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[精華]開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
生活溢滿書(shū)香,經(jīng)典潤(rùn)澤生命。第xx個(gè)世界讀書(shū)日將至,為激發(fā)青少年讀書(shū)熱情,以閱讀照亮內(nèi)心,書(shū)香浸潤(rùn)心靈,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,20xx年4月,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級(jí)師生,開(kāi)展了“4月23日世界讀書(shū)日”系列閱讀活動(dòng)。
4月xx日,xx社區(qū)關(guān)工小組召開(kāi)“書(shū)香浸潤(rùn),全民閱讀”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),號(hào)召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導(dǎo)“一老一小”誦紅色詩(shī)詞,讀經(jīng)典好書(shū),積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程,全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng),知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),堅(jiān)定不移地跟黨走,努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
4月xx日,xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級(jí),以“飛花令”游戲、讀書(shū)日宣誓、好書(shū)推薦等活動(dòng),在輕松愉悅的讀書(shū)氛圍中,品詩(shī)詞、讀經(jīng)典,用優(yōu)秀文化滋潤(rùn)孩子們的心靈。社區(qū)還就前期收集的'“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng),激勵(lì)青少年多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)。獲獎(jiǎng)青少年們紛紛表示會(huì)每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀,養(yǎng)成做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感的良好讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)在讀書(shū)中思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、享受生活和感悟人生。
據(jù)悉,xx社區(qū)黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū),同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號(hào)等進(jìn)行了多種形式宣傳,向居民普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),推廣科學(xué)閱讀方法,營(yíng)造“多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
微微清風(fēng)拂面而來(lái),書(shū)香盈盈充滿港灣。20xx年4月23日,xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x街道社會(huì)工作服務(wù)站、xx社區(qū)水滴青年志愿服務(wù)隊(duì)志愿者共同開(kāi)展“小小書(shū)籍,大大世界”讀書(shū)分享會(huì)五愛(ài)教育陣地活動(dòng)。成長(zhǎng)的泥土需要閱讀的種子,xx社區(qū)將此次讀書(shū)分享會(huì)作為一次新的耕耘和播種,讓濃濃的書(shū)香飄溢家園。
活動(dòng)開(kāi)始,由社工及志愿者為社區(qū)小朋友帶來(lái)破冰游戲——勇擲保齡球,游戲過(guò)程中小朋友積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,小朋友們也在游戲中了解彼此,為后面的閱讀分享做鋪墊;隨后,由每個(gè)小朋友推薦一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍以及閱讀感悟,和大家分享《身邊的.科學(xué)》的小朋友說(shuō):“我想分享的感悟是科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在,我們要講科學(xué)、善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察”,分享《我是誠(chéng)實(shí)守信》的說(shuō):“我們做人要講文明講信用,不能隨意欺騙他人”,分享《沒(méi)頭腦不高興》的小朋友說(shuō):“做事情要認(rèn)真,不能丟三落四,要養(yǎng)成好習(xí)慣”等等;最后由xx社區(qū)水滴青年志愿服務(wù)隊(duì)志愿者王亞鈺同學(xué)給小朋友們分享了《雞毛信》的故事,講述了海娃在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間聰明果敢退敵保住了重要的雞毛信的故事,青年志愿者聲情并茂,小朋友們仿佛身臨其境,都紛紛表達(dá)了對(duì)海娃的機(jī)智勇敢的佩服之情,從而激發(fā)了小朋友們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的熱情。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活、愛(ài)社區(qū)“為主題,社區(qū)居委會(huì)、社會(huì)工作站、水滴志愿者進(jìn)行聯(lián)動(dòng),為社區(qū)賦能,給轄區(qū)內(nèi)小朋友提供了一個(gè)展示自我、分享閱讀感受的平臺(tái),同時(shí)引導(dǎo)了轄區(qū)兒童參與社會(huì)精神文明建設(shè)、豐富了轄區(qū)兒童的課外生活。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,xx月xx日,xx區(qū)職業(yè)中專(zhuān)在學(xué)校體育場(chǎng)舉行了以“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)儀式在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中拉開(kāi)了帷幕,首先由中專(zhuān)二年級(jí)學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀,希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
接下來(lái),由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。講話首先強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性,指出讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,而且可以從書(shū)中體悟人生的價(jià)值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的讀物,可以啟迪我們的`思想,教育我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、克服困難、走向成功。并就開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提出了“晨誦午讀晚寫(xiě)”“打造書(shū)香班級(jí)”“營(yíng)造書(shū)香校園”“開(kāi)放圖書(shū)室”等四個(gè)方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),放下手機(jī),以書(shū)為友,讀好書(shū),好讀書(shū)!并宣布xx區(qū)職業(yè)中專(zhuān)“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng)!
啟動(dòng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間紛紛到圖書(shū)室一、二樓進(jìn)行圖書(shū)借閱和讀書(shū)活動(dòng)。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū),不僅能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,愛(ài)上讀書(shū),不僅豐富了校園文化建設(shè),而且促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園建設(shè),極大的促進(jìn)了學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,該校開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!低年級(jí)開(kāi)展我的.繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng);中年級(jí)安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng);高年級(jí)則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū),那些事》征文”等活動(dòng)。
4月讀書(shū)月,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的教師們,更是以身作則,積極參與xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),讀好書(shū),備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準(zhǔn)備,為推廣閱讀做好服務(wù)。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),日前,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)我智慧”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬(wàn)卷開(kāi),在和煦的春風(fēng)里,xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書(shū)籍的.感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問(wèn),交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有效推動(dòng)了全民讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓孩子們感受到知識(shí)的力量和讀書(shū)的益處,有力助推樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為了讓群眾進(jìn)一步了解“4·23世界讀書(shū)日”,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚法治的閱讀理念,增強(qiáng)和提高居民法治意識(shí),做新時(shí)代知法懂法的公民,同時(shí)切實(shí)做好《民法典》的學(xué)習(xí)宣傳工作,讓《民法典》盡快走進(jìn)百姓心中,全力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社區(qū)氛圍。近日,xx街道xx社區(qū)邀請(qǐng)“xx街道銀發(fā)宣講團(tuán)”在新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“世界讀書(shū)日——讀書(shū)、知法、明理”宣講活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),肖xx講師向居民發(fā)放《民法典》,并重點(diǎn)講解了《民法典》中關(guān)于我國(guó)社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)、繼承觀念等方面的相關(guān)法律條例,大家圍坐在書(shū)桌旁,閱讀民法典,相互交流心得,分享體會(huì)。
大家紛紛表示通過(guò)這樣的.讀書(shū)分享,對(duì)《民法典》的內(nèi)容有了更深的理解,增強(qiáng)了自身的法治觀念和法治意識(shí)。此次活動(dòng)讓民法典走到群眾身邊;使群眾認(rèn)識(shí)到民法典對(duì)自身利益保護(hù)的重要意義;培養(yǎng)群眾良好的閱讀習(xí)慣,提高了群眾知法、守法的意識(shí)和能力,全力營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的濃厚氣氛。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
最美人間四月天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園氛圍,4月xx日,xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子們從書(shū)籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界,讓書(shū)香浸潤(rùn)人生。
活動(dòng)中,鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書(shū)籍,讓大家能夠靜心閱讀,暢游在知識(shí)的海洋里,沉浸在閱讀的喜悅中,提升閱讀能力,做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后,鎮(zhèn)工作人員又結(jié)合自身經(jīng)歷,為孩子們上了一堂生動(dòng)的“校園生活”課,講述自己在大學(xué)的美好時(shí)光,引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),努力向上,同時(shí),在孩子們的`心里播下一顆夢(mèng)想的種子,讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。下一步,xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所,農(nóng)家書(shū)屋等優(yōu)勢(shì)作用,努力創(chuàng)建各類(lèi)閱讀平臺(tái),倡導(dǎo)全民閱讀,使書(shū)香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀,在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣,為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
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蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū),陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè)相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向,因此,xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書(shū)架,開(kāi)卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書(shū)架,本本是好書(shū)。三年前,吳校長(zhǎng)上任伊始,就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉,養(yǎng)好‘六氣’做少年”的`管理理念,注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此,他號(hào)召班級(jí)建立圖書(shū)角,豐富圖書(shū)數(shù)量種類(lèi),把控圖書(shū)質(zhì)量,并一再重申不能讓班級(jí)書(shū)架成擺設(shè),把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是,一初中的教室里墨墨書(shū)香,花香盈室。
周周上閱讀課,真做讀書(shū)人
每班每周至少一節(jié)閱讀課,并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習(xí)慣成自然,慢慢地,孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力,借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午,學(xué)生們都會(huì)去書(shū)架選自己心儀的書(shū),然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡,回家暢讀一番。科學(xué)完善的閱讀管理制度,詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo),給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間?,這些沉醉在書(shū)海里的他們,牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性,讓他們的世界里充滿美的元素,擁有美好的心靈,感動(dòng)生命的美好,在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú),在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭,揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn),營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍,4月xx日,xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載,書(shū)香浸潤(rùn)向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中,一年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演,小朋友們精神飽滿、感情充沛的朗誦,贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節(jié),四年級(jí)學(xué)生落落大方、聲情并茂,為大家分享了《皇帝的.新衣》《愛(ài)說(shuō)大話的獅子》等童話、寓言故事。
據(jù)悉,為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮,學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級(jí)舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀,三、四年級(jí)舉辦“錦口繡心,無(wú)論中西”主題故事分享,五、六年級(jí)舉辦“古韻悠悠潤(rùn)心靈,中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì)比賽。
“為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,接下來(lái),我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香滿校園的濃厚氛圍!痹撔O嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年4月xx日星期xx,在明媚的春光中,xx小學(xué)全體師生進(jìn)行了第xx周升旗儀式。升旗儀式的主題是“心悅書(shū)海,閱享童年——-xx小學(xué)世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)”。
四年二班的少先隊(duì)員們擔(dān)任升旗手,他們精神飽滿,步伐整齊。在莊嚴(yán)得國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起。
王主任宣讀讀書(shū)節(jié)方案,她提到:“學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展豐富精彩的.讀書(shū)活動(dòng):包括尋找“最美書(shū)吧”、我的“流浪地球”之主題征文比賽、“經(jīng)典傳佳音”詩(shī)詞名篇誦寫(xiě)講活動(dòng)、“好書(shū)有約”最美分享者等活動(dòng)。評(píng)選“最美書(shū)吧”“最美讀書(shū)分享者”“最佳觀后感”“讀書(shū)明星家庭”等,力求借助活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)書(shū)香校園的營(yíng)造,讓校園書(shū)香氣、老師書(shū)卷氣、學(xué)生書(shū)生氣充滿整個(gè)校園!
六年級(jí)二班的劉xx同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:“1、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。2、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成邊讀書(shū)、邊思考的習(xí)慣,更要做好讀書(shū)筆記。3、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。同學(xué)們,讓我們拿起書(shū),讓書(shū)成為我們生活的必需品,讓讀書(shū)成為我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊徊糠。在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,讓我們一起讀書(shū)吧!”
隨后,六年級(jí)二班的全體同學(xué)朗誦了詩(shī)歌《我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)》。隊(duì)員們飽含深情,歌頌了書(shū)悠長(zhǎng)的發(fā)展史,書(shū)開(kāi)拓視野、滌蕩心靈、啟迪心智的巨大作用,抒發(fā)了“這就是讀書(shū)帶給我的幸福,這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)”的感嘆,高呼“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)”的口號(hào)。
包小清晨日暮,聲聲誦讀不住。
冬夏至春秋,不敢一絲虛度。
長(zhǎng)路,長(zhǎng)路,啟航就在此處。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
4月xx日,xx社區(qū)團(tuán)總支組織社區(qū)團(tuán)干部、團(tuán)員青年20余人到西南聯(lián)大先鋒書(shū)店開(kāi)展“書(shū)香夢(mèng)”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人,不能離開(kāi)書(shū),更不能離開(kāi)讀書(shū)。
讀書(shū),如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心曠神怡,如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬(wàn)千,如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂(lè)不思蜀。
活動(dòng)結(jié)束,大家意猶未盡,相互交流,分享各自所看的書(shū)籍,活到老學(xué)到老。
xx社區(qū)團(tuán)總支將繼續(xù)不遺余力,積極組織社區(qū)團(tuán)員、青年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓xx社區(qū)青年多讀書(shū),讀好書(shū),遨游于知識(shí)的'海洋,通過(guò)閱讀讓人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步豐富干部群眾精神文化生活,充分發(fā)揮文化助力鄉(xiāng)村振興的積極作用,在4·23“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx鄉(xiāng)充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐所、圖書(shū)館等陣地資源,積極開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),在全鄉(xiāng)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)尚和濃厚氛圍,教育引領(lǐng)廣大干部群眾以實(shí)際行動(dòng)參與全民閱讀,進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀工作建設(shè)。
活動(dòng)開(kāi)始前,鄉(xiāng)宣傳辦、文化站向大家發(fā)出讀書(shū)倡議,號(hào)召大家把讀書(shū)當(dāng)成日常生活的組成部分,真正把閱讀當(dāng)成一種積極的'生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對(duì)話心靈的旅途。隨后,干部職工相互交流,推薦自己所讀好書(shū),分享自己的讀書(shū)感悟,其中包括《讀書(shū)與做人》《朝花夕拾》《易經(jīng)》《文化的江山》《周恩來(lái)的故事》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。
同時(shí),在“世界讀書(shū)日”期間,xx鄉(xiāng)各村將積極發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋等陣地職能,組織群眾積極參與,做到“屋”盡其用,推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
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書(shū)香滋養(yǎng)童年,閱讀豐富人生。為了培養(yǎng)兒童愛(ài)讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣,營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。4月xx日,xx市xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站,在兒童快樂(lè)家園組織開(kāi)展“書(shū)香伴成長(zhǎng),世界讀書(shū)日”親子閱讀志愿活動(dòng)。
在社區(qū)巾幗志愿者的引導(dǎo)下,孩子們挑選了自己喜歡的書(shū)籍,和家人坐在一起閱讀,看得津津有味,享受著快樂(lè)的親子閱讀時(shí)光。一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫(huà)面,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好的回憶,xx社區(qū)的兒童快樂(lè)家園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)此次親子閱讀志愿活動(dòng),不僅讓孩子們和家長(zhǎng)收獲了學(xué)到知識(shí)的.快樂(lè),也增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的交流,促進(jìn)了親子關(guān)系。今后,xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將持續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹惺芤妗?/p>
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“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯作“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作!4·23”世界讀書(shū)日這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的樂(lè)趣;請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美感受;請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。
春暖人間四月天,正是讀書(shū)時(shí)好時(shí)節(jié)。20xx年4月xx日起,由xx鄉(xiāng)文體廣電中心牽頭開(kāi)展的“人間最美四‘閱’天——好書(shū)啟智怡情,閱讀伴你前行”系列主題讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)序幕,通過(guò)閱讀分享會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等方式,讓大家沉浸式感受閱讀魅力,推進(jìn)全民閱讀。
此次主題讀書(shū)日活動(dòng)一:開(kāi)展閱讀推薦會(huì),鄉(xiāng)文體廣電中心主任楊xx向廣大干部職工推薦一本好書(shū)——《做內(nèi)心強(qiáng)大的`年輕干部》,旨在動(dòng)員廣大干部職工,通過(guò)閱讀好書(shū),激發(fā)奮進(jìn)力量,以?shī)^斗姿態(tài)讓人生熠熠生輝。xxxx在xxxx大學(xué)考察調(diào)研期間指出,希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中。年輕干部來(lái)到基層,扎根一線,就應(yīng)當(dāng)始終記住xxxx的深情寄語(yǔ):“時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年”。在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡!
活動(dòng)二:邀請(qǐng)全鄉(xiāng)干部職工到鄉(xiāng)圖書(shū)室開(kāi)展閱讀分享活動(dòng),動(dòng)員干部職工相互分享一本自己讀過(guò)的好書(shū),激發(fā)大家的閱讀興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。分享會(huì)上,大家積極主動(dòng)、暢所欲言,分享的書(shū)籍類(lèi)目多樣,有《邊城》《歲時(shí)歡:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的四時(shí)歡》《好吃養(yǎng)生家常菜》等。
活動(dòng)三:結(jié)合近期工作實(shí)際,到鄉(xiāng)內(nèi)村民小組向黨員群眾推薦一些關(guān)于黨和國(guó)家方針政策、關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和適合家庭的一些書(shū)籍,并鼓勵(lì)大家到各村農(nóng)家書(shū)屋或鄉(xiāng)圖書(shū)室借閱相關(guān)書(shū)籍,號(hào)召大家農(nóng)忙之余,放下手機(jī),走進(jìn)書(shū)籍,用知識(shí)豐富我們的頭腦,豐富生活方式。
下一步,xx鄉(xiāng)將繼續(xù)依托鄉(xiāng)圖書(shū)室、各村農(nóng)家書(shū)屋這一陣地,為全鄉(xiāng)黨員群眾、干部職工營(yíng)造良好的閱讀氛圍,持續(xù)推進(jìn)全民閱讀,進(jìn)一步發(fā)揮“繁榮文化傳承文明培智富民服務(wù)群眾”的基層堡壘作用,不斷推進(jìn)“秀美山水xx”文明建設(shè)。
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在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,4月xx日,xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“親子共沐書(shū)香強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”戶(hù)外家庭親子閱讀系列活動(dòng),拉近了孩子與父母之間的心靈距離,營(yíng)造和諧家庭氛圍。
“你笑起來(lái)真好看,像夏天的陽(yáng)光,整個(gè)世界全部的時(shí)光美得像畫(huà)卷……”一首節(jié)奏歡快的兒歌《你笑起來(lái)真好看》開(kāi)啟了閱讀活動(dòng),很快大家被輕松的氛圍感染,快樂(lè)的舞動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)領(lǐng)讀、孩子點(diǎn)讀,加上動(dòng)作讀、表演讀、親子配合讀……多種形式的朗讀瞬間帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回蕩著讀書(shū)聲、歡笑聲!
“兒子今年10歲了,特別愛(ài)看書(shū),他長(zhǎng)這么大,幾乎每天晚上都是伴書(shū)香入睡,沒(méi)有特殊情況,每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn),就是屬于我們約定的親子閱讀時(shí)間,在充滿書(shū)香氛圍里和孩子一起閱讀,一同感受到‘閱讀的力量’感覺(jué)特別美好,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解”,閱讀之星景xx小朋友的爸爸正在和家長(zhǎng)們交流著親子閱讀感悟。
活動(dòng)中,志愿者為孩子們送上經(jīng)典書(shū)籍,家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真閱讀著故事內(nèi)容,品味著一張張美麗的圖畫(huà),一起討論讀書(shū)心得,一個(gè)個(gè)親子閱讀的`溫馨畫(huà)面,為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶;顒(dòng)中還穿插了趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),孩子們個(gè)個(gè)踴躍參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在讀書(shū)分享環(huán)節(jié),親子們互相推薦讀過(guò)的書(shū)籍和文章,并講述自己的獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn),收獲了陣陣掌聲!拔液苌倥惆槲业暮⒆娱喿x書(shū)籍,今天這次活動(dòng)給了我陪伴孩子的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸敲β涤谧约旱墓ぷ,很少關(guān)注孩子的閱讀方面,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我和我孩子共同閱讀一本書(shū)時(shí),和孩子之間就像朋友一樣,又更親近啦!”張子航的爸爸感慨道。
本次家庭親子閱讀活動(dòng),以趣味閱讀的方式帶領(lǐng)社區(qū)親子家庭參與閱讀,增進(jìn)了親子間的互動(dòng)交流。今后,xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將繼續(xù)致力于社區(qū)文化建設(shè)和家庭教育工作,希望通過(guò)持續(xù)性服務(wù),在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造良好的閱讀氛圍,教育引導(dǎo)更多家長(zhǎng)重視孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)轄區(qū)親子家庭共成長(zhǎng),培育向上向善力量。
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