流，我校教師對大家存在的疑問逐一進行解答并分享教育教學管理經(jīng)驗。
12月19日下午，我校教師與赤水源中學的教師們共同探討了今后教學的思路,大家對自己的教學方式方法進行了反思，制定了可行性計劃。參加本次活動的老師們一直認為要在今后的教學過程中形成自己的風格，探索自己的特色，不斷積累教學經(jīng)驗，朝著“名師”的'目標不斷努力。
隨后，我校陳華副校長就體系化思想指導(dǎo)下構(gòu)建駕馭式自主高效課堂中的教學質(zhì)量保障系統(tǒng)及其相關(guān)理念進行了分享和交流。經(jīng)過陳華副校長的詳細講解，贏得了在場師生們的一致好評，大家表示意猶未盡。
本次送教下鄉(xiāng)活動，不僅增進了校際間的聯(lián)系，還加強了城鄉(xiāng)學校教師間的溝通交流，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流互動平臺，使城鄉(xiāng)教師優(yōu)勢互補、共同進步，以促進鎮(zhèn)雄縣教育教學水平的不斷提升。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報3
x月xx日，為貫徹落實全區(qū)過篩子、清盤子、強底子專項督查推進會精神，麥積區(qū)衛(wèi)生健康局班子成員帶領(lǐng)局機關(guān)干部深入到石佛鎮(zhèn)三陽村，慰問駐村幫扶工作隊員，了解駐村工作期間工作和生活中存在的'問題和困難，與鎮(zhèn)政府和村委會干部溝通交流。同時，對幫扶聯(lián)系的24戶重點監(jiān)測戶進行入戶走訪，及時了解群眾之所需，有針對性的進行幫扶工作，為下一階段駐村幫扶工作高效有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
入戶走訪結(jié)束后，和石佛鎮(zhèn)三陽村干部群眾開展結(jié)對幫扶菊花采摘活動，為助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興有效銜接、發(fā)展村集體經(jīng)濟貢獻了一份微薄之力。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報4
為了認真貫徹落實縣委組織部關(guān)于開展好20xx年“黨員活動日”活動的通知文件精神，進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，建立縣直骨干教師支持兄弟學校，做到深化課堂教學改革，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進我縣教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，我校今天到上莊中學、上莊中心小學開展“送教下鄉(xiāng)”教研活動。
上莊中心小學和上莊中學對這次教研活動非常重視，作了周密的準備和安排，參加聽課學習的不僅有中心小學全體教師，還有全鄉(xiāng)各教學點的老師。
上午第三節(jié)課在上莊中學進行的是體育教學示范課，在上莊中心小學向他們展示了優(yōu)質(zhì)黨課的教學藝術(shù)和技巧，使課堂成為他們學習、領(lǐng)悟和提升的平臺。上午第四節(jié)課是說課和評課。老師們暢所欲言，交流出自己的收獲和體會，也表達出自己的不足和今后如何提高的想法與希望。
兄弟學校表示收到了很好的成效，進一步促進了教師專業(yè)的.成長與發(fā)展，引領(lǐng)了教師在學習中提升，在實踐反思中領(lǐng)悟，在互動交流中進步，從而推動了學校教育的可持續(xù)發(fā)展。
易衡聯(lián)合學校黨支部堅持以人為本，關(guān)愛每一位學生。真正充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘，體現(xiàn)黨員教師的先進性，增強黨員教師的使命感，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
20xx年3月，按照市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)《20xx年西寧市干部下鄉(xiāng)開展“兩講三促”活動實施方案》、《中共湟中縣委辦公室湟中縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<20xx年湟中縣干部下鄉(xiāng)開展“兩講三促”活動實施方案>的通知》及城投公司黨委的工作要求，公司選派了一名政治思想堅定，工作能力突出的優(yōu)秀黨員干部前往攔隆口鎮(zhèn)佰什營村，參加湟中縣“兩講三促”宣講工作組，開展黨的十九大、省市縣黨代會精神及中央“1號文件”的宣講工作。
按照“四到位四落實四結(jié)合”的有關(guān)要求，3月8日公司黨員入駐佰什營村，開展了一周的入戶調(diào)研工作，并于3月15日參加了縣鎮(zhèn)政府召開專題動員會，通過會議進一步明確了“兩講三促”宣講工作的重點任務(wù)，隨后公司駐村宣講員配合村兩委根據(jù)實際情況制定了《20xx年攔隆口鎮(zhèn)佰什營村開展“兩講三促”活動實施方案》。
根據(jù)方案要求，自20xx年3月19日至3月24日，由駐村宣講員開展為期一周宣講活動。
一是在村內(nèi)醒目位置懸掛橫幅，營造宣講氛圍；
二是組織村兩委及35名村黨員，深入學習十九大精神、中央和省委“1號文件”精神以及省市委黨代會精神，期間向到會的黨員發(fā)放了相關(guān)政策宣傳手冊；
三是按照前期的摸底調(diào)研結(jié)果，找出致貧原因，對村中7戶困戶開展精準幫扶；
四是村兩委成員及黨員入戶向廣大的村民宣講政策，解答村民關(guān)心的熱點難點問題，做到村不漏戶、家喻戶曉、人人皆知。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報5
20xx年10月17日是我國第xx個扶貧日，也是第xx個國際消除貧困日。國家“扶貧日”的設(shè)立，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對扶貧工作的高度重視。組織開展好扶貧日系列活動，對于深入推進精準扶貧戰(zhàn)略、堅決打好扶貧攻堅戰(zhàn)具有重要意義。
為關(guān)心關(guān)愛堅守在鞏固拓展脫貧攻堅成果一線的駐村干部工作、生活和身體狀況，體現(xiàn)組織的人文關(guān)懷，服務(wù)駐村干部開展工作。10月12日上午，xx市人民醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)職能科室負責人在院長xxx的帶領(lǐng)下，到我院鄉(xiāng)村振興結(jié)對幫扶村——xx村走訪慰問駐村工作隊。
首先，閆院長一行細心地了解工作隊員的工作、生活和身體狀況，對一線駐村干部反映的實際困難，院領(lǐng)導(dǎo)盡最大可能為大家解決好，同時，還為隊員們送上米面油等生活必需品，并致以節(jié)日的問候和祝福。
xxx是我院派駐xx村第一書記，從20xx年駐村至今已第五個年頭，同被派駐xx村的還有我院劉成濤、王昊偉兩名同志，他們分別從20xx年、20xx年駐村到了xx村。幾年來，他們始終不忘初心，堅守一線，傾心付出，駐村工作得到當?shù)厝罕姾徒M織的認可。
隨后，院領(lǐng)導(dǎo)與xx村兩委班子成員及駐村工作隊召開“消除扶貧日座談會”。會上，村兩委班子及駐村工作隊回顧了脫貧攻堅以來全村發(fā)生的巨大變化，尤其是醫(yī)療條件得到了很大的提升。大家異口同聲說“新時代扶貧政策好，幫扶單位和干部對我們村的'幫扶力度很大，我們有信心實現(xiàn)小康夢”。聽完發(fā)言，院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵駐村隊員們，大家要同心協(xié)力，一件事一件事地干，一茬接一茬地干，干出實效，讓村民能夠從方方面面得到實惠，將鄉(xiāng)村振興工作的決策部署落實到位。
在召開座談會后，我院副院長xxx、醫(yī)務(wù)科長xxx帶頭為村民開展了義診宣傳活動：測量血壓、聽診檢查，仔細詢問身體狀況，用通俗易懂的語言耐心地解答健康問題，提出治療建議和預(yù)防保健方案，同時還向村民宣傳如何通過健康的生活方式提高身體素質(zhì)。
下一步，我院將進一步貫徹落實黨中央脫貧政策，繼續(xù)發(fā)揮醫(yī)療優(yōu)勢，深入幫扶村宣傳健康扶貧政策、健康知識，改善貧困群眾生產(chǎn)生活方式，提高貧困群眾身心健康水平，推動健康扶貧工作的有效開展，助力全市早日打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報6
20xx年12月11日，我校部分骨干教師在麥宗挽校長的帶領(lǐng)下，來到幫扶結(jié)對學校陽東區(qū)塘坪鎮(zhèn)中心小學，開展了送課下鄉(xiāng)活動。
這次活動是我校為全面推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，落實《陽江市中小學校結(jié)對幫扶工作實施方案》的一次意義重大的活動�；顒又�，我校骨干老師黃俏雪、許燕萍、朱秀明、吳銳兵、陳創(chuàng)新送去了五節(jié)優(yōu)質(zhì)課。他們以新穎的教學設(shè)計理念，扎實的教學基本功，個性鮮明的教學風格，靈活多樣的教學方法，給師生留下了深刻的印象，贏得了塘坪鎮(zhèn)中心小學所有聽課者高度評價。
黃俏雪老師執(zhí)教六年級語文課《少年閏土》，在教學四件稀奇事時，運用了小組探究的形式，讓學生選擇自己最感興趣的一件事仔細體會，小組內(nèi)研讀、交流，充分調(diào)動起學生學習積極性。學生在黃老師的指導(dǎo)下，通過抓重點詞句、抓住標點等方法，在課堂上踴躍發(fā)言，積極回答黃老師提出的問題，從中體會閏土的機智勇敢、聰明能干、見多識廣的特點。課堂中師生互動激烈，贏得了在場教師的一致好評。
許燕萍老師執(zhí)教三年級數(shù)學課《分數(shù)的初步認識》，通過為學生提供數(shù)學實踐的方法，提高學生動手操作能力。許老師在教學過程中，設(shè)計了情境導(dǎo)入、初步感知、自主探究幾個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生學習什么是分數(shù)。在比較分數(shù)的大小時，許老師運用實物驗證、知識遷移、對比觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律等方法，讓學生體會到分數(shù)的產(chǎn)生源于實際生活的'需要，培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣，呈現(xiàn)了一節(jié)生動的數(shù)學課。
朱秀明老師執(zhí)教五年級英語課《Uint 6 In a nature park ALet’s learn》，通過Review、playgames和對話Free talk的課堂活動，讓學生注意力快速集中到英語課堂。在教單詞時，朱老師輔以“開火車朗讀”、“師生大小聲朗讀”、“藏卡片”等游戲，營造了良好的英語學習氛圍。
吳銳兵老師執(zhí)教四年級音樂課《山》，用音樂導(dǎo)入，學生隨著三拍子的律動拍節(jié)奏，再播放歌曲，跟著電子琴用la來模唱第一聲部的旋律讓熟悉主旋律，然后設(shè)計了跟著旋律來演唱歌詞、師生跟伴奏分演歌曲二個聲部、男女生跟伴奏分演歌曲二個聲部等環(huán)節(jié)，讓學生感受本歌曲二聲部的魅力，最后指導(dǎo)學生用手鼓、雙響筒、三角鐵等小樂器為所學的歌曲伴奏。別出心裁的教學設(shè)計，營造了輕松愉悅的課堂氣氛，讓學生在豐富的活動體驗中體驗了一節(jié)別開生面的音樂課。
陳創(chuàng)新老師執(zhí)教四年級體育課《障礙跑》，通過游戲、示范等方法，調(diào)動學生的興趣，集中學生注意力，訓練學生快速反應(yīng)的能力，也培養(yǎng)了學生互相幫助、團結(jié)協(xié)作的精神。
此次活動充分發(fā)揮了我校骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，加強了城鄉(xiāng)學校教師間的交流互助，增進了校際之間的聯(lián)系，同時為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流研討平臺，達到了城鄉(xiāng)教師優(yōu)勢互補、共同提升的良好效果。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報7
x月xx日下午，市人力資源社會保障局由分管負責同志帶隊，組織黨員義工開展扶貧濟困日慰問活動。
慰問組到xx社區(qū)慰問我局結(jié)對幫扶的`3戶困難群眾，詳細了解每戶困難群眾的家庭近況、身體狀況、實際困難及結(jié)對幫扶的落實效果，傳達了黨和政府加大民生投入，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓廣大人民群眾全面進入小康社會的決心，鼓勵他們堅定生活信心，勇于面對困難，堅信未來生活會越來越好。
最后，慰問組向困難戶送上慰問品，結(jié)對家庭紛紛感謝黨和政府對他們長期以來的關(guān)懷。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報8
為進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，及時掌握脫貧戶和監(jiān)測對象的'收入、“兩不愁三保障”落實等情況，近日，市退役軍人事務(wù)局黨組成員、副局長xxx帶領(lǐng)機關(guān)、局屬單位幫扶責任人深入到xx縣xx鎮(zhèn)xxx村開展對接幫扶工作。
活動中，xxx到xxx、xxx等脫貧戶家中走訪慰問，了解“四個不摘”政策落實、生產(chǎn)生活以及老人身體健康等情況，局屬單位幫扶責任人對幫扶的25戶脫貧戶及監(jiān)測對象進行了走訪慰問，為他們送去米面油等慰問品�；顒忧�，市退役軍人事務(wù)局對參加對接幫扶責任人進行了統(tǒng)一培訓，對脫貧戶和監(jiān)測對象的工資性、生產(chǎn)經(jīng)營性、財產(chǎn)性和轉(zhuǎn)移性收入指標進行科學計算、準確采集，為鄉(xiāng)村振興有效銜接打下基礎(chǔ)。
后續(xù)工作中，市退役軍人事務(wù)局將嚴格落實結(jié)對幫扶要求，積極主動為幫扶對象辦實事解難題，扎實抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，為我市高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報9
為推動優(yōu)質(zhì)資源共享，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，4月15日下午，流沙東街道新壇小學組織部分領(lǐng)導(dǎo)教師一行11人走進結(jié)對幫扶單位軍埠鎮(zhèn)蓮壇小學開展送教活動。
此次活動，新壇小學向蓮壇小學送來了兩節(jié)精彩的示范課，兩位送教教師結(jié)合農(nóng)村學校孩子們的特點，根據(jù)教學內(nèi)容合理安排課堂環(huán)節(jié)，通過交流互動短時間內(nèi)與孩子們拉近了距離，激發(fā)了孩子們的學習熱情，她們憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和靈活的教學方法，組織實施了以“自主、合作、探究、展示”為主要模式的課堂教學，向蓮壇小學的師生們展示了實實在在的課堂，分享了她們的一些教學理念與教學方法，做到了“送課堂、送理念、送方法”。
張雪嬌老師為大家展示了一年級語文《動物兒歌》一課的識字教學，她精湛的.教學技能，巧妙靈活的教學方法，生動形象的講解，親切的教態(tài)和良好的課堂組織能力，不僅很好地與學生進行了有效的互動，自然流暢的課堂節(jié)奏，令人耳目一新，讓在場的聽課教師們真正感受到了識字課的魅力。
執(zhí)教六年級數(shù)學的陳曉君老師也同樣表現(xiàn)出色。課堂教學過程流暢，不僅能將概念落實到實處，學生的學習方式也多種多樣，有獨立思考、口頭表達和動手操作，特別是口頭表達非常充分，有效提高學生組織數(shù)學語言的能力，課堂練習也充滿趣味性，學習效果明顯。
課后，兩校組織了研討活動，流沙東街道新壇小學和軍埠鎮(zhèn)蓮壇小學的領(lǐng)導(dǎo)、老師齊聚一堂，對今天下午的語文和數(shù)學課堂進行了細致的剖析，并就如何開展有效識字教學進行了討論，與會老師亦各抒己見，暢所欲言。評課過后，黃達紅校長還就新壇小學的“辦學理念、校訓、校風、教風、學風”等方面進行精彩的介紹。
此次送教活動達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功，為結(jié)對幫扶學校之間搭建了學習交流的平臺，進一步推動了優(yōu)質(zhì)資源共享、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量共同提高。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報10
初冬乍寒，五中志愿者一行4人在辦公室副主任石起泉同志的帶領(lǐng)下帶著學校領(lǐng)導(dǎo)的慰問來到湯陰縣城關(guān)鎮(zhèn)張莊村開展幫扶活動。
為了促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高幫扶村的精神文明風貌，美術(shù)專業(yè)的石主任特意繪制了國畫牡丹圖，贈送給村委會，祝福張莊村山清水秀，祝愿我們國家國富民安。學校為村里制作了精神文明公益廣告，希望為營造文明鄉(xiāng)風貢獻力量。村干部們非常感謝五中送去的國畫和公益廣告，他們表示，村委會將進行環(huán)境改造，在嶄新的`面貌中，這些文化內(nèi)容將成為亮麗的風景。
隨后五中志愿者來到村里的老年活動中心，為老人們贈送文體用具，并組織村民和志愿者開展了一場生動的棋藝交流活動，極大地豐富了村民的精神生活。
“結(jié)對幫扶”不僅是我市的一項扶貧助弱的民生工程，也是體現(xiàn)我校履行社會責任的實際行動。我校將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，豐富結(jié)對幫扶的內(nèi)容，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻全體五中人的智慧和力量。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報11
10月17日是全國第xx個扶貧日，也是第xx個國際消除貧困日，區(qū)黨工委委員、管委會副主任邱晨陽，區(qū)社會事業(yè)局局長蔡勝華一行，來到我區(qū)掛點村xx村xxx廠，了解產(chǎn)業(yè)扶貧進展情況。
對糖廠前期建設(shè)情況，邱晨陽給予充分肯定。邱晨陽要求，扶貧工作是當前頭等政治任務(wù)，區(qū)黨工委、管委會高度重視，第一書記要與村兩委班子形成合力，將糖廠扶貧產(chǎn)業(yè)做成、做實，壯大xx村集體經(jīng)濟，走產(chǎn)業(yè)脫貧之路，進一步保障貧困戶能長期收益，穩(wěn)定脫貧。對于糖廠配套設(shè)施建設(shè)、生產(chǎn)注意事項、銷售等情況，邱晨陽提出相關(guān)意見和建議。
隨后，邱晨陽來到結(jié)對幫扶對象家中，與貧困戶拉家常，親切詢問了解他最近的'生活、健康情況。鼓勵他要堅定生活信心，勇敢面對困難，依靠當前政府的好政策，多想辦法，積極尋找生活的新起點，爭取早日脫貧致富。
“扶貧日”當天，我區(qū)結(jié)對幫扶干部也紛紛來到貧困戶家中走訪慰問，為每戶貧困家庭送上牛奶、油、水果、米等生活用品。詳細了解他們身體情況、生產(chǎn)生活狀況、子女教育、就業(yè)及急需解決的實際困難和問題。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報12
為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，確保鄉(xiāng)村振興各項便民惠民政策深入人心，助力鄉(xiāng)村振興，近日，江西財經(jīng)職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易學院、財稅金融學院、城鄉(xiāng)建設(shè)學院、信息工程學院、工商管理學院、基礎(chǔ)教育學院6部門14人赴武寧縣楊洲村開展結(jié)對幫扶走訪慰問活動，為結(jié)對幫扶戶送去了關(guān)懷和溫暖。
在駐村第一書記黃亮和工作隊員劉康、呂愷帆的帶領(lǐng)下，大家走訪慰問了結(jié)對幫扶戶，對幫扶對象噓寒問暖、關(guān)懷備至，詳細了解了他們的生產(chǎn)、生活和家庭收入改善情況，詢問他們在醫(yī)療、就業(yè)和子女上學等方面遇到的困難，耐心講解鄉(xiāng)村振興與廣大群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的政策，為幫扶對象理清思路，共同謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鞏固和擴大脫貧攻堅成果，鼓勵大家要堅定生活的信心，勇敢面對困難，依靠黨和政府的好政策，多想辦法，廣開門路，積極尋找生活的.新起點，爭取早日發(fā)家致富。受到幫扶慰問的困難家庭深受感動，并表示在今后的生活中，要努力克服困難，積極面對人生，不辜負黨和政府對自己的關(guān)懷。
隨后，大家一起看望慰問了村“兩委”班子并送去了文件盒、打印紙等辦公用品，對長期堅守基層的駐村第一書記和工作隊員表達了誠摯的謝意與問候，希望在今后的鄉(xiāng)村振興工作中繼續(xù)俯下身子，實心實意為人民服務(wù)，當農(nóng)民群眾的貼心人。
此次活動進一步拉近了與楊洲村結(jié)對幫扶戶的距離，加深了與結(jié)對幫扶對象的感情，大家紛紛表示，今后將在自己最大能力范圍內(nèi)幫助幫扶對象，為實現(xiàn)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略盡一份綿薄之力。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報13
為進一步貫徹落實新課程標準，加強校級間教學交流與合作，搭建兩校教育聯(lián)系的橋梁，加強教師的交流與溝通，實現(xiàn)教育資源互補，全面提高教育教學質(zhì)量，20xx年12月17日上午，古辣鎮(zhèn)中心學校與古辣鎮(zhèn)新興村委學校開展了結(jié)對幫扶專題教研活動。縣教研室廖繼昌副主任、韋梅英教研員、磨獻珍教研員蒞臨指導(dǎo)。
本次幫扶結(jié)對活動包括教學常規(guī)檢查、課堂觀摩、課后評課、專題講座、座談交流五個環(huán)節(jié)。
1.教學常規(guī)檢查
活動開始由縣教研員對新興村委學校的教學常規(guī)開展情況進行檢查，他們一一查閱了老師們備課教案、集體教研活動、作業(yè)批改的情況，并認真傾聽老師們教學工作中的心聲。
2.課堂觀摩
在課堂觀摩環(huán)節(jié)，參加人員分成語文組和數(shù)學組分別觀摩了包佳宜老師的語文課《富饒的西沙群島》，湯澤希老師的數(shù)學課《平行與垂直》。
包佳宜老師在展示語文課《富饒的西沙群島》，圍繞“以讀促悟，以悟促寫”的主題進行教學。包老師帶著孩子們走進富饒的西沙群島，通過展示精美的及讓學生體驗當小導(dǎo)游介紹富饒的西沙群島的過程，從而讓學生們積極參與到課堂學習中來，讓孩子們在玩中學、樂中做，收獲了學習方法，感受祖國美好山河。
湯澤希老師的數(shù)學課《平行與垂直》，緊扣“小學數(shù)學概念教學研究”的主題，教學思路清晰，教學環(huán)節(jié)緊湊，教學重點突出，善于從生活中提取數(shù)學信息，體現(xiàn)了數(shù)學問題生活化、生活問題數(shù)學化的新理念。
語文組、數(shù)學組的領(lǐng)導(dǎo)老師們在認真聽課。
3.課后評課
展示課結(jié)束后，分語文組和數(shù)學組分別圍繞主題進行評課及互動交流。重點從兩方面進行探究：
�、俦菊n教學有什么好方法，學生學到了什么？
②課堂如何實現(xiàn)知識的掌握，解題方法的習得？
韋梅英教研員和中心校張華亮副校長參加數(shù)學組的評課活動。
廖繼昌副主任、磨獻珍教研員和中心校甘志蓮校長參加語文組評課。
4.專題講座
古辣鎮(zhèn)中心學校陳獻忠老師作《班主任工作經(jīng)驗交流》的專題講座。陳老師從自身的班主任工作經(jīng)歷進行分享交流：
�、賴栏窆芾恚B(yǎng)成習慣并要突出班主任在班級中的地位；
�、谝晟瓢嗉壒芾碇贫龋诎嗉壭l(wèi)生、班級紀律、班級學習等方面要落實到位；
③善于挖掘?qū)W生身上的閃光點；
�、芤幚砗脝栴}學生及家長的關(guān)系。
5.座談交流
由新興村委學校黃恒靈校長介紹學校教學工作情況、提高教學質(zhì)量工作中面臨的問題及遇到的困難。新興村委學校的其他老師也暢談了本人在課堂教學、作業(yè)布置批改、學困生幫扶等方面存在的困惑。接著由古辣鎮(zhèn)中心學校陳知軍副校長介紹結(jié)對幫扶教研活動計劃、開展情況和下一步幫扶工作。
廖繼昌副主任對本次活動進行總結(jié)。廖副主任肯定了本次活動內(nèi)容豐富，收獲很大�；仡櫥顒恿鞒�，教學檢查吐真言、課堂展示供平臺、教學研討說對策、座談交流共分享。針對本次活動，廖副也提出了幾點建議：
�、僖^續(xù)加強校際老師之間的交流。本部有經(jīng)驗的老師可掛點到新興校針對班級管理、學生行為習慣養(yǎng)成、信息技術(shù)運用等進行指導(dǎo)；
②組織其他先進學校的老師到新興校開展形式多樣的集體備課、專題講座等活動；
③創(chuàng)新手拉手活動，師師拉手、師生拉手、生生拉手，培優(yōu)補差。
古辣鎮(zhèn)中心學校甘志蓮校長用三個感謝進行總結(jié)：感謝本次送教幫扶的.老師們，感謝長期駐扎在偏遠崗位的新興校的老師們，感謝縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨指導(dǎo)。甘校長表示，將針對本次幫扶存在的問題進行研究，制定可行的應(yīng)對方案，促使新興校盡早擺脫現(xiàn)在的困境。
通過本次的幫扶交流活動，古辣鎮(zhèn)中心學校將與新興村委學校一起努力，通過持續(xù)的、深層次的、多元化的交流與學習，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，不斷提高辦學綜合實力，促進兩校教育交流深度融合，共同發(fā)展。
活動結(jié)束后，參加人員進行合影留念！
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報14
為深入推動脫貧攻堅重點任務(wù)工作，確保各項幫扶措施落到實處，7月21日上午，班瑪縣自然資源局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員、干部職工赴班瑪縣燈塔鄉(xiāng)格日則村進行慰問走訪，共同謀劃群眾脫貧。
縣自然資源局全體干部職工高度重視、積極參與結(jié)對幫扶工作，樹立了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心和決心。按照因地制宜的'原則，在與要什道村簽訂藏茶撫育(10萬元撫育資金)的基礎(chǔ)上，此次與格日則村簽訂了藏茶林木撫育合同,撫育資金10萬元.
黨員干部深入到各自結(jié)對幫扶的貧困戶家中，詳細詢問了近年來家庭生產(chǎn)、生活情況時，當詢問到頭果來的家庭情況時,他喜笑顏開，連聲感謝黨、感謝政府的關(guān)懷，自己還是護林員每年收入還不錯,讓自己看到了希望，干部們在還教授科學撫育林木技術(shù)的同時還鼓勵他們要樹立信心，比干勁奔小康，相信大家的生活一定會越來越好。
結(jié)對幫扶下鄉(xiāng)簡報15
按照蔚縣精準脫貧駐村干部管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的文件要求，我局主要領(lǐng)導(dǎo)對駐村幫扶與結(jié)對幫扶工作高度重視，親自開會研究安排部署此項工作，要求全局職工利用“五一”假期時間對各自所結(jié)對幫扶的建檔立卡戶進行走訪，重點做到“六問”，一問有沒有因疫情影響在家無法外出務(wù)工的勞力；二問有沒有因疫情影響滯銷的'農(nóng)副產(chǎn)品；三問有沒有在家上網(wǎng)課的學生；四問有沒有因疫情帶來的其他困難和生活不便；五問春耕播種有沒有困難；六問有沒有互留聯(lián)系方式和互存電話，詳細了解他們生活、生產(chǎn)狀況和存在的困難，想方設(shè)法有針對性地予以幫扶解決。
同時，要堅持運用好“五個一”工作法，提升群眾滿意度。
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