未請(qǐng)假檢討書
無論在什么時(shí)候做什么事情都要知道自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該做的是什么，下面是小編整理的未請(qǐng)假檢討書，歡迎大家參考!
篇一：
張經(jīng)理：
感謝您在百忙之中看我的檢討，我于xx-xx年9月*日因家中有事，只是向*經(jīng)理請(qǐng)假，沒有向公司經(jīng)理室請(qǐng)示，就放心回家了，除##費(fèi)用收取外做了交接，其余各項(xiàng)工作都沒有做出妥善安排，直到xx-xx年2月*日才回來上班，在此期間沒有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺到對(duì)自己放松要求，沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。現(xiàn)在回想起來，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)都不完全具備，認(rèn)真思考，我意識(shí)到我渙散的集體意識(shí)給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：小劉
篇二：
我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。 對(duì)不起，我錯(cuò)了!
我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評(píng)與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
篇三：
我是漢一班學(xué)生xxx。于本學(xué)期4月25號(hào)在未經(jīng)任何批準(zhǔn)下私自回家，這種無視校規(guī)的做法我現(xiàn)今深感錯(cuò)誤。李老師的一番教誨，讓我深深地感這種做法的嚴(yán)重性。對(duì)此，我作出檢查，并對(duì)自己的做法深表愧疚。
我本為本班級(jí)紀(jì)律委員，本應(yīng)給全班同學(xué)作出一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向輔導(dǎo)員老師保證不會(huì)再有這種事情發(fā)生，做一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我的確不應(yīng)該不向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假就私自回去，更不應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)員老師有所蒙騙。之所以會(huì)產(chǎn)生會(huì)做法，主要是我自己對(duì)學(xué)班級(jí)、學(xué)校、以及自身的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后我一定嚴(yán)于律己，保證自己的合格。
我對(duì)自己的所做所為深感不安，認(rèn)識(shí)到了自己私自回去的行為是多么的錯(cuò)誤，自己的這種行為嚴(yán)重影響到了學(xué)校的秩序。輔導(dǎo)員老師給我敲響的警鐘我一定銘記，我會(huì)讓他一直在我前行的路上給我以警醒，讓我在人生的道路上不致犯錯(cuò)誤。我想輔導(dǎo)員老師再次承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能予以諒解，予以諒解。
這是是一份鄭重的檢查，這只源于我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，只因源于我慚愧，只源于我深深的反省。作為一名學(xué)生就要遵守紀(jì)律，作為一名班干就應(yīng)起好帶頭作用，置二者于不顧，我感到很是抱歉。
今后一定做個(gè)好學(xué)生。對(duì)于輔導(dǎo)員老師撤去我紀(jì)律委員一職，我很愿接受。這是對(duì)我很酌情處罰，也可以給其他同學(xué)及其他班委以警示。
我做錯(cuò)了事我應(yīng)該負(fù)責(zé)任，我做錯(cuò)了事我應(yīng)該受到處罰，我做錯(cuò)了是我應(yīng)該認(rèn)真深刻反省。同時(shí)我希望輔導(dǎo)員老師給我機(jī)會(huì)讓我改正，我也會(huì)做出努力回報(bào)輔導(dǎo)員老師對(duì)我的信任。
輔導(dǎo)員老師，這件事我錯(cuò)了，希望您原諒。我辜負(fù)了您長久以來的信任，我深感惶恐。同樣我也深感對(duì)紀(jì)律委員這一職務(wù)的慚愧。您的批評(píng)出自為大局著想，我會(huì)將此銘記于心。
銘記您的教誨
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