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送教下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)題
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送教下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)題1
10月27日，連綿的秋雨讓空氣格外清新，為加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。通川區(qū)文華街小學(xué)教師牟必洪在區(qū)教研室趙成毅主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到檬雙鄉(xiāng)中心小學(xué)參加“通川區(qū)20**年秋送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”。
在輕松愉悅的氛圍中，數(shù)學(xué)課《不確定現(xiàn)象》拉開(kāi)了序幕。牟老師親切的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑，專(zhuān)業(yè)的功底，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，使聽(tīng)課的教師領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的魅力和牟老師教學(xué)的風(fēng)采。
課后，聽(tīng)課的老師各抒已見(jiàn)，與牟老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，共同探討了今后教學(xué)的思路，聽(tīng)課的老師也反思了自己的教學(xué)，樹(shù)立了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。趙成毅主任進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
“通川區(qū)20**年秋送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”促進(jìn)了有效課堂教學(xué)，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，達(dá)到了城鄉(xiāng)教師的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升的效果。
4月21日，仁壽縣講師團(tuán)語(yǔ)文學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在禾加中學(xué)如期舉行。一大早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，縣進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、講師團(tuán)教師、全縣十四所高中校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及高一年級(jí)備課組長(zhǎng)、禾加中學(xué)全體語(yǔ)文教師共四十余人齊集于禾加中學(xué)多媒體教室。
8點(diǎn)50分，活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，仁壽一中董書(shū)光老師上示范課：《合歡樹(shù)》。董老師借班上課，卻能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了語(yǔ)文課改自主、合作、探究的教學(xué)理念，贏得了與會(huì)教師的一致好評(píng)，起到了示范作用。
然后，縣教研室曾迅老師進(jìn)行講座：《凝聚集體智慧，打造高效課堂》。講座上，曾老師就集體備課的必要性、備課組與教研組的關(guān)系、集體備課的病象及不能推行的原因，集體備課的原理和好處進(jìn)行了詳細(xì)講述。一個(gè)多小時(shí)的講座，既有曾老師殷切的希望，更有教師們的深受觸動(dòng)，大家都表示回去之后要結(jié)合各校的具體情況試行。
示范課和講座之后，與會(huì)教師進(jìn)行了積極熱烈的互動(dòng)交流。大家紛紛就董老師的示范課和曾老師的.講座發(fā)表了自己的看法，交流了各校在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也表達(dá)了在這次活動(dòng)中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。
最后，進(jìn)修校副校長(zhǎng)陳學(xué)超對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，陳校長(zhǎng)說(shuō)：大家每人貢獻(xiàn)一條經(jīng)驗(yàn)，每人就會(huì)收獲很多條經(jīng)驗(yàn)，這樣，我縣的教育才會(huì)發(fā)揮集體的智慧，才會(huì)得到整體的提高！
走出教室，已是中午12點(diǎn)過(guò)，四月的春陽(yáng)早已取代了早晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。這次送教活動(dòng)真是給全縣的語(yǔ)文教師送來(lái)了一陣春風(fēng)啊，大家心里都暖暖的！
這次由縣教研室主辦、禾加中學(xué)承辦的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)全縣語(yǔ)文教師起到了示范引領(lǐng)作用，提升了全縣語(yǔ)文教師的教學(xué)素質(zhì)，對(duì)新課改下我縣的高中語(yǔ)文教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用！
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