學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么你有真正了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
人間最美四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。20xx年4月23日，是第XX個(gè)世界讀書日。為了繼續(xù)營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，培養(yǎng)少先隊(duì)員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，漢濱區(qū)XX小學(xué)圍繞“世界讀書日，我愛閱讀”這個(gè)主題，開展了豐富多彩的`讀書活動(dòng)。
“世界讀書日”前夕，XX小學(xué)首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動(dòng)。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動(dòng)中來。他們朗讀經(jīng)典古詩(shī)文、紅色革命經(jīng)典篇章，用最美的聲音表達(dá)對(duì)讀書的熱愛。
4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，XX小學(xué)語文教研組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在全校各個(gè)中隊(duì)開展了“書香潤(rùn)澤校園，閱讀伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。圍繞這一主題，一二年級(jí)開展了“我愛讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫”的主題隊(duì)會(huì)。他們?cè)谡Z文老師的帶領(lǐng)下，了解到世界讀書日由來，分享了名人的讀書故事，還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫。
三至五年級(jí)開展了以“讀百年經(jīng)典，做紅色傳人”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。少先隊(duì)員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書籍，了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊(duì)還通過好書推薦、講述我的讀書經(jīng)歷、我是朗讀者等活動(dòng)形式，激發(fā)了隊(duì)員們的讀書熱情。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
人間四月天，讀書正當(dāng)時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園的建設(shè)，我校開展了”4·23”世界讀書日之”書香潤(rùn)澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書分享會(huì)活動(dòng)。一至八年級(jí)的同學(xué)們積極參與其中，經(jīng)過班級(jí)初評(píng)、年級(jí)選拔，最終晉級(jí)學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書中的內(nèi)容，講述書中的情節(jié)；或是如數(shù)家珍地列舉書籍給自己帶來的益處和收獲。讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)閱讀的世界，文學(xué)的土地上百花盛開，孩子們化身勤勞的小蜜蜂，在一本本精彩的書籍中采集著最香最甜的蜜！今天讓我們先來看看三、四年級(jí)孩子們的分享交流吧！
兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài)，熱烈的拉開了活動(dòng)的帷幕！
廣闊的書海中，總有一本好書能觸動(dòng)我們的心弦，值得我們娓娓道來，反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書的感受，分享讀書的'快樂，推薦自己喜歡的故事和書籍。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，整個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色。
隨后鄺佛祥副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他向同學(xué)們宣講了多讀書、讀好書的意義，以及樹立從小愛讀書必將終身受益的道理。
經(jīng)過評(píng)委們對(duì)小選手的語言技巧、精神面貌、表演技巧等項(xiàng)目綜合評(píng)分，最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次活動(dòng)的開展，讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā)，也極大地激發(fā)了臺(tái)下聆聽分享的同學(xué)們的讀書熱情，使大家更深刻地領(lǐng)會(huì)到多讀書、讀好書的重要性。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
春日讀書正當(dāng)時(shí)，悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書日”的到來，促進(jìn)書香校園文化建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香，靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動(dòng)。
升旗儀式
艷麗的初陽將耀眼的光輝灑滿校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來新一周的升旗儀式，五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。
國(guó)旗下講話
五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進(jìn)行國(guó)旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适拢檬兰o(jì)老人冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的.書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀，號(hào)召大家和書籍交朋友。
上周工作總結(jié)
大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng)，最后，針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的希望。
主題班會(huì)
升旗儀式結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香，靜享閱讀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書日的歷史由來、活動(dòng)衍生、各國(guó)開展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)讀書興趣，愛上閱讀。
書香綻芳華，書韻沁人心。通過此次活動(dòng)，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書興趣，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓每個(gè)孩子都成為書香少年。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
醞釀已久的讀書演講會(huì)終于如期召開，學(xué)生們踴躍參加，因?yàn)橹白隽顺浞值臏?zhǔn)備，演講稿都提前寫好，或是打印好，我詢問了十幾個(gè)學(xué)生，他們都在家里進(jìn)行了演講練習(xí)，有的甚至還背誦稿件，做到胸有成竹。
鑒于學(xué)生們參與的積極性很高，原定8人的.演講最后變成13人，本來一節(jié)課完成的演講會(huì)只好臨時(shí)調(diào)成了兩節(jié)課。
13名選手依次上場(chǎng)，他們精彩的表演帶給同學(xué)們很大的震撼，全體小觀眾聽得很認(rèn)真，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲，整個(gè)演講會(huì)期間，教室的氣氛很熱烈。
最后，以舉手表決和無記名投票兩種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出三名一等獎(jiǎng)，五名二等獎(jiǎng)，五名三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)選手是：……二等獎(jiǎng)選手是……三等獎(jiǎng)選手是：……
雖然選手們都使出了渾身的解數(shù)，但是我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在一一列舉：
首先，個(gè)別學(xué)生不夠落落大方，眼睛一直瞅著自己的稿子，不敢和觀眾進(jìn)行眼神的交流，甚至有的同學(xué)緊張得聲音都發(fā)顫。
其次，稿子大多來自網(wǎng)絡(luò)，有幾篇稿子出現(xiàn)雷同現(xiàn)象，還有的完全照搬，沒有根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
再次，有個(gè)別學(xué)生雖然沉穩(wěn)，但是音調(diào)過于平淡，沒有抑揚(yáng)頓挫的激情，很難引起觀眾的共鳴。
最后，雖然學(xué)生們參與的積極性很高，之前做了精心的準(zhǔn)備，但是準(zhǔn)備還是不夠充分，大部分學(xué)生做不到完全脫稿，這樣就使演講變成了朗誦。
鑒于以上，我認(rèn)為，學(xué)生們還是缺乏鍛煉，以后要多舉行這樣的活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自我，提高自我。
總之，通過本次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)讀書有了更深的認(rèn)識(shí)和更多的感悟，班級(jí)將會(huì)掀起多讀書、多好書的新高潮。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生們營(yíng)造“讀書好，讀好書，好讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，在“世界讀書日”的主題活動(dòng)月中，XX第二中心小學(xué)開展了以“書香浸潤(rùn)，悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。
4月XX日的晨會(huì)上，語文教研組長(zhǎng)林老師號(hào)召?gòu)V大師生踴躍參與閱讀活動(dòng)，享受書籍的馥郁芬芳，豐富自己的精神食糧。大隊(duì)委陳XX同學(xué)，向全校師生發(fā)出了多讀書、讀好書，以書為友、以書為伴的倡議。
教師閱讀沙龍
為提高教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造書香校園，4月XX日下午，學(xué)校老師在三樓會(huì)議室舉行了教師讀書分享沙龍
圖書角評(píng)比
班級(jí)圖書角是學(xué)生提升閱讀素養(yǎng)的沃土，為了加強(qiáng)書香校園環(huán)境的`建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，4月XX日，學(xué)校開展了“最美圖書角”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園，遨游書海，暢享閱讀樂趣。
親子閱讀
“讀書破萬卷，下筆如有神”，同學(xué)們拿起自己喜歡的書籍，和家長(zhǎng)一起端坐在書桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，或是在書香中品讀主人公的喜怒哀樂，或是在油墨間游覽祖國(guó)大好河山，更是在書海中體味人生真諦。
多彩書簽
“巧手做書簽，方寸蘊(yùn)書情”，一年級(jí)的孩子在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，孩子們展開想象的翅膀，沉浸在創(chuàng)意的海洋中，配合著一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣的書簽。在孩子們的創(chuàng)作下，一張張沾染了濃濃書墨之香的方寸書簽，儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。
最美朗讀者
二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng)，通過反復(fù)誦讀，加深對(duì)古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書聲，是對(duì)書中情感最好的表達(dá)。
徜徉書海我來讀
三四年級(jí)的孩子們?cè)谧约鹤钕矚g的書中，挑選了一個(gè)片段，配上音樂進(jìn)行朗讀，動(dòng)聽的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書的海洋中。
好書推薦
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽迥昙�(jí)的同學(xué)們?cè)诒姸鄷�，選出自己最喜歡的書，通過視頻，將好書推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書，共讀一本經(jīng)典。
為書畫導(dǎo)圖
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！绷昙�(jí)的同學(xué)們選擇自己閱讀過的名著，進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，有的按故事情節(jié)為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的，有的按人物分析為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，思維導(dǎo)圖顏色明亮，線條流暢，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)出思維的魅力。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子，在“世界讀書日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中，選擇與書籍為友，選擇與智慧相伴，選擇與經(jīng)典同行，讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書日”主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“共享書香·快樂閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個(gè)活動(dòng)，老師一個(gè)讀書沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧！
活動(dòng)伊始，學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳，向全體師生普及“世界讀書日”的由來、歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，發(fā)放讀書倡議書。
廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話，她宣讀了“世界讀書日”活動(dòng)方案，詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，善讀書。
班級(jí)圖書角
各班以班級(jí)為單位，開展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
好書推薦
遇見一本好書，打開一個(gè)世界。好書可增智，可怡情。在讀書活動(dòng)月開始階段，我們的師生就互相推薦書籍，共同成長(zhǎng)。
親子閱讀
閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑，親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的'和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。
教師讀書沙龍活動(dòng)
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……
本次教師讀書沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開，老師們用生動(dòng)的語言與大家分享著自己獨(dú)到的見解，可謂精彩紛呈。
讀書，不是一個(gè)一蹴而就的過程，是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。
我們要以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式，給予孩子們無形的精神食糧，浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。
以書為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時(shí)光是一家人坐在一起，讀書時(shí)只聞花香。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
在世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識(shí)、助成長(zhǎng)、明使命，擔(dān)責(zé)任——走進(jìn)圖書館”主題教育活動(dòng)。
天長(zhǎng)市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報(bào)刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等，并詳細(xì)介紹了書籍采購(gòu)及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項(xiàng)。接著向隊(duì)員介紹如何挑選有營(yíng)養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法，使隊(duì)員們對(duì)如何閱讀一本好書，如何寫出一個(gè)好故事有了更進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí)。
最后，隊(duì)員們?cè)趫D書館工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)散亂的書被整齊地?cái)[好，錯(cuò)位的書回歸原位，閱覽室變得干凈而整潔時(shí)，隊(duì)員們的臉上都露出了愉快的笑容。
通過本次參觀、學(xué)習(xí)，隊(duì)員們提升了認(rèn)知，拓展了視野，很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
4月以來，圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個(gè)“世界讀書日”，馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色，組織開展系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)覆蓋本碩博，旨在營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)讀書熱情，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮涣骰?dòng)中愛讀書、讀好書、善讀書。
師生共讀，教學(xué)相長(zhǎng)
以世界讀書日為契機(jī)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式，院學(xué)生會(huì)繼續(xù)開展“知信行”讀書會(huì)，邀請(qǐng)不同專業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書小組，圍繞專業(yè)書籍展開研讀和討論，在交流中實(shí)現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野，使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。
學(xué)院研究生會(huì)還邀請(qǐng)多位專家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書單”，與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著作是《理想國(guó)》，她鼓勵(lì)同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，開闊視野，做到“不忘本來、吸收外來、面向未來，在繼承中轉(zhuǎn)化，在學(xué)習(xí)中超越�！�
同窗共讀，捐書筑夢(mèng)
為將閑置圖書流動(dòng)起來，學(xué)院研究生會(huì)啟動(dòng)了“結(jié)書友·圖書漂流&傳薪火·圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)。同學(xué)們通過互換圖書、分享心得加強(qiáng)了聯(lián)通互動(dòng)，以書結(jié)友，借書共情；還通過圖書捐贈(zèng)為“南開書屋”公益項(xiàng)目獻(xiàn)上愛心，大手拉小手，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子提供“閱讀的.旅程”，讓圖書承載希冀和溫暖，為孩子們送去祝福。
趣味共讀，收獲美好
為響應(yīng)“書香xx·全民閱讀在行動(dòng)”的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)共享書香、快樂閱讀的理念，學(xué)院研究生會(huì)還發(fā)起了“尋真理·書簽尋寶”活動(dòng)，讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光，以引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x書簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。
列寧有言：“書籍是巨大的力量�！瘪R院線上線下協(xié)同，多措并舉鼓勵(lì)同學(xué)們參與到閱讀活動(dòng)中，營(yíng)造了看書、讀書的良好校園文化氛圍，吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評(píng)。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
人間最美四月天，草長(zhǎng)鶯飛書香溢，在這充滿澎勃生機(jī)的春天里，我們迎來了4·23世界讀書日，這是全世界讀書人的節(jié)日。讀書修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開學(xué)典禮等多個(gè)場(chǎng)合談及讀書，稱“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并認(rèn)為“書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯”。
XX二職專特舉辦“喜迎XX書香潤(rùn)萬家”世界讀書日系列主題教育活動(dòng)。通過開展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等教育活動(dòng)，營(yíng)造校園濃厚的讀書氛圍。進(jìn)一步營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍，推動(dòng)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，讓書香閱讀在XX二職專蔚然成風(fēng)。
1、征文比賽
因?yàn)橛辛藭切┻b遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象，穿越無數(shù)的時(shí)空，最終呈現(xiàn)在我們的面前，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，不僅能提高我們的`閱讀能力，還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，XX二職專征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書寫并講述自己與書籍的趣聞趣事。
2、演講比賽
學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉，開展系列讀書活動(dòng)，養(yǎng)成愛讀書，多讀書、讀好書的好習(xí)慣，為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的厚勁。
3、朗誦比賽
學(xué)生們的朗朗讀書聲仿佛在告訴我們，書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。是的，書籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識(shí)到讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢(mèng)想的教育應(yīng)當(dāng)與書本為友，與大師對(duì)話。師生們?cè)谧x書中學(xué)會(huì)了思考，在讀書中開拓了視野，在讀書中享受著生活，在讀書中感悟著人生。
為了進(jìn)一步營(yíng)造快樂閱讀、建設(shè)書香校園，我們誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味，在讀書中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
二、品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取—精華，振作精神，涵養(yǎng)性情，領(lǐng)悟真理。
三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書，以書為友，與知識(shí)同行，用淵博的知識(shí)武裝自己，用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
讓我們將讀書與思考結(jié)合起來，將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
4月23日，是第XX個(gè)“世界讀書日”，值此節(jié)日到來之際，XX區(qū)XX小學(xué)開展了“書香滿校園，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng)。世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。
各班積極開展“讀書日”主題活動(dòng)
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
在世界讀書日到來之際，我們學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。第一，利用周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)開展了形式多樣的活動(dòng)，班主任老師引導(dǎo)同學(xué)合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，同時(shí)，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書角，供學(xué)生自由閱讀。
第二，利用閱讀課，各班還開展讀書交流活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，暢談自己的讀書收獲。第三，利用周末時(shí)間和爸爸媽媽一起走進(jìn)書店，選一本好書，選一篇自己喜歡的文章開展一次親子閱讀活動(dòng)，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂，讓孩子在家長(zhǎng)的陪伴下幸�？鞓返拈喿x。第四，利用星期一的升旗儀式，教師代表的'國(guó)旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對(duì)全校師生發(fā)出了倡議。
本次“世界讀書日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書香校園。
我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
四月春光好，書香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書日到來之際，4月XX日早上，XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書日，讓我們一起在書中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主題升旗儀式
校長(zhǎng)時(shí)XX作國(guó)旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書故事，重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書”“讀書的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書香校園所做的努力”方面展開講話。
在讀書廊里，同學(xué)們愜意地閱讀著，并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書館、勵(lì)耕苑等地方打造楹聯(lián)文化，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，尤其是“啟智潤(rùn)心，繼往開來比肩；培根鑄魂，篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門楹聯(lián)，更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛讀書、多讀書、讀好書，讓我們一起在書中暢游，享受閱讀之樂。
主題活動(dòng)
隨后，進(jìn)行的是“營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來了朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行，與書籍為友，走進(jìn)誦讀者的`精神世界，品味高雅的人生趣味。
緊接著，各班圖書管理員攜書上臺(tái)參加“圖書驛站”——好書交換看活動(dòng)。本周三（1）班和七（1）班作為各班書籍接收方，每周按班級(jí)順序依次漂流下去。
接下來，圍繞主題活動(dòng)，學(xué)校各班將開展“一日三讀”活動(dòng)。通過晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，讓朗朗的讀書聲充滿校園；利用課后延時(shí)的晚讀，各班通過“名人名言”“書海拾貝”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)；通過親子共讀，讓學(xué)生在家里和家長(zhǎng)一起讀書。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境，各班還建立了圖書角。
深受同學(xué)們喜愛的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書活動(dòng)的開展做好宣傳工作，為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺(tái)。
學(xué)校也將不定期開展讀書演講和朗讀比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與讀書實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出書香班級(jí)和閱讀之星，樹立典型，并影響和帶動(dòng)全校師生讀書活動(dòng)的深入開展。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日。為弘揚(yáng)“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識(shí)，營(yíng)造書香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專團(tuán)委舉行了“書香潤(rùn)澤校園，閱讀伴我成長(zhǎng)”世界讀書日主題升旗儀式。
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立行禮，整個(gè)升旗儀式莊嚴(yán)隆重。
隨后，xx藝術(shù)設(shè)計(jì)班的張xx同學(xué)為大家?guī)韲?guó)旗下演講。她在演講中提到了讀書具有增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野、陶冶情操的作用，校內(nèi)良好的讀書環(huán)境和讀書資源也為我們隨時(shí)隨地暢游書海提供了便利，我們要珍惜、珍愛這難得的書香氛圍，選擇正確書籍和正確的讀書方式，精讀課堂上的書，廣泛閱讀課外書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。
此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識(shí)到了閱讀的`重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚，助力書香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書籍當(dāng)作終生的朋友，勵(lì)志讀書、同心追夢(mèng)，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的青年！
讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓豐富的書籍充盈校園的每個(gè)角落，讓濃郁的書香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
春日遲遲，卉木萋萋；開卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(zhǎng)XX二分校在萬XX校長(zhǎng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動(dòng)了“詩(shī)書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動(dòng)，旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬XX校長(zhǎng)提出了殷切期望，希望全校師生把讀書這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。
領(lǐng)航引讀，教師先行
萬XX校長(zhǎng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認(rèn)知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個(gè)教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義，深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后，著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措，為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(zhǎng)、劉XX副校長(zhǎng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長(zhǎng)
讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。讀書是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，讀書是一場(chǎng)溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀，愛上閱讀，懂得閱讀，1—3年級(jí)各班班主任精心挑選，為孩子們進(jìn)行好書推薦。老師們擷取書中精華，以書籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜，讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧！
生生互薦，共潤(rùn)書香
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書，分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級(jí)的孩子們他們的好書分享吧！
書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話，順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園，4月23日，我們迎來了第xx個(gè)“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，提升書香校園內(nèi)涵，借助世界讀書日的契機(jī)，我校組織開展“沐浴書香潤(rùn)澤幸�！敝黝}世界讀書日活動(dòng)。
讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀成將來更好的你，“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶”。
今天讓我們放緩腳步，去細(xì)細(xì)品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。
中華經(jīng)典誦讀，感受中華文化博大精深，中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；是圣賢留給我們的'一曲絕唱，動(dòng)人而久遠(yuǎn)。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的磅礴力量！
閱讀紅色書籍是最圣潔的心路歷程，也是一次精神洗禮。通過閱讀，我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，感受那不屈斗爭(zhēng)中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅(jiān)忍，江姐的不屈，成崗的堅(jiān)毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩！他們百折不撓不撓的斗爭(zhēng)精神悄悄地植入了小隊(duì)員們的心田，激勵(lì)著青少年勇往直前。
班級(jí)讀書交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，和大家分享自己讀書中的感受，分享那一個(gè)個(gè)感動(dòng)他們的小故事、大智慧，分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動(dòng)抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學(xué)，希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。
瞧！六年級(jí)的同學(xué)通過圖文并茂的思維導(dǎo)圖來打開同伴的閱讀思維，把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”讀書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼！我們相信，此次世界讀書日活動(dòng)的舉行，必將使我們的校園書香四溢，花開滿園。
學(xué)校讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是世界上最美好的事情！xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動(dòng)的開展，以“愛我xx”為主題，學(xué)校每天開設(shè)早讀和午讀課，各班都成立有讀書社團(tuán)，班級(jí)有圖書角，要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導(dǎo)課。
4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，為一小學(xué)生進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書氛圍。4月23日各年級(jí)各班舉辦了“世界讀書日”主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的讀書活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的`要求，號(hào)召全校師生共建書香校園。
活動(dòng)旨在通過誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，最大限度的利用學(xué)校的圖書資源，借助圖書漂流的形式，實(shí)現(xiàn)全校信息資源共享，營(yíng)造崇尚讀書、崇尚知識(shí)、崇尚文明的良好風(fēng)尚。
一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
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