小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)15篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手？下面是小編收集整理的小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)1
12月1日下午，諸家小學(xué)開(kāi)展女生心理健康教育主題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳心理健康知識(shí)，提高女生“認(rèn)識(shí)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)自我”的自覺(jué)意識(shí)。
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容：一是了解情緒；二是認(rèn)識(shí)身體生理特點(diǎn)上的不同；三是面對(duì)欺凌，智慧的說(shuō)“不”；四是學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
本次心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造出良好的.氛圍，引導(dǎo)女生樹(shù)立起正確的觀念，提高了女學(xué)生的心理健康意識(shí)，對(duì)預(yù)防欺凌、提高心理素質(zhì)起到了很好的作用。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)2
12月1日下午，諸家小學(xué)開(kāi)展女生心理健康教育主題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳心理健康知識(shí)，提高女生“認(rèn)識(shí)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)自我”的自覺(jué)意識(shí)。
本次活動(dòng)的。主要內(nèi)容：一是了解情緒；二是認(rèn)識(shí)身體生理特點(diǎn)上的不同；三是面對(duì)欺凌，智慧的說(shuō)“不”；四是學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
本次心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造出良好的'氛圍，引導(dǎo)女生樹(shù)立起正確的觀念，提高了女學(xué)生的心理健康意識(shí)，對(duì)預(yù)防欺凌、提高心理素質(zhì)起到了很好的作用。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生們能夠提升幸福感，從而開(kāi)心快樂(lè)的在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)。高阜小學(xué)舉行了小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)；學(xué)生集體談心活動(dòng)。在老師們的精心指導(dǎo)下活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)生們都積極主動(dòng)的參與。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生命的意義不僅僅是活著，做一些力所能及的.事，尊重別人，愛(ài)護(hù)他人，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，讓學(xué)生消除煩惱時(shí)的不健康心理。正確的面對(duì)煩惱，享受快樂(lè)的心態(tài)。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)4
隨著社會(huì)的發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革的全面推行，小學(xué)生中存在著許多的心理健康問(wèn)題。為了更好地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，我校9月6日下午在惠安小學(xué)主席臺(tái)前舉行“開(kāi)學(xué)第一課”心理健康教育宣講活動(dòng)及主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
通過(guò)知識(shí)講座，孩子們明白了:“生活是五彩繽紛的，人是主觀能動(dòng)的，而快樂(lè)無(wú)價(jià)。只要自信樂(lè)觀，微笑面對(duì)生活，那么快樂(lè)就會(huì)與健康同在。”整個(gè)宣講活動(dòng)過(guò)程，同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極參與，觸摸自己的`心勢(shì)，學(xué)習(xí)快樂(lè)的能力，邁向更加健康向上的人生。
另外各班還召開(kāi)了各種主題班會(huì)活動(dòng)。如《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒放飛好心情》、《學(xué)會(huì)合作》等。
這次活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到了快樂(lè)的力量，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，更促進(jìn)了他們心理的健康成長(zhǎng)。相信全體同學(xué)在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中會(huì)更健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)5
為教育引導(dǎo)女生正確應(yīng)對(duì)青春期身體、心理變化，了解青春期健康知識(shí)，樹(shù)立健康向上的良好心態(tài)，6月17日，富源縣墨紅鎮(zhèn)墨紅中心小學(xué)開(kāi)展四、五、六年級(jí)女生青春期生理知識(shí)專題講座。
副校長(zhǎng)田青圍繞《小學(xué)生青春期生理期保健知識(shí)》《小學(xué)生心理健康知識(shí)》《小學(xué)生早戀的危害》《女生如何保護(hù)好自己》等主題，講解了女生生理知識(shí)、生理期的護(hù)理、青春期的心理特點(diǎn)、怎樣處理男女同學(xué)間的純潔友誼等知識(shí)，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自己，掌握身心健康知識(shí)。副校長(zhǎng)田青還結(jié)合鮮活的案例就青春期學(xué)生的早戀、交友、如何與異性同學(xué)交往相處等方面做了詳細(xì)講解，讓女生在生理期期間學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己，使每位女生充分認(rèn)識(shí)到早戀和過(guò)早性行為對(duì)生理、心理健康的危害。
大隊(duì)輔導(dǎo)員盧夢(mèng)麗則以“女生心理健康及安全教育”為題，講解了青春期知識(shí)、如何進(jìn)行自我保護(hù)及情緒管理、如何應(yīng)對(duì)青春期生理、心理特征變化帶來(lái)的不適應(yīng)以及如何樹(shù)立正確的'“三觀”等內(nèi)容，并通過(guò)一個(gè)個(gè)警醒的反面典型，給同學(xué)們敲響了警鐘。
本次主題講座活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)青春期安全知識(shí)有了更深入了解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)和防范意識(shí)，同時(shí)，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康教育的高度重視和關(guān)懷。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)6
為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一片晴朗的心靈天空，同時(shí)為了提高全體學(xué)生的`心理素質(zhì)，不斷提升我校學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作進(jìn)一步展開(kāi)，普及心理知識(shí)，強(qiáng)化心理素質(zhì)，我校于20xx年5月16日舉行小學(xué)生心健康教育知識(shí)講座活動(dòng)。
講座由我校心理輔導(dǎo)教師高玲霞老師主講，高老師熱情的開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣。她重點(diǎn)圍繞著“如何建立自信心”進(jìn)行講述，告訴學(xué)生首先要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，找出榜樣人物，作為自己的學(xué)習(xí)榜樣，肯定自己的能力，肯定自己的進(jìn)步，培養(yǎng)某方面興趣，才能讓自己越來(lái)越自信。
接著高老師向同學(xué)們介紹了我校的心理輔導(dǎo)室，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)遇到困惑、憂慮、恐懼，迫切需要交流、需要訴說(shuō)、需要安撫、需要宣泄時(shí)，可以到心理輔導(dǎo)室要尋求老師幫助。
高老師給學(xué)生分析了健康不僅要身體健康，心理健康，還要具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
高老師針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱，就如何對(duì)待父母批評(píng)時(shí)說(shuō)的過(guò)激話進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，通過(guò)兩個(gè)小故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們的爸爸媽媽也不例外，有時(shí)也會(huì)有一些過(guò)激的行為，但這些都是父母出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，只是方法欠缺些，我們不要耿耿于懷，要好好與父母溝通。
這次心理健康教育知識(shí)講座活動(dòng)的開(kāi)展，為同學(xué)們創(chuàng)建了關(guān)注健康心理的氛圍，也使大家認(rèn)識(shí)到了只有成為一個(gè)心理健康、有學(xué)習(xí)能力的人，才能在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、工作中健康快樂(lè)，積極向上。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育工作，宣傳并普及心理健康教育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，促進(jìn)積極向上的心態(tài)，東邊小學(xué)在應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒期間，制定了一系列方案措施，面向全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展了一系列心理健康教育活動(dòng)。
一、上傳下達(dá)，工作部署
學(xué)校成立心理健康教育教育工作專班文件，并制定工作計(jì)劃，全面統(tǒng)籌部署相關(guān)工作。
二、全面摸排，精準(zhǔn)疏導(dǎo)
為了全面掌握學(xué)生不同時(shí)期的心理狀態(tài)與心理需求，各班主任分別在3月及5月復(fù)學(xué)前進(jìn)行線上家長(zhǎng)會(huì)，并進(jìn)行全員線上家訪，重點(diǎn)學(xué)生邀請(qǐng)科任教師一同進(jìn)行線下家訪。同時(shí)，學(xué)校利用微信統(tǒng)計(jì)助手普查學(xué)生心理健康狀態(tài)。多方面排查，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做到“一生一檔”、“一生一策”，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，努力維護(hù)學(xué)生的心理健康。
紫氣東來(lái)，雖然當(dāng)下全球疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，但相信在所有人的`共同努力下，我們終將度過(guò)難關(guān)。在疫情防控復(fù)學(xué)的新階段，我校將繼續(xù)做好全體師生、家長(zhǎng)的心理健康教育工作，筑牢疫情防控心理防線，構(gòu)建健康和諧校園。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)8
2021年9月7日下午，青銅峽市紅星中心小學(xué)邀請(qǐng)小壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員醫(yī)務(wù)人員到校為同學(xué)們送來(lái)了衛(wèi)生防疫、手足口病、秋季傳染病、地方病等預(yù)防知識(shí)講座，并向師生向宣傳了免疫預(yù)防接種的重要性、關(guān)于疫苗接種的認(rèn)識(shí)、秋季常見(jiàn)傳染病預(yù)防措施等內(nèi)容。教育同學(xué)們?cè)诮淌乙?jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，不隨地吐痰、勤洗手、不亂人垃圾，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)常參加體育鍛煉，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身免疫力。
通過(guò)醫(yī)務(wù)人員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和講座，我校師生進(jìn)一步明確講究衛(wèi)生的`重要意義，形成了我懂預(yù)防，我更健康的思想意識(shí)！
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步普及衛(wèi)生健康常識(shí)，提升我校學(xué)生的健康素養(yǎng)，我校各班班主任老師開(kāi)展了以“衛(wèi)生健康知識(shí)”為主題的班會(huì)教育課。引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持健康生活的習(xí)慣，并將健康知識(shí)傳遞給自己身邊的'家人和親戚朋友，使學(xué)生從小養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣，這是預(yù)防常見(jiàn)病、促進(jìn)健康成長(zhǎng)的根本途徑。
各班以班會(huì)的形式，以衛(wèi)生健康教育為主題，給學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了在平常生活中應(yīng)該要注意的衛(wèi)生習(xí)慣，和一些健康的生活方式。
此次主題班會(huì)，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了衛(wèi)生健康知識(shí)及安全教育知識(shí)，還普及了疫情防治知識(shí)和防控要求，也提高了學(xué)生的自我安全意識(shí)和能力，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、加強(qiáng)身體鍛煉、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生、同時(shí)也樹(shù)立了“防患于未然”的安全教育意識(shí)，真是一堂意義非凡而又令人難忘的主題班會(huì)。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)10
近日，xx小學(xué)積極開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。學(xué)校圍繞“關(guān)注小環(huán)境共享大健康”的主題，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，花大力氣狠抓常規(guī)衛(wèi)生工作，
一是學(xué)校充分利用講話、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展宣傳，使全校師生積極參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中；
二是對(duì)學(xué)生的文明行為、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行教育，要求學(xué)生從不隨地扔垃圾的小事中改變自己的`言行習(xí)慣；
三是大力開(kāi)展校園及周圍環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生死角、廁所、垃圾場(chǎng)進(jìn)行徹底衛(wèi)生清除；
四是做好師生預(yù)防春夏季傳染病宣傳工作，對(duì)食堂進(jìn)行檢查，對(duì)食堂從業(yè)人員在食品加工過(guò)程、餐具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生等各個(gè)方面提出更高的具體要求，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防病從口入。
通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，xx中心小學(xué)師生形成了崇尚健康生活方式、養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，師生們的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、文明素質(zhì)普遍得到明顯提高，從而創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美、身心愉悅、健康和諧的文明校園環(huán)境。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)11
隨著社會(huì)的發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革的全面推行，心理健康教育越來(lái)越受到人們的重視。為了每一個(gè)孩子都快樂(lè)成長(zhǎng)，為了讓每一個(gè)孩子心里都充滿陽(yáng)光，德�？h城關(guān)鎮(zhèn)南山小學(xué)在注重教書(shū)育人的同時(shí)，并積極關(guān)注每個(gè)孩子的心理健康，定期開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和心理健康講座，讓孩子享受無(wú)憂無(wú)慮的童年快樂(lè)。
9月28日，百色市精神衛(wèi)生防治管理辦公室組織專家到我校開(kāi)展學(xué)生心理健康篩查、干預(yù)及心理健康科普知識(shí)宣講工作。本次活動(dòng)由百色市第二人民醫(yī)院心理咨詢康復(fù)中心的羅碧丹老師宣講，參加這次活動(dòng)的是五、六年級(jí)學(xué)生。
羅老師從“什么是健康？什么是心理健康？?jī)和绾伪３中睦斫】�？”三個(gè)問(wèn)題進(jìn)入本次的主題。并用畫(huà)畫(huà)、談話交流等形式將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。羅老師教會(huì)孩子們?nèi)绾巫晕仪榫w調(diào)節(jié)，并傳授呼吸放松法，獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
羅老師教會(huì)孩子們?nèi)绾巫晕仪榫w調(diào)節(jié)，并傳授呼吸放松法，獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
在進(jìn)行健康評(píng)估時(shí)，學(xué)生都積極的主動(dòng)參與。
最后，羅校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)如何處理好自己生理變化、情緒變化、行為變化、學(xué)業(yè)變化以及人際關(guān)系的`變化。讓學(xué)生消除煩惱時(shí)的不健康心理，正確面對(duì)煩惱，享受快樂(lè)的心態(tài)。這次活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到快樂(lè)的力量，也促進(jìn)了他們心理的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)12
為了響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)立德樹(shù)人的號(hào)召，更為了我校全體學(xué)生的心理健康，營(yíng)造自信、陽(yáng)光、積極的學(xué)習(xí)氛圍。我校以“花開(kāi)陽(yáng)光下，抗疫心動(dòng)力”為主題開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)�；顒�(dòng)以心理班隊(duì)課、心理健康教育課、心理健康網(wǎng)上微課，班主任進(jìn)行輔導(dǎo)的方式，打響了慶興路小學(xué)心理抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)。
（一）尊重生命
“生命教育”是人生當(dāng)中的必修課，“生命教育”對(duì)孩子人生觀、價(jià)值觀的建立有著至關(guān)重要的意義。2020年5月25日下午，本著“尊重生命，科學(xué)防控”的初衷，慶興路小學(xué)組織全體學(xué)生一起上一節(jié)的“認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)防控”的心理班隊(duì)課。
�。ǘ⿲＜抑笇�(dǎo)
6月21日學(xué)校德育處、心理健康教育小組組織全體學(xué)生和家長(zhǎng)、共同觀看學(xué)習(xí)，由南京市12355聯(lián)合江蘇健康廣播開(kāi)設(shè)的“12355心理知識(shí)微課堂”，此次微課堂邀請(qǐng)了專家給學(xué)生及家長(zhǎng)講述了《青少年心理問(wèn)題識(shí)別與早期預(yù)防》及《父母和青春期孩子的關(guān)系處理》。
通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，了解孩子心理問(wèn)題以便盡早做好預(yù)防。
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)自己
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們都有自己的“閃光點(diǎn)”。同時(shí)，我們也有一些“不完美”的特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的學(xué)生年齡特點(diǎn)，針對(duì)1-3年級(jí)的學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己、悅納自己，2020年6月23日下午，學(xué)校開(kāi)展了心理健康教育研討活動(dòng)。
在心理教育課的指導(dǎo)下，一年級(jí)的孩子們?cè)邶嬂蠋煹腵帶領(lǐng)下明白自己從哪里來(lái)，三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下懂得我愛(ài)我自己。通過(guò)心理健康教育課引導(dǎo)學(xué)生們悅納自己，增強(qiáng)自我認(rèn)知。同學(xué)們快樂(lè)的歡笑聲中，對(duì)自己有了更深入的了解。
點(diǎn)亮心靈的燈光，才能褪去煩惱，驅(qū)逐不安，而散發(fā)出本自具足的良善與自在。我們?cè)缸鰧W(xué)生的點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮心燈，一起迎向光明。學(xué)生的心理健康教育，我們將堅(jiān)守在路上！
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)13
青春期就是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，這一年齡階段的女生是美麗的，也是脆弱的，因此女生如何健康、安全地度過(guò)青春期將成為她們一生的財(cái)富。近期，華都小學(xué)德育處開(kāi)展了以“讓成長(zhǎng)不煩惱”為主題的高年級(jí)女生青春期身心健康教育活動(dòng)。讓該校五、六年級(jí)女生對(duì)青春期有了積極、樂(lè)觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)生理期護(hù)理常識(shí)有了更全面的了解，本次活動(dòng)由心理健康教師夏海燕主講。
首先，夏海燕給女生們科普了“什么叫青春期”及“青春期的生理特點(diǎn)”等相關(guān)知識(shí)。她還給女生們講了“月經(jīng)是如何形成的”“月經(jīng)初潮和月經(jīng)周期”等知識(shí)。
隨后的活動(dòng)中，夏海燕老師還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，用通俗易懂的語(yǔ)言，為同學(xué)們講授了青春期心理變化的特點(diǎn)，講述了青春期經(jīng)歷的具體階段，身體、心理發(fā)生的變化以及煩惱，提醒同學(xué)們自知、自愛(ài)、自律，健康安全度過(guò)青春期。同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、悅納自我，并分享了自我心理調(diào)適的小秘訣。
青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段，青春期是美麗的。通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了學(xué)生青春期心理，生理衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)生能科學(xué)地面對(duì)青春期自身發(fā)生的各種變化，為學(xué)生掌握健康知識(shí)，提高自身素質(zhì)奠定的'基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校女生心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)，增強(qiáng)女生的自護(hù)、自強(qiáng)、自立的能力。4月18日，利川市南坪鄉(xiāng)南坪小學(xué)開(kāi)展了女生心理健康知識(shí)教育活動(dòng)。
利川勝利高中心理咨詢師牟健琳老師主講，活動(dòng)以“女生心里那點(diǎn)事”為切入點(diǎn)，從生理、心理兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述：簡(jiǎn)潔大方的外在形象和挺拔端莊的儀態(tài)才是美；要正確看待和處理與男生的交往，不早戀；保持積極樂(lè)觀的心境，做個(gè)自強(qiáng)自立的女孩。通過(guò)真實(shí)案例告誡女生要謹(jǐn)記青春期道德規(guī)范。希望學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做一個(gè)品德好、學(xué)習(xí)好、氣質(zhì)好、形象好的陽(yáng)光女孩。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)疫情過(guò)后學(xué)生復(fù)學(xué)的心理負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生們能夠提升幸福感，從而開(kāi)心快樂(lè)的回到學(xué)校學(xué)習(xí)。5月11日到15日我校舉行了小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)；家長(zhǎng)見(jiàn)面說(shuō)明會(huì)；與學(xué)生一對(duì)一談心活動(dòng)；學(xué)校兼職心理輔導(dǎo)老師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和個(gè)別談話活動(dòng)；每周一次戶外文娛活動(dòng)。
在老師們的精心指導(dǎo)下活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)生們都積極主動(dòng)的.參與。讓一些碎片時(shí)間成為了學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)這次主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生命的意義不僅僅是活著，做一些力所能及的事，尊重別人，愛(ài)護(hù)他人，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，讓學(xué)生消除煩惱時(shí)的不健康心理。正確的面對(duì)煩惱，享受快樂(lè)的心態(tài)，這次活動(dòng)讓孩子們不僅感受到了培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。更促進(jìn)了他們心理的健康成長(zhǎng)。本次少隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)了三小正在積極營(yíng)造校園人人建心的氛圍，以后的每一周都是有意義的一周，相信全體同學(xué)在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中會(huì)更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)生健康教育簡(jiǎn)報(bào)15
健康教育是小學(xué)教育的重要組成部分，我校始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，開(kāi)展了形式多樣的健康教育活動(dòng)。
1、 由校長(zhǎng)主持，全體師生參與的“健康教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。利用升旗儀式“國(guó)旗下講話”，對(duì)全體師生進(jìn)行以健康教育為主題的講話，并對(duì)健康教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。通過(guò)講話動(dòng)員，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康教育活動(dòng)的目的、意義，知道參與活動(dòng)的方式方法，并積極地參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、 “健康教育”為主題的板報(bào)宣傳。
3、開(kāi)展“健康教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班召開(kāi)一次以“健康教育”為主題的主題班會(huì)。做好流行病、手足口病、狂犬病、細(xì)菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。
4、開(kāi)展以“健康教育”為主題手抄報(bào)比賽。牢固樹(shù)立關(guān)注健康,預(yù)防疾病的意識(shí)，豐富健康教育內(nèi)涵，增強(qiáng)健康教育效果。
5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃一次�？匆�(jiàn)公共場(chǎng)所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清掃。各個(gè)班級(jí)、辦公室、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān)持做好每天清潔一次，保持班級(jí)、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。并開(kāi)展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織值班教師和少先隊(duì)干部每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到天天檢查、周周評(píng)比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
6、通過(guò)心理健康教育活動(dòng)，豐富生命內(nèi)涵，關(guān)注學(xué)生心理健康,及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種困惑，使學(xué)生健康發(fā)展，積極生活，成長(zhǎng)不煩惱。教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，自我調(diào)節(jié)心理的方法，使學(xué)生的身心處在健康、明朗的陽(yáng)光下。切實(shí)做到關(guān)注教師的`情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)注教師的成長(zhǎng)，給教師工作多一分理解，給教師多一些人文關(guān)懷，培養(yǎng)教師寬容、慈愛(ài)的心理品質(zhì)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生對(duì)健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念和健康意識(shí)，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)。此次活動(dòng)后我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造性地將健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育貫穿于小學(xué)教育的始終，讓每位學(xué)生心靈充滿陽(yáng)光，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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