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如何描述簡(jiǎn)歷學(xué)歷及榮譽(yù)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們很快就要開(kāi)啟找工作的生活，是時(shí)候好好地琢磨一下寫簡(jiǎn)歷的事情了哦。為了讓您不再為寫簡(jiǎn)歷頭疼，下面是小編收集整理的如何描述簡(jiǎn)歷學(xué)歷及榮譽(yù)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)建一個(gè)正確的教育狀況
選擇一至兩個(gè)最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對(duì)你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點(diǎn)。教育狀況通常位于簡(jiǎn)歷的末端或接近末端的地方。
求職提示
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應(yīng)該放在這個(gè)位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關(guān)系密切。
你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。
在想應(yīng)聘的工作崗位上你并無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)。
能使你受益的志愿者工作
你義務(wù)做的工作更能說(shuō)明你是什么樣的人，而不僅僅說(shuō)明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說(shuō)明你對(duì)某事業(yè)目標(biāo)的熱衷度，說(shuō)明你的性格或社會(huì)責(zé)任感，或在某種程度上增強(qiáng)了你的下一個(gè)工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過(guò)的志愿者工作。
獎(jiǎng)勵(lì)
在簡(jiǎn)歷里的“獎(jiǎng)勵(lì)”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標(biāo)相關(guān)的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話)，也可以按與你申請(qǐng)工作的相關(guān)性排列。
走出誤區(qū)
不要將團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)加在你一個(gè)人頭上，如果你一個(gè)人接受了所有的榮譽(yù)，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會(huì)產(chǎn)生事與愿違的后果：你被認(rèn)為是一個(gè)說(shuō)謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽(yù)名單的前面并說(shuō)明這是團(tuán)體榮譽(yù)。這樣的話，你會(huì)因你是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與者而備受稱贊。
夸耀一下你的電腦技能
如果你掌握的電腦技能是你下一個(gè)工作所需要的話，在專門的“電腦技能”部分強(qiáng)調(diào)突出這些技能，包括你從事過(guò)的任何硬件、軟件、語(yǔ)言、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)方面的工作。
興趣愛(ài)好
你可以在這一部分列出一些有關(guān)旅游、運(yùn)動(dòng)、宗教、政治和其他的個(gè)人活動(dòng)的內(nèi)容。這一部分是可有可無(wú)的，如果你認(rèn)為你的個(gè)人活動(dòng)符合下列情況時(shí)，你應(yīng)該加上這一部分：能使你成為工作職位候選人的資歷。
簡(jiǎn)歷中如何展示榮譽(yù)
你可以在如下地方展示你獲得的榮譽(yù)和成就：
1、簡(jiǎn)介部分
2、工作經(jīng)歷部分
3、作為單獨(dú)一個(gè)部分
技術(shù)才干和計(jì)算機(jī)技能
單設(shè)一個(gè)部分來(lái)描繪你出眾的技術(shù)和計(jì)算機(jī)技能可能是向閱讀者迅速介紹你的技能的一個(gè)有效方式。在一個(gè)高科技、持續(xù)變革的商業(yè)環(huán)境中，未來(lái)的'雇主正在尋找那些具有獨(dú)特技能的人選，更重要的是，那些能夠不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和掌握新技術(shù)的人選。
在這一部分，語(yǔ)言要盡量精練，這樣傳達(dá)出來(lái)的信息就易于掌握，當(dāng)信息和數(shù)據(jù)在冗長(zhǎng)的句子和段落中堆積起來(lái)時(shí)，往往容易丟失。
教學(xué)經(jīng)歷
如果你曾主持過(guò)任何課程、講座、研討會(huì)或?qū)W習(xí)班，協(xié)助或者親自在課上執(zhí)教，那么在你的簡(jiǎn)歷中記錄下這段經(jīng)歷，無(wú)論你是否得到報(bào)酬。教學(xué)、培訓(xùn)和教育都是對(duì)自身要求很高的技能。它們需要有自信、領(lǐng)導(dǎo)能力和交流能力。如果你有這方面的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)在簡(jiǎn)歷中申明。
許可證書、鑒定證明和資格證書
你可能會(huì)選擇留出一個(gè)部分專門用于羅列你的許可證書、鑒定證明和資格證書。盡可能地使用“子彈”式的語(yǔ)言作為有效的表達(dá)方式，來(lái)迅速和有效地傳達(dá)你與眾不同的資質(zhì)。
語(yǔ)言
我們?cè)诮?jīng)濟(jì)全球化的環(huán)境中生活和工作，能夠流利地使用多種語(yǔ)言是一項(xiàng)需求極旺的資產(chǎn)。如果你認(rèn)定這項(xiàng)技能是獲得目標(biāo)職位的關(guān)鍵，那么確保在簡(jiǎn)歷的一開(kāi)始就列出你的語(yǔ)言能力。如果不是這樣，就在簡(jiǎn)歷末尾扼要說(shuō)明。
個(gè)人信息
個(gè)人信息包括的內(nèi)容有出生日期、婚姻狀況、社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)碼、身高、體重，以及性別(如果從你的姓名不能區(qū)分性別)、健康狀況、受撫養(yǎng)者數(shù)目、公民資格、旅行和遷居要求以及就業(yè)狀況。
按照法律規(guī)定，雇主不能因年齡、種族、宗教、教義、性別或膚色上的差別歧視求職者。但是許多求職者并不在簡(jiǎn)歷上包括個(gè)人信息部分。除非你有特殊的理由，否則限制或取消大部分私人信息是一個(gè)好主意。但是在特殊情形下，例如，如果你應(yīng)聘學(xué)前教師的職位并且你有三個(gè)小孩需要撫養(yǎng)，你可能希望把個(gè)人信息部分包括在簡(jiǎn)歷中。
這里有一個(gè)非常好的測(cè)試可以決定是否在簡(jiǎn)歷中包括個(gè)人信息，問(wèn)問(wèn)自己，“這種信息能顯著增加獲得面試的機(jī)會(huì)嗎？”如果答案是肯定的，那么就包括進(jìn)去。如果答案是否定的，或者是不知道，那么就忽略它。
工作經(jīng)歷怎樣在簡(jiǎn)歷中展示
有很多求職都在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)都可能會(huì)忽略一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的描述，實(shí)際上很多用人單位希望能招聘到具有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)踐能力較強(qiáng)的人才，那么如何考察你的實(shí)踐能力，最好的辦法就是在個(gè)人簡(jiǎn)歷中合理的描述你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容，那么如何體現(xiàn)自己的實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才能發(fā)揮最佳效果呢?我們必須學(xué)會(huì)一些基本技巧而不是隨意發(fā)揮。記住一點(diǎn)簡(jiǎn)歷并不是寫文章只要文采飛揚(yáng)即可，簡(jiǎn)歷要的是一種證明信的樣式，那么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的作用就是證明我們實(shí)踐性強(qiáng)，所以在描述這個(gè)版塊時(shí)一定要做到有根有據(jù)，那些無(wú)實(shí)質(zhì)性的東西都不要出現(xiàn)在這個(gè)版塊里。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)版塊應(yīng)該放在哪個(gè)位置?這是我們必須先了解到的知識(shí)，如果放錯(cuò)了位置還談什么效果?如果你已經(jīng)工作那么一定要把這個(gè)版塊放置于簡(jiǎn)歷目標(biāo)的后面，簡(jiǎn)歷目標(biāo)處于第一位置，而社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就必須處于第二位置。要是你只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，則應(yīng)該將學(xué)習(xí)背景放在簡(jiǎn)歷目標(biāo)后面，再加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)版塊。所以說(shuō)具體的位置是根據(jù)你的身份而定的，并不是說(shuō)所有求職者都必須按照固定格式做。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)分為幾個(gè)版塊也是求職者必須弄清楚的東西，很多人認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是在外面干了什么事情，當(dāng)然如此理解也是正確的，但是我們?cè)谶@里寫的時(shí)候能夠如此籠統(tǒng)嗎?你必須有條理地寫才能給招聘者展現(xiàn)出一個(gè)好的印象。
第一，在校園里從事的'非盈利活動(dòng)也屬于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，比如校園組織的大掃除活動(dòng)或者獻(xiàn)血活動(dòng)等等。以獻(xiàn)血活動(dòng)為例，你在獻(xiàn)血活動(dòng)中擔(dān)任什么角色，這個(gè)角色到底做了哪些具體事情，要用簡(jiǎn)單的幾句話展現(xiàn)出來(lái)。
第二，校園之外的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，就是學(xué)校組織我們?nèi)テ髽I(yè)學(xué)習(xí)，此時(shí)你要說(shuō)明在企業(yè)里做的是什么職務(wù)以及工作內(nèi)容，還有一點(diǎn)別忘記講述自己學(xué)到了什么具體的技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)。有些求職者說(shuō)了自己在企業(yè)做了什么事情就沒(méi)了，做了并不表示掌握了，所以一定不要忘記最重要的東西就是結(jié)果。
第三，校園之外的盈利性活動(dòng)，相信求職者是最喜歡講述這些盈利活動(dòng)，因?yàn)檫@些東西證明自己勤勞、有能力、掙錢了等，但是提醒求職者切勿過(guò)于興奮，不能顯得自己在上大學(xué)變成了在工作，那你和那些不上大學(xué)就去社會(huì)上打工的青年們有什么區(qū)別?在講述所得時(shí)不要去提及金錢，金錢并不是你自身?yè)碛械臇|西，而能力和經(jīng)驗(yàn)才是你身上具備的東西，能夠拿到以后去找工作、掙錢。
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