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簡報(bào)

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)

時(shí)間:2025-02-10 09:47:23 簡報(bào) 我要投稿

(實(shí)用)學(xué)校世界讀書日簡報(bào)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那么一般簡報(bào)是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校世界讀書日簡報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)學(xué)校世界讀書日簡報(bào)

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)1

  讀書能積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。4月23日是世界讀書日,為了踐行閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校通過開展“世界讀書日”系列讀書活動(dòng),以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂生活。

  故事角色我來畫

  二、三年級(jí)的同學(xué)們堅(jiān)持閱讀,將書中認(rèn)識(shí)的新朋友畫下來,并寫下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬卷書,行萬里路!蓖ㄟ^書中認(rèn)識(shí)的新朋友,同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)了足智多謀……

  經(jīng)典好書我來薦

  我有一本好書,你有一本好書,交換分享后,我們就會(huì)擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情,更給學(xué)生提供了以書會(huì)友的平臺(tái)。希望我們一起暢游書海,拓寬視野,共同營造濃厚的讀書氛圍。四、五年級(jí)同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致,張揚(yáng)個(gè)性,讓讀書變得有深度,有質(zhì)感。

  經(jīng)典名著共鑒賞

  為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的'魅力,xx日下午,六年級(jí)各班開展“經(jīng)典時(shí)空,影片展播”活動(dòng),鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對(duì)電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。

  閱讀分享品濃香

  “讀書分享會(huì)”活動(dòng)以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲,在聽與說中交流互動(dòng),傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流,教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來,使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

  “書乃物中精華,善求者必博”,只有“閱讀”無數(shù),才會(huì)“腹有詩書”,此次活動(dòng)以“世界讀書日”為契機(jī),讓每個(gè)班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長了課外知識(shí),也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后,我校還將繼續(xù)開展讀書活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)2

  人間最美四月天,草長鶯飛書香溢,在這充滿澎勃生機(jī)的春天里,我們迎來了4·23世界讀書日,這是全世界讀書人的節(jié)日。讀書修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開學(xué)典禮等多個(gè)場合談及讀書,稱“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并認(rèn)為“書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯”。

  XX二職專特舉辦“喜迎XX書香潤萬家”世界讀書日系列主題教育活動(dòng)。通過開展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩歌朗誦會(huì)等教育活動(dòng),營造校園濃厚的讀書氛圍。進(jìn)一步營造全民閱讀濃厚氛圍,推動(dòng)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,讓書香閱讀在XX二職專蔚然成風(fēng)。

  1、征文比賽

  因?yàn)橛辛藭切┻b遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象,穿越無數(shù)的時(shí)空,最終呈現(xiàn)在我們的面前,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,不僅能提高我們的閱讀能力,還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,XX二職專征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書寫并講述自己與書籍的趣聞趣事。

  2、演講比賽

  學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉,開展系列讀書活動(dòng),養(yǎng)成愛讀書,多讀書、讀好書的'好習(xí)慣,為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的厚勁。

  3、朗誦比賽

  學(xué)生們的朗朗讀書聲仿佛在告訴我們,書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。是的,書籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識(shí)到讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,夢(mèng)想的教育應(yīng)當(dāng)與書本為友,與大師對(duì)話。師生們?cè)谧x書中學(xué)會(huì)了思考,在讀書中開拓了視野,在讀書中享受著生活,在讀書中感悟著人生。

  為了進(jìn)一步營造快樂閱讀、建設(shè)書香校園,我們誠摯地發(fā)出倡議:

  一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味,在讀書中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  二、品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取—精華,振作精神,涵養(yǎng)性情,領(lǐng)悟真理。

  三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書,以書為友,與知識(shí)同行,用淵博的知識(shí)武裝自己,用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

  讓我們將讀書與思考結(jié)合起來,將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)3

  人間最美四月天,最是讀書好時(shí)節(jié),每一本好書,都是一艘滿載勇氣、感動(dòng)、喜樂和平靜的寶船。源自書本的快樂不該被獨(dú)占,閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個(gè)世界讀書日來臨之際,為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書,讀好書”的行列里來,我校積極開展主題為“書香滿校園經(jīng)典潤人生”的第XX個(gè)世界讀書日活動(dòng)。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間,撰寫經(jīng)典書評(píng),用自己的方式參與到讀書日的活動(dòng)中來。

  一、線上主題班會(huì)分享經(jīng)典

  各班主任利用釘釘平臺(tái),召開相關(guān)主題班會(huì),并制定假期閱讀計(jì)劃,向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書目,以期達(dá)到好書共享共讀的目的。

  二、制作好書推薦卡與讀書文摘卡

  學(xué)生制作好書推薦卡與讀書文摘卡,摘錄書中經(jīng)典,撰寫閱讀書評(píng),將一本好書內(nèi)化于心,豐富自己的精神世界。

  三、記錄閱讀瞬間

  用圖片、短視頻等形式,記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書風(fēng)氣的美好瞬間,展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。

  閱讀是全人類的一場修行,有書陪伴的日子,內(nèi)心總是會(huì)充實(shí)且溫暖,讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“成為知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的`人”的目標(biāo)不懈地努力!笆澜缱x書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)4

  4月23日,xx學(xué)院聯(lián)合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣,鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們深入了解“世界讀書日”,培養(yǎng)閱讀興趣,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚傳統(tǒng)文化的閱讀理念,并營造一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

  此次活動(dòng)中,xx學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員首先協(xié)同圖書館老師將圖書歸類,然后進(jìn)行了一分鐘閱讀速度比賽,此舉不僅激起了大家的.閱讀興趣,而且讓更多的人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書沒有捷徑可走,惟有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,才能提升個(gè)人見解。今天的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是給了同學(xué)們深刻的啟發(fā),大家決心把每一天都當(dāng)作讀書日,堅(jiān)持閱讀,勤耕不輟。

  通過本次活動(dòng),不僅倡導(dǎo)了大家多讀書、樂讀書、讀好書,還有利于提升學(xué)生的人文素養(yǎng),讓書香浸潤每個(gè)同學(xué)的心靈。同時(shí),有利于打造和形成“人人愛讀書,讀書育美德”的校園讀書氛圍,讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧!

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)5

  春日讀書正當(dāng)時(shí),悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書日”的到來,促進(jìn)書香校園文化建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,營造濃厚的讀書氛圍。4月XX日,XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香,靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動(dòng)。

  升旗儀式

  艷麗的初陽將耀眼的光輝灑滿校園,全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來新一周的升旗儀式,五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。

  國旗下講話

  五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進(jìn)行國旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适,引用世紀(jì)老人冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”的名言,告訴大家人要保持精神世界的.富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”!熬駹I養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,號(hào)召大家和書籍交朋友。

  上周工作總結(jié)

  大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表揚(yáng),最后,針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的希望。

  主題班會(huì)

  升旗儀式結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香,靜享閱讀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書日的歷史由來、活動(dòng)衍生、各國開展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長知識(shí)的同時(shí),激發(fā)讀書興趣,愛上閱讀。

  書香綻芳華,書韻沁人心。通過此次活動(dòng),全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓每個(gè)孩子都成為書香少年。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)6

  春天——鶯飛時(shí)節(jié)、草長之期,更是讀書之日!

  xx月xx日,全國青少年讀書行動(dòng)啟動(dòng),國家智慧教育平臺(tái)如約開通,面向廣大青少年和全社會(huì)發(fā)出“愛讀書,讀好書,善讀書”的號(hào)召。xx縣職業(yè)中專的師生們乘勢(shì)而上,潛心讀書,于4月份開展了多種形式的讀書活動(dòng),以珍惜青春,不負(fù)韶華。

  好書如師如友,有著穿透人心的魅力、跨越時(shí)空的力量、催人奮進(jìn)的'氣魄!

  讀史書:可以知成敗、鑒得失、明興替;讀詩書:可以情飛揚(yáng)、志昂揚(yáng)、人靈秀;讀哲學(xué):可以觀世界、窺大千、辨思維……

  春天里,學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

  “少而好學(xué),如初升之陽!备咧袑W(xué)生正值青春年少,乃他日祖國之棟梁。愿我們謹(jǐn)記xxxx殷殷囑托,“人生的扣子,一開始就要扣好!”

  多讀書,讀好書,善讀書。xx縣職業(yè)中專的同學(xué)們,必將堅(jiān)定理想信念,提升自我,讓青春在書香中綻放!

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)7

  書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。為了迎接“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,提升學(xué)生文化素質(zhì),營造讀好書的良好氛圍,XX小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了主題為“‘悅享少年’破萬卷,書香滿園潤心田”的系列活動(dòng),讓廣大師生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好文化風(fēng)尚,在校園內(nèi)形成良好的讀書氛圍。

  活動(dòng)啟動(dòng)儀式在程校長的致辭中拉開帷幕。程校長首先回顧了“世界讀書日”的由來和歷史,介紹了今年是第XX個(gè)世界讀書日。隨后他引用了兩位北大教授陳平原、溫儒敏的話,強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,教導(dǎo)全校師生應(yīng)該樹立正確的閱讀理念。

  隨后,程校長總結(jié)了XX小學(xué)在推進(jìn)書香校園建設(shè)工作中取得的成就,肯定了“閱讀之星”活動(dòng)的重要意義,鼓勵(lì)同學(xué)們向閱讀之星學(xué)習(xí),并為11位閱讀之星頒發(fā)榮譽(yù)證書。他向全校師生提出呼吁,要把打造書香校園和學(xué)校文化的.積淀結(jié)合起來,成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力;要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來,營造校園濃郁的讀書氛圍。

  最后,全校師生參觀了新落成的學(xué)生圖書館,學(xué)習(xí)了如何借閱圖書的流程,并進(jìn)行了“共讀半小時(shí)”的閱讀活動(dòng)。

  瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心。XX小學(xué)通過開展“世界讀書日”主題活動(dòng),培養(yǎng)了師生良好的閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),在師生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。XX小學(xué)還將繼續(xù)開展其他讀書活動(dòng),讓每位師生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,真正讓全校師生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)8

  4月以來,圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個(gè)“世界讀書日”,馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色,組織開展系列主題活動(dòng)。活動(dòng)覆蓋本碩博,旨在營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)讀書熱情,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮涣骰?dòng)中愛讀書、讀好書、善讀書。

  師生共讀,教學(xué)相長

  以世界讀書日為契機(jī),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式,院學(xué)生會(huì)繼續(xù)開展“知信行”讀書會(huì),邀請(qǐng)不同專業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書小組,圍繞專業(yè)書籍展開研讀和討論,在交流中實(shí)現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行,促進(jìn)教學(xué)相長,幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野,使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。

  學(xué)院研究生會(huì)還邀請(qǐng)多位專家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書單”,與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著作是《理想國》,她鼓勵(lì)同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí),豐富知識(shí),開闊視野,做到“不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越!

  同窗共讀,捐書筑夢(mèng)

  為將閑置圖書流動(dòng)起來,學(xué)院研究生會(huì)啟動(dòng)了“結(jié)書友·圖書漂流&傳薪火·圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)。同學(xué)們通過互換圖書、分享心得加強(qiáng)了聯(lián)通互動(dòng),以書結(jié)友,借書共情;還通過圖書捐贈(zèng)為“南開書屋”公益項(xiàng)目獻(xiàn)上愛心,大手拉小手,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子提供“閱讀的'旅程”,讓圖書承載希冀和溫暖,為孩子們送去祝福。

  趣味共讀,收獲美好

  為響應(yīng)“書香xx·全民閱讀在行動(dòng)”的號(hào)召,發(fā)揚(yáng)共享書香、快樂閱讀的理念,學(xué)院研究生會(huì)還發(fā)起了“尋真理·書簽尋寶”活動(dòng),讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光,以引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x書簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。

  列寧有言:“書籍是巨大的力量!瘪R院線上線下協(xié)同,多措并舉鼓勵(lì)同學(xué)們參與到閱讀活動(dòng)中,營造了看書、讀書的良好校園文化氛圍,吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評(píng)。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)9

  在世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識(shí)、助成長、明使命,擔(dān)責(zé)任——走進(jìn)圖書館”主題教育活動(dòng)。

  天長市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報(bào)刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等,并詳細(xì)介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項(xiàng)。接著向隊(duì)員介紹如何挑選有營養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法,使隊(duì)員們對(duì)如何閱讀一本好書,如何寫出一個(gè)好故事有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  最后,隊(duì)員們?cè)趫D書館工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的.義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)散亂的書被整齊地?cái)[好,錯(cuò)位的書回歸原位,閱覽室變得干凈而整潔時(shí),隊(duì)員們的臉上都露出了愉快的笑容。

  通過本次參觀、學(xué)習(xí),隊(duì)員們提升了認(rèn)知,拓展了視野,很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體,培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動(dòng)的開展,以“愛我xx”為主題,學(xué)校每天開設(shè)早讀和午讀課,各班都成立有讀書社團(tuán),班級(jí)有圖書角,要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導(dǎo)課。

  4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,為一小學(xué)生進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的學(xué)校讀書氛圍。4月23日各年級(jí)各班舉辦了“世界讀書日”主題班會(huì),班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)以后的讀書活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求,號(hào)召全校師生共建書香校園。

  活動(dòng)旨在通過誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的.讀書氛圍,最大限度的利用學(xué)校的圖書資源,借助圖書漂流的形式,實(shí)現(xiàn)全校信息資源共享,營造崇尚讀書、崇尚知識(shí)、崇尚文明的良好風(fēng)尚。

  一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力!笆澜缱x書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)11

  清風(fēng)吹落花,書香滿天涯,人間芳菲四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動(dòng)的東風(fēng),實(shí)驗(yàn)中學(xué)“你來我來,閱見未來”閱讀活動(dòng)于4月XX日上午在書香滿溢的校園中拉開了序幕。

  活動(dòng)一、閱讀,抵達(dá)更豐富的未來

  “閱古今,讀未來”,初一的孩子們手捧自己喜愛的書籍,靜心閱讀。走進(jìn)教室,可以看到同學(xué)們或伏案閱讀,或書寫筆記,校園的每一個(gè)角落都是孩子們靜靜讀書的身影。

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。”還有一些班級(jí)在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學(xué)們?cè)匠酵度耄B老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩歌唱讀活動(dòng)中。悠悠中華,燦爛文化,經(jīng)典華章,光照古今,連接未來。

  263班王XX、閆XX,265班王XX、楊XX等同學(xué)作為好書推薦人,在“書香浸潤時(shí)光,閱讀陪伴成長”活動(dòng)中為同學(xué)們推薦了經(jīng)典好書。以閱讀分享的方式傳播知識(shí),在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì),同樣是閱讀于我們的意義。

  活動(dòng)二、未來我已來,我是閱讀推廣人

  “一書一世界閱讀向未來”,作為閱讀推廣人的語文老師們,用一句句情真意切的'讀書推廣語,讓所有學(xué)生深深明白,只有閱讀,方能讓自己抵達(dá)更豐富的未來!懊褡鍙(fù)興之號(hào)角已經(jīng)吹響!我們將與書相伴,以書潤心,與智協(xié)行,在書海中,豐盈精神內(nèi)涵,讓閱讀,帶我抵達(dá)更豐富的未來!”聽,同學(xué)們的閱讀宣言響徹云霄。

  在氤氳著濃濃書香的校園,我們一起閱讀經(jīng)典,分享好書。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式,以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。

  在國家“雙減”的大背景下,讀書是課堂教學(xué)的另一種延展,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要手段。此次“你來我來,閱見未來”讀書活動(dòng)更是一個(gè)激發(fā)學(xué)生讀書的良好契機(jī),我校將繼續(xù)把讀書作為師生每日必做的事情,將閱讀活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)之中,把愛讀書的種子植入到每個(gè)孩子心間。在濃濃的書香中潤澤生命,在朗朗的讀書聲中點(diǎn)亮人生。

  最是書香能致遠(yuǎn),讓我們捧起書籍,盡情地閱讀吧!

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)12

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀,能開闊視野,啟人心智;閱讀,能積淀素養(yǎng),指點(diǎn)迷津。

  為迎接第XX個(gè)“世界讀書日”,XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體學(xué)生之中開展了形式多樣的讀書活動(dòng)。

  一年級(jí)親子閱讀

  閱讀,架起了溝通的橋梁,增進(jìn)了親子的交流;閱讀,敞開了大大的懷抱,溫暖了親子的心靈。親子共讀,打開了家庭教育的`密碼,讓孩子在父母的陪伴中,在閱讀的世界里放飛想象,放飛心靈。此次閱讀活動(dòng),讓書香縈繞家庭,讓溫馨環(huán)繞家人。

  二年級(jí)同學(xué)觀看“書香徐來·香飄四季”云端讀書節(jié)分享會(huì)

  三年級(jí)的同學(xué)們動(dòng)起了小手,制作了各式各樣精美的讀書簽

  四年級(jí)級(jí)的同學(xué)給大家?guī)砹撕脮扑]卡,快來看一看吧

  五年級(jí)同學(xué)精美紛呈的手抄報(bào)

  六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來了他們的讀書感悟

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起插上翅膀,沐浴在陽光里,在書海上自由翱翔吧!

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)13

  春日遲遲,卉木萋萋;開卷有益,墨香蕩漾。

  人間四月天,最美讀書時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下,啟動(dòng)了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動(dòng),旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念,以五育并舉為原則,以全校閱讀為載體,全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬XX校長提出了殷切期望,希望全校師生把讀書這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。

  領(lǐng)航引讀,教師先行

  萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認(rèn)知天性》,基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向,為每個(gè)教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后,最后教給學(xué)生,讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義,深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后,著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措,為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長的《理想課堂的三重境界》

  師生共讀,智慧生長

  讀書患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài),讀書是一場溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀,愛上閱讀,懂得閱讀,1—3年級(jí)各班班主任精心挑選,為孩子們進(jìn)行好書推薦。老師們擷取書中精華,以書籍為燈塔,引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的`光譜,讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧!

  生生互薦,共潤書香

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣,用富有創(chuàng)意的形式,向小伙伴們推薦好書,分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級(jí)的孩子們他們的好書分享吧!

  書是橋梁,讓人思接千里;書是翅膀,讓人心游萬仞。

  讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

  品讀一本好書,如同與一位智者對(duì)話,順境時(shí),給你清醒;迷惘時(shí),給你希望;挫折時(shí),給你信心;追夢(mèng)時(shí),給你力量。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)14

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)學(xué)生們營造“讀書好,讀好書,好讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍,在“世界讀書日”的主題活動(dòng)月中,XX第二中心小學(xué)開展了以“書香浸潤,悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。

  4月XX日的晨會(huì)上,語文教研組長林老師號(hào)召廣大師生踴躍參與閱讀活動(dòng),享受書籍的馥郁芬芳,豐富自己的精神食糧。大隊(duì)委陳XX同學(xué),向全校師生發(fā)出了多讀書、讀好書,以書為友、以書為伴的倡議。

  教師閱讀沙龍

  為提高教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造書香校園,4月XX日下午,學(xué)校老師在三樓會(huì)議室舉行了教師讀書分享沙龍

  圖書角評(píng)比

  班級(jí)圖書角是學(xué)生提升閱讀素養(yǎng)的沃土,為了加強(qiáng)書香校園環(huán)境的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,4月XX日,學(xué)校開展了“最美圖書角”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園,遨游書海,暢享閱讀樂趣。

  親子閱讀

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,同學(xué)們拿起自己喜歡的書籍,和家長一起端坐在書桌前,沉浸在知識(shí)的海洋中,或是在書香中品讀主人公的喜怒哀樂,或是在油墨間游覽祖國大好河山,更是在書海中體味人生真諦。

  多彩書簽

  “巧手做書簽,方寸蘊(yùn)書情”,一年級(jí)的孩子在家長和老師的指導(dǎo)下,孩子們展開想象的翅膀,沉浸在創(chuàng)意的海洋中,配合著一雙雙巧手,做出了一張張生動(dòng)有趣的書簽。在孩子們的創(chuàng)作下,一張張沾染了濃濃書墨之香的方寸書簽,儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。

  最美朗讀者

  二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開展了“古詩誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng),通過反復(fù)誦讀,加深對(duì)古詩、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書聲,是對(duì)書中情感最好的表達(dá)。

  徜徉書海我來讀

  三四年級(jí)的'孩子們?cè)谧约鹤钕矚g的書中,挑選了一個(gè)片段,配上音樂進(jìn)行朗讀,動(dòng)聽的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書的海洋中。

  好書推薦

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽迥昙(jí)的同學(xué)們?cè)诒姸鄷,選出自己最喜歡的書,通過視頻,將好書推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書,共讀一本經(jīng)典。

  為書畫導(dǎo)圖

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!绷昙(jí)的同學(xué)們選擇自己閱讀過的名著,進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,有的按故事情節(jié)為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的,有的按人物分析為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,思維導(dǎo)圖顏色明亮,線條流暢,一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)出思維的魅力。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子,在“世界讀書日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中,選擇與書籍為友,選擇與智慧相伴,選擇與經(jīng)典同行,讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。

學(xué)校世界讀書日簡報(bào)15

  20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日。為弘揚(yáng)“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識(shí),營造書香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專團(tuán)委舉行了“書香潤澤校園,閱讀伴我成長”世界讀書日主題升旗儀式。

  伴隨著雄壯嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立行禮,整個(gè)升旗儀式莊嚴(yán)隆重。

  隨后,xx藝術(shù)設(shè)計(jì)班的張xx同學(xué)為大家?guī)韲煜卵葜v。她在演講中提到了讀書具有增長見識(shí)、開闊視野、陶冶情操的作用,校內(nèi)良好的讀書環(huán)境和讀書資源也為我們隨時(shí)隨地暢游書海提供了便利,我們要珍惜、珍愛這難得的書香氛圍,選擇正確書籍和正確的讀書方式,精讀課堂上的書,廣泛閱讀課外書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。

  此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚,助力書香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書籍當(dāng)作終生的朋友,勵(lì)志讀書、同心追夢(mèng),努力成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的青年!

  讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀伴我們成長,讓豐富的'書籍充盈校園的每個(gè)角落,讓濃郁的書香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。

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